第一篇：英国牛津大学设施介绍
英国牛津大学设施介绍（精选）
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立思辰留学360介绍，牛津大学位于英国牛津市，是英语世界中最古老的大学，有“天才与首相的摇篮”之称的美名。牛津大学是英国研究型大学罗素集团，欧洲顶尖大学科英布拉集团，欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。有“全球本科生诺贝尔奖”之称的罗德奖学金，每年在全球选取80名优秀且刚毕业的本科生去牛津大学攻读硕士或博士。这些罗德学者不少之后在全世界有非常重要的影响力。在九个世纪以来，牛津大学一直是世界级的顶尖学府。牛津大学和剑桥大学时常被合称为牛剑，它们两所是英格兰最古老、最著名的大学。从2002年至2010年，牛津大学已经连续9年被英国泰晤士报评为全英综合排名第一的大学。
学校设施
图书馆：牛津大学拥有100多个独立的图书馆，其种类繁多的图书资源能够满足学生、老师以及国际研究团队的需求。每个学生的专业内容不同，但所有的学生都会把大量时间用于阅读、搜索、学论文或者研究项目。比如说，一个学生要写一篇政治方面的论文，在搜索过程中他可能需要十几本图书、刊物和其他参考书目。学校共有三类图书馆：学院图书馆，院系图书馆和研究图书馆，包括最大的校图书馆——the Bodleian，被亲切地称为’Bod’。
博物馆和收藏品：牛津大学的博物馆和收藏品是世界闻名的，为全球的学者提供了重要的资源，同时也欢迎公众来参观。每年到牛津大学的参观者多达100万人。
Ashmolean Museum of Art and Archaeology：包含学校丰富的艺术和古董作品，时间跨度4000年。建立于1683年，该博物馆是英国最古老的博物馆，也是世界最古老的博物馆之一。参观免费。
University Museum of Natural History：包含学校有关动物学、昆虫学以及化石学的收藏品和矿物标本。450万的标本数量使其成为除国家馆以外同类博物馆中馆藏数量最大的博物馆。参观免费。
Pitt Rivers Museum：包含世界范围内人类学及考古学上最好的收藏品，覆盖了人类起源以来各大陆的物品。
Museum of the History of Science：保存了世界上现存最古老的为特定目的建造的图书馆建筑，包括全球最好的历史科学仪器。参观免费。
Bate Collection of Musical Instruments：庆祝从中世纪至今西方经典传统文化中乐器的历史和发展。
University of Oxford Botanic Garden：是英国最古老的植物园，收藏的植物类型丰富、布局紧密。参观需收费。
Harcourt Arboretum：位于牛津向南六公里处，是植物园的主体部分。它是一个非正式花园，可供人们行走和骑车。参观需收费。
WWW.SLL.CN 别建造的画廊，收藏的素描画数量约有2000幅。
Christ Church Picture Gallery：包含300幅古代大师的重要绘画作品，还有一个以多种建筑风格特
医疗：每个学院都会供应医生和护士---具体情况会不同，有的是护士每天访问几小时，医生一到二周访问一次，有的是护士每周访问一小时。
商店：虽然牛津便宜的商店不多(Primark算是一个例外)，但商品种类还是很齐全的。
大型服装商店：Debenhams, Marks and Spencer, Bhs
书籍：Waterstones, Blackwells, Borders, Oxfam二手书店 (Turl Street和St Giles各有一家)
银行：牛津大多数主要银行的代表有HSBC, Barclays, Natwest, Lloyds, Abbey等等。CO-OP和Halifax都在Westgate附近的购物中心。
兼职打工：牛津大学的校职业中心位于56 Banbury Road，但由于牛津的学习是以学院为主体的，所以每个学院均设有专门适合本学院学生的职业咨询师，他们会和学院的管理层、导师、校友会负责人以及学生等一起共事。
第二篇：游乐设施项目介绍
游乐场项目介绍
1、缆车
这个游乐设施跟大型摩天轮是一样的造型，只是在尺寸上做了调整，变成了迷你型的。这样孩子们也可以怀揣着自己的梦想坐在上面了。孩子们或许也想就此展现一下自己的“男子汉”气概，我们需要给孩子这种展现平台，对于以后孩子的自尊心是有很大的帮助的。所以这项玩具是很适合孩童们玩的新型游乐设备。“观览车”特别设计出了卡通型座舱，从视觉上吸引孩子们的注意力，同时观览车能够很好的满足孩子们登高眺望，俯瞰四周的愿望，虽然不能浏览到整个城市的景貌，但是也可以观看到整个游乐场的情形了，因此很受孩子们的欢迎。
如鸟儿一般自由翱翔，灵巧的悬挂式座椅，让您体验前所未有的凌空飞行的真实感受，来吧，插上“翅膀”一起飞!
2、碰碰车
碰碰车色彩艳丽，具有环保、美观、款式新颖、安全，深受市场欢迎和小朋友的喜欢。
3、泡泡秀
韩国魔幻泡泡秀，脱离了传统儿童剧单纯的注入式表演，通过一些情节上的特殊设置强调孩子与孩子之间，孩子与家长之间，孩子与舞台之间的互动性。给孩子最想要的，刺激孩子潜在的想象力。能锻炼孩子们的视觉空间智能、观察智能等
4、儿童理发店
当你走进理发店，就如同进入童话般的森林。用竹子搭建起来的屋顶上垂满绿色的枝叶，迎面的墙壁上画着活泼可爱的卡通人、招人喜爱的小动物和一簇簇气球，挂在墙角上方的电视机里播放着儿童动画节目。小理发馆两边墙上安装着大玻璃镜和摆放理发用具的长台，但一边的长台上安装了6台电脑游戏机，另一边的镜前是高脚儿童彩车和积木车，孩子们就坐在这些玩具车里理发。
5、美甲店
女人总能将美挖掘，并发挥得无所不在，无时不在。林林总总的服装饰物，朱红淡绿的装扮都还不足以包裹住女人那颗追求尽善尽美、执着狂热的心。在不经意间，抬起玉手，你才发现，连毫厘之地的指甲，都创造了令人诧异且惊叹不已的绝伦之美。蔡依林说，她如果没有涂好指甲出门，就像全身被人剥光了似的。而这股将指甲穿上衣服的风潮始于滨崎步。因此，各种各样的美甲方式应运而生，并以其跳动而时尚、简单而富有个性化风行全球，这正好符合现代人“世界越来越多变，越来越精彩”的审美祈求。美甲彩绘在国际时尚界越来越具有举足轻重之地位。如今从名模、时尚编辑到超级明星如滨崎步、珍妮佛罗培兹、小甜甜布兰妮、玛丹娜、茱莉亚罗勃兹、芮妮齐薇格等，都是美甲的爱好者。
6、哺乳室
很多年轻的妈妈都选择母乳喂养，母乳喂养对宝宝有很大的好处，可以让宝宝吸收到更多的营养，而且有助于宝宝免疫力的提高。而对母亲来讲，母乳喂养有助于母亲的身材的恢复，还会减少乳腺癌的发生。因此，选择母乳喂养已成为现代女性的必备课题。而最令女性尴尬的问题，就是在公共场所没有哺乳室，当宝宝需要吃奶时，会令妈妈们很尴尬。因此，为了解决这一问题，宝贝宫殿设置了哺乳室。
7、赛车
这是一款具有挑战性的休闲轨道赛车游戏，游戏中玩家以第三人称视角驾驶着赛车，在各种风格的赛道上激烈的竞争名次 。流行的轨道赛车，让你回忆起童年的趣味! 用手指滑动加速和刹车，控制你的赛车沿着轨道奔驰!各种各样的跑道，你也可以自己编辑赛道，定制你的车，可以与电脑对战，也能和朋友对战!
6、蹦极
蹦极利用一张跳床，一副弹力绳和升降立柱，让你在四米的高空中惊行跳跃并做出各种花样翻滚动作，它属于体操运动的一种，有“空中之蕾” 。小朋友可以在上面尽情蹦跳，体验飞翔的感觉。
8、3D沙池
衡阳的小朋友是不是都喜欢大海，可是又离海太远呢?宝贝宫殿设置了3D沙滩乐园，让孩子们尽情享受大海的乐趣。海洋沙池能够锻炼宝贝们的观察智能、人迹交往智能和视觉空间智能。沙子采用天然海沙，含有对人体有益的丰富的矿物质和微量元素。沙是大自然赐予宝宝最好的礼物，玩沙也是儿童与大自然最亲密的接触。他们会沉浸其中，流连忘返。沙池区域备有沙池玩具、帐篷、小滑梯、球门等丰富的玩具。沙子 无穷尽的形态和用之不尽的玩法从本质上满足和发展了儿童内心的需求和操作中的创造性。玩沙有利于宝宝发展感知觉、联系 手的协调性及精细动作发展，还可以提高宝宝创造力、增加空间关系的认知能力等等众多好处。
9、双层旋转木马
旋转木马是模 跑马厅的娱乐活动所设计的，设备启动后，金光银光，闪闪相印，马群，马车竞相赛跑，形成一个万马奔腾的场面，乘客如同参加一场跑马比赛，无不感到心旷神怡，乐趣无穷。夜幕降临，豪华双层转马绚烂的彩灯开放，与乐园霓虹伴舞、与星空交相辉映，彩灯浸润音乐和欢笑，那是一处独具匠心的美丽画廊。
10、欢乐唱吧
在卡通人物造型的房间里，几个要好的小朋友，一起唱着动听的歌谣，纯净的童音永远都是最美的。
11、室内小型过山车
它是在立交式轨道上行驶的一种新型游乐设备，它是由造型精美、风格各异的跑车组成的浩荡车队，各自驱动同步行驶，沿轨道方向穿梭于具有现代化标志的立式轨道上，配有五彩缤纷的彩灯、音响及儿童卡通画装饰。让孩子们体会翻山越岭和飞跃时空的感觉，够刺激又无恐慌感，使人身临其境，赏心悦目，深受儿童喜爱。
12、Disco “迪斯科转盘”是一种常见的游乐设施，很多大型游乐园、公园里就有。它是一个大圆盘，能翻滚，转动做十多种运动。游客就在大圆盘上的沙发上围坐成一周，伴随富有节凑的音乐，身体随着圆盘运动。当人坐在上面时，并不是固定的!圆盘运行时如大海波涛颠簸起伏，又如太空飞碟，变化无穷，时快时慢。迪斯科转盘转盘是陀螺类高速回转大型游乐设备。游客乘坐的吊箱在强离心力作用下，高速旋转翻飞，仿佛被推入超越时空的天体，翻江倒海，天旋地转，惊心动魄的刺激，风驰快感，令人回味无穷。乘客紧紧吸俯在座舱，身体不再属于自己，把一切交给可以信任的宇宙游乐设备，你只要紧紧抓住以此成功的机会，就可以实现内心的自我。让耳旁呼呼的风声伴随你每一次完成的喜悦，胜利往往属于勇敢者。迪斯科转盘可以45°度旋转，玩法是你坐在座位上，到了最高点，一震一上一下，就会从座位上摔下来。
13、食奶鱼
奶瓶喂鱼是一种集娱乐健康于一身的新型产业，也是种传播爱心人鱼同乐的过程，在哺乳的过程中，老人能回味童年的快乐，从而放松心情，年轻人会感到新颖好玩，更能培养爱心，对于儿童能带动他的感观，培养他的动手能力，增加思维能力，所以奶瓶喂鱼是一种健康时尚老少皆宜的行业。
14、儿童冒险、拓展
“儿童探险乐园”是一座新型的、综合性极强的儿童乐园，是针对儿童喜欢钻、爬、滑、滚、晃、荡、跳、摇等天性设计，主要适合尝试拓展体验的3-16岁的青少年儿童。“儿童探险乐园”根据儿童特征设计，通过科学的立体组合形成一个集游乐、运动、益智、健身为一体的新一代儿童活动中心，将儿童置身于一个惊险刺激、又安全放心的游乐环境，该设施有利于充分发挥活力和想象力，在玩得开心的同时，身体又得到锻炼;有利于提升小朋友争强好胜、不甘落后、勇于探险等心理素质，使孩子们更加健康快乐成长;同时有利于培养儿童勇敢、坚韧、顽强的个性，锻炼速度、力量、平衡、协调等素质，达到强身健体、健脑益智的作用。
15、长颈鹿旋转椅
配有彩灯，在夜幕下更是美轮美奂，孩童乘坐在吊椅上能体验到飞翔的感觉、收获无比的快乐。在设备的最低端有一个可以旋转的托盘，托盘上面是用来支撑飞椅的支架，在支架上面安装设计了卡通图案，承载座舱的大臂换成了一个个形态逼真、绚丽多彩的长颈鹿造型，支架最顶端连接的有锁链，锁链垂直的最低端连接飞椅。在大伞转动时，吊椅在空中波浪起伏地旋转飞舞。此时承坐在吊椅上的游客，充满刺激、浪漫的感觉。
16、淘气堡
淘气堡又称孩子堡，是根据儿童特征设计的，通过科学的立体组合形成的一个集游乐、运动、益智、健身等功能为一的新一代少年儿童活动中心。可以说它是一座新型的、综合性极强的儿童乐园，淘气堡是针对儿童喜欢钻、爬、滑、滚、晃、荡、跳、摇等天性设计的。不仅能培养儿童的各种兴趣，锻炼儿童的身体，还能达到开发智力的效果·
17、9D影视
9D电影将视觉、听觉、嗅觉、触觉和动感完美地融为一体，观众在观看电影时，不仅可以“触摸”到电影中的物体，还能“遇到”刮风、下雨、雷电等场景，让人身临其境，妙趣横生。9D电影集多种高新技术大成，让观众最大限度模拟体验现实场景。9D电影是极好的科普设施，让观众身历其境体验太空漫游的乐趣，到白垩纪与恐龙亲密接触，到海底世界畅游„„
18、4D狩猎英雄
模拟射击系统原是为武警等军事单位开发的射击模拟系统，现在为满足普通群众对射击运动不断增加的需求，增加了多种射击游戏和趣味射击等节目。模拟射击系统通过高清晰数字投影机把真实的各种环境逼真地投射到大屏幕上，无论是奔跑跳跃的猎物，变幻不定的靶标，还是战场上蜂拥的敌人，俯冲的战机，只要你紧握钢枪，把握时机快速射击，目标尽管躲避机警，但您的枪法更胜一筹。动感射击类游戏项目，带着4D眼镜行进在各个角落、多方位的缤纷场景和奇异世界，与小怪物们战斗，是一件非常刺激的事情。
19、充气淘气堡
充气城堡游乐园属新一代的娱乐设施，根据儿童的特性设计，它内含滑梯、各式各样的动物造型，有丰富的娱乐项目，深受孩子们的喜爱。它具有安全性、综合性、可观赏性、新颖性，色彩鲜明，经久耐用通过科学的立体组合，采用超强的防水布制作而成，这是一种综合性极强的娱乐乐园。游戏者通过翻、滚、爬、摇、晃、跳、钻等新奇的活动方式，达到开发智力，锻炼身体，愉悦身心的目的
20、室内海盗船
海盗船是水平轴往复摆动类的游乐项目，乘客乘坐于海盗船之上，随之由缓至急的往复摆动，犹如莅临惊涛骇浪的大海之中，时而冲上浪峰，时而铁入谷底，惊险刺激，极具娱乐性。
21、舞台 新奇、高科技的光影互动，让我们尽情享受舞台带给我们不一样的视觉享受!适合于话剧、泡泡秀、缤纷气球秀以及各种主题的文艺汇演。孩子随意展示才艺，增加孩子的自信心、表演力及互动能力。
22、餐厅
儿童餐厅选用天然绿色食材制作，并根据儿童的口味喜好改良，营养兼美味，孩子开心，妈妈放心。儿童餐厅推出童趣卡通主题套餐，新颖奇特，呆萌可爱，小宝贝怎能不爱。儿童餐厅产品系列丰富，包括主食，甜点、小食、水果、饮食等百款美食，随意搭配选择。
23、咖啡厅
在宝贝宫殿游乐场内，品味布鲁斯咖啡，好的味道，你知道! 白天享受咖啡馆的温文尔雅、悠闲自得。夜晚体味酒吧的自我随意、无拘无束。从日本引进巴西、秘鲁、摩卡、哥伦比亚等国家的上等咖啡原料，特色加工，风味独特式别具一格。为您营造完美的时尚娱乐空间，特色餐饮，温馨环境，周到服务，带给人们酣畅淋漓的消闲体验。走进布鲁斯咖啡，带您进入梦的世界!
24、绘本馆
绘本馆以绘本图书为蓝本，为1-13岁小读者们介绍和提供生动活泼的英、中文图书，并组织丰富多彩“寓学于乐”的活动，借此倡导快乐读书。会馆让孩子们尽享优秀精美的图书，从而激发读书兴趣。让孩子们在温馨轻松自由的环境中，培养读书习惯，爱上读书，在书香的熏陶下健康快乐地成长。 引领潮流的儿童绘本馆
面向0-13岁的儿童及父母，提供中英文图书借阅、亲子阅读指导，让孩子在阅读过程中培养良好的逻辑推理能力、艺术欣赏能力、观察能力、表达能力、写作能力等。 自由特色的儿童剧场
儿童剧的好处和作用每个家长都知道，孩子们特别喜欢这种互动表演，宝贝宫殿乐园把好的内容通过这种交互展示给孩子留下更深刻的印象。孩子看书看十遍都不会，但是通过儿童剧场表演看一遍就知道了故事的内容。
25、手工DIY 给孩子们插上想像的翅膀，融合了手指染料、手指创作、剪纸等多项手工活动，活动注重孩子的动手能力及动脑能力的培养，使孩子们在参与活动当中锻炼手部精细动作，提升孩子们的视觉空间智能和观察能力。
26、森林主题(恐龙)
这里是恐龙的快乐家园，这里是时尚刺激的主题乐园。与恐龙近距离接触，体验身临其境的感觉。宝贝宫殿恐龙园新奇、刺激、引人入胜，又突出了生态与环保紧密结合的主题，形态逼真的恐龙群雕奔腾跳跃于碧绿的大草坪上，波光水影与优美的馆体造型相映成辉，着实令人赏心悦目、流连忘返。
27、亲子游戏
亲子游戏有利于增进家长和孩子间的情感交流，有利于孩子身心的健康成长，现代健康理念己将健康的概念拓展到生理、心理及社会能力三方面，亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展。 29.航模俱乐部
航空模型运动的生命力在于它的趣味性和知识性。亲手制作的航模翱翔蓝天、驰骋水面,往往会使青少年产生美好的遐想,激励他们不停地追求。参加这项活动还可以学到许多科技知识,培养既善于动脑又善于动手和克服困难勇于进取的优秀品质,促进德、智、体、美、劳全面发展。
第三篇：环保设施运营经验交流和介绍
在解决问题的过程中也积累了一定的经验,主要有:第
一、成立了环保设施运营管理办公室，把环保设施运营与中心原
环保工程业务适当分离，营运管理办公室专门负责环保设施运营的人员招聘、培训、运营规章制度的制定和实施、运营药剂的采购和管理、运营成本的核算和控制、运营方案的制定与实施、运营业务的承接等。
第二、与排污企业签订规范、明细的合同，明确双方的现任和权利，
以便环保设施运营的进行。如合同对环保设施运营的范围、原水的水质、执行的标准、收费标准、设施的处理能力、取水样的位置、设备的维护和保养、超标的责任、罚款的责任等都有很明细的约定。如对于线路板污水，根据原水的PH、Cu2+的浓度来确定收费。
第三、对环保设施运营实行系统化、规范化的管理。我们已经建立
一套比较完善的环保设施运营管理体系，通过了ISO9001：2000标准认证，在运营业务的承接、运营方案的设计、污水站处理工艺和能力的评估、操作人员的配置、操作规程、设备维护等方面进行严格的管理。例如，我们要求每个污水处理站每天要对污水处理站的进出水的水质进行监测并且填写水质日报表，要求员工定时巡视设备和设施的运行状况并填写相应报表，要求主管和至少一名班长做好药剂的数量和质
量签收工作。另外，对污水处理站的重要设备都有详细的操作规章，重要设备和设施采用专人负责维护的制度等。
第四、重视对基层操作人员的培训。我们招聘的基层管理人员至少
是高中以上学历，对新进入的员工进行理论和实际操作的培训，培训的内容主要包括：环境保护相关的法规、废水生化处理的基本原理、废水物化处理的基本原理、常见废水处理工艺的分析、污水处理站的管理、常见设备的基本操作规程等。
第五、我们不仅开展运营业务，还进行环保设施的评估、环保设施
运营技术咨询、环保设施运营规章制度的制定、环保设施运营人员的培训等相关业务。
第六、根据我们对各类污水的原水水质、处理工艺、运行过程、出
水水质的长期记录、收集和分析，积累了大量运营相关的参数，在现场察看处理工艺后，我们能迅速对工艺的合理性，运营成本等进行初步评价。如我们根据污水站的废水种类、废水水质、处理工艺、规模等参数来确定改污水站须配备的管理操作人数、需要的药剂种类和数量、需要的用电和用水年、需要维护的工作量，然后根据这些参数来估算运行成本。第
七、我们对每个运营污水站的出水水质实行两级监控，确保最终
出水达标排放。具体为在每个运营污水站建立了一个简单的实验室，每天对水质进行监控，我中心的实验室在定期对每个污水站的污水进行监测;我中心实验室严格按照环保设施
运营甲级标准的配置试验设备和人员，实验室可以对污水的COD、SS、BOD、N-NH
3、P、大肠杆菌、重金属离子等指标进行测定。实验室监测能及时调整有关操作和适当改变污水用药的浓度。
第八、在工业污水处理站，药剂费用占处理费用的大部分，为了节
约成本，我中心设立一独立核算的药剂经营部、负责为我中心运营的污水站提供药剂，药剂经营部的药剂价格根据市场的价格进行调整。另外，为了防止各个污水处理厂的药品签收人员伙同药品供应商虚报药品数量或以低浓度的药品冒充高浓度的药品而从中谋利，要求污水处理厂的主管和至少一名班长一起做好药品的签收工作，且对签收的药品的数量和质量要进行验收或化验，如药品供应商所送的药品质量和数量不对，主管可以拒绝签收并及时上报我中心运营管理室。第
九、积累了与客户合作的较为丰富的经验。运营是个新的事业，
与客户合作的方式、处理异常排放事故、操作人员与客户的沟通等方面我们具有较为丰富的经验。如：在线路板污水站，我们要求排污企业在换槽、洗罐时一定要提前通知污水站，因为换槽、洗罐时排放的污水浓度特别高、冲击特别大，如提前通知污水站、我方管理人员就会把高浓度废水采取一定的措施来缓冲，我样既可以降低运行药剂成本，又不会由于水质的突然波动引起排水超标。另外，我们污水站的主管每天早上都与厂家有关部门进行一次例会，汇报污水运行情况，
安排当天的工作。这样双方做到互相知会，互相配合。另外，每个污水站都严格按照厂家一切规章制度执行。这样有利于我方与排污企业双方的管理，不会造成一个厂出现两种管理制度。
第十、我中心每个月底根据各个污水站上报的各类报表进行统计、
分析，检查各个污水站运行状况，做出各种图表上报给中心领导和作为资料保存。
以上为我中心在环保设施运营积累的一点经验。
我中心在运营过程中也碰到一些问题，如对排水量很小的排污企业怎样进行环保设施运营，使得排污企业能够承受而专业的环保设施又有一定的利润?如何理顺环保执法机构、排污企业与专业环保公司关系，即对于一套环保设施，执法机构到底是监管排污企业还是运营的环保公司?对于无证运营的环保公司，正规的环保设施运营单位如何进行有效的竞争?
由于环保设施运营在我国开展的时间不是很长，在其发展过程中，需要全民环保意识的加强、环保法规的完善、环保执法力度的加强以及政府有关部门对专业环保设施运营公司的正确有效的引导等。其中，公民环保意识的加强对整个环保产业的发展有很大甚至是决定性的影响;在环保法规方面，如能推行只有具有环保设施运营资质的公司才能管理排污企业环保设施的制度，将大大有利于环保设施运营的推广。
环保公司在环保设施运营方面要取得良好的发展，正确理解国家地方环保政策、建立良性经营体制、实施科学化的管理、提供优良的服务是必然的要求。在今后的发展中，我环保服务中心将会根据环保运营市场的发展特点不断摸索、不断总结新的经验，不断完善规章制度，不断改进服务质量，加强管理，加强与同行业的交流，提高专业化水平，开拓环保设施运营的新局面。
第四篇：圣安妮大学学校设施
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加拿大大学在保证教育质量的同时，对海外学生的收费略低于其他西方国家。相比当前的四个热门英语留学国家(美、加、英、澳)，加拿大的学费收费是比较合理，而且相当低廉，其教育质量是世界上最高的，但留学费用却比那些国家低很多。
圣安妮大学1892年4月30日正式改为学校。1971年又转型为行政机构。1988年，阿卡迪亚学院成立。有五个校区，其中六个在新斯科舍，一个在爱德华王子岛(1995)，2003年，圣安妮大学与阿卡迪亚学院合并。
立思辰留学360介绍：典型的大陆性气候。一月份平均气温4℃，平均降水1.9毫米;冬季七月份平均气温18℃，平均降水1.1毫米。冬暖夏凉，气候宜人。
圣安妮大学是新斯科舍地区唯一一所法语高等教育院校，能为学生提供最好的教育。艺术、企业管理和自然科学课程都以其优秀的教学质量著称。没有任何一个英语或法语院校能有我们这样的师资配备，每位教授只教10名学生。
法语是圣安妮大学的校园语言。除部分英文课程和业余课程外，其余课程全部用法语授课，采用法语教材和法语资料。这样使学生在继续学习的同时也能够提高法语水平。全体学生和教职员工都必须讲法语，这也是圣安娜大学的特色所在。
立思辰留学360介绍，圣安娜大学是新斯科舍唯一一所法语高等学位教育机构。加拿大的大西洋沿岸各省和世界各地的学生云集于此攻读艺术、企业管理、教育、科学以及其他专业课程，这些课程即包括理论课程也包括实践课程。对于追求个性化教育的学生而言，圣安娜大学绝对是个最理想的地方。圣安娜大学最具吸引力的是其极高的就业率。
圣安妮大学在北美成功开设了沉浸式法语强化课程。此课程学习强度大，纪律严格。获得众多学生的普遍赞誉，他们说在圣安娜大学的阿卡迪亚学院法语强化班学习期间是他们一生中最充实最有意义的时光。此课程开办三十二年来，学生人数超过10000人。最近五年，强化课程的春季班夏季班期期爆满，学生有远来自洛杉矶和伊努维克的。秋季班和冬季班课程相同，并有关于法国文化的选修课。我们的教师来自世界各法语国家。此课程的优势在于经过培训的学生都是双语学生，这也是他们在就业市场上的绝对优势。很多学生完成法语强化课程后，还想继续学习常规课程，如 企业管理合作教育课程。他们选择这门课程是因为该课程提供了更多的实习机会，而且近两年，该课程的毕业生就业率达到100%。
圣安妮大学是新斯科舍地区唯一一所法语高等教育院校，能为学生提供最好的教育。艺术、企业管理和自然科学课程都以其优秀的教学质量著称。没有任何一个英语或法语院校能有我们这样的师资配备，每位教授只教10名学生。
法语是圣安妮大学的校园语言。除部分英文课程和业余课程外，其余课程全部用法语授课，采用法语教材和法语资料。这样使学生在继续学习的同时也能够提高法语水平。全体学生和教职员工都必须讲法语，这也是圣安娜大学的特色所在。
圣安妮大学还组织学生到商业、企业中进行专业培训，力求使学生成为知识化、专业化和个性化的人才。圣安娜大学在促进新斯科舍的阿卡迪亚社区的经济发展中起着举足轻重的作用。圣安娜大学分为七个
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校区(六个在新斯科舍，一个在爱德华王子岛)，开设远程教育课程和常规课程。各个校区坐落在阿卡迪亚地区和加拿大省省会哈利法克斯。小班教学为学生提供了接受个性化教育的条件。
圣安妮大学以其教育的高质量和培养出的优秀的毕业生吸引了大批想接受高等学位教育的阿卡迪亚学生以及其他国家的学生，同时也成为法语学习者的首选学校。圣安娜大学致力于个性化教育，全部用法语授课。为学生提供发展个性与提高专业水平的优越环境，使学生在将来的就业市场上更具竞争力。
A.住宿
宿舍楼是男女生混合楼，有单人间和双人间。单人间为高年级学生专用。学生须自备以下物品：
·一套亚麻枕套(单人床)- 提供一张毯子和一个枕头;
·洗脸毛巾、毛巾被、香皂、洗发水;
·雨衣、毛衫、靴子、冬衣、夏衣(因为这里临海，晚上气温低，建议您自带厚衣服);
·一本英法字典。
B.交通
如果学生需要往返于学校和哈利法克斯机场，美国基金会提供30美元的单程费用。
C.自助餐厅
所有饭食有学校的自助餐厅提供。如果您有特殊要求(比如：素食者)请以书面形式通知我们以便餐厅职员为您安排。
D.剧场式咖啡馆&夜总会
晚上，学生可以在这里一展才艺。请告诉我们您需要的乐器，您也可自带方便携带的乐器，学校提供钢琴、风琴和鼓。这里还有合唱队(不能唱英文歌曲，但英文歌曲可以翻译成法语歌曲)。
E.立体声音响设备
允许使用立体声音响，但是必须戴上耳机，以免影响别人。而且只允许听法语歌曲，教授会随时检查您是否在听法国音乐。
F.洗衣房
备有投币式洗衣机和烘干机。
G.宿舍禁用物品
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· 禁用产生明火的或加热器具(包括烤面包机、烤炉和电热锅)
· 禁用任何明火(包括蜡烛)
· 禁养宠物
· 禁止延长电路
· 禁用塑料储物器皿(如 牛奶箱)
· 禁用大头钉张贴海报
H.网络配置
如果要求在宿舍内连接因特网，需向学宿科申请。安装费用由学生自付。请注意在各校区都可以连接因特网，上网免费。
I.运动设施
学校有室内温水游泳池、网球场、健身房、举重室、溜冰场、垒球场。距学校有三英里处还有克莱尔高尔夫球场和乡村俱乐部。学生和教师都可以参加垒球(自带手套)，排球、篮球、足球和羽毛球(自带球拍)等活动。
J.其它设施
学生会为学生提供桌球、游乐中心、乒乓球和酒吧(仅限十九岁以上的学生)。在各个校园里，您还可以看到语音实验室、电影院、自助餐厅、饭馆、图书馆、书店、小服装店，还有阿卡迪亚中心。阿卡迪亚中心是一个美丽的公园，有通向海边的小路、电视演播厅、雕刻室、舞蹈室、音乐厅和摄影室。
K.特殊活动
圣诞节、诸圣节、情人节等都有特殊节目。如果您有演出服尽管带来，都能派上用场。此外您还有机会尝试深海垂钓和挖蛤。圣诞节时学生之间要互赠礼物，如果您不在新斯科舍住，可以带一些有当地特色的礼物，同学们非常喜欢这些独特的礼物。
L.医疗设施
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第五篇：西北民族大学校园公共设施调查报告
随着经济的发展和社会的进步，大众化的休闲时代正向我们走来，越来越多的老百姓已经意识到健身的重要性，并自觉加入到体育煅炼的行列中，但是由于周边可利用的免费或低廉的公共体育资源匮乏，挫伤了大众健身的热情。这也就导致了好多居民都会来到就近的学校锻炼身体，这也给学校在公共设施维护方面带来了些许压力。
学校体育场馆资源是体育事业发展的重要物质保障，其中场地资源是开展体育活动的基本条件之一。调查学校公共体育设施的使用情况，以及该不该对外开放是一件迫切的话题。
针对这一现象，笔者将对西北民族大学本部的体育公共设施展开走访深入调查。
首先是在学校操场上的随机采访。(本部学校操场周长是400米，外围有六条跑道，每条跑道的宽是1.22米，所有分道线的宽是5厘米，铺有塑胶跑道，内有足球场，在跑道的最南边设有跳远场地，操场的西北角和东北角都有一些简易的运动器材)
5月26日晚上八点，笔者来到操场，望着这么多的人在操场上跑步、慢走，心里也是莫名的感动，人们越来越注重身体健康的重要性，越来越懂得享受生活，这也说明了学校的体育设施面向学生以及外来人员的开放性。操场上有学生，也有老师，也有上了年纪的老人。正好有一位刚刚跑完步的中年模样的叔叔，在他稍作休息之后，我走上前对他进行了几分钟的采访，运气不错，遇到的这位叔叔正好不是学校的教职工。
问：您好，叔叔，我是西北民族大学新闻传播学院的研究生，能不能耽误您几分钟的时间，问您几个与锻炼相关的问题?
答：(腼腆笑了笑)可以啊，问吧。
问：您经常来操场上跑步锻炼身体吗?为什么会选择来这里? 答：(不假思索的说)“对呀，我经常来这跑步，我每天下班之后，和家人吃完饭都会来民大的操场上走个一小时左右吧，每天上班很辛苦，很累，有时候肩膀会疼，所以只能利用这个时间来操场上走一走，活动活动筋骨，要不然就会落下一身毛病的，身体健康重要啊。(笑了笑)。在操场上锻炼身体比较有感觉，何况还有这么多的人，(说着便用手指了指操场上正在跑步的人)有人和你一起跑，你就会有锻炼的动力。”
问：叔叔，您是学校的老师吗?
答：我不是，我家住在大坡底下甘报后面的小区，我在银行工作，一天工作量也挺大，平常老是腰酸背痛，所以就来民大操场跑跑步什么的。
问：那叔叔您觉得学校的场地怎么样?
答：(环顾了一下操场)我个人感觉还不错，场地比较规范，就是觉得塑胶跑道时间久了，跑起来都没有弹性了，你看那个地方(指了指我身后的那一块跑道)，那个地方已经都裂开了，都好久了，学校也不说好好再整整。
问：(啊哈哈。。。)叔叔，觉得您在体育锻炼方面好专业啊，这个问题我也注意到过，确实应该给学校后勤部反映反映，要不然也影响我们锻炼的心情，对不对?
答：(叔叔听了，也开心的笑着点点头)对对对，太对了，这一定得好好反映。
问：叔叔，您平常除了来学校操场，还去过学校的哪些地方锻炼身体，比如学校的网球场地去没去过呢?
答：网球场地我就只去过一次，貌似好久以前了，以前那边那个门还没有上锁，可以随意进去，但现在不知道怎么回事，已经被锁上了，真是搞不懂。(边说边叹气)
问：对，这个问题我去问过这边看操场的，他说就是为了保护场地，如果谁想进去打球，必须得去他那里拿钥匙，做个登记才可以。叔叔，再问您最后一个问题，您对于学校操场在改进方面有哪些建议?
答：我觉得学校后勤部应该及时检查这些公共设施的缺失，哪个地方坏了应及时修理，这样才能满足我们来这儿锻炼身体的人嘛!
问：您认为一个学校的体育设施对于学校来说意味着什么? 答：我觉得学校的体育设施对于学校来说挺重要的，它既是学校的形象，又是一个学校对学生、老师的体育锻炼的重视程度
好哒，谢谢您抽出时间回答我的问题，谢谢叔叔。
告别这位银行叔叔，我又开始寻找自己的采访对象，一位正在慢走的同学吸引了我的注意，但是过去搭讪却被拒绝了，以一句没时间挫伤了我的自信心。 但是，我并没有放弃，在操场东北角的健身器材看到了以为正在压腿的女同学。于是鼓足勇气走上前进行采访。
问：你好，同学，我是新闻传播学院的研究生，有一个针对学校体育公共设施的调查，能不能耽误你几分钟问你几个问题啊?
答：可以的，反正我现在刚跑完，就当休息休息了，说着便停下来了，往操场边上走了走。
问：(听了她的回答，让我看到了采访成功的曙光，心里也是暗暗窃喜)同学，你是哪个学院的啊? 答：我是经济学院研一的。
问：你每天都来操场跑步吗?一般会锻炼多长时间啊? 答：我每周的周
一、周二和周五都会来学校跑步，也不是每次来都是跑步吧，有时候还会走上半小时，看情况而定吧。
问：你觉得学校开放操场和其他地方的时间你满意?
答：早上我倒是不太清楚，但我几乎都是晚上才来，我觉得这个时间挺好，因为我喜欢晚上跑跑步，锻炼锻炼身体，每次早上路过操场靠但许多锻炼身体的，但我没有尝试早上来过。
问：除了来操场跑步，你有没有去过篮球场、乒乓球场等其他地方啊?感觉这些地方怎么样?
答：上学期不是有一个新生篮球赛嘛，那段时间我倒是经常去练习投篮，不过这段时间几乎就不去了。至于乒乓球场偶尔会和同学打一打，就在二号楼那个附近，乒乓球方便一些吧，体力也不会消耗太大，还是蛮喜欢打乒乓球的。我觉得咱们学校能打乒乓球的地方太多了，你看，一号楼和二号楼那里就有好多，舞蹈大楼那里也有。
问：如果学校体育设施面向所有人开放，你以为应不应该收费? 答：我觉得非教学期间可以适当收费，就好比我们学校的体育馆，来到这里快一年了，我都还没进去过(手指了指学校的体育馆)。适当收费我们都可以理解，有时候想进去大哥羽毛球都好难。
问：觉得咱们学校在维护这些设施方面你觉得怎么样啊? 答：这个不太好说啊，感觉还好吧(眼神往别处瞅了瞅，还看了一下表)
问：(感觉到了对方隐晦的回答，或许不想回答这么敏感的问题，所以决定再问一个问题结束这次的采访)那我再问你最后一个问题吧，你觉得学校有没有必要建设校园内的健身房?
答：我觉得建了应该挺不错的吧，如果里面运动的设施多一些，我们都会很乐意去的，平常去外面又贵而且还很远，也浪费时间，如果真的建了，我肯定会去。
谢谢你抽出时间回答问题，谢谢!
拿着采访的录音，心里些许满足，操场之行算是告一段落，采访过程虽然没有一波三折，但也亲身经历了对方的在回答你的问题的不耐烦，隐晦回答一些问题的感觉，但收获还是满满。
5月27日下午四点，我决定来学校体育馆，但由于体育馆不对外开放，自己也没能进去，所以只能在门口守候出来的学生，等了大概十分钟左右，一个女生收拾器材准备走了，所以，我抓住机会，立马过去搭讪。 问：你好，请问你是体育学院的学生吗?能耽误你几分钟的时间问你几个问题吗? 答：是的，问吧。
问：看你手里拿的运动器材，你是学羽毛球的吧，平常一周要来几次体育馆练习啊?
答：因为我们是体育学院的嘛，所以一周来的次数比较多，要说具体的次数嘛，这可还不好说，有时候天天来，有时候来个一两次，这也得看我们平常的运动量，如果活动多了，可能来的就多了，大体就是这个样子。
问：你觉得咱们学校的体育馆在设施方面怎么样啊?你能给我介绍一下体育馆里都有什么设施吗?因为我进不去(说着不好意思的笑了笑)。
答：我觉得吧还不错，最起码我们用的这个羽毛球场馆挺标准，而且场馆每天都有人打扫、维护。
问：对了，学校的体育馆大部分都是只能允许你们体育生进，除了有些学校的组织活动外，我们这些非体育类的都不能进，你觉得这样有必要吗?
答：我觉得这样做完全是可以理解的，如果进去的人多了，那对于体育馆的维护就很难了，听看门的大爷说过，咱们学校的体育馆耗钱不少，场馆人多了，设施损坏也会很快，对于我们这些体育生来说，还是建议不让非体育生进来。
问：你作为体育生觉得学校有建设校园内健身房的必要吗? 答：我觉得也是很有必要的，建设了健身房学生就不用跑到很远的地方置办健身卡而去健身了，既节省时间，对于我们来说也比较安全，况且学校体育馆中的设施毕竟有限，很难满足我们学生的需求，所以我比较建议学校多投入这些设施。
谢谢你，耽误了你这么久的时间。
原来，身处不同的位置，对待同一件事都有不同的看法，或许我们都是想满足自己的小私心吧。随机采访暂时告一段落，采访的对象还都比较配合的回答了提出的问题，也让我对学校的体育公共设施有了一定的了解。
学校的体育公共设施一直都是学校后勤部管理，所以，我决定再去后勤处采访值班的老师。一切准备就绪后，6月1号上午十一点，我来到学校后勤处，里面就只有一位值班的阿姨，当我表明来意之后，这位阿姨很是客气，她告诉我说，负责人今天都出去开会了，让我到下周一再去。但是，我怎么能浪费这大好的时机。
问：阿姨您好，您是经常在这个办公室值班的吗?平常都主要负责什么啊?
答：(笑着)我主要就是在这里接个电话，哪个地方的东西坏了，我就负责记录下来，然后再通知我们这里的几个师傅去维修，(喝了口水)平时我也不怎么忙的。
问：那咱们后勤部这里总共有多少位这样的师傅?基本上都是负责什么的?
答：总共有十二个，每个人都有不同的擅长，有的可以修管道，修水管，也有会铺地板砖的，总之各类维修的我们这里都可以去搞。
问：那阿姨，你们这如果去维修的话，是直接向需要维修的人收费还是从你们后勤部这边先记录，然后再报销啊?
答：如果坏的东西属于公家的，我们就不收钱，给我们打个电话一般我们就会拍后勤的几位师傅直接过去维修了。如果是自己的东西坏了，让我们这边的师傅去维修，就需要交钱，或是你们自己买东西，我们只收取个辛苦费，大体上就是这个样子了。
问：阿姨，我来到这里主要是想问问咱们这边对于学校体育设施方面的看法，您了解多少啊?
答：你指的是学校的操场吗?还是赞满这里的体育馆啊? 问：都有，您能都说说吗?
答：可以的，咱们学校的操场一般都是每隔一个月维护一次，就是在学校操场北边的那个网球场、篮球场还有排球场，我们每一个月都会用水去冲刷一次，清除那个表面的脏东西，因为那个地方的场地和别的地方不一样，铺的时候也挺贵的，所以，领导就规定我们定时去冲洗。
问：说到网球场，阿姨，你了解它的开放时间吗? 答:这个我还真不清楚呢，反正我知道它是不对外开放的。 问：是需要登记拿钥匙吗?
答：好像是这样，不是操场那里有值班的办公室吗，从那里就应该可以办到。
谢谢阿姨，耽误您这么久。(由于来了电话，所以采访也告一段落)
由于上周五没有见到后勤部的负责人，所以6月5号周一这天上午我再次来到后勤办公室，终于见到了后勤管理处的一位负责人——马处长。(马处长主要主持行政工作，兼管综合办公室和工程管理部)
问：马处长，您好，我是新闻传播学院研一的学生，想就咱们学校的体育公共设施问您几个问题，能不能耽误您十分钟?
答：可以的，说吧。(说着，便放下了手头上的工作看向了我) 问：马处长，咱们学校操场的使用时间以及规范是怎么决定的呢?
答：操场的开门时间确实是有规定的，我们这边给那边的规定是早上六点开门，方便学生、老师以及其他来锻炼的人，一般到上课上班的时间，我们是要求要关门的。
插问：是早上九点钟必须关门吗?
答：是的，除非有学院安排了体育课，我们才会再让他们进去。 问：那为什么不能全天候开放呢?
答：(喝了口水，笑了笑)学校的操场以前是那种土的地，从操场翻修之后，去了塑胶跑道，为了使用期限，所以我们才规定时间的，要不然什么人都随意进，操场会坏的更快的，基本上就是这个意思吧。
问:我明白了，学校也是为了维护操场。对了，马处长，我也经常去咱学校的操场上锻炼身体，在操场的南边那一块塑胶跑道我看已经裂开了，咱们后勤这边有没有注意到这个问题呢?咱们这边对于操场的维护都是多久一次呢? 答：这个我们上个月去视察看到这个地方了，但是就那一点地方，如果真要修的话难度太大了，得大部分翻修，也不好补，所以就只能先凑合了，应该不会造成太大影响的。
问：我明白了，老师，确实难度挺大的，我们也理解。老师，咱们体育馆是不是不对非体育生开放啊?
答：这个确实有规定，毕竟一个场馆的维护无论是在人力还是物力上都很难的，如果都进去了，也和前面说过的那个问题一样，场馆哪个地方损坏了，维护太难了。
问：那有没有想过收取一定的费用呢?
答：其实。。。(停顿了五秒)这个不是钱的事，(笑了笑)我们也想为学生有更多的服务，但在现实面前还是实行起来挺困难的。
问：马处长，学校有没有想过建个健身房啊?我前面采访过几个人，他们都还蛮希望有的。
答：健身房这个难度更大啊，同学，这得有个规划才可以，不是说建就能建的，而且场地的选择这都得考虑在列的，不过，我们会在体育馆的对外开放的规定上做出一定的改革，尽量更多的使学生受益。
问：那有没有想过见缝插针，利用现有的空地建设一些场地呢，比如羽毛球场什么的?
答：你这倒是一个好的建议，我们会认真考虑的。
问：对了，老师，我能不能问一个额外的问题，我过来之前，去了咱们的后勤处的官网，无意之间看到了在“服务指南”里面，有一个这样的通知：关于调整两校区洗浴中心开放时间的通知，上面写的咱们本部的开放时间是每周一至周五是12:30-19:00，周六和周天是10:00-19:00，那为什么现在都是每天下午两点半才开门呢?您能解释下这个现象吗?为什么没有严格执行呢?
答：(停顿三秒)这个问题我现在也不太好说，以前开会的时候讨论过这个问题，主要是按学校上班的时间走得。
紧接着问：这个时间的安排我觉得对于学生来说很不方便，因为有的学生只能等到下午洗浴中心开门才能去洗，而且洗浴中心里面还有好多水龙头都不能用，
问：那有没有想过改善这种现象呢?
答：这个问题我们会再好好商讨一下，然后再与那边洗浴中心的管理人员商榷，尽量以同学的利益为主。至于有好多水龙头不能用，我们会尽快派修理人员去修理的。
通过这次对西北民大体育公共设施的采访，笔者大体已经了解，主要为以下两个方面。
一方面是缺乏统一的有效管理规范在针对后勤处领导的采访中，笔者大体了解了学校对与体育设施的管理大概，在对外开放的管理上比较无序，比如开放时间、开放对象，以及开放项目上的安排，没有特别有针对性的措施和管理办法。学校体育场馆开放管理还处于一般性的初级水平，这在很大程度上制约了高校体育场馆对外开放的实施。
另一方面是学校体育设施的资源尚不够充分、众所周知，体育运动场地、设施和器材是开展体育教学、娱乐健身、体育训练和竞赛等活动的物质条件。学校体育场馆资源的自身条件也是对外开放最重要的一个因素。学校在这些方面都有所欠缺，所以，笔者认为学校后勤处应在加大体育场馆设施建设力度的同时，根据实际地形，采取因地制宜，最大限度最有效的利用学校空地，合理规划、科学布局，巧妙的利用楼群之间的空地，见缝插针的设置学生喜闻乐见的健身设施，以解燃眉之急，可以规划一些羽毛球场地等，这样既方便学生课间体育锻炼，还可缓解由于学生积极参与体育锻炼因体育场馆和设施不足带来的窘迫，这些场馆和设施同样可以服务于高校体育场地设施免费对外开放，为入校参与体育锻炼的群众提供更多的场地设施。
根据采访了解的现状，我觉得学校应该在时间段上做出一定的改变。针对这一特点，学校操场以及体育场馆的对外开放可以在不同的时间段对不同的人群设置场馆的不同开放类型：
(1)清晨面向老年人开放型
根据老年人早睡早起的习惯，确定开放时间为早上 6：00——7：00，高校上课前这一段时间里，场地设施处于闲置状态，在清晨面向老年人开放也是资源配置的形式之一，以保证居民每天 1 小时的锻炼时间。开放形式为无偿开放，开放场地为室外所有可活动的体育场所，如田径场，篮球场等。
(2)课外活动时间、双休日面向学生开放型
采访结果显示，课外活动这一时间段是在校学生锻炼的高峰时期，为满足广大学生的锻炼需求，确定周一到周五的 4：00——6：00 为在校学生的无偿开放时间，学生可以自主随意的在学校各体育场馆进行锻炼。同时为满足不同学生的健身需求，各高校可以在双休日以有偿的服务形式开放体育场馆，学生可以根据自身需要，在专门的教练和固定的时间内，以有偿的形式参加各种体育社团和体 育俱乐部的活动。
(3)傍晚、节假日面向消费群体开放型
由于晚间和节假日在场馆的管理和维护上要花费更多的人力、物力的支出，所以傍晚和节假日的开放主要应以有偿的形式为主。傍晚开放时间为 18：00——22：30，节假日开放时间为 6：00——22：30，开放场馆为室内健身房、室内羽毛球、乒乓球馆和室外网球场等。
一直以来，学校的体育场馆以及其他设施该不该向外界开放，是一个值得深思的话题，学校体育场馆向社会开放对全民族整体素质的提高有很大的用处。
学校体育场馆对社会开放的同时又存在很大的风险。体育场馆向社会开放可能面临有经营风险、管理风险、环保风险、安全风险。为有效规避风险，应当树立正确的风险意识;妥善处理开放过程中的各种矛盾;设立专门管理机构，对场馆进行科学运营;同时要建章立制，依规管理;加强安全教育和安全管理。加大舆论宣传力度，提高大学体育场馆向社会开放重要性的认识;为缓解全民健身场地不足，各级政府部门要从国家体育事业发展全局利益出发，从政策法规上为个大学体育场馆向社会开放提供更大支持;大学应努力建立科学、系统、规范的体育场馆经营管理体系，不断提高有偿开放的能力与水平;而且大学的领导要进一步解放思想，树立正确的风险意识，主动适应社会发展要求，积极创造条件，向社会开放体育场馆，实现学校与社会体育资源共同和谐为全民素质的提高带来更大的便利。