第一篇:山西工程职业技术学院
【山西工程职业技术学院专业】山西工程职业技术学院招生网站-山西工程职业技术学院分数线(本站推荐)
高考派—高考志愿填报专家
【山西工程职业技术学院专业】山西工程职业技术学院招生网站-山西工程职业技术学院分数线
二、录取规则
1、只提供英语教学、建议小语种考生慎报。
2、第一志愿录取不满的情况下,接收非第一志愿的考生。
3、进档文理类考生按志愿优先的原则确定录取专业,并要充分考虑相关科目成绩,以专业志愿、分数顺序择优录取。
4、进档艺术(美术)类考生,按专业成绩择优录取。
5、对加分投档的考生,按教育部及生源地有关规定执行。
6、体检标准执行教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定。
7、为保证招生工作的顺利进行,切实做到公正、公平、择优,学院成立了由纪检监察、教务、学生等部门参加的招生工作领导组,对录取工作进行全程指导与监
督。
山西工程职业技术学院重点专业:
山西工程职业技术学院全景地图:
山西工程职业技术学院历年分数线:
山西工程职业技术学院报考指南:
山西工程职业技术学院招生计划:
山西工程职业技术学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
第二篇:山西工程职业技术学院毕业生跟踪调查表
18①很好②比较好③一般④19亲爱的同学:
①很好②比较好③一般④不太好
您好!
20为促进母校教学改革、专业建设和毕业生就业,更好地培养适应社会需求的人才,学院
①很好②较好③一般④不好⑤不太好
广泛征求我院毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的看法和意见,您对母校的反
三、对学院管理工作的评价
馈意见将成为学院改革的重要依据,请您抽出宝贵时间来填写此表,谢谢您的合作!
21
①过于严厉死板②严而有理,严而有情③关心加爱护④比较松
招生就业处
⑤不管或基本不管⑥寓教于乐,校园文化活动多年月日
山西工程职业技术学院毕业生跟踪调查表
一、个人的基本情况
1、您对预期的薪酬(月总收入)①3000元~5000元②2000元~3000元③1000元~2000元④1000元以下
2①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口
3①学院招聘会②院、系或老师推荐③个人自荐④亲朋介绍
⑤同学介绍⑥网上求职⑦招聘广告⑧其他途径
4、您在选择工作单位时,重要的因素依次是:①单位知名度②单位效益③专业对口程度④个人薪酬待遇⑤工作环境和条件
⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响⑩其他
5、您在校期间获得的证书有(可多选)①国家计算机等级证②英语等级证③英语应用能力证④本专业初级证书
⑤本专业中级证书⑥本专业高级证书⑦驾驶证⑧其他
6、结合工作实际,您认为自己能适应工作主要依靠(可多选)①过硬的专业实践技能②较强的组织管理能力③吃苦耐劳和刻苦钻研的精神
④宽广的知识面⑤独特的创新能力⑥广泛的人际关系⑦其他7①很强②较强③一般④较差⑤很差
8①运用很多②运用较多③一般④运用较少⑤基本上不用
9①是②否
10①很大②比较大③一般④比较小⑤很小
11①专业实践技能②社会活动能力③创新能力④人际交往能力
⑤协作精神⑥组织管理能力⑦心理素质⑧其他 12①进步很大②进步较大③有进步④进步较小⑤没有进步 13①非常充足②比较充足③不太充足④比较缺乏⑤很缺乏 14①非常密切②比较密切③不知道④基本没有关系⑤完全没有关系
二、您对学院教学工作的评价
15①非常明确②明确③基本明确④不明确 16①非常符合市场要求②符合市场要求③基本符合市场要求④不符合市场要求 17①非常合理②合理③基本合理④不合理
22①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力
⑤外语能力⑥计算机应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨
23、您认为在校大学生还应掌握哪些必要知识,注意培养那些能力、具备哪些素质?
24、您对母校在教学和管理方面有何其他意见和建议?
①非常满意②满意③基本满意④不满意
第三篇:山西轻工职业技术学院招聘
山西轻工职业技术学院是山西省教育厅直属的公办高职院校。
根据山西省人力资源和社会保障厅、山西省教育厅有关省直事业单位公开招聘人员的有关规定,本着公开、公平、公正、择优的原则,现将我院2013年招聘工作人员信息予以公布,欢迎符合条件的人员踊跃报名。
一、应聘人员必须具备下列条件
1.遵守宪法和法律,遵守我院的各项规章制度。
2.热爱教育事业,具有良好的品行,诚实守信。
3.身体健康,仪表端庄,具有较强的语言表达能力。
4.具备岗位所需的专业知识和技能要求。
5.全日制本科所学专业与研究生专业相同或相近。
6.招聘录用的人员学历为全日制国民教育研究生学历、硕士学位,专业满足招聘录用计划的要求;招聘录用管理岗位的马克思主义理论专业及辅导员岗位原则上应是中共党员。
7.能够办理派遣手续。
8.博士不纳入公开招聘的范围,由我院考核考察,经教育厅审核同意后,报省人力资源和社会保障厅审批。
二、报名方法
1.应聘者统一到学院人事处现场报名,按照一人一岗的原则,选择应聘岗位。岗位一经选择不能再做变更。
2.报名时需填写我院 山西轻工职业技术学院应聘人员登记表.doc该登记表可从我院校园网()上下载)一式两份(同时提交电子版),提交个人自荐书、身份证、本科及研究生成绩表、学历学位证书、相关资格证书以及荣誉证书的原件及复印件,并提交一寸彩色免冠照片四张。
3.报名时间:自公布之日起截止到2013年7月15日。每个应聘岗位的报名人数与岗位用人指标数的比例应不低于3:1。如低于3:1的减少该岗位招聘人数或取消该岗位招聘。
三、招聘录用程序
招聘录用程序根据《山西轻工职业技术学院2013年公开招聘工作人员工作方案》的规定,按照发布信息、受理报名、资格审查、考试考核、体检、确定拟聘人员名单、上报公示的程序进行。
四、考试考核
考试分为笔试和面试。笔试和面试成绩分别按百分制计分,笔试成绩占总成绩的60%,面试成绩占总成绩的40%。
1.笔试
(1)笔试内容为《公共基础知识》。
《公共基础知识》内容为职业道德、教育政策法规、专业基础知识等基础性知识。
(2)笔试成绩共计100分,考试时间为120分钟,不指定统一教材。
(3)按照晋政办发〔2009〕64号文件要求,享受加分待遇的应聘人员,由省教育厅通知我院后执行。
(4)笔试时间及笔试人员名单在报名截止日后到我院人事处咨询或登陆我院校园网()查看。
2.面试
(1)笔试成绩合格线为60分,对于笔试成绩未达到60分以上者学院不确定为面试人选。
(2)参加面试人员以笔试成绩从高到低排序(须提交《全国普通高等学校毕业生就业协议书》一式三份,不能提交者取消面试资格,依次替补),按 3:1的比例确定。如低于3:1的减少该岗位招聘人数或取消该岗位招聘。对于个别紧缺专业和特殊岗位,比例不达3:1的,报请上级部门同意后可进行面试。
(3)教师岗位(含辅导员岗位)面试内容主要是试讲和答辩,由学院指定试讲课程名称,内容在指定课程中自选,试讲时间20分钟;答辩由评委针对应聘者的讲课内容、专业水平、言谈举止、语言表达、仪态仪表等综合素质以及岗位要求有关内容提问答辩,答辩时间10分钟。
(4)管理岗位面试内容主要是自我介绍及答辩,共计20分钟。
(5)面试成绩共计100分,如面试成绩低于60分者,无论笔试成绩高低,不予录用。
(6)参加面试人员名单、时间及地点笔试结束后到我院人事处咨询或登陆我院校园网查看。
3.考核
(1)面试结束后,按照招聘岗位计划从面试合格人员中,以考试总成绩(总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%)从高分到低分等额确定参加考核、体检人选,并以电话或网上公示的形式通知本人。
(2)对于面试比例不达3:1的岗位,总成绩不得低于75分。
(3)考核主要考察应聘人员的思想政治、职业道德、业务能力、工作实绩(学习成绩)、以及遵守国家法律法规等情况。
五、待遇
上述人员一经录用,解决编制,工资福利待遇按国家有关政策执行。
六、联系方式
地址:太原市马道坡街57号山西轻工职业技术学院人事处
乘车路线:火车站乘9路汽车到轻工学校站下车
电话:0351-4670002
联系人:樊杰姚水清
山西轻工职业技术学院
2013年6月17日
第四篇:山西职业技术学院毕业自我总结
山西职业技术学院
毕 业 生 鉴 定 表
系部
专业
班级
姓名
我是2009年--2012年就读于山西职业技术学院的毕业生,专科三年我一路走过来并且充实度过的是我的自信,努力和上进下面我对自己的本科学习生活进行一个自我鉴定。
从开始上小学起,我就深深地爱上了##这门学科,觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语,还能让我们写出漂亮的方块字,于是,我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是因为这份不解的缘分,我从小学到初中、高中,语文成绩一直很好,还曾一度长时间担任语文课代表,是老师眼中的优秀生,是同学眼中的佼佼者。高考结束,我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的,因此,我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业,而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是,最后我被录取了,如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。
对于我的专业——汉语言文学专业,我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说,中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人,一个有着深厚文化修养,一个气质如兰的人。的确,四年的专业学习,也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力,以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面,一方面是专业必修课,如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学,外国文学、古代汉语、现代汉语等等,另一方面是专业选修课,如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基督教文学与文化,中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础,而专业选修课则是对必修课的一个有益补充,不仅使我的知识面更加广泛,而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课,两方面互为补充,相得益彰。
于此同时我也深深的意识到学习仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,2001年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。我积极地参加学校的各项活动,大一加入了青年志愿者协会,大二加入了邓小平与三个代表理论研究会和心理健康协会,其他空余出来的时间用来做做兼职,让自己更早的了解社会,参与社会。我的课余生活虽不轰轰烈烈,但亦过的丰富多彩。
专科生活是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:我知道如何礼貌平等的对待每一个人,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通; 我很庆幸在大学里我选择了苏州大学语言学院,是它充实了我的专科生生活,让我在大学里健康快乐的成长;是它成就了现在的我,让我无论在生活上还是工作上都充满自信,斗志昂扬。
第五篇:山西林业职业技术学院校企合作协议书(样本)
编号:
山西林业职业技术学院
校企合作协议书
甲方: 山西林业职业技术学院 (盖章)
乙方:(盖章)
校企合作协议书
甲方:山西林业职业技术学院
乙方:
为了进一步加强校企合作,共同培养具有服务意识、创新能力和可持续发展能力的高素质高技能型人才。甲乙双方在平等自愿、充分酝酿的基础上,经友好协商,建立制度化的合作关系,充分发挥双方各自优势,实现校企互利共赢,更好地服务地方经济建设,达成如下协议:
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作机制
双方共同成立校企合作委员会,由双方领导及相关部门负责人组成。校企合作委员会实行定期会议制,每年召开一次校企合作会议,讨论双方合作中的重大问题,确定合作意向等。双方各指派一名管理人员负责日常联络和协调各项合作事宜。
三、合作方式及内容
在双方合作委员会领导下,甲方与乙方采取对口合作、一事一议、签订具体项目协议的方式,推进双方的全面合作。合作项目采取义务服务和有偿服务两种。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“山西林业职业技术学院实训基地”,乙方根据需要在甲方挂牌设立“***公司培训基地”。且双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理、实习、培训、科研等方面合作。
2.作为甲方的校外实训基地,乙方在同等条件下应优先录用甲
方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软、硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。同时乙方向甲方提供本企业各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方制订相应专业培养目标提供依据。
(二)订单培养、合作办学
1.根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才,并根据乙方企业发展状况,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证乙方人才培养质量。
2.甲方根据乙方发展需要,利用自身的专业优势和所掌握的先进理论与方法,为乙方提供战略规划、企业文化建设、经营与管理制度等方面的咨询服务和专项研究服务。乙方根据甲方要求及时提供最新实践技能与经验,帮助甲方进行专业建设和开发工学结合课程。
3. 甲乙双方互派代表参加对方工作会议和战略发展会议,互派专家参加对方发展战略的研究与制订。
(三)实习、实训合作
1.甲乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度,制订学生实习期间切实可行的教学计划,以保证实习期间工、学任务的顺利完成。
2.乙方作为甲方的实习实训基地,为甲方提供学生实习和实训的条件,并配备实践指导教师,对实习学生酌情发放实习补贴。
3.甲方选派指导教师、班主任老师定期下企业协助乙方做好学生实习实训的各项工作。
(四)互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方挂职锻炼,通过兼职或调研方式参与企业经营管理活动,提高“双师”素质和实践技能。
2.根据甲方需求,乙方每年派遣管理和技术专家作为兼职教师,参加学院的专业教研和教学活动。
3.双方派出的挂职、培训人员应严格遵守对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。
(五)教学、科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为山西林业职业技术学院专业教学指导委员会成员,进行企业文化与管理实务等方面的讲座,并参与甲方的教育教学工作。
2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。
3.甲乙双方合作开展各种类型、各个层次的科技项目、教学改革、教材编写等研究。
四、其他
1、未尽事宜,双方另行协商解决并签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。
2、本协议一式四份,甲乙双方各持二份。
甲方(章):乙方(章):
代表(签字):代表(签字):
地址:山西省太原市滨河东地址:
路(北段)78号
电话:0351-3439415电话:
年月日年月日