今天小编给大家找来了《高校校园文化论文(精选3篇)》，仅供参考，大家一起来看看吧。摘要：随着世界进入后互联网时代，新媒体受到广大大学生的青睐，高校校园文化新媒体做为最重要传播载体，已经完全融入大学生的思维方式、价值观念、学习生活和高校宣传的舆论工作，对高校大学生的全方面产生了深远的影响。同时，新媒体对高校德育工作也产生了很大影响，正面引导，抵制负面消息，创建优良校园环境，全方位培养德智体美劳全面发展的高素质大学生。
高校校园文化论文 篇1：
浅析高校校园文化与高校学生管理工作的结合
摘要：近年来，随着素质教育在高校中的推广，学生管理工作出现了诸多新问题。高校校园文化是学生管理工作开展的前提，直接体现着一个学校的教育教学理念，对构建和谐校园文化氛围、提高学生管理工作水平、促进高校健康发展具有十分重要的意义。为促进大学生身心健康发展，加强校园文化建设对学生管理具有十分重要的作用。本文就高校校园文化与大学生管理工作的有机结合进行了分析。
关键词：高校;校园文化;大学生管理工作
一、引言
目前，高等教育体制改革不断深入，社会对高校提出了新的要求，高校对学生管理工作关注程度越来越高。校园文化以学生和教职员工为主体，以校园为空间，是在特定校园环境中积淀形成的具有社会主义精神文明、时代发展特点、道德情操的群体文化。良好的高校校园文化铸就了高校学生和谐的学习环境与生活环境，是确保学生管理工作顺利进行的关键。因此在高校学生管理工作中，构建良好和谐的校园文化，不仅有利于激发学生学习的主动性，教师教学的积极性，还能弘扬校风，营造积极健康的精神文化氛围，从而提高学生管理水平，促进学生管理工作顺利进行。
二、高校校园文化与大学生管理工作的内涵
（1）高校校园文化
在长期教育教学及管理活动中，依存于教学环境与管理环境形成的亚文化形态是高校校园文化。高校校园文化在学校自身发展中是客观存在的，是全体学生、多数教职员工共同拥有的，此文化反映了校园价值观念，是学校精神状态与发展水平的体现。高校校园文化是一个学校存在的灵魂，具有导向、激励、凝聚、约束、陶冶等作用，将对学生思维、道德、人格、三观等产生重要的影响，同时为学校协调发展指明方向，增强学生创造力，促进学生身心全面发展。
（2）大学生管理工作
在科学教育理念的指导下，高校学生管理工作的主要内容包括学籍管理、校园秩序、心理健康教育、奖惩评价等，在高校教育教学中占据重要的地位，对大学生创新能力的培养、学习成绩的提高具有积极的促进意义。在社会变革与教育改革不断深入的背景下，高校学生管理工作发生了较大的变化，出现了一系列新的问题，对学生管理部门及人员提出了更严格的要求。因此，为促进高校学生管理工作顺利进行，应大力加强校园文化建设，从而培养出越来越多适应社会发展的优秀人才。
三、加强校园文化建设，促进学生管理工作顺利实施
（1）加强校园制度文化建设，确保高校学生管理工作有序进行
高校校园文化作为社会文化的重要组成部分，需高校相关部门完善制度，对其进行引导和规范。校园制度文化立足于高校实际，要求高校学生管理在特定的规章制度下进行，有利于规范教学行为和学习行为，营造积极向上的校园氛围，促进校园规范化与制度化建设，以此确保高校学生管理工作有序进行。高校制度文化主要内容为公共生活准则、道德规范、校规校训、活动规则等，结合学校各项规章制度，在校党委与学生管理活动中心的领导下，充分激发职能部门的工作热情，促进高校学生管理工作向规范化、制度化方向发展。
（2）加强校园环境文化建设，为高校学生管理工作提供保障
校园文化建设以服务教师、学生为核心，其主要目的是营造良好的校园环境，确保学生管理工作有序进行。加强校园环境文化建设，包括物质文化环境建设、知识学术环境建设及人际关系环境。高校校园物质文化环境为高校师生的工作、学习、生活等提供一定的物质保障，是学生管理工作的基础条件，若一个学校缺少物质文化环境，将抑制校园文化的发展，学生管理工作也会缺乏物质保障。比如，学生通过塑造优美、整洁的环境，不仅可以约束自身行为，还能提升道德修养，为高校学生管理工作的开展创造良好的条件。知识学术环境在评价校园文化建设、育人质量、管理水平等方面具有十分重要的作用，其主要内容包括教学管理、学风建设、学术研究等。人际关系环境是校园内部人际关系网，包括师生之间、生生之间、教师之间、领导之间等多方面关系。构建和谐良好的人际关系，不仅能为学生、教师日常学习和工作带来便利，还能使其保持良好的心理状态，确保学生教学管理工作有序进行，同时也有利于学生健康成长。
（3）加强校园精神文化建设，为高校学生管理提供不竭的动力
在校园文化建设和发扬中，应始终坚持正确的政治方向，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持民族优秀文化及当地特色文化传统，营造浓厚的舆论氛围，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，增强学生民族自信心与使命感，培养学生高尚的道德情操，为学生管理工作有序开展奠定坚实的基础。此外，立足于高校实际，结合总体培养目标，开展个性化、多元化的教学活动，通过健康的文化艺术引导学生积极参与课外活动，丰富大学生课余生活，培养其创新意识、动手能力、自主能力及沟通交际能力，增强大学生自信心，为后期走上社会打下基础，这也是实现高校学生科学管理的关键。
四、结束语
在高等教育教学体制改革不断深入的新形势下，高校校园文化反映了一所高校特有的精神、文化、生活风貌，是学生道德情操、政治文明、行为修养的集中体现。而高校学生管理工作作为高校管理工作中重要组成部分，直接关系到大学生学习、生活及工作情况。高校学生管理工作以校园文化为前提，校园文化的形成以学生管理工作为基础，可见高校校园文化与学生管理工作关系密切。因此在新形势下，应加强校园制度文化、环境文化及精神文化建设，营造和谐的校园环境，确保学生管理工作顺利开展。
（作者单位：湖北文理学院）
参考文献：
[1]王树岩.以校园文化促进学生管理[J].现代教育管理，2014，11（2）：108-111.
[2]陈雯.浅谈高校校园文化与高校学生管理工作[J].劳动保障世界，2013，09（22）：98-98.
[3]王延卿，施四平.校园文化建设对高校学生管理的作用[J].统计与管理，2014，12（5）：176-176，177.
[4]王娅静.谈校园文化建设对非艺术类高校艺术专业学生管理的作用[J].科技视界，2013，09（4）：105-105，177.
作者：蔡校怡
高校校园文化论文 篇2：
发挥高校校园文化新媒体化功能创新高校德育工作新思路
摘要：随着世界进入后互联网时代，新媒体受到广大大学生的青睐，高校校园文化新媒体做为最重要传播载体，已经完全融入大学生的思维方式、价值观念、学习生活和高校宣传的舆论工作，对高校大学生的全方面产生了深远的影响。同时，新媒体对高校德育工作也产生了很大影响，正面引导，抵制负面消息，创建优良校园环境，全方位培养德智体美劳全面发展的高素质大学生。
关键词：校园新媒体；高校德育工作；舆论监管
在科技飞速发展的信息时代，新媒体是极为有效的“一对多”传播的工作模式，以新媒体为渠道的高校思想政治教育就显得极为重要。高校思想政治教育结合新媒体技术，是高校思政工作的必然趋势，同时对于教育工作者给予高规格的要求。伴随着新工科的到来，将数据挖掘、大数据，云计算等一些先进手段运用到高校思政工作的引导，管理，学科建设，网络平台建设当中，高效准确地把握新媒体在育人方面的功效，才能发挥高校校园文化新媒体化功能，促进大学生的成长。
一、校园新媒体的内涵与特征
（一）新媒体及新媒体环境
随着互联网的广泛应用，新媒体越来越受到社会各界的关注。而新媒体伴随着媒体发生和发展也在不断变化。当今被誉为第五媒体的新媒体与传统的报刊、广播、电视、户外截然不同，其是利用计算机相关技术将各种信息进行处理后，显示在终端的一种方式，其中手机、IPAD等一些终端设备最为普遍，网络使新媒体传播方式迅速，使用起来更为便捷。
（二）新媒体的特征
（1）多样性：指人们可以通过不同的方式自由方便地在网络中获得各种各样的文献信息。
（2）虚拟性：新媒体的虚拟性，也可称为匿名性。在网络中信息交流的方式是依靠数字信号代替的。
（3）交互性：新媒体最大的特点就是在于此，其交互性可以实现信息的实时传递，1对N，N对1，N对N的信息传递，使得信息可以相互交流。
（4）共享性：新媒体已经打破地域的界限，开创了开放、自由和发展的公共平台，为受众提供了共享的空间。
二、对于新形势下加强高校校园文化建设的思考
（一）占领思想文化阵地引领校园文化建设
高校新媒体是高校工作者进行德育工作最为重要的思想阵地，所以占领思想文化阵地就显得尤为重要。通过高校大学生在学校的真实生活、真实案例、真实人物来进行宣传，贴近学生生活；通过新媒体进行思想政治教育工作，推送国家最新大事、推送优秀书籍，推送传统文化，让新媒体完全融入高校大学生的生活，从而将被动教育转变为学生的自主学习，让正向的能量进驻校园文化的建设当中。
（二）个性化新媒体内容， 推动新旧媒体间的整合
传统媒体和新媒体的有机整合才能使学校的建设良性发展。多媒体、数字化、网络化、共享化、交互化的特种就要求在其内容上的个性化，高校德育工作必须结合高校思想政治工作实际、学生实际需求、接地气儿地将话题有效地传播，并且一定要具有一定的欣赏性，而且新旧媒体一定要有机结合，相互补充，相互深化。
（三）管控新媒体提高媒介素养
校园新媒体建设均处于发展初期，硬件建设则是校园网工程建设，软件建设则是新媒体的管理者和监控队伍，在学校里监控队伍又被称之为“网络红军”，高校必须要重视软硬两方面建设，才能有效保证校园新媒体的高校应用，通过培训等方式锻炼一批高素质的管理和监控者，从而净化校园文化环境，而且一定要加强新媒体使用者的媒介教育，从而使其能够运用媒介更好地为自身服务并进行理性的媒介消费。
三、发挥高校校园文化新媒体化功能创新高校德育工作
（一）多维度着手创新高校德育工作
多维度着手创新高校德育工作可以从三个层面入手：一是时间层面，增强积极应变能力，高校在软硬件的建設上一定要注重立足于长远。二是内容层面，要注重高校德育工作的多样性，将大学与社会联系起来，将大学与学生本身联系起来，多渠道多手段结合实际做思想政治教育工作。三是主体层面，注重互动性和大学生的主体地位，注重新媒體的交互性，让高校学生积极参与活动，成为最有效的发言人，促进高校新媒体化德育工作的繁荣发展。
（二）利用新媒体技术，构建高校德育教育工作平台
构建高校德育教育工作平台是当今高校学生管理和思想政治工作的重要手段，高校德育教育工作平台包括学生管理，思想政治教育，各种特色活动，学生德育学分考核，学生典型宣传，高校党建工作，团建工作等等。将各种校园网络资源整合起来，用于学生的管理和思想政治教育工作，提高包括网络文化在内的校内资源的开发利用强度，为老师和同学们提供方便、快捷的网络媒体条件，充分利用新媒体技术构建德育教育工作平台，促进德育教育工作的发展。
（三）利用新媒体牢固树立高校校园文化核心精神，培养大学生形成正确的“三观”
正确的人生观、价值观、世界观对于大学生来说是十分重要的。随着新媒体时代的到来，高校校园文化变得更加具有多样性，价值选择变得更加具有多元性。大学在新媒体环境下，更加应当加强和提高其思想政治教育工作的力度，加强其对不正确思想的抵制，注重鲜明地表达出其价值取向和价值立场，通过正向的引导，对于党员团员的具体要求，对于青年的期望，对于高校典型案例的宣传，对于“三观”的正确认知，牢固树立高校校园文化核心精神。
（四）健全舆论监督机制，促进高校德育工作健康发展
培养高素质网络管理者和网络监控人员，对于平台的健康发展至关重要，同时也要健全舆论监控机制，自媒体时代的到来，高校大学生已经成为高校校园新媒体的主体，网络信息的飞速发展对大学生有着深远的影响，正负面的舆论影响着大学生的判断和选择，因此，建立健全的舆论监督机制，合理、正确地引导大学生的思想价值观念显得尤为重要。增强大学生对各种信息的收集分析和处理能力，为进一步构建积极向上的德育教育工作平台，为高校校园文化奠定基础。
四、结语
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中专门提出：“要全面加强校园网的建设， 使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”因此，高校必须充分利用好新媒体，软硬兼施，创建创新高校德育工作，以健康、文明的内容去引导大学生，以丰富的信息内容、多样性的传播方式、无拘束的时空视野、迅速快捷的传播速度不断丰富校园文化生活，为高校师生营造一个积极向上的校园文化氛围。
基金项目：辽宁省教育厅科学研究一般项目（W2015298）
作者简介：王祎雪（1979-），女，辽宁盘锦人，硕士，讲师，主要从事思想政治教育，软件工程研究。
作者：王祎雪
高校校园文化论文 篇3：
图书馆文化对高校校园文化建设的提升作用研究
摘 要：高校校园文化有着导向意义、凝聚意义和激励意义，对校内师生的成长有着重要的影响。高校图书馆文化作为校园文化的重要组成部分，它的建设对高校校园文化建设有着推动作用，一方面其物质文化建设为校园文化传播提供了环境;另一方面其精神文化建设也推动校园文化的扩散。不过，当前高校图书馆文化参与校园文化建设过程中还存在一些问题，主要为受重视程度不足、未能建立长效机制和缺乏专业的人才队伍。为此，高校应该加强图书馆文化建设，从而促进校园文化建设。
关键词：图书馆文化;校园文化;重要作用;建设路径
图书馆作为大学生的文化聚集地之一，在育人方面具有先天优势。近年来，图书馆建设已成为高校教育改革的重要内容，由此可见其重要性。高校不仅要强化学生专业知识教育，更需要以校园氛围促进学生身心健康发展。图书馆文化是基于图书馆所衍生出来的，其作为高校校园文化的一部分，同样有着重要的文化意义。
一、高校校园文化概述
高校校园文化就是指高校范围内文化现象的总和，也是高校运营管理的重要内容之一。高校校园文化建设是我国精神文化建设的重要组成部分，其对高校师生有着重要的影响作用。高校校园文化与其他文化一样，需要物质载体，还需要群体和共同的文化意识。
1.高校校园文化的内容
（1）校园物质文化
校园物质文化指的是校园内的相关物质条件，这些物质条件是保证教学活动正常进行的基础，如教室、教学设施、图书馆等等。校园物质文化是高校校园文化的最直观体现，这些物质条件作为高校校园文化的载体，在校园文化的传播与规范中发挥着重要作用。以物质大环境即学校建筑为例，校园建筑要做到实用与审美相结合，在建筑的布局和设计思路上，可以将本校的精神文化融入其中，使人们从中获得方便的同时，还能获得审美体验，让人从建筑外观上感受到本校的文化理念。
（2）校园精神文化
校园精神文化是高校校园文化的主体和核心要素，它指的是高校所具有的思想理念、价值观念、道德准则等意识形态的文化氛围。高校校园精神文化的具体表现，如“三风”即校风、学风、教风，都是高校长期积累下来并成型的意识观念体现。此外，高校内部的人际关系也属于校园精神文化，如师生关系、领导与教职工的关系等等。
（3）校园制度文化
高校校园制度文化包括高校内部传统、规则、仪式等等，它是校园文化建设的保障。普遍情况下，高校的校园制度文化建设包括制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面，落实校园制度文化建设，才能有效开展校园文化建设。一个科学、良好的制度氛围，将会形成独特的制度文化，从而帮助高校内部形成与制度文化相对称的精神文化。
2.加强高校校园文化建设的意义
（1）导向意义
高校校园文化一般蕴含着较为深层次的价值体系，这种价值体系是在长期的实践活动中积累而成的。高校学生在接触到校园文化时，会受到这种价值体系潜移默化的影响，并且慢慢地开始以这种价值体系为参考看待事物，这便是高校校园文化的导向作用。通过积极的导向作用，高校校园文化将会发挥正面的价值效应，如引导学生正确对待个人与集体的关系，树立良好的思想品德等等。因此，加强高校校园文化建设，可以有效发挥校园文化的导向作用，让学生甚至教师都能够受到校园文化的积极引导，建立良好的价值观念。
（2）凝聚意义
加强高校校园文化建设，将有助于形成文化氛围，从而激发广大师生对校园的认同感，提升高校校园内部的凝聚力。以优良的校风为例，高校校园良好的校风能够获得学生和教师队伍的认同，从而使广大师生形成校园归属感，进而形成一股向心力。通过加强高校校园文化建设，高校内部将会产生凝聚力，这时候个人就会对集体有很强的归属感与依附感，从而促进高校更好地发展。所以，加强高校校园文化建设，也是高校综合实力水平提升的重要举措。
（3）发展意义
加強高校校园文化建设，有助于高校打造多元化的文化氛围，从而满足师生多样化、个性化的精神发展需求。尤其对于学生来说，多元化的文化氛围可以避免学生人格塑造单一化的问题，让学生的精神文化世界能够获得全方位的发展，从而帮助学生构筑完整的自我意识。
二、高校校园文化的建设离不开图书馆文化
高校图书馆文化是图书馆长期积累而逐渐产生的物质成果和精神成果的总和。高校的图书馆文化实际上是校园文化的一部分，它们之间有着密不可分的关系。虽然高校校园文化限制和制约着图书馆文化，不过高校校园文化的建设离不开图书馆文化的支持。
1.图书馆物质文化建设
图书馆物质文化建设包括场所安排、文献书籍的收纳整理、阅读环境等等，图书馆的这些物质文化是高校校园文化建设的重要基础。首先，图书馆文化建设为师生读者提供了良好的阅读环境。许多高校的图书馆建筑外观典雅大气，内部具有完善的信息化设备，此外还有宽敞的阅读室，墙壁上有着名言警句等，这些物质文化都体现出了校园丰厚的文化气息。其次，图书馆所收藏的丰富的纸质文献典籍和电子版等形式的新文献载体，将会提供给阅读者大量的信息，从而拓宽阅读者的知识面，而典籍中所蕴含的高尚文化也会随着阅读进入师生的精神世界，从而陶冶他们的文化情操，让高校校园文化建设因此而获得提升。总的来说，图书馆的物质文化建设，可以帮助校内师生获得更多更好的文化熏陶，因此图书馆是推动校园文化建设的重要载体，图书馆物质文化是连接师生阅读群体和高校校园文化的重要平台。
2.图书馆精神文化建设
图书馆精神文化建设主要为阅读学习氛围的形成。图书馆大量书籍资源为广大师生提供了较为充足的学习资源，师生可以在图书馆内阅读和学习，由此形成了较为浓厚的学习氛围。通过在图书馆内长时间的阅读和学习，这种氛围将会愈发浓厚，进入图书馆的师生将会不自觉地被这样的氛围所感染，从而安下心来学习。慢慢地，这种现象就会演变成良好的学风、校风，为校园文化建设打下了一定的基础。此外，图书馆精神文化建设还体现在许多不起眼的小事上，如图书馆馆员的言谈举止、姿态容貌等，这些都会对读者起着潜移默化的作用。因此，图书馆精神文化建设，实际上在高校校园文化建设中起着促进和导向作用。
三、图书馆文化参与校园文化建设的现状
虽然大部分高校都设有图书馆，不过在校园文化建设这一点上，部分高校还未意识到图书馆的重要性，也未对图书馆文化的作用有足够的认知。目前，图书馆文化参与校园文化建设存在着以下问题：
1.受重视程度不足
首先，图书馆文化受重视程度不足。部分高校将图书馆作为简单的服务保障单位，将图书馆定位成校内教学辅助机构，让其为师生提供简单的书籍借阅服务，而并没有对图书馆文化的建设产生足够的重视。这一方面使图书馆的馆员未能意识到图书馆文化的重要性，对图书馆文化建设有所忽视;另一方面这种“重服务、轻文化”的思想无疑是对图书馆文化作用传播的削弱。其次，是校园文化受重视程度不足。校园文化建设是一项长期性的规划，高校需要一定的时间和资源去促进良好校园文化的形成与抚育良好校园文化的成长。但是高校校园文化除了物质文化外都是非显性的，对于吸引优质生源来说，建设高校校园文化的作用实际上并不高。因此，部分高校只顾物质文化的建设，忽视了校园精神文化建设，更忽视了图书馆文化在精神文化建设方面的重要作用。
2.未能建立长效机制
高校图书馆的文化建设活动一般难以单独完成，通常都需要图书馆与校园内其他部门进行合作来开展图书馆文化活动。这是因为许多高校图书馆缺乏一定的管理权限，图书馆的馆员甚至馆长也没有开办活动的资源基础。此外，由图书馆和其他部门合作举办的文化活动大多也并非以图书馆为主体，大部分情况都是将图书馆作为举办活动的场地，由此可见，图书馆文化在这些文化活动中难以发挥应有的作用。图书馆严重缺乏相关文化建设活动，如阅读会、评讲会等，显然不利于其参与到高校文化建设中。造成这种现象的原因主要是缺乏一个长效机制，包括文化活动的举办不灵活、各种资源支持不到位、没有特定的组织和人员、宣传力度不大、推广面小等等问题，这些问题造成图书馆文化的影响力不足，难以参与到高校校园文化建设中。
3.缺乏专业的人才队伍
国内大部分高校的图书馆文化建设都处于摸索阶段，还未形成完整的建设体系，加之我国国内图书馆管理专业的人才数量并不可观，因此也很难有专业的人才队伍参与到图书馆文化建设中去，导致相当一部分高校图书馆缺乏专业人才。一方面，部分高校图书馆的馆员数量并不充足，只有少数工作人员全职工作，有些图书馆还有一部分为兼职员工。而且除了极少数馆员具有专业学科知识，如编目、计算机、信息检索等，其他馆员的专业能力都有待提高。对于图书馆文化建设来说，相关的人员多为馆内其他部门，如采编部、流通部等部门的员工兼顾，极少有专门的图书馆文化建设馆员。无论是缺少图书馆管理专业人员，还是缺少文化建设专员，都将难以完全发挥图书馆的文化价值。另一方面，图书馆的馆员职业道德水平有待提高。馆员的言行举止甚至相貌形态都会隐形地传播图书馆文化，如果馆员缺乏文化涵养和人文精神，甚至在思想道德上有偏差，那么对于图书馆文化建设来说都是具有消极意义的。
四、加强图书馆文化建设，促进高校校园文化建设
要加强图书馆文化建设，需要高校决策层加强对校园文化的重视，只有重视起校园文化的建设，才能加强图书馆文化建设。对于师生而言，图书馆首先是阅读和学习的地点，要加强图书馆文化建设，先要满足师生们的基本需求，再通过各种图书馆文化活动，深化图书馆文化建设，从而促进高校校园文化建设。
1.构建现代化的高校图书馆
要加强图书馆文化建设，就要确保图书馆对学生有足够的吸引力。所以，高校要重视图书馆建设，提升图书馆的环境，改善图书馆内的硬件设施。此外，还要将信息化平台植入图书馆，构建一个现代化的高校图书馆，通过计算机等现化设备，提升图书馆服务水平。另外，在将馆藏的资源进行分类展示时，需要考量本校的发展情况和各专业的设置安排，让展示的馆藏资源能够结合高校自身的特点。不过，要构建现代化且环境适宜的图书馆，一定需要高校加大资金投入。对于资金不足的高校来说，除了压缩建设成本外，还可以积极向政府或者社会寻求赞助或者达成合作，如固定时限图书馆可向市民开放，或者市民可以办读书卡来图书馆借阅等等。除了资金方面的问题，在馆藏资源方面，高校图书馆除了要自己丰富资源，还可以与其他高校图书馆进行合作，进行资源共享，共同扩充馆藏资源。
2.完善图书馆规章制度
图书馆的规章制度不仅仅是指图书馆管理员遵守的制度，还包括广大师生要遵守的规章、条例。对于馆员来说，要构建馆员工作相关的系列规章制度，如言行举止、工作准则等等，通过规章制度让馆员能够实现图书馆内的自我管理，使师生进行阅读或者学习时能够受到其积极行为的影响，从而促进图书馆文化的形成。對于师生来说，要完善相关的借阅制度等，通过严格的制度让来图书馆的师生可以感受到图书馆的服务氛围，并且师生通过遵守相应的规则，可以将自己融入到图书馆的育人环境中，有效感受到图书馆的规则文化。总的来说，完善图书馆的规章制度是建设图书馆制度文化的重要举措，有利于促进高校图书馆文化的形成与发展，从而推动校园文化建设。
3.组织图书馆文化活动
图书馆要构建自己的专属文化，需要有效地开展图书馆文化活动，以文化活动的形式带动学生参与到文化建设中。首先，图书馆可以增加传统文化活动，如阅读活动、读后感征稿等，在增加这些传统阅读活动的同时，还可以在此基础上进行创新，如定期在图书馆内召开阅读交流会，分批次资源进行活动参与并展开交流活动;还可以在图书馆内成立阅读协会并让师生参与管理，让进入图书馆的读者们间接地参与到图书馆文化的建设中。其次，图书馆还可以从学术方面增加自己的文化氛围，如图书馆可以邀请各类专家、学者前来做客并开展交流活动，如举办学术论坛、讲座，以此来吸引广大师生前来参加活动。当经费难以支撑邀请名家名人时，图书馆可以邀请校内名师，同样有助于增加自己的学术氛围。
4.多部门联动，构建长效机制
建设校园文化这项工作是一个全方位的立体工程，仅靠图书馆一方面的努力是远远不够的。要建设高校校园文化，并非一朝一夕之事。高校需要建立一个长效的文化孕育机制，让校园内的方方面面都参与到校园文化建设中，才能确保高校校园文化建设的有效展开。高校图书馆文化的建设离不开校内其他部门的协助与支持，要发挥图书馆文化对校园文化建设的促进作用，就需要以图书馆文化建设为方针，由校领导牵头，图书馆、教务处、学生处等各部门之间共同参与，只有这样才能推动图书馆文化扩散，促进高校校园文化的形成。
参考文献：
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[3]李秋彤.浅谈图书馆参与校园文化建设的优势[J].内蒙古科技与经济，2018
[4]叶仙娥，黄克文.谈阅读推广工作助推校园文化建设实践探析——以武汉工程大学图书馆为例[J].文化创新比较研究，2019
[5]周建成，郭秀红，叶燕梅，王 晶.浅议高职院校图书馆在推进优秀传统文化与校园文化互融互促中的作用[J].文化创新比较研究，2018
（作者单位：河南中医药大学图书馆）
作者：李冰