总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《学习徐川事迹总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：学习徐川事迹总结
学习徐川事迹心得体会
以生为本
巧抓实干
—— 学习徐川事迹有感
在观看了中央媒体关于南京航空航天大学辅导员徐川的事迹报道后，我感触很深。
当前，“两学一做”学习教育活动正在各级党组织中深入开展。如何学党规、学系列讲话，如何做合格党员，徐川用自己的方式做了很好的诠释。他的党课总是挤满学生，他的文章《我为什么加入中国共产党》阅读量达百万。在学生工作方面，特别是在如何上党课，如何帮助学生端正入党动机上，徐川进行了深入地思考。他用党史故事谈信仰、讲道理，用自己的亲身经历向学生讲述为什么要入党。不是枯燥地说教，而是有趣地交流，利用网络平台，使用学生语言，徐川用自己特有的方式传递着正能量。他把与学生的沟通看作是辅导员的核心使命。当学生面临思想迷茫、情感挫折和规划困惑时，他都能及时地伸出援助之手。很多学生会将自己的困惑、烦恼通过网络向他倾诉，每一条他都一一回复，一年多来，回复各类留言和提问10万余条。他已成为校园里最受学生欢迎的老师之一。
徐川作为一名普通的高校辅导员，在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名高校教师，也作为一名党员，我从徐川的事迹中收益匪浅。首先，在思想上要树立学生是学校之本的观念。学生的成长与发展是每一位教师需要关注的第一要务。这种关注不是停留在思想上，也不是挂在嘴边，它需要落实到每一堂课，每一次提问与解答，每一次作业的批改，每一次实践的指导。其次，在行动上不满足于埋头苦干，而要动脑巧干，要让学生愿学乐学，促进他们的专业成长。徐川所说：“我们要用学生喜欢和接受的方式和他们对话，为他们解惑，陪他们成长。”作为专业教师，教学的内容要和学生所关心的、前沿的、时尚的话题结合起来，教学的方式应更灵活、更贴近学生生活，利用学生喜爱的新兴媒体拓宽教学平台。
徐川的事迹感动着我们每一位党员，也必将促使每一党员践行“两学一做”的精神。
第二篇：学习徐川心得体会)（最终版）
不忘初心 始终保持共产党员本色
学习了徐川同志的事迹深有感触，一个年轻红而专的党员干部，一腔在党爱党的热血，一身信仰坚定的本色，一股带动教育群众的干劲，一手活学活用思政的本领，都给了我深深的震撼，也得到了不少启示。我在今后的工作中，一定要更加坚持不忘初心，多想想当初为什么入党，对党追求过程的不易，党组织给以的教诲，党旗下自己的誓言，学党章，学习总书记系列讲话，做合格党员。
徐川的学与做，行与思，我都曾经经历过，甚至走的路都比较相似，我在校团委和党总支工作时候，也做过大量类似工作，在给学生讲党课的时候同样做过回答，在入党谈心的时候也深入地给学生党员一些举了很多入党不易，端正入党动机的例子，在大学生入党答辩时更强调我们党的伟大与正确，我们入党忠党，在党爱党，不管在什么时候衷心拥护伟大正确的中国共产党，“不是一家人不进一家门”，我的信仰与思维与徐川抑或“徐川们”是一致而统一的，徐川的事迹的报道让我们倍受鼓舞，在政治上，我们都应无比坚定，在思想上我们立党为公。不忘初心，始终保持共产党员本色。
学习徐川，就要向他学习就要学习他的忠党心。一心爱党，忠心为党，忠于党的高等教育事业，对于一些歪理邪说，意识形态立场不稳的现象，理直气壮地表明立场，敢于亮剑。向他学习他的精气神。孜孜不倦地做好本职工作，保持一个旺盛的“斗志”，以自己的言行带动身边的同志，向他学习他的“慧”创新。运用自己的智慧，运用崭新的形式提升思想政治教育效果，提升意识形态教育灌输水平，善于用生动活泼的事例教育身边的同志和入党积极分子及其党员。
第三篇：学习李芳事迹总结
学习李芳老师先进事迹总结
松桂镇中心小学
我松桂镇中心小学积极响应中共教育部党组织关于在教育系统深入开展向李芳同志学习活动的号召，于2018年7月15日例会组织全体教师学习李芳老师“以身挡车救学生的先进事迹”。
一、学习李芳同志扎根山区的先进事迹
李芳同志是河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学的一名老师。她扎根山区从事乡村教育29年，一直默默耕耘、无私奉献、精心育人，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可。她多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。她以德施教，用自己的言行感染学生，让学生受到潜移默化的影响。她钻研新教学方法，精心为学生上好每一堂课。她心怀大爱，临危不惧，舍己救人。6月11日李芳老师在护送学生放学途中为救学生被车撞了，因抢救无效英勇牺牲，年仅49岁。她用生命为学生上好最后一堂课，让崇高的师德和不朽的师魂熠熠生辉。她是我们全国中小学教师的杰出代表，是乡村教师的一面旗帜。
连日来，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳的感人事迹在河南教育系统引起强烈反响，全国各级各类学校掀起了学习热潮。
二、学习李芳同志的高尚精神
习总书记2014年与北京师范大学师生座谈会时指出：“正因为爱教育、爱学生，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气。”李芳同志在学生安危面临威胁时感天动地的壮举，是她一贯的对教育事业无比热爱、对学生常怀仁爱之心的体现与升华。我们要以李芳同志为榜样，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
三、交流感悟
有的老师说：“我要以实际行动向李芳老师学习，立足岗位，敬业奉献，不仅把教书育人作为第一责任，更要从点滴做起，以实际行动关爱学生、成就学生、奉献社会，做一名像李芳老师那样的高尚师者!”有的说：“她在生死关头奋力一推，把生的希望留给学生，把所有危险挡在自己身后，这是她师者大爱的集中爆发，是她高尚师德的最好体现。李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我们、激励着我们。”还有的说：“我会通过各种形式，学习李芳老师的崇高精神，不断锤炼师德修养，争做新时代‘四有’好老师。”……
四、校长总结
校长杨金培在总结时对大家说：“通过这次学习活动，大家都受到了心灵的洗礼，相信大家一定会以李芳老师为榜样，做一名让党和人民满意的好教师。”
笔者：李学英
第四篇：学习张丽丽事迹总结
宾县胜利镇中学刘海涛前几天，学校组织学习了青年英雄教教师张丽莉的感人事迹：一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动。我决心向她学习。
一学习她舍己救人的英雄壮举。张丽莉同志在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。我们学习张丽莉同志，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。
二、学习她爱生如子的大爱情怀。张丽莉同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的爱，即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻，向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉同志，就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心，认认真真做好身边事，力所能及帮助周围人...
三、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。
张老师的事迹深深感染着我们每一个人，赠人玫瑰手有余香，帮助别人是我们应该做的，我们不可能都去做多么伟大的事情，但我们可以从小事做起。学习张丽莉老师要落实到实际行动上，要爱岗敬业，甘于奉献，做好本职工作。以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的
第五篇：学习先进事迹班会总结
班会总结
当代大学生刘开瑾，耿高鹏为救落水儿童，献出他们自己年轻生命的光荣事迹，在社会上引起了强烈的反响，为了让同学们深刻地领会大学生的英雄的精神价值，充分认识开展大学生学习英雄事迹的重要意义，提升同学们的思想道德境界，树立正确的人生观、社会主义荣辱观，本系积极响应学院学生会关于开展“向英雄刘开瑾、耿高鹏学习”活动的号召，于12月1日到12月3日各班分别召开了“向英雄刘开瑾、耿高鹏学习”的主题班会活动。
主题活动由各班团支书及宣传委员带领大家一同学习英雄事迹，通过各种形式，来学习刘开瑾，耿高鹏两位英雄的伟大精神，其中包括幻灯片，视频，音乐，小型辩论会等。
当充分了解两位大学生的英雄事迹后，同学们都感到无比的震撼和惋惜，纷纷上台发表自己的感想和观点，与大家一起讨论学习刘开瑾、耿高鹏见义勇为，舍己为人的伟大精神，许多人都不禁问自己，如果换成是自己，自己会怎么做，以此来发现自己与两位英雄之间的差距。
会上好多同学表示被两位英雄的行为所打动，赞美他们舍己为人的高尚情操;也有些同学表示自己敬佩刘开瑾、耿高鹏两位英雄见义勇为的行为，但是也强调了不光要见义勇为，更要见义智为，用最小的代价换取最大的相助;还有一些同学提出乐于奉献不光是发生在很大的事上面，更要体现在平日生活中的点点滴滴。
见义勇为是中华民族的传统美德，更是当今这个人情渐冷的时代所急需的精神食粮，时代呼唤英雄，更加需要像刘开瑾、耿高鹏这样无私奉献的英雄，当危难关头，他们不怕牺牲，挺身而出，他们用自己的实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，他们是当代大学生的优秀代表，是践行社会主义核心价值体系的模范。
“瞬间的壮举，源于内心的品质”。在危急时刻，他们做出了自己的抉择，而我们开展班会的目的，就是要学习他们忠于祖国、热爱人民的赤子情怀，学习他们临危不惧，见义勇为的传统美德，学习他们舍己救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他们心系社会、热心助人的优秀品质，学习他们乐于奉献、甘于献身的高尚情操。
年轻宝贵的生命悠然逝去，让人们痛惜，也让人们更加敬重他们。两位英雄走了，却给我们留下了宝贵的精神财富，我们希望以这样的形式，让我们每一位大学生记住这两位可敬的英雄，把这种伟大的精神永远地发扬传承下去，遍布神州，流传千古!
网络系宣传部