一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《孝亲敬老活动实施方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：孝亲敬老活动实施方案
孝亲敬老征文活动方案
“孝亲敬老进校园”系列活动之“念亲恩•展孝心”
活动方案
一、活动目的：
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，同时也为贯彻市局“三个十万”精神，我校特开展以“念亲恩展孝心”为主题的青少年感恩敬老活动征文。
二、活动时间：
2013年10月16
三、活动对象：
三——六年级全体学生
四、活动形式：
活动以班级为单位，开展“念亲恩•展孝心”为主题的活动征文，题目自拟。
五、活动准备：
1、了解中华民族孝敬父母的优良传统;
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;
六、活动过程：
1、 交流学生搜集的关于孝敬父母的活动资料;
2、让学生口头表达对父母的感激、孝敬之情;
3、结合自己尊老、孝老的社会实践，以文字的形式记录自己的感激之情。
七、奖项设置：
一等奖：5名
二等奖：10名
优秀奖：若干
所有的作品必须围绕活动主题进行，参赛作品必须为原创，一旦发现抄袭，取消评优资格。
青岛凯诚希望小学
2013年10月16日
第二篇： “感恩父母，孝亲敬老”教育活动实施方案
为深入全面贯彻《太仓市“小手拉大手”孝亲敬老教育活动通知》精神，进一步增强师德建设工作和德育工作的针对性和实效性，教育学生“感恩父母，孝亲敬老”，培养学生知恩·感恩·报恩的意识和能力，根据上级文件精神，结合我校教育实际，现就在全校开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动，制定方案如下： 一.活动目的意义 “感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力;有利于创建和谐校园·和谐家庭，培养师生高尚品德，促进小学健康成长。
1.知恩：让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人·同学好友的帮助之恩。 2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。
3.报恩：让学生学会报恩，增强·培养师生报答父母·老师以及所有有恩自己的人的能力。从而，使学生做一个知恩图报的人。 二.活动内容与步骤
(一)宣传发动阶段(10月6日-10月7日)1.学校利用国旗下讲话进行活动动员，部署全校开展“感恩父母，孝亲敬老”教育活动的有关事宜。2.下发《“感恩父母，孝亲敬老”活动的倡议书》 进行“感恩父母，孝亲敬老”教育活动宣传发动，营造浓厚的文化氛围，为“感恩父母，孝亲敬老”教育活动奠定良好的舆论基础。
(二)活动实施阶段(2010年10月6日-10月30日)
1.班主任召开班会，组织学生了解母亲节·父亲节·教师节和老人节的由来及有关知识。(10月6日第八课班主任主持)
2.班级召开“我的爸爸(妈妈)最爱我”主题班会和“算算亲情帐，感受父母恩”主题班会。(10月13日第八课班主任主持，全校学生参与，活动后将班会活动方案及活动照片于10月15日前上交德育办)
3.开展《爸爸(妈妈)勤劳的一天》和《我的爸爸(妈妈)最爱我》《我与老师》征文比赛。(高一 高二学生参加，每班级于10月14日前上交5篇班内评选好较好的文章，参加学校评选)
4.布置孝敬作业：一是送父母一句温馨的祝福;二是给父母讲一个开心的故事;三是在父母生日·父亲节·母亲节，主动给父母过节，祝福父母生日·节日快乐;四是开展给父母捶背·打洗脚水或洗脚活动;五是主动做力所能及的家务劳动;六是主动向父母汇报自己的生活·思想和学习·工作情况。(此项活动将在调查问卷中得以体现)
5.学校举行“听从父母 老师正确教导，不与父母 老师顶撞，不向父母 老师发脾气”宣誓和签名活动。(具体通知方案另行通知)
6.学校在师生家长中进行问卷调查，了解师生“感恩父母，孝亲敬老”的表现。(10月10日下发高一高二学生，10月13日班级将反馈表上交校团委)
7.举办“感恩父母”和“感谢师恩”演讲比赛活动(10月20日第八课在实验楼报告厅举行，高一各班选派一名选手代表班级参赛) 8.“孝敬文化”知识竞赛。(10月15日在教学楼二楼大教室举行，高一各班级选派三名选手参赛)
(四)总结表彰阶段(2010年11月)
1.总结本次活动开展情况，表彰和奖励在活动中的先进集体和先进个人，并形成材料上报市教育局德育科。
2.对本次活动将进行专项查评，纳入特色活动中考核，并对在表彰奖励活动中涌现的先进集体和先进个人进行表彰奖励。
第三篇：“敬老孝亲”主题教育月活动实施方案
南昌十三中学“敬老孝亲”主题教育月活动实施方案 为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，根据上级有关文件精神，结合学校德育工作，我校决定开展“敬老孝亲”主题教育月活动。为确保活动开展有序，扎实有效，特制定本方案。
一、指导思想：
通过“敬老孝亲”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育，弘扬民族精神，让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。
二、活动主题：
孝亲敬老、学会感恩
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈; 感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教;
感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助，促进互助互爱;
感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意识，树立报效祖国思想。
三、活动步骤：
(一)宣传动员阶段：2011年6月10——13日
1、各班召开主题班会，学习宣传“敬老孝亲”主题教育月活动实施方案，宣读发放倡议书，全员发动。
2、利用广播站以“敬老孝亲”为主题对学生进行宣传，创设校园孝亲感恩氛围。
(二)全面实施阶段：2011年6月14——20日
1、积极营造“感恩文化”，让学生在潜移默化中学会感恩。
(1)开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求全校学生以此为题，给父母写一封家信。
参与对象：初
一、初
二、高
一、高二年级。
(2)布置爱心家庭作业：
(a)送父母一句温馨的祝福;
(b)给父母讲一个开心的故事;
(c)给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;
(d)我为家里做家务：打扫卫生、洗碗、洗衣物等。
写一篇心得体会，各班进行初评，6月20日前将优秀心得体会交校团委办公室进行全校评选;
参与对象：初
一、初
二、高
一、高二年级。
(3)举行讲故事比赛：
题目自拟，以“敬老孝亲”为主要内容;
班级内部初选，各班推荐一名优胜者参加全校比赛;
参与对象：初
一、初二年级;
具体时间另行通知。
(4)举行演讲比赛：
题目自拟，以“敬老孝亲”为主要内容;
班级内部初选，各班推荐一名优胜者参加全校比赛;
参与对象：高
一、高二年级;
具体时间另行通知。
(三)总结评比阶段：2011年6月21——27日
1、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上，评选出2名“最佳孝敬星”，并在学校宣传栏、学校网站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习，让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
2、召开班主任会，进行感恩教育活动总结交流。
四、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。
2、活动形式要灵活多样，具有启发性、教育性和鲜明的时代特征，要符合青少年的认知规律。
3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作，让家长明确并理解我们开展这一活动的意义，争取家长的支持与配合。
南昌市第十三中学
政教处团委
2011年6月7日
第四篇：孝亲敬老活动总结
孝亲敬老是我们中华民族的传统美德，孝敬父母尊敬老人在各种美德中踞居首位，是我们每个小学生都应具有的品德。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，我校积极响应关工委、教育局的号召，认真开展了“孝亲敬老”系列活动。
一、加大宣传力度，在学生心中播种孝亲敬老的种子。 学校充分利用周一升旗和红领广播站等宣传阵地，营造良好的校园氛围。使学生明白老人是社会的宝贵财富，许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来，今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。使学生明白尊老敬老爱老助老是每个学生应尽的社会责任。这样，就会在学生心中播下一颗尊老敬老的种子，让校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。
二、认真组织，扎实开展主题活动
按照真实，贴切，务实，细微的目标，组织开展主题实践活动。具体活动开展如下：
1.学校积极开展“四个一”活动：即每人做一件敬老事，每人学唱一首敬老歌，每人讲一个敬老故事，每人交一个老年朋友。召开“尊老爱老，弘扬美德”主题班会，让学生通过班队会中歌舞、诗朗诵等形式来了解为什么要尊敬老人，怎样尊敬老人，并用具体的行动来加以实施。
2.利用重大节日，有针对性地对学生进行尊老敬老教育。每逢父亲节、母亲节、三八妇女、重阳节之际，我校都开展“我该为爷爷奶奶、爸爸妈妈做些什么?”等主题教育活动，要求学生用实际行动报答亲情、报答长辈们对自已的爱。特别是九九重阳节，学校开展了“我为父母洗洗脚”、 “我让父母笑开怀”活动。并以少先队大队部的名义向全校学生提出倡议：了解父母，尊敬老人，从自身做起，从点滴做起，真心实意地为身边老人做几件实事。
3.学校利用牵手假期活动，引导学生自由组成 “爱心”小分队，发挥尊老敬老的辐射作用。把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人。并走进敬老院，送上水果和精彩的节目，向老人们送去真切的问候。
尽管同学们没有做出惊天动地的事迹，但在学校里，能积极参加各种敬老爱老的活动;在家庭中，能时时刻刻关心老人、父母;在社会上，能主动帮助需要帮助的老人，能做到这些日常平凡小事，就足以感人肺腑，我们相信，只要每个人都拥有浓浓的亲情，天空会更加蔚蓝，阳光会更加灿烂，生活也更加和谐、幸福。让我们将亲情教育进行到底!
第五篇：孝亲敬老表彰大会活动简报
孝亲敬老表彰大会
活动简报
天府志愿惠 2013年10月25日
“孝亲敬老你我同行”青羊区孝亲敬老文
艺演出暨表彰活动
为弘扬孝亲敬老的中华民族的优良美德，深入贯彻落实新颁布的《中华人民共和国老年人权益保障法》，10月25日由区文明办、区民政局、区老干局、区总工会、团区委、区妇联、区关工委、区老协主办的“孝亲敬老你我同行”青羊区孝亲敬老文艺演出暨表彰活动在八宝广场举行。 出席表彰大会的领导有区委常委、宣传部长邱颖，区老龄委主任、区政府副区长池勇，区老领导、区老年人协会会长包良云等相关部门主要负责领导。
在表彰大会上，区委常委、宣传部长邱颖宣布了受到表彰10位“十佳孝亲敬老模范”和13位孝亲敬老先进个人名单，并向他们表示热烈祝贺。邱颖说，家家有老人，人人都会老，老龄事业关系每个家庭，关系构建社会主义和谐社会。福利院工作人员要以高度的责任感和真挚的爱心，为老年人提供舒适的生活环境，让他们度过美好的晚年。 在表彰大会上，区老龄委主任、区政府副区长池勇说要扎实做好孝亲敬老工作，提高养老服务水平，探索全新的养老模式，保障好老人的晚年生活，是应对人口老龄化、保障和改善民生的必然要求。孝亲敬老是一种社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，是社会道德建设的重要内容，对促进我区老龄事业发展，传承中华民族传统美德，凝聚民心建设“美丽黔江”，构建社会主义和谐社会有深远影响。
在表彰大会上，区老领导、区老年人协会会长包良云表示希望受表彰的十佳孝亲敬老模范再接再厉，继续把孝亲敬老的传统美德发扬光大，全民要以孝亲敬老模范为榜样，大力弘扬中华民族孝亲敬老传统美德，使每一位社会成员真正成为美德的传承者，促进和谐家庭、和谐社会建设，形成人人有孝心、人人有爱心，全社会尊老、敬老、助老、养老的良好社会道德风尚。