第一篇：网络平台学习使用心得
网络学习平台 使用心得体会
知识是无穷尽的，我们从小学开始就开始接受源源不断的知识教育，但总会有学习不到，或者不是很精通的东西让我们遇到问题时不知所措，随着网络的发展，网络学习逐渐成为一种潮流，网络学习平台也就营运而生。
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。魅课网校的网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
首先，我选择的是PHOTOSHOP教程的学习，在上面找到了很多关于PS的教程从入门到精通所有的知识都包含了，从上面我了解到有很多跟我一样想学PS当初没有找到好的网站的同学，逐渐的跟他们在一起熟悉了，我们亦师亦友，学习的非常轻松，在上面我认识了以为老师，他PS非常精通，每当有什么不会不懂得问题我都及时到他的网校上去找他，在线对他提问，他都一一回答我，
“魅课网校”制非常简单，打开录制界面后，左侧会显示教师上传的素材，点击录制就可以讲课了，讲课过程中可以使用鼠标或手写板进行板书，可以打开教鞭指示讲解，可以对文档翻页，每翻一页自动增加一节，可以切换文旦，没换一个文档增加一章。讲课完成后，点击保存，则自动生成课件。
在上面我不仅仅能学到关于pS的知识，还有许多课程，涉及很多方面如：办公自动化、化妆方面、机械方面、培训方面。我还选择了我自己感兴趣的化妆和服装教程，进过一段时间的学习，我对服装搭配和化妆有了自己独到的见解，在网络学习的过程中，不仅可以学习到专业的知识，还能学到自己兴趣爱好的知识，让我感觉受益非浅，在学习的过程中我感觉知识最不需要的就是藏私，我也建立了一个我自己的PS网校，把我在学习过程中遇到过的问题都分享在魅课网校上面，还有我遇到的一些经典教程，希望对以后的学习者有很大的帮助。
第二篇：医院关于“学习强国”学习平台推广使用情况汇报
自“学习强国”平台上线以来，我院根据中央、省、市有关工作要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了党员百分百纳入、在职党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围，推广质效在卫计系统名列前茅。现将学习活动情况汇报如下。
一、提高政治站位，加强组织领导
医院党支部成立了“学习强国”学习平台工作领导小组，由党支部书记任组长，各科室负责人为成员，领导小组办公室设在党办，负责学习平台的管理和日常维护。定期召开专题会议进行研究部署，要求全院干部职工要提高政治站位，要充分认识该软件是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的重要平台，是提高学习型政党建设的重要阵地，是基层党建和意识形态建设的重要内容。全院党员干部要提高政治站位，把“学习强国”平台的下载注册和使用学习，作为一项重要的政治任务落实，组织动员干部群众运用好平台、学习好精神，并且要每天通报注册情况，学习情况。医院党支部充分借助“学习强国”APP
资源，要求班子成员不仅个人自学，而且要结合习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和单位工作实际延伸学，真正确保学懂弄通做实。建立健全“学习强国”平台推广应用工作机制，在全院上下形成了主要领导亲自抓、分分管科室具体抓，一级抓一级、层层抓落实的工作格局，积极引导全院党员每天按时完成学习任务、获取积分，实现有组织、有指导、有管理、有督导、有考核的学习、推广、运用工作机制。
党中央高度重视该学习平台建设，该学习平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容，立足全党、面向全社会，探索有组织、有指导、有管理、有服务的学习，努力满足互联网条件下广大党员和人民群众多样化、智能化、便捷化的学习需求。学习平台由
PC
端、手机客户端两大终端组成，PC
端有
17
大板块
180
多个一级栏目，手机客户端有“学习”、“视听学习”、“百灵”三大板块组成，形成了覆盖政治、经济、文化、社会、法律、历史、科技、军事、国际等多领域多方面的知识体系。
医院把推广运用“学习强国”学习平台是一项政治任务，要提高政治站位，将其作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的具体实践，使学习平台成为广大党员充电学习的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大学习”热潮，在全院营造浓厚学习氛围。加强督查考核，及时检查“学习强国”学习平台推广运用情况，定期对学习使用人数、党员覆盖率、学习积分等情况进行排名通报，总结好经验好做法，全力推动习近平新时代中国特色社会主义思想在我院深入人心、落地生根。
二、精心部署，确保学习平台建设落到实处
（一）加强组织领导。
集团公司成立了学习平台工作专班，专班办公室设在宣传部，负责牵头总抓，统筹推进集团所属各单位“学习强国”学习平台的推广使用工作。各单位接到通知后，要及时向本单位主要领导汇报，尽快组织落实本单位学习平台的推广使用，及时成立学习平台工作专班，制定切实可行工作计划，明确推进目标任务，强化工作措施机制，并在人力、财力上大力支持平台建设。
（二）落实工作责任。
各单位要从讲政治、讲大局的高度充分认识做好学习平台推广使用工作是一项重要政治任务，主要领导要亲自负责、亲自过问、亲自参与，并安排一名班子成员具体抓好落实，务必做到不打折扣、不搞变通。明确专人负责本单位学习平台的推广使用，逐项分解工作任务，确保工作有人抓、有人干，管到位、管到底。确保本单位全体党员在
1
月底前下载、登录、注册、上线“学习强国”APP，确保全员登录、全员覆盖。集团公司将对各单位党员注册上线学习情况进行适时通报。
（三）建立工作机制。
有效的机制是做好各项工作的重要保障。要建立健全考核机制，将学习平台推广使用情况纳入本单位党建工作责任制考核内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找问题和不足，切实推动平台学习运用常态化。要尽快建立健全日常供稿机制，明确专职信息报送人员，打通供稿链路，形成长效、高效的供稿、编辑、审核的常态机制。要重点建好管理员队伍，加强对管理员的日常管理，不断增强工作责任心，切实负责好本单位党员学习平台的推广和维护工作。
三、扎实推进，做好学习平台推广使用工作
（一）指定专人负责工作。
各单位需指定一名专职人员作为本单位“学习强国”学习平台的管理员，负责本单位学习平台的下载注册、上线学习、组织管理、督促检查和信息报送等工作。管理员原则上一年内不得更换，确需更换的由二级单位向集团公司提出书面申请。各单位的管理员要主动与集团公司学习平台工作专班沟通，及时报告工作进展，反馈问题困难，提出意见建议。各单位务必于
2020
年
1
月
21日前将本单位学习管理员相关信息报集团公司宣传部。
（二）及时做好注册工作。
各单位接到通知后，要迅速组织落实，于
2020年
1
月
28
日前完成学习平台的下载注册工作。确保本单位全体党员注册完毕，并通过实名认证。
第三篇：计算机应用基础网络自主学习平台使用说明
《计算机应用基础》课程网络自主学习平台操作说明
一、 插件安装
1. 安装.NET，下载地址：
http://download.microsoft.com/download/7/0/3/703455EE-A747-4CC8-BD3E-98A615C3AEDB/dotNetFx35setup.exe
2. 安装客户端，下载地址：
http://121.33.253.218:2000/download/网络自主学习平台客户端.rar
3. 安装flash播放插件，下载地址：
http://121.33.253.218:2000/download/install_flash_player_ax.rar (以上文件均可在校内服务器
ftp://192.168.10.1/考试数据/网络学习平台软件
中下载)
二、 访问网址：
《计算机应用基础》课程网络自主学习平台网址如下： http://121.33.253.218:2000/Default.aspx
三、 平台登陆
1. 平台向0
8、0
9、10级未通过计算机等级一级考试的学生开放，具体名单见附件1。 2. 登陆的账号为考生的学号，初始密码为123456
四、 学习平台的基本操作
1. 登陆系统后，进入学习平台界面，在“使用说明”栏下载并安装相应插件。(注意，先安装Dotnet2.0控件框架，再安装客户端，及flash插件)
图1 学习平台
2. 点击“知识点学习”，进入学习界面，开始学习。如图2。
界面左侧“选择章”可以选择需要学习的章节，单击“设置”后将以知识树的方式列出所有知识点，可以通过点击相应知识点查看教学视频。
图2 知识点界面
3. 学习完当前知识点后，单击“知识点测试”，进入该知识点的测试题。
图3 知识点学习界面
4. 测试界面与计算机等级考试界面相同，如图所示。完成当前题目后，关闭文档，就可以单击“预改该题”对当前题目进行判断操作是否正确。
图4测试界面
5. 操作完成后可自动改卷、评分和正确答案演示。如图5。如操作错误，则可以通过单击“恢复该题”重新操作。如果操作正确，则当前题目给满分。如图所示
图5 评价界面
6. 完成所有题目后，单击“交卷”完成该知识点的测试。知识点评价为合格或通过才算掌握。
7. 学生在知识点测试的总体通过率达到60%或以上时，才可以自行进入单元测试。单击“单元测试”进入章节测试环节，在左侧选择相应的章节，点击“开始测试”，进入章节模拟测试。测试完成可自动改卷、评分和正确答案演示。
图6 单元测试界面
8. 学生在知识点测试的总体通过率达到60%或以上时，才可以自行进入综合测试。综合测试将模拟等级考试的题型、题量和考试环境，生成一套模拟试题供学生自测。单击“综合测试”进入测试环节，在左侧选择相应的测试项目，点击“开始测试”，进入模拟测试。测试完成可自动改卷、评分和正确答案演示。
图7 综合测试界面
五、 退出
1. 单击“注销用户”退出系统
图8 退出
第四篇：王文2015学乐云平台使用心得体会
以建促教，推进“学乐云平台”教学实践研究
和平二小 王文
目前，学校为每个教师在学乐云平台进行了实名注册，教师依托平台中“教师端”设置的云盘、教案、预习、授课、作业等环节，提供的丰富教学资源，满足老师个性化备课需求。这样，每位教师在课余可以登录平台进行个人的教学设计、资源的整理和制作，同时还可以观看别人的优秀案例和经验，为自己的教学提供参考，提高教学设计的能力。我们鼓励老师们将日常生活中的感人事例、安全小知识、经典图片以及学生在平台上完成的作业等，上传到该平台，创造属于自己的个性化教案。上课时，直接用班级电脑登陆平台进行教学，课后，将自己的反思、问题通过平台进行反馈，或总结经验，或寻求帮助，学期末，将自己和学生积累的材料进行梳理，很快就能够形成个人的成长档案，提高了个人工作效率，方便、快捷，改变了以往教师应用复杂、费时费力的局面。
第五篇：【推广方案】新公司如何做好网络推广,常用方法使用心得
新公司如何做好网络推广，常用方法使用心得
很多人的疑问，也许我们根本没有目标了，推广应该怎么做呢?尤其是换了新工作， 如何下手做，今天我们就开始自己的知识之旅。
首先，我们来解决一些疑问，当我们解决了这些疑问，那么如何推广就非常简单了，推广分为付费与免费推广，今天我们主要来说免费推广。
第一：公司是做什么的，主要经营什么?是否有展示产品的网站?
第二：公司在哪儿，位于什么地方?怎么联系?怎么走?
第三：用户群体是哪些，如何识别有效的用户，如何来吸引用户曝光自己的产品?
第四：用户关心什么，深入了解用户需求?判定执行路线如何走?怎么抓住用户心态? 以上四点是我们所做推广的人员需要明白的。那么接下来就是业务或者跟单的范围了，即不属于我们的范围之内，题外话。
根据以上四个宗旨，我们可以推出以下推广方案：
首先我们要知道公司的经营范围，哪些为主要产品，哪些为辅助产品，我相信每个人都是懂的，如果说连自己的公司是做什么的，都不知道的话，那么接下来请关闭，无须在看。 其次要知道公司的一些基本的信息，当然你知道了还不够，你要把这个信息放在网上，让用户看到，可以明确的了解公司的位置以及联系方式，在此可以尝试以下步骤：
第一：创建百度地图，根据百度地图要求完成，通过率100%。
第二：创建企业百科，让用户了解此公司经营范围以及公司基本信息。
第三：利用问答平台以及b2b平台发布公司信息，扩大曝光范围。以及详细路线。
接着就是需要做重要的部分了。就是最后二点，产品如何让用户所察觉，如何曝光，用户所关心的又是什么，以及用户的心态。当然根据每个产品的不同，所使用推广方法也有所不同，整体的框架大致相同的。在此分享一下几个要点，希望可以帮助大家。
第一：快速曝光产品，可以利用百科，知道，文库，因为排名高，我们可以适当的加入一些自己的广告信息来让用户所了解，注意尺度，点到即可，无须刻意。
第二：口碑的介绍，发布一些与自己相关的内容，做一些比较忠实的评论，应以第三人称来描述为佳。
第三：想用户所想，价格为第一道关卡，其不能太高，也不能太低，根据品牌的影响力来决定，把握好尺度。或者价格直接不写，直接转交跟单或者业务手中。
第四：相关行业的b2b发布一些产品信息来围绕自己品牌撰写。
最后我们可以来做一个总结，推广的目的是什么?执行方法以及如何来操作，都是需要大量的时间与努力来完成的。作为一个推广员，怎么样才算合格呢?在笔者的认为，不仅仅是把产品推广出去，还需要用户认可我们所推广的产品，这才是一个合格的推广员。
接下来自己应该根据这个思路来完成自己的推广方案吧，这些也是笔者在工作中实践到的，相信每个人都是有自己的见解的。作者：【学习推广技术网顾问：王涛】
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