无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《银行道德讲堂活动总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：银行道德讲堂活动总结
**银行支行开展“道德讲堂”活动总结
开展“公民道德讲堂”建设工作，是我们**农商银行总行今年的重点和创新工作，是提高市民素质的教育工程。为扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，吸引全行干部职工投身道德实践活动，不断提升全民思想道德修养、和社会文明程度，根据文件精神，我**支行高度重视，以“学道德楷模、树行业新风”为统揽，以提升**全辖全体员工文明素养为目标，深入开展道德讲堂活动，提高了全体干部职工的道德素质。现将该项工作的开展情况总结如下：
一、“道德讲堂”建设领导重视，组织健全
我支行开了全体职工参加的“道德讲堂”建设专题工作会，由支行行长**同志在专题工作会上讲述了开展此项工作的重要意义，以及该项工作的指导思想和总体目标。在专题会上下发了实施意见，专门安排布置了该项工作。
围绕“道德讲堂”活动目标，结合我支行工作实际，把“道德讲堂”建设摆在突出位置，将“道德讲堂”建设和业务工作同部署、同落实、同考核。不断创新“道德讲堂”工作机制，拓宽建设渠道，丰富建设内容，延伸建设内涵，形成主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，分理处具体抓，干部职工全员参与的“道德讲堂”建设格局。成立了由主要领导任组长、班子成员为副组长、各分理处负责人为成员的“道德讲堂”领导小组。组建了宣讲队伍，宣讲队伍结构合理、经验丰富，
由宣讲员、道德践行先进人物和有讲述愿望的干部职工组成，并对宣讲员进行了理论和宣讲实践培训，提升了宣讲能力，保证了宣讲力量。
二、“道德讲堂”建设全面提高，保障有力
根据总行党群部的具体要求，制作了“道德讲堂”的统一背景和标示，并在处二楼会议室悬挂张贴了彰显道德的宣传品，营造出浓厚的道德文化底蕴。制定完善各项制度。先后制定了《道德讲堂流程》、《道德讲堂管理制度》等，将其纳入制度化、规范化管理，做到了有场地、有设施、有人员、有制度，逐步改善了软硬件设施条件。
三、“道德讲堂”活动主题明确，氛围浓厚
根据上级文件精神和结合我行实际情况，确定了我行“道德讲堂”建设的类型，根据“道德讲堂”所针对的对象，确定了我行道德讲堂主要以倡导遵纪守法、诚信办事、文明服务、爱岗敬业、热心公益、关爱社会等为主要内容，根据当下价值观接受特点和生活习惯，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引职工参与。
我们严格按照党群部的统一规划开展宣讲活动。宣讲内容以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为选本范畴，并融入历史上以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。
四、“道德讲堂”活动丰富，成效突出
在活动形式上，坚持静心自问、演唱歌曲、诵读经典、学习模范、畅谈体会、鞠躬致敬、赠送书籍、倡议授旗等八项内容，增强道德讲堂的神圣性。通过组织群众学习道德模范，以“身边人讲身边事、身
边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵，诵读《孝经》《弟子规》《道德经》《增广贤文》《毛泽东选集》《群众路线教育实践活动读本》等一批具有道德影响力、感染力的书籍，有计划地组织党员干部职工阅读，交流感想，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。参加“道德讲堂”的全体人员，依据自身实际，主动做出道德承诺，并互相赠送吉祥卡，表达美好祝福。这些活动，引导干部职工在认识、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为具体行动，有力地推进了我处的文明创建进程。
五、“道德讲堂”活动常态化，队伍社会化
在当前形势下开展“道德讲堂”不仅有助于提高干部员工的道德素养，更有利于培养员工的社会责任感、工作责任感和家庭责任感，我们要常态化开展道德讲堂的活动，并结合各类文明创建如青年文明号、巾帼文明岗、文明服务示范单位等开展一系列的志愿者活动，让我们的宣讲员走出行社，走向社会，为我市的文明城区创建贡献自己的一份力量。
我支行将结合道德讲堂活动开展经验，继续深入开展“道德讲堂”，不断提升单位工作人员的文明素养，巩固和提升文明单位创建成果。
**农商银行**支行
第二篇： 道德讲堂活动总结
――弘扬道德新风、展现医者大爱
按照市委文明办开展 道德讲堂建设年活动的工作要求，我院于11月18日晚7点正式启动了道德讲堂活动，现将活动情况总结如下：
一、高度重视，精心筹备。为办好此次道德讲堂开讲活动，我院领导高度重视，召开专题会议研究制定流程、挖掘素材，把道德讲堂办成模范事迹和道德规范的传播平台、弘扬优秀传统文化的知识学堂、激发干部职工爱岗敬业的思想驿站。
二、广泛发动，积极参与。按活动要求，会场精心布置背景标识，挂宣传图画，活动现场营造了浓厚的道德文化氛围，积极发动全院干部职工90余人参加了本次道德讲堂开讲。
三、组织有序，内容丰富。本次道德讲堂以弘扬道德新风、展现医者大爱为主题，设置了静默省心、唱首歌、看短片、讲故事、诵经典、作承诺、向德鞠躬、献爱心、送吉祥九个环节，宣扬精医崇德、尽责至善的高尚品德，弘扬中华优良传统美德。本次讲堂由党支部书记主持，邀请了市卫生局分管领导到会指导。整个过程中，大家首先全体静默省心3分钟，接着共唱了《爱的奉献》，观看了《万婴之母-林巧稚》的短片，聆听***科***真情讲述题为《一心扑在工作上的好科长-*****》的故事，一起诵读了孙思邈《千金要方》中关于医德的名句摘录，重温了毛泽东同志《纪念白求恩》中的话，并举行了献爱心募捐活动。最后送吉祥环节，院领导为现场每人发放了一本《道德经》。
四、效果明显，反思完善。本次道德讲堂活动达到了预定的效果，干部职工能积极参与到讲堂中，认真听、认真看、认真想、认真议，并有所启发，对道德的认识更为生动、全面。活动的流程紧凑、流畅，内容完整，总体来说效果不错。在以后的道德讲堂中，我们将不断丰富道德讲堂活动的形式和内容，完善工作细节，收集更多素材，开展好我院道德讲堂活动，形成道德建设的良好氛围，不断提高干部职工的道德素养，提升医疗质量和服务水平。
第三篇：道德讲堂活动总结
善岱中心校道德讲堂总结
为提升学生的思想道德素质，在班级营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，召开了以责任为主题的道德讲堂系列活动之“天下兴亡，匹夫有责”道德讲堂。全校同学都参与了此次活动，取得了良好的成效。
本次“道德讲堂”活动主要由以下八个环节组成：
“唱一首歌曲”——《学习雷锋好榜样》。开场的歌曲，奠定了本次活动的情感基调。同时，动人的旋律，富有教育意义的歌词润泽了每一位师生的心灵。
“看一个短片”——《感动中国十大人物之郭明义》。这个“当代的活雷锋”的事迹深深的感动了全班同学，不少女同学是眼里含着泪花看完了这个片子。连平时比较调皮好动的孩子也认认真真的在欣赏，达到了预期的效果。
“做一番评议”——对郭明义的感人事迹，不少同学从自身出发，跟大家一起分享了如何从小事做起，做一个尽职尽责、有道德的人。
“诵一段经典”——《岳阳楼记》，细细品味古代经典，深深体会宋代文学家范仲淹忧国忧民的情怀。学生集体朗读，认真听讲，主动参与，积极互动。
“讲一个故事” ——学生宣讲员讲《最美司机—吴斌》的故事，并展示其他类似故事，这些事迹深深的感染了全班同学。
在“自我剖析”特别环节中，学生大胆剖析、反思自己以往的过失;有的同;学生们纷纷表示我们应该从小事做起，从自己做起，做一个负责任的人。尤其是那些习惯不好的后进生，通过同学展示，也意识到了自己以后努力的方向
“送一份祝福” ——每个人挑班级里至少五个人，写出他负责任的地方和需要改进的地方，最后由主持人选择其中有代表性的展示，帮助部分同学改进自己的不足，这种方式既加强了同学间的交流和了解，也达到了班会的目的。
通过活动，同学们真切地感受到了道德建设的力量：道德，让社会更和谐;道德，让生活更美好;道德，让生命更精彩。而责任则是道德建设中非常重要的一部分，这对激发同学们的爱国热情，宏扬民族文化，加强道德修养起着波澜助推的作用。同时也会在增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力起到非常好的作用，促进学生全面健康成长。其实在我们的生活中处处有亮点，希望有更多的人去捕捉亮点，从而在亮点中启迪人的心灵。本次“道德讲堂”活动能培养学生的社会公德，能促进每一位学生“尽责社会，奉献社会”，能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。
通过本次活动，学生的责任意识有所提高，希望他们都可以做一个认真、负责的学生。
第四篇：道德讲堂活动总结
本次道德讲堂曁社会主义核心价值观公正篇由校党委校团委主办,高一年级部及团支部负责承办。本次活动以提升学生核心素养，提升国家认同，理性思考为德育目的。
本次道德讲堂活动贯彻党的十九大精神和学习总书记系列讲话精神,河南师大附中双语国际学校坚持特色育人,不断创新活动育人的形式,提升育人质量,促进精致育人,融贯中西的校育理念。道德讲堂系列活动承由伟大旗帜引领航向、多彩校园绽放新姿、文明创建再创新貌、万众一心奔向未来为发展宗旨，本次活动深入学生,通过讲内涵,诵经典,说践行,谈感悟, 许诺言五大环节突出了我校师生昂扬向上的主旋律，反映我校展现全校上下贯彻宣传党的十九大精神，坚持文化自信、共建美好校园的信心和决心。
活动特色:结合学生实际,情景引导,培育价值
活动改进方案:1.利用活动更加凸显学生的主体地位,引导学生在校园实践中更加注重形象性与价值性。
2. 创新活动形式,在活动中丰富个性,特色引导,注重融合,显性教育与隐性教育相结合。
3. 提升活动发展空间，活动内容在时空上提升量度，注重质效。
第五篇：道德讲堂活动总结
“道德讲堂”工作总结
兴隆学校
“道德讲堂”工作总结
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展"道德讲堂"建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推进学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。
一、撑好一个支点，创高素质教师队伍
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造"教师人人是导师，学生个个受关爱"的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、党员会活动、报告讲座中开展政治理论学习，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。
2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期举行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。
3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。
4、组织班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。
5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。
二、抓好一条主线，育德高心健的人才
1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。"自己的事情自己管，自己的未来自己创"。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。
2、创设活动载体，寓教育于活动之中
(1)继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓励队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动， 对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。
(2)播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。我们开展了感恩教育系列活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼!家长们对活动给予了高度评价。 (3)开展感谢社会和同学们的爱心相助教育实践活动。积极倡导同学之间友爱互助，让学生懂得对帮助过自己的人感恩，也让学生们知道在自己成长的道路上离不开社会和他们的关心和帮助，更懂得感恩社会。利用校会、升旗仪式大力宣扬友爱互助的好学生，树立典型。组织学生走向社会清扫文化广场、老干部活动中心、五十家子村部等回报社会，定期慰问孤寡老人。教育引导学生"做好事、当好人"，要从点滴的小事做起，使学生养成良好的道德习惯，学会感恩。现在校园里涌现出许多助人为乐的好少年。
3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动
教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、突出一个重点，强化养成教育
一位教育家说过："优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。"小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的实际出发，我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。
四、塑造一个亮点，深化健康教育
如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。
新民市兴隆学校