第一篇：一米阳光的温暖范文
一米阳光的温暖
今是中学九年级2班 杨 洋
辅导教师：赵希亮
阳光跳跃着，它在寻找需要温暖的地方。
雪后初晴，大地上没有一丝温暖的气息。阳光跳到积满大雪的山顶，它想用自己的温度融化冰川，可是尽管它释放出全身的热量，厚厚的积雪仍然不为所动。阳光叹了口气，摇摇头走开了。
寒冷让河面结满了厚厚的冰，阳光又跳跃到了冰层之上，它想用自己的温度让小溪再次欢唱。可是他释放了全身的热量，小溪仍默不作声。阳光只好又无奈的走开了，原来它只是一米阳光，只有一丝的温暖。
阳光带着无奈与不解来到了破旧的茅草屋前，一个衣衫褴褛的孩子抱着破旧的书本蜷缩在角落中，他的脸上没有一丝血色，嘴唇也冻得发紫，也许下一秒灵魂就会与身体分离。阳光小心的将自己的温暖传递给孩子，它努力的释放热量，尽量的使自己的全部温暖传递出来。孩子的脸色逐渐恢复了过来。当阳光带着欣慰离开时，它听见了一个微弱的声音“好温暖”。
也许无法成为浩瀚的星河，却可以做一颗耀眼的星辰;也许无法如奔腾的骏马在草原上奔跑，却可以在自己的土地上泼洒汗水;也许你是平凡的，是不知名的，但你却同样可以创造自己流光溢彩的人生。但请记住，永远不要轻易说出“我不行”。
“金无足赤，人无完人”每个人都有自己的优缺点，也许你在一方面薄弱，但你却可能在另一方面有着过人的一技之长。我们每一个人都应该正视自己的价值，并将其发扬光大，也许转过身就会有意想不到的收获。
相信吧，我们每一个人都是一个奇迹。潜心学习，努力完善自己，并找到适合自己的位置，自己的价值就会展现出来。不要俯视自己，目光平视，在镜子中就会看到最完美的自己。微笑面对不足，潜心达到成功。
你还在因自己材质平庸而唉声叹气吗?你还在因自己技不如人而愁眉不展吗?闭上眼睛，调整呼吸，微微一笑，你就会看到世界将会为你而精彩。不要灰心，不要丧气，细心聆听，总有一声喝彩为你而发，总有一阵掌声为你而起。
是阳光，就普照大地;是花朵，就装点人间;是雏鹰，就尽力翱翔。 一米阳光，也会温暖。
辅导教师评语：
文章能选取“一米阳光”寻找自己的位置，实现自己价值来表明只要发挥自己的长处和优点就能给世界增添一份精彩。这一主题新颖别致。结构上先让一米阳光想融化冰川，解除小溪冰冻不能实现，然后来到寒冷学子身边实现了自己的价值。由此联系实情进行说理只要正视自己就会获得喝彩。全文语言流畅，用词准确生动。
第二篇：一米阳光温暖一生的问候优美散文
一米阳光，温暖一生的问候深寒凝夜，冷风袭人，他乡月色，只照到一股愁人滋味。
一米阳光，纵使片刻温暖，却是一生的问候。
——题记
夜已深沉，在这寒气凛然的冬夜，冷风袭人。
路上已无行人，徒有我被黑夜裹挟的躯体，独自漫步。
他乡的月色，朦朦胧胧，半轮残月，穿行于层云漫布的天幕。
看不到几颗星星的夜晚，月色中，只照着一股愁人的滋味，在黑暗中蔓延。
路在脚下延伸，风却在身上肆无忌惮地搜索。
已经有些微恙的躯体，任凭寒气不停地凌谑。
虽然残月穿行在天幕，没有了以往的流霜倾泻，行程依然不见光明。
远处村落星星点点的寒光，在这浓郁的夜色中显得微不足道。
呼啸而来的车辆，雪亮的灯光，更像是一种威逼的景象，反倒使人看不清来路。
扬起的一路尘土，模糊了视线，唯有躲避，以免咽下灰尘满口。
沿路的林木，像入定的老僧，全然不觉孤独的身影，在寒风中飘零。
满地的枯叶随风辗转，漫无目的地发出沙沙的声响。
千里无鸡鸣，万巷空犬吠，已是如今乡村的一种特色。
犹如睡兽的远山，黑得让人惊心，感觉真的是龙潭虎穴一般。
只有天空那颗闪亮的星星开始出现，一夜的行程开始进入尾声。
启明星的出现，就意味着东方的鱼肚白不再遥远。
月色西沉，枯草凝霜。
在晨曦之中是天空，流云逐渐褪去，还原这蓝色的世界。
红日喷薄而出，虽是冬日的清晨，一种心底的温暖汹涌而上，遍布周身。
纵是一米阳光的温暖，对于一个从黑暗中走来的人来说，已是无限欢愉。
踏着苍白而坚硬的乡村小路，阳光下的步履不再沉重。
朝寒依旧凝重，清霜已经薄薄地铺在了田野之上。
享受着这一米阳光，是因为看到你的笑靥。
闯过了漫漫夜色，终于寻到了阳光的出处。
这阳光，便是你的问候，在此生。
是不是就是因为有着一种心灵的默契?不会让我在黑暗中迷失?
不然，为何偏偏选择了这样的方向，一路走来。
冥冥中的一种信念，指导着这样的行程，好像知道前面有你的问候等待。
是一种约定，还是一种巧合?阳光照在了我的身上，带着一点点的疲惫和欣慰。
仓央嘉措转动的经轮，说是能够寻找前世今生的等待。
朝圣的匍匐身体亲吻大地，说是在三生石上留有你的印记。
我却全然不知，在漫漫黑色之中，在层云漫布的带着残月穿行的夜里。
我走过了沿路的风景浑然不觉，听到沙沙的落叶的哭泣依然故我地行走于天地之间。
当晨曦将曙光绽放于眼前的时候，是你的身影和热度，警醒了疲惫的步伐和心灵。
还有人在吟唱着彼岸花开，彼岸叶落的时候，我不敢相信，就在你的面前停驻。
昨夜的凄凉感受还在记忆当中不停激荡，只有你的温暖阳光，慢慢融化心里的阴霾。
人生一世，草木一秋，无法感叹这样的人生，因此有人寄托于来世今生的重逢。
是不是就应该也这样地慨叹，我们在这样的时候的相逢?
一种选择，似乎就是一种缘分，而这种缘分，却是彼此契合的基础。
没有一种注定，没有一种肯定，只有彼此的关怀在温暖之中升华的时候，方才感受得到。
你就是那一米阳光，因为你的温暖，因为我的需要，因为阳光总是要温暖的对象。
每个人有自己的阳光，每一寸阳光有自己温暖的对象。
正因为彼此是在适合的方向等待和努力，才能获得如今的温暖。
面对阳光的温暖，哪怕仅仅只有这可怜的一米阳光，已是感受一种幸福。
无需用旖旎的唐诗宋词来描绘，哪怕用江南烟雨渲染也是多余。
只有等待中的努力，才是找到你的温暖的真谛。
而这种相逢，更需要闯过黑暗的夜的考验。
黑夜只能裹挟这可怜的躯体，思想早已坚定着前行的步伐。
因此，在疲惫的时候，你的问候，就是照耀心灵的那一米阳光。
一生的问候，只需要你这一米阳光足矣!
第三篇：阳光温暖的句子
生活需要阳光，只有我们心向阳光，生活才会更加美好。以下是小编为大家带来的阳光温暖的句子，希望能帮到大家!
阳光温暖的句子
1、生活需要阳光，就如花儿需要阳光一样;生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光;生活需要阳光，就如同寒冷需要阳光一样。
2、阳光温暖清新自然。每当一抹阳光洒在窗台上，我便回用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味阳光的美好。阳光如此美丽。
3、在一个阳光灿烂的午后，我用相机拍了几张关于阳光的图片，然后对着图片发呆。在失眠的深夜拿出来静静浏览，看着蓝色背景上刺眼的光亮，孤独的享受这黑夜里盛放的阳光。阳光是免费的，阳光是珍贵的，阳光是唯美的，阳光是色彩的混合物。我像一个贪婪的小孩子，毫不羞涩的给阳光一个拥抱，然后占有它的温热。
4、什么时候喜欢抬头仰望阳光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清泪。记得小的时候，老人们总爱冬天成群成群地窝聚在阳光底下，眯起眼睛，享受冬日暖阳的炽烤，仿佛在晾晒一本躺在地窖发了霉的书。阳光越是金灿，底下窝聚的老人也越多。此刻谈论的，也无疑是一些久违阳光的尘封往事。拿出来让阳光晒一晒啊，可别在心底化作腐土。有时候，我就相信：阳光是绿色的。
5、感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真善美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧!
6、那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的气息，让人的心灵情不自禁的在晴朗的大地上尽情地欢唱，满眼都是明媚的春风，处处都是温馨的暖阳，藏在心底的那首熟悉而又久违了的歌儿，情不自禁的冲出了歌喉，在阳光中轻快的飘荡。多么清爽的日子呀，从穿透台窗的第一缕阳光开始，日子就点点洒洒的绽放着迷人的笑脸，让人情不自禁的紧握住日子的双手，浑身上下都充满了无穷的力量。
7、生活，生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在使用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞……阳光的出现，一切困难都得到了解决。
8、生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天;上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光!
9、金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
10、春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信;含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯;冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光?
11、把手指从阴暗伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉，让发了霉的阴暗角落重新充满阳光的味道。有时候，泛黄了的往事也该拿出来晒晒太阳，不是么?
12、海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
13、在春天的每一个角落都可以觅到阳光的痕迹，春天的阳光从不躲藏，像母亲一样温柔地为刚出生的小生命披上一层金色的纱衣，小草嫩嫩的，绿绿的散发着泥土和阳光的气息。我踏着满地的绿色，同样享受着阳光。初春的寒意早已被美丽的阳光洗涤干净，全身焕发一新。
14、在我的记忆里，冬天的早上总是少不了阳光的存在。冬日早晨的天空总有一点灰一点淡，偶尔有成群的家鸽，远远地飞过。也不知多久之后，当候车的人们都不自觉地紧缩着身体时，你就会惊喜地发现，灰淡的天空上已经出现一缕金色的阳光，犀利地从层层叠叠的云里挣脱。
15、走在明媚的阳光中，处处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑呀，绽放在每个人的心上，整个世界都是鲜花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑颜，在灿烂的阳光下，让我们的每个日子都充满了新的希望。有阳光的日子真好。
16、在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。
17、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
18、阳光，它是让花朵绽放的新生之源泉;是让候鸟归来的温柔之动力;是让积雪化春水的轻快之交响。大千世界，处处有阳光，我用双眼发现阳光，用双手承接阳光，用心灵汲取从这世界上如涓涓细流渗淌出的阳光。无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。
19、夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。
20、我曾问自己：阳光，到底是什么?是你，回答我：阳光?阳光是无私的散发出光和热，美好与幸福的一道光环。生活，需要阳光，更需要阳光所带来的温暖，而这温暖，我们?需要去体验，去明白……
21、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
22、当暖暖的阳光照在身上时，我有一种被幸福笼罩着的感觉。喜欢看天空，那种蓝色，像雨后的青石板，处处是清爽，透露出令人舒服雅致的感觉……
23、冬天，让一切都白了。阳光漫无目的的寻觅着，只为一片所熟悉的树叶，它想穿透雪层。可是厚厚的白雪无情的将阳光反射回去。阳光不甘心，用自己的坚强，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又开始苏醒。美丽的阳光再次战胜了困难，一丝丝暖意闪入人心。
24、光是拥有生命的。我想，阳光总是一如既往，每日地赐予世界以温暖与光芒，这是阳光的不老;而若普照万物，即使历经岁月，都依旧能带来不变的感动与情愫，这才是阳光的不锈。我不知道世上阳光最多的地方在哪儿，我不知道何处的阳光最暖最柔——但我向往不锈的阳光。
25、拉萨，世界上阳光最多的地方。踏上这片神奇的土地，发现阳光真的可以被割舍。走上无垠的草原，有一种感觉叫做高远。碧空之下，仿佛自己已经不存在了，只有一颗心，被感动着。
26、秋天来了，带着金黄灿烂的喜悦。经历了整整一个夏天，阳光将树叶变成了和自己一样的颜色。叶子金得深沉，是否带有完成理想，即将离去的忧伤呢?哦，不，我错了!看，那一片片金叶安然的，喜悦地飞舞着落下。原来，它们是将阳光带给生它养它的根!是啊，这美丽的阳光也养育着世间万物，令人洋溢着丰收的喜悦。
27、我感谢秋日的阳光，因为有了他，世界才如此美丽。
28、瞬间，这个一生一次如此谋面，未向任何景物渲染光泽，稳静的太阳，使我淡然的心情忽然亮堂，又牵动些许情丝，美的令我心动。赶快返身折回办公室，拿起桌上的数码相机，往外一溜小跑。刚照面，便见，太阳已正用不易察觉的速度向云雾深处隐退，镜头还来不及聚焦，那刚柔俊秀的红脸儿，已悄悄消失在天边。
29、秋日的阳光温馨静谧，少了夏季的狂野。挂在淡蓝色天空，不温不火，如穿久了的棉质内衣，软绵绵，暖溶溶包裹着躯体，就算凉风掠过，心底却生出舒适、安逸，令人忘记世俗喧嚣，忘却宠辱得失。静静地坐着，只留那一念回旋，便觉有足够的热力烘托着心灵向更高的层次，实现微妙的腾飞。
30、秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。到底还是归还了原来那个真实的我。
31、秋日的阳光色调恬淡，随意取一处风景，变幻的淡淡色彩犹如轮廓光，勾勒出景物的细部，，让恬静的田园风光，象画面分割有序，有着十足优美的版画效果，只觉太阳那淡淡的七彩，已把秋的风韵在大地上勾画了一幅淋漓尽致的景色，令人心旷神怡，无限遐思。
32、秋日的阳光和颜悦色，弥勒佛样咪咪地笑，悄皮时眨两下眼睛，将金光忽闪着拂过杜娟、金桂花儿、金钱橘果儿，便羞涩地躲藏到浮云背后，不由得让你迷恋不舍那令人晕眩的一笑一瞥。
33、秋日的阳光的美妙，从不单调的重复，你每时瞥见阳光下的画面，衬托的自然音乐都会成为你一生和它相遇的唯一机缘，令你心驰神往。
34、秋日的阳光出没神秘，如回眸，在等待什么，又象是在寻找什么，令人回味无穷，那美丽瞬间你很难抓住，只能用心凝固，去品味、去联想。你寻着盼着不见时，它却有突然降临，将灿烂洒遍你的全身，将温馨的微笑根植于你的心房。总想竭力看清它的面目，却总是朦胧着，左右着你的情绪，这，无不在你心灵的风景中起着画龙点睛之妙。心，便如一根丝线牵着，有所系，一心一意。
35、秋日的天空太过清澈，阳光不着灰尘地落了下来。没有尘，阳光有点刺眼，却那样纯净地把温暖淋了个满身。
36、其实阳光下的秋天并不寂寞，抬头看那片蓝天，深深地呼吸这并不属于大自然的气息，此时的阳光并不刺眼，和熙的暖光带着它的祝福缓缓向我走来，让一个忧郁且沉浸于自己内心世界的人莫名中有了些欣慰。
37、对于秋天的阳光，我有着独特的感受。它不像春天里的那样撩人，也不像夏天里的那样热烈，更不像冬天里的那样凝重。尤其，午后的阳光，鹅黄妩媚、暧昧含蓄、教人迷恋、令人神往。尽管，秋天的阳光带着微微的凉意，确依然沁人心脾、恬静温馨。
38、此时的阳光变得温柔起来，天空飘着一朵朵白云，似乎赋予了它们更真实的东西，是感情吗?如果是的话，我更希望是它读懂了我此刻的所感所想，正在为我会意温馨的惬意着。
第四篇：温暖的阳光（大全）
温暖的阳光
母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。
现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。
有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。
懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说“再见”。
妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。
学会倾听
学会倾听是对于每个人都非常重要的。学会倾听，你可以得到很多很多。当别人在说话时，学会倾听是对别人的尊重。而在别人说的这段话中，有可能会得到很多收获，人生哲理，经典的语言，这些都可以帮助你写作文，让文章更加富于色彩。只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。
在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。每当下课时，听着同学们说这节课的重点，自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学习，去复习。每当上课时，我不像别的同学那样，上课说话说不完，我则会认真听老师分析的每一步，从而使自己学会更多知识。在家里，我总会听奶奶说这段时间里发生的事。听奶奶说这段时间里遇到的烦心事，而这时，我就会安慰奶奶，哄奶奶开心，给奶奶说笑话。在社会中，我总会去倾听那些流浪儿童的心声，去孤儿院看看他们这段时间内生活的如何。自己也时不时地去陪他们，却给他们讲故事。每当给这些孤儿们讲故事，他们总会认真倾听，让我感觉他们是多么地会尊重人。
就连这些孩子们都知道尊重我们，难道我们就不应该去认真倾听孩子们的心声吗?在生活中，有许多单亲家庭的孩子被别人看不起，总是有人无所谓地去侮辱他们，嘲笑他们。难道这些人就不应该反醒一下吗?换作是你被嘲笑，被侮辱，你是怎样的心情?他们没有，他们从没认真倾听过，所以他们不应该被尊重，被爱。
当你无聊的时候，没事的时候多听听孩子的心声，多听听父母的心声，多听听爷爷奶奶们的心声。到那时，你就会明白，学会倾听你会得到许多人生哲理，许多的快乐。
朋友们，无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。
倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。
希望我们每个人都要学会倾听，学会用心去感化他们。学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。学会倾听，让自己得到更多人的尊重。学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。
留得往事成回忆
音乐，引起我对往事的回忆
“哆来咪，咪来哆„„”一首欢快的曲子在耳边想起，熟悉的旋律，熟悉的音调，这是我初学钢琴时练基本功的乐曲。不由自主的，我的回忆慢慢的涌到了眼前。那是甜蜜与酸辛交织的岁月。
看着那在键盘上舞动的手指，那动听的音乐，演奏者言优雅的神态，我非常羡慕。在这一刻，我喜欢上了钢琴。于是，我暗下决心，今后一定要弹出一手好钢琴，给自己和家人带来快乐。
回家后，就向父母嚷嚷着要学钢琴。父母经过深思熟虑后同意了我的要求。妈妈一咬牙，拿出家中所有的积蓄，为我购买了一台价格不菲、音色优美的钢琴，还为我请了一位艺术学院的资深钢琴老师。
那一天，在爸爸的带领下，我兴高采烈地来到钢琴老师家，开始了学琴生涯。但等待我的却是一边又一遍而又枯燥无味的基本练习。我对学琴不免有些失望。后来在一次又一次的学习与还课中，我的表现极为不佳，因此一次又一次的被批评，自信心一次又一次的被打击。终于，老师忍无可忍，很无奈地告诉妈妈，让我去别处学琴吧。听的这一席话，我伤心无比，倍感委屈。
回家后，情绪低落，蒙头大睡，任谁叫我我都不起来，连饭也不想吃，那被“逐出师门”的屈辱像针一样扎在心上，疼痛无比。一贯都心疼我的婆婆说，实在不想学就算了，只要读书，请保留此标记学习好就行了。爸爸妈妈听后没有说话。我一边头枕软绵绵的小鱼儿枕头，一边仔细地想，我为什么会弹不好?为什么总是挨批?是不是因为练琴时太不努力了?是不是突击一把就能弹好了?想到此处，我又燃起了信心。于是，一阵沉默之后，我翻身起床，大声对妈妈说，我还要学钢琴，不信我就学不好。在爸爸朋友的推荐下，我又到别处学起了钢琴。这次教我的是贵州省歌舞团的首席钢琴演员张德宽老师，是我省着名的钢琴演奏家。一改第一位老师一脸严肃的教法，张老师总是鼓励我：你能行!在爸爸妈妈和老师不断的鼓励下，我的学习渐渐也有了起色，兴趣也重新浓厚起来。在苦学两年后，我迎接了钢琴过级的第一次大考——全国钢琴水平考试四级。为了能顺利过级，我整天用大量的时间坐在钢琴前苦拼苦练，不出意外，轻松的过了。两年后，我的钢琴水平得到了更高层次的提升，便去试试能不能把七级也过了。出人预料的是，在考场我超常发挥，轻松过了七级。
“薇薇，薇薇!”爸爸轻轻地叫了叫，把我的思绪扯回了现实。“在想什么呢?”爸爸疑惑的问道。“没，没什么，就是一些陈年往事罢了。”是的，无论再美好的回忆都已经是过去，现在所要做的就是积累以前的经验和教训，把当前的事情做到最好，相信，在我今后的努力下我的钢琴
给我一片阳光
上帝给我们同样宝贵的生命，却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上，颐指气使;有人低贱卑微，唯唯诺诺。有人聪明练达，功成名就;有人才智平平，一生无为。世界因为多样而显出丰富，社会因为不同而有了色彩。
或许你思维不够敏捷，才华不如别人;或许你的衣冠简朴，比不上别人豪华富贵;或许你出身贫寒，比不上别人系出名门„„如果你只是众生中普通的一员，所有一切令你几乎不敢面对，那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨，自甘平庸，还是跳出黑暗，给自己寻找一片阳光呢?痛苦是悲观者的影子，心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子，寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。就如契诃夫所说，小狗也要大叫!
我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己，因为我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧，怎能因为美玉，水晶的存在而感到自卑?我们一定要为自己活者。活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。有些人之所以自甘平庸，放弃大声叫的权力，是因为他尚未发现自己存在的价值，尚未懂得走出黑暗，就会获得一片阳光。许寿裳曾问过鲁迅，为什么使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅回答说是取“愚鲁和迅速”之意。
他认为自己是比较笨拙的，无论做学问还是做其他的事情，效率比不上天分较好的人，只有更加勤勉，才能收到和别人一样的效果。鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”，但他毫不气馁，用勤勉大声地唱响自己人生之歌，不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”，而且震惊了文坛，震惊了一群群“大狗”。不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大，年轻没有什么不可以，只要你敢于大声地歌唱-----按照上帝给你的嗓门，说不定连自己也会吃惊呢!课堂上，面对老师的提问，勇敢地站起来，别理会有人会比自己回答得更好。
生活中，面对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定;也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获;一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说，我们凡人哪，不仅要做“会叫的小狗”，而且要做“叫得最响的小狗”-----能镇住大狗也说不定呢!至少，走出黑暗，就会收获阳光!
第五篇：温暖学生心灵的阳光
————课堂及时评价
教学评价是一把双刃剑，直接影响着学生的学习兴趣，也有如一缕阳光，温暖着每个学生心灵的角落，课堂评价一般可分为三个阶段：课前评价——找准学生的学习起点;课中评价——-监控教学过程;课后评价———巩固学生学习的效果。在课堂教学中，不管采用哪种教学方式，最终的目的都是为了促进学生的发展。
评价语言激励
英语中的教学评价功能主要在于，激励，呼唤和鼓舞，调动学生参与的热情，发掘学生的诸多潜能
一.课前评价——找准学生的学习起点。
上课伊始我说：“Do you remember the animal words?学生纷纷举起小手来纷纷说道：“I want to try !”课堂一派热闹的情景，学生纷纷汇报自己的成果，有个学生说：“Monkey,Panda.Pig,Duck.我马上表扬他：“Excellent! I am proud of you !
其他同学也不甘示弱，从一开始的平平淡淡，变成了真真切切，热热烈烈的抢答，一堂课有了好的开端，适度的语言激发了学生的学习兴趣，找准了学生的学习起点
二.课中评价——监控教学过程。
课中学生用加表演动作的方式展示自己做的动作道具成果，我及时给予学生评价，They are very nice, you do a good job! You are super!在师生，生生评价中，既锻炼了学生的语言发展以及学习能力，有进一步
加强了学生对单词和句型的掌握情况。
三.课后评价——巩固学生学习的效果课后学生四人小组合作完成了关于;What’s this?It’a/an…..的句型对话。在活动中我发现一组分工明确，完成的非常顺利，于是该组组长介绍，分工精细，没有浪费一分钟，颁发一个“最佳组合”给你们组!其他组听了以后，纷纷找出自己组的缺点，继续加紧练习，效果更好了，在小组合作的过程中，进一步巩固了句型和单词的练习。
在课堂教学中，不管采用哪种评价方式，不管是针对学习内容和学习习惯，学习方法，包括情感态度和合作学习等方面的评价，都要注重每个学生的感受，注重每个学生的感受，以激励为主，敏锐地捕捉其中的闪光点，并及时给予肯定和表扬，每一次评价都要让学生感受到教师和同伴心诚意切、实事求是的评价，激励学生积极思维，营造一种热烈而又轻松和谐的学习氛。把学生引导到评价中去，调动所有学生关注评价，参与评价，是学生在评价中交流，学习，在评价中得到进步，共同提高，全面发展，从而使课堂评价有效的地促进学生发展。