第一篇：工作中亮点范文
李中亮点工作汇报材料[精选]
李家堡初级中学亮点工作汇报材料
一年来，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我校的各项工作都取得了长足的发展。现就我校在教学管理上重点开展的几项工作进行汇报。
一、兴趣小组建设
为深入推进素质教育，促进学校内涵发展，我校加强了音体美教育，以学校音体美课程为载体，以兴趣小组建设为抓手，教会学生掌握一两项终身受益的运动技能，教会学生使用一两种乐器，培养一两项艺术爱好等，使学校办法氛围、教学过程充满生机和活力，从而实现学校对学生生命个体本真的关怀和呵护。 (一)排球兴趣小组
2014年中考，我校有3名排球特长生被定西一中录取。本学期新加入两名七年级的学生，加上九年级3位同学，这样我校排球兴趣小组共有5名同学。
本学期排球兴趣小组主要以基本功训练为主，各种形式的练习都以学生在比赛中合理应用为目的。在训练中将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。
(二)书法兴趣小组
为培养学生的书法水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，我们学校组织了每周三课外活动的书法兴趣小组活动。
1 这学期的硬笔书法的字帖，我们选择《中学生毛笔字帖》，内容从基本笔法到偏旁部首，再到必背的一些古诗，配上要点解读，循序渐进，非常适合我们初中学生的学习。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
兴趣小组的几位同学都能正确的书写，都有不同程度地提高，特别是在安定区中小学生第二届书画大赛中，八四班的焦霞同学获得毛笔三等奖，九三班的王渊博和王世龙同学荣获优秀奖。
(三)美术兴趣小组
2014年中考，我校有3名美术特长生被福台中学录取。本学期美术小组从学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生.平时让他们进行课后的练习工作,培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本，着重发展他们的个性特长。
(四)田径兴趣小组
我校田径队有16名学生，在2014年安定区中学生运会中，我校取得了团体奖第七名的好成绩。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，在训练中我校采取针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中， 2 抓住他们的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。
(五)文艺兴趣小组
在舞蹈教学中，除了一些形体的训练，同时也给学员们做了一些体能训练，为学习成品舞蹈奠定一个基础。同时队员能自学舞蹈，并且根据要求尽量动作到位。自学完一小段舞蹈，都会组织观摩学习活动，请队员相互学习和展示。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
上学期编排的扇子灯笼舞《欢聚一堂》，本学期在教师节期间代表学区在定西市政府礼堂晚会上登台演出，基本功扎实，演出效果良好，获得了一等奖的优异成绩。
二、开展经典诵读活动，强化语言文字工作
中华经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是中华文明最宝贵的精神财富，也是我们中华民族的魂与根。诵读经典诗文能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧。近年来，我校深入开展了以《弟子规》、唐诗宋词等为内容的经典诵读活动，利用班会、晨读、下午课前五分钟、语文课等时段安排学生诵读
实践证明，“经典诵读”可以大大激发学生的诵读兴趣，使学生们在诵读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，受到情的感染、美的熏陶。诵读也使学生积累了大量的妙语佳句，部分学生还把学到的经典语句、表达方法运用于习作之中。
三、武术进校园
我校高度重视武术进校园工作，利用课间操及体育课时间对学生进行武术艺术教育，在训练上对学生严格要求，同时关注他们的思想品
3 质、训练的态度，培养学生吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。经过一学期的努力，学生的三路长拳和八式太极拳技能已基本掌握，基本功的水平也在不断的提高。学生动作灵敏、协调、平衡等有了明显的提高。在本学期李家堡学区武术展演比赛中我校获得第一名的好成绩。
四、书香校园建设
我校历来重视书香校园建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。我们利用中午、课外活动时间，保证学生每天借阅时间不少于1小时，对教师能全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间时间管理组织学生阅读，各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写读后感等。
对教师的图书管理工作是采用“二室多管”办法进行的。“二室”是指教师借书在阅览室，由图书管理员负责出借时登记，回收时检查和注销等工作，在教师阅览室由教师自选一些公共的报刊自由阅读。“多管”是指对于一些专业性较强的报刊杂志(如音乐、美术、卫生、计算机等等)，则由专任教师负责保管，以尽量发挥专业报刊的作用。
五、党建工作
我校在党建和教师思想教育工作中，依托党的群众路线教育实践活动和师德师风建设暨纪律作风专项整治活动的开展，有效地组织实施了提高服务水平的“四个三”和厉行服务群众的“三个四”行动，提升
4 了广大教师的思想认识，促进了教师队伍的整体素质和教育教学质量的提高。
(一)实施提高服务水平“四个三”行动
1.“三亮”行动。亮标准、亮身份、亮承诺。推行公开服务事项、工作流程，公示服务标准。采取佩戴党徽和设立党员责任区、党员先锋岗等，亮出党员身份，亮明岗位责任。设置展示栏，公布承诺内容，接受群众监督。
2.比技能、比作风、比业绩。对照区教体局、学区先进标准和先进典型，开展“对标定位”岗位练兵、技能比武，不断提高业务技能，争当行业“排头兵”。开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。开展“学校谋发展，教师求创新”活动，力争成为解放教育思想、创新教育教学方法的时代先锋和楷模。
3.“三争”行动。一争当学习先锋。加大政策法规、业务知识和岗位技能的学习力度，提高职业道德水平和业务服务能力，以良好的学习风气推动服务能力和服务水平全面提升。二争当师德先锋。深入开展关爱学生，以良好的师德师风，推动为民服务创先争优活动取得实效。三争当教学先锋。注重培育学生自主、协作、创新精神，培养学生创造性思维。
4.“三评”行动。群众评议、党员互评、领导点评。不怕亮丑， 敢于揭短，采取各种方式认真做好个人自评。通过设置意见箱、网上投票等方式，接受服务对象即时评价，及时反馈群众意见，整改存在问题。
5 结合党员自身特点和岗位实际，开展自评、互评，相互鼓励、比学赶帮。党员领导干部要深入调查研究，实事求是地肯定成绩、指出存在问题，提出改进意见，指明努力方向。
(二)厉行服务群众“三个四”行动。
1.厉行阳光操作“四公开”。联系方式(电话)公开，身份公开，承诺公开，要求公开。
2.厉行承诺服务“四个好”即理论业务好，服务态度好，教学质量好，群众评议好。
3.厉行责任管理“四制度”。即限时办结制，责任追究制，绩效奖惩制，群众评议制。
六、实验教学
我校有三个实验室，能够满足实验教学的正常开展，并制定了严格的操作规程。各任课教师根据教材内容，提前1-2天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单)，实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。
对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时表解决。
通过加强实验教学，极大的丰富了学生的知识体系，同时也促进了学生的动手能力，也激发了学生的学习兴趣。
一年来，我校的各项工作取得了很大的进步，但有很多方面以待进
6 一步提升，今后我们将更加努力，让我校的工作更上一层楼。
李家堡初级中学 2014年12月9日
第二篇：犁川镇中2016学亮点工作
一年来，我校的亮点工作总结如下：
一、装备管理应用
通过义务教育均衡化发展验收，我校教学仪器设备达到了上级所要求的标准。为了强化设备应用能力的提升，我校制定了设备管理实施方案，分学科开展了教学仪器的“试、赛、讲”活动，优质课、微课以教研组为单位进行评选，有效提高了学校教学设备的使用效率。
二、提高教学质量
教学质量的提高，不光教师有渊博的知识、科学的教学方法，更需要有伟大的事业心、责任感。要求教师在教学过程中要做到对得起自己的薪水，对得起自己的良心，对得起眼下的这帮孩子。
(1)、认真做好备、讲、批、辅、考。备好课是讲好课的基础，备课要真正做到备课标、备教材、备学生。教材研究要透彻，同一小组的老师要定期(周
一、周三)交流对课程的理解、重难点的把握，教法等。备学生最重要的是备学生的发展，对班级每个学生的情况，班主任要做好成长评价记录，并及时的通报给任课老师，让每个学生的优点、缺点、特长、个性等为各任课老师所熟知，教师在备课时，要根据不同的班级、不同的同学有的放矢，促进每个学生的成长与发展。讲课要研究科学的方法，教师每学期要定期进行业务培训和技能进修，校际间，校内进行观摩教学，学习先进的教学技术和思想，确保在45分钟有效的课堂时间内使教学效益最大化。布置作业要有代表性、典型性，针对性，针对不同的学生布置不同层次的作业，使学生奋力可及，作业的量要适当，不可过滥，亦不可1 太少，使学生课堂所学有所思考，有所巩固，有所升华。教导处根据情况，每周抽查部分班级的作业完成和批改情况，每月进行一次全校的作业评展，使作业真正成为课堂教学的监测器和巩固环节。批改作业要按时填写批改笔记，实行面批或课堂纠正，实行有效作业有效批改。辅导要有针对性，针对某一些学生，针对某一类问题，针对某一个难点，不能面面俱到，平铺直叙，讲究策略，讲求方法。
(2)、向课堂要效益。老师的用武之地在课堂，教师要按时进入课堂，不提前下课，不拖课，讲课内容要丰富有说服力，要理论联系实际，要符合学生的年龄特点，课堂要充实有趣，减少失败课，杜绝无效课。学校领导不定期、不定人的进班级听课，对教学中存在的问题及时纠正，教导处精心组织，由有经验、有创新的学科带头人，上示范课，每学期组织不少于2次的教学观摩活动，进行研讨，交流学习，促进教师业务能力的迅速提高，使课堂精细化，有效化，高效化。
三、队伍素质提升
(1)、加强教师的继续教育和各种培训。按照教师继续教育的要求每期完成240学时的继续教育。积极参加教育业务主管部门组织的各种培训。加强校本培训。通过接受各种形式的教育和培训提高教师的业务能力和教育教学能力，适应新时期现代学生教育的需求，教师努力去适应学生，确定适合学生的教法。
(2)、加强教师的基本功训练。教师教学的基本功是提高教育质量的潜在的能力，潜移默化地感染和熏陶着学生，是学生课堂中的一种享受。好的教学基本功，不仅教师在课堂上顺畅得体，还可以节省一定的时间，2 提高课堂效率。现代化的教学手段，是今后课堂教学的主流。多媒体的使用，课件的制作是教师教学基本功中必须攻克的难关，特别是年龄较大的教师更要下大力气学习，经常练习，尽快提高自己。
(3)、加强教学研究，选择切合实际的教学方法。按照学区教研室总方案的要求按阶段按步骤有条不紊地搞好活动。以优化课堂教学结构为落脚点，提高课堂效率。以教师间相互听课为基础，大力推广研究性听课。减少集体组织听课的数量，增多教师间自主相互听课的数量，确定自主听课的节数。听课时不能光指出别人的缺点和不足，更要提出自己的建议(假如我讲怎样讲)。听课要以提高课堂教学质量为前提，以提高教师教学能力为目标，优化课堂结构。
四、校园安全稳定
(1)、加强安全教育，提高安全意识。班会课、思想品德课、校会，每次都要有安全教育的内容，而教育的内容要全面具体。“安全”这两个字一定要在学生的大脑里扎根，要他们时时、处处、事事都想着安全。 (2)、学习安全知识，提高防范意识。学习防火安全常识，学习用电安全常识，学习交通安全常识，学习饮食安全常识，学习运动安全常识等，做好防火安全演练、地震安全演练。
(3)、要求学生在没有安全保护措施或没有熟练的技能技巧的情况下，不要使用危险的运动器械或做危险的运动。例如：任何学生、任何时间在没有大人陪护的情况下绝不允许到没有安全保障的游泳场所去游泳。 (4)、生活劳动时时注意安全。教育学生不要在楼窗下休息和玩耍;上学、放学时遇到大雨不走路，遇到大水不过河;遇到车辆闪开走，骑自3 行车走路礼让三先，确保不坐三无车辆;擦楼道玻璃时身体不要伸到窗外，劳动时注意人和工具的碰撞。
(5)、加强心理健康教育。开设心理健康课，选择心理卫生知识较好的老师，讲授心理健康课。班主任要随时留意本班学生的情绪表现，发现可疑及时找同学谈心，了解学生的心理动态。做到及时发现，及时解决，教育学生珍爱生命。
五、其它主要亮点工作
少年宫活动开展的有声有色。根据学校实际情况，我们制定了切实可行的方案，具体活动责任到人，共分了舞蹈、书法、跳绳、绘画和科技制作等12个活动小组。活动图片每天按时上传，相关记录资料真切详实。
六、存在主要问题
1、各种制度还有待完善。
2、少年宫活动的开展才刚刚起步，经验不足。
3、学校教师在教学课改方面步子迈得不够大。
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第三篇：东阿镇劳保所工作中的亮点
东阿镇劳动保障事务所连续8年被授予全市先进工作单位的称号，2012年我们本着实际情况，全面开展劳动保障各项业务工作，这主要体现在以下几点：
一、打造便捷服务亮点：
1.制定四组“微笑服务〃和谐就业”制度，完善工作责任落实制，为所有上门客户提供一对一服务。
2.在五个办事处所辖各行政村成立了55个村劳动保障服务站，其中新成立的新合社区服务站已经配齐了工作所需的微机、打印机、办公室、工作人员等必备物品，为社区的劳动保障奠定了坚实基础。
3.我所与平阴县农行东阿支行联合一起为“50-58”人员全部开出惠民养老卡，便捷了村居百姓参保、转退保、金融等方面的业务往来。让老百姓在新农保流程和金融交往过程中一目了然。
二、抓实抓准工作靓点：
1.突出“不会说话的儿子”孝点：我所在党委政府的领导下积极与村两委和村协理员盯村入户宣讲新农保，实现96%的居民参保，100%的60周岁老人每月享受“不会说话的儿子”的亲情。
2.落实培训亮点：我所加大职业技能培训力度，全面提升劳动者技能。今年4月在小屯村举办了特色厨艺面点培训班，促成东阿劳务诚信品牌的建设;8月在西城办事处举办了果蔬农技艺培训班，为阴雨连绵气候下不落产奠定了坚实的科技条件。这次培训秉着求实落是的原则，培训550名富余劳动力，为东阿三年首破打下了坚实基础。
3.狠抓小额贷款热点：随着高校毕业生的增多、乡镇小企业的壮大、有志创业者的增长，政府对资金屏障破解，积极稳妥的对创业、扩业人员进行小额贷款。我所积极宣传小额贷款惠民政策，利用东阿大集发放宣传资料、利用人脉关系等扩充小额贷款的影响面，为黑山种养殖户和商业街百货公司等14个业主提供政策咨询解说。
4.多面扩大劳务输出财点：结合我镇企业少、资源薄的特点，我所利用县劳动局“春风行动”、胜利油田招工、大河口西兰花基地、农村特产合作社、三石生产等方式实现劳动力能外出的全部劳务输出，能就地就业的全部在家就业。
5. 2012-07-10日，省人社厅副处长王际仓一行7人在平阴县人社局刘涛局长等领导的陪同下检查东阿劳动所“基层平台建设”开展情况，王处长对代表平阴县的东阿劳保工作给予了充分肯定。
在今后的工作中，我所计划在已有基础上提升培训、促进就业，同时加大劳动保障监察力度，以精益求精的工作作风投入到下一步工作中去。
第四篇：班主任工作中的亮点和不足
我这学期担任四年级的班主任工作。对于我来说，最大的挑战是合班之后班级人数变多了，原来的两个班的学生的学习习惯和个性差异都有很大的不同，如何尽快磨合成一个融洽的班集体是我需要探索的地方。一学期过去了，好的方法也没有探索出来，所以前进的道路依然坎坷。
本学期班主任工作中的亮点有以下几个方面：
1、 能及时关心孩子。作为班主任，要把责任感放在第一位，班级哪位学生出现突发紧急事件，能第一时间处理，让孩子感受到他是被关注的，不是孤立无援的。
2、 能注意方式方法。对于犯错的孩子，要站在他们的角度先想原因，再去判断，语气、言语都要有度，现在的四年级的孩子自尊心特别强。
3、 平时多阅读关于教育的书籍。把所学到的教育理念运用到班级管理当中，比如最近在看一本《如何说孩子才肯学》，讲的是作为教师要学会接纳孩子的情绪，这样会有意想不到的结果出现。 本学期班主任工作中的不足有以下几个方面：
1、 班级的规章制度不够完善，没有系统的奖惩办法，学生不重视，以至于多次制定方案后不了了之。
2、 学生的班级荣誉感不强，总有部分同学不在乎班级量化分，不参加班级活动，原因可能是我没有做好导向和激励作用，表现好的孩子和表现不好的孩子没有进行表扬和批评，造成了学生的“无所谓”。
3、 班级工作分工不明确。首先是班干部的建立不全，没有明确谁负责哪一部分;其次是安排到人的工作，没有检查监督，导致学生越来越懒散。最后是学生缺乏责任感，学习和劳动卫生都是自己分内的事，却都不上心。
4、 和家长沟通的方式方法有待改进，每次面谈或电话谈之后，效果不明显。
以上是我这学期对自己班主任工作的总结，在今后的工作过程中，积极吸取经验和教训，同时多向有经验的教师请教，使自己的班级管理能力得到进一步提升。
第五篇：展厅设计中的亮点
无论在哪里，展厅设计效果都需要让人有一个无法抵御的心态，让人停下来观看的冲动。这就是一个视觉效应的唯心主义，同时也是以最为直观的视觉效应步入人的眼帘。
展厅设计独特的美从何来?就取决于颜色的配合。第一个进入人的眼球不是文字或者是数字，而是颜色。颜色的完美配合能够让人赏心悦目，同时还能使人默默的留下深刻的印象。因而，展厅设计的独特性取决于颜色的分配与组合。那怎样将展厅设计中的颜色美传播开来?关键的就是互动起来。在展厅中安装多媒体特效，让人置身其中，从而对此产生好感。能更长时间的逗留在展厅当中，感受其中的美感从而达到一个销售目的。
一种色调能够勾勒出局部美，多种颜色的合理交融就能够陶冶整个展厅的气氛。有很多的展厅设计公司，不一样的设计蓝图需要不一样设计师，在这方面墨戈毕加却全部拥有。
颜色的配合，同时在展厅设计中文化的突出同样重要，无论是传统企业还是新兴企业，它是反应一家公司的起源，进程和未来的发展;它是企业汇聚的神韵，是企业的灵魂。源远流长的企业文化能够直击参观者内心境界，其文化内涵透过展厅的设计融入到产品当中，让参观者从而留下深刻的印象。
在展厅设计当中，文化如何层层递进?首先在整理企业文化时要按照时间的顺序安排，结合人和事再配以多媒体技术展现在参观者面前;再者就是在展厅设计当中，要将人文气氛扩散开来，主要的还是注重企业形象的宣传，还有的是未来的发展方向。在重要的位置需要加以灯光的配合，突出企业的诗篇，让企业文化和形象得到更高台阶的升华，让参观者眼前一亮并驻足细阅。这样就能够更好的体现展厅设计中的文化。
在展厅设计中，文化的突出和颜色的配合往往都是相辅相成相互依赖的，这才能更深的挖掘企业的内涵。