时光在流逝，从不停歇，在这时光静走的岁月中，唯有工作留下的成绩，让我们感受到努力拼搏的意义。无论是什么行业的工作，在努力工作的过程中，你可能曾面临众多的困难时刻，那就为自己写一份工作总结吧，勉励自己，吸取经验，成长为更好的自己。以下是小编精心整理的《个人学年度工作总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：个人学年度工作总结
个人年度工作总结-2018个人年度工
作总结
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2016年就这样走到了年底，我们一年的工作也快要完成了。这一年我们个人工作情况怎样呢?是否相比去年有所进步?初入职场的朋友是否还适应呢?下面是给大家带来的2016个人年度工作总结，欢迎阅读。
【2016个人年度工作总结一】
2016一年中，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努
力，我各方面都取得了长足的进步。
记得当初毕业面试的时候，一位考官问我，农村信用社是什么。我顿时哑然，想了很久，才回答说农村信用社是一个金融机构。除此之外，对农村信用社便一无所知了。所以，当我被单位录用以后，如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。
一、理论学习使我对农村信用社有了一个初步的认识和了解。
不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。《农村信用社经营管理》、《经济工作者学习资料》、《中国金融》、《广西金融研究》、《信用社财务管理》、《农村信贷》等教材和书籍让我手不释卷，因为有了大学专业课的底子，使我对这些金融知识更为容易理解和掌握。一番理论知识的学习后，我开始知道，农村信用社是由农民按照自愿、民主、互利的原则入股，由社员民主管理的合作金融组织，其经过50多年的改革和发展后，已经成为我国金融体系的重要组成部分
和农村金融的基础力量。农村信用社是农村金融的主力军，是联系农民的金融纽带，农村信用社的根在农村，离开农村就成了无源之水??但这些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。
二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高。
一直以来，我始终坚持学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论和党的各种路线、方针、政策，坚持学习***同志“三个代表”的重要思想，学习各种金融法律、法规，积极参加单位组织的各种政治学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。
勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我在行动上自觉实践农村信用社为“三农”服务的宗旨，用满腔热情积极、认真、细致地完
成好每一项任务，严格遵守各项金融法律、法规以及单位的各项规章制度，认真履行“三防一保”职责，自觉按规操作;平时生活中团结同志、作风正派、不贪污挪用、不谋私利，不参与赌博、嫖娼等违法乱纪行为，自觉抵制各种不良风气的侵蚀。
三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。
刚开始时我是在内勤岗位跟班实践，从第一天开始，难题就接踵而至。对五笔、珠算、点钞、电脑业务、财会业务等业务技能要么是一知半解，要么根本就是一窍不通。从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复练习，早上起床和晚上睡觉前都要练上几遍。几个月下来，已经能比较熟练地掌握了，而且已经能够独立上机操作业务。
四、一分耕耘，一分收获，成绩是对我一年来所有努力的肯定。
接手信贷工作以来，本人各项年度
任务完成情况较好。截止六月底，个人揽存万元，完成年度任务的94%;收回正常贷款39万元，完成年度任务的86%，比去年同期多收5万元;收回逾期贷款12万元，完成年度任务的229%，比去年同期多收万元;收回呆滞贷款万元，完成任务的54%，比去年同期多收万元;收回呆帐800元，完成年度任务的133%;收回利息万元，完成年度任务的%，比去年同期多收万元;发放贷款59万元，完成年度任务的89%，比去年同期多增29万元。
正所谓是“金无赤足，人无完人”，在取得一点成绩的同时，我也还存在着以下几点的不足：一是工作中有时魄力还不够，放不开手脚;二是在处理一些事情时有时显得较为急躁;三是对一些业务技能特别是财会业务还不够熟悉。
在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种金融理论知识，并
用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。
第二篇：2004学年度个人工作总结
转眼间，在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好地总结经验教训使自己迅速成长，无愧于“人民教师”这一称号，我现将本学年度工作情况总结如下：
一、加强修养，塑造“师德”。“师德”是教师的立身之本，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我始终坚持给学生一个好的“师范”，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给学生一个好的表率，同时也为了自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。平时没有耽误一节课，上课开会不迟到不早退，严格遵守学校的各项规章制度。
二、不断“充电”，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着教学天数的增加，我越来越感到我知识经验的匮乏。本学年我担任两个计算机毕业班的语文教学工作。高考关系到每个学生的前途，我深深感到自己责任之重大。我是首次面对高考复习工作，为了尽快充实自己，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，仔细钻研相关资料，注意从各个方面汲取营养，以求提高复习效率，同时学习体会新形势下怎样做一名好教师。
三、努力工作，教学互长。在高职考复习中，我认真钻研每一节课的复习内容，但由于自己教学经验不足，有时还会碰到这样或那样的问题。因而我虚心向老教师学习，虚心听取他们意见备好每一节课，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。积极参加教研活动，仔细听课，认真学习其他教师上课的技巧。另外，我也注意“教学相长”。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我在和他们的交流中也能丰富教学知识。
四、积极探索，勇于创新。在教育教学中我不断地对自己的教学过程进行反思，积极改进教学方法，大胆尝试新的教学方法，积极探索各种有利于学生发展的新路子。本学年我着力研究“职业高中语文作业优化设计”课题，取得了初步成果，撰写了论文《语文作业设计现状分析及策略探讨》，该论文在省中职语文教研大组年会的优秀论文评比中获得三等奖。
本学年在工作中也存在诸如教学急于求成、研究浅尝辄止等不足之处，希望在今后的工作中努力加以克服。
高考是对学生三年学习成果的一次大检阅，也是检验教师教学成果的一个尺度。当然，无论这次高考成绩如何，对我来说都只是代表过去，已经不是最重要的了，重要的是总结经验教训，不断提高自己的教学水平，更好地为教育事业服务。
本学年即将过去，新学年转眼就到。我又要踏上新的征程，任重道远。我仍需继续努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
2005年6月20日
第三篇：2005学年度个人工作总结
时间飞逝，转眼又过了一年。为了总结过去的经验教训，更好地服务于教育事业，我将一年以来的思想、工作等情况作如下小结：
一、重视师德，加强修养。“师德”是教师的立身之本，我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上。一年来，我继续保持密切关注国内外时政大事、认真学习贯彻党和国家重大会议精神的习惯，注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及党的各项方针政策，力求在思想上与党中央保持一致。我一向严格要求自己，无论在什么在工作岗位上在什么工作条件下都能始终保持高度的工作热情。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我始终坚持给学生一个良好的“师范”，以身作则，严格遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。为了给学生一个好的表率，同时也为了自己陶冶情操，加强修养，我阅读了大量有关教育法律法规和教师道德修养的书籍，积极参加各级部门组织的“师德”培训。
二、努力工作，讲求效益。一年来，本人一直担任两个班的语文教学任务，出全勤，无病假、事假。积极参加学校的相关活动，开会时仔细听，认真记，领会精神实质。按照有关要求做好教学常规工作。备课时认真钻研大纲、教材、教参，根据学生的特点确定教学重难点，并积极查阅相关资料，虚心向本组老师学习请教。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，引导学生举一反三。注意因材施教，利用课余时间对学生进行辅导，及时查漏补缺。作业经过精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的作业。
三、积极探索，勇于创新。在教育教学中我不断地对自己的工作过程进行反思，积极改进工作方式方法，大胆尝试新的工作方法，积极探索各种有利于学生发展的新路子。我积极参加校内外各项教研活动，并获得一定的成果。今年来，我相继获得校内青年教师优质课评比二等奖、县职业高中教师基本功比赛二等奖和市中职语文学科教学案例评比一等奖。
我在工作中也存在很多不足，诸如在教育教学上急于求成、缺乏耐心，在教育科学研究上浅尝辄止等毛病，希望在今后的工作中努力加以克服。
又一年过去了，前面又是新的征程，我深感教书育人责任重大，必须继续努力，不断提高自己，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，培养出更多合格的社会主义建设者与接班人。
二〇〇六年六月二十五日
第四篇：2002学年度个人工作总结
去年八月份，我调入本校，担任高一计算机
三、四两个班的语文教学工作。本学年的工作对我来说多数都是新的，可以说这是我教学生涯中新的阶段的开始，现对本学年的工作作如下简要总结。
(一)注重师德。本学年本人一如既往地热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习贯彻党和国家重大会议精神;忠诚于人民教育事业，积极参加师德学习，认真学习贯彻有关教育改革精神，认真钻研业务，严格按照教师职业道德规范的要求去工作，乐于奉献，为人师表。
(二)努力工作。一年来，本人一直担任两个班的语文教学任务。我根据学校要求，在认真钻研大纲、教材、教参的基础上，结合自身和学生实际情况备课，写好教案。按照教育教学规律做好教学常规工作，面向全体学生，尽量激发学生的求知欲，教给学生学习方法，培养学生独立自主获取知识的能力。在教学实践中，我努力把握语文学科的工具性和人文性这两大特性，把语文知识教学与学生做人教育结合起来，重视培养学生的学习习惯和民主、合作精神，把教学目标重点放在教育的长效性上。
(三)认真学习。作为一名教师，本人十分重视继续学习。本学年是我参加研究生学习的最后一个学年。在这一年的学习中，我认真阅读有关教育教学理论著作，以汲取有效的教育教学经验，寻求正确的教育教学规律。经过努力，我以优秀成绩通过研究生各门课程的考试或考查，完成了硕士学位论文，并在学位毕业论文答辩会上得到评委、专家们的好评而获得通过。同时还积极撰写教育教学论文在教育类期刊上发表。
(四)大胆探索。本学年本人继续对农村中小学的教师管理进行调查研究，并取得了一定的成果，主要是根据调查到的农村中小学教师管理现状设计了农村中小学教师管理策略体系。同时，针对本职工作，我积极探索职业高中生的心理特点，以求寻找到某些规律指导教学实践，不过由于时间有限，这项工作还在起步阶段，成效尚不明显，需要进一步研究。
经过两个学期的努力，我在教学上总算有点滴成果。我明白成绩并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，如何共同提高学生素质。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向各位同行学习，争取不断进步。
以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验颇浅，水平有限，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位同行的指导下，取得更好成绩。
2003年6月25日
第五篇：2010学年度个人工作总结
时光飞逝，新世纪不知不觉走过了第一个十年，突然发现我早已进入了教学生涯的第三个十年。回首往事，感慨良多。下面仅对即将过去的2010学年度的工作作一些粗浅的回顾，以期能起到总结反思、借鉴改进的作用。
作为一名教师，我热爱教育事业，一如既往地本着强烈的事业心兢兢业业地完成自己的教育教学工作。本学年，我的主要教学工作是担任高三电算会计班的语文老师，另外还承担高二三个电算会计班的财经应用写作教学任务，对此我虽然感到困难很大，但毫无怨言，服从组织安排而尽职尽责地完成教学任务，按照有关要求做好教学常规以及教育科研工作。我凭着高度的责任感去关心学生，爱护学生，始终真诚地尊重他们，信任他们，注意培养学生的自主意识，同时积极配合班主任及学校做好德育导师的工作。作为一名共产党员，我能认真学习贯彻党和国家重大会议精神，在思想和行动上严格要求自己，始终以学校大局为重。同时，我积极为学校的发展建言献策，竭尽所能帮助学校蓬勃地向前发展，积极相应学校的国家级重点的创建工作。
回顾本学年，我可以说是兢兢业业地完成本职工作，积极改进工作方式方法，积极探索各种有利于学生发展的新路子。虽然从考试成绩上看学生也取得了一些进步，从某一方面说也是有一定的工作成绩，但在提高学生学习语文积极性方面还没有完全达到预期的目标。这使我不能不对自己的工作过程进行深刻反思。
经过对主客观两方面进行的反思，我觉得主观原因是主要的。在教育教学工作中，我除了水平和经验还很欠缺外，还在一定程度上存在急于求成、缺乏耐心的缺点。平时学生工作做得不够精细，有时对学生在课堂上出现的问题没有及时处理，导致教学效果受到影响;对学生即时心理分析不充分，处理问题过于急躁，教育方式不够灵活，教育效果难以达到最佳。这些缺点希望在今后的工作中努力加以克服。
从客观方面说，我们学校非常非常地重视学生德育工作，从上到下也做了大量工作，比如德育导师制、班级值周制等，但依我看管理效果不是十分理想，学生学习风气并没有得到多大的改观。学校重视加强学生日常管理对学校的德育当然是必要也是重要的，但我觉得我们有一点必须重视，我们职业学校的学生德育工作的落脚点与根本点应是学生的情感态度价值观教育，而学生的情感态度价值观教育的主渠道在于教学，而主要不在于学生日常管理。我们平时强调任课教师也要参与德育工作，而实际上任课教师本来就应是学校德育的主力军，课堂教学才是学校德育的主渠道。我觉得我们任课教师与班主任在学生德育工作上的合作还不够，我们截然地把学校的德育和教务分成两条线有值得商榷的地方。我认为我们应在如何发挥课堂教学作为学校德育主渠道的作用方面加强研究。
我校在两校合并后规模迅速扩大，现在既有了省级示范专业基地，又将得到国家级重点职业学校的称号，可以说有了前所未有的良好机遇;但是，由于我校底子薄，基础弱，人事杂，问题多，在发展过程中必定也有极大的挑战。作为学校的一名教师，我一定要积极抓住机遇，勇于迎接挑战，以主人翁的精神，为实现我校未来的腾飞贡献出自己应有的力量。
以上就是我在本学年的教育教学工作总结。我觉得我是用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。但由于水平有限，许多地方存在不足，留下诸多遗憾，希望在未来的日子里，能在各位同仁的帮助指导下，在各方面取得更好的成绩。
二○一一年六月二十日