第一篇：爱班爱校爱家主持稿
爱班爱校爱家 主持稿
《“爱班爱校爱家”我最棒》 主题班会主持稿
(站成一排，由王说：敬礼! 四位主持人一起举手敬队礼)
王：敬爱的老师 李：亲爱的同学们 齐：大家好!
刘：今天是2017年3月13日 孙：是我班第三周主题班会
王：我是主持人王鹏博 李：我是主持人李雨欣 刘：我是主持人刘雨泽 孙：我是主持人孙翎赫
王：班级像一艘扬帆远航的小船，带我们遨游知识的海洋! 李：学校是我们学习生活的土地，让我们放飞心灵的梦想! 刘：家像冬夜里永不熄灭的炭火，温暖我们心中每个角落! 孙：敞开我们的心扉，让我们用真挚的情去“爱班 爱校 爱家”! 合：“爱班 爱校 爱家”我、最、棒! 王：我宣布 齐：一年*班《“爱班爱校爱家”我最棒》 主题班会，现在开始!
(活动开始，同学们表演节目)
王：首先，欢迎****同学 为我们演唱歌曲：《最美的光》 李：请听***同学带来的诗歌朗诵：《美丽的校园我的家》 刘：接下来，请欣赏于**等同学表演的小品：《我爱我家》 孙：请全体同学起立，让我们一起来跳《校园舞》 王：“爱班爱校爱家”我们要尊敬老师，团结同学! 李：“爱班爱校爱家”我们要爱护公共财物和设施! 刘：“爱班爱校爱家”我们要讲究卫生，遵守纪律! 孙：“爱班爱校爱家”我最棒!让我们一起加油吧!
王：下面请班主任老师做总结，大家欢迎!
刘：我宣布： 齐：一年*班《“爱班爱校爱家”我最棒》主题班会到此结束，谢谢大家!
第二篇：爱校爱班爱集体
亲爱的老师，各位亲爱的同学，大家下午好!今天，我们在这里开展主题班会《爱班爱校 从我做起希望大家可以互相配合，积极发言 在开始之前我希望大家可以和我一起说‘我 爱我班，我爱我校，我爱我集体’好不好? 听得出来同学们的声音很大，那么就让同学们的声音告诉我们我们应该怎样才能爱班级，爱学校，爱集体，下面，主题班会正式开始，那么同学们，既然班会课的主题有爱校，有没有人知道学校的来历和一些大概的事迹呢。纳雍县二中始建于1975年7月，是一所集初、高中于一体的县级完全中学。学校位于县城东南角环城闹市区，总占地面积36379平方米(54.6亩)，总建筑面积11367平方米。其中教学楼四幢，实验楼一幢，图书楼一幢，行政办公楼一幢;理、化、生实验室、微机室、多媒体教室各两间，多功能会议室一间，拥有全县最大的塑胶球场一个;2010年还建成了一个可以进行多项室内体育活动的“青少年阳光体育俱乐部”，2011年建成了四十间班班通教室，教室内有微机、投影仪、幕
布、吊扇等设备，能更好的为教育教学提供服务;其余教室在2012年建成无线音箱系统，教师可以用无线话筒进行教学。学校累计藏书十万七千余册，阅览室可供阅读刊物近一百种;校园美化、绿化初具规模。学校现有初高中共计九十六个教学班，在校生七千六百二十五人，其中初中部六十四个班，有学生五千一百六十人;高中部三十二个班，有学生二千四百六十五人。教职工三百二十七人，其中特级教师二人，中学高级以上职称六十人，中学中级职称二百一十八人，省级骨干教师五人，地级骨干教师十五人，县级骨干教师四人，地级名师一人，县级名师二人。中青年教师占教职工总数的80%，初中教师合格学历100%，高中教师合格学历88%，教师年龄结构、专业结构合理，有较大的后续发展潜力。办学37年来，为国家培养了近万名初高中合格毕业生，为高一级学校输送了两千多名新生(含北大、人大、浙大等名校)，得到社会及学生家长的一致好评。
多年以来，学校全面推进素质教育，全面提高教学质量，为培养全面发展的人才做出了突出的贡献，曾多次受到地、县的表彰，在接受地区教育局教学常规管理检查时，得到检查组“以二流的办学条件，创一流的办学水平”的评价，先后被地委行署授予“国防教育先进单位”“思想政治工作先进集体”等荣誉称号。近年来全校有300多篇教研教改论文在各级报刊上发表，学生参加省、地组织的各学科竞赛获奖300多人次，学校文体活动丰富多彩，参加篮球、歌舞等活动比赛经常夺金摘银。
继承传统与改革创新同步，科学管理与人文关怀并存，纳雍县第二中学面对新的机遇和挑战，学校正加大改革力度，强化教育教学管理，不断追求做大做强，在生存中求发展，在继承中创新，为争取实现更高的目标而努力。
下面让我们一起欣赏我们的校园风景
同学们，校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每
一天。
在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，
畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。所以我们要爱我们的校园让我们的校园变得更美好。
班级是我们成长过程中不可缺少的重要集体，而学校正是孕育这些集体的沃土， 作为学生的我们应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，
只有这样才能使我们的身心各方面都能得到健康快乐的发展
读完这首诗后!我想问同学们一个问题，你们刚刚来到这个学校时你们，心中是怎样的呢?是怀着一颗激动澎湃的心走向校园，还是
像诗里那样的寂寞呢?还是大家，有其他的想法呢?请大家举手发言!
下面大家看几个简洁的小故事，读了之后说出自己的感想。
为什么小水珠离开大海的怀抱后，会马上消失?
如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办?
小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海他妈妈的关系一样呢?正是因为这样我们才离不开集体。
为了照顾生病的同伴，宁可牺牲自己。大雁这种舍己为人的精神是值得我们学习和赞扬的!
那么大家说一下怎么才能为班集体争光，不给班集体抹黑呢?
同学们，这次班会让我们懂得了怎么爱校园，怎么样去爱班集体。那么这次的班会就到此结束。下面有请郭老师为这次班会做总结。
第三篇：爱班爱校 树立集体主义思想
爱班爱校，积极参加社团活动
教学目标：
通过爱心教育及集体主义主题教育，帮助学生树立爱班爱校、集体主义思想，并将其运用到日常校园生活中，从点滴行动中体现出来。 教学重点及难点：
教育学生如何在校园生活中真正做到爱班爱校、团结协作。 教学方法：
讲授法、互动式教学法、案例分析法 教学课时：
一课时 教学过程：
一、导入新课
上课之前，咱们先讲一个故事。
相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能永不干涸?”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容意被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，他们紧紧团结在一起，共同抵御阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们每个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体。
有没有同学来说说，你看完这个故事之后有什么感想。
启示：培养集体意识和集体荣誉感，要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置和作用，认清自己对集体的责任和义务，从而自觉关心集体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来。爱班爱校，树立“以校为家”、“以班为家”的思想和集体主义思想，把自己融合于集体之中，最终把集体目标内化为个体目标。
二、什么是爱?
我们可能每天都在说“爱”，究竟什么是爱?其实，爱并不是简单的我们平时所说的我喜欢你，你喜欢我，就是爱。爱是有很多层次和不同内涵的。我们今天所说的“爱”，主要有以下几方面：
1、爱是分享：团队合作，互相信任是获得成功的关键。所以在班集体当中就要互相信任，互相帮助，无论幸福和痛苦大家一起分享，这就是爱。
2、爱是力量：也许我们每个人的力量都是很小的，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来就是大大的爱。在班集体当中，老师期待大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有大大的力量。
3、爱是承担：团结友爱，帮助需要帮助的同学。班干部起好带头作用，认真工作，管理班级，值日的同学认真完成值日任务。每个人都承担起自己的任务，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级。
4、爱是荣誉：2014年至今我校迎来了告诉的发展，招生人数扩大，新校区落成，在省、市技能大赛中不断刷新成绩。这是我们每个师生的荣耀。老师希望每个同学都能爱家，爱班，爱校，爱国，让我们的学校更加辉煌。
三、我们如何爱校、爱班?
知道了什么是爱，我们接下来就根据爱的四点内涵来探讨一下，我们平时应该怎么做才能体现出我们的爱校、爱班?给大家3分钟时间，各组讨论一下。
每组派个代表来说一说。
热爱学校就是热爱学校的一草一木，就是做好学习生活中的点点滴滴。
1、树立“校荣我荣，校耻我耻”观念，维护学校荣誉，不传播诋毁学校、老师的话语。
2、离开教室、宿舍时随手关灯并关好窗户和门。这是一个老生常谈的问题，虽然大家来学校已经有段时间了，经常强调，但是不锁宿舍、教师门的现象依旧很多。
3、严格遵守学生手册、请销假管理制度等学校的各项规章制度，规范自己的行动。
4、爱护学校的公共财物，不破坏花草树木及桌椅板凳。
5、爱校也可以体现在卫生上，如值日。不管有没有轮值到你做值日，只要你有看到垃圾就应当随手捡起。而不是让自己变得自私：今天不是我值日，我不捡的思想。同时，在轮到你值日时，应认真的把自己所保洁的地方负责好。
6、要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。培养良好的道德，从很小很小的事做起。学校的走廊、教室里有时候有垃圾。同学们丢下这些垃圾就是不爱校。我们把脚下垃圾捡起来，这就是爱校的开始。
总的来说，我们要在心理上亲近学校，在行动上爱护学校，让“爱校”成为大家的一种美德。
说完了爱校，我们再来说说爱班，哪位同学来说说如何爱班? 做到爱班，我们需要做到以下几点：
1、维护班级荣誉，不做有损班级荣誉、利益的事，不给班级抹黑。
2、积极参加班级活动，在各项比赛中为班级添光添彩。
3、展示木桶图片，大家觉得这个木桶的最大盛水量应该是多少?
讲述木桶理论——木桶的盛水量取决于桶壁上的最短的木板。同理，一个班级体要想强大，需要每个成员共同提高水平。这就需要我们做到：团结友爱班级同学，帮助同学提高成绩，形成互帮互助的良好风气。咱们班入班时间不同，学习程度都不一样，所以就需要大家发挥“小先生”“小助手”作用，互相帮助，提高班级整体成绩。
4、加强团结协作，同学之间和谐相处，克服小团伙思想，树立班级集体荣誉感的。
5、严格遵守班级各项规章制度，不明知故犯。
四、加强团结协作，树立集体主义思想
同学们，你们都看见过大雁集体迁徙时的样子吗?是不是排成“V”字或者“人”字时最多见呢?那么，你们思考下，大雁为什么要排队飞行呢?
据资料显示，大雁飞行时呈现“V”字时，这种省力的飞行模式比一只大雁独自飞行时提升了71%的飞行能力，同时，大雁在排成队飞行时，拍打翅膀可以为后方的大雁提供上升气流，借着气流，每只大雁都可以节省很多体力。所以脱离集体的大雁不仅很容易迷失方向，还容易因为疲累而放弃飞行。
集体对个人的重要性：
从大雁飞行我们不难看出，集体对于个人是非常重要的。
1、集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作离不开集体。
2、集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使每个人的能力得到充分的发挥。
3、集体的团结可以把每个成员的长处集中起来,形成一股强大的合理。这种力量不是简单的个人力量的相加,而是一种聚变和升华。依靠这种力量,能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
4、集体为个人实现自我价值提供了场所和可能性，一个人的价值只有在集体中才能得到体现。一个人如果没有对比，再有才华、再有能力都不能被烘托出来。比如，咱们元旦晚会，很多同学都积极参加，展示了自己的风采，成了当晚的“校园小明星”。但是假如你在家里，哪里会有元旦晚会让你去表演，去展示自己呢?
所以，集体为我们带来益处时，我们也应该心系集体，树立集体意识。在校园生活中，我们怎么样做呢?
1、积极参加学校、班级活动，使个人价值在集体中彰显出来。
2、树立团结协作意识。团结协作是指人们为了实现共同的利益和目标，在信念上一致和在行动上统一的相互关系和行为规范。各个部门、每个人互相支持，互相帮助，为共同的目标努力工作。
3、建立爱班如家观念，培养集体荣誉感，以集体利益为重。
4、提高班级凝聚力，与同学和谐相处。尊重差异，共建和谐;求同存异，平等相待;理解他人，审视自己;多点宽容理解，多为他人着想。
其实，除了这四点以外，树立集体意识还可以表现在方方面面，我们要从身边的小事做起，从学习生活的点滴中做起。 课堂小结：
一粒稻谷长不出金黄的麦田，一滴雨水救不了一片干涸，一棵小草成不了整片绿洲。大海为什么会有翻江倒海的巨大威力，因为它是由无数个小水滴汇聚到一起的江海。
我们一生中要走过不同的学校，在校园中学习、成长。爱班爱校，就要树立“主人翁”意识，以校为家，以班为家，树立集体主义思想，团结协作，从身边小事做起，把小事做细，细事做精，为班级和学校增光添彩。 布置作业：
同组讨论，以“主人翁”的态度，每组为班级建设出几点优秀建议。
第四篇：爱校爱班爱自己主题班会教案大全
一、班会主题：爱校爱班爱自己
二、班会目标：
培养学生热爱学校和自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情，提高学生适应社会的能力，使同学们善于认识别人的优点，发现自己的不足，总结自己，完善自己。以表扬的方式激励同学们，提高大家的积极性。
三、活动准备：
组织全班同学分小组讨论：如何热爱我们的班集体?怎样的行为是热爱班级的行为
四、活动过程：
1组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。(背景音乐：团结就是力量) 2理解爱的定义
3四种爱的理解(谈一谈自己的感受)
4学校，班级，家庭组成社会，在这些场合我们扮演的角色，如何做好这些角色。 5谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现 6提升自我，反思自己
7说说班级的优点和缺点，我能为班级做什么?爱护学校爱护班级，从每一件小事情做起。 8爱自己，理解为什么要爱自己的。 9学会爱自己，应该如何做。 五总结
第五篇：爱家-爱校-爱班-爱国的演讲稿
“爱国、爱校、爱家”国旗下讲话
老师们、同学们：大家上午好。 不知大家听过一首歌没有： “一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造了地球的奇迹。 ”有国才有家，无家不成国，千千万万个小家凝成一个团结强大的国家。也就是说，家，是最小的国;国，是千万个家。所以爱国，就应从爱家、爱身边的一点一滴开始。
爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。是家，给予我们温暖，给予我们关爱;是家，在成长的道路上给予我们所需要的一切。爱家主要是爱爹妈，要爱爹妈就要为爹妈争气，为爹妈争气就应该有远大志向，并且脚踏实地做出一些让爹妈脸上增光彩的大事小情。爱家就意味着凡事都要对自己的家庭负责，让家长省心、放心，让他们付出的心血得到应有的回报。有的同学衣来伸手、饭来张口，花钱如流水，不好好学习，惹是生非，这是害父母、害家庭;如果继续发展下去的话，必将受到社会抛弃，甚至走上违法犯罪道路，永远迷失爱家的方向。
爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校。作为一名学生，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;要自觉地保护校园的一草一木;要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要听老师话，遵规守纪，刻苦学习，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师!
爱国，也要爱自己。自己长出息了，出人头地了，别人才看得起你。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就谈不上爱国。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜宝贵光阴、珍惜学习机会。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一辈子负责;就是遵守交通规则，按时到校离校，不玩危险游戏，不到水库、坑塘洗澡游玩。个别同学虚度光阴，甚至惹事生非，我行我素，张口就骂，举手就打，这不是爱自己，而是害自己，同时也危害同学、危害班级、危害学校、危害家庭。
爱国、爱校、爱家不是一句空话，要从每一件小事做起，努力学习，踏实做人，要有爱心，要培养勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚等美好的品德! 要求每位从爱班级、爱学校、爱家庭开始做起，做一个心中有爱，心中有家，心中有国的人，以阳光健康的姿态展现在家长、老师和同学面前。
篇二：2015爱国爱家爱校演讲稿 2015爱国爱家爱校演讲稿
爱国爱家爱校演讲稿一：
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好! 我是来自高二·四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神永流传》。
当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。 爱是什么?爱就是对人或事物有深厚真挚的感情，就是爱惜、珍惜。爱与喜欢不同，喜欢意味着占有，而爱意味着责任，意味着付出。爱，首先是从对自身的珍惜和尊重开始的。古人曰：君子自爱,仁之至也。人若知爱，则应慎护自己。如果一个人不知道自爱、不知道自尊和自重，就很难说爱自己了。爱自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜机遇。对于同学们来讲，爱自己就是对自己的行为负责，对自己的一生负责;就是珍惜时间，珍视自己的声誉和尊严。个别男同学虚度光阴，甚至惹事生非，吸烟打架，任意妄为，这不是爱己，而是害己，同时也危害同学、危害班级、危害家庭。而个别女同学，不懂得珍惜自己的青春年华，浅薄无知，沉迷于梳装打扮，谈情说爱，这也是不懂得自爱。求学生涯是人生的基础阶段，是短暂而宝贵的，人生有了坚实的基础，才可以随心所欲地建造高楼大厦，也才能拥有了更宽广的世界。因此，让在校时间的学习效果最大化，让自己的人生拥有坚实的基础，让自己在人生道路上拥有了更多的主动权，就是珍惜自己爱自己。
爱家，就是热爱自己的家庭，爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责，让家长和亲人省心、放心，让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。对父母和家庭毫无责任心，游手好闲，花钱如流水，不思进取;对自己的行为从不反思、悔过，无能回报父母，而是让父母为自己劳力、劳心，甚至殚精竭虑，这是害父母、害家庭;有的人甚至到了社会上违法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡。他就会被社会所遗弃，永远迷失爱家的方向。
爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益，维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境，先进人性化的办学理念，宽敞明亮的教师，学高身正的一流师资队伍，还有我们一批优秀的莘莘学子，我们没有理由不为之骄傲，我们没有理由不为之奋斗!作为一中学子，我们要像爱护自己的眼睛一样去维护学校形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护校园的一草一木;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱学校的每一名同学，让我们互爱互学，一起快乐健康成长!我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，争取优异成绩，以此来报答学校，报答我们尊敬的老师!擦亮一块玻璃，捡起地上的一张废纸，认真完成每一次扫除，学好每一门功课，对公共财产爱惜有加，对校规班规认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。皮之不存，毛将焉附，学校的成绩就是我们的骄傲，我们的成绩就是学校的自豪! 而关于爱国，自古传扬着这样一个神话，上古时代，天地混沌一片，盘古便生于其中，一日他猛然醒来，一个利斧便分开了天地。盘古头顶天，脚踏地，使天日一丈，地沉一丈，直至生命的尽头。在五千年的岁月里，在沧海桑田的沉浮中，中华民族开疆拓土，建功立业，不论天有多高，地有多厚，从未倒下。中华民族，就是开天辟地的豪杰，更是顶天立地的英雄。我们听着民族的浩气长歌，阅览着五千年沧桑铸就成的那可歌可泣
的历史长卷，那万里雄壮山河，那千年气宇冲天，把一个民族的豪情壮语抒发至尽。回望华夏，遥想旧事，想那秦始皇帝，气吞山河，军威赫赫，响彻九霄，仿佛意犹未尽;又见那汉武大帝的千乘万骑，纵横匈奴，马蹄纷乱，令人望而生畏;忽又瞥见成吉思汗的蒙古大军，百万铁骑，南征北战，独行亚欧，不禁使人心胆意寒。即荒凉孤寂的黑夜，那一声声炮火，那一阵阵长泣，也没有压倒它如铁的脊梁，相反，当黑夜过后，它更坚强。仿佛中华民族就是世界的一根擎天柱，只要天不塌下来，中华民族就永不会倒下。这就是伟大的民族精神! 生在这样一个民族里，哪个不骄傲，生在这样一个国度中，哪个不自豪，当我们生在黄河之畔，长在黄河之畔，北望长城，南视南疆，我们就没有理由再怨弃哺育我们的祖国;当听着奔腾不息的长江，看到滔滔东去的黄河，我们就没有理由再停步不前，不思进取了。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。当今，我们正值青春年华，血气方刚，朝气蓬勃，当今之中华，正踌躇满志地建设社会主义新中国，身为炎黄子孙，我们本身肩上便是一种无形的重任，为中华之崛起而努力奋斗。
最后，把高一·二班班规送给在场的每一位同学：
自强自律，牢记励志笃行
精思妙悟，品味学习乐趣
活跃课堂，展现自我个性
惜时奋进，把握生命脉搏
仪表整洁，秀出青春风采
美好环境，优化学习氛围
友谊长青，携手并肩进步
蟾宫折桂，一中鳌头独占
鹰隼试翼，昂首展翅翱翔
放飞青春，舞动梦想乾坤
人生悠扬，一中灿烂辉煌
爱国爱家爱校演讲稿二：
老师、同学们：
早上好!今天我讲话的主题是爱家·爱校·爱国。
如果你爱学校这个大家的话，你就要去争取优秀，这优秀表现在方方面面，如，在校内我们积极努力地学习，维护校园环境卫生，打造良好的人文文化，为集体争光;在校外仍然应该严格要求自己，不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识，更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰，我很伤心看到：学校会议室里的桌椅有被乱刻画的，班级的课桌椅有螺丝被人拔掉的，教室外遮阳水泥板上有布满垃圾的，阳光明媚的大白天里有教室灯火通明的，各处楼道口的标示牌有被敲打凹陷的，雪白的墙壁上有留下污渍的，走廊上有追赶喧哗的。在食堂里有插队抢位的。在升国旗的时候，队列中有嬉笑、说话的。出校门穿着校服有路上抽烟喝酒的。更有甚者，不思进取，在校外恶意抵毁中伤学校声誉的......学校有不足，也要接受大家的批评，但这种批评应该是善意的，而不是恶意!母校不好，不仅是这所学校学生的悲哀与不幸，也是学生的耻辱!该说一句了，如果说，一个学生对这所学校已经到了厌恶的程度，庙小容不下你这个大菩萨!我可以毫不客气地说，请你另择高校吧!
爱不仅仅是一种高尚的思想情感，爱是需要行动的。人之初，性本善，我相信，我们每个人都具有一颗仁爱之心，都是求上进的，但更重要的是把这种仁爱，这种上进心落实到具体的行为之上，做一个爱的志愿者，做一个求上进的青少年。爱不仅仅是表现在汶川大地震上的捐款，爱的内容和方式有很多，但作为前提，我们要自爱、自尊、自重、自信、自强。一个青年学生一定要有规范意识、集体意识、时代意识，只有当你把个人的命运与集体、国家的命运紧密相联，把个人的追求与全民族的希望融为一体时，才能实现自身价值，那才能是真正亮丽的青春。
一屋不扫，何以扫天下?在学习上、在行为规范上要严格要求自己。一个连自己名誉都不爱的人，怎么可能去爱别人、爱学校呢?但同时，只扫一屋，何以扫天下?一个只知爱自己的人，也是无法担当天下之大任!所以，我们在自爱的同时，还要知道爱周围的人，用实际行动去爱我们的同学，爱我们的班集体，爱我们的学校荣誉。但愿我们每个人都去拥抱仁爱上进之心，我们的校园必将充满生机、充满爱。希望同学们，在日常生活一点一滴中培养出爱家、爱校之情，由此更培养一颗中国心。
一玉口中国，一瓦顶成家;都说国很大，其实一个家;一心装满国，一手撑起家;家是最小国，国是千万家...... 你爱国吗?那么就从爱家、爱班、爱校开始吧!
爱国爱家爱校演讲稿三：
各位老师、同学：
上午好!
我今天国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从我做起。
祖国，是一个庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。
但是，作为一名中学生，怎样做才是爱国呢?爱国绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的
人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人;一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校?一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?
就让我们从我做起，从现在做起，让我们真心实意地尊重我们老师;让我们像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩;让我们去关注周围的环境，去自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，保护我们周围的生态环境;让我们去关心周围的人、待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神...... 同学们，人无完人，每个人都是在克服不足、战胜错误的过程中成长起来的，不同的只是你是否敢于面对现实，勇敢地去挑战自己身上的陋习。如果，今天我们过于厚待自己的不足，明天必将为此付出惨痛的代价。因此，今天我们只有不断克服、不断战胜自己，并努力树立自我的美好形象，才能做一个文明的中学生，也才能做一个自豪的中国人。
力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。我相信在我们大家的共同努力下，世界将看到中国人的顽强与拼搏，世界将看到中华民族灿烂的笑容。中国风一定会在全世界舞动起来!
爱国爱家爱校演讲稿四：
老师,同学们: 大家早上好!我今天要讲的题目是《爱家 爱校 爱社会》.篇三：爱国爱校爱班演讲稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好! 中华，一个凝聚了五千年历史的精粹;炎黄子孙，一个美丽而又沉甸甸的名词。 中华大地，960万平方公里的土地上，哪一寸土地不曾沾染男儿热血?哪一寸土地不曾洒下汗水与泪水?而用汗水与泪水谱写的，还有“祖国”二字。 爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”;因为爱国，吉鸿昌“恨不抗日死”;因为爱国，周总理每天只有2小时睡眠。
今天，祖国的发展已经进入到了一个新的时期。作为新新人类的我们，是祖国明天的希望。梁启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年智，则国智;少年屹立于世界，则国屹立于世界。”祖国能否
富强，取决于我们能否肩负起时代的重托，能否将爱国之志变成报国之行。
学校是将我们练就成祖国栋梁的摇篮。构建和谐校园需要我们大家
共同努力。青春的脚步，如行云流水;青春的岁月，需要知识的滋养。任前方荆棘丛生，我们将持之以恒;茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。
用我们的智慧和勇气，扬起理想的风帆;用我们的青春和生命，奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇浆，高新实验和谐校园的乐章终将奏响。
任何优美的旋律都需要音符组成，任何美丽的图画都需要画笔绘成，任何优美的文章都需要词句构成......班级是一个小花园，只有每一个小花园都花团锦簇，那么我们学校这个大花园才能百花争艳! 我们卓越六班是一个团结奋进的班级，它如大海的岩石，任凭那海浪的冲刷，也带不走一颗沙粒，激起美丽的浪花。 我们卓越六班是一个高效学习的班级，它如一泓清泉，任凭那高温的烧灼，也蒸不走其中的一滴，让希望再度燃烧。
我们卓越六班是一个永争第一的班级，它如一条溪流，任凭那高山的吸引，也始终如一，最终汇成一片大海。
有一种力量叫团结，65颗心凝聚着对班级永恒的爱!
亲爱的同学们，濠河北去，狼山洲头，苍茫大地，我主沉浮!早晨八九点的太阳，正从圆陀角冉冉升起，燃烧出不屈不灭的火焰，从东方散发出敢于创新发展，敢于担负建设祖国重任的灵光。我们时刻谨记：爱我中华，爱我学校，爱我卓越六班! 谢谢大家!篇四：国旗下发言稿——爱家,爱校,爱国
国旗下发言稿——爱家，爱校，爱国
老师、同学们：
早上好!今天我讲话的主题是“爱家·爱校·爱国”。
每周星期一早晨我们都要举行升旗仪式，我们向国旗行注目礼，我们共同奏唱国歌，这是每一个有血统的中国人发自内心的爱国之情，因为我们每一个中国人都知道国旗是国家的象征，唱着国歌是对祖国崇敬。如果连这点都有做不到，那么他就很难去谈“爱国”二字。国家很大，爱国却非常具体地体现在日常生活中。我们每个人都有三个“母亲”，第一个是养育我们的“母亲”，第二个是教育我们的“母校”，第三个则是培育我们的祖国。 如果你爱学校这个“大家”的话，你就要去争取优秀，这优秀表现在方方面面，如，在校内我们积极努力地学习，维护校园环境卫生，打造良好的人文文化，为集体争光;在校外仍然应该严格要求自己，不做损坏学校声誉的事。我们不仅要掌握科学知识，更要培养高尚的道德品质。但是日常行为中有一些表现却与这一主流相背而驰，我很伤心看到：学校会议室里的桌椅有被乱刻画的，班级的课桌椅有螺丝被人拔掉的，教室外遮阳水泥板上有布满垃圾的，阳光明媚的大白天里有教室灯火通明的，各处楼道口的标示牌有被敲打凹陷的，雪白的墙壁上有留下污渍的，走廊上有追赶喧哗的。在食堂里有插队抢位的。在升国旗的时候，队列中有嬉笑、说话的。出校门穿着校服有路上抽烟喝酒的。更有甚者，不思进取，在校外恶意抵毁中伤学校声誉的??学校有不足，也要接受大家的批评，但这种批评应该是善意的，而不是恶意!母校不好，不仅是这所学校学生的悲哀与不幸，也是学生的耻辱!该说一句了，如果说，一个学生对这所学校已经到了厌恶的程度，庙小容不下你这个大菩萨!我可以毫不客气地说，请你另择高校吧! “一屋不扫，何以扫天下?”在学习上、在行为规范上要严格要求自己。一个连自己名誉都不爱的人，怎么可能去爱别人、爱学校呢?但同时，只扫一屋，何以扫天下?一个只知爱自己的人，也是无法担当天下之大任!所以，我们在自爱的同时，还要知道爱周围的人，用实际行动去爱我们的同学，爱我们的班集体，爱我们的学校荣誉。但愿我们每个人都去拥抱仁爱上进之心，我们的校园必将充满生机、充满爱。希望同学们，在日常生活一点一滴中培养出爱家、爱校之情，由此更培养一颗中国心。 “一玉口中国，一瓦顶成家;都说国很大，其实一个家;一心装满国，一手撑起家;家是最小国，国是千万家??”
你爱国吗?那么就从爱家、爱班、爱校开始吧!篇五：爱家 爱校爱国 18岁 演讲稿 给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩? 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意! 还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗? 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!” 3.爱我中华爱我校园演讲稿: 尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们: 大家好! 我是来自大专2051班的参赛选手***!非常高兴来到这里为大家演讲! 熟悉我的人也许都知道,我是一个年龄比较大的学生,我上过高中,也当过兵,并且还打过工.在今年我又来到了这个学校学习!有好多的人都不能明白!,我为什么还要到这个学校来!毕竟我们这个学校还只是一个刚刚起步的大中专院校,在省内不是很有名,师资力量不是很好!并且我们的软硬设施不是很完备!可是我却觉得我能来到这样的学校学习是我的荣幸,我喜欢这所学校,喜欢这里老师,同学,还有这里的环境!这里真的是一个很好读书的地方! 也许大家有不同的理解,认为自己来到了这样的学校就没有什么好的前途了!自己对自己放松了!记得刚来到这个学校上第一个晚自习,真的 有一种很痛心的感觉,我们晚自习这样宝贵的时间就在同学们的吵吵闹闹中乱废了!教室显得那样的热闹,也许是大家没有我的经历吧!认为没有必要把握好晚自习,大家在一起多开心!这也许就是所谓的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有没有想一想我们的青春还有多久,我们不可能在学校呆一辈子的!我们要走向社会,我们需要去创造我们新的天空!可是当我们侃侃而谈的时候我们有没有想想我们有什么样的本领去开创我们的未来,我们中的同学一周上课看不到几次人影!在教室的也是该干什么就干什么,真正在学习的没有几个,更有些同学沉迷于网吧而不能自拔,看到这一切我真的不知道我可以说些什么,要知道我们大部分同学是来自农村,我们的家乡还有好多的邻居因为没有钱而不得不放弃上学,在他们的思维里根本就不知道什么叫因特尔,更加不知道伊妹儿为何物,但是我回家和他们交流,却发现他们对这些知识好向往,可是我们呢!有这样好的条件却不知道怎样去利用,总在抱怨这样抱怨那样,给自己找一些所谓的不学习理由!而我们的青春就在我们的抱怨中流失了!我们的同学太缺少社会的历练了!也许有人认为自己有一个好的家庭,爸妈给自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我们的父母不是永远的保护伞,是龙就要**大海,是鹰就要翱翔蓝天!可是一旦当我们走向社会时才发现我们太脆弱了,可以说我们一无所有!记得有一个今年暑假出外打工的同学回来说了一句实话:等到外面
迈入青春门走好青春路演讲稿
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2012-05-16 07:35:00 公告：
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各位老师﹑同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《迈入青春门走好青春路》。
大家知道今天是年满十八岁的同学们举行成人宣誓仪式的日子。为此，首先，让我代表学校向今年参加成人宣誓仪式的高三全体同学表示热烈的祝贺!同时也向为你们健康成长而日夜操劳的全体教职员工表示衷心的感谢!并通过你们向时刻关注你们成长的所有家长表示衷心的感谢!
成年人宣誓仪式是共青团组织近年来在16~18岁青少年中倡导开展的一项公民素质教育活动。众所周知，人的成长，离不开必要的仪式。如果说，脱离母体，呱呱坠地，是人生第一次诞生的话，18岁是成人的重要标志和生活的新起点。所以，此前的16岁到18岁之间，才被社会学界称为成人预备期。在此期间，一个人在从未成年向成人的转变过程中，身心两方面都发生了飞跃性的变化。这一时期，也是一个人世界观﹑人生观﹑价值观形成的关键时期。因此，有的教育家把这段时间称为人生的“第二次诞生”。无论是中国古代还是现代许多国家，普遍都十分重视这个人生的“第二次诞生”，都纷纷为走向成人的年轻人举行一定的仪式。这既是一种祝贺，更是一种提醒。
同学们，从宣誓之日起，你们已经就以共和国年轻公民的身份跨入了成年人的行列，这是你们一生中非常重要的一步。从今以后，你们将享有《宪法》所规定的所有权利，也将承担起《宪法》所规定的全部义务。 18岁是人生的一道分水岭，也是你们从少年转向青年﹑转向成人的标志。应该说少年时更多的是对梦想和理想的描绘，而成人之后则要更多地考虑如何实现自己的理想和抱负，一个人对未来的设计只有与现在的行动结合起来才有实际的价值。在此，我想代表学校对我们高三的青年朋友的成长提出三点希望：
一﹑ 青年人应当具有青年人的精神。台湾高震东先生讲：国家的前途是向后看的。看看现在的大学生就能知道五年后的国家是个怎么样，看看现在的高中生就能知道十五年后，我们的国家是什么样。所以我说，青年人应当具有一种青年精神，这种精神就是我们协和人九十五年形成的“协力和衷，作育英才”的精神，这种精神就是青年人应当具有的团结奋发，蓬勃朝气﹑昂扬锐气和浩然正气，这是青年展示青春气息的显著特征，也是青年人特有的宝贵财富。
二﹑ 要成才，先成人。成人是成才的基础，希望同学们加强自己的道德修养，努力培养高尚的道德品质，踏踏实实地做一个讲规范﹑有爱心﹑有责任感的当代青年。
三﹑ 要认清自己的历史使命和社会责任，珍惜光阴，发愤学习，勇于创新，把个人理想与推动社会进步结合起来，用辩证的﹑发展的观点认识自己与社会的关系，树立既远大又可行的目标，使自己不仅在年龄上成人，更要从思想上﹑心理上成人。
国与国之间的竞争，归根到底是人才的竞争，是创新能力的竞争，是青年之间的竞争。希望同学们学而不倦，全面发展，为家争气，为校争光，为国成才。
同学们，是花，就要绽放;是树，就要称出绿荫;是水手，就要搏击风浪;是雄鹰，就要展翅翱翔，接受阳光与风雨的洗礼。世界是永远属于青年人的，希望你们铭记自己的誓言，履
行自己的承诺，感谢父母的养育之恩，感谢老师们的培育之情，更要感谢祖国良好的成长环境，要用人生的有限精力去服务社会。希望同学们珍惜时光，珍惜生命，牢记自己的责任，做一名无愧于国家，无愧于社会，无愧于家庭的优秀公民，用青春﹑智慧和力量谱写出无愧于时代的伟大篇章。
一、希望大家有一个积极的人生态度。
积极的人生态度决定一个人的成败以及所获得快乐的多少。无论是已经毕业的还是继续在这里求学的，作为增城中学的学生，我希望大家能够而且必须拥有一种积极向上的的人生态度，从容自信地应对生活、学习、社会等方面的责任、压力与挑战。做一个在宏观上乐观自信，在微观上谨小慎微，注意细节、注重过程、不断自我完善的人!
二、希望大家有一个清晰的理想目标。
理想信念决定着人生的追求。做人做事，要志存高远，志存高远说的是一种境界。自信人生二百年，会当击水三千里——希望大家要有“为己奋进、为家争气、为校争光、为国成材”的抱负，以我们的优秀毕业生为榜样，比如我们刚才表彰的来银香同学，来银香同学是我们畲族同胞的骄傲，她在老师、学校、社会的关心下，通过自己的努力，以优异的成绩阶段性地达成了自己的目标!希望大家能够以人之长补己之短，做一个敢于给自己提出目标并努力奋进的人，做一个敢于在压力中找到出路并不断前进的人!
三、希望大家有一种顽强的拼搏精神。
拼搏进取决定着人生追求的高度、成功的程度。人生征途，要坚毅自强，在生活上不因为小小的困难而埋怨，在学习上不因为暂时的困难而气馁，在交往中不因为无意的摩擦而恼火!我们要排除干扰、明确目标、心无杂念、勇于直前，希望大家要有“男儿立志出乡关，学不成功誓不还”的气概，做一个敢于挑战困难勇于创新实践的人!
四、希望大家有一个全面的发展观念。