第一篇：放飞梦想励志未来
放飞梦想，成就未来
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
今天，我给大家演讲的题目是《放飞梦想，成就未来》。
这段时间，我认真阅读了一本非常有意义的书——《走复兴路，圆中国梦》。这本书使我深受教育和鼓舞。尤其“中国梦”的构想，更让我倍感振奋!
自古以来，我们中华民族就是一个充满梦想的民族：物质匮乏的年代，我们梦想富足;战火纷飞的年代，我们梦想和平;外族入侵的年代，我们梦想解放;社会动荡的年代，我们梦想安宁„„
但是，纵观中国历史，我们一代代中国人的民族梦想却没有真正实现过。直到1921年，中国共产党的光荣诞生，我们民族梦想的实现才成为可能。
在中国共产党的领导下，我们推翻了“三座大山”，创建了新中国，中国人民真正当家做了主人。——我们实现了民族解放梦和自由梦!
也是在中国共产党的领导下，我们取得了社会主义建设的伟大成就。尤其改革开放以来，我们国家全面繁荣，各项事业全面进步：香港、澳门回归，奥运会成功举办，神舟飞船升空，和谐号动车飞驰，航空母舰试航，天河二号超级计算机问世，等等，等等。——我们实现了发展梦!
今天，面对崭新的历史机遇，我们伟大的党没有在所取得的巨大成就前止步，而是放眼未来，为我们国家描绘了更加宏伟壮丽的“中国梦”——一个中华民族伟大复兴的强国之梦! 新时代的中国梦点燃了民族的新希望，唤醒了国人的进取心。
同学们，虽然说中国梦是一个国家的梦想，但是，国家梦和我们少年梦从来都休戚相关!如果说中国梦是一座花坛，我们少年梦就是一朵含苞待放的花蕾;如果说中国梦是一片浩瀚无垠的星空，我们少年梦就是一颗晶莹璀璨的新星;如果说中国梦是一条波澜壮阔的大河，我们少年梦就是一朵洁白欢跃的浪花!说到这里，我们是不是感到特别的骄傲与自豪?
“少年有梦，则民族有梦;少年追梦，则国家兴旺!”我们这一代恰逢盛世，祖国的繁荣昌盛给青少年提供了无比广阔的发展空间。同学们，趁着春光正好，让我们赶紧放飞梦想，扬帆远航!
我们坚信，只要把个人的美好梦想融入国家、民族和时代的伟大梦想中，勇担重任，积极进取，努力拼搏，我们就一定能在将来实现它!
亲爱的同学们，让我们和千千万万的同龄人一起携手，为实现我们伟大的中国梦一起加油!!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
第二篇：放飞梦想畅想未来
放飞梦想畅想未来 梦想是一缕阳光，它会使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。每个人都有梦想，而在省府路小学有这么一群小朋友，各自有着不同的梦想，相聚在一起，开始碰撞梦想火花，寻找梦想的指引灯。那就是我们缤纷梦之队，分别是廖炜乐长大想做个考古专家，翁子惠想成为一名救死扶伤的白衣天使，刘雅王艺梦想成为像刘洋、王亚平一样的女宇航员，许子凡想成为一名优秀的设计师，车雨隽的梦想是想成为一名优秀的教师。我们的口号是：放飞梦想，畅想未来。自从2012年下半年组建以来，在老师的指导中，家长的协助下，开展了一系列有意义活动。 缤纷梦之队的活动目标就是让各自的梦想由朦胧变得清晰。以往每当老师或者大人们问我们长大后想干什么时?我们都会一时兴趣的回答想做什么，答案可千变万化。在2013年的暑假里，我们
作为现在的小学生来讲做什么事情都是要讲究一定的步骤，就拿作文这一题型来讲你想要在作文中取得好的成绩首先就要掌握学好小学作文的步骤，下面就让我们一起来了解下学好小学作文的步骤。
【一】课前准备。在作文课前，让小学生收集有关的写作素材，小学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料，这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞突然袭击，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢!
【二】产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的心有所思，情有所感，而后有所撰作。作文必须想清楚然后写。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套请君入瓮。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的魂。
【三】接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养掌握学好小学作文的步骤。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
【四】最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。
第三篇：拥抱未来 放飞梦想
——致学生家长一封信
尊敬的各位家长：
您好!在您的关心、支持下，本学期我校各项工作成绩斐然。在此，全校1800名师生对关心支持我校工作的家长以及社会各界表示衷心的感谢!
本学期我校以学校大发展为主题，全面贯彻党的教育方针，培养学生的创新精神和实践能力，深化课堂教学改革，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，努力办好人民满意的学校，实现学校教育的新腾飞。
一、全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台 本学期开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。
1.认真扎实开展好“创先争优”活动，切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律。
2.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习。扎实开展“高效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，继续实施“名师工程”，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信任，业绩突
出”的优秀教师队伍。
二、以质量为中心，以课改为抓手，以教研为载体，规范教学行为，提高教学质量
1、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校以抓常规教学为基本点，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规。重点抓“高效课堂教学”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。2015年春期中段考试县城五校联赛中，我校总评第一名，教育局党委专门为我校发来贺信。
2、狠抓学生体育卫生艺术工作，开足开好体育卫生课。上好两操一课，增强学生体质。本期学校将跳绳和安塞腰鼓作为学校的特色来抓，在学生中开展跳绳、花样跳绳和腰鼓训练，丰富了师生课余生活，增强了师生体质，办出了学校特色。2015年5月13日阳光大课间展演中，我校校队总分第一。在庆“六一”文艺汇演中，我校学生准备的正太节目受到了领导家长的一致好评。学校体育卫生艺术工作的良好开展，为教学活动的正常开展打下了良好的基础。
三、以德育人，拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育 1.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成。落实《守则》、《小学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、五项检查评比制;对常规检查评比进行改革，各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开。 2.坚持每周一的升旗活动，培养学生爱国、爱校、爱家乡、爱父母、爱老师的思想。今年暑假期间将继续开展“寻找最美少年”活动，请家长参与，督促孩子做力所能及的家务，并做好记录，教育学生要有爱心，有感恩的心。
四、突出法制安全教育，打造平安校园
1.加强法制教育，坚持依法治教。对学生进行安全、法纪、卫生、消防、国防等专题教育。认真组织召开家长会，发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育。
2.加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣。开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力。
3、离学校远的学生，要求家长接送学生上下学，不要让学生入住公寓，严禁学生乘坐一切违规车辆，同时告诉家长，学生公寓是个人私自办的，与学校无关。学生在校外发生安全事故，自负责任。
五、向十佳教师学习：
为了在我校教师队伍中弘扬爱岗敬业、无私奉献、教书育人、关爱学生的良好师德氛围，我校每年都要评出十位最优秀教师，现将名单公布如下：
2010年十佳教师
余青存 王培延 张艳芳 白焕萍 张晓磊 张中升 邢秀芝 赵秀娥 赵红锦 周军丽
2012年十佳教师
温彩虹 张晓磊 张中升 王培延 胡爱秋 周军丽 余青存 吕素锦 赵红锦 张松丽 2012年十佳教师
张会玲 余青存 张晓磊 赵秀娥 张中升 韩淑丽 邢秀芝 胡风侠 张松丽 李淑玲 2013年十佳教师
张中升 张会玲 李淑玲 丁亚品 余青存 赵秀娥 韩淑丽 张晓磊 胡风侠 何亚楠 2014年十佳教师
王培延 张中升 李淑玲 韩淑丽 韩雪娇 王清华 王俊芳 张会玲 张晓磊 范朝阳
六、安全注意事项：
为让学生度过一个愉快而有意义的假期，特制定暑假安全公约如下，请家长进行监督指导，确保孩子假期安全。
1、电话号码要牢记：火警 119 ，匪警 110 ，急救中心 120 。
2、严禁到池塘、水库、河道等处洗澡、玩耍。
3、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
4、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便在不卫生的地方乱吃东西，禁止暴饮暴食。
5、提醒孩子增强自我防范意识：不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
6、禁止上网吧，禁止到游戏室、台球室、录像室、歌舞厅;禁止参加非法集会等不文明活动。
7、每天进行适当的体育锻炼。
8、在家帮父母做力所能及的家务，认真做好好孩子成长记录，开学以后将根据在家做好事的记录，评选出好孩子。
9、按要求完成老师布置的作业，积极完成学校布置的假期实践活动，丰富自己的假期生活。
最后，希望家长继续积极支持和配合学校工作共铸学校发展梦，实现家长学生成才梦!
祝家长朋友工作顺利!身体健康!
第四篇：创新放飞梦想， 科技引领未来
——什邡市实验小学科技活动工作总结
近年来，什邡市实验小学认真贯彻贯彻执行《中华人民共和国科学技术普及法》精神，以全面提高学生素质为目的，遵循普及与提高相结合、学习与实践相结合的原则，面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效，着力培养学生的科学精神、科学态度和科学方法，引导学生主动参与社会生活与生产实践，学校科技教育工作正常、有序、全面地开展，现将近年科普工作总结如下：
一、提高认识，健全机制，加强考核
在上级相关单位的领导下，学校行政高度重视，建立了由学校校长为组长，教导处、科技辅导员组成的学校科技工作领导小组的管理网络，负责制定学校科技教育工作计划，并组织实施。选择热爱科技教育工作，熟悉科技教育规律，具有奉献精神，组织能力和动手能力强，能具体指导科技活动的各学科老师担任学科科技辅导员。将科技教育纳入学校工作计划，定期进行检查、总结、考核，并落实好各类科技活动的师资、场地、设施、经费，以保证活动的正常进行。设立科技教育的奖励制度，激发教师工作的积极性。
二、以社团活动为载体，切实推进科普工作
学校坚持把学生的需要放在第一位。我校“玩美美术社”“求索科技社”用自己独特的方式，开展着各种科技活
1 动，成为学校科普教育主力军。多彩的社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进了学生身心健康和全面发展。同时学生学科知识结构不断完善，学生各项能力得到提升，也给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。
“玩美美术社”每周四中午开展活动，经过几年的不断努力，在原来科幻画创作的基础上，创新开展针管作画、陶艺原理与制作、本土文化素材采集及连环画创作等一项项有特色的科技实践活动，把学生引入到广阔的创新天地中去，不但培养了学生勤俭节约的美德，而且提高了学生的动手能力、想象能力和创造能力，制作的作品参加“六〃一义卖”，所得款项全部用于公益扶贫和求助，学生的心灵再次得到洗涤陶冶，关爱他人的种子悄然种下。
三、加强宣传，全员参与，以赛促练
每一次活动前，我校利用LED电子屏、宣传橱窗、创意海报等，将活动主题、时间、项目内容告知学生，适当营造氛围，激发学生参与兴趣，将科普种子根植于学生心中。
利用课余时间，我校不定期举办一些科普和科技创新知识讲座、科技知识小报制作，积极邀请流动科技馆进校园等。这些活动不但能拓宽学生视野丰富学科知识，而且也培养了学生的创新精神，丰富了学生的课余生活，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善，有力地促进科技教育
2 的普及，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
以每年的青少年科技创新大赛为契机，认真组织学生参加各级比赛。以年级为单位进行创意金点子收集并初赛，优胜选手再参加学校比赛。全员参与，以赛促练，进一步提高学生参与科普活动的积极性，也激励了他们在今后的学习中比赛中多下功夫，争取有更大的进步。近年来，我校的科幻画、科技实践活动、科技制作、科技小论文等在每届青少年科技创新大赛、“小探索者”科技小论文竞赛中屡获殊荣，多名同学多次斩获省市一等奖。
四、开辟校外实践基地，辅助开展科技活动
本着以人为本的宗旨，牢固树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的思想，我校大胆探索，勇于实践，与相关单位积极协商，先后挂牌成立了大爱科技园、湔氐猕猴桃、马祖桔园、什邡卷烟厂、驻什部队、果果农场等实践基地。以年级为单位开展实践月活动，让学生接触自然、认识社会、了解种植技术，学习撰写实践报告。这些活动不仅拓宽了学生视野、丰富了孩子知识的渠道，还提高其社会实践能力和综合素质，促进自身全面发展。
五、形成传统，创新科技周
近年来，学校确定“六〃一”展演前一周为学校科技周并传承下来，紧紧围绕主题，全校师生共同努力，力求广泛
3 参与，彰显特色，内容丰富，切实创新开展科技周活动。同学们积极参加到“橡皮筋动力飞机比赛”、“无线电遥控飞机表演赛”、“废旧小制作”等项目上来，惊险的“纸牌叠高塔”活动，同学们从高度同底部基础的关系探究入手，懂得了分工合作的重要性，探索解密了纸牌高塔高度的秘密，有趣的“搭廊桥”活动，同学们认识了美丽的泰顺廊桥，惊叹古人不用一根铆钉搭桥的智慧结晶，体会了搭桥的不易及成功后的欢愉。一次次的亲身体验，感受科技带来了乐趣和便捷，“学科学、用科学”的种子已悄然发芽!
什邡市实验小学
2016.9
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第五篇：放飞梦想 用“心”成就未来
高一七班是一个充满奇迹的班级，怀着同样梦想的46名同学走到了一起。“时间面前紧迫感、学习面前压力感、成绩面前竞争感、班级面前荣誉感”是我们坚持的理念;“每个人好，整个班才好，整个班好，每个人才更好”是我们信奉的格言;“一步一个脚印，踏踏实实走出我们的风采”是我们奋斗的目标。这是一个温馨的集体，是一个团结合作的集体，一学年以来，我们从相识到相知，从相知到相惜，取得了很多成绩。
一、学习篇
学习刻苦努力是我班的特色，课堂、课间、午休、晚自习，任何时候你都能看到七班同学刻苦学习的身影。在同学们和任课老师的共同努力下，每一次的考试七班都名列年级前茅。为让同学更加了解自己的学习状况，给自己确定下一个目标，上学期期中考试后，我班召开了“学习，伴我成长”的主题班会。会上同学积极发言，交流学习方法，畅谈学习心得与体会。随后，在班上设立的“心愿墙”也成为大家学习动力的源泉。为让同学之间形成良好的“比学赶帮”的学习氛围，我班成立了具有班级特色的学习小组，组内汇总每次考试及测验的分数作为小组的成绩，作为各个小组间评比的标准。这样一来，不仅激发了大家的学习热情，调动了积极性，也形成了团结互助的班风。每一次成绩的取得，都离不开七班每一名同学的努力付出，离不开每一位同学都添砖加瓦。
二、纪律篇
课上，我们认真的听老师讲课;自习课上，每一位同学都能井井有条的安静做着自己的事情;日常生活中，每日三扫，周五的大扫除，也在忙碌之中有条不紊的进行着。严格的纪律，良好的班风，让我们更坚定的相信高一七班的未来不是梦!
三、活动篇
2011年的9月，我们来自四面八方的学子聚到高一七班，互不相识的我们共同到西青军事基地参加军训。训练场上总有我们规范的军姿，坚实的步伐，响亮的口号声。虽然彼此还不熟识，但集体的荣誉感却默默在我们心中扎根。正因为如此，我班最终获得军训先进班级体称号，并有近三分之一的同学代表班级参加了军训汇报演出，获得部队指挥官和老师们的肯定。此外，对于各种比赛，七班也毫不逊色。田径赛场上，我们的坚持，我们的汗水，赢得了一个个骄人的成绩;一年一度的辩论会，每一位同学的出谋划策，让我们的辩手在赛场上尽展七班的风采。
我们有少年的锐气;我们有青春的活力;我们有跃动的思维;我们有集体的智慧;我们有对梦想的坚持。我们一直相信“心有多大，舞台就有多大”。前方充满荆棘又崎岖不平的道路上，总会看到一个集体的身影，这就是高一七班。给高一七班一个机会，今后我们会更加努力，踏实走好成长中的每一步，向梦想迈进!