充满哲理的镜子范文

2022-06-14

第一篇:充满哲理的镜子范文

装在心里的镜子哲理故事

《世说新语》中记载,西晋时,有一个叫周处的人,年少时横行乡里,与山中虎、水中蛟并称三害。有人劝说他杀虎斩蛟,其实是希望三害余一。他杀死虎后,入水斩蛟几日不回。乡人以为他已死,正敲锣打鼓欢庆呢,他回来了。这时他才省悟,明白自己以往是多么荒唐。于是立志改过,征战沙场,最终成为忠臣孝子,名扬四海。

电视新闻中,演艺界某明星因为吸毒被抓,面对摄像头和话筒,他恨不得地上有个缝好钻进去。

昔日风光无限,今日羞于见人。平时不知约束自己,恣意妄为,别人拿来镜子时,才知道自己多么丑陋。可惜已追悔莫及。

曾看到央视一则报道,一个小偷,在车站偷了女大学生高春娜的钱包,在目睹高春娜勇斗抢劫犯的壮举后,深为惭愧,根据钱包里的证件地址,把钱包原物寄回,并附上一封信,落款是“一个曾经学坏的小偷,现在要立志学习的中学生”。我相信,这个良知未泯的中学生,会走好以后的人生之路。

孔子说“知耻近乎勇”,一个人,在成长的道路上,不可能不做错事、不说错话,唯有以耻为镜,看到自己的不足,勇敢面对,才能不断上进。

不同的人,镜子的高低不一样。有的人被绳之以法才对镜知耻,有的人以高尚者为镜而知耻,还有一些人,心中始终悬着一面道德之镜,时时揽镜自照,一动私念,便感羞愧,偶有过错,便自责不已,甚至不算是过错的事,也深为羞惭。

东晋明帝司马绍,有一次向大臣询问司马氏得天下的原因。当听到司马氏当初是如何诛夷士族,树立亲信,杀曹爽夺天下之事时,以手覆面,伏在床上,惭愧不已:“如果真是这样,国运如何能长久啊!”

东晋简文帝司马昱,有一次,他看到田里绿油油的庄稼不认识,问是什么草,左右答是稻。简文帝面红耳赤。回来后,三天不敢见人,说:“哪有靠稻米养活着,却不认识禾苗的人啊!”也许他还想到靠百姓养活却不识百姓疾苦,这实在是一种羞愧。

这两位皇帝:一个为先人的不仁不义而耻,不强辩,不粉饰;一个为自己的无知浅薄而愧。虽然他们在位的时间不长,但历史评价不低,这与他们的知耻应当有很大关系。

常以人为镜、以史为镜,才能明辨是非,有所为,有所不为,活得有尊严、有气节。在知耻者的心中,总有一些东西是做人的根本,是亵渎不得的。

有草名含羞,人岂能无耻?莫让别人拿镜子照你,要主动在心里为自己装一面道德之镜,时时拂拭,莫使染尘埃。

第二篇:充满哲理的句子

1、一生中顺境与逆境,路上无论有多直、有多少个弯、道路是那么的崎岖、生活是这般的顺境或是那般的逆境、我依然会咬着牙根继续往前走。无论是甜、是酸、是苦或是辣、我都会细细的品尝,咀嚼,这样才可以训练我的意志渡过难关。

2、哭,也是一天;笑,也是一天,让我们用最美的心情迎接每一天吧!

3、健康做为我们的生命之本,是最重要的准则之一,没有了健康的身体,家庭,财富,名利,快乐,幸福将都是水中花,镜中月。

4、是的,人生就像是一杯茶,需要一份悠闲的心,静坐品茗,悠闲的时光,安静的坐下来,细细品味茶中滋味,才能品出岁月中历久弥新的温馨味道。

5、如果人生是一道流水,那中年是瀑布和激流汇集的地方,呈现跌宕腾挪后的和缓。因此,人生和事业的转折点往往是从这里开始,这往往是剧变后的转折。

6、快乐一点,珍惜自己的生活,珍惜自己的生命,享受自己的人生,过去的就让它永远的成为过去吧,希望总在未来,做人就快乐一点,让心自由的飞翔,忘记所有的痛与爱,做一个快乐的自己。

7、讲诚信,有责任心,懂得感恩,与人为善,博爱的胸怀,乐观的心态,将会给每一个并不出众的人,在心灵上装扮成一份丰厚的回报

8、有多宽广的世界,就有多复杂的人心。有多复杂的人心,就有多叵测的想法。不要纠缠在别人的情绪中,更不要拿别人来折磨自己。

9、人要有一个好的心态,才能活得轻松自在。

10、在美好而惬意的冬日傍晚,一首音乐,一杯茉莉茶,一缕清香,在淡淡的茶香里,梳理沾染灰尘的心情,安抚疲惫的心灵。一种淡淡的思绪,如同杯中淡淡的茶水,淡淡的惦念,淡淡的问候。

11、世界没有那么美,人心也没有那么纯粹。不是每一阵风,都会顺着你的心思吹来,无论你有多么好,无论你在多高的位置上。

12、人生百态,各具千秋,如同蹩脚的喜剧,什么角色都缺少不了,应持"平常心".别人说得对。你认真接受,说得不对。你就当他是背台词,视而不见听而不闻,不要放在心上。

13、活着就是体验生命的存在,感受生活的变化。人生问题,生生世世,轮轮回回,世世代代都在讨论研究,却始终没个结果,也许是仁者见仁、智者见智。自己走过了生命的一段路程,不能说对人生有深刻的感悟,然就生活里的一些话题,确有自己的思考。

14、人最大的敌人就是你自己,所以和别人比不如和自己比,只有和自己比,才有知足感,增加自信心。不要拿别人的标准,总来衡量折磨自己,这样只会助长他人威风,贬低自己实力。遇到别人不公正的评论,只要不伤及到你个人的尊严,那就让他说去吧!

15、人在一生中要学会「舍得、放下」多余的东西,学习短暂的失忆,学习遗忘;将那些不必要的伤痛、负累抛弃,才能轻轻松松、快快乐乐地上路。

16、忘记年龄,不要让自己的年龄成为自己变老的理由,不管我们多老,只要有一个好的心理,只要我们自己不觉得老,别人怎么看是他们的事。

17、心境豁达,就会明白:放下一些不必要的东西,就是淡泊。人在淡泊中、享受那轻松、自由、精神奕奕、令生活也融入无驱无束的轻松和快乐中!

18、做一个快乐的人!做一个幸福的人!做一个知足的人!

19、人到中年,也是人生长河中的中流,不急也不缓,没有翻江倒海的怒潮,也激不起狂飕式的漩涡。

20、世事:世间的事情既复杂又简单,你自己简单,世界就简单。活得潇洒、辉煌就要承受痛苦,任何事物都具有两面性或多面性,对和错有时候真难以说清,你自己喜欢的,很可能正是别人所厌恶和唾弃的。世界和自然不以你自己的意愿而发展或毁灭。

21、无论顺境与逆境,生活是过程;是品尝、是体会。有体会,脑筋就会随着生活中发生的事在不断的思考、分析,归纳、总结;认清好与坏、分析对与错、辨别是与非、黑与白、认清前路努力以赴向前进!

22、人类是不是应该彼此欣赏,而不是彼此戒备,大家都重视所谓的门面,深怕说错了话被人看不起,所以说话行事就是一副冷淡自持的样子,什么味道也没有,既不辣、也不甜,反而只是一种食之无味、弃之可惜的勉强,这种氛围一产生,你就是有天大的好笑也不敢说出来,因为这个太过正经而且乏味至极的世界。

23、健康第一,活得糊涂一点,活得潇洒一点,活得快乐一点。

24、生活中,你可能会跟成百上千个人相遇,甚或是相处,表面上迎来送往,一团和气,却从未有过契合感。无论多熟悉,都觉得这些人只是生命中的过客,在心底里,从未接纳过他们。也就是说,你的身边一直很热闹,但你始终很孤独。

25、有的人,内心家园的疆域都很小很小,小到只有自己。这样的人,不迁就,不凑合,一辈子都在心底里高贵地突围着,决绝地在这个世界,寻找着另一个自己。

第三篇:充满爱的信仰人生哲理

我曾经对自己是否已经得救产生疑问,我担心我并未得救,我害怕我是那些成天呼喊耶稣为主却进不了天国的人中的一员。担心自己并未得救,是因为对自己的罪感到羞愧,不明白得救的确据。得救的确据,约翰福音6章35至40节的经文说的非常清楚明白:

耶稣说:“我就是生命的粮。到我这里来的,必定不饿;信我的,永远不渴。

我们的肉体会感到饥饿,需要一日三餐的充饥,渴了就要喝水,这是很通俗的道理。同样的,我们的心灵也会饥渴,在认识主以前,我们感到空虚迷惘,认识主之后,我们喜乐富足。但是,灵命也需要不断的喂养,否则还是会饥渴,而耶稣就是我们灵里新生命的粮食,我们要不断地吃,才会不饿,不断地喝,才不会渴。

只是我对你们说过,你们已经看见我,还是不信。

是的,我们已经看见耶稣了,看见且明白他就是真理,可还是时时背弃他。但只要我们回过头来,信靠耶稣,仍可以靠着耶稣不断地得胜。

凡父所赐给我的人,必到我这里来;到我这里来的,我总不丢弃他。

我们是天父上帝所拣选的,我们信主不是靠我们自己的行为,乃是靠神的恩赐。耶稣是好牧人,好牧人从不丢弃自己的羊,我们也不会被耶稣丢弃。如果不小心走偏了路,耶稣依然会带我们回来的,想想就觉得心里暖暖的是不是。

因为我从天上降下来,不是要按自己的意思行,乃是要按那差我来者的意思行。差我来者的意思,就是他所赐给我的,叫我一个也不失落,在末日却叫他复活。因为我父的意思是叫一切见子而信的人得永生,并且在末日我要叫他复活。”

耶稣来到世界是要完成天父赐给他的使命,而不是按照人的私欲胡乱行事。前几天看到一篇文章是讲圣经故事和各种神话故事的区别,神话故事里的“神”和我们人类的性情很相像,觉得人类太烦了让他睡不好觉,就要毁灭人类,而圣经中我们看到上帝也会震怒但却是充满爱的,因为爱我们,才赐下独生爱子做我们的赎罪祭,让我们得着新生命。所以,绝对不要担心自己没有得救,不要为此而恐惧,有时间发愁,不如多些时间读经祷告传福音,神让我们认识且相信他,是为了给我们新的生命,而不是增添忧愁。

视频影像是由一帧一帧静态画面组成的,如果说我们在世上的一生就是一个视频动态影像的话,那么我们需要保证在每一帧静态画面中,都是得救的姿态。

第四篇:充满正能量的20则经典哲理句子:

(读后感:如饮甘露,如沐春风!有所悟,有所得)

1、人生需要四种人:名师指路,贵人相助,亲人支持,小人刺激。

2、女人,大美为心净,中美为修寂,小美为貌体。男人,大智为信仰,中智为克己,小智为财奴。

3、没有机会做大事的人,是因为没有通过做好小事来证明自己的实力。放在越不起眼的地方,越要主动发光。在别人不敢委以重任之前,把小事做到极致,来证明你的实力。

4、延参法师《宽怀人生》:

紧张与松弛,沉重与飘逸,都是生命的状态,坎坷和艰辛中蕴藏着更大的追求。笑着面对悲伤,悲伤会化为动力,笑着面对忧愁,忧愁会化为快乐。让忧愁去漂流吧,生活需要快乐,也应该是快乐的。

5、大道至简,平常心是道:

一个行者问老和尚:“您得道前,做什么?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者问:“那得道后呢?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者又问:“那何谓得道?”老和尚:“得道前,砍柴时惦记着挑水,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。”

6、当你喜欢上某件事,会发挥出惊人的能力:

抱着你自己10公斤重的孩子,你不觉得累,是因为你喜欢;抱着10公斤重的石头,你坚持不了多久。当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥;当一个人喜欢上了某件事,他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以,一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。

7、爱你的人会一直愿意为你付出,你爱的人却不一定愿意为你付出:

二战时,一犹太家庭遭到迫害,大儿子和小儿子分别去寻求帮助。大儿子去找曾经帮助过自己的人,小儿子去找自己曾帮助过的人。结果却是大儿子获救,小儿子被出卖。爱你的人会一直愿意为你付出,你爱的人却不一定愿意为你付出。在现实中,真正对你忠诚的都是曾经给过你恩惠的人、爱你的人。

8、改环境,不如改自己:

乌鸦往东飞,

遇到鸽子。都停在一颗树上休息,鸽子见乌鸦飞得很辛苦,关心地问:您要去哪里?乌鸦忿忿答:其实我不想离开,可是这个地方的居民都嫌弃我的叫声不好。

鸽子好心地说:别费力了,如果你改变不了你的声音,飞到哪都不会受欢迎的。做事也是如此:改目标,不如改方式,改环境,不如改自己。

9、关键时刻能救你的,只有你自己:

一头驴子不慎掉进了枯井,众人设法救它,都没有成功,就决定埋了它。驴子悲声鸣叫,可当泥土落下的时候,它却出乎意料地安静了。它努力抖落背上的泥土,把它们踩在脚下,让自己登高一点。就这样,它随着泥土的抖落不断登高,最后竟在众人的惊奇声中走出了枯井。

10、世事总不能万般如意,有舍才有得:

师父问:如果你要烧壶开水,生火到一半时发现柴不够,你该怎么办?有的弟子说赶快去找,有的说去借,有的说去买。师父说:为什么不把壶里的水倒掉一些呢?

11、有一颗不屈的心:

一个失意年轻人寻找成功,

哲人给一颗花生说:“用力捏它。”年轻人用力一捏,花生壳碎了,剩下仁。哲人又叫他搓,结果搓掉红色的皮,只留下白白的果实。哲人再叫他捏,不论他如何用力,却捏不碎花生仁。哲人说:“虽然屡受磨难,失去了很多,但要有一颗不屈的心。”

12、只有学会放弃眼前利益,才能获取长远大利:

富翁拿了三块大小不一的西瓜放在青年面前:若每块西瓜代表一定程度的利益,选哪块?青年回答:最大的。富翁把最大的递给青年,而自己却吃起最小的。富翁很快吃完了,拿起桌上的最后一块西瓜吃起来。青年明白了:富翁吃的瓜虽都不大,加一起却比他多。

13、谦卑自己,就是份量:

一滴墨汁落在一杯清水里,这杯水立即变色,不能喝了;一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚蓝色的大海。为什么?因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺地向上挺着,成熟的麦穗低垂着头。为什么?因为两者的份量不一样。宽容别人,就是肚量;谦卑自己,就是份量;合起来,

就是一个人的质量。

14、享不了洪福就享清福:

人生,福分两种,一是洪福。即实现了俗世理想,成为达官显贵,享受人间繁华;二是清福。即安于平凡,超然物外,享受心之清闲和欢乐。没有人能同时既享洪福又享清福。追求物质和名利,必以劳心为代价;追求精神的愉悦和超脱,需以

淡泊为基础。无论是洪福还是清福,生在福中要知福。

15、要坚强的是你的心:

①外表刚强的人常易放弃,因怕输。

②外表柔弱的人常坚韧不拔,因想赢。

③最笨的是长了想赢的脸,却没想赢的心。

④如果孤独,为什么装开心?如果你想要,为什么装无所谓?

⑤如果你害怕,为什么装勇敢?戴上面具,心还是一样会痛。

⑥要坚强的不是你的脸,而是你的心。

16、工作的四层境界:

①谋生:人首先要解决吃饭,有份工作来生存,这是工作的基础阶段。

②事业:当吃饭不是问题,工作慢慢成为事业,变成精神上的追求和取得成就感。

③快乐:工作着是快乐的,感到工作充满乐趣。

④忘我:自己与工作完全融为一体,工作已是生活不可分割的组成部分。

17、忠诚的被误解,被误解的不坚持:

雁群休息时,必有一雁放哨,叫雁奴,轮流担任,稍有异动,鸣叫示众。一人猎雁数次,皆无功而返。后想一法,径直奔雁群,待雁奴鸣叫后隐藏。群雁逃逸数次发现无异情,迁怒于雁奴,后竟群而啄之。雁奴悲叹无语,待猎人再近,隐而不发,群雁死伤过半。世道亦如此,忠诚的被误解,被误解的不坚持。

18、不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我仍在狱中:

南非总统曼德拉曾被关压27年,受尽虐待。他就任总统时,邀请了三名曾虐待过他的看守到场。当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时,在场所有人乃至整个世界都静了下来。他说:当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我仍在狱中。

19、上帝的延迟,并不是上帝的拒绝:

他21岁,

做生意失败;22岁,角逐州议员落选;26岁,爱侣去世;27岁,一度精神崩溃;34岁,角逐联邦众议员落选;45岁,角逐联邦参议员落选;47岁,提名副总统落选;52岁,当选美国第十六任总统。他就是林肯,因为他坚信上帝的延迟,并不是上帝的拒绝。

20、四句谚语浓缩人类历史:

马克思的女儿燕妮,问历史学家维特克:“您能用最简明的语言,把人类历史浓

缩在一本小册子里吗?”维特克说:“不必,只要四句德国谚语就够了。” ①上帝让谁灭亡,总是先让他膨胀。

②时间是筛子,最终会淘去一切沉渣。

③蜜蜂盗花,结果却使花开茂盛。

④暗透了,更能看得见星光。

待拜见-花开心(411705193) 2013-3-31 12:54:58

大的追求。笑着面对悲伤,悲伤会化为动力,笑着面对忧愁,忧愁会化为快乐。让忧愁去漂流吧,生活需要快乐,也应该是快乐的。

5、大道至简,平常心是道:

一个行者问老和尚:“您得道前,做什么?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者问:“那得道后呢?”老和尚:“砍柴担水做饭。”行者又问:“那何谓得道?”老和尚:“得道前,砍柴时惦记着挑水,挑水时惦记着做饭;得道后,砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。”

6、当你喜欢上某件事,会发挥出惊人的能力:

抱着你自己10公斤重的孩子,你不觉得累 ,是因为你喜欢;抱着10公斤重的石头,你坚持不了多久。当一个人不喜欢做某件事,就算他才华横溢,也无法发挥;当一个人喜欢上了某件事,他发挥出来的能力会让你大吃一惊。所以,一个人没有成绩,不一定是他没有能力,很可能是因为不喜欢。

7、爱你的人会一直愿意为你付出,你爱的人却不一定愿意为你付出:

二战时,

一犹太家庭遭到迫害,大儿子和小儿子分别去寻求帮助。大儿子去找曾经帮助过自己的人,小儿子去找自己曾帮助过的人。结果却是大儿子获救,小儿子被出卖。爱你的人会一直愿意为你付出,你

不好意思,发错了。

有一个富翁得了绝症,他觉得自己将不久人世, 心中很难过。后来,他去请教一位隐居的名医。 名医为他把脉诊断后说:「这病除了一个办法 外,无药可医,我这里有三帖药。你依续照做, 一帖做完再打开另一帖。」一

(一) 富翁回到家, 打开第一帖,上面写着:「请你 到一处沙滩,躺下30分钟,连续21天。」 富翁半信半疑,还是照做了,结果每次一躺就躺 了2个小时。 因为他很忙碌,所以从来没有这么舒服过。听着 风,听着海和海鸥的鸣叫。

(二) 第22天, 他打开第二帖,上面写着:「请在 沙滩上找5只鱼或虾或贝,将牠们丢回海里,连 续21天。」 富翁满心怀疑,但还是照做了,结果每次将小鱼虾丢回海里时,他却莫名地感动。

(三) 第43天,他打开第三帖,上面写着:「请随便找一根树枝,在沙滩上写下所有不满和怨恨的 事。」 当他写完没多久,海浪涨潮就把那些字冲刷掉 了,他突然顿悟而感动的哭了。回家后,他觉得 全身舒畅,很轻松而自在,甚至不再怕死了。

原来,人因为学不会三件事,所以会不快乐:

一、休息;

二、付出;

三、放下。

第五篇:好玩的镜子

幼儿园中班科学教案优质课:玩镜子

活动目标

1、萌发幼儿对镜子的好奇心,体验镜子游戏的快乐。

2、激发幼儿对光反射的兴趣,探索镜子反光的现象。

活动准备

1、此活动必须在晴朗的天气里进行。

2、小镜子、不锈钢勺子等反光的物品

活动过程

一、活动的导入部分。

师:看看老师带了些什么东西给你们?小朋友们拿出来玩一玩看一看吧!

二、幼儿玩镜子。(各种平面镜,反面带有双面胶的小动物图片等材料,请幼儿自由选择。教师在幼儿探究的过程中,有选择的、由易到难的与幼儿交流,,最后集体分享探究结果,并进行验证性探究。)

教师引导一:问在座位上玩镜子的幼儿。

1、你是怎样玩的镜子?

2、发现了什么?

小结:镜子可以找照出影子来,利用镜子,你不转头就可以看见身体后面的小朋友。

教师引导二:有的小朋友在阳光下玩镜子,我们一起问问她有什么发现吧!

1、阳光下,你发现了什么?

2、墙上为什么会有光斑?(镜子将阳光反射到墙上就产生了光斑。)

3、墙上的光斑会动吗?

4、你是怎样让它动的?(光斑随镜子的晃动而晃动。)

小结:在阳光下,镜子可以在墙上产生光斑,还能让光斑移动到想让它到的地方。

教师引导三:有的小朋友在玩“动物追逐战”的游戏,我们一起看看他们是怎样玩的!

1、你们玩的什么游戏?

2、怎样让你的大灰狼(小兔子)跑的快点儿?

3、请幼儿尝试。

小结:“动物追逐战”太好玩了,你的小动物跑的快吗?心理有什么感觉?

三、幼儿玩“勺子里的哈哈镜”。

(一)师:生活中还有哪些东西像镜子一样,能照出影像来?(幼儿回答)。

(二)玩“勺子里的哈哈镜”的游戏,启发幼儿结合自己的记录与同伴交流自己的发现。 根据幼儿的表述,重点引导幼儿说说用勺子的凹面、凸面和勺柄照出的东西有什么不同,提问,帮助幼儿有条理的探究:

1、你在勺子的什么地方看到了自己?是什么样子?(原来勺子里也有个哈哈镜)。

2、勺子的凹面、凸面和勺柄照出的影像一样吗?有什么不同?

3、从勺子里的哈哈镜看到的自己与镜子里的一样吗?为什么?

简单小结:勺子的凹面与凸面对光反射的不同,等幼儿进一步探究其中的奥妙。

(三)我是小小摄影师。

1、带领幼儿到室外,借助勺子“摄影”。

2、请幼儿说说在勺子里的哈哈镜看见了什么?它跟原来的物体相比,有什么变化?

3、引导幼儿思考:用不同的勺子“拍摄”的同种物体,结果是否一样?为什么?

4、引导幼儿初步感受勺子大小、新旧与成像之间的关系,给幼儿留下继续探究的空间。

四、幼儿在玩“哈哈镜”中结束活动。

活动延伸:

把不锈钢碗、勺子、铃铛皮、镜子、杯子等“镜子”投放科学区,供幼儿继续探究其中的秘密。

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:残疾人托养服务范文下一篇:常见英文名大全范文