方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用,对于我们进一步开展工作与学习,有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢?以下是小编整理的《幼儿园游戏活动方案》,希望对大家有所帮助。
第一篇:幼儿园游戏活动方案
幼儿园游戏活动方案
一、 活动名称:“我是妈妈的好帮手”
二、活动目标:
1、在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性。
2、在活动中培养幼儿的规则意识。
3、培养幼儿帮助他人的情感。
三、活动准备:
挑水桶(大可乐瓶做的)若干、易拉罐、平衡木
四、活动进行:
中班幼儿以班级为单位分为三组,听到口令后用肩膀 挑起小挑水桶,绕过易拉罐,走过独木桥,到水盆边取水后,从左边挑回起点,将挑回的水倒进本队的盆内,再把小挑水桶交给第二名幼儿,继续进行。在规定时间内运水多的队为胜。
五、活动规则:
过易拉罐时,每个罐子都要绕。
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二、活动目标:
1、锻炼幼儿的平衡能力、钻爬能力以及手部小肌肉的灵活性。
2、在活动中培养幼儿动脑能力。
2、在活动中培养幼儿的规则意识。
3、培养幼儿初步感知北京2008奥运精神。
三、活动准备:
感统材料:平衡步道、万象组(梅花桩)。自制小房子(城墙)、
拼图(画有奥运五环、国旗、2008图案)桌子三张、塑料框三个。
*注:每个拼图分成二十七块,在每块的背面依次编好序号1"27。
四、活动进行:
中班小朋友以班级为单位,共分成三组,听到口令后每组第一个小朋友开始出发,走过平衡步道,踩过梅花桩,钻过小房子,到塑料框里找到一个序号为1的拼图在桌子上拼好,拼好后从左边返回,第二个小朋友继续。在规定的时间内,先拼完拼图的班级为胜。
五、活动规则:
1、第一个小朋友完成拼图后第二个小朋友才能出发。
2、每个小朋友要拿指定序号的那块拼图。
3、在那拼图过程中如果有小朋友拿错拼图,那么下一位小朋友从新再拿。
第二篇:幼儿园亲子游戏活动方案
一、活动准备:
1、各班教师提供亲子活动的想法,设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动,并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义,寻求配合,共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作,策划相关的流程、安排。
4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。
二、活动地点:
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。
3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。
三、活动目的:
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触,形成互相关爱的感情氛围,为幼儿全面发展创造好的环境,为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏: 游戏1:《戴帽子》 游戏材料:大帽子若干
游戏玩法:孩子骑在爸爸的脖子上,待口令发出既跑向对面的妈妈,妈妈把手里的帽子戴在孩子头上,三人一起返回。 游戏规则:中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。 游戏2:《兜兜水果》
游戏材料:小床单 水果模型 水果筐
游戏玩法:爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状,站在孩子对面,中间一条平行线,口令发出孩子将水果从筐子投向兜里,家长可移动兜兜来接水果,但不超过平行线,在规定的时间内接的水果多的为胜。 游戏规则:在规定的时间内,水果多者为胜,双方都不可跨越平行线。 游戏3:《跳圈》 游戏材料:小呼啦圈
游戏玩法:每个家庭两个呼啦圈,孩子依次在两个呼啦圈内跳过,爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面,连成一条路,先跳到终点者为胜。
游戏规则:孩子必须从圈内跳到终点。 游戏4:《小蚂蚁》 游戏材料:地毯
游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。 游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。
2、中班组游戏:
游戏1:《抬花轿》 游戏材料:无
游戏玩法:父母双手交叉,孩子坐在上面,父母把孩子从起点抬到指定的位子,孩子自己原路跑回。
游戏规则:父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子,由孩子自己原路跑回。 游戏2:《投篮》
游戏材料:沙包若干
小桶人手一个
游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。 游戏规则:双方不可跨越指定的位子
游戏3:《运气球》
游戏材料:气球若干
小盆人手一个
纸箱若干
游戏玩法:爸爸在指定的位子吹气球,妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里,在规定的时间内多者为胜。 游戏规则:气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大,在运气球时,若气球飘走拿起放在盆里继续运,在规定的时间内多者为胜。 游戏4:《小蚂蚁》 游戏材料:地毯
游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。 游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。
3、大班、学前班组游戏: 游戏1:《投沙包》
游戏材料:沙包若干
小桶人手一个 游戏玩法:爸爸(妈妈)站在指定的位子,幼儿站在指定的位子双手抱桶,爸爸(妈妈)把沙包投到桶里,在规定的时间多者为胜。 游戏规则:双方不可跨越指定的位子 游戏2:《踩气球》 游戏材料:气球若干
游戏玩法:爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住,每人脚后各绑一个气球,听到哨声后去踩别人的气球,规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。
游戏规则:双方必须抱紧不能分开。 游戏3:《推小车》 游戏材料:无
游戏玩法:爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的双脚举起,幼儿双手着地,爸爸(妈妈)往前走,幼儿双手往前走,到达终点者为胜。 游戏规则:幼儿双脚不许着地。 游戏4:《小蚂蚁》 游戏材料:地毯
游戏玩法:家长和孩子站在起点线后,手、膝着地,孩子在最前面,妈妈抓住孩子的两脚,爸爸抓住妈妈的两脚,一起爬行,快者为胜。 游戏规则:双手不得松开,若松开抓上继续爬。
4、托班组游戏:(不参加比赛) 游戏一:愚公移山 游戏材料:小竹棒(两把) 游戏玩法:将小竹棒散开,宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来,注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败, 规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。
游戏规则:在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒,否则将算失败,不能继续参加游戏。 游戏二:蚂蚁运粮
游戏材料:小碗2个 勺子1个 筷子1双 小碟1个 小块积木若干 游戏玩法:
1、将空小碗放在幼儿的面前
2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前
3、幼儿和家长中间放个小碟
4、游戏开始,由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中,幼儿用小勺盛入自己碗中,规定时间内积木多者为胜。
游戏规则:幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中
第三篇:幼儿园亲子游戏活动方案
活动时间:2010年06月01日(星期2)早上9:00—10:30(1小时30分钟)
活动目的:
促进幼儿与家长之间的密切配合,增进彼此之间的感情
活动过程:
一:开场白:
生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词。
二:园长致词
三:下面进入我们的亲子游戏环节。
1.学前班
游戏名称:接力赛跑
游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。
2.中一班:游戏名称:活板桥
游戏玩法:
游戏分两对比赛,每队相同人数。
每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原 地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者。
游戏规则:
前进时脚不离纸板。
3.小一班:游戏名称:看谁抱得对
家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。
4.中二班:游戏名称:数字接龙
游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。
5.大一班:二人三足
游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。
6. 中三班;游戏名称:小鸡出壳
游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。
7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝
游戏规则:(范文网 )参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。
8. 大二班:游戏名称:打扮家长
游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜
9.中一班:袋鼠接力
游戏玩法:
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子。双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
游戏规则:
家长必须站在起跑线外,否则算犯轨。
10.中二班游戏名称:大手牵小手。
游戏玩法:
家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
11.大一班:人力车
游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。
规则:孩子不能离开纸板
12.中三班游戏名称:小鸭捉鱼
游戏玩法:
父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者,
然后换第二组。
13.大二班:小脚踩大脚
幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。
14.学前班:游戏名称:揪尾巴
游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜
四:结束语
在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
第四篇:搡芝麻游戏方案幼儿园游园活动方案
搡芝麻游戏方案
游戏内容:搡芝麻
游戏目标:1. 对搡芝麻感兴趣,能积极地尝试搡芝麻。
2.能细致地观察,提高手眼协调能力。
3. 了解搡芝麻的方法,尝试按要求搡芝麻。
游戏准备:捣臼15只、炒熟的黑芝麻10斤、小碗30只、小勺30个、小脸盆10只、纸杯300只、水果签300支、一次台布两袋、小汤团20包、白糖10斤、电饭煲一个。 活动规则:
1. 本工作坊每次招聘
1
5为
人
2. 每组每次活动的时间
15
分钟。
3. 保持安静。
4. 先完成的(√)
得代币券
21元,后完成的(×)
代币券元。
活动流程:
1. 教师介绍活动内容,幼儿了解操作方法。
(1) 将芝麻用小勺舀入捣臼,然后左手扶捣臼,右手拿棒槌用力往下把芝麻搡碎。
(2) 把搡碎的芝麻及白糖用小勺舀起撒到纸杯内小汤团的上面并搅拌,然后品尝芝麻汤团。
2.幼儿搡芝麻,教师巡回观察指导。
3.整理:请幼儿将操作过的材料摆放到指定地方。 4.教师根据幼儿的操作进行评价,分发代币券。
活动相关事宜:
1.配备人员,介绍活动规则,(组织幼儿活动)、
(门口组织孩子进来活动)、(发放代币券)、 (烧汤圆)。
每组限15人活动,每次15分钟,共可活动10次。能接纳孩子150人。
第五篇:幼儿园 间操 户外游戏 活动方案
托幼三园间操活动方案
活 动 一:圆圈律动
活动时间:9:00准时播放音乐(9:00——9:10)
活动地点:各班从班级开始走出,在各自的圆圈上,做律动。 户外圆圈音乐:
1、智慧树运动操
2、小花猫学本领
3、母鸭带小鸭(播放此音乐时,各班要从教学楼走出)
4、围个小圈圈(此音乐各班要都站在圈上)
5、拍手跺脚摇头走路歌
6、找朋友
7、小动物走路
8、小矮人和大巨人
9、诵读韵律操(播放此音乐,各班由圆圈变成四列纵队)
活 动 二:古诗诵读(每周一首古诗、一段弟子规)每天请一名幼儿领读。
活动时间:9:10 ——9:1
5活 动 三:主操
活动时间:9:15——9:25
活动地点:各班站四列纵队
活动音乐:
1、时代佳音英语律动
2、幼儿广播体操
3、我最棒 (园操)
4、运动员进行曲(围着操场走队列)
活 动 四:户外游戏
活动时间:9:25——9:40
学前一
游戏名称:小小通讯员
游戏目的:
1、锻炼幼儿爬、双脚跳、跳高、跑的能力,提高身体协调性。
2、培养幼儿的集体荣誉感。
活动准备:长绳若干、铃铛
游戏方法:
一、取长绳交叉,做“电网”。
1、长绳交叉的“电网”:幼儿以匍匐前进的姿势通过。
2、一定高度的墙:幼儿要双脚跳过。
3、一人高的挂有铃铛的“通讯站”:幼儿跳起,用手触碰铃铛,完成任务,返回起点,下一名幼儿出发。
大一班
游戏名称:过小桥
活动准备:
1、(由易拉罐、牛奶罐粘和而成)小桥
2、沙包2个
3、幼儿分成两组
活动目的:通过幼儿头顶沙包,走过小桥,练习幼儿的平衡能力及团结合作的情感。 活动场地:跑道上
游戏玩法:两组幼儿分别站在起点处,由每组第一名幼儿头顶沙包,向前走上小桥,到达终点,之后从两侧跑回将沙包交给第2名幼儿,直至最后一名幼儿。先完成的
组为胜。
大二班
游戏名称:绕圈接力
活动目的:练习沿着圆圈快跑
活动准备:不同颜色和小旗四面。
游戏方法:
教师发令后,各队排头幼儿迅速按逆时针方向绕圈快跑,同时后面的幼儿向前跨一步,站到预备接力跑的位置上。排头幼儿跑完一圈将小旗交给本队第二个幼儿,然后自己站到本队队尾,其余幼儿依次进行,直到各队排尾幼儿跑到本队后把小旗举起,以最快的队为胜。
游戏规则:
1、必须沿着圈外跑,不可跑到圈内。
2、快跑超人时,必须从右侧超越,不得撞人。
注意事项:
1、小旗的柄要短小,以免碰伤幼儿。
2、用右手交接旗,然后从本队的右侧站到队尾。
3、各队准备接力的幼儿,不可站在圈外,以免碰接。
中班
活动名称:好玩的球
活动目的:
1、锻炼幼儿腿部大肌肉动作及协调能力。
2、培养幼儿团结协作和竞争的意识。
活动准备:小皮球三个
互动过程:
一、胯下传球
幼儿分成三组,每组一个皮球,幼儿排成三列纵队,由排头开始,从胯下将球传给后面的小朋友,后面的小朋友再从胯下传给后面的小朋友,以此类推,传到
排尾,最后的小朋友将球举起,即为胜利。
二、双脚夹球跳
全体幼儿分成三组,每组一个皮球,幼儿排成三列纵队,由排头开始,第一个幼儿将球夹在两腿之间,向前行进跳至终点线返回将球交给第二个幼儿,以此类推,直至每个幼儿完成。
小班
活动名称:好玩的球
活动准备:纸球若干、球棒(报纸制作)
活动目的:
1、培养幼儿的手眼协调能力和肢体协调能力。
2、培养幼儿的合作意识
游戏方法:
玩法
一、将纸球放置球棒末端,从起点走向终点。
玩法
二、幼儿站在起点,同时将纸球放置起点,打向指定的方向。
玩法
三、让幼儿站在固定的地点,将纸球掷入筐中。
玩法
四、让幼儿进行传递接纸球游戏。