国际学校学生管理

2022-07-12

第一篇:国际学校学生管理

学校学院学生会国际大学生节活动策划书

主办单位:河大教育学院学生会实践部

活动目的,宗旨

中华民族振兴的期盼,激励了我们;

自我奋进的豪情,支撑了我们.

于是,我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想,在寻梦的征程里迎风起舞,放歌长吟!

寻梦,早已不是一个人的归宿;

寻梦,早已不再是寻觅一家人的幸福;

因为,我们有家国天下在胸,有黎民忧愁在腹;

因为,我们有我们的责任,世界的未来属于我们!

我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情,也不再仅仅是追逐闪靓的青春,我们的梦想在于向世界展示我们的风采,我们的实力,勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担,并确实为之!

我们自信,自敬,自强,自立,自主!

十一月的心情如同天气本身一样豪爽,让我们一起行动起来吧, our world,our dream系列活动期待您的加入!

our world,our dream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的,是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上,经过进一步完善,全力打造的学生特色的活动.本次活动以our world,our dream为口号,力争引起同学们的共鸣!该活动将为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们自己的节日里尽情地绽放风采,其旨在激发同学们表现自我的热情,鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力,反映出新一代大学生的魅力风采,从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的.

本次活动分为三大板块:“炫舞年华才艺pk综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”.

如果你能歌善舞,如果你擅长表演,那么就请加入吧,才艺pk恭候您.如果你写得一手好字或是画得一手好画,那么也请加入吧,在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星!

最值得强调的是我们的第三版块,它将是我们本次活动的最终亮点.本着实践部服务公益的宗旨,“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院,诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落,以传播学生精神,同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩!

精彩活动,精彩无穷!

our world,our dream。行动起来吧,我们需要自信的你来传播精彩,我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流;快快加入我们, 明日之星舍你其谁?

主办单位:河大教育学院学生会实践部

协办单位:

活动时间:11月17日至(有待协商)

活动流程:在校内举办才艺pk赛和书画展,对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励,然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节,并通过评定对一部分成员予以证书奖励。

活动人员安排:

实践部:统筹规划组织整个活动

口才部:必要时接待嘉宾

生活部:音响

文艺部:组织观众,维持纪律

学习部及体育部:选手得分计算及整理

宣传部:大赛全程宣传

(赛场布置从简)

宣传工作:

一、 前期宣传

1、海报一:预祝由~~冠名的our world,our dream系列活动圆满成功

海报二:our world,our dream校园系列活动期待您的加入。 just do it!

2、展板(一块)(南院)

明日之星舍你其谁?our world,our dream校园系列活动。

3、传单(活动组织者与商家协商数量)

4、小海报(各宿舍楼)

二、 中期宣传

1、“我们”报社报道及广告宣传

2、院学生会报刊活动报告及广告宣传

第二篇:北京市海淀外国语实验学校中美双语双文凭高中国际班学生留学找谁办理靠谱

北京市海淀外国语实验学校中美双语双文凭高中国际班学生留学,找谁办理靠谱?

中美双语双文凭高中国际班是我校与美国密歇根州湖区公立高中(Lakeshore High School)合作,为高中毕业后赴美、加、澳、英等英语国家就读大学本科的学生开设的,其课程由中方教师和外方教师共同用双语教授。成绩合格后获中美高中毕业证,并直接申请美、加、澳、英等国一流大学。

中美双语双文凭国际班由原GAC出国班发展而来,现有在校生220余人。几年来已有近三百名学生就读于美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家一流大学。学校为每一名学生根据其意愿和自身条件制定出国学习计划,帮助其申请大学,确保每名努力学习的学生都能进入满意的国外大学深造。

一、高中国际班课程简介

1、我校的国际高中课程,旨在帮助准备高中毕业后去美、英、加、澳等英语国家就读大学本科的学生打好坚实的文化课基础和语言基础,从多方面培养学生的学习能力和在国外大学就读的适应能力。学生在学习美国高中课程的同时,坚持学习中国高中基础课程,使学生具备中国学生应有的扎实的数理化基础的优势和作为中国人应具备的中国历史和文化底蕴。学生毕业后既能适应国外大学学习方法和语言环境,又拥有中国学生的特质;既能成功地被国外一流大学录取,又能顺利地完成大学获得本科学历。

2、我校与美国密歇根湖区公立高中紧密合作,按照美国公立高中教学体系,结合中国高中会考要求,将美国高中课程与中国高中课程及美国大学预备课程整合,中方课程由我校优秀教师教授,美方课程由外籍教师全英授课。此外,学生还将学习3-4门AP课程、托福和美国高考备考课程,并有资格参加ACT“美国高考”以及在北京参加托福和AP的考试,学生凭高中学分成绩、ACT成绩和托福成绩,直接申请美、英、澳、加等国家的国际知名大学。

3、高中国际班学制为三年,其中一年在美国密歇根州湖区公立高中插班学习,两年在我校学习,具体安排如下:

学 年 课程内容 必修/选修 学习地点

高一 英语强化课程 必 修 本 校

中国高中会考课程

美国高中课程

高二 美国高中课程 必 修 美国高中

中国高中会考课程

AP课程 选 修

ACT考试强化

高三 中国高中会考课程 必 修 本 校

美国高中课程

美国大学衔接课程

AP课程 选 修

4、高三期间,我校将有专业留学顾问为学生量身制作留学方案,从高一开始为每位学生建立留学档案,全程跟踪负责为学生咨询有关申请大学事宜并帮助学生申请大学和签证。

5、获得证书:经过三年国际高中的学习,考试合格,学生可获得我校高中毕业证和美国高中毕业证双文凭。

留学360网将为北京市海淀外国语实验学校中美双语双文凭高中国际班所有学生提供十大留学增值服务介绍:

1."签证赔付"

由于我们的顾问老师平均3-10年留学申请经验,申请成功率达100%。CRM系统申请节点控制,每项申请材料均由经理级确认把关,确保申请全程无误。私人管家式服务,申请顾问、签证顾问等多对一全程负责。比传统中介更负责,比DIY更靠谱。

承诺:100%成功录取+100%全套服务+100%流程透明+100%免费申请,签证拒签赔偿3000元。

2."专车接送"

来上海坐机的朋友,提供免费送机服务,车型:宝马750/奥迪Q7/宝马530/奥迪A6不等。

3."来就送"

上门咨询,即送价值68元的英语学习教材一份。

4."海外特产、公司充电宝同分享"

微信分享成功办理经验,送海外特产+公司充电宝一份(价值500元)

5."银行护航,挣补贴"

与国有银行合作,指定银行汇学费,享受VIP服务+外汇汇率优惠+留学360网补贴1000元,为未来海外学费团购铺路。

6."语言培训免费送"

公司办理的学生,享受公司推出的IELTS培训(保五争六,保六争七计划),并有机会获得海外知名大学证书一份。

7."就业落户有捷径"

针对优秀的学生,海外学成归沪,我们协助安排就业,指引如何落户上海、北京,我们与很多商会企业保持密切合作。

8."努力学习享受生活"

针对在校成绩75%以上的学生,并愿意宣传留学360网文化的学生,公司将提供在上海的接机业务。

9."置业有优惠"

在海外留学,如果需要购房,可以享受留学360网与海外房产的折扣价,最少为您节省房价的1%。

10."你留学我补贴"

留学360网旗下的学生购买出国机票,每年补贴一次,以携程为指导价,每张国际机票均补贴2%;非留学360网旗下的学生,每张国际机票补贴1%;每年补贴6万张机票。

第三篇:重庆枫叶国际学校

第三届学生会干部竞选流程

重庆枫叶国际学校第三届学生会干部竞选即将拉开帷幕,本着公平、公正、公开的原则,换届改选采取竞聘的方式进行,我们要选出有热情、有责任心、有能力、在学生能够起到模范带头作用的学生会骨干,保证我校学生活动的正常开展。具体竞选流程如下:

一、 竞选职位

主席团 主席1名 副主席2名

学习部 部长1名

宣传部 部长1名

生活部 部长1名

文艺部 部长1名

体育部 部长1名

纪检部 部长1名

科创部 部长1名

二、 竞选方式

1、 本次换届选举通过自己报名、领事推荐、筛选、竞选演讲,投票的方式产生重庆枫叶国际学校第三届学生会主要干部。

2、 筛选阶段后即公示可参与竞选演讲人员的名单。竞选者需准备参加竞选演讲和现场提问。

3、 换届选举采用无记名投票方式进行。因故未出席会议者不参加投票。

4、 选举进行现场投票。按照学生部门人员设置,根据票数高低确定选举结果。

三、 选票构成

1、 每个家庭推荐家庭人数的30%作为本家庭的学生代表参加第三届学生会干部竞选的投票。

2、 第二届学生会全体干部参加投票。

3、 所有中加方老师、领事老师参加投票。

四、 竞选流程

1、 宣传阶段:9月1日—9月5日,每个家庭利用班会时间做动员,学生会海报发布换届通告。

2、 上交报名表格:竞选人在9月7日前向领事递交报名表,各家庭领事严格把关,审核后签署意见将报名表在9月10日前将报名表交总领事处。

3、 候选人名单公示:9月13日—9月19日下午5点

4、 候选人递交竞选演讲稿:9月16日之前

5、 竞选演讲:9月19日晚上7:00(综合楼报告厅)

6、 竞选要求:

1) 参加主席和副主席竞选的进行5分钟的演讲,竞选各部部长的进行3分钟竞选演讲,需自己准备PPT,演讲形式可以多样化。

2) 竞选者要介绍竞选成功后的工作计划

3) 每个竞选者需回答2—3个提问,有学校老师及上届学生会成员提问。

7、 竞选演讲完成后就进行现场投票,现场公布结果。

8、 学生会干部试用期为2个月。

五、 注意事项

1、 参选者根据具体职位进行竞选。

2、 参选者竞选成功,若组织根据具体情况结合本人特点对职务进行调整,入选者必须无条件服从组织统一合理的安排。

3、 因故未出席竞选的同学即取消其竞选的资格。

4、 在选举过程中出现不正当行为的,立即取消选举资格并开除学生会。

重庆枫叶国际学校总领事处

重庆枫叶国际学校学生会

2011年8月25日

第四篇:国际学校如何选择

国际学校那么多?家长该如何选择?

是继续在国内读高中、还是出国读高中,或是通过国际高中出国上大学?这是关乎孩子往后的前途、是孩子今后数十年的人生大事,而作为家长必须清醒、正确的面对孩子人生中第一次也是最重要的一次选择,如何正确选择孩子初中毕业后的出路,我想是每个家长最想知道答案的问题。

时下,让孩子提前走出国门感受国外优质教育,已成为多数小康家庭的普遍选择。毕竟国外名校林立,像美英加澳等发达国家的教育质量和教育资源更是毋庸置疑。然而随着低龄留学的白热化,小留学生们的心理问题、安全问题和文化传承问题愈发凸显,有些甚至未完成学业便提前回国。国际高中,这一衔接国外教育,俗称"家门口的洋高中"走进了家长们的视野。那么,如何选择国际高中?他们之间的区别又在哪里?

选择国际高中常见问题

选择国际高中的家长通常属于以下几种情况: 一是决定孩子将来要出国留学;

二是希望孩子能摆脱高考压力,在高中阶段全面发展;

三是孩子中考落榜后希望给孩子寻找另一条出路。对此,家长在选择国际高中的时候,最关注的问题有哪些呢?

选择国际初中、小学常见问题

孩子是初中毕业后就读国际学校好呢还是越早读越好?

这个话题对于很多家长们来说都非常纠结,其中涉及留学费用、国际课程内容、语言水平、学术能力、心理素质以及独立生活能力等方方面面的问题。对于不同孩子来说,答案也不是标准的。

要弄清以上问题首先家长要确定为什么要选择国际学校 上国际学校的好处

一、国际学校怎么选 考量国际学校6大要素

1)学校的办学宗旨:口号和理想绝对都是最靓丽的,不需要任何成本,而且大同小异。

2)学校的形象工程:如果学校拿什么高大上的明星或者政治人物做形象工程的话,快速略过。一所有内涵,自信的学校,会尽量展现自身的特点,而不是依赖名人出来站台,拍照,包装做广告。

3)考试状元:不管是国内的考试还是来自海外的A-Level,IB或 AP等等,个案性质的高分,只能说明某个学生的能力,不能代表学校整体水平,快速略过。

4)高大上建筑:在乎学校是如何利用这些设施给学生带来最大的收获。

5)师生比:这个似乎很多人都在乎,但是从我自己在美国任教的经历来讲,一个学校1:9的师生比,相比较与另外一个学校1:12的比例,没有实质上的区别。除非您的孩子在学习上有特殊需求,对于绝大数家庭来讲,根本就不用纠结于这个数字。

二、国际课程解析 选择适合孩子的国际课程

在国际课程及留学服务市场上,产品可谓鱼龙混杂。家长甄选的原则应该是课程的价值。这一价值既包括课程本身的价值,即大学认可程度,也包括附加价值,如在该课程体系中学生除了学业成绩,在其它方面,如品德情操、国际视野、思维方式等方面还可以有哪些提高。另外,即便是在标准课程体系中进行选择,家长也要考虑孩子的能力、性格和价值取向等因素是否与这些课程的特点相匹配。以下介绍几个热门课程供家长参考。

IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程),是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。 课程优势

★ 注重学生均衡发展,不仅要成绩,更要能力 ★ 严谨性:IB课程有自己的评分体系,45分为最高分

★ 含金量高:成熟的国际化素质教育,是美加等国知名大学的入学标准 适用对象

★ 适合对未来职业发展方向有清晰对位的学生 ★ 适合对自己严格要求,全面发展的学生 ★ 适合刻苦努力,不怕挑战的学生

★ 适合自觉性强,能妥善安排自己时间的学生 全球认可度

全球认可度高。美国、加拿大、英国、澳大利亚等英语国家的大学不仅都认可IB课程,而且将其视为优良的入学资历。

A-Level课程,是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是目前世界上最为广泛采用的基础教育体制,全球现有160多个国家的11000多所正规大学所认可A-level课程,每年有500多万学生参加A-level考试,学生凭证书可直接进入各国大学的大学一年级学习(包括剑桥、牛津、哈佛、耶鲁等世界名校)。 课程优势

★ 有60多门课供学生选择,学生可任意选修其中的3至4门 ★ 课程选择面较广,提供成绩的科目较少

★ 一般在中国开设数学、进阶数学(或称高等数学)、物理、计算机学、会计学、商业学、经 济学等课程供学生选择。 适用对象

★ 适用于初二毕业至高二在读生 ★ 对英语要求较高

★ 对数学基础较好的中国学生有优势 ★ 未来专业方向以商科、理科为主的学生 全球认可度

全球大学招生的标准,被全球150个国家,1100个大学承认 被英国、美国、加、澳、德、 法所有大学承认

美国高中AP课程是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。可以使在高中阶段有余力的学生有机会先修部分美国大学基础课程以获得美国大学学分。适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持,AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。 课程优势

★ 有22个门类、37个学科,可以使高中学生提前接触大学课程

★ 每年5月举行考试,目前已经在全球80个国家开设,是美国大学重要录取依据

★ AP考试在全球80个国家举行,英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一 适用对象 ★ 适合新高

一、高二年级学生 ★ 对理科较好的学生有优势

★ 知识面较宽、知识点密集,对学生的概括能力和自学能力有一定要求 ★ 对未来的专业方向已有一定的认识 全球认可度

已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。

加拿大高中课程目前是指国内开设的中加课程,主要来自于加拿大生活、教育条件最好的两个省区:英属哥伦比亚(BC)省和安大略省,所以加拿大国际高中课程分为BC课程和安大略课程两种。BC课程较难,适用的加拿大大学也更多。 课程优势

★ 权威性:毕业证书均由加拿大教育局颁发

★ 人性化:分为必修课和选修课,采用学分制管理,不是"一考定英雄" ★ 接受转学分:学生可在高中期间中途直接转学去加拿大 适用对象

★ 适合注重培养学习习惯,注重学习过程的学生 ★ 对学习氛围和环境有要求的学生 ★ 适合想去加拿大或美国的学生 全球认可度

适合申请所有讲英语国家的大学,包括美国、澳大利亚、英国

国际高中的办学成本很高,因此一般国际高中学杂费要远高于普通公办高中。另外国际高中学生的出口是海外留学,所以选择国际高中首先要权衡一下家庭的经济承受能力,是否足以负担国际高中学习费用以及将来的留学费用。尤其是家长要考虑清楚家庭是否能承担孩子以后出国读本科的费用。此外,国际高中的收费各有不同,有的费用不包括食,有的不包括教材,这些在前期咨询中都要问清楚。

第五篇:显现国际学校简介

Emerge international school,

Shanqian Road,Shijiazhuang City,

Hebei,China.(龙泉古寺南) 河北省石家庄市山前大道显现国际学校

T +86 311 8081 5317

F +86 311 8081 5317

显现国际学校

——彰显生命尊严实现人生梦想

简介

显现国际学校位于河北省会西山生态区,三面青山环抱,自然环境优美,占地面积500亩,山清水秀,人杰地灵。学校借鉴北欧生态、绿色设计理念,特聘瑞典“斯维克工程设计研究院”高级景观建筑设计团队倾力设计,根据选址本身的自然条件和人文气息,设计出符合孩子身心发展需要的教育生活场所,配置水、光、电、声实验室、科学探索活动室、陶艺室、美工创意坊、宝贝厨房、社会性角色活动室、建构游戏活动室、木工坊、室内戏水玩沙池、体育馆、钢琴房、图书馆、儿童成长记录展示区、家长工作坊、民俗文化展示厅、多功能厅等室内功能区,户外设有跑马场、高尔夫、足球场、湿地、有机蔬菜水果种植区、植物园、动物养殖区等。

建筑和景观设计全部使用自然材质,在给人以自然感的同时更加注重建筑的细节,呈现出多变、自然、灵动的特点,从而将环境作为隐性的教育内容,激发孩子多方面的才能。显现国际学校将可持续发展的生态园与有机建筑的结合作为一种教学资源,让孩子真实体验和感受可持续发展的各个方面,帮助孩子建立环保意识和环保责任感,增强他们对人类与自然和环境的理解和联系,这本身就是一种潜移默化的教育。

缘起

孩子从哪里来?孩子属于谁?孩子将会去向哪里?他们仿佛是被遗忘在白天的星星,被遗忘在某个角落,而妈妈的“心”只有一颗。几年前,三位平凡的母亲为了给自己的孩子寻找理想的学校,走访了36个国家和地区,探访了一百多所教育机构,了解和学习国内外先进的教育理念,与众多教育专家进行多次深入的交流和沟通,引发了对当下教育的思考,从而要带给中国孩子真正属于他们的天空,成为夜空中独一无二的那颗星星。

宇宙中的每个事物都有他存在的价值和灵性,上天赋予的各种才能是万物立足于自然界的依托,鹰击长空、鱼翔浅底是自然赋予这些动物存在于大自然的本领,这些都是与生俱来的天赋,将这些天赋发挥到极致必将成为他所特有的。同样作为万物灵长,每个人都

Make the True Life Spark

让孩子的天性绽放 .cn

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Hebei,China.(龙泉古寺南) 河北省石家庄市山前大道显现国际学校

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有自己的特质,孩子就像一株蒲公英,他会自己寻找真正属于他的家,教育者就是一个引导者、发现者,成为什么样的人,孩子会有他的方向。真正的教育就是不断刺激、鼓励和引导孩子去寻找他心灵深处的激情,像瑞士手表匠人、酿造葡萄酒的人、做瓷器的人„„教育的本质就是点燃孩子心中本来就有的、有如大海的,由心生出的石油似的激情,照亮一生的激情,燃起对生活的热爱,对生命的探索,从而,让孩子智慧显现,天性绽放。 显现教育理念

纵观古今中外对社会有所帮助,并推动社会进步的伟人的优秀品质,我们期望今日让孩子的梦想如花绽放,明日让孩子的生命如星闪耀。

教育目的:生存的本领;生活的方式与艺术;生命存在的价值和意义。

三个基本点:

第一:教生命,使生命更像生命。

第二:生命与生命的连接,与生灵万物一体。

第三:从小体验生命的宽广与美好,积累生命的厚度,拓宽生命的宽度。

五大目标:爱,伟大的梦想、旺盛的生命力、勇敢、感恩

课程设置

设置什么样的课程?什么样的课程才是孩子真正需要的?我们是要让孩子每天学会多少字吗?我们相信,不是的。孩子学习来源于他自身的需要,承载着生命的力量,他会用自己的方式告诉我们,什么才是他渴望要去成为的一个人,一个对社会有用的人,对他人有帮助的人,用各种方式表达自我的人。

美国著名教育家杜威曾说过“教育即生活”、“教育即生长”,“教育即经验改

造”。教育能传递人类积累的经验,丰富人类经验的内容,增强经验指导生活和适应社会的能力,从而把社会生活维系起来和发展起来。杜威认为人们在社会中参加真实的生活,才是身心成长和改造经验的正当途径。 把教授知识的课堂变成儿童活动的乐园,引导儿童积极自愿地投入活动,从活动中不知不觉地养成品德和获得知识,实现生活、生长和经验的改造。我们每个人都是生活在自然存在的世界中,学习前人已有的生活经验,是为了更好地为自我服务,至少可以不靠他人的存在于这个社会中,为此,我们从将生活经验内容融入到课程体系中去。我们主要从五大

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方面开设课程:

(一)安全教育-孩子们深刻体会生命力的重要性

生命对于每个人只有一次,如何在幼儿初期就让他们学会保护自己,保护周围的生命,是开设这类课程的最大意义。例如,班级中有个孩子对火十分感兴趣,面对这种有一定危险性,但同时必须要求孩子学习相关安全知识内容,事物本事没有好坏,火可以给我们带来光明,可以为我们人类烹饪出美味的食品,但同时,没有成人的陪伴可能会因为好玩而引发火灾,甚至会伤害到孩子的人身安全。作为教师,我们不是一味的要保护,而是从他兴趣点出发,讲述一些火的来源,有关火的故事,最后引申到安全知识教育,如何在发生火灾后保护自己。这样不仅保护了孩子的兴趣,更多地将兴趣融入到了生活中去。

(二)文化艺术-孩子们放飞伟大的梦想,并爱惜大自然赋予我们的一切

泥塑——通过手和简单工具捏塑成各种立体形象,打开孩子视觉、触觉、动觉等多种感官,激发想象力、创造力、思维力和语言能力,传承中华民族浓郁的民俗意蕴。

礼仪——“少若成天性,习惯成自然”。从小形成一种尊重、善良、体谅、自尊、慷慨、同情、热忱和优雅的整体素质让幼儿学会共处、学会做人,促进幼儿身心健康发展。

(三)劳动技能-孩子们激发想象和创造,及对生命和自然界的尊重与爱

木工——集多种知识内容于⼀一体,通过所想激发内在活动,所做付出行动于作品,从做中学,创造出独⼀一无二可视、可触摸的多种具体艺术形象,实现自我力量的作品。

农耕种植——亲近自然、回到自然的本真,领略大自然的美丽神奇与恩赐,感受生命的力量,与同伴共同合作中体会付出与收获的喜悦,强健自我身体状态。

动物饲养——在与动物的接触过程中,让孩子认识、感知周围生灵万物生命存在的价值,更好地认识自我生命存在的意义和价值。

(四)游戏运动-孩子们勇敢的尝试对身体的运用与协调

马术——接近自然,全身协调,人马配合,从中锻炼幼儿身体的敏捷性与协调性,激发幼儿的思维、判断力,在与马儿的互动中,培养幼儿的爱心、勇气、耐心、智慧等优秀的心理素质。

武术——源于中华民族文化的一种民族体育,幼儿习武不仅增强幼儿体质,发展幼儿

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时空知觉、运动知觉、注意力、表现力、模仿能力、意志力等,更重要的是让孩子健身的同时,传承和发扬民族文化。

高尔夫——与阳光、绿色、氧气、友谊相连的高尔夫贵族运动,将大自然与人完美结合,孩子从中习得优雅稳重的举止、气质,发展独立性思考能力、自觉自律的精神品质,从小涵养贵族的礼仪。

跆拳道——跆拳道以技击格斗为基础,以修身养性为核心,以调整人的心态、磨练人的意志、振奋人的内在精神气质为目的,更包含了深厚的东方文化和哲理思想,有助于增强民族内聚力和激发爱国主义的精神。

游泳——在大脑支配下完成身体各种感知觉的配合,使得身心脑都得到全面发展。既锻炼孩子体魄,又磨砺意志,并学会一种生存技能的体育健身活动。

足球——一种全身发展性的体育活动,通过跑、踢、转身、跳等动作组合,发展孩子身心、智力、交往等多方面能力,培养他们愉悦身心、健康体魄、运用技能、发挥智慧、团结合作的精神。

(五)认知课程-孩子们感恩社会感恩民族

国学课——国学是中华五千年文明的结晶,是中华民族生生不息、国脉传承的精神纽带,是中华民族面临严峻挑战以及面对各种复杂环境屹立不倒、历经劫难而百折不挠的力量源泉。

课程实施——体验式

古人云:“读万卷书,行万里路”。每周我们会为孩子设置一次远足,每三个月进行一次省外游学,每年至少有一次国际游学。更多的课外体验课程,让孩子身临其境的感受自然,通过自己的脚步去探索世界,感受四季的变换,感知周围动植物的美好,从而才能将书本知识更好地与真实场景结合,进而转化成强大的内心力量,观世界才有世界观,观人生才有人生观。

2012年10月我校组织孩子去北京游学,当孩子们登上长城的那一刻,他们才真正体验到长城有多长,体验到古人打仗时的真实场景,强烈地民族精神激励着孩子,在他幼小的心中升起一团团的热火;在天安门,当国歌奏响的那一刻,爱国情怀让每个幼小的心激情澎湃,他们为自己是一个中国人而感到骄傲自豪;登上香山的那一刻,每个孩子都为自己

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坚持不懈、拼搏向前的勇气而骄傲,前进途中,片片红叶成为孩子的向往,因为想要看到更多地红叶就需要更努力的向上爬。

2013年2月显现国际学校组织孩子们到奥地利游学。第一次滑雪的记忆留在了滑雪圣地——阿尔卑斯山,孩子和国外友谊学校同龄人一起生活学习了七天,吸收不同的思维,拥有新的体验。孩子还去参观了莫扎特的故乡,在维也纳金色大厅音乐的海洋中畅游,在茜茜公主的城堡,小美女们圆了自己的公主梦„„

知识教育是往孩子的脑子里装东西,智慧教育则是从孩子的心里往外长东西,尊重孩子的天性,让孩子成为他自己!三到七岁的幼儿教育决定孩子的一生!爱孩子就给他一生难忘的经历!为孩子打开一个新世界,让孩子尽情显现!

专业队伍及合作机构

一个没有尊严的学校,无法孕育出有尊严的教师;一个没有尊严的教师,无法孕育出有尊严的孩子;一群没有尊严的孩子,无法托起一个民族的尊严。生命的尊严来自于灵魂的自由和绽放;人的尊严来自于对他人、国家、社会的帮助与贡献;学校的尊严来自于让每一个真实的生命绽放,智慧显现,释放生命的光与爱,温暖他人,照亮世界。

(一)国内外专家团队

1、Michelle 剑桥大学教育学院博士,心理与教育学专业的教授。

她的学术主要在认知学、神经科学、儿童发展和教育科学;她善于通过多学科综合研究来提高数学和科学教育;她目前的研究项目主要是探索思维发展对儿童在学校的成就的影响以及儿童关于因果关系的分析能力对他们对于科学现象与知识的理解;

2、Sue博士,是剑桥大学教育系教授,幼儿和小学教育证书课程的研究生导师。 剑桥教育系提供英国最优秀的教师培训课程。她专注于对幼儿的情绪发展并于2007年获得 ESRC奖学金奖攻读博士学位。 她的研究方向是儿童自身情绪的控制和老师相对应的教育方法。

3、白燕,天津市教育科学研究院学前教育研究室主任,研究员(教授),中国学前教育研究会理事,中央教科院早教中心特聘专家,天津市学前教育学会理事,天津市家庭教育研究会副秘书长,天津市幼儿健康教育专业委员会委员,天津市关工委讲师团团长,天津市学前新课程改革专家组成员,津市“未来教育家”工程指导专家,天津华夏未来幼教

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集团专家工作室主任。从83年至今,主持国家级教科研重点课题多项;公开发表论著、论文、教材等总字数约380余万字,并获得多项国家级、市级

一、二等优秀科研成果奖。

(二)合作学校

1.奥地利 Schulzentrum Friesgasse school,该学校在当地属于知名的贵族学校,拥有较成熟的贵族教学理念和教学模式。

2.日本风之谷幼儿园:

3.意大利罗马国际学校: 这是罗马最有威望的一所私立学校,完备了从幼儿园到大学的全套教育系统。

(三)教师队伍

显现国际学校的每一位教师都是独一无二的,不仅拥有出色的专业知识,更有一颗爱孩子、爱教育的心。为了满足孩子的成长需求,我们的教师队伍注重高品质的师生配比,均衡的男女教师比例,而且,每个班级配备一名全职外籍教师,外教都是来自欧美国家,带给孩子的不仅是异国语言,更重要的是异国文化。

教育是用一个生命去滋养、孕育另一个生命,只有滋养、孕育者的生命饱满,内心强大,才能孕育出生命饱满,有强大内心世界的孩子。为此,显现时常邀请中外教育专家亲临校区指导,为每一个年轻的生命时时注入鲜活的生命力;也让教师走出去,吸收全国乃至世界各地教育之精华,丰富自己,提升自己。通过各种形式将学习机会开放给整个教师群体,力求改变当地教育的大环境,将“体验”和“显现”的思想延展到教育当中去。 联系方式 教育事业是全人类的使命,火柴的力量不是它能够有多大的热量,而在于它能引爆比它自身更巨大的力量。显现国际学校希望做这样的一根小小的火柴,通过自身的力量,引发整个社会和我们一起关注教育的原本价值,关注孩子生命本身。欢迎有共同理想的家长和教育工作者和我们联系,共同探讨教育、探索生命。

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