开放活动邀请函范文

2022-06-21

第一篇:开放活动邀请函范文

半日开放活动邀请函

邀请函

亲爱的家长朋友:

您好!

为了让您更好地了解孩子在园的学习、生活情况,我们诚挚地邀请您于本周日( 6月9日)参加我园小班级部的家长半日开放活动。

为了保证本次活动顺利进行,请您配合做好以下几点,我们对您的支持与理解表示感谢!

1、由于我们场地有限,本次开放活动,我们诚邀每个家庭的1名家长前来参加。

2、请您早上8:00前送幼儿来园吃早餐,并持此邀请函在幼儿园大门外等候。8:30,凭邀请函入园,在自己孩子所在班级早操活动的位置观摩幼儿早操活动,观摩时请您有序站在幼儿队伍后面,请勿随意走动,以免分散幼儿注意力,早操结束后,请您跟在幼儿队伍后面有序上楼到各班教室。

3、请您在观摩活动时将手机打在振动或静音状态,保持安静,尽量不要在班内走动,不随意与幼儿交流,做一位安静的观察者,感受一个真实、自然的课堂教学活动。

4、在幼儿进午餐时,我园将对各班的半日活动开放情况进行问卷调查,请家长朋友配合我们的工作。

5、在午餐过后,在我们组织幼儿户外散步时,家长有序离园,结束半日开放活动。请家长朋友鼓励孩子继续留在幼儿园,做一名独立、让爸爸妈妈放心的宝贝,不要轻易允诺午饭后带孩子离园。

我们坚信,有了您的参与与关注,孩子们定会倍受鼓舞!有了您的支持与配合,我们的教育会更加有效,更加成功!

济南市卓雅·大风车幼儿园

XX.06.07

第二篇:家长半日开放活动邀请函

家长半日开放活动邀请函1尊敬的家长:

您好!

为了让您更多了解孩子在园的学习、生活情况,获得与其他家长的交流机会,增进家园联系与沟通。我们真诚邀请您参加家长半日开放活动。具体安排如下:

开放时间:4月28日(周日)上午8:00—12:00(小小班、大班年段)

下午14:15—17:30(小班、中班年段)

观摩内容:小小班、大班年段:1、(晨间活动、早操活动、教学活动、亲子活动及大班段故事比赛)小班、中班年段:(手指操、教学活动、亲子活动及小中段自理能力比赛)

为了使本次活动能正常开展,更好的让幼儿展示自己。请您务必配合以下要求:

1、请您准时来园参加活动并坚持活动结束;

2、教学活动时请将手机设为振动,以免分散孩子的注意力;

3、活动中家长不干涉孩子的个人行为, 如有情绪不佳的孩子请家长带领孩子到活动室外,以免影响孩子的注意力及情绪。

4、活动时孩子的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同,家长不需过分紧张,孩子的成长是一个不断进步的过程,需要您的赏识与赞扬。

5、请家长朋友在活动开始前到老师处领取“问卷调查表”并在活动结束后,请您将调查表投放到大厅的意见箱。(请您自备笔填写),

最后, 让我们共同“关注家长开放日,关注孩子的成长!”感谢您的参与和支持,我们的活动因你的到来更加精彩。

xx幼儿园

20xx年x月x日家长半日开放活动邀请函2

尊敬的各位家长朋友:

您好!为了使您更好地了解孩子在园的学习与生活,近距离地倾听老师与孩子的对话,与孩子共同感受幼儿园生活的快乐,与教师共同享受孩子进步的喜悦;了解我园课程,更好地发挥家庭与幼儿园的整合教育作用。定于 9月 28日(周五 )上午 8:00— 11:10 举行家长开放日活动。

温馨提示:为了不影响幼儿的正常学习生活活动,活动顺利进行。请关注以下提示。

一、要求幼儿的父母参与(参加对象尽量是宝宝的爸爸妈妈),在活动前要与孩子沟通好,准时参加开放日活动,并能坚持到最后,但同时教育孩子要配合老师积极参与活动。

二、进入班级后,请您把手机关机或调到静音状态,不要在教室内接听电话;如果要拍照,请关闭闪光灯。

三、活动中孩子的表现可能因为家长的到来会与平时有些反差,家长应保持良好的心态。当孩子表现突出时“不骄”;当孩子表现失常时“不躁”,当孩子表现落后时“不气馁”,不要干涉孩子的活动。

四、请我们的家长不要拿自己的孩子盲目地与同伴攀比,请尊重和允许孩子存在的个别差异。我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步,及时给予鼓励,让我们的孩子更加自信地成长

五、在活动中,因为考虑到时间关系,所以不能每个小朋友都得到表现。请各位家长理解!

六、请家长在十一点半之前自行离开幼儿园,以免影响宝宝的进餐!

xx幼儿园

20xx年x月x日家长半日开放活动邀请函3

尊敬的家长朋友:

您好!为了让您更好地了解孩子在园的学习、生活习惯,我们诚挚的邀请您下周二(x月22日)上午参与我们的家长半日开放活动,请您提前安排好时间,在百忙中抽出时间来参加,您会更全面、客观地了解孩子在园的表现。

我坚信,有您的关注,我们的教育会更成功!有您的参与,孩子们会倍受鼓舞!

为了让活动顺利进行,请您配合做好一下几点:

1、开放时间请您在指定区域,不要干涉孩子的个人行为,认真观察孩子的各项活动,不随意打断孩子们的活动,将手机设为震动或者静音,以免分散孩子们的注意力。

2、活动中家长要以赏识的心态,积极鼓励孩子参加各项活动,并在幼儿面前起模范作用。

3、在家与孩子提前沟通,提醒孩子配合老师积极参加活动。

4、课堂上孩子的表现可能因为家长的到来会与平时有所不同,请您不需要过分紧张,孩子的成长是一个不断进步的过程,需要您的赏识与赞扬。

5,请尊重和允许孩子存在的个别差异,家长不要拿自己的孩子盲目地与同伴攀比,我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步,及时给予鼓励,让我们的孩子更加自信地成长

关注家长开放日,关注孩子的成长!

小二班

20xx年x月x日家长半日开放活动邀请函4

尊敬的家长:

您好!

为了让您更加了解幼儿在园的生活和活动情况,亲子共成长,我们定于本周五上午举行家长半日开放活动,诚挚的邀请您的参与!

活动内容包括早操展示,儿歌、歌曲展示和亲子游戏三部分,欢迎年轻的家长积极参加活动(每个家长一名家长参加活动)!家长具体几点到幼儿园参加活动另行通知,请家长不要着急。

另外,亲子游戏有两个,一个是“大脚和小脚”,一个是“穿鞋”比赛,分组轮流游戏。请家长给孩子穿上合脚舒适的鞋子,您也尽量穿平底鞋。可以和孩子提前在家里练习玩游戏。这是孩子们在幼儿园的第一次家长开放日活动,孩子很兴奋,家长心情也很迫切、激动!虽然孩子们现在已经基本适应幼儿园生活,很少有哭闹现象了,但是考虑到孩子们入园时间还不是很长,如果看到家长难免有情绪波动。如果活动中出现哭闹的情绪问题也是很正常的,请家长们理解。如果您的孩子哭闹,请先带孩子到教室外面,等到孩子情绪稳定再回教室继续活动,以免影响其他的幼儿的活动。请家长们也提前做好孩子们的思想工作,让孩子们心情愉快的积极参加活动。

如果孩子希望活动结束后,中午由家长接回,也是可以的,但是如果孩子情绪很好,也不哭闹,愿意留在幼儿园,就让孩子留在幼儿园。家长们可以根据自己的情况提前和孩子协商好,并提前告知我们老师。

20xx年x月x日

第三篇:家长开放日活动邀请函

尊敬的家长您好:

您一定很想了解宝宝在幼儿园的发展情况。为此,我园本周五(XX月XX日)上午8:00钟在本园举行早操比赛和家长开放日活动,请您务必在百忙中抽时间来观摩孩子们的活动,您会更全面、客观地了解孩子,同时请配合做好以下工作。

1. 家长8:00钟准时到园,到本班教室老师处签到和领取《家长开放日反馈表》

2. 家长观摩活动期间请关闭手机,请勿在教室内来回走动,保持活动安静的进行。

3. 给幼儿穿上方便运动的服装。

4. XX:XX开放活动结束,家长将《家长开放日反馈表》交回本班老师,家长带孩子离园。

XX实验学校幼儿园

XXXX.XX.XX

第四篇:家长开放活动邀请函(本站推荐)

尊敬的家长朋友:

您好!为了让您更全面了解我园教育教学理念及孩子在园的发展情况,有效增进家园沟通,我园定于XXXX年XX月XX日上午9:00举行家长开放活动。请您在百忙中抽出时间来参加,您会更全面、客观地了解孩子,同时我们也真诚的希望家长在观看时能用赏识的眼光看待自己的孩子在原有水平上的发展,避免伤害孩子的自尊。我们诚挚的邀请您来园分享孩子的活动,有您的关注,我们的教育会更成功!有您的参与,孩子们会倍受鼓舞! 谢谢合作!

XX市XX幼儿园

XXXX年XX月XX日

第五篇:学校家长开放日活动邀请函

“情系华南•爱满校园”**市****学校“家长开放日”活动

邀 请 函 尊敬的家长朋友:

您好!

为了增进学校、教师、家长之间的沟通与了解,共建“以社会为平台、以学校为重点、以家庭为基础”的三位一体的教育环境,扎实推进素质教育。同时为了促进家庭和谐,融洽亲子交流,使学生感受温馨的亲情,学会感恩,共同提升学生、家长和教师的文化素质,学校将于2014年5月30日上午举行“情系学校,爱满校园”家长开放日活动。特邀请您安排好时间参加。

附:活动流程安排(2014年5月30日上午8:40开始):

1、家长签到(地点:教学楼一楼“家长签到”接待处,领取矿泉水、活动流程表等);

2、参观校园文化;

3、参加广播会议;

4、参观校园应急疏散演练;

5、各班家长会:

①班主任简介班级学情,汇报班级工作;

②学生代表及家长发言;

③联欢与亲子活动;

④老师与家长交流,发放有关资料;

⑤家长填写活动反馈表并回收。

此次“家长开放日活动”邀请您的到校时间为:2014年5月30日(周

五)上午8:40之前,敬请留意。

期盼着您的光临和指导!

**市****学校

2014年5月23日

回执

班主任老师:

1、我将准时参加家长开放日活动。

2、我由于原因,不能来参加。 □

3、其他:。 请在序号前选择打“√”

家长(签名):2014年5月日

【请家长填写完此回执单后将其交于孩子,并于2014年5月26日(星期一)上交到班主任老师处。】

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