材料研究方法

第一篇：材料研究方法11

声乐课堂教学方法手段进行研究11

浅谈声乐课堂教学方法

内容摘要 ：声乐教学是一门实践性很强的音乐学科，在声乐教学的过程中，会面对不同的教学对象，发生不同的情况变化，针对每个教学对象解决问题的手段也各不相同。

关键词 ：声乐教学 课堂教学

声乐课是音乐教育和音乐表演专业的基础课程。通过系统规范的教学，引导学生掌握声乐基本理论知识、正确的发声方法和一定的歌唱技能，培养学生良好的歌唱能力、歌唱教学能力及指导课外演唱活动的能力。

一、设定目标与循序渐进

“人生如同在大海里航行，只有目标明确才能到达幸福的彼岸。没有方向，船儿就要颠覆搁浅。”进行任何事都必须设立适当的目标。教师在每学期开课前，要按照循序渐进、因材施教的原则，为每名学生设置学期内的阶段性教学目标，并按照既定的目标开展教学，引导学生通过阶段性目标的完成来实现预定的学期目标。因材施教就是在声乐教学中教师面对每个学生的嗓音条件、演唱水平、音乐基础、身体和心理素质等都各不相同，这些方面的差异和特点就要求教师在教学中依据每个学生的具体情况，因人而异，区别对待的做出不同的教学方法和要求，有的放矢地进行教学。对于不同特点、水平的同学设立不同层次的目标，使其符合每名学生的自身特点和实际需要。在目标的设置上要考虑学生的实际水平和接受能力，做到由浅入深、由易到难，能被学生接受和掌握。

二、自主学习与艺术实践

作为专业的声乐教师，应当注重对学生自主学习能力的培养，这对提高声乐课教学质量是至关重要的。声乐这门学科本身需要学生长期、反复、刻苦地进行技能技巧的训练，这离不开教师的指导，更离不开学生的自主学习能力。教师根据学生不同的声音特点、声音条件、声乐水平来布置不同风格的歌曲，让学生在规定的时间内独立完成从识谱、分析作品、理解作品、合伴奏到演唱作品的全过程，然后让学生定期举办小型的音乐会，学生当场进行相互评价，教师根据每位学生从声音技巧，对作品的理解和情感的表现等方面进行评价，对每位学生的优点给予鼓励，让学生感受到取得成绩的喜悦，让学生产生努力追求完美的强烈愿望。与此同时，对缺点、不足给予纠正，让学生明白自己在

学习的某个环节以致细节上存在的问题，并在教师的具体指导下去改正。这样，既让学生克服了缺点、不足，又使学生学会了解决问题的方法。此外，对学生而言，通过对其他同学演唱的观摩及评价，也提高了发现问题、分析问题、解决问题的能力。这样不仅提高了学生自主学习的兴趣，也锻炼了学生的胆量和舞台表现力。

三、模仿能力与想象思维

在声乐教学中，教师通过准确形象而富于表情的范唱，把抽象的声音具体化，使学生能直接的感受到什么是正确的声音和方法，同时学生还能从老师的范唱中，更能理解作品的内容。教师也可以先模仿学生错误的发声方法和声音效果，再以正确的音效示范给学生，通过对比，分辨出两种声音的不同。再让学生模仿正确的示范，这样不仅使学生感受到正确的方法，还能提高对声音状态正确与否的辨别力。教师还可以充分利用音频和视频手段进行直观的教学。观摩名家演唱的视频，使学生扩大视野，了解更多的声乐作品，提高欣赏水平与鉴别能力。形象直观的启发学生的想象思维，能让学生变得善于思考，激发学生学习的积极性和歌唱的欲望。

俗话说，教学有法，教无定法。它不仅包括教师的教学方法，还应包括学生的学习方法。好的教学方法是提高教学质量、实现教学目标的关键。因此，作为音乐教育专业的声乐教师，必须不断地探索教学方法，如此才能确保教学目标的最终实现。

【1】 金铁霖.民族声乐的学习与训练【M】.济南：黄河音像出版社，1989 【2】 胡家祥.审美学【M】.北京：北京大学出版社，2005 【3】 黄友葵.论歌唱艺术【M】.长沙：湖南人民出版社，1989.

第二篇：教育研究方法开题报告材料

有关大学生考试作弊现象的研究

(一)研究背景分析

1.选题背景

在当今社会上，应试教育已经是普遍的一种选拔人才的教育制度，不论中小学生，还是高中生，甚至是大学生，都必须面临考试。而现在许许多多的在校大学生们都需要通过考试，从而获得学分，当获得足够多的学分时，才能够顺利毕业;否则将面临无法毕业的情况。可是，现在的大学校园生活里，学生的学习氛围越来越淡薄，许多学生把精力、心思都放在社团活动或者是兼职等方面上。已经不再像高中时期那样，把所有心思都放在学习上。也有不少大学生平时总是逃课或者是不听课，导致一点知识都没有学进去，然而，不管怎样在大学里，所有学生都必须通过考试来获得学分，而且想要申请一些奖项时，申请条件中总会有要求学生的成绩要很好，所以这时成绩显得尤为重要，但是，对于那些没有认真学习过的学生而言，要顺利通过考试，那是相当有难度的，于是，他们为了通过考试，盲目地选择了作弊。

2.选题意义

当代社会，诚信问题已经是大众所关注的焦点，现在许多公司或者是招聘单位都会明确表明他们需要的人才具备诚信的品质。因为诚信在当今社会中起着举足轻重的地位，诚信往往与许多事情有关系，例如：商品质量、公司信誉度、员工素质等等，诚信往往能够决定一个单位的存亡问题，所以对于要在社会建立一个立足点，诚信是必不可少的。

核心概念的界定

作弊一词的含义，在《当代汉语词典》中，是指用欺骗的手法做违法乱纪或不合规定的事情。

(二)文献综述

我国已有许多学者对大学生考试作弊进行研究，探讨究竟是什么因素影响大学生，导致他们在考试中进行作弊。

《高校对话型全员德育新体系研究》中，第九章《对话的艰难性——大学生德育工作中的另类问题剖析》谈论到作弊这样问题。其中文中的第一部分讲述了作弊问题，作者分成三部分阐述，第一部分是大学生作弊的主要类型，在此作者提出了三个类型：纸条传递型、肢体语言表达型、信息技术应用型。作者比较详细地讲述了这些作弊类型;而第二部分讲的是大学生作弊的主要原因，作者从宏观角度和微观角度来分析大学生的作弊行为。从宏观角度讲，作者认为社会不良风气、高校人才评定标准的偏颇和高等教育教学管理工作中的弊端导

致大学生考试作弊;从微观角度出发，则是大学生自身做人标准问题出现偏差;第三部分则是高校德育工作的应对策略，作者从强化舆论宣传、建立健全制度、教学改革等角度提出自己的见解。

还有其他相关文章，在翟红的《大学生考试作弊成因分析及对策》中，从作弊的行为特点、心理等方面进行研究，又如曹容平、 董九元、 王刚等人写的《当代大学生考试作弊行为特征研究》通过数据分析等也对大学生考试作弊这一现象进行探讨。

2011年3月8日，在《武进日报》中，有一篇《英国大学生作弊严重论文买卖交易额超2亿英镑》，里面讲述了英国大学生的作弊现象。

在《教育·实践·创新：高职高专学生思想政治教育研究》里，何酉宁和杨浩的《大学生作弊行为的原因分析及对策研究——以成都纺织高等专科学校为例》，具体分析了成都纺织高等专科学校里大学生作弊的现象。

(三)研究内容及目标

1.研究内容

(1)研究大学生考试作弊现状。

(2)研究大学生考试作弊原因，从家庭因素、社会因素、学校因素、个人因素等等方面进行研究，并提出一些建议。

2.研究目标

详细分析并整理大学生考试作弊的原因并就这些原因提出对学校、对学生都有效的意见或建议。

(四)研究的方法及具体措施

1.研究的方法：

(1)图书馆查找文献。学校图书馆是一个资源库，到图书馆里查找有关考试作弊的相关文献，有利于我们更好的研究“大学生考试作弊原因”的这个课题。

(2)网上查找。网上有很多关于大学生考试作弊的相关内容，我们可以借此作为参考

2.研究的具体措施

(1)我们组成员聚在一起讨论对于这个课题所要研究的方向、步骤、分工。

(2)我们组成员各自去图书馆或网络上查找相关的书籍、资料、报告等等。

(五)研究人员分工及步骤

XXX：

搜集资料，包括通过网络检索以及图书馆馆藏书籍的查阅等手段，其

中网络工具的检索使用较多。最后对工作进行总结。

在选定课题后分析选题背景，界定大学生考试作弊原因的核心概念以及选题的意义。

调查国内相关高校学生考试作弊的研究综述。

XXX：

负责整合资料，研究内容的最终确定以及探究研究目标。

XXX：

确定研究人员的分工以及研究步骤。

研究步骤：

1、 小组讨论，草拟研究课题

2、 调查资料，估计课题实施的可行性

3、 最终确定研究课题

4、 明确分工，开始行动

5、 小组讨论分析资料

6、 按原本的分工，将分析结果以书面形式呈现。

7、 作总结

(六)课题研究条件分析

作为研究人员的马晓铭、黎小英、胡文君都是韶关学院教育学院2010级小学教育专业的学生，作为身处被调查对象集中校园中的一名大学生，在正确选择调查问题方面有相对优势。

现今社会推行诚信为人的准则，作为教育中较为高层次的大学生作弊现象更被公众所关注，因此调查分析大学生作弊屡禁不止现象的原因、找出解决问题的方案就显得十分必要。我们的组员在再三思虑后决定将其作为我们的调查研究对象。

作为社会上众人关注的问题之一，有关大学生考试作弊现象的研究的相关成果也不少。以下是部分我们搜索到的资料。

《大学生考试作弊屡禁不止的原因及对策》——曲秀英2004.03.31 经济导报

《大学生考试作弊现象浅析》——明哲2005.3 吉林农业科技学院学报第14卷第1期

《浅析大学生考试作弊行为原因及对策》——丁娜、马健平、张洪纲 2009 文化与教育技术

《大学生考试作弊的原因和对策》——李宝华 辽宁教育研究，1999.05

《高校学生考试作弊的现状调查及其对策》——王金彪，张丽霞 2004.01 大学教育科学

《大学生考试作弊的原因与对策》——王术，陈耀武 2008.08 高等教育农业

《加强考风建设、构建和谐校园》——范玉辉，周先进 2007.03 华中农业大学学报

《高校学生考试作弊问题的调查研究与对策》——陆桂平，陈龙，王小全 2002.02 中国高等医学教育

《试论大学生考试作弊行为的现状与对策》——陈志国，郭宏英 2009.3 中小企业管理与科技

《大学生考试作弊浅析》——王丽萍，梅永刚 2008.7(第13卷) 西安邮电学院学报

《大学生学业作弊现象成因及对策探讨》——徐亚，徐甜甜 2007(第三期) 职业圈

《关于大学生考试作弊现象的探讨》——崔玉波，乔志和，王忠民 2010.06 教书育人.高校论坛

《大学生考试作弊行为的博弈分析与对策》——孙世民，李世峰 2004

(8)高等农业教育

《大学生考试作弊成因分析与对策探讨》——漆勇政，魏友博 2003

(5);83-86 高等农业

(七)课题研究预期的成果表达形式

大学生考试作弊的现状：

在现在的大学校园里，大学生考试作弊现象是实实在在地存在的，不论是中小学学校还是高等学府，考试作弊总是存在的。学生作弊无非是为了取得自己想要的成绩，所以只要还存在考试制度，那么学生考试作弊就会一直存在。

研究预期成果：

一、找出大学生作弊的主要原因：

1. 学生自身学习兴趣不浓

学生自身的兴趣、爱好不同导致对某一方面的投入精力不足，我们常说每个人的智力水平基本差不多，不存在智力过大的差异，之所以有学习成绩好的学生，学生差的学生，主要是学生对于学习的态度不同。有的学生把学习知识当作兴趣;有的则把学习当作负担，但相反的可能动手的能力比较强等;还有的学生不爱学习，热衷于经商;还有的家庭生活困难的学生平时大部分时间和精力用于家教等方面，以致对学习用心不足，考试只好企图作弊过关。

2.学生之间的“传帮”作用

刚刚入学的新生，有的可能在高中时或多或少积累了一些作弊经验，但由于刚刚步入大学的校门，如果学校抓的严，或许收敛一些，如果有机可乘，便可通过作弊获得成绩合格。但时间不长，高年级的学生便会向低年级的学生、老乡便会向老乡传授作弊经验、心得，这是一个非常可怕的现象，如果长此以往，而不加治理，学校的名声可能会

毁于一旦。

3.学生的心理原因

⑴ 学生的不平衡心理，有的学生平时不努力学习，如果考试作弊成功，将会取得一个好的分数，而平时努力学习的学生不作弊可能考试成绩并不理想，这样一来，好的学生有的就会出现不平衡心理，如果意志力薄弱，也会加入作弊的行列。

⑵ 学生之间的同情心，有的学生看到别人总是被抓科，补考还不过，而且大家又是同班同学，平时处得又比较好，于是考试时就会伸出援助之手，如果不帮忙，又怕同学的关系弄僵，更助长了作弊之风。 ⑶ 赌博心理，这类学生主要是平时根本不努力学习，上课逃课，考试经常不及格。经常作弊如果过了固然好，考试不过也不会太在乎。

4.社会激烈竞争与大学生就业压力增加带来的影响

随着高校扩招后的毕业生数量大幅增加,社会竞争加剧,就业紧张,优秀毕业生倍受社会青睐。各类资格考试、等级考试将用人单位迷惑,用人单位对人才的评价标准也首先是以学习成绩为标准,不考虑学生的综合素质高低,在招聘人才时只选用成绩好、证书多的学生。这种错误的价值导向造成了很多学生为了证明自己是优秀的,用作弊来提高自己的考试分数,而学习成绩较好的学生为了能在找工作时胜过别人,也加入到作弊的行列。

二、解决方案：

1.帮助学生树立正确的道德观、人生观和价值观。

2.科学地进行考试方式和教育方式的改革。

3.积极深化素质教育,建立科学的素质评价体系。

4.健全并严格执行考试制度,加强监督与管理。

第三篇：quartusII-11.1破解方法

首先在此网址下载破解器：很多网站有。如在“csnd”或“百度”里输入“quartus_ii_11.1破解器”就可找到 。

下载后解压，里面有这两个文件，在quartus文件夹里分别有‘bin’与‘bin64’两个文件夹，里面分别有sys_cpt.dll文件，把这两个文件分别替换安装的系统文件的‘bin’与‘bin64’两个文件夹(系统文件夹一般路径为：“安装软件的盘:altera11.1quartusin”和“安装软件的

盘:altera11.1quartusin64”)，运行licensemaker.exe，输入(NIC)ID(一般在打开软件后tools菜单里的license setup)。点击生成按钮会生成license.dat文件，再打开quartus软件，选择第四项，选择你所生成license的路径(尽量不要选中文路径，)祝你好运!

第四篇：快速放松的11种简单方法

在现实生活中，来自工作或是家庭的压力，总会人感到焦虑烦躁，对于如何放松身心，解决生活压力必须有实际的方法，以下提供数种实际可行的压力消除法：

1、吹气：

深呼吸可以缓和即将爆发出来的情绪反应，你只要从鼻子吸气，慢慢的流经你的腹部，然后到你的肋骨，再慢慢地从鼻子呼出这些气，而且轻轻地说声放松，只要几秒钟的动作就可以你就可以焕然一新。

2、放松肌肉：

在三分钟的时间内，可以试着做下面几个动作来放松肌肉。

(1) 坐下，闭上眼睛

(2) 吸气，约持续吸气六秒钟，一方面尽可能收紧你的肌肉

(3) 发出嘶嘶声地呼出你吸进的气，让身体松弛下来，然后有节奏地呼吸二十秒

(4) 再重复二次即可。

3、浸泡热水：

热水澡是最古老的镇静剂，要放松自己，最好浸泡在比自己的体温高一些些的热水里，时间不要超过15分钟。温水浴有同样的帮助。

4、散步：

尽可能不要安排午餐约会，利用午餐时间让自己的心灵休息一下，独自一个人，全神贯注慢慢地享受午餐。之后可以去散散步，一段十分钟的轻松散步，可以让紧张的情绪得以纾解，效果可持续1至2小时。

5、对自己说话：

这不代表自己疯了，事实上，它可帮助你避免走上毁灭之路。和自己的对话是处理压力的好方法。这个方法主要是可以让自己有机会去听、发问和思考自己的问题，如此一来，视野才不会变得狭窄。

6、不要过度恐慌：

如果你常说一些“天啊!多么惨啊!让我死吧!”之类的话，你可能就是过度恐慌了。如果有必要，就想象自己身处在洪水之中，如此你就能明白，脸上冒出颗大痘痘，其实不是件大不了的事。

7、打开音乐，随歌而舞：

有专家说放松心情的音乐应该由乐器慢慢地、静静演奏出来，但如果你厌恶了听布拉姆斯的音乐，其实也没关系，使人宁静的音乐有二个特性：熟悉与喜好，所以无论是何种音乐，只要能让你高兴就好。

8、利用运动：

规律性运动可能是解除压力的最实际方法。做四十分钟的运动，可以减少压力长达三个小时，若是相同时间的休息却只能让你轻松二十分钟。同时，若是愈紧张，运动之后就愈能感到愉悦。

9、什么都不做：

要一个忙得不可开交的人突然放下所有的事物，的确不容易，但是每个人都需要有段空白时间。现实生活竞争激烈，如果不留些时间给自己，将会使自己显得紧张、烦燥和焦虑不安，相对地也会影响到他人。

10、这个世界并不完美：

承认完美是这个世界里最大的欺骗游戏，我们必须了解百分之百的完美是不可能达成的，能够达到90%，就已相当成功了，像是完美主义者要求完美，最后只带给他们对职业生涯和个人生活的烦闷和不满，即使他们奋斗不懈，完美主义者并不见得比其它人有成就。狭窄。

11、请教专家：

所有关于压力解除的观念，强调的就是利用一些技巧来平衡过多的压力，并不是要让自己什么压力都没有。所以若不能自己控制压力，不要一个人默默受苦，找医生专家谈谈会有帮助。

其实焦虑这种情绪适度的话，从心理学的研究证明，有助于我们考试考出好成绩。如果你完全没有焦虑，一点也不担心，松松垮垮，懒懒散散你不没有办法在很短的时间里，把你学到掌握到的知识，从大脑的记忆库当中到出来，很快的表现出来。

我们想过度的焦虑，比如坐卧不安等，会影响我们正常的发挥。所以像有过度焦虑的学生，比如坐卧不安，吃不下饭，睡不着觉，这样的学生我们采取一些心理调节的方法来处理。用什么方法呢?对于过度焦虑情绪的调节大概有三种最主要的方法。第一就是放松。焦虑是一种紧张。我们相对于紧张的状况是放松。我们就可以用一些放松的方法。放松的方法有三种：第一种叫呼吸放松。通过调节呼吸，来达到使自己紧张的情绪舒缓下来。第二种叫肌肉放松。从头上往下，我举一个很简单的例子，右手紧握，握的很紧，再紧再紧，直到发抖，充分的体验这种紧张，然后慢慢慢慢地把自己的手指放开，然后慢慢慢慢地去体验这样一种放松的感觉，会觉得越来越轻松，越来越轻松，这个方法很容易学，可以舒缓焦虑的情绪。还有想象放松。想象大海、蓝天、白云、大草原，这样子使你的心情从紧张中放松下来。这是放松法。第二种叫宣泄法。当你焦虑、紧张坐立不安的时候，你可以通过宣泄，宣泄也有几种，一种具体的措施就是把话说出来，找你的好朋友、找你信赖的人，或者找专业的咨询师，把你现在的担心、现在的情绪、现在的感受、现在的状况说出来。另外可以把它喊出来，找一个空旷的地方，或者没有人的地方，你可以大声的叫，你说我现在紧张，我要克服它。这样大声的喊出来。还有就是写下来，总之把内在压抑的情绪表达出来。这个过程其实就是宣泄情绪的过程。

第五篇：中星9号8月11日升级方法

中星9号8月11日升级方法【图解】

小强 2010-08-22 13:03:14 阅读570 评论0字号：大中小 订阅

【中星9号转发器最新参数如下】

11880左旋28800

11840左旋28800

12100右旋28800

12140右旋28800

【解决方法】

一，高频头内的极化片：

二，打开高频头挖开前面塑料盖，如图

三，把你的单极化高频头极化片直接拔下再收看试下，如图

四，把左旋高频头拔下极化片，再旋转到90°;许多网友说旋转到80°左右即可，大家可以插上试下，如图

五，做个简易双极性高频头，再用塑料剪出一片，中间黑色部分去掉，如图

六，插入原来高频头里，两片极化片要成十字形，90度角;旋转这个十字型，把信号质量调到最大，再自动搜索即可。

七，换个有软件支持的双极化高频头即可。

八，国芯套片机有5个频点的

用超级密码进入系统设置，选择手动搜索， 修改频点51214028800右旋再用5555进行盲扫，可以收到30个台。

九,测得极性电压分别为：左旋：18V 右旋 13v.

十，把天线和高频头固定，开机按信息健，慢慢转动极化片，使信号质量调到最大，再自动搜索即可。

十一，取中间法，即照顾左旋，也照顾右旋，把极化片旋转45度,再装好高频头，自动搜索或盲扫节目，46台OK!

十二，有个星友说，在原来高频头里有一片极化片的基础上，再加上半片极化片;做成T字形的极化片(如下二图)，也能收到46台，谢谢这位

星友，很好!

十三，区别山机有没有极化切换电路的方法，接个支持左右旋的高频头，46台全下即是左右旋切换电路的机子，46台不能全下的就是不含切换电

路的机子。

十四，单极化高频头内只有一个探针，双极化高频头内有二个探针。

十五，有22个频点的BIN，菜单---系统设置---9999---手动搜索---选5频点加上12100 28800 右旋选6频点12140 28800 右旋存好后，退出;

再用5555盲扫，46台OK!

十六，中星9号一代正版机器或是早期生产的机器，因为机器内部有极化电压切换，所以要配双极化的高频头才能收全46+4套节目。而现在山鸡

为了降低成本都是单极化了;双圆极化高频头，管内是一阶梯状铝合金片或二个探针，如图

十七，极化片制作图片：

十八，有位星友说，只需将原来的极化片转到与探针平行(极化片与探针重合)，轻轻微调一下极化片，看看信号质量，即可收46台。高斯贝尔

部分机子已经测试可用，如图

十九，NEC8月11号后的节目表，rar

大小为1.5K，下载地址

二十，当我们更换了双极化高频头，但是中九机子没有极化控制电路也是不行的;那么先要看看你的主机是否有这样的电路存在，现在的非正规机

都采用最简单的控制电路，如图

注意一点：加装了D8和Q1的，还要看电源板上是否标有19V和15V的电压输出，以及有没有缺少其它元件。(仅供参考)

二十一，中星9号25CM平板天线左旋改为右旋!图文

【中星9号8月11号后的PID码】

PCR PID=视频PID

节目名称 节目号 视频PID 音频PID下行频率 符号率 极化方式

-

CCTV-101210021011188028800左旋

CCTV-20220571410

CCTV-70321202121

CCTV-100413351445

四川康巴0521402141

CCTV-120612051590

兵团卫视0720881184

CCTV-新闻 0812521282

CCTV-少儿 0915191440

CETV-11020051865

BTV--11120291361

TJTV--11220421783

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河北卫视15174014281210028800右旋

山西卫视1612741350

内蒙古卫视 1722602261

内蒙蒙语1822702271

辽宁卫视1913471880

吉林卫视2013862146

吉林朝语2123002301

黑龙江卫视 2214261526

东方卫视2317202264

江苏卫视2417541794

浙江卫视2521241577

安徽卫视2622021368

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福建东南29171519841214028800右旋

江西卫视3022441963

山东卫视3119031930

河南卫视3218172076

湖北卫视3317301785

湖南卫视3423802033

广东卫视3520212112

广西卫视3616912254

重庆卫视3818352433

四川卫视3918251624

贵州卫视4016652276

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云南卫视43191916261188028800左旋

西藏汉语4425302531

西藏藏语4525402541

陕西卫视4618121692

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甘肃卫视47220018081196028800左旋

青海藏语4925802581

宁夏卫视5018212469

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新疆汉语51260026011192028800左旋

新疆维语5226102611

新疆哈语5326202621

陕西农林5423401771

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中国之声6510931273981911188028800左旋

经济之声661022620348191

音乐之声671046422728191

民族之声711005118598191