第一篇：幼儿园先进事迹介绍
巾帼建功示范标兵先进事迹介绍(幼儿园园长)
市机关幼儿园园长___尊敬的各位领导、同志们：大家好!我发言的题目是《挚爱的事业执着的追求》。人的一生应该是有价值的，还应该是精彩的。作为一名新时代的幼儿园园长，幼教事业一直是我的挚爱，26年来，我一直在幼教这片热土上，执着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力地为这个世界增加更多的美丽。
一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。26年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了济南幼儿师范的大门，走上了我将为之奋斗一生的岗位——___机关幼儿园。当我第一次面对几十个天真无邪的，我就对自己说：这就是我所热爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿教师，为这一平凡的事业贡献我毕生的力量，实现我的个人价值!自此，这成了我一生的追求。踏上工作岗位后，年轻的我一边工作，一边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，我苦练教学基本功，勤学专业理论知识，工作中，我善于钻研，善于思考，不断地改进自己的工作，很快就成长为一名年轻的骨干教师。1986年，由于领导的信任，我作为全园和全市幼儿教师的代表，参加了山东省青岛市幼儿教师应知应会“双应”比武。经过刻苦的努力，我获得了青岛市“双应”比武能手的称号，由于成绩突出，同年又被评为山东省优秀保教工作者和省“三八红旗手”，当我手捧鲜艳的证书时，泪水再也止不住了，这一切，是我的汗水和心血浇灌出来的呀!由于工作的认真、出色，参加工作八年后，也就是1988年，我就由一名普通教师，走上了业务园长的岗位。又在3年后的1991年，我就出任了幼儿园的园长。我深知，这是组织和同事们对我的无比信任。职务变了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的发展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得青岛市优秀教育工作者、青岛市十佳园长、___市优秀共产党员等荣誉称号。
二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。
1、实施以人为本，超越规范管理模式，建设和谐团队。一位经济专家指出：三流的企业靠生产，二流的企业靠营销，一流企业靠文化。幼儿园的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。在对人的管理上，我们确立“打造强势团队，树立园所良好形象”的管理思路，在整个管理过程中，我创造性地实施“以人为本，超越规范”管理模式。在工作中我树立人本主义思想，尊重大家的首创精神，不断调动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，我们提出了“在合作中竞争，在竞争中提高”的口号，并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮我改教案，我帮你做教具，她帮我来伴奏，我给她出主意„„大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励，相互的帮助，使大家在合作中取长补短，在竞争中发现自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的结果，获得共同提高。为了规范教师的行为，我们除了有完善的规章制度外，还引用了“五常法”。五常法是源于日本的一种先进的日常管理方法，90以上的日本跨国公司以及海尔等国内著名上市公司都采用此法进行日常管理。五常法概括为整理、整顿、清扫、清洁和素养这五个词，运用到我园的日常管理中，我们要求大家“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”，使我园的物品管理和环境卫生都有了根本的改善。经营管理，目标先行，明确办园思路。没有目标，就谈不上经营。想到才能做到，想不到更做不到。作为园长，我更多考虑的是要把幼儿园办成什么样子?多年的实践经验使我深深感到：园长的志向有多高，幼儿园的发展目标就有多高，绩效就会有多大。因此，作为园长，我头脑中时刻在考虑的是：幼儿园的总目标是什么;长期、中期、短期目标是什么?硬件部分、软件部分的目标是什么?我们将目标志向确定后再传递给每一位教职工，让园长的志向在大家的帮助下得以实现。我园的总体目标是：适应、一流、和谐。适应：环境与教育相适应;师资水平与教育目标相适应;培养幼儿和未来社会相适应。一流：保教水平一流;管理水平一流;服务质量一流。和谐：园内人际关系和谐;师幼关系和谐;家园关系和谐。发展目标是：内涵提升质量;外延扩大规模。工作方向是：特色加规范。还详细制定了五年规划的硬件目标和师资培养目标。针对幼儿园的整体发展目标，我们通过分目标的各个击破而最终达成。
第二篇：先进事迹介绍
**同志自2003年参加工作以来，一直勤奋克苦、无私奉献、严于律己、爱岗敬业，时时以一位共产党员的标准来严格要求自己，把满腔热情奉献给党的教育事业。并也取得了一定的成绩，自参加工作以来，先后获得“市优质课二等奖”、“市骨干教师”、“县教学能手”、“优秀共产党员”等光荣称号，并且在20
11、2012两度被评为校“突出贡献人物”，2013年又被评为校“模范班主任”、“优秀教师”等。
该同志具有较高的业务水平和工作能力，不断的学习新课程理念，“自主、探究、合作”的新课程理念不断地在课堂教学中得到尝试与应用。在11年的物理教育教学实践中，积极而努力地探索素质教育的新途径，实施“自主、合作与交流”的科学探究创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中树立了一定学习的榜样。
教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，很多人望而却步。但我深深地热爱着教育事业，从教10多年来， “把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这是我最喜欢的一句教育格言，并在实际工作中也时刻在实践着这句格言。在这个平凡的岗位上，多年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，努力实现着人生的价值与理想。
作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。教师要有高度的自尊心，以身示范;有强烈的责任心，爱生如子;有坚定的事业心，始终如一;有迫切的进取心，精耕细作。做教师首先是做人，做真诚的
人，做正直的人。不管是在平时的工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，都要注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人。把对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。人们常说：“教师无小节，处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，促成学生的言行统一。因此，在平时的教育中，凡是要求学生做到的，自己首先做到。凡是不让学生做的事，自己先带头遵守。
多年的工作中，该同志从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明辨是非，不徇私情，不谋私利。我始终注意加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生。他从不在工作中投机取巧、马虎了事，而是以踏踏实实、有条有理的工作作风，以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。**同志凭着对教育事业的无限忠诚和对学生的无限热爱、对工作兢兢业业、一丝不苟的态度，以及出众的人格魅力，赢得师生的一致好评。
第三篇：先进事迹介绍
点燃青春，放飞梦想
青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是我，作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，我一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……自2004年参加工作以来，我一直爱岗敬业，教书育人，积极探索，勇于创新。形成了独特的教学风格，业绩优秀;教研成果丰硕;班主任工作特色鲜明，成果辉煌。
一、关爱每一个学生，以良好的师德形象感召学生
爱是教育的源泉，只有对学生发自内心的热爱才能获得学生的理解与支持，才能有效的与之沟通。几年来的教学及班主任经验，使我逐渐形成了关心学生、爱护学生、严爱相济的工作作风。对好学生，激励他们继续上进;对后进生，要挖掘他们的闪光点;对留守在家的学生，为他们安排生活时间表;对生病的学生，亲自去探望;对缺课的学生，为他们补习;对家庭困难的学生，多给他们一些关爱，让他们能够安心读书;
爱，是教育的前提。这种爱应该是真诚的，发自内心的，让学生能感受得到的，尤其对那些不自制不自律的常犯错误的后进生，更应该爱护他们，关注他们。 记得刚带班主任的时候，有一个女同学在班级拉帮结派，在校园里惹事生非;强行拉同学过生日，喝酒;用刀划伤自己的手臂等，比男同学还淘气。面对这样一个女孩，我无时无刻不在担心她会惹出事端来。于是，我采用了各种方法说服教育她，并请家长配合。为了鼓励她，发挥她敢作敢当的优点，我让她担任我的英语科代表，她告诉我“老师你这样看得起我，我一定要好好学习英语。”有段时间，我每天放学后都和她谈心，小到女孩的行为举止，大到理想抱负;远的说说她的光荣历史，近的表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的时间。功夫不负有心人，我的心血总算没有白费：期末她的成绩进步较大，行为习惯也有很大改变。不仅如此，她还积极主动的帮助其他后进生转化。2010年9月10日，是我从师以来最快乐的日子，那一天我收到一份特殊的礼物，那就是我第一次做班主任所带班级中46位学生集体签名的祝福，我的可爱的孩子们在给我的信中写到：“老师，离开了你才知道爱你有多深，你永远都是我们的好老师!”是啊，永远的老师，这句话会时刻提醒我用爱心对待每一个学生。那一刻，我热泪盈眶，我终于真正懂得：为学生苦，为学生累，值!作为班主任，让我真的很快乐，很感动，同时也让我领悟到：要想成为一名真正合格的教师，就必须做到理解孩子，欣赏孩子。从事班主任工作以来，我每天坚持和学生一起晨读，中午和学生一起就餐，晚上学生入睡后离校，放弃了和家人孩子一起的时间。有时连续几天顾不上和孩子交流一句话。所有这些付出，只因为我爱的这份事业，只为了那些朝夕与我共处的孩子们。
二、班级管理独具特色
一个优秀的班集体要有一个魂，而我的班魂就是“理想，尊严，拼搏，奋进”。选拔一流的班干部队伍，建立严密的监督团队，健全严明的班纪，最重要的是培育一群活泼可爱，奋发向上的孩子们。因为这些，他们会奋力为班级争光争采。因为这些，他们会为班级而自豪。
三、 业务水平精益求精
教书育人是教师的天职。作为教师只有具备一流的业务能力才能最终被学生认可。才能无愧于三尺讲台。在多年的教育教学过程中我逐渐形成自己独特的教学风格。。课前精心准备，灵活运用教材。从不打“无准备之战”。课堂上言语亲切，有的放失，听、说、读、写，演、唱教学方法形式多样，生动活泼。既是良师，也是益友。让45分钟异彩不断。
同时我也不断学习先进的教育理念，钻研教材，认真备课。教学成绩名列前茅，并且及时反思，撰写成论文。先后在报刊杂志上发表数十篇论文。成绩属于过去，将来仍需努力。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。为师者，既然选择了这个职业，就应该有着无比的痴心，无限的爱心，无边的热心，无尽的信心，默默耕耘，无私奉献。一方净土，两袖清风，三尺讲台，四季轮回，却赢得了桃李满天下，换回了一个万紫千红的春天!
第四篇：先进事迹介绍
默默奉献、辛勤耕耘
——记新压型厂电工吕会仁
吕会仁，男，汉族，现年36岁。该同志现任方大炭素公司新压型厂的一名普通电工，他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到所热爱的电工事业中去，为公司的发展倾注了满腔热血。多次被公司评为 “先进个人” 、“技术标兵” 等荣誉称号。在公司举办的电工技术比武大赛中，多次荣获“技术能手”称号,2009年被方大集团公司授予“工人明星”称号。
一、工作细致认真，刻苦钻研，敢打硬仗，业务水平突出
该同志对工作能够认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研，业务精湛。炭素生产的工作环境特别恶劣，粉尘大导电性强，工作条件特殊，工作量巨大，要求电工技术含量也越来越高。尤其新压型厂是刚刚建成的新厂，所有投入使用的机电设备都是新生产的，技术含量较高，对维护电工的技术水平要求也很高。他经常知难而上，加班连点，有时候一连几天都在厂里。
记得2008年除夕的前一天，∮700嘴型首次上压机试生产，忙了一天的他刚刚回到班里休息，压机操作工打来电话，说嘴型加热空气开关突然跳闸了，他撂下电话就跑到了现场，经检查嘴型加热管好几处接地了。已经是下午五点五十了，离下班只有十分钟，而且明天就是大年三十，公司主要领导要来拜年，必须看到∮700的成品电机，怎么办?此时设备故障就是命令，他带领上夜班的几名同志二话不说就干活去了。殊不知一个嘴型有60根加热管，一个个都要拆除连线，用万用表量，摇表测，工作繁琐且不能一丝马虎。等量完后发现60 根管子里面好的不到10根，又一个难题摆在了他的面前，要把坏的管子全部换掉需要好几个小时，而此时他还饿着肚子呢!就这样他们整整干了一夜，于早晨七点加热恢复了正常，他这才拖着疲惫的身体洗澡回家了。
二、树立终身学习理念，提高自身技术水平
作为一名青年岗位技术能手，光有吃苦精神和十足干劲还远远不够，还要具备干好工作的过硬本领，要向实践学，向他人学习，走知识与实践相结合的道路。面对新型电气设备的自动化程度高，技术精密度高的要求，吕会仁深深感到自己身上担子的沉重。身为一名技校毕业生，文化水平远远适应不了新技术的要求。他坚持学中干、干中学，遇到不懂的问题，打破沙锅问到底，非弄个水落石出不可。在工作之余该同志阅读了大量的有关与本岗位相关的理论知识。他先后自学了电脑操作、微电子技术、PLC编程语言、CAD制图等多种专业知识，而且还报考了大专班，为自己日后的工作垫定了坚实的基础，决不让自己在技术上落伍。
新压型厂中央控制室是整个车间的技术核心，犹如人的大脑，光是触摸屏就有五个之多，全车间两百多台设备的操作指令都是从这里发出的。就在设备调试之初，中控室的PLC程序有好多都不能满足生产工艺要求，他就天天泡在中控室里研究工艺流程，了解设备性能，查阅大量资料，大胆改进，历时二十多天，终于使得中控室操作简单、明了易懂。
三、坚持学以致用，积极创新成果
默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是吕会仁同志的一贯作风。俗话说：失之毫厘，缪之千里。在技术上一线之差就可能造成几万、十几万、乃至无法估量的损失。所以，他始终在安全的前提下，把提高经济效益放在首位，并勇于创新、大胆改革。在不断的技术学习过程中，不断总结创新，做到学以致用，改造和设计了很多不符合工艺条件的设备。
新压型厂4000吨压机是全国最大最为先进的油压机，由日本神户制钢株式会社制造，由于是进口设备，好多备件在国内都买不着。吕会仁同志利用自己精湛的技术，常常在工作之余查阅大量的技术资料，使进口备件尽量国产化，为公司节约资金几十万元，受到了公司领导及同事的一致好评。
4000吨压机是集电气、机械、液压于一身的大型设备的结合体，往往一个故障的出现很难及时判断故障点。吕会仁同志利用自己扎实的理论基础，认真学习液压知识，刻苦钻研液压图纸，结合自己熟练的PLC编程技术，当压机出现故障时能快速有效地找到并解决问题，被同事亲切的称为“压机专家”。
四、尽其所能，始终树立“节材降耗”的思想品质
吕会仁同志在维修设备的过程中，始终是把“节约”放在第一位。在保证安全的前提下他总是把能修复的设备尽量修复，不能修复的设备拆了当配件使用。做到“修旧利废”，“节材降耗”。他利用自己所到的电子技术专长，修复了许多被认为报废的电子线路板、开关电子插件、各类开关综合保护装置等等，仅此一项就给方大炭素公司节约了数万元资金。
“求真务实，做一个锐意进取的实干家”，他常用这句话勉励自己。工作中他思维活跃，接受新事物比较快，工作热情高、干劲足，开拓意识强;生活上他谦虚好学、为人随和、善于思考、处事稳重，形成了自己独特的人格魅力。他平时团结同志、尊重领导，在同事当中树立了一定威信，相信他将在以后的工作当中表现会更出色。
第五篇：先进事迹介绍
个人工作小结
本人在平时的教育教学工作中，以其扎实的工作作风、出色的工作成绩和追求卓越的工作品质受到了领导、同行、学生、家长的一致好评。先后被评为“江苏省优秀教育工作者”、“区小学语文教学能手”、首批“亭湖好教师”、“优秀共产党员”、“优秀少先队辅导员”和“优秀班主任”，多篇教育教学论文在省、市、区评比中获奖。
一、不断加强自身修养，努力提高工作水平。这是本人不断创造一个又一个工作业绩的动力和源泉。本人始终坚持把学习放在首位，认真学习《党章》和党风廉政建设的有关政策法规，学习教育法律法规，坚持每天收看收听新闻节目，用先进的理论武装自己的头脑。学习先进的教育教学理念，不断提高自己的管理能力和依法治教水平。做到学以致用，不断提高自身的理论修养和管理水平，为抓好学校教育教学工作筑牢思想、业务理论根基。
二、爱岗敬业，无私奉献。本人平时能严格履行工作岗位职责，严格遵守工作纪律，踏踏实实做人，勤勤恳恳干事。不仅自己尽职尽责地干好工作，而且还协助校长带好身边的人会干工作，能干工作，干成工作。为此，我对各项分管工作坚持做到早计划、早布置、早检查、抓落实，同时能做到分工不分家，对学校其他工作共同协作。在工作中，他坚持高标准、严要求，起到了表率作用。坚持以团结和谐的心态平等待人、诚信待人，加强同事间的沟通和交流，关心教职工的工作和生活情况，及时为他们排忧解难。并始终坚持深入课堂教学第一线，每学期听课都达到40节以上。努力运用课改新理念指导帮助教师，提高他们的课堂教学水平。他敬业爱岗、无私奉献、为人师表、开拓创新的精神和品质使他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。
三、以质量为根本，努力提高办学效益。，虽然教导处工作繁忙，但本人一直坚持任教高年级语文，教学质量一直是全镇第一。我在抓学校教育教学工作的时候，自己放好样子，分课时有一个班基础成绩差，在别处人不愿意接这个班的情况下，我亲自任教。在经过一年的教学训练下，期末统考成绩又是全镇第一。由于狠抓质量管理，学校教育教学质量在列全区前茅。在抓教师工作作风转变，抓学校科学管理，抓基础教育课程改革上做了卓有成效的工作。
本人和学校领导班子一班人，突出了一个中心，就是以课堂教学为中心，抓住了一个关键，就是提高教师参与课改，敢于创新这一关键。我到一个实字，就是亲自参于课改，深入课堂，解决教师如何教、学生怎样学这个实际问题。二是狠抓教师队伍建设，广泛开展了讲学习、讲政治、讲大局、讲奉献，比团结，比干劲，比奉献的“四讲三比”和“修师德、铸师魂、树形象”和开展“学习实践科学发展观”等系列活动，严格执行“五严”规定，进一步规范了教师思想、教学、职业行为。三是创造条件，提升教师专业发展水平，注重强化校本教研和课题研究。通过举办教材、信息技术等校本培训活动，使不同层次的教师具备了应用优质教学资源的能力和水平，培养了学科骨干教师。四是深入课堂指导教学，不断提高课堂教学实效性，积极开展优质课和教学设计竞赛及教学论文评选，倡导教师间、学生间相互学习，共同发展。本人所分管的工作抓得实，做得细，工作成效显著，受到了上级部门的表扬和肯定。
王新华
2016年6月23日