下面是小编精心推荐的《网站网页设计论文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【摘要】随着网络信息技术的迅速发展，网站网页设计越来越细化，且制作技术和内容也较以往有了质的飞跃。在当前的形势下，电子商务网站网页设计与制作需要强大的技术体系来为其做支撑，传统的网站设计技术已经成为过去。目前，在web标准下的网站网页设计思路成为主流，在其影响下探究出一套紧跟时代步伐的设计流程，专门针对电子商务领域而构建的专业化网站网页设计与制作策略。
网站网页设计论文 篇1：
浅析网站网页设计教学
摘 要：网站网页的设计是计算机专业的一门较重要的基础课程，具有很强的实用性。容易学是本门课程的最大优点，缺点是易忘。为了能达到更好的教学效果，本文将结合网站网页设计的优缺点，对本课程在教学中的内容和教学方法进行改进，试着探索较好的教学方法弥补之前教学的不足，能培养具有综合能力的大学生，使学生能够高效率的运用所学知识进行网站网页设计。
关键词：网页设计；基础课程；教学内容；教学方法
近年来，随着信息的发展，互联网的迅速普及，网络已经成为信息传播的重要媒介之一。而作为互联网信息传递的重要载体——网页，它的发展虽然没有多长时间，但作为一种新的信息表现方式，兼容了平面设计的特征，并具有传播速度快、传播面广、交互性好等特点，为互联网络的信息传播提供良好的平台。
1 网站网页设计课程分析
目前，许多高等院校都开设了网站网页设计的课程。希望通过学生对本课程的学习，能够更好的掌握对计算机，能够运用所学的网站网页设计知识进行网站网页设计。其已成为计算机网络技术、信息技术、软件技术、信息管理、电子商务、多媒体技术、计算机应用等专业公共必修课程，受到了这些非计算机专业学生的广泛欢迎。网站网页设计的理论知识主要包括一些语言的学习，首先是HTML语言，然后是PHP、JavaScript等脚本语言；其次就是在网页设计中的图像处理和动画制作等一些技巧性的学习。当然网页网页设计需要在特定的环境下完成，如：Dreamweaver，FrontPage等实用软件就为我们提供了非常方便的环境平台。由于在网页设计中会用到图像、动画等各方面的知识，所以网站网页设计课程并不是一门单独的课程，它需要很多门课程知识作为基础，为本课程的学习提供支撑，构成一个比较完整、科学的课程体系。
网站网页设计这门课程的特点非常鲜明，主要分为以下几点：（1）它的内容实践性很强，能够让学生在较短的时间内积极的参与其中，对学生的动手能力的提高非常有帮助，同时也能提高学生学习自己专业的兴趣。（2）在教学过程中，理论与实践紧密结合非常重要，但是实验是贯穿教学的主线。（3）要给学生创造更多动手实践的机会，让他们能在更短的时间内设计出更好的动态网页来。（4）让理论与实践互相渗透，互相依赖，共同为学生的学习做更好的服务。
网站网页设计课程已在全国很多高校开展多年，已经能够比较全面的了解这个课程的特点，但在教学中也存在很多问题：教学内容很局限，对社会的需求帮助不大；教师在教学中与学生很好的互动很欠缺，很多学生在实践中缺乏积极性，从而形成了学生在实际应用中不能达到预想的效果的现象。
2 网站网页设计教学
2.1 教学安排
教学内容的安排要以学生能够更好的动手操作为目的，以学生能够更多的亲自动手进行网页制作为主线，改变以往的教条式的教学方式和教学内容的安排。但首先要将理论知识以更快更好的方式传授给学生们。
目前普遍的教学方式是以教师的讲授为主，学生被动式的接受，很多学生无法全身心的投入到学习中。为了改变这种局面，让学生能够自主的学习，并且在这个过程中能够体会到应该怎么去学，应该要学什么，就要在教学安排上做改变。首先是将实际项目或较好的教学案例作为教学内容，让学生充分的认识并参与项目的制作中去。让学生更好的体会网站网页设计的全过程，从而更好地调动学生学习本门课程的主动性和积极性。
2.2 分模块化教学
在教学中要重要突出培养人才的应用性、实践性。分阶段的教学会有较高的效率，主要将内容分为四个阶段，然后对每一阶段的教学模块进行详细划分：（1）尽快地让学生掌握网页设计的一些语言，如：HTML语言，C#语言；（2）教会学生如何使用开发工具进行网页开发，如：Dreamweaver；（3）在以上能力掌握的前提下进一步的安排学生在网页中加入图像和简单动画等，实现更完美的效果；（4）在简单的准备工作完成后就是在网页中嵌入脚本语言，如Javascript，实现网页动态效果。为了更好的实现教学效果，让学生更好的掌握每一阶段的内容，在每一阶段的教学完成后，需要对每一阶段的内容进行实践考核。最终让学生能够掌握网站设计的过程和结构。
2.3 实践项目教学
项目教学，最主要的就是挑选经典的教学项目或者适合教学的实际项目，让学生参与项目的分析和制作过程中去。
项目教学是在一定条件下完成的，首先：让学生掌握网页设计的基本知识和一些相关技术；第二，教师要对项目进行策划，对学生进行细心指导；第三，将项目转化为教学，根据教学目的设计教学内容，带领学生详细地进行项目分析；最后，让学生进行独立思考后分组合作，进一步地让他们认识、了解到网站网页的设计，有效地提高解决具体问题的能力。项目教学改变了教学中教师为主体的模式，学生变成了主体，形成了学生自主去学习、学会合作学习、知道如何研究性学习和探索性学习的高效的学习氛围。
相比传统的教学方法，项目教学主要有以下优点：（1）项目教学对学生亲自动手分析问题、解决问题能力的提高非常有帮助。在传统的教学中，老师讲学生听的这种教学模式在本课程的教学中显得尤为落后。项目教学就是打破了以往的教学模式，成为一种开放性的、动态性的教学模式。因为在项目教学过程中，学生将成为网站网页设计的主体，当他们处于项目的环境中、并且融入其中的时候，会遇到各种各样的问题，然后通过自己的阅历或者其他方式独立思考并做出判断和决策，在此过程中充分地锻炼了学生综合运用各种知识、经验的能力，提高了解决问题的能力；（2）项目教学能有助于提高学生自主学习的能力，知道怎么学习。学习型的社会要求每个人要知道怎么学习。通过项目教学后，学生应该知道很多问题的答案不止一个，答案是开放的、发展的。学生知道自己应该怎么学习了，就找到一条适合自己的学习方式。在项目教学过程中，教师仍然是教学的导师，要在无形中引导学生自己去查资料，在查找过程中就可以通过自己独立的思考、分析和判断，从而可以找到更多的答案，这样经过反复多次的积累后，就会获得了适合自己的方法，使其学会学习成为现实；（3）项目教学也是学生之间沟通与合作的桥梁，随着项目的完成，可以增进学生之间的交流，让他们能够互相学习，互相沟通，互相合作。项目教学中，很重要的就是要找到合适合理的教学项目，所以教师要对项目进行精挑细选，既要适合教学又要让学生容易理解。在教学中要明确地告诉学生需要掌握的理论和技能，让学生在项目中去体会这些内容，让项目贯穿于整个教学。具体做法：首先根据项目的需要，将项目中的各个任务分配到教学课堂中去，根据任务难度的不同可以分不同课时完成；然后老师需要调动学生学习的积极性，让他们主动去学，最常用的互动方法就是，教师提出一种常见的完成任务的方法，让学生举出其他的解决方法；最后就是让学生采用一种或几种不同的方法解决课堂上的任务。这些看起来简单细小的教学方法，经过实践证明，对提高教学效果起到非常明显的作用。
3 总结
经过多年的网站网页设计教学和与就业学生的沟通发现，网站网页设计课程教学必须适应社会发展的需求。陪养具有网站网页设计能力、网站管理能力、创新能力、沟通能力和团队合作能力等符合社会需求的人才。好的网页设计除首先应考虑其内容上的精益求精外，其次就是对内容上合理有效的视觉编排。美是任何网页所必需具备的一个基本因素，网页信息不仅是为了满足使用者的需求，更重要的是创造一种愉悦的视觉环境，使他们有一种全身心的享受和共鸣。随着时代的发展，网站的设计越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页的设计，日益被网站建设者所注重，是设计与技术的高度统一。
参考文献：
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[3]梁益军，冯健文.非计算机专业网页设计课程改革探讨[J].现代计算机，2009，3.
作者简介：甄凤其，白族，男高级讲师，湖南桑植县。
作者单位：湘西民族职业技术学院，湖南湘西 416000
作者：甄凤其
网站网页设计论文 篇2：
新形势下电子商务网站网页设计与制作探讨
【摘 要】随着网络信息技术的迅速发展，网站网页设计越来越细化，且制作技术和内容也较以往有了质的飞跃。在当前的形势下，电子商务网站网页设计与制作需要强大的技术体系来为其做支撑，传统的网站设计技术已经成为过去。目前，在web标准下的网站网页设计思路成为主流，在其影响下探究出一套紧跟时代步伐的设计流程，专门针对电子商务领域而构建的专业化网站网页设计与制作策略。本文就以web标准为例，探讨在国内外新形势下电子商务网站网页设计的相关内容，以期为网站网页的实际制作提供有益的借鉴。
【关键词】新形势；电子商务网站；网页设计与制作；web标准
前言：
互联网时代的到来，改变了人们以往的生活习惯，而且对很多行业岗位产生了较大的影响，尤其催生了一批新型以电子商务为主要经营模式的企业。电子商务网站的网页设计在现代企业的实际运营管理过程中十分重要，不仅起到了宣传企业文化作用，而且也是企业拓展新业务、维护客户的重要平台，这是互联网时代的发展为现代企业单位开辟的新路径。
一、新形势下电子商务网站网页设计与制作的目标
所谓“新形势”指的就是当前快速发展的互联网时代影响下的社会环境的变化，以及人们思想意识的转变。随着各领域贸易的日益频繁，使得商家更依赖电子商务平台，因其成本低、信息资源丰富等特点受到了广大社会群体的认可。
（一）电子商务网站设计与制作的根本目的
在电子商务平台之上，我们可以清晰的看到商品本身的形态、特征以及价格，而且，越来越多样化的网站网页设计形式层出不穷，促使电子商务平台建设的格局逐步升级，新技术的涌现更是突显了电子商务模式的优势。从网站网页设计与制作的目标来看，能够以最直观、最有效的网站网页设计方案来吸引更多的顾客及促使其参与交易才是新形势下电子商务网站网页设计与制作的终极目标。
（二）网站网页设计与制作要能够技术合规且突出重点
具体来分析，对于电子商务网站的设计要突出其功能性，需要最新的电子计算机技术来为其做支撑，程序的设计一定要能够顺利运行，通常要经过测试以后才能够上线运行。对于电子商务的网页设计而言，结构和形式要突出层次感，内容要尽可能丰富，从而将电子商务的关键内容呈现在网页的重点区域，便于人们登录浏览。
二、电子商务网站网页设计与制作所需技术
对于电子商务网站网页设计来说，能够依托网络载体使得开展电子商务业务的企业将其业务有效的推广出去，就是一项成功的设计。在实践过程中，需要应用到很多计算机技术及电子商务设计软件。就以web标准为例来看，电子商务网站网页设计的思想是通过缜密的开发流程来体现的，通过对SHOPEX网上商店系统的制作，进而达到管理网店、拓展业务的目的。从实质上来看，Web标准不是单一的技术标准，而是一个完整的技术体系，其层次较为清晰。在Web标准的支撑下，设计者可以很好地将网站网页结构分割清楚，并能够提升网站开发的效率，降低设计及维护成本。总之，从Web标准的关键技术来看，整个技术体系都是以Web标准基本思想为基础，采用一套有效的开发流程，对SHOPEX网店系统进行电子商务网站的网页设计与制作，最终，这种开发流程在实践过程中得到了验证。
三、电子商务网站网页设计与制作过程
在具体进行电子商务网站网页的设计与制作的过程中，首先要分析目标网站网页的设计内容、方向、网站所要突出的重点等问题，然后，要缕清设计思路，规划出详尽的设计方案，做好网页结构的编排，最后，细化网站结构，完善网页制作的细节。只有按照规划好的流程来，采用合适的网页设计技术及软件，才可以将电子商务网站网页设计和制作的过程完成。
（一）电子商务网站网页的设计内容分析
通常情况下，网站设计的方案要符合当下人们的审美观，简单来说，就是要符合大多数人的视觉习惯，并需要做好合理规划。对于电子商务网站的设计而言，要能够利用大块区域来突出贸易活动的主体内容，并让企业的产品、服务等项目列在最为突出的位置上，只有本着重点突出的原则，才能让浏览网站的客户清楚的看到企业的业务及文化，从而令其产生交易的想法。
（二）网站网页结构编排与方案设计
以Web标准下的网店系统开发为例来看，在进行网页方案设计之前，网页模版的开发较为重要。在实际设计及制作的过程中，采用了SHOPEX网店系统开发的模版来为其做支撑，在每个设计模块区域放置一个独立的设计内容、产品或服务，这样就会令用户对电子商务平台上的功能及业务模块一目了然。最后，要进行网站网页内容的填充，逐步细化网站结构，增添时尚感的素材完善网页制作。
结束语：
通过分析电子商务网站网页设计的特殊性，结合基于web标准的制作技术，来进一步探究网络时代的发展对于电子商务网站网页设计及制作的影响，并提出完善电子商务网页网站设计和制作的具体策略。在web标准基本思想的推进下，开发了一套高效制作电子商务网站网页的系统，并且将其应用于实践，取得了良好的实践成果。总之，以web标准下为例来看，新形势下电子商务网站网页设计与制作已经不同以往，需要改换新型设计内容、结构设计、方案设计等内容，只有这样，才能突出现代电子商务网站网页的设计特点，抓住人们的视线，从而促进电子商务的快速发展。
参考文献：
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[3]曹春益，傅俊.以网页设计与制作为例构建电子商务教学资源库的探析[J].科教导刊（上旬刊），2013，04（04）：40-41.
作者简介：魏旭青、生于1983年6月、男、汉族、广东揭阳人、2006年毕业于揭阳学院计算机应用专业、现供职于揭阳市榕城区信息中心、职称：信息助理工程师.
作者：魏旭青
网站网页设计论文 篇3：
厦门市高校门户网站网页设计研究
摘要：学校网站是展示校园文化、教师风采、学生风貌、教育理念的窗口，随着互联网大数据技术的不断成熟，厦门地区各高校普遍开通了门户网站，但是只是形式化的开通网站，对网站的整体设计普遍缺乏内涵与风格，满足不了现代新媒体大环境下用户的人性化、视觉化、交互性的需求.本人通过对厦门工学院官方网站界面设计的调查，针对存在的问题进行研究分析并提出一些建议，旨在促进我校校园网建设的深化.
关键词：高校网站；网页设计；版式设计；色彩
1 概述
学校门户网站是学校的“网上名片”。是现代学校对外宣传展示自我沟通交流的必需品。可以提高软实力，增强综合竞争力。可以展示校园文化、教师风采、学生风貌、教育理念等，可以在教育领域树立新形象新品牌，体现办学实力。
学校网站能提供教学互动的全新方式，也能能够提供个性化学习的平台，使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需。
厦门工学院现有的官方网站存在着很多的问题，主要包括：1）外观老旧，没有现在时尚感；2）规划杂乱无章，不利于浏览者进行顺畅浏览；3）布局不合理，板块内容重复极容易造成浏览不清晰；4）版式设计过于传统缺乏个性化设计；5）色彩搭配上和本校的VI理念不符，过于陈旧缺乏视觉冲击力；6）交互设置不科学，没法适应现代社会人群的需求，缺少现代主流互动软件的应用；7）内容信息不明朗，字体不统一；8）在移动终端显示效果较差。为了厦门工学院有一张“新名片”必须对现有的网站进行重新规划、重新设计、重新建设的工作。跟上现代多媒体时代的步伐，通过本次课题的研究工作，可以给该领域的网站设计应用工作树立新标杆，有利于厦门地区学校网站平台的构建以及与时俱进
2 课题意义：理论意义和实际意义
1）在国内外众多的教育机构特别是学校，都建设具有自身特色的网站，作为宣传自我的重要平台，并把其做成知名品牌，极大地提升了该地区教育水平的知名度，在厦门该形式目前已经有了一定的的规模，但是没有形成规范化、特色化。研究该课题可以填补厦门地区高校群网站的规范化、潮流化、特色化的形成，有力推动学校网站的设计理念和形式，进行品牌推广。并且总结经验逐层次进行递增推广，可以提升整个厦门高校教育的知名度。
2）本团队都是有多年设计课程教学经验的年轻教师，设计理念先进，有多次完整网页设计的经验，和成熟的技术，完全可以承担该课题的研发、设计、创造的工作。
3）在厦门这个注重教育的城市。学校网站的建设及应用有很大的可行性和应用前景以及空间，并且可以进行具体实施的推进。
4）厦门校园文化建设是“和谐社会、和谐厦门”重要的组成部分，是素质教育的重要载体。学校网站的设计及应用是从研究学校文化现象入手，通过系统作业帮助学校总结和提炼办学的核心理念，设计文化建设、战略服务、有效管理的途径与方法，从而形成有浓郁校本特色和独特品牌内涵的学校形象和管理模式，提高教育教学的整体运作水平的能力。
5）厦门各高校网站的建设，会成功的开辟“第二课堂”，给学生和老师多提供了一种交流平台。同多媒体技术、虚拟现实技术相结合，可实现虚拟图书馆、虚拟实验室、虚拟课堂等；为教师学生提供多层次、全方位的学习资源也使之成为最佳的教学研究室。
6）厦门各高校网站的建设更是契合当今互联网+的主题，让学校各类信息互通互联。
7）厦门各所高校网站的开通能更多的宣传厦门、发展厦门，在此同时也能展示厦门这座城市的教育水平和教学理念及质量
3 研究内容
本项目的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。
1）网页版式设计的特点
网页版式设计是指在有限的屏幕空间里，将网页中的文字、图像、动画、音频、视频等构成元素组织起来，按照一定的规律和艺术化的处理方式进行编排和布局，形成整体的视觉形象，从而达到有效信息的最终目的。
由于网页是在电脑上显示信息的，电脑屏幕对其的视觉影响很大，因此，在网页版式设计时，应特别注意文字的编排，字号不宜太小或太细，必要时应适当增大行距，此外，还应注意文字色彩与背景色彩的区别，以保证信息传达的清晰度和准确性。
2）网页版式设计要点
网页版式设计中的色彩运用在编排网页版式时，设计是应合理地运用色彩，使版面给人以视觉美感。此外，设计师还应深入分析网站的性质、经营目的或运作模式等因素来恰当地选择色彩，以使其更好地衬托网站主旨思想。
3）网格的运用
网格的运用能使版面显得整齐、干净，具有稳定的结构，使网页各部分分区明确，使阅读流畅，信息鲜明、突出。在对版面进行布局时，应充分利用网格的作用合理地设置网站标题、栏目、导航、文字以及图片等信息，使其统一中有变化，对比中体现和谐。
4）网页版式设计中的圖片编排
网页设计同样是一种视觉传达设计，图片在版式中除了能够使信息展示更加具象外，还具有调节版式活跃度的作用，它能使版面更为生动、丰富。其中，图片面积的大小决定了版面的活跃程度，图片的形式影响着版面风格。
除了真实照片外，网页版面中的图片还可以运用手绘图片，如素描漫画、动画或者水彩画等，别出心裁的图片形式令人耳目一新，使版面显得轻松、活泼，增强版面的趣味性。
5）网页版式设计中的文字编排
网页版式设计中的文字的编排宣传简单、清晰，使其能够清楚、准确地传达网页信息，每行字数不宜过多，一般不超过30个字，以免造成视觉上的疲劳感。
6）页面的个性化设计
随着网络时代的到来，网页版式形式也越来越多。设计师应根据所学知识，结合网站特点，灵活的编排设计，才能使网页在众多设计中脱颖而出，更具个性化，更加吸引眼球。
7）该课题调研的困难和经费来源。
8）厦门工学院网站统一视觉识别系统的推动和实行。
9）如何为厦门所有高校系统提供统一的项目服务、宣传、普及、法制推行。
10）如何为厦门高校网站的新建和更新提供全面的模式参考、让网站发挥作用的前提下永不褪色，永不落伍，一直保持新鲜、特色、简洁、清楚的特点。
4 目标、思路方法：研究目标及技术路线
1）厦门工学院整套网页页面系统的设计；
2）厦门工学院官方网站系统设计视觉的统一；
3）形成一整套视觉效果标准和理论数据指导文献。帮助厦门市其他高校网站建设更新工作的顺利进行。
4）研究技术路线文献查阅、问卷调查、现状研究、专项研讨、课题设计规划研发设计及网络测试、论文发表及网站页面产权保护。
5 关键问题
1）目前，网站平台理念和建设虽然取得了一些成果，并得到一些教育管理和学校文化研究专家的充分肯定，但存在的问题却没有得到重视。对厦门高校教育系統以及厦门市教育局运作环境的认知，以及他们对待此课题的态度和是否可行。
2）调研的困难和经费来源。
3）厦门市地区学校网站平台建设及更新的推动和具体实行方案的制订。
4）如何为厦门市高校网站服务、宣传、普及、法制推行。
6 创新之处
在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。
1）网页设计总体方案主题鲜明。便于长周期的使用，不落伍。网页整体效果以符合厦门工学院相吻合的字体、形象、颜色等进行设计。
2）通过对本校师生问卷调查结果，约百分九十的认为现有网站的版式过于陈旧，都建议对其进行全新的升级。根据这种情况本研究团队根据本学院的实际情况进行设计创新，网页版式设计是指在有限的屏幕空间里，将网页中的文字、图像、动画、音频、视频等构成元素组织起来，按照一定的规律和艺术化的处理方式进行编排和布局，形成整体的视觉形象，从而能有效的传递信息。厦门工学院坐落在美丽的厦门，学院气质和办学特色都与厦门这座城市有着众多的相似之处，时尚、美丽、浪漫、求实创新，所以在版式选择上应用了满版型加分割型加对称型的综合应用，形式美法则上主要应用了变化与统一、对比与协调、节奏与韵律、对称与均衡、虚实与留白等多种技巧。
3）主题鲜明的颜色应用根据和谐、均衡和重点突出的原则，使版面给人以视觉美感，根据学校的性质、目的、运作模式等众多因素考量后，根据问卷调查结果，百分八十九的人选择了主题色为浅蓝色搭配白色。使之版面视觉效果清晰明了，时尚沉稳。
4）网页设计形式与内容相统一灵活运用对比与调和、对称与平衡、节奏与韵律以及留白等手段，通过空间、文字、图形之间的相互关系建立整体的均衡状态，产生和谐的美感。
5）虚拟现实技术的应用使网站的视觉效果和体验效果更佳的具有时代感。
6）网页设计中多媒体功能的利用。
7）结构清晰并且便于使用。
8）导向清晰。
9）方便的反馈程序。
10）网站的尺寸再设计上不在追求传统的满屏效果也就是1024像素*768像素，更多地使用了现在的“无限滚动”的尺寸效果，符合电脑浏览，也适合现在手机客户的浏览。
11）便于大众化理解和普及和理解。
12）便于形成厦门工学院网站规范进行二级学院逐级推广。
13）形成经验便于在厦门地区其他院校推广经验，形成厦门特色的学校群网站的建设。
7 预期成果
成果形式、使用去向及预期社会效益等。
1）成果形式：论文理论研究及实体网页设计作品。
2）使用去向：提供给厦门工学院作为官方网站使用。
3）社会效益：满足浏览者浏览网站的流畅性、视觉上符合学校的性质，页面表现上更具有个性化，更加吸引眼球。 在设计方面给厦门地区其他院校提供一整套参考的页面视觉效果，在理论上给其提供一部有参考价值的项目报告，指导其在设计过程中详细的数值、理论等经验。
参考文献：
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作者：郭长见