第一篇：小学生暑假生活指导课
小学暑假生活指导
学生暑期生活指导方案
了有趣的‚清凉套餐‛亲爱的孩子们，快乐的暑假到啦!假期里，我们为你们准备暑假过得安全、充实、有意义!请大家认真完成下列各项作业，，希望大家‘细品尝，多收获’，让我们的开学后要进行暑假作业评比喔!
1、制定暑假计划，合理安排时间。
做到学习、娱乐两不误。制定好暑假计划，合理安排时间， 每天要定时定量完成作业，
2、开展实践活动，丰富暑假生活。
主题征文;(1)积极撰写《社会实践调查报告》和‚我说我的假期生活‛表现好的个人给予表彰和鼓励作文不少于400字，同时需要电子版。入学后学校将对告撰写格式.(2015年中小学生暑假社会调查报名称某+班级+1.姓名，报告标题：居中(黑体、三号)署在标题的下面。;2.作者署名：学校要写内容提要。(楷体、四号)格式：**学校*年级*班 某((宋体、;3.内容提要：主要观点、内容。超过4000字的，(2如有引用或需注释，可标注参考文献。5)调查过程及研究方法;四号)4.正文内容：包括：(1)问题提出;)有关建议。(仿宋、四号)(3)调查情况;5.参考文献：此项不作统一要求，(4)调查结果分析;(仿宋、五号)
目将于(2)一课‛节目观后感，要求观后感不少于9今年教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》节月1日晚播出。我们要做好节目收看，积极撰写‚开学第400字，同时需要电子版。 放松之余，你又学到了哪些生活技能呢?又学会了一道菜?还是(3)“动手实践，积累生活经验‛活动。漫长的暑假，在尽情学会了自己洗衣服?还是……用手中的相机记录下你辛苦并收获着的瞬间吧。
并颁发奖品。开学后，学校将举行‚摄影展‛班级、姓名并简单介绍，照片上交班主任)(每种摄影上交1张5寸照片，，届时学校将评出优秀作品。冲洗出来在背面写上 小制作或小发明，可以独自做，也可以和他人合作。开学后将举(4)‚探索科学，发明创造我能行‛活动。利用废旧物品进行行‚小小发明家‛的活动评选。希望同学们好好准备。
3、利用暑假时间，同学们还可以观看一些有教育意义的电视节目。 推荐：《人与自然》 cctv—1 每周一至周五 5:30 《探索 发现》 cctv—10 周一至周五 13:45 最后，期待本次特色暑假大餐能给每个同学的假期生活增添色彩。
安丘市兴安街道三十里铺小学 2015年7月11日 学生暑期生活指导方案
了有趣的‚清凉套餐‛亲爱的孩子们，快乐的暑假到啦!假期里，我们为你们准备暑假过得安全、充实、有意义!请大家认真完成下列各项作业，，希望大家‘细品尝，多收获’，让我们的开学后要进行暑假作业评比喔!
1、制定暑假计划，合理安排时间。
做到学习、娱乐两不误。制定好暑假计划，合理安排时间， 每天要定时定量完成作业，
2、开展实践活动，丰富暑假生活。
主题征文;(1)积极撰写《社会实践调查报告》和‚我说我的假期生活‛
表现好的个人给予表彰和鼓励作文不少于400字，同时需要电子版。入学后学校将对告撰写格式.(2015年中小学生暑假社会调查报名称某+班级+1.姓名，报告标题：居中(黑体、三号)署在标题的下面。;2.作者署名：学校要写内容提要。(楷体、四号)格式：**学校*年级*班 某((宋体、;3.内容提要：主要观点、内容。超过4000字的，(2如有引用或需注释，可标注参考文献。5)调查过程及研究方法;四号)4.正文内容：包括：(1)问题提出;)有关建议。(仿宋、四号)(3)调查情况;5.参考文献：此项不作统一要求，(4)调查结果分析;(仿宋、五号)
目将于(2一课‛节目观后感，要求观后感不少于9)月今年教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》节1日晚播出。我们要做好节目收看，积极撰写‚开学第400字，同时需要电子版。 放松之余，你又学到了哪些生活技能呢?又学会了一道菜?还是(3)“动手实践，积累生活经验‛活动。漫长的暑假，在尽情学会了自己洗衣服?还是……用手中的相机记录下你辛苦并收获着的瞬间吧。
并颁发奖品。开学后，学校将举行‚摄影展‛班级、姓名并简单介绍，照片上交班主任)(每种摄影上交1张5寸照片，，届时学校将评出优秀作品。冲洗出来在背面写上 小制作或小发明，可以独自做，也可以和他人合作。开学后将举(4)‚探索科学，发明创造我能行‛活动。利用废旧物品进行行‚小小发明家‛的活动评选。希望同学们好好准备。
3、利用暑假时间，同学们还可以观看一些有教育意义的电视节目。 推荐：《人与自然》 cctv—1 每周一至周五 5:30 《探索 发现》 cctv—10 周一至周五 13:45
最后，期待本次特色暑假大餐能给每个同学的假期生活增添色彩。
安丘市兴安街道三十里铺小学 2015年7月11日
第二篇：小学暑假学习生活指导意见
一、指导思想：
经过一学期的校园生活,学生们终于迎来盼望已久的暑假。然而，大部分家长还是担心即将到来的假期会让孩子变得懒散，更多的家长希望假期里让孩子能够参加一些有意义的实践活动，给孩子一个锻炼的机会。鉴于学生、家长的需求，本着以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标，立足于更好的实现家校合作，本着关注学生的校外生活，丰富人生阅历、锻造优秀品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生终生发展奠基。本学期我们将在学生暑假作业的设置与布置上力争体现：知识性与趣味性相结合，自主性与实践性相结合，学与玩相结合的原则，让孩子能在玩中学，学中悟。
二、主要活动内容
(一)暑假手抄报特色作业设计具体内容
1、设计主题：“暑假梦，快乐行”。
2、作品要求：
(1)手抄报必须围绕“暑假梦，快乐行”这一主题，根据主题进行材料搜集和版面设计，内容可以是自己在旅游时的所见所闻;可以是自己在阅读过程中的心得体会;也可以是自己在暑假里的感悟、收获„„内容要求健康向上，有一定的意义和价值。
(2)手抄报版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。
(3)手抄报统一用A4大小的纸张，版头注明班级和姓名。每幅作品均要求以单面的形式出现。
(二)暑假阅读及相关作业
1、 读书：多读有益的课外读物，如我国的四大名著、童话集《稻草人》、《世界上下五千年》、《森林报》等、海明威《老人与海》、《希腊神话》、《青鸟》、阅读其他小英雄的故事等、国学经典名著《论语》、《大学》《中庸》等。鼓励孩子至少阅读3本。
2、 完成《读书卡》
(三)写一手好字
在炎热的夏天，心浮气躁。拿起笔，打开司马彦字贴，练练字。心静自然凉!天天坚持，开学时，你会让老师、同学刮目相看的!
请同学们在假期中找几篇最喜欢的诗词,读一读,背一背,然后把它们工整、规范地写在练字纸上。
(四)合理看电视
看电视可以增长见识，开阔视野，但是同学们一定要合理科学，有节制的看电视。请同学们收看中央一台的《新闻联播》和中央十台的科教栏目，并做好相关的记录。
(五)寻找最美莱州人
什么样的人最美呢?走进中华魂系列读本，从一个个鲜活的优秀人物身上，我读懂了：具有默默无闻的无私奉献精神最美;具有孝心感天动地的人最美;危急关头能够将生的希望留给他人的人最美;关心我们健康成长的伟大母爱最美„„他们，或许站在远处，用疼爱的目光关注着我们快乐成长;或许悄无声息地陪在我们的身边，用温暖和力量为我们鼓起人生前进的风帆。这是一个美的时代，更是需要弘扬美的时代!就让我们来发现并感受身边这些美吧!让我们去寻找发现最美的莱州人并做好相关记录。
(六)少年儿童平安行动
为加强校园安全建设，继续深化“中国少年儿童平安行动”，增强少年儿童自我保护能力，保护少年儿童的合法权益，针对目前少年儿童面临的各种安全隐患(交通安全、防溺水安全、用电安全、用火安全、科学上网安全、社会公德教育、防拐骗安全教育等)，以及安全教育不足的现象，请同学们自行查找这几方面的相关知识，完成三份手抄报、一份剪报(A4纸)
最后，祝同学们假期快乐，身体健康，合家幸福，共度一个愉快而有意义的暑假!
第三篇：五年级学生暑假生活指导方案
亲爱的同学们：
快乐的暑假来临了，在你享受休闲时光的同时，相信这份老师精心设计生活指导会给你的假期生活增添亮丽的色彩!感谢家长的大力支持，有了你们的积极配合孩子将会拥有一个快乐而有意义的暑假! 亲爱的孩子们，这与其说是一份作业，不如说是一份“假期菜单”，尽情享受这别具一格的“假期大餐”吧!等开学了，我们班会根据你们的完成情况进行评优——我们会评选出“假期生活小明星”，还会评选优秀的假期作业。相信在你的妥善安排下，你的假期一定充实而精彩! 活动内容：
一、安全指导
1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。
2、暑假正值汛期，严禁到池塘、水库、河、湾等处私自玩耍洗澡。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
5、增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
假期中，同学们要调查、了解、走访写出十条身边最常见的安全隐患，并提出合理的防范措施，发到学校班级网上，供同学们借鉴。
二、生活指导 1.科学睡眠。
养成良好作息习惯，遵循青少年身体成长特点，保持健康的生活规律，保障充足睡眠，每天睡眠时间不少于9小时。 2.劳逸结合。
合理安排学习、活动、休息时间，做到动静结合，张弛结合，艺体结合，使身心得到交替放松。 3.多看好节目。
坚持每天收看新闻、人文、科普类的电视节目，增长知识，开阔眼界。
4.感恩知恩孝先行。
坚持每天做一项孝德行为，在生活中学会感恩，懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关心他人。每位学生在家必须至少做以下2件事情：(1)了解父母一天的工作，体验父母的艰辛;(2)学做一些家务，替父母分忧解难。
三.学习指导
1、制定自己的暑假学习计划。
针对自身实际需要，合理制定学习计划，明确假期自学重点。做到复习与预习相结合;课本知识与课外知识相结合;学习书本知识与参与社会实践相结合。
2、敏而好学，温故知新。
每日定时定量完成假期作业，有计划地复习、预习。真正做到学有所思、学有所悟、学有所得。
3、诵经典 品诗香——我与经典同行
中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，让我们一同来吟诵经典，品味诗香吧!
高年级——品经典 了解诗文的背景资料，进行诗文赏析，用手抄报的形式展现自己的诵读成果和诵读感悟。 推荐篇目 国学经典：《弟子规》《千字文》
古诗文： 《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《别董大》《春夜喜雨》 《赠汪伦》《望天门山》《水调歌头 中秋》《满江红》
现代诗： 《匆匆》(朱自清)《春》(朱自清)《海上日出》(巴金)《西湖的“绿”》(宗璞)《提醒幸福》(毕淑敏)
诵经典，品诗香，长智慧，让经典滋润我们的心田，让经典焕发独特的魅力!
4、吃出健康，玩出学问——2014科学暑假实践活动
同学们，令人愉快的暑假来了，在这热情如火的两个月中，你们一定会尽情领略大自然的美景，享受各种美食吧!在这个假期中，科学老师想和小伙伴
们一起吃、看、玩，在生活中发现科学，在科学中感悟生活，好吗? (1)吃货篇： A.《探究酸奶的制作》
目的：了解酸奶的发酵原理、发酵条件。 形式：实验、观察、查阅资料、对比分析。
要求：切身实践，通过实验方法来探究制作酸奶的条件及原理。 B.《制作蛋糕、饼干、果冻》
目的：了解蛋糕、饼干、果冻的制作方法，培养生活情趣。 形式：上网查找资料、观摩网络视频或找专业人士学习制作方法。 要求：切身实践，要有详细的过程记录，原材料自选，你可以为你制作的成果起一个好听的名字，设计一个具有吸引力有创意的宣传商标。
C.《自制汽水、果汁类饮料或冰淇淋》
目的：了解汽水、果汁类饮料及冰淇淋的制作方法，培养生活情趣。 形式：上网查找资料、观摩网络视频或找专业人士学习制作方法。 要求：切身实践，要有详细的过程记录，原材料自选，你可以为你制作的成果起一个好听的名字，设计一个具有吸引力有创意的宣传商标。
(2)旅游篇：
A.《画你居住小区的平面图》
目的：应用所学的科学知识，用适当的比例，画一个实际生活区的平面图。 形式：结合居住小区实际测量，观察大致轮廓或借助小区示意图。
要求：完整的平面图;包括住宅楼、车棚、商店、幼儿园、社区服务、物业办公楼、绿地、公共设施等;图例、比例尺、方向等。 B.《我做导游员》
目的：通过“我做导游员”使同学了解我国旅游的主要景点、路线、地形、地貌，丰富学生的科学知识，将科学知识应用到社会实践中。 形式：通过咨询、采访与查阅资料，选择你最喜欢的旅游路线，重点了解几个旅游点，并搜集解说词。
要求：以解说词的形式说出各景点的特点、地点、山脉、泉水、河流名称及其名字的来源，重点介绍奇特的地形、地貌。 (3)观察篇：
A.《宠物行为习性探究》
目的：探究宠物的行为有生活习性。 形式：观察、查阅资料、访问、实验等
要求：跟踪观察宠物行为习性，详细记录其行为过程及生活习性，对发现的问题要进行分析写出自己的想法。 B.《动(植)物园的动植物调查》
目的：认识并了解动(植)物园特征及习性 形式：实地观察、调查、对比研究
要求：选择某一动(植)物园，实地调查记录，要求有照片为证，并详细记录每种动(植)物园的名称及特征习性。可做一个动(植)物园内动、植物资源档案或彩色图谱。
(以上所有内容根据你的喜好任选一种进行活动，记得用日记、实验报告等方式，并留下活动照片，让大家知道：我们不仅会吃、会玩、会看，还会从中学到知识呢!)
5、个性化数学作业
五年级：(1)自找生活素材，完成数学日记3篇。
(2)自主出题完成分数加减混合运算4题，(含简便运算)，两 题解决问题、一题组合图形。可在书本或课外练习材料中找。 (自己或家长批改并订正)。以上均一天隔一天完成，共计30 天的作业量。
(3)预习六年级上册的内容。
四.体育艺术指导
1、体育锻炼 (1)选择自己喜欢的两个体育项目，定出假期中训练要达到的具体目标。如一分钟跳绳达到100-160个，一分钟摇呼啦圈80-150个等。
(2)每天坚持运动一小时，在运动中磨炼自己的意志。 (3)每周把自己的锻炼情况记录下来。
(4)提倡与小伙伴一起锻炼，与家长共同参加体育运动。
2、艺术特长训练 根据自己的爱好，学习音乐、舞蹈、健美操或参加其他艺术活动训练。
第四篇：灵石二中七年级学生暑假生活指导
全体家长和同学们：
本学期工作顺利结束，2014年暑假即将到来。放假之际，灵石二中全体教职工衷心感谢所有家长的大力配合，预祝全体同学暑期快乐、充实、进步!
今年暑假从7月5日—8月31日共计58天。 学生9月1日正式开学。
为了让全体同学过一个健康、文明、安全、上进的暑假，学校安排学生假期生活如下：
一、与快乐相伴，过平安假期：
1、遵守交通法规，保证安全出行。学生外出活动或旅游，必须做到“红灯停，绿灯行”，过马路走人行横道，不和机动车抢道，骑自行车小心慢行，不飙车，不带人;外出一定与家长打招呼，告知去向及回家时间，不在外过夜。
2、珍爱生命，不到危险地方去。不私自到小河、池塘、水沟等地玩耍或游泳，不擅自与他人结伴在无家长或老师带队的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
3、遵守公共秩序，决不结伙在街上闲逛，不抽烟喝酒，不去网吧、KTV、工地等有安全隐患的地方，杜绝同学、朋友在公共场所搞生日聚餐。
4、正确使用网络，文明上网，不交陌生网友，不会陌生网友，更不迷恋网络游戏或在网络上发表不健康、不文明的言论。
5、结交挚友，共勉共进。多交益友，不交损友，多和爱学习、肯上进、品行好、习惯好的同学交往，互相学习，共同提高，共同进步。
二、与好书相伴，过充实假期：
暑假时间较长，既是大家休闲放松好的时机，又是自我充实、查漏补缺的好机会，因此要做好以下几方面的事情。
1、养成每日读书习惯，培养高素养自我，日常读书和学习知识不能混同，读书是提升自身素养的必由之路，学习知识是为将来生存奠基，因此，学生每日读书不得少于1小时，(推荐阅读书目：《花季•雨季》 《钢铁是怎样炼成的》 《福尔摩斯探案》.《史记选》《知识改变命运》《文明的溪流》《中华散文百年精华》《时文选粹》《名人传记》等。读书切忌：读而不记、读而不思、读而不写、读而不悟、读而不选;开学后学生必须交回假期读书笔记。每日坚持观看优秀的电视节目如：“谢天谢地你来了”、“开讲了”、“人与自然”、“魅力纪录”“今日说法”“新闻联播”、“焦点访谈”、“法治在线”等。自觉提升自己的综合素养。
2.按住址就近自愿组建学习小组，制定学习计划，合作学习，互帮互学，按时登录“教学邦”上传作业，接受指导，认真完成假期作业，探讨学习心得和体会，养成良好的学习生活习惯，做到今日事今日毕，决不前期拖拉，后期紧张，为新学期学习奠定良好的基础。建议家长轮流监管，保证学生安全和学习效果。
三、与文明相伴，过快乐假期：
1、家长鼓励孩子投身社会大课堂。积极参与社会实践活动，通过观察、调查、
访谈等形式了解灵石社会发展变化，激发热爱家乡、建设家乡的的热情;有条件的学生可以参加有意义的夏令营或在家长陪同下外出旅游，广开阅历，增长知识，但必须做文明、有素养的游客，按照小组定的出游公约行事。
2.主动参与家务劳动，孝敬父母，请家长指导学劳动技能、锻炼自己动手、动脑能力，体验劳动的艰辛，享受劳动的快乐、感恩父母的奉献。
暑假期间，一定合理安排学习、休闲、游玩、活动等生活，并要求严格执行、持之以恒，这是锻炼意志力的大好时机，全体同学要认真、真实记录暑期生活，开学时请家长写好评语，交回学校存档，这既是学生暑期生活的记录，更是学生重要的人生轨迹，这份记录将记入孩子的成长档案，伴随一生。
我们相信，有各位家长的精心管理教育和各位同学的自觉自律，我校全体学生定会度过一个安全、健康、文明、充实、的假期。
下学期学生到校安排如下：
2014年9月1日上午7：30学生准时到校(带读书笔记、所有作业和生活指导)。 上午：7：30—8：10
清理卫生、发书、开班会
8：20—9：05
考语文
9：15—10：00
考数学 10：10—11：55 考英语
下午正常上周一课。
学生假期生活作息时间表(抄贴在写字台前)
7：00——7：30 起床、晨练、
7：30——8：00晨读
8：00——8：30早饭
8：30——10：00 理科学习 10：30——12：00 文科学习
13：00——15：00 午睡
15：30——18：30 读书、文体活动
19：00——21：00 收看有益电视栏目 21:30——熄灯、休息。
根据实际情况作力所能及的家务。
灵石二中
2014.7
第五篇：中学XX年暑假学生学习生活指导工作
总结
为使学校教育与家庭教育紧密结合起来，促进学生养成良好的学习和生活习惯，培养良好的道德素质和健康行为，我校特制定“暑假学习生活指导”并分发了《暑假告家长书》，希望广大家长认真履行好监护人的职责，让孩子们的假期生活摆脱教育的“断档期”或“真空期”，从而真正成为学校教育的拓展和延伸，成为孩子们调节身心、拓展知识、锻炼能力的有利时机。现已做好工作总结，并将总结汇报如下：
一、我校学生暑假从6月27日开始至8月31日结束，学生于8月31日下午2：30到校。在这之前，我校分年段召开年段会对学生进行了暑假安全教育和暑假学习生活指导，如毕业班安排在6月23日召开毕业式暨暑假安全教育和暑假学习生活指导会。
二、加强安全教育，过一个平安的假期
、严禁学生私自做危险性的户外活动，注意防火、防盗及饮食卫生，加强安全意识，积极开展健康向上，有益身心的文体活动，不参加封建迷信活动，不参与宴请“普渡”，不进歌厅、舞厅、卡拉ok厅，不进游戏机室、康乐球室及网吧，选看有益的影视，自觉远离黄色录相、书刊，提高自身的素养。
2、严禁学生擅自游泳，暑假期间，天气炎热，家长应教育子女切勿私自到河、溪、海湾及其他危险水域游泳，即使由家长带领，安全问题也须慎之再慎。
3、对孩子传递台风暴雨等自然灾害的基本知识，以及一些必备的应急避险和自救措施，提高孩子的防汛防台意识和自救互救能力。有了良好的安全行为习惯做基础，才能有效地遏制孩子安全事件的发生。
4、暑假期间，严禁学生私自骑摩托车及组织外出活动，如有外出，要经家长允许并不准骑摩托车，自觉遵守道路规则，并要特别重视交通安全。如在外留宿，需告知家长同意方可。
5、针对夏季传染病呈多发态势，应广泛宣传个人卫生和公共卫生，宣传防范流感疫情的主要防护措施，让广大孩子了解流感是可防、可控、可治的，不断提高孩子的自我保护意识和防病能力，避免产生不必要的恐慌。
三、加强法制教育，过一个文明的假期
、自觉遵守法律，不做违法乱纪之事，应把好的班风、校风带到社会中去，争取多参加社会公益劳动。
2、增强学生的法制意识，提高孩子自我保护能力。教育学生假期中外出玩耍中应注意以下几点：一是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室等不安全场所;二是教育孩子文明上网;三是教育孩子不与不良人员来往;四是增强孩子防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
四、合理安排学习，过一个有意义的假期
、妥善合理安排暑假生活，每天应安排适当时间巩固所学知识，并注意学科的查缺补漏，按时按质按量认真完成暑假作业;合理安排时间锻炼身体;主动帮助家庭做些力所能及的家务，减轻家长负担;培养劳动意识，养成劳动习惯;劳逸结合，以饱满精神，迎接新学年。
2、经常阅看有关报刊，积极开展社会实践活动，学会作好社会调查，关心家乡的变化，关心国家大事。
3、充分利用暑假的有利时间，多看些有益的课外书，积极动脑，勤快动手，大搞小发明、小制作，增长知识，开阔眼界，培养能力，发展智力。
最后还会在《暑假告家长书》中写上这样一句话：“请各家长在孩子外出时一定要问清四个问题：①你要去哪里?②你要去做什么?③你要和谁一起去?④你什么时候要回来?”
XX市XX中学
XX年9月2日