第一篇：感动是一种幸福范文
感动是一种幸福‘源自毕淑敏的提醒幸福&感动是一种能力
感动是一种幸福
人的一生，由苦难、快乐和幸福构成，缺少一项，都不算是完整的人生。 当你正为人生中的苦难而抱怨，而不是想方设法面对时，能否换一种心态，换一个角度，因为世上总有比你的生活更艰辛的人，你所做的努力还少之又少，至少你还有经历和能力去克服困难，但对于那些对命运无能为力的人，你的抱怨是否太不公平?所以当你遇到苦难之时，何不为另一些人感动，感动于他们的坚强，因为他们无法享受你跋涉于风雨之中的经历。
生命中的快乐不是没有，然而毕淑敏说过：“如果把人生的苦难和幸福分置天平的两端，苦难体积庞大，幸福可能只是一块小小的矿石。”但是事实却是，人们总是愿意为了生命中那些小小的快乐而选择迎接更大的苦难。
朋友聚会的时刻，彼此的心灵快乐而又亲近，我们聊着各自小小的梦想，也聊那些天方夜谭似的宏图伟愿。那一刻，我感动了，只因为与对方的相视而笑，莫逆于心，让我许久幸福于这享受感动的时刻，哪怕稍纵即逝，也可以在必要时说，我感动过，幸福过，也快乐过。
人们喜爱回味幸福的标本，像我，回味的多了，自然而然就懂得了珍惜并记住幸福披着露水散发清香的时刻。
因为如此珍惜幸福，我也曾在深邃的天空下仰望大无边的世界而泪流满面，有一种博大的感动类似天毯，自九天之下裹胁全身，银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，他们就已存在，在我生命之后无数年代，他们依然存在。在这个惶然的瞬间，我为存在而感动，也为最终的消逝而感动。让生命充满感动，不再空虚。
我渴望有一天，我也能在无意间成为感动的小小源头，淙淙地流向另一个
渴望感动的双眸。
第二篇：感动是一种能力
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感动是一种能力
作者：毕淑敏
来源：《视野》2006年第07期
感动在词典上的意思是——思想感情受外界事物的影响而激动，引得同情或向慕。虽然我对这本辞典抱有崇高的敬意，依然认为这种说法不够精准，甚至有点词不达意。难道感动是如此狭窄，只能将我们引向同情或是向慕的小道吗?这对“感动”来说，似乎不全面不公平吧?感动比这要丰饶得多，辽阔得多，深邃得多啊。
感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会察觉远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思维的树叶久久还在拽动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中拣到了天堂的房卡。你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原……
感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌身加上触觉和压觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的因和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了，感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲塌。如今人渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，嘲笑感动。
感动是一种幸福，在物欲横流的尘垢中，顽强闪现着钻石的瑰彩。我上小学的时候，在一次考试中，得到了有生以来最差的分数。万念俱灰之时，我看到一只蜘蛛锲而不舍地在织补它残破的网。它已经失败了三次，一次是因为风，一次是因为比它的网要凶猛百倍的鸟，第三次是因为我恶作剧的手。蜘蛛把它的破坏者感动了，风改了道，鸟儿不再飞过，我把百无聊赖的手握成了拳。我知道自己可以如同它那样，用努力和坚韧弥补天灾人祸，重新纺出梦想。我也曾在藏北高原仰望浩渺星空而泪流满面，一种博大的感动类似天毯，自九天而下裹胁全身。银河如此浩瀚，在我浅淡生命之前无数年代，它们就已存在，在我生命之后无数年代，它们也依然存在。那么，我的存在又有什么意义呢?在这个惶然的瞬间，我为存在而感动，决心要对得起这稍纵即逝的生命。
我喜欢常常感动的女人，不论那感动我们的起因，是一瓣花还是一滴水，是一个旋动的笑颜还是一缕苍老的白发，是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺……引发感动的导火索，也许举不胜举，可以有形，也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就进入了心灵的客厅，在那里和我们的灵魂倾谈。珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天，我们也在无意间成了感动的小小源头，淙淙地流向了另一个渴望感动的双眸。
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(杨波摘自《杭州日报》)
第三篇：《感动是一种能力》阅读答案
阅读文段，回答问题。感动是一种能力毕淑敏
①感动最望文生义最平直的解释就是——感情动起来了。你的眼睛会蒸腾出温热的霞光，你的听觉会捕捉到远古的微响，你的内心像有一只毛茸茸的小松鼠越过，它纤细而奔跑的影子惊扰你思堆的树叶久久还在曳动。你的手会不由自主地出汗，好像无意中捡到了天堂的房卡，你的足弓会轻轻地弹起，似乎想如赤脚的祖先一般迅跑在高原„„
②感动的来源是我们的感官，眼耳鼻舌加上触觉。如果封闭了我们的感官，就戮杀了感动的根，当然也就看不到感动的花和感动的果了。感官是一群懒惰的小精灵，同样的事物经历多了.感官就麻痹松懈了。现代社会五光十色瞬息万变，感官更像被塞进太多脂肪的孩子，变得厌食和疲沓。如今人们渐渐丧失了感动的能力，感动闪现的瞬间越来越短，感动扩散的涟漪越来越淡。因为稀缺，感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动，于是他们反过来讥讽感动，嘲笑感动，把感动和理性对立起来，将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。
③我喜欢常常感动的人，不论那感动我们的起因，是瓣花还是一滴水，是一个旋动的笑颜还是一缕苍白的白发，是一本举足轻重的证书还是片言只语的旧笺，„„引发感动的导火索，也许举不胜举，可以有形，也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛，在清晨或是深夜，不打招呼地就进入了心灵的客厅，在那里和我们的灵魂倾谈。
④珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。也许有一天，我们也在无意间成了感动的小小源头，淙淙地流向了另一双渴望感.动的眼眸。1.细读第③段画线句，联系生活经历，举出一个有形或无形的令你感动的例子。________________________________________________2.谈谈你对文章第④段画线句的理解。________________________________________________3.作者认为“感动是一种能力”的理由是什么?你对此有何认识?________________________________________________4.有人说：“我们现在赖以生存的这个年代是一个物俗横流、充满种种诱惑的年代.是一个无法用语言所能打动的年代，“感动，不过是一种说辞一种客套。”结合本文内容和你的体验，谈谈你对“感动”的认识。________________________________________________参考答案：1.“略”。2.我们做出让人感动的事，让人们因我们而感动。3.因为现代社会五光十色瞬息万变，人们的感官更像被塞进太多脂肪的孩子，渐渐丧失了感动的能力。认识：在物欲横流的现代社会，有些人的确丧失了感动的能力，变得麻木不仁，所以我们要珍惜感动，在感动中耳濡目染，接近那些曾经感动过我们的灵魂。(言之成理即可)4.“略”。此题为开放性试题，言之成理即可。
第四篇：成长，是一种幸福
时间匆匆地过着，夕阳西下——这便是一天;年复一年——这便是成长。从来不曾觉得成长是多么美好，而回忆起来它却像太阳一样，而两者的区别便在于太阳落下去是一天，而成长“落下去”是一生。
记得幼儿时的成长是在爸爸妈妈的庇护下长大，无忧无虑，无瑕的眼中透露着对未知世界的好奇。一切都是那样新鲜，那怕只是一片树叶，也可变成我最佳的玩物。
就是这样的天真，这样天真的在家人用爱撑起的伞下成长。不知道什么是烦恼，不知道什么是挫折，在家人的庇护下快活着，玩耍着——我知道，这是幸福，这种幸福就像初升的太阳那样娇艳，映红了一片水域，却又是那样的短暂。
童年的我，是幻想的我。幻想自己能够有一个好成绩;幻想快乐的周末;幻想向往的大学;甚至幻想可以像小时候一样，永远都有不会离开家人的庇护„„就是这样的幻想，让我一天天的等，一天天的成长，最后的成就便是知道了什么叫做烦恼。
但是童年的我依然是快乐，因为看到了自己的长大，因看到了“爱”，因为相信只要做了就会有收获„„所以，我知道，这依然是幸福，只不过像四则运算那样，换了种形式，但性质没有变。
后来便到了少年，喜欢自主的少年，而这样的自主却使人面临着新的烦恼与挑战。没有人知道未来是什么样子的，也没有人知道自己会不会成功，只是努力着去做着自己认为对的事，谱写着未完成的少年篇章——依旧是幸福。
立秋已过，西下的斜阳携着红晕，仿佛是一种回归。我又成长了一天，又编了一天的故事，做了一天让自己觉得幸福的事，于是时间沉浸在幸福里。于是，成长是一种幸福。
潍坊广文中学初一：李煜
第五篇： 回忆是一种幸福
白驹过隙，四个春夏秋冬寒来暑往就这样跌入了指间的空隙。面对分离，我的心盛满了美丽的回忆与芬芳的幸福。我回忆着...... 幸福着......
------题记
满天星的真心
“初一开学第一天就与上下雨，真是糟糕....”在校门口等了半天的我低声埋怨着，可太阳就是不肯露出他那“高贵”的脸，我望着天空，雨似乎比刚才更大了，头顶的书包湿了将近一半了，我不禁打了一个寒噤，雨点依旧毫不留情的朝我头顶袭来，我急得直跺脚。
“快过来，.....”我有些惊讶，她的样子似乎在我的记忆中没有，我呆在哪里好一段时间，“快呀.....”，我回过神儿来，赶忙跑过去，那是一把童伞,上面画着一簇簇的星星。“你的名字是..对吧”我又一次惊讶看了看她，“嗯..”我有些羞愧的答道，周围的空气一下子变得温暖了许多。
初一的第一天，下了雨，但初一的我，幸福着......
常绿松的鼓励
我耷拉着脑袋，初二的第一次月考就考砸，接下来还怎么学呀!我无精打采的想着。
“喂!”我差点跳了起来“怎么啦!在想什么呢”我没有理他，以就低着头，“在为考试成绩烦吗，这只不过是一次小月考，你不会被这么一次小----月考就击败吧!这可不像你的作风。”他把我拉到三楼的窗台上，指着远处的一座山说“看见那座山了吗，你就把他想象成你的目标，终点，不要因为半路上摔一跤就没有在继续爬的勇气，如果你还想赶上我，就笑一笑”他给了我一个肯定的眼神，我放眼望着，那山好清晰.....
初二的第一次月考，我败了，但初二的我，幸福着......
向日葵的关爱
“今天降温，别忘加衣服........”
“体育课是下午第四节，要记得穿运动鞋......”
“别生气吗，我道歉还不行.....”..... 同伴对我说着
“明天下雨，要带伞....”......我对同伴说着
初三的我被别人关爱着，初三的我关爱着别人，初三的我幸福着.....
百年树的回忆
家里响着《my memory 》这首歌，往日的记忆又重新映入眼帘，那些缤纷的美丽让我如痴如醉，浅浅的记忆，让我浪漫心动。
那是厚厚的一叠落叶.....厚厚的一叠回忆.....
初四的我回忆着曾走过的，初四的我，幸福着......