幼儿园园长负责制

2022-12-11

第一篇:30幼儿园园长负责制

幼儿园园长负责制

广饶街道中心幼儿园园长负责制

第一章 总则

第一条 根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在广饶街道实验幼儿园实行园长负责制,特制定园长负责制工作实施条例。

第二条 实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

第三条 园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园行政全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

第三条 园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章 园长的职责

第五条 全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规,执行上级党委和教育行政部门的指示、决定、制度和计划,带领全园教职工,按照培养目标,完成上级下达的任务。

第六条 根据上级的指示,结合幼儿园的实际提出或拟定幼儿园远(近)期发展规划、幼儿园规模、专业设置、基建(扩建)计划、年度工作计划、年度招生计划,上报审批并组织实施。

第七条 根据精简效能及统一指挥原则,提出幼儿园机构设置和编制意见,报上级审批或备查。

第八条 制订和实施岗位责任制、以及幼儿园各项规章制度。

第九条 对幼儿园的思想政治教育工作实行全面的领导,统一协调。抓好幼儿园的精神文明建设和园风、园纪教育,使之树立良好的园风、教风和学风。

第十条 支持和帮助教师尤其是青年教师更新知识,提高思想、业务水平。关心教职工,做好教职工的思想政治工作,增强教职工对幼儿园的凝聚力。

第十一条 管理好园舍、教幼儿仪器设备,抓好教幼儿仪器设备的增置及更新工作,努力改善办幼儿条件,提高教幼儿质量。

第十二条 贯彻按劳分配的原则,使多劳、优质、高效的教工得到较多的实惠;积极设法改善教职工的工作、幼儿习和生活条件,不断提高教职工的物质文化生活水平。

第十三条 积极支持和帮助副园长和组室负责人开展工作,主动与副园长以及各级干部团结协作。

第十四条 定期向上级汇报请示工作,遇有特殊情况和特殊问题应及时请示汇报。

第三章 园长的权限

第十五条 在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,有办幼儿自主权,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

第十七条 有权审定和实施幼儿年(幼儿期)工作计划、园内教育改革方案、园际联合、以及各项规章制度。

第十七条 有权有权决定幼儿园的机构设置,任命幼儿园中层干部(上报备案)和工作人员。

第十八条 根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

第十九条 园长要定期(每幼儿期一次)向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

第二十条 有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审议通过。

第二十一条 有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。 第二十二条 园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权作出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

第二十三条 园委员会是协助园长决策的机构。其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划、等。对上述重大问题,园长应预先召开园务委员会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园务委员会由园长主持并召集。

第二十四条 园务委员会由幼儿园各组室负责人组成。

第二十五条 园务会每月召开一次会议,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

2012年9月

第二篇:清河路幼儿园园长负责制

第一章总则

第一条根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在清河路幼儿园实行园长负责制,特制定园长负责制工作实施条例。

第二条实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

第三条园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园行政全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

第三条 园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章园长的职责

第五条全面贯彻执行党的教育方针、政策、法规,执行上级党委和教育行政部门的指示、决定、制度和计划,带领全园教职工,按照培养目标,完成上级下达的任务。

第六条根据上级的指示,结合幼儿园的实际提出或拟定幼儿园远(近)期发展规划、幼儿园规模、专业设置、基建(扩建)计划、工作计划、招生计划,上报审批并组织实施。

第七条根据精简效能及统一指挥原则,提出幼儿园机构设置和编制意见,报上级审批或备查。

第八条制订和实施岗位责任制、以及幼儿园各项规章制度。

第九条对幼儿园的思想政治教育工作实行全面的领导,统一协调。抓好幼儿园的精神文明建设和园风、园纪教育,使之树立良好的园风、教风和学风。

第十条 支持和帮助教师尤其是青年教师更新知识,提高思想、业务水平。关心教职工,做好教职工的思想政治工作,增强教职工对幼儿园的凝聚力。

第十一条管理好园舍、教幼儿仪器设备,抓好教幼儿仪器设备的增置及更新工作,努力改善办幼儿条件,提高教幼儿质量。

第十二条贯彻按劳分配的原则,使多劳、优质、高效的教工得到较多的实惠;积极设法改善教职工的工作、幼儿习和生活条件,不断提高教职工的物质文化生活水平。

第十三条积极支持和帮助副园长和组室负责人开展工作,主动与副园长以及各级干部团结协作。

第十四条定期向上级汇报请示工作,遇有特殊情况和特殊问题应及时请示汇报。

第三章园长的权限

第十五条在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,有办幼儿自主权,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

第十七条有权审定和实施幼儿年(幼儿期)工作计划、园内教育改革方案、园际联合、以及各项规章制度。

第十七条有权有权决定幼儿园的机构设置,任命幼儿园中层干部(上报备案)和工作人员。

第十八条在上级核准的编制内,有权调入、调离和聘用、解聘教职工及调整安排其它工作岗位。

第十九条根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 尊重党组织的保证监督作用

第二十条定期向党组织通报工作,认真听取党组织的意见和建议。

第五章支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

第二十一条园长要定期(每幼儿期一次)向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

第二十二条有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审议通过。

第二十三条有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。 第二十四条园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权作出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

第二十五条 园委员会是协助园长决策的机构。其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划、等。对上述重大问题,园长应预先召开园务委员会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园务委员会由园长主持并召集。

第二十六条园务委员会由幼儿园党、政、工、团、各组室负责人组成。

第二十七条园务会每月召开一次会议,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

清河路幼儿园园长负责制方案

园长是幼儿园的法人代表,对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育、教幼儿和行政管理工作。

一、园长的主要职责

1、主持幼儿园的教育、教幼儿和一切行政工作。

2、贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议,定期向上级教育主管 部门请示汇报工作。

3、制订幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

4、正确贯彻执行党的知识分子政策,抓好教职工思想工作,关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的工作积极性。

5、负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。

6、建立和健全幼儿园的各项规章制度。

7、主持幼儿园行政会议和园务委员会会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论幼儿园各项重大事宜,研究教育教幼儿工作情况,积极开展教育科研,探索教育教幼儿规律,发现和推广先进经验。

二、园长的权限

1、按照干部管理权限提出中层干部的人事任免人选,经竟聘上岗

2、根据教育行政主管部门的规定,结合本园实际,自主实行教职工聘任制、、岗位责任制等幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革,在征求幼儿园党组织意见,并经教代会审议通过后,报上级教育行政主管部门批准实施。

3、负责幼儿园全面工作,按上级规定,结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大问题,认真落实上级决议。

4、贯彻执行党的教育方针,对教育教幼儿工作进行科幼儿的管理和改革。

5、根据岗位责任规定,组织对教职工进行管理考核,按有关规定实行奖惩。

6、在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下,合理支配使用幼儿园经费和财产。

7、园长在广泛听取各方意见的基础上,对幼儿园重大问题有最后的决定权。

三、园长的监督

幼儿园建立健全“园长全面负责,党组织保证监督,教代会民主管理”的管理体制,园长的工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。

四、园长负责制应处理好的几个关系。

实行园长负责制,必须处理好园长负责与民主管理的关系,幼儿园自主办幼儿与上级宏观管理的关系,园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。

1、园长与行政会议。

园行政会议是在园长主持下,党支部书记、副园长、工会主席、讨论幼儿园行政,教育教幼儿工作中的重大问题,协助园长决策的一种组织形式。行政会议原则上每周举行一次,必要时可由园长随时召集。主要议题有:

a、幼儿园办幼儿方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。

b、上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。

c、幼儿园重大改革的方案和措施。

d、幼儿园幼儿期工作计划。

e、全园性教幼儿和思想政治工作等方面重大活动的安排和布置。

f、幼儿园规章制度的建立、修订和废止。

g、幼儿园经费的预、决算和调整。

h、基建、维修计划、维修项目的审批。

J、对教职工评优和奖励的审批,教职工的处分。

2、园长与党组织。

园长在工作中接受党组织的监督。园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。

3、园长与教代会。

教代会是教职工行使民主权利,实行民主管理的重要形式,也是园长与教职工进行协商对话,接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权,接受教代会的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告,听取教代会的建议和意见。

以下问题提请教代会审议通过。

a、教职工奖惩条例。

b、幼儿园内部管理改革的重大措施。

c、幼儿园经费的预决算。

d、园内关系到教职工切身利益的重大决策。

园长岗位目标

一、岗位目标:

园长处于幼儿园的中心地位,是幼儿园的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科幼儿管理,不断加强师资队伍建设,优化办幼儿条件,提高教育教幼儿质量。

二、岗位职责:

1、确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标,确定每幼儿期幼儿园工作要点。

2、建立健全幼儿园各种规章制度,并认真检查执行情况保证幼儿园的正常秩序。

3、主持行政办公会,园职代会,听取汇报,接受监督,检查并指导各职能部门的工作。

4、抓好教幼儿工作。有目的、有计划地了解教师教幼儿与幼儿发展的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目引进先进的教幼儿经验,引导教师不断改进教育方法。

5、做好教职工的政治思想工作,使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。

6、审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

7、开源节流,筹集办幼儿资金,改善办幼儿条件,搞好幼儿园建设。

8、严于律己,师先重范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

第三篇:幼儿园园长负责制(本站推荐)

东关幼儿园园长负责制

第一章 总则

1.根据贯彻有关教育体制改革的精神,决定在县城幼儿园实行园长负责制,特制订园长负责制工作条例。

2.实行园长负责制,幼儿园党政职能分开,园长的职责、权限与奖惩统一,提高管理效能,增强幼儿园活力。

3.园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园的全权负责人,统一领导幼儿园的教学、行政、后勤等工作。

4.园长对幼儿园和上级教育行政部门及全园教职工负责。

第二章 园长岗位职责

1.园长在党组织和上级行政部门领导下,全面贯彻党的教育方针与政策法规,执行上级党委和教育、卫生部门的有关指示和决议,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办园方向,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到健康和谐发展,面向全体孩子,全面提高孩子素质,始终遵循幼儿教育规律,不断提高保教质量。

2.负责制定管理目标、质量目标、规章制度、工作职责与岗位职责,编制全园计划和管理方案,统筹全园工作,做出正确决策。认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结依靠教职工。

3.组织领导全园政治、业务、文化学习,向职工进行以共产主义思想为核心的思想政治教育,帮助大家提高思想、文化素质和专业知识技能,关心职工的工作,生活与健康。合理安排人力,发扬民主,调动大家的主动性、积极性、创造性,使之坚守岗位,带领全园同志努力实现目标,完成幼儿园担负的双重责任。

4.全面主持园内工作

(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、服务育人、环境育人的工作方针。制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍及切实措施,坚持不懈地加强对幼儿进行常规教育。

(2)领导和组织教育工作。坚持保教结合,以保为主的原则,按照幼儿园教育规程,遵循幼儿园教育规律,建立完善教育管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,坚持听课、评课、说课,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。

(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作以及课外教育活动,确保幼儿各项活动生动活泼,有效地开展。

(4)领导和组织总务工作。坚持勤俭办园的方针,坚持总务工作为教学活动和教职工服务的方向,严格管理园产和财务,搞好校园建设,不断添置教学设施,逐步改善办园条件,关心幼儿、关心职工,保护教职工的人身利益,搞好群众福利。

(5)发挥党组织的战斗堡垒作用,充分发挥工会、共青团、妇工会、园务会、教研组及群众在教书育人工作中的积极作用。

(6)协调园内外的一切人际关系,处理好各种行政业务,工作中要有预见性,做到防患于未然。

(7)发挥学校教育的主导作用,努力促进幼儿园教育、社会教育的协调一致,相互配合形成良好的育人环境。

(8)多渠道筹措资金,不断改善办园条件。

第三章 园长的权限

1.在国家的教育方针、政策、法规和上级有关文件规定的范围内,对幼儿园管理有决策权和指挥权。

2.有权实施和审定幼儿园工作计划,园内教育改革方案以及各项规章制度。

3.有权决定幼儿园的机构设置,调整安排幼儿园教职工工作岗位。

4.根据有关财经制度,有权审定国家拨给幼儿园的经费的使用计划。

第四章 尊重党组织的保证监督作用

1.定期向党组织通报工作,认真听取党组织的意见和建议。

2.支持和发挥教代会的民主管理和监督作用

3.园长要定期向教工代表大会报告幼儿园工作,让教工代表审议,提出意见和建议。

4.有关教职工的生活福利问题,应提交教工代表大会审议通过。

5.有关岗位责任制和幼儿园的重大规章制度应提交教代会审议、修订、通过。

6.园长在职权范围内决定的事项,如与教代会存在争议时,先由园长向教代会征询协商或提出复议,如意见仍不统一,园长有权做出决定,承担责任,并向上级反映请求帮助解决。

第五章 建立园务委员会制度

1.园委会是协助园长决策的机构,其主要任务是审议幼儿园重大改革方案、规章制度、发展规划等。对上述重大问题,园长应预先召开园委会进行审议,必要时可成立专门小组进行论证,在审议和论证的基础上由园长进行决策。园委会由园长主持并召开。

2.园委会每月召开一次,如有重大事情需要临时召开会议由园长决定安排。

东关幼儿园 2016.8.25

东关幼儿园园长负责制方案

园长是幼儿园的法人代表,对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育和行政管理工作。

一、园长的主要职责

1.主持幼儿园的教育和一切行政工作。

2.贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议,定期向上级教育主管部门请示汇报工作。

3.制定幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

4.正确贯彻执行党的政策,抓好教职工思想工作,关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的工作积极性。

5.负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。

6.建立和健全幼儿园的各项规章制度。

7.主持幼儿园行政会议和幼儿园园委会会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论幼儿园各项重大事宜,研究教育工作情况,积极开展教育科研,探索幼儿教育规律,发展和推广先进经验。

二、园长的权限

1.根据教育行政主管部门的规定,结合本园实际,自主实行教职工聘任制、岗位责任制等幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革,在征求幼儿园党组织意见,并经教代会审议通过后,报上级教育行政主管部门批准实施。

2.负责幼儿园全面工作,按上级规定,结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大问题,认真落实上级决议。

3.贯彻执行党的教育方针,对幼儿园工作进行科学的管理和改革。

4.根据岗位责任规定,组织对教职工进行管理考核,按有关规定实行奖惩。

5.在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下,合理支配幼儿园经费。

6.园长在广泛听取各方意见的基础上,对幼儿园重大问题有最后的决定权。

三、园长的监督

幼儿园建立健全“园长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理”的管理体制,园长的工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。

四、园长负责制应处理好的几个关系

实行园长负责制,必须处理好园长负责与民主管理的关系,幼儿园自主管理与上级宏观管理的关系,园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。

1.园长与行政会议 园行政会议是在园长主持下,党支部书记、副园长讨论幼儿园行政、教育幼儿工作中的重大问题,协助园长决策的一种组织形式,行政会议原则上每周举行一次,必要时可由园长随时召集,主要议题有:

a.幼儿园办园方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。

b.上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。 c.幼儿园重大改革的方案和措施。 d.幼儿园工作计划。

e.全园重大活动的安排和布置。

f.幼儿园规章制度的建立、修订和废止。 g.幼儿园经费的预决算和调整。

h.年度基建、维修计划、维修项目的审批 i.对教职工评优和奖励的审批,教职工的处分。 2.园长与党组织

园长在工作中接受党组织的监督,园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。

3.园长与教代会

教代会是教职工行使民主权利,实行民主管理的重要形式,也是园长与教职工进行协商对话,接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权,接受教代会的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告,听取教代会的意见和建议。 以下问题提请教代会审议通过 — 教职工奖惩条例。

— 幼儿园内部管理改革的重大措施。 — 幼儿园经费的预决算。

— 园内关系到教职工切身利益的重大决策。

东关幼儿园

2016.8.25

东关幼儿园园长岗位目标

一、岗位目标

园长处于幼儿园的中心地位,是幼儿园的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行党和各级教育行政部门的目标任务,实行科学管理,不断加强师资队伍建设,优化办园条件,提高教育教学质量。

二、岗位职责

1.确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标,确定幼儿园每期工作重点。

2.建立健全幼儿园各种规章制度,并认真检查执行情况,保证幼儿园的正常秩序。

3.主持行政办公会、园职代会,听取汇报,接受监督,检查并指导各职能部门的工作。

4.抓好幼儿工作,有目的有计划的了解教师的教学与幼儿发展的情况,从实际出发,提出教改要求,引导教师不断改进教育方法。

5.做好教职工的政治思想工作,使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。

6.审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续。 7.开源节流。筹集办园资金,改善办园条件,搞好幼儿园建设。

8.严于律己,率先垂范,以身作则,不断提高自身素质,努力抓好班子建设。

东关幼儿园 2016.8.25

第四篇:阚疃学区崔园幼儿园园长负责制

园长是幼儿园的法人代表,对上级行政主管部门负责。园长全面领导和负责幼儿园的教育、教幼儿和行政管理工作。

一、园长的主要职责

1、主持幼儿园的教育、教幼儿和一切行政工作。

2、贯彻执行党的教育方针以及上级党委、教育行政主管部门的指示和幼儿园党支部的决议,定期向上级教育主管 部门请示汇报工作。

3、制订幼儿园远期发展规划和幼儿年、幼儿期工作计划,提出任期目标,报上级教育行政主管部门批准后,认真组织实施。

4、正确贯彻执行党的知识分子政策,抓好教职工思想工作,关心教职工的思想和生活,合理安排他们的工作,充分调动他们的工作积极性。

5、负责幼儿园教育教学、劳动人事、总务后勤等工作以及上级主管部门交办的工作。

6、建立和健全幼儿园的各项规章制度。

7、主持幼儿园行政会议和园务委员会会议,充分发扬民主,坚持集体领导,讨论幼儿园各项重大事宜,研究教育教幼儿工作情况,积极开展教育科研,探索教育教幼儿规律,发现和推广先进经验。

二、园长的权限

1、按照干部管理权限提出中层干部的人事任免人选,经竟聘上岗

2、根据教育行政主管部门的规定,结合本园实际,自主实行教职工聘任制、、岗位责任制等幼儿园内部劳动人事、分配制度的改革,在征求幼儿园党组织意见,并经教代会审议通过后,报上级教育行政主管部门批准实施。

3、负责幼儿园全面工作,按上级规定,结合幼儿园具体情况处理园内的一切日常事务和重大问题,认真落实上级决议。

4、贯彻执行党的教育方针,对教育教幼儿工作进行科幼儿的管理和改革。

5、根据岗位责任规定,组织对教职工进行管理考核,按有关规定实行奖惩。

6、在遵守财经制度和执行财经纪律的前提下,合理支配使用幼儿园经费和财产。

7、园长在广泛听取各方意见的基础上,对幼儿园重大问题有最后的决定权。

三、园长的监督

幼儿园建立健全“园长全面负责,党组织保证监督,教代会民主管理”的管理体制,园长的工作情况自觉接受教育督导评估及群众和有关部门的监督。

四、园长负责制应处理好的几个关系。

实行园长负责制,必须处理好园长负责与民主管理的关系,幼儿园自主办幼儿与上级宏观管理的关系,园长负责与幼儿园党组织的保证监督关系。

1、园长与行政会议。

园行政会议是在园长主持下,党支部书记、副园长、工会主席、讨论幼儿园行政,教育教幼儿工作中的重大问题,协助园长决策的一种组织形式。行政会议原则上每周举行一次,必要时可由园长随时召集。主要议题有:

a、幼儿园办幼儿方针、指导思想、总体规划、园长工作报告。 b、上级重要文件、会议精神的贯彻执行意见。 c、幼儿园重大改革的方案和措施。 d、幼儿园幼儿期工作计划。

e、全园性教幼儿和思想政治工作等方面重大活动的安排和布置。 f、幼儿园规章制度的建立、修订和废止。 g、幼儿园经费的预、决算和调整。

h、年度基建、维修计划、维修项目的审批。 J、对教职工评优和奖励的审批,教职工的处分。

2、园长与党组织。

园长在工作中接受党组织的监督。园长在幼儿园重大问题作出决策前应征求党支部的意见。

3、园长与教代会。

教代会是教职工行使民主权利,实行民主管理的重要形式,也是园长与教职工进行协商对话,接受教职工监督的重要渠道。园长应当尊重和支持教代会行使民主管理的职权,接受教代会的评议和监督。园长每年向教代会作工作报告,听取教代会的建议和意见。

2 以下问题提请教代会审议通过。 a、教职工奖惩条例。

b、幼儿园内部管理改革的重大措施。 c、幼儿园经费的预决算。

d、园内关系到教职工切身利益的重大决策。

园长岗位目标

一、岗位目标:

园长处于幼儿园的中心地位,是幼儿园的主要负责人,应认真贯彻党和国家的方针政策,严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科幼儿管理,不断加强师资队伍建设,优化办幼儿条件,提高教育教幼儿质量。

二、岗位职责:

1、确定幼儿园远景规划和近期奋斗目标,确定每幼儿期幼儿园工作要点。

2、建立健全幼儿园各种规章制度,并认真检查执行情况保证幼儿园的正常秩序。

3、主持行政办公会,园职代会,听取汇报,接受监督,检查并指导各职能部门的工作。

4、抓好教幼儿工作。有目的、有计划地了解教师教幼儿与幼儿发展的情况。从实际出发,提出教改要求和教研项目引进先进的教幼儿经验,引导教师不断改进教育方法。

5、做好教职工的政治思想工作,使幼儿园形成团结、务实、开拓、创新的良好氛围。

6、审定收支计划,审批开支项目,控制开支手续,裁决教职工福利和待遇。

7、开源节流,筹集办幼儿资金,改善办幼儿条件,搞好幼儿园建设。

8、严于律己,师先重范,以身作则,不断提高自身素质修养,努力抓好班子建设。

第五篇:庆祝第30个教师节幼儿园园长发言

庆祝第33个教师节幼儿园园长讲话稿

实验幼儿园——宋鹏飞

亲爱的老师们:大家下午好!

在这花香的九月,天空中飘溢着感恩收获的气息,今天能在此和大家共庆我们自己的节日——教师节,我感到十分荣幸。首先请允许我代表实验幼儿园的全体教职员工致以崇高的敬意,向各位老师致以节日的问候!

我园创办于2011年,是一所不断发展壮大的幼儿园。自创园以来,我园秉承着“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,“用爱养育,用心教育”的办园理念,培养健康、活泼、勇敢、自信的新时代小主人。在上级主管部门的关心、支持、帮助下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“团结、务实、敬业、创新”的园风。自创园以来,我一直在这里工作、成长。把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业,执著追求,自强不息,带领20多名教职员工,解放思想、转变观念,大胆探索、勇于实践,突出办园特色,塑造服务品牌,以实际行动使我园赢得了良好的信誉和家长的满意。

一、推行标准化管理 构建考评体系

作为幼儿园园长我深知:办好幼儿园,管理是关键。因此,必须树立现代管理思想,实行标准化管理,以强化管理、建立制度为保障,使全体员工有法可依、有章可循。

1 一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标,在此基础上,形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系,逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度,对各项工作分层管理,落实责任,并上墙公开,要求全体员工认真学习掌握,严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则,实行评价与动态评价相结合,阶段性评价与长期性评价相结合,并将评价结果与员工切身利益挂钩,作为精神鼓励、物质奖励的依据,使员工通过评价认清自己的不足和努力方向,自觉提高自身素质和能力。

二、打造学习型团队,提高整体素质

现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。

三、坚持教科研兴园 加大创新力度

为适应幼教新形势的要求,我园要求教师努力学习新知识、新经验、新科学,改变传统的幼儿教育教学方式,把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径,作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证。一是加强教材的学习、探索和研究。

2 以整合的思路呈现课程内容,以主题探究活动为主要学习形式进行组织。要求教师不单纯依赖教材,而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容,更好地把握教材,灵活处理教学内容和指导方式,组织各种活动。二是改变观摩活动的形式,提高反省、评价能力,有效提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究,总结成果的基础上,根据幼儿的特点,组织多种多样的特色班活动,尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。此外,还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动,使幼儿得到更多的锻炼,如根据教育教学需要组织幼儿春游,到大自然中去寻找春天,感受春天;举行庆“六一”活动,以班级为单位,设计了“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目,家长和孩子共同参与,开拓幼儿的视野,培养了孩子的综合力。

四、提高保育教质量,促进全面发展。

幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。我们认真制定幼儿一日食谱,严格按消毒常规做好消毒工作、做好传染病的预防工作,加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查。

在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导从多种角度,用不同的方法去思考、解决,培养幼儿主动学习的习惯。我们还注重幼儿情感教育,组织丰富多彩的节日活动,让每个幼儿感受到节日的快乐。

我园注重爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励他们,努力使他们成为自信、活

3 泼、健康、快乐的孩子,赢得了家长的好评。

五、注重家园区合作,共创美好未来。

新《纲要》指出,幼儿园应与家庭、社区密切配合,综合利用各种教育资源,为幼儿的一生打好基础。这一年里,我们通过做家长访谈、家访、家长园地、家长开放日等工作,及时向家长传递信息,了解家长建议和意见,虚心听取,积极改进,以达到家园共育的目的。

幼儿园是一个女性的天地,在这里有年轻女孩的阳光灿烂和浪漫情怀,有年长女性的成熟稳重和似水柔情。人人精致装扮闪亮登场,个个神采飞扬来回穿梭。事事尽显出女性的细心与耐心,处处流淌着大家的爱心与责任心.晨光中我们伴着美妙的乐声翩然起舞,暮色里我们掩饰着疲惫目送每个孩子欣然离去.带着童心、携着童真、随着童乐,我们行走在千奇百怪的童心世界里;有过怨言、有过委屈、有过退缩,但我们选择坚守.因为是孩子们的勇敢让我们懂得了坚强生活,是孩子们的真诚让我们明白了坦荡做人,是孩子们的单纯让我们感受到简单就好,是孩子们的笑脸让我们体验到快乐是宝.于是在工作中,我们把最美的微笑和最真的自我展现给孩子。

荣誉面前,我们将永不止步,我们将继续努力,将幼儿园建设成家长放心,孩子开心,社会信赖的儿童乐园。

实验幼儿园

2017.9.8 4

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