一、引言
最近几年里大学生书籍的阅读量正在不断地下降。对高校教学来说, 书籍的广泛阅读是其必不可少的重要组成部分。阅读书籍不但可以对高校学生的素质与品质进行培养, 而且也是学生获取最权威知识的一种有效手段, 所以高校图书馆进行阅读推广活动具有十分重要的作用。
二、阅读推广的重要意义
如今的大学生不但是十分宝贵的人才资源, 而且也是国家发展的希望。对于大学生来说, 在大学这个阶段不但是观念形成和性格养成的关键阶段, 同时也是专业知识学习的最佳时期。但是经过我国众多学者的研究发现, 现在很多学生的阅读情况并不是十分乐观, 严重缺失纸质文本阅读以及人文阅读, 更缺失目标性阅读和结构性阅读。作为学生参加重要阅读活动的高校图书馆, 应该积极的担负起提高大学生阅读能力以及阅读现状的职责。这样不但是高校图书馆阅读推广活动的有效探索和重要组成部分, 而且也是发挥情报职能和教育的一种新的尝试。
三、现今高校图书馆阅读推广存在的问题及现状
(一) 缺乏专业人员和常设机构的专业性
对于高校的阅读推广活动来说, 现阶段主要面对的就是学校中的各个群体, 事实上即使校内群体比较单一, 但是这些群体也有着十分多元化的阅读需求。针对这样的情况, 高校图书馆的阅读推广活动必须要形成一个流程化和系统化的管理体系。但是现今很多高校中并没有形成这样的常设机构和阅读推广部门, 尤其是相关的活动也严重缺失。所以为更好的解决这样的问题, 就需要高校图书馆尽早的建立起阅读推广的相关部门, 同时对相关工作人员也要进行专业系统的培训。只有这样才可以合理的进行高校阅读推广活动, 并有效的创新内在机制。
(二) 政策保障活动缺乏长效性
高校图书馆的阅读推广活动现在已经有了很好的成绩, 但是其中依然还存在着一定的问题。出现问题的原因主要是现在还缺乏政府的扶持政策, 同时储备的项目资金也十分薄弱。通常来讲阅读推广活动一般都比较集中, 都是在某一段时间里高频率和有组织的进行开展, 在短时间内可以有效地形成热闹的氛围。但事实上对于个体来说, 在短期内过度的阅读一般都会出现一些负面效应, 长久下去会对阅读产生十分严重的倦怠心理。这样的情况就说明开展高校阅读推广活动的时候, 还严重的缺乏固定化和系统化的活动安排。
(三) 缺乏长远的规划目标
现阶段很多高校中都会开展阅读推广活动, 目前主要的形式有图书推荐、读书征文比赛、精品图书展览以及读书有奖知识竞赛等。此外名著影视欣赏、经典视频展播以及读书箴言征集也是开展阅读推广活动的重要内容。学校开展这些活动的时间一般都会集中在世界读书日或其他一些和读书相关的日期中, 往往追求的是短期内的轰动效果, 长远效应并没有考虑进去。另外有些活动太过于注重形式, 其中真正读书的环节严重缺失。学生的阅读需求和阅读现状并没有被活动的策划者和组织者所调查和了解, 阅读推广活动的真正目的也没有得到明确, 严重缺乏活动的持久规划。
四、阅读推广长效机制的建立
(一) 阅读推广主体机构的设立
高校图书馆的阅读推广不但是一种社会责任, 同时也是一种本职工作。所以在这样的背景下要有效的建立起阅读推广的长效机制, 同时设立起主体机构。对于主体机构的组成来说, 从长远的角度考虑主要可分四个层次。
首先, 高校图书馆要设立阅读推广的常设机构, 其组成还要充分的考虑人员设置的全面性、科学性及系统性。同时也要有专员去负责策划并由馆长直接进行领导, 通过各个知名院校的学者的指导来协助活动的开展。设置常设机构不但有利于图书馆去培养自己的阅读推广策划专家和阅读学专家, 同时也十分有利于提高效率、积累经验、增长学识以及保持活动的延续性, 一定程度上更好的保障了阅读推广活动的可持续发展。
其次, 高校图书馆应该广泛的联合校团委、校教务处、研究生处以及学工部等部门积极的参与到阅读推广的指导中。这样做可以让阅读推广的影响更大, 使更多的读者都可以参与到活动之中, 以此对阅读推广的效益进行提高。
再次, 对于图书馆来说还要和其他高校的图书馆建立起联盟关系, 让多个图书馆之间可以相互协作, 共同交流与探讨, 统一协作分工和规划并集中资源, 对阅读推广活动共同去指导。
最后, 要把学生的阅读推广主体机构统一的归纳到图书馆的阅读推广委员会, 并进行统一的部署和安排。这样可以使之后的阅读推广活动更加灵活多变, 并将自己独特的个性充分地表现出来, 也可以在高校中有效的营造出阅读推广更加浓厚的氛围。
(二) 阅读推广流程的规范化
之所以要建立出规范化的工作流程主要是因为这样可以更好地开展阅读推广工作。在实际进行工作的时候, 要时刻的吸取其他同行的经验, 将阅读推广的流程科学合理地制定出来。整个流程中所有推广工作的建立, 都要在充分调研了推广对象的基础上进行。实际进行调研时, 其方式可以为问卷的形式, 也可以采用开座谈会和走访的形式等。其具体使用的方式会因时间、个人以及地区的因素进行改变, 所以这项工作是一个费时费力的工作。
读者的习惯、需求以及阅读爱好都可以通过调研去准确的把握。阅读推广的主题也可以在这样的基础上进行确立, 以此更加具体的策划出推广方案。在策划推广方案和选择推广主体的时候, 读者的要求必须得到满足, 并具有一定的新颖性, 只有这样才能更好地引起每个读者的兴趣。此外在确定方案实施的地点和时间的时候还要结合着读者的特点去选定, 尽可能避免在不利于活动开展的时间去开展活动。等到活动结束之后, 还要结合各个读者的评价和反馈去对之后的阅读推广活动进行改进。
(三) 多功能阅读服务平台的建立
随着数字时代的到来, 网络信息技术和电子技术很多都应用在了图书馆服务之中, 让整个图书馆变得更加网络化、数字化、信息化。在这个背景下, 图书馆服务的中心也逐渐转变为以读者的需求为主, 工作的内容上也转变到了信息服务。所以高校图书馆要建立出一个集资源共享、信息检索、阅读交流服务于一体的阅读服务平台。但需注意, 建立这样的平台需要相关人员具有较高的素质, 能高效运用计算机技术并有效完善硬件等设施。
此外对于平台来说, 还必须要跟上时代的步伐, 将专题数据库和信息资源不断地优化, 让广大读者可以在最大程度上被吸引和满足。每个读者在对信息进行检索的时候都可以对自己的选择方向有充分的了解, 按着各种类型的信息检索选择自己需要的资源信息。阅读服务平台还要具有知识发现和共享的功能。比如想要在大量的数据中得到新颖的、有效的、有应用价值的信息资源, 就可以使用知识发现技术通过数据挖掘和数据准备等步骤去进行, 之后再利用平台去整合被挖掘出来的知识, 把这些知识通过推送的方式传达给每个读者, 以此有效地实现知识和信息的共享, 让读者个性化和多样化的需求得到满足。
五、结束语
高校图书馆的阅读推广工作是一个极富挑战性和长久的工作。想要保证它的创新性、科学性和有效性, 不但要有一个长效机制进行保障, 还要有图书馆本身的策划与实施。将阅读推广模式不断创新, 让读者可以积极地参与其中, 以此对阅读推广工作的全民展开进行更有效地促进。
摘要：一个人心智的发展和知识的学习以及综合素质的培养, 最重要的途径就是阅读, 而阅读推广活动也是各个图书馆必须要承担的责任。现如今的图书馆中, 在进行阅读推广活动的时候存在着理念和规划以及评价机制等方面问题, 所以图书馆必须要建立起一个比较科学的、完善的保障体系和多元的科学指导体系相结合的阅读推广长效机制。
关键词：高校图书馆,阅读推广,长效机制
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