工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《编辑部期末工作总结》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。
第一篇：编辑部期末工作总结
编辑部期末工作总结
编辑部半学期工作总结
寒冬的梅香拂动了学子的心灵，带来了拼搏的精神!回首2014—2015—1学期，我部的所有工作和每次12位成员忙碌得乐开花的笑脸都是美好的留恋。
1.我部门积极配合其他部门开展活动并且为每次活动摄影、照相和撰写新闻稿。系上每次晚会的开场白以及节目串词，这都是出自我部成员之手。
2.每周我部都会在星期五按时召开编辑部的朗诵例会，要求文章自己写，在每一个成员朗诵完毕之后，其他成员做出评价，最后由部长总结点评指出优点以及缺点。从最开始大家上台紧张到后面的不紧张，这都是每周坚持举办例会的成果。
3.在快要到期末的时候，我部举办了一次诗歌朗诵大赛，给机械系14级新生提供一个展示自我并且可以加素质分的平台。让人意外的是报名人数非常之多，这无疑是对我部一个很大的鼓励。
4.我部收纳了四五十篇精美文章将为系上出版文学期刊，从封面设计到文章的内容都是有我部精心制作和挑选。
5.期末定期给14级各班素质分委员开会，让他们做好加分工作。此外汇总系上
13、14级各班的素质分交由系副主任谭佳审核，并帮忙分发给各班。 以上这些就是我部本学期所工作的主要事项，在一学期下来部门成员在朗诵以及写作方面都有一个质的飞跃，在开展诗歌朗诵大赛时，充分体现了我部的凝聚力和团结合作的精神。成员除了提升了自我的素质修养，还养成了做事认真一丝不苟的习惯。我们相信在所有成员共同的努力下，编辑部将会达到另一座高峰。 下学期工作计划: 1.发挥我部的最大优势，积极配合各部门开展各项工作，为机械系多添几份光彩。 2.继续组织创作和搜集文章为我系出版续刊。 3. 加强部门的凝聚力，提升部门成员的素质。
4.做好我部的本职工作，公平公正的汇总系上各班素质分。
第二篇：新闻编辑部期末总结
日渐娇艳的太阳，诉说了六月炎夏的来临。我们部门的成员怀着愉快的心情接下任务，埋头工作。以下是我部门本学期的工作总结：
我们认真编写新闻稿，并配合其他部门努力做好我院的宣传工作。让学生了解我院在本学期所举行的活动的整体流程与内容之余，更有效地将各式各样的活动对外宣传。
本学期我们部门共撰写了38篇新闻稿,其中在湛江新闻网发表了8篇，图读湛江发表了5篇，湛师新闻网发表了13篇，校团委发表了14篇，校学生联合会发表了11篇，学生工作处发表了1篇，数科院发表了38篇。部门微博71条。除此之外，在数学文化节中，我们部门还参与了“万象森罗”游戏的策划组织。
本学期是我们工作繁忙的时期，也是我们新闻工作的艰苦时期。我们的写稿成员面对众多新闻稿虽然存在发稿不够及时的问题，但经过部门讨论后，得到有效的改善。我们将不断完善自我，更好地服务我院。
为了配合好学院的工作安排，我部门将继续以严谨的态度，饱满的热情，认真地对待接下来的工作任务，并切实提高稿件的质量，按时编写稿件。
第三篇：编辑部期末总结B
2008～2009学第一学期工作总结
因为有追求，所以我们愿意努力，才有了超越与创新。因为做了，所以有了了解与熟悉。经历了这些“所有”之后，我们更加成熟与自信，更加热爱生活与学习。
时光飞逝，当我们回忆这一年快乐的学校生活，当新年的钟声敲响时，才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里，我们编辑部各项活动都进展顺利，大大丰富了同学们的校园文化生活。随着工作的一步步开展，本学期的活动已接近尾声，总体来说，本学期所做工作还算成功，但也有不足之处。
本学期的主要活动就是编辑系报和举行征文比赛。在编辑部成员的共同努力下，我们如期编辑系报，每月两期。但是由于水平有限，我们还达不到那种专业的水平来编写报纸，所以在编辑的过程中会有些错误，希望大家原谅，并且指出，我们将及时更正，也希望老师和同学多提意见，进一步完善系报的整体设计，以及内容的编写，我们编辑部全体成员会认真努力把系报做好。
为了更好的丰富同学们的业余生活，给同学们一个展示自己才华的机会，编辑部在10月份举行了征文比赛活动，同学们积极参加，纷纷投稿，在此编辑部非常感谢同学们的支持。而我们也评选出了很多优秀的原创作品，并予以适当的鼓励，总的来说，此次征文比赛还算成功。以后，会多搞一些类似的活动，让同学们在大学生活中再充实一点点，相信我们会做好。
编辑部在本学期认真的完成了本职工作，积极配合了其他部门的活动。相信在以后的日子里，在老师的批评指导下，同学们的支持下，我们编辑部全体成员会努力做的更好。
财经系·编辑部 2008年12月15日
第四篇：新闻编辑期末复习题缩印
新闻编辑期末复习
1.媒介策划：为实现媒介组织目标，在战略和战术上采取的具有突破性和开拓性的创意方案，简答的说就是找准目标并实现目标
2.新闻标题：是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字，用大于正文的字号刊于新闻之前
3.版面空间：是一个版面所提供的、用以表现编排思想和内容的空间。主要因素：区域、面积、距离、形状 4.读者参与式报道：指吸引并组织受众参与报道活动，如邀请受众参与新闻采访写作活动，发动受众对报道内容展开讨论，受众的活动与意见构成报道的主要客体
5.媒介介入式报道：指新闻媒介直接参与报道客体，成为其中的重要角色 6.报道方式：是指零散的新闻稿件整合为报道整体的操作模式，即新闻编辑根据报道目标，运用某种手法组织若干相关报道，使之形成具有一定报道规模或持续一定时间的报道整体。 7.报纸审判：法院对案件进行判决前，报纸就擅自作出评判。
8.组合式报道：指组织一批记者在同一时间、地点围绕同一主题进行大规模的采访，从而采集一组稿件反映同一主题、不同门类的情况，并同时采用集中式的稿件编排方式，形成较大的报道规模。
9.稿件压缩：就是通过对稿件的删意、删句和删字，使原稿在内容上更加突出重点，在章节上更加紧凑，在表述上更加简练。
10.头条：横排报纸版面左上方、竖排报纸版面右上方的位置被认为是版面中最重要的区域，用以刊登最重要的稿件，称为头条
11.报眼：又称“报耳”，是横排报纸第一报头(指非通栏报头)右侧的版面区域，如果报头通栏，报眼就不在存在。报眼所占版面不大，但因位置显著，一般用来刊登比较重要而短小的新闻，或者刊登当日报纸的内容提要，但有的报眼不单独排版，而与下面的版面连接编排。
12.大样：是根据版样拼版之后打印出的样张，是专供检查用的。只有整个版面印出的样张才叫“打样”
13.报眉：是报纸眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期、版面内容标识等
14.连续式报道;指紧跟事件或问题的发展变化进行追踪，连续发出报道，反映其全过程，取得及时、深入、扣人心弦的报道效果。多用于突发性事件的报道。
15.版序：指版面的先后次序，第一种，多张叠在一起，第一张正面为第一版和最后一版，背面为第二版和倒数第二版：第二种，分张一次叠放，第一张为一至四版，第二张为五至八版;第三种，分若干版组，每一组由多张叠在一起 16.变栏：将基本栏成倍合并成“长栏”，也可将基本栏非成倍合并成“破栏”。起强化、美化作用。
17.重点式版面：特别强调一两篇或一两组报道，强调某一局部，运用编排手段使其成为版面上引人注意的重点。 18.编辑方针：是新闻媒介根据自己的定位与发展战略制定的编辑工作准则，具体包括：媒介的受众对象、新闻传播的内容、传播水准和媒介的风格特色
四、简答题(4*5)
1.编辑分析稿件时，在考虑稿件遵守新闻道德方面应注意哪几点? A.将稿件放在新闻媒体的参考系中，确定最佳修改方案
B.根据改稿时的实际情况和需要，确定由谁来改
C.改稿要使用正确的校对符号 D.改稿中要充分尊重作者的意见，尽量使稿件保留原有的特色
E.改稿中要认真细致，防止出现新的差错
F.改稿中要注意语言文字的规范性，并注意使用有意义的新生语言
1、尊重事实。编辑对于新闻事实的了解不如亲身到实地采访的记者和作者，因此在改稿涉及到事实问题时，要向记者和作者了解情况，或与作者一起修改。
2、尊重作者。编辑改稿的目的，是为了让稿件锦上添花，不是为了把所有的稿件都变成一个模样、一种味道，因此要尊重作者的风格。尊重作者，还包括在与作者协商修改稿件或约请作者自己改稿时，要充分听取作者的意见和建议，不独断专行。
3、修改稿件务必慎重细致，不能在修改过程中出现新的错误。对于自己一时拿不准的问题，或自己不太明白的知识，要向行家请教。
4、尽量改好原稿，力争少改校样，尊重录入排版人员和校对人员的劳动。
2.怎样运用分析法发现稿件中的疑点?
A检查新闻内容是否违反常识或不合情理，情节是否过于奇巧，对事实的表述是否含糊其辞
B 检查稿件的前后内容是否有自相矛盾之处
C 分析消息来源的可靠性
D 分析作者是否具备采写稿件的条件
3.报道实施过程中，策划者要接受的信息反馈主要包括哪些方面? A 报道者的反馈 B 报道对象的反馈
C 有关部门和主管单位的反馈 D 受众的反馈
4.压缩新闻稿件的原因主要有哪些?
一是稿件写作上有毛病，不分主次轻重，冗长累赘;
二是由于版面容量的限制，稿件太长容纳不了，需要压缩;
三是根据报纸的某种特定要求，比如若干稿件的组拼，需要对稿件压缩处理。5.通版的含义和优势是什么? 指打通报纸上相邻的两个版而形成的版。其优势是可以将要刊登的材料放在更大的版面空间来安排，比较集中、灵活，且能采用较大的标题、图片和装饰，比较一般版面更具有气势 6.如何认识版面变化与统一的关系?
版面有变化，才能避免单调、呆板，才能生动活泼，富有生气。但是，只讲变化，版面往往杂乱无章，或者畸轻畸重，谈不上美。只有变化与统一结合，变而不乱，变中有序，才能给读者以美感 7.在校正稿件时，特别需要调查核对的稿件有哪些?
一是反映重大事件的新闻稿件; 二是批评性稿件;
三是在事实方面有疑点与破绽的稿件;四是积压了一段时间以后打算采用的稿件。
8.在版面的美化中，就一个版面来说，要特别注意哪几个方面的比例关系? (1)标题的主题与辅题的字号大小要适当。(2)标题的厚度与文的厚度要适当。(3)框的长边与短边的比例要适当。(4)框、辟栏的大小与整个版面的大小比例要适当。
9.新闻稿件的思想、观点差错常表现在哪些方面?
偏离政策：看表面看法：报纸审判：忽视保密：语言过激
10.为什么说“读者通过版面，不仅可以认出报纸，而且可以了解报纸”? 因为报纸版面是报纸形式独特风格的集中表现。这种风格不仅能够显示报纸外观的区别，使读者不看报名就能能出是什么报，而且能够深化报纸的内涵，使读者更容易认识报纸的内容特性
11、一般来说，画版样应按怎样的次序进行?
A 先安排头条、图片、专栏、刊头，后安排版面的其他稿件：
B 先安排版面的四角，后安排版面中间部分;
C 以排列为主，穿插为辅;以基本栏为主、变栏为辅;以横题为主，竖题为辅
11.压缩新闻稿件的基本原则是什么?
第一，与新闻价值相适应。新闻稿件的长短受新闻价值大小的制约。压缩稿件要符合这个要求，对于具有较高新闻价值的事实可以适当写得详尽一些，对于新闻价值较低的事实要尽量写得简略，对没有新闻价值又并无必要叙述的事实则要删削。
第二，顾及报纸的风格、特色。各种报纸都有自己特定的读者对象、发行地区及任务。不同的报纸对同一篇稿件的压缩就会不一样。大报与小报，日报与晚报，综合报与行业报等，对同一事实的报道都各有侧重点。有的在这种报纸上篇幅长一些，在那种报纸上则要短一些，反之亦然，不可一概而论。第三，消除累赘但不损伤原意。删削的目的是为了更好地突出思想内容，简练精悍。因此，在删削赘余的同时要注意保存稿件的精华，不要把稿件压缩得支离破碎，更不要把有意义的东西删掉，决不要为短而短，“字删而意阙，则短乏而非核”，这种情况要尽量避免 13.在版面上运用色彩具有哪些作用?
在版面上运用色彩具有以下作用：
1、可以传情
2、可以表现强势(套色是增强强势、突出重要稿件的一个重要方法)
3、可以生成美感
4、可以表意(对于版面来说，空白可以说是一种不着色的色彩)
14、新闻报道策划的依据是什么? (一)可供传播的客体。指为报道策划者所意识到的客观变动的事实。它有两个特点：一是客观存在，二是被策划者所觉察。
(二)读者的获知需求。新闻报道策划要以报纸读者的获知需求为依据，报道什么、如何报道，都要根据读者的需要进行选择和设计。
(三)实现传播的条件。外部条件主要有：该新闻报道为有关法律和政策所允许、为报纸控制者所允许、为社会道德观念及文化环境所允许等，内部条件主要有：报社具备采集该新闻信息的资金、技术设备和人力资源，具备必要的
运行机制与管理水平等。
15.报纸版面的功能有哪些?
导读功能，即引导与方便读者阅读的功能：
导向功能，即特殊的版面语言表现立场、态度和情感的功能;
标志功能，即展示报纸的特色和个性，使其与同类媒体相区别的功能
五、论述题(需展开)(1*10) 1.根据编辑工作的特点，报纸编辑应该特别注意培养哪几方面的业务能力?
信息能力：指新闻编辑主动地积极地接受和处理信息的能力。
鉴别能力：指新闻编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力 整合能力：指新闻编辑对零散的新闻信息资源进行综合性开发利用，使其整体效应大于部分之和的一种操作能力 创造能力：指新闻编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力
组合与沟通能力：指新闻编辑组织报道、组织新闻论坛、组织新闻人才以及与记者、专家、社会公众等更方面人员进行沟通的能力
写作能力：指新闻编辑撰写、修改稿件的文字运用能力
现代化技术与工具的运用能力 指报纸编辑使用与新闻传播有关的现代通讯手段、语言工具、技术设备和交通工具的能力
2.新闻报道策划的内容主要包括哪些方面? 选题决策 报道方式设计
在报道实施过程中接受反馈并修正设计方案
3.编辑选稿时，应如何注意报道平衡? (1)所谓报道平衡，就是各种报道的量符合一定比例，而不是畸轻畸重。(1)要注意报道重点与报道面的平衡;(2)要注意选材领域的平衡;(3)要注意报道对象的平衡。
4.如何理解编辑是报纸及其新闻传播活动的“总设计”、“总指挥”、“总把关”?P37
新闻编辑是编辑方针的制定者，是媒介产品形象的设计师
新闻编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者
新闻编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋
编辑的工作对象是报纸这样一种集合体，报纸编辑要担负精加工和总合成的任务，因此编辑工作是对各项采编业务的集大成。
在新闻传播活动过程中，编辑工作又是
新闻传达至读者的最后一个关卡。由于其特殊的地位，在把关上担负的责任更为重大。
六、辨析题(3*6)
例：下面的内容摘自某报刊登的新闻稿，请指出其中是否有不当之处，并简要说明理由。
本报讯没有突出的喉结，更没有满脸的胡子，身材娇小的童梦日前面对市一医院作出的染色体检查报告，简直不敢相信自己竟是男儿身。
来自下白县丘陵乡的小童和丈夫均是教师，丈夫在学校教生物，“她”教体育。夫妇俩结婚三年来恩爱有加，但都快30岁了还没有孩子…… 答：不妥当。不应在报道中透露患者和家属的姓名、地址及工作单位等隐私情况。
七、制作标题(2*6)
第五篇：新闻编辑学[第八章新闻稿件配置]山东大学期末考试知识点复习
山东大学 期末考试知识点复习
第八章
新闻稿件配置
【知识结构】
【重点难点归纳】
一、稿件配置的意义
1.新闻拓展
“新闻拓展”是通过稿件的配置，即通过对一些稿件配发图片、资料、评论，并且将从不同角度反映主题的若干条稿件组织为一个整体，形成“稿群”，使新闻报道达到了单篇稿件所无法达到的广度和深度。
2.同题组合定义
同题组合，就是将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表。
3.配置稿件的意义
(1)稿件配置有助于充分挖掘新闻信息资源，全面反映报道客体，深化主题;
(2)稿件配置有助于灵活多样地运用表现手法，加强传播效果;
(3)稿件配置有助于优化媒介的新闻产品，表现风格特色。
山东大学 期末考试知识点复习
二、稿件组合
1.专栏
专栏是报纸、网页和广播电视节目中相对独立的一个组成部分，它是由某些具有特征的稿件，按照某种特殊的编排形式组成的。
2.集中编排
集中编排，又称“集纳”，就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。
3.稿件组合及方法
(1)稿件组合是指将若干条具有某种内在联系或共同特点的稿件组织为一个稿群，使之成为媒介新闻产品中相对独立的一个组成部分。稿件组合的主要方法有同题组合、专栏组合、集中编排。
(2)稿件组合的主要方法
①同题组合：将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表;
②专栏组合：以集纳性的专栏集中主题相关联的稿件;
③集中编排：又称“集纳”，就是将若干条内容相关的稿件集中在一处刊登。
4.同题组合的作用及方法
(1)同题组合的作用：
①以多条稿件从多种角度报道同一条新闻，或者全面报道事物的各个侧面、各个阶段，使受众能够全面了解报道对象，获得更多的信息;
②以多条稿件反映同一主题，能够造成报道声势，形成报道重点，从而使主题得到强调甚至升华;
③多条稿件归纳于同一标题之下，必然删除稿件之中相互重复的内容，从而精简了稿件，节省了受众的时间。
山东大学 期末考试知识点复习
(2)周题组合的方法
①组合内容相同的稿件，从稿件内容的同一性中归纳主题;
②组合内容性质对立的稿件，从稿件内容的矛盾性中提炼主题。
5.专栏组合注意事项
(1)编辑在处理稿件时，要注意从稿件中提炼其共同的主题，从而突出某种编排思想;
(2)在写作上不必求全求大，而应写得短而精;
(3)新闻编辑需要根据媒介的特点作一些特殊处理，如制作专栏标题，在版面编排时适当加线围框，以示其与周围稿件的分隔。
三、稿件发展
1.稿件发展
稿件发展是对已有的稿件做资料、观点或最新信息的补充。与改稿中的增补不同，这种补充是另外加发稿件，单独成篇，作为对原稿的补充说明、论述或阐释。
2.配评论
配评论，就是为重要的新闻稿件配发简短的言论，配合新闻稿件的评论要根据报道内容立论，并且深化报道。
3.加按语
加按语，就是编辑对所发表的稿件附加简单的说明或批注。按语主要有评论性按语和说明性按语两种类型。
(1)评论性按语
评论性的按语是对整篇稿件或者稿件中的某一部分发表意见，以引起受众的注意和思考。配发评论性按语与配发评论的不同在于按语更加简短，一般没有标
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题。
(2)说明性按语
说明性的按语主要是对发布稿件的背景与用意、对稿件的来源及作者的情况等加以说明，也可以对稿件中某一句话、某一个字作解释和说明，以帮助读者准确地了解其意思。
在策划性选题的报道中，编辑经常采用说明性按语对整个报道的背景和宗旨加以说明。另外，在推出新的专栏时，也往往采用“编者按语”“开栏的话”等来向读者说明开辟此栏的宗旨与目的，顺带向读者约稿。
4.新闻背景
新闻背景，指新闻事件的背景资料，主要介绍新闻事件的历史渊源和发展过程。
5.配评论与新闻稿单独发表评论的特殊之处
(1)配评论必须从新闻稿中“借题发挥”，评论要依托新闻报道;
(2)所配的评论必须是对新闻主题的深化，要高于新闻报道，给人以启迪;
(3)配发的评论篇幅不宜过长，一般情况下不应长于它所依托的新闻稿。
6.稿件配置中所配资料的类型
(1)从内容上看，所配的资料主要有这样几种类型：新闻背景、新闻人物与组织、新闻地理、科学知识、词语解释;
(2)从形式上看，所配的资料主要有这样几种类型：文字、照片、图示。