第一篇：教练员脱岗培训安排
教练员脱岗培训内容
时间2013年11月30日
参加人员:全体教练
内 容教练员安全防护意识。
为进一步完善教练安全生产目标责任体系，强化教练安全生产工作管理目标和考核,确保教安全生产的各项措施层层落实到位,贯彻执行”安全第一,预防为主”的方针,切实搞好安全生产教练民作.
一、责任目标
认真贯彻执行有关培训安全生产法律、法规与方针政策，认真履行培训安全生产管理职责，积极开展安全整治工作，
坚持“以人为本”“安全发展” 的指导原则,采取有效措施,切实防范培训事故的发生，教练员在教学期间无事故，三项指标为零，及事故次频率，受伤人数频率，死亡人数频率。
二、责任措施
1、严格遵守《道路交通管理条例》保持良好的职业道德，遵守行车规则，教练中严禁人货混装及乘坐与教练无关的人员，严禁酒后开车、超速行驶、强行超车、占道行驶，开疲劳车等不良行为，做到车门未关好不起步，车未停稳不开门，禁止教学车辆交给五教练证人员代替教练教学，如发生交通事故一切自负。
2、必须做好爱车例保工作，发现问题就事先与指定人员联系，定点到指定维修帮助修理，并做好“三检”工作(出车前，教练中，收车后)每周必到定点厂进行检验，确保教学车辆的技术状态始终符合训练要求，每周六教练工作人员必须参加安全学习，凡不参加周检，周六学习，发生事故一切责任自负。
3、必须按教学大纲的内容，认真施教，填写号教练日志，不得弄虚作假，偷工减时，应按规定的时间和路线进行施教，决不允许在规定外的路段进行教练，在场地事道路教练时教练员都必须随车指导，若违反规定被罚款、扣车或造成事故一切赔偿损失自负。
4、在教练期间，不准为了节约油耗而采用空挡滑行等危害安全行车的行为，不准教练员穿拖鞋上车教学，影响安全。
5、教练车的技术状态必须达到国家规定的技术要求，按日检查车辆，不留安全隐患，杜绝带病车辆上路施教，而影响安全教学质量。
6、训练队应把教练员的教学质量，车辆的完好率，安全生产状况作为培训质量信誉考核的重要内容，对发生教学交通事故或安全生产达不到指标的相关人员，将视情给予处罚，停业整顿至取消教练资格
第二篇：教练员脱岗培训教育试题2
质量信誉考核
姓名：分数：
判断对错
1. 教练员疲劳教练，教练车超载或者搭乘与教学无关人员的，由县级以上道路运输管理机构处50元以上500元以下罚款。()
2. 教练员未使用教练车进行教练，脱岗的，由县级以上道路运输管理机构处1000元以上3000元以下罚款。()
3. 教练员在工作中饮酒，服用国家管制的精神药品、麻醉药品的，由县级以上道路运输管理机构处1000元以上3000元以下罚款。()
4. 未取得教练员证的人员从事机动车驾驶培训工作的，由县级以上道路运输管理机构处1000元以上3000元以下罚款。()
5. 未取得教练员证的人员在机动车驾驶员培训机构认可的情况下可以从事机动车驾驶培训工作。()
6. 机动车驾驶员培训机构不按照规定核发结业证的，由县级以上道路运输管理机构处1000元以上3000元以下罚款。()
7. 教练车不按照规定参加年审的，由县级以上道路运输管理机构处1000元以上3000元以下罚款。()
8. 机动车驾驶员培训机构异地培训的由县级以上道路运输管理机构处1000元以上5000元以下罚款;有违法所得的，没收违法所得;情节严重的，由原许可机关吊销其经营许可。()
9. 机动车驾驶员培训机构异地培训的由省级以上道路运输管理机构处1000元以上5000元以下罚款;有违法所得的，没收违法所得;情节严重的，由原许可机关吊销其经营许可。()
10. 各级道路运输管理机构在监督检查中发现教练员超过期限不参加诚信考核或诚信考核计分已满 20分的，应督促其参加考核评定或参加继续教育。()
11. 教练员在一个内有记分的，不得参加行业表彰评优。()
12. 教练员在一个内有记分的，可以参加行业表彰评优。()
13. 道路运输管理机构应督促机动车驾驶员培训机构加强对教练员的诚信考核管理，对拒不参加诚信考核和继续教育的，机动车驾驶员培训机构不得在继续聘用。()
14. 教练员诚信考核实行计分制，考核周期为12个月满分为20分，从教练员初次领证之日起计算。()
15. 教练员诚信考核实行计分制，考核周期为12个月满分为30分，从教练员初次领证之日起计算。()
16. 教练员一个考核周期届满，经签注诚信考核等级后，该考核周期内的计分予以清除，不转入下一个考核周期。()
17. 教练员一个考核周期届满，经签注诚信考核等级后，该考核周期内的计分转入下一个考核周期。()
质量信誉考核
18. 县级以上道路运输管理机构负责组织实施本行政区域内的教练员诚信考核工作。()
19. 诚信考核办法对教练员有违法行为的，处罚与计分同时执行。()
20. 诚信考核办法对教练员有违法行为的，只处罚不进行计分。()
21. 教练员一次有两个以上违法行为的，计分时应当分别计算，累加分值。()
22. 教练员一次有两个以上违法行为的，计分时应当分别计算，不可以累加分值。()
23. 教练员在考核周期内累计计分达到20分的，应当在计满20分之日起15日内，到档案所在地有培训资质的机构，接受不少于18个学时的道路运输法规、职业道德和安全知识的继续教育。()
24. 教练员在考核周期内累计计分达到20分的，应当在计满20分之日起一个月，到档案所在地有培训资质的机构，接受不少于18个学时的道路运输法规、职业道德和安全知识的继续教育。()
25. 教练员未按照统一的教学大纲进行教学的，考核计分分值应扣20分。()
第三篇：正丰驾校2012年第三季度教练员脱岗培训测试卷
正丰驾校2012年第三季度教练员脱岗培训测试卷 姓名：准教证号：得分：
一、选择题(每题1.5分，共75分)
1. 一个合格的驾驶人，不仅表现在技术的娴熟上，更重要的是应该具有良好的驾驶行为习惯和道德修养。()A.正确B.错误
2. 车辆转弯时应沿道路右侧行驶，不要侵占对方的车道，做到“左转转大弯，右转转小弯”。 ()A.正确B.错误
3. 教练证审验周期为6年。()A.正确B.错误
4.机动车驾驶员在一个记分周期内记分2次以上达到12分的，除扣留机动车驾驶证、参加学习，接受科目一考试外，还应当接受科目三考试。()A.正确B.错误
5. 行车中遇老人横过道路，行动缓慢，可持续鸣喇叭催促。() A.正确 B.错误
6. 机动车在高速公路上，不得骑、轧车行道分界线或者在路肩上行驶。() A.正确 B.错误
7. 当驾驶车辆行经两侧有非机动车行驶且有积水的路面时，应_____。() A.减速慢行 B.正常行驶 C.加速通过 D.连续鸣喇叭
8. 安全驾驶的三条黄金原则：集中注意力、仔细观察和提前预防。()A.正确 B.错误
9. 相对白天，夜间行车，车辆灯光照射的范围小，驾驶人的视野受限。()A.正确 B.错误
10. 夜间在没有照明条件的道路行车，当车速高于每小时30公里时，可使用_____，灯光须照出100米以外。() A.近光灯 B.远光灯 C.防雾灯 D.危险报警闪光灯
11. 高速行驶的车辆，在转向失控的情况下使用紧急制动，很容易造成翻车。() A.正确 B.错误
12. 公交车以外的机动车在公共汽车站_____以内的路段，不得停车。() A.30米
B.20米 C.10米 D.5米
13. 夜间通过没有路灯或路灯照明不良时，应将近光灯转换为远光灯，但同向行驶的后车不得使用远光灯。() A.正确 B.错误
14. 申请人在考试过程中有舞弊行为的，_____本次考试资格。()A.情节轻微可以保留 B.取消 C.可以保留 D.可暂时保留
15. 车辆定期维护包括一级维护和二级维护。()A.正确 B.错误
16. 转向失控后，若车辆偏离直线行驶方向，应_____，使车辆尽快减速停车。() A.轻踏制动踏板 B.拉紧驻车制动器操纵杆 C.迅速抢挡减速 D.果断地连续踩踏、放松制动踏板
17. 机动车通过有管理人员的铁路道口时，应当_____通行。() A.以正常速度 B.按照管理人员的指挥 C.尽快加速 D.保持安全车速
18. 发动机着火时，应迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。() A.正确 B.错误
19.教练员年龄超过60周岁，应当到原发证机关办理有关注销手续。()A.正确 B.错误
20. 车辆侧滑时，车轮往哪边侧滑，就往侧滑相反的一边转动转向盘。() A.正确 B.错误
21.根据《机动车驾驶证申领与使用规定》中的违法行为记分分值规定，在高速公路上倒车、 1
逆行、穿越中央分隔带掉头的，一次扣12分。()A.正确 B.错误
22.警告是指对违反交通安全法规，情节轻微，未影响道路通行，后果不严重的交通安全违法行为实施的强制性告诫措施。()A.正确 B.错误
23. 下坡中途停车时，踏制动踏板要_____。() A.比在平路时提前 B.比在平路时推迟C.和平路时一样 D.比在平路时轻
24. 因驾驶证记载信息发生变化而申请变更换证时，申请人应当填写《机动车驾驶证申请表》并提交驾驶人的身份证明。()A.正确B.错误
25. 汽车转向盘的最大自由转动量不得超过_____。()A.5度 B.30度 C.10度D.20度
26. 伤员前臂或小腿出血，可在腋窝或肘窝加垫屈肢固定。()A.正确B.错误
27. 行车中，设有安全带装置的车辆，应要求车内乘员系安全带。 A.正确 B.错误
28. 已注册登记的机动车更换车身或者车架的，机动车所有人应当向登记该机动车的公安机关交通管理部门申请变更登记。()A.正确 B.错误
29. 行车中发动机突然熄火后，应_____。() A.立即减速停车 B.关闭点火开关
C.将变速器操纵杆置于空挡行驶 D.开启右转向灯，将车缓慢滑行到路边停车检查
30. 遇车辆超越本车时，不允许向左转向或紧急制动，以免后车反应不及时发生追尾或侧撞事故。() A.正确 B.错误
31. 在暴雨天气驾车，刮水器无法刮净雨水时，应当____。()A.减速行驶 B.集中注意力谨慎驾驶 C.立即减速靠边停驶 D.以正常速度行驶
32.在高速公路行车时，能见度小于200m时，应开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过60km/h，并与同车道前车保持100m以上安全距离。()A.正确 B.错误
33.机动车的登记分为注册登记、变更登记、转移登记、抵押登记和注销登记。A.正确 B.错误
34. 机动车在没有限速标志、标线的道路情况下，没有道路中心线的公路规定最高时速为_____。() A.30公里 B.40公里 C.50公里 D.70公里
35. 雪天行车中，在有车辙的路段应循车辙行驶。() A.正确 B.错误
36. 雾天在一般道路上行车，应同时打开防雾灯和远光灯。()A.正确 B.错误
37. 驾驶人夜间行车遇对向灯光照射后，短时间内仍能看清前方道路情况。() A.正确 B.错误
38.海原正丰驾校是二类驾校。()A.正确 B.错误
39. 立面标记是提醒驾驶人注意，在行车道或近旁有高出路面的构造物，以防止发生碰撞的标记。() A.正确 B.错误
40. 交通警察发现驾驶人有吸毒后驾驶机动车嫌疑的，应当对其进行体内精神药品含量检验。()A.正确 B.错误
41. 在车道减少的路段、路口，机动车应当_____。()A.借道超车 B.依次交替通行 C.加速通过 D.抢道行驶
42. 高速行驶的车辆，在转向失控的情况下使用紧急制动，很容易造成_____。()
A.侧滑 B.翻车 C.车厢前移 D.爆胎
43.集装箱运输具有高速、高效、安全、经济等特点。()A.正确 B.错误
44. 雨天在高速公路行驶时，随着车速的增加，轮胎与路面之间形成水膜，轮胎悬浮，附着力变小，容易发生“水滑” ()A.正确 B.错误
45. 骨折伤员脊柱可能受损时，不要改变伤员姿势。() A.正确 B.错误
46. 驾驶人醉酒后发生道路交通事故的，造成受害人的财产损失的，保险公司不承担赔偿责任。() A.正确 B.错误
47. 在山区道路遇对向来车时，应_____交会。() A.不减速 B.紧靠道路中心 C.加速 D.选择安全路段减速或停车
48. 雾天对安全行车的主要影响是_____。() A.发动机易熄火 B.易发生侧滑 C.行驶阻力增大 D.能见度低，视线不清
49. 自动挡汽车在陡坡行驶时使用“2”挡。() A.正确 B.错误
50. 驾驶人清洗车辆时，错的做法是_____。()A.不随便乱扔垃圾 B.把垃圾整理好放入垃圾袋 C.把垃圾放入允许堆放的地方 D.把垃圾随便扔到道路上
二、简答题(25分)
教案的编写要素和基本要求有哪些?
第四篇：驾驶员脱岗培训记录3
时间：2011.5.13
地点：向阳驾校
理论教员：贾万禄
参加学习人员：曲宏飞、 尹福来、 徐国坤 、赵相忠、吉永亮 、陈晨 、吴洪祥 、刘汉泽、 曲维国、王海峰 、杨万隆
培训内容：车辆结构常识
汽车机械构造常识：
1、汽车主要由发动机、底盘、车身和电气设备四部分组成。
2、发动机冷却水不能进行循环时，将会使发动机温度过高。
汽车机油压力表指示的压力是发动机主油道中的机油压力。
发动机润滑系的主要作用是润滑。
发动机的动力是经离合器、变速器、传动轴，传给驱动车轮。
3、制动踏板是行车制动器的操纵装置，用以减速或停车。汽车制动时，如果前轮单侧制动器起作用，将会引起汽车跑偏，极易发生事故。
4、转向盘是操纵汽车行驶方向的装置，用以控制转向轮实现车辆的转向。
5、离合器踏板是离合器的操纵装置，用以控制发动机与传动系动力的平稳接合或彻底分离，便于起步和换挡。
6、加速踏板是控制发动机节气门或喷油泵柱塞的装置，用以控制发动机转速。
7、变速器操纵杆是变速器的操纵装置，用于改变车辆的行驶速度、转矩和方向。
8、点火系由蓄电池、点火开关、点火线圈、容电器、分电器和火花塞等组成。
第五篇：在脱岗教师培训班上的讲话
在脱岗教师培训班上的讲话 各位老师：
这一期脱岗教师培训工作已经进行了一段时间，今天借此机会我讲四个方面的问题。 一. 我县教育的现状和形势。
百年大计，教育为本。一句话道出了教育事业与人的生存发展、国家的兴旺发达、社会的文明进步的极端重要性。纵观我县教育走过的历程是一波三折。
在不足一年的时间里，教育局在广泛调研、深入思考、全面总结、科学规划的基础上，立足当前、着眼将来、审时度势，形成了“举龙头、促均衡、抓整顿、抓规范、树正气、推课改、提质量、求发展”的工作思路。依法规范、理顺了全县公、民办各类学校的办学行为。在全县义务教育阶段学校全面启动、铺开了课堂教学改革工程。在全系统拉开了思想、纪律、作风大整顿的帷幕等等。致使全县各级各类学校办学行为更加规范，办学质量和效益得到改观、提高，学生外出求学的势头得到遏制，原外流学生陆续回流﹝仅上学期和本学期就有1000多名学生回流﹞，全系统风清气正、纪律严明、人心思上、干事创业的良好氛围正在形成、日渐浓厚。整体工作得到有力推进，重点工作得到重大突破。社会满意度、认可度不断提升，赢得了县委、政府的充分肯定、真诚信任、高度赞誉，赢得了县委、县政府逢会必讲教育，必表扬教育的局面。在今年的经济工作会上，教育局又被授予“红旗单位”殊荣。
发展的低迷，令人痛心，值得反思。取得的成绩来之不易，需要珍惜。发展未有穷期，奋进永不言止。我们要立足教育看教育，跳出教育看教育。我们虽然已经基本走出困境，取得了令人欣慰的成绩，看到了黎明前的曙光，呈现出了良好的发展态势，但距离社会对我们的期望，人民对我们的要求，以及我们自定的目标尚有差距。这就是我们所处的现状和面临的形势。只有巩固成果、自加压力、再接再厉、抢抓机遇、乘势而上，方能长足发展、再创辉煌。 二. 对教师脱岗现象的剖析
任何事业的兴衰，究其原因不一而足。就我县教育事业走过的历程来看，衰败的原因林林总总，仅从自身考量，实事求是讲教师队伍本身出了问题是不争的事实。教师队伍中存在的问题和与发展需要的不适应同样很多。脱岗、在编不在岗，领工资不干工作的现象就是其一。虽然面不很宽，但在我县的确存在多年，且久治不愈，屡治屡犯，收效甚微。在社会上和系统内造成了不良的负面影响，成了本行业的一个焦点、难点问题。如不治理，有蔓延之势。自我任局长以来，就此问题进行了较全面、客观的研究、分析。发现成因也很多，主、客观都有，大致可以归纳为如下几点; 1. 对山阴教育失去信心，深感忧虑、失望，眼不见，掉一半，一走了之。
2. 与校长有矛盾，不受待见、欢迎，不被重用，受了冷落，伤了自尊，另图高就。
3. 自感家庭经济拮据，仅凭现有工资收入难以维持较高水平生活，另谋出路，再找生财道。
4. 由于种种原因，长期待岗，产生了新想法。 5. 盲目跟风。
6. 因孩子外出上学，既方便照顾孩子，又打工挣钱，一举两得。
上述分析，基本上涵盖了教师脱岗的主要原因，仔细分析有主观的也有客观的，责任和过错不全是大家的。比如有学校内部管理的问题;有人事流动渠道不顺畅的机制、体制问题;有教育部门、学校对教师的教育、管理、服务滞后问题;有社会不良风气影响问题等等。
三. 正确认识纪律作风整顿的重要性和必要性
教育事业的社会地位是不言而喻的，教师队伍的面貌和形象对社会风气的影响和教育事业的健康、长足发展有至关重要影响也是人所共知的。
首先，教师队伍的形象可以代表山阴干部的形象，影响全县的社会风气。教育事业作为最大的社会公益事业和最大的民生工程，就历史地、必然地被推到了倍受全社会高度关注的位置，宽广的覆盖面，庞大的队伍无疑是全县干部队伍的重要组成部分。所以说整个教师队伍的风气和形象不仅事关本行业的风气和形象，而且直接关系到全县的社会风气，反映全县干部队伍的形象。
其次，教师队伍的面貌和状况决定了教育事业发展的水平、质量和程度。教育大计，教师为本。总览全县教师队伍，绝大多数教师长期以来坚守岗位，尽职尽责，教书育人。但由于受不良风气的影响和种种原因的促成，本该神圣的行业、本该圣洁的学校、本该纯洁的队伍暴露出不少这样那样的问题。比如有的看中这个岗位带来的不低的经济收入，忘却了这个岗位所应承担的职责和任务;有的看中这个岗位带来的优越的社会地位，忘却了这个岗位所应承担的社会义务、职业责任;有的得过且过，无昂扬斗志、篷勃朝气;有的以教谋私、私利当头，无浩然正气;有的在编不在岗，另谋职业，直到现在仍有部分人，没有返岗的意向和行动，不在岗时间虽有长短，但只是五十步和百步的关系，无视组织纪律，自由散漫，自以为是，我行我素的本质和只领工资不干工作，游离于队伍之外的结果是一样的。严格地讲，已经丧失了做人民教师和公职人员的起码底线和基本条件。已经影响了整个教育事业的良好形象，影响了整个教师队伍的凝聚力和战斗力。如果全县两千多教师人人有此种想法，个个有此种行动，办学连最基本的局面都难以维持，何谈教育的振兴。在存在的诸多问题中，为此独大，已经成为本行业的热点、焦点、难点。所以形成治理的长效机制加以治理和整顿是理所当然，势所必然。对在编不在岗人员的清理工作，绝不是一蹴而就，一阵风，要常抓不懈。举办培训班也绝不是一期，各校待岗人员都要来培训，而后重新分配，各校将实行教师交流制度。
四.对大家的几点希望和要求
大家能按要求坐到这里接受培训，说明大家还有当人民教师的愿望，因此，也愿意给大家提几点希望和要求。
1、 提高认识、端正态度。
思想是行动的先导，认识决定态度。大家要以战略的高度认识教育工作的意义，深刻理解教育工作的崇高和神圣，树立全局观。要真正把自己当作教师队伍的一份子，珍惜全县教育事业已经取得的成绩和已经呈现出的良好发展局面。增强主人翁意识和责任感、使命感。树立振兴教育，人人有责，舍我其谁的理念。以主人翁的姿态看待工作，要求自己，守住爱心、责任心、上进心、事业心、平常心。
2、 珍惜岗位、自尊自重。
教师职业是太阳下最光辉的职业，一日为师、终生为父，天地君亲师等等名言和说法都无一不说明教师职业的伟大与光荣。事实上能谋到这份职业的确也实属不易。仔细想，在座的大家那个不是历经十年寒窗苦，才成了人民教师中的一员。当前，从全国来说，就业形势不容乐观、日渐突出。就我县来说，每年大、中、专学生毕业需就业、想就业、待就业的有多少人，大家也许比我还清楚，在座大家的子女也许也有面临这样问题的。就我任局长以来，经常向我咨询招考录用教师的人数不胜数，他们对机会的出现的迫切期望程度，渴望做一名教师的愿望的强烈程度，令人难以想象。说明了就业的困难，反映出人民教师地位的崇高。我们已经拥有，又有多少理由不庆幸、不珍惜呢?所以自尊自重就显得很有必要了。
3.珍惜荣誉、善待自己。
从年龄结构看，大家基本都属于中青年教师。青年教师在学校上学时，都是优秀学生，在录用教师的激烈竞争中，过关斩将、脱颖而出，再次展露了自身素质，跻身于教师队伍，顶上了人民教师的光环。不少中年教师，曾经都是学识渊博、德才兼备、爱岗敬业、教学有方、任劳任怨，倍受社会认可，组织信任，学生、家长尊重的教师。都曾为山阴教育事业做出过应有贡献。因此，都要珍惜过去、珍惜荣誉、善待自己、继往开来、走好自己人生历程的每一步。 4.珍惜机会、自省自勉。
严格地讲，对无故脱岗、长期在编不在岗人员的处理既是有法可依的，也是相当严厉的。大家既有深刻反思、诚恳纠错的意愿和行动，组织也有从实际出发、以人为本、治病救人的胸怀和措施。举办培训班，重新分配工作就是具体体现。希望大家珍惜机会，怀揣感恩、认真接受培训，自省自勉，提高认识水平和力求进步的主动性、自觉性。 5.服从分配、重新归队。
培训工作结束后，组织将坚持工作需要和大家各自实际情况和意愿相结合的方针，对大家进行重新分配安置。个人的愿望可以提出，组织也会考虑的，但大家应该有个人服从组织、愿望服从需要的思想，尽快转换角色回到教师队伍中来。 7. 扎实工作、发光放热。
教育事业的振兴不是靠空喊口号能实现的，需要全体教育工作者以事业为己任的精神，步调一致、踏实工作的作风，求真务实、顽强拼搏的行动。要想有地位，必须有作为，工作着是美丽的，工作就是享受，个人的价值，只有通过工作才能提升、体现。因此，希望大家在今后的工作中，严格按照人民教师的标准要求自己，模范遵守教育法律法规和学校的规章制度，常修为教之德、常思肩负之责、常怀律己之心。提高学习能力，在教学相长中完善自我;提高教研能力，在反思实践中提升自我;提高育人能力，在成功教育中超越自我。扎实工作，为全县教育事业的振兴发光放热、做出自己应有的贡献。