第一篇:11年中考学生满分作文
2011年中考兰州卷满分作文
2011年兰州卷满分作文(30691483-60分)
雨露
2011兰州中考一考生
处斗室,人茶香弥漫;看窗外,见树苗茁壮。品人生,若没有甘甜雨露的滋润,如何写宏阔画卷。
我想我的人生因为有了诗词而变得绚丽多彩。我想我的人生之树也正因为得到了千年文化的滋润,才能如此茁壮。
8岁·明月
“小时不识月,呼作白玉盘。”我望着一轮明月,听到太白如是说。月下,桃李园中是李白“开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”的飒爽英姿,我在他“月既不解饮”的惆怅中,在他“我歌月徘徊,我舞影零乱”的狂放中,听他高歌“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”李白,仿佛一个大哥哥,在月圆之夜,对着8岁的我,讲述山河壮丽,他说庐山好,便说“飞流直下三千尺”的壮观,他说海外好,便说“山在飘忽无影间”的神秘,有时,他耍一通剑术,便让我陶醉其间。8岁,因有了你,太白,如雨露般关切的滋润,变得多彩。
12岁·田园
“归去来兮,田园将芜,胡不归?”12岁,我跟着五柳先生,“晨兴理荒秽,荷月带锄归。”累时,便“倚南窗以寄傲。”闲时,便看“云无心以出蚰,鸟倦飞而知还。”困时,便奏起那无弦琴,任心灵的起伏拨动思绪的乐弦,聊以自慰,曰:“但识琴中趣,何劳弦上音。”黄昏散步于东篱,俯见金菊摇曳,仰见南山巍巍,一俯一仰之间,“乐夫天命复奚疑”,五柳先生,好像一位羽化登仙的高人,带在人境之间,寻山访水,12岁的我,听他“登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”12岁,因有了你,陶潜,如雨露般关切的滋润,让我的世界多了一份自然质朴,少了一份浮躁不安。
15岁·东坡
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边。”我看见你一个人坐在高石之上,“倚杖听江声”,东坡,是你吗?我在《赤壁赋》中看见你泛舟游于赤壁之下的潇洒,看见你大染雪堂以苍苍,独立三友以明志。东坡啊,是你教会了15岁的我静若止水,“以不变而观之,则物与我则无尽也。”是你,教会了15岁的我胸襟豁达,“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取,惟江上之清风与山间之明月,直得之为声,目遇之成色,是造物之无尽藏也。”15岁,因有了你,苏轼,如雨露般关切的滋润,我的世界,变得豁达。
诗词啊,如果可以,我愿一生咏你,愿你如雨露一般,滋润我一生!
甘甘雨露,润我心扉;宏宏诗词,侣我作友。诗词一生,我生绚丽,此生如若,夫复何求?——后记
(整理 兰州市第64中学(兰化四中)教研员 王沛)
第二篇:2009年中考学生优秀作文选录
写作材料:
人生于世,需要关注自我,但绝不能只有‚自我‛,因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人,只有走出‚自我‛的狭小天地,充分地关注他人,关注社会,关注自然,营造健康和谐的生存环境,才能更好地生活与成长。请以‚走出自我小天地‛为话题,写一篇600字左右的文章。
提示与要求:①自定立意,自拟题目,除诗歌外文体不限。②可以叙述故事,发表见解,抒写感受,但所写内容必须在所给话题之外。③文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
(1)告别陶渊明
漫山遍野的菊花,绕入白云间醉人的暗香,一袭青衫,仿佛洗净了所有的铅华。
陶渊明,我透过历史层层的迷雾,想探寻你遗世独立的内心,驾一叶摇晃的小舟,驶入你饮酒的河流。
刚刚进入新环境的我,觉得身处苍凉的荒漠。我失去了从前傲人的成绩和炫耀的资本,我呐喊,我彷徨,我反抗,现实却总给我以冰冷的嘲笑。
然后我遇到了你,‚不为五斗米折腰‛的你,我不顾光阴沉厚的距离,将脚印覆盖在你曾到过的地方。那片芳草鲜美的桃花林啊,我日日听到花瓣飘落的叹息;那座静默亘古的南山下啊,我夜夜感受你独酌的忧愁。陶渊明,我觉得我遇到了知己,所以更加不顾一切地,深埋在自己的天地里。
父母,老师,朋友,他们开始向我投来担忧的目光、询问的神情。是啊,为什么我学着你,独来独往,自知胜事,却没有得到更多的快乐?
陶渊明,我逐渐地问自己,也向你产生了怀疑。虽然你说‚不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵‛,却最终没有走出现实的阴影;虽然你讲‚问君何能尔,心远地自偏‛,却终究每日借酒消愁。
我想你的内心,还是没有比天空更宽广,在以后的黑夜里,我反省着往日的孤芳自赏、自怨自艾,终于明白我对你的追寻,是一种多么错误的偏执。
你看,暖色的夕阳里,父亲响亮的吆喝唤贪玩的孩子回家,被阳光拉长的两条身影是多么美丽的风景。
你听,同学们为一道数学题争得面红耳赤,你一言我一语,嘈杂的教室里溢满活泼的气息。求知,上进,奏响我们的青春主旋律。 告别你,是告别一种心情,不再悲苦无依。 告别你,也是告别一种方式,不再与世界隔离。
陶渊明,我希望在菊花次第开放的季节里,你不再把酒问天,吟一曲《归园田居》,而是抖擞起精神,绝知济世要躬行。
告别你,最后望一望你猎猎作响的青衫,走出自己狭小的天地。 原来,自有一番柳暗花明。
(2)花开的呢喃
一、 一枝独秀,梅傲枝头
窗外,泼墨如夜,黑云压城,夜凉如水。
烛泪静静地流淌,滴落,淡黄色的光芒,明灭不定,一圈圈光晕笼罩着昏昏然的我。 万籁俱寂。
丝丝暖意透过掌心,浑身一颤。这淡淡的温暖毕竟有限,始终温暖不了那颗冰冷的心。 在心底,始终有一道无形的屏障,无人能够逾越——为了防范他人,也为了保护自己。
那颗冰冷的心,始终在叹息。
二 、 山回路转,柳暗花明
学生优秀作文选录第 1 页 (共 21 页) 毕业在即,眼前,总是闪现出那一张张笑靥,灿烂如花,似锦繁华。 拗不过,被她们连拖带拉,哄着去郊游。心中叹道:‚无所谓,自己始终都是局外人,只不过凑个数而已。‛
三年里,她们的最后一次游聚,对于我来说,却是第一次。
经过一个小时的车途,终于到达了目的地。令我意想不到的是,原本枯燥的路途,说说笑笑,竟不知不觉。
同她们一起,捡起石子,用力扔向平静的湖面,看那一圈圈涟漪远远荡开去。笑容,悄悄爬上嘴角——上扬的弧度。
那座不高的山上,开满了桃花,争奇斗艳,好不热闹。偷偷折一枝,撒下一路芳香,落英缤纷。大家盘腿坐在青草地上,倚着突兀的岩石,谈论班里的趣事,开开玩笑。笑声在山间回荡。冲着山下大喊一声:‚一定要幸福!‛回声久久不曾散去。
那个夜晚,温暖异常。
三 、 夜昙一现 ,共赏群芳
躺在床上,闭上眼睛,耳际仍是笑语连连,满眼皆是笑意,浓得化不开,似要生生刻在心底,烙下永恒的记忆。
原来,快乐来得如此容易。只要轻轻地向前跨一步,自会有另外一番天地。 心底,似有什么东西化为碎粉,飘去。 默默念道:‚这个夏季,香飘满园,大家会幸福,因为,我们是一个集体!‛ 窗外,月华如水银泻地。 跋:
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
(3)我的‚离家‛之路
第一幕
青蛙坐在井里,望着上方那一丁点儿的天空,呱呱地说了起来:‚人们所说的天空,也不过如此嘛!”
——《井底之蛙》
今天天气很好,火红的太阳公公在天上挂着,手里还拿了把扇子,笑眯眯地注视着那群孩子。他们有说有笑,不时地打打闹闹,丝毫不在意天气的炎热。远处,我傍着大树,坐在树荫里,拿着书,鄙夷地望着他们。在我的眼里,他们只是群孩子,只是群什么都不懂得的孩子,而我,却读了很多的书,不能和他们相提并论,有句话是怎么说的来着?噢,对了,是‚近朱者赤,近墨者黑‛。 第二幕:
有一只青蛙来拜访它,它得意地对那只青蛙呱呱叫:‚天空不过如此,就这么点儿,我都看透了!‛那只青蛙听后,哈哈大笑,对它说:‚那点儿天空还不到所有天空的亿万分之一,你自己出来看看吧!‛
——《井底之蛙》
灯下,我坐在书桌前,读书。 吱呀——门开了,妈妈进来了。 妈妈坐在我的床边,看着我。 很久——
我的嘴一抽,刚要说话,妈妈开口了:‚不要老是看书,看书,你要学会和他人交流、沟通,而不是把自己关在屋子里,外面的世界很精彩。‛
说完,走了。
而我,在那里思考了很久,很久……
第三幕
学生优秀作文选录第 2 页 (共 21 页) 青蛙下定决心要出去看看,它奋力一跳,在井边站定,它抬头一看,原来,自己看到的天空,很渺小。
——《井底之蛙》
‚喂——飞(化名),过几天到我家哦,你没忘吧!‛羽(化名)在操场的另一头对我喊话。我看着她,无奈地扯着嗓子喊:‚没忘——是你的生日会,我怎么敢忘!‛当然了,后边那一句话是我在心里加上的。
现在,我和我的朋友关系很铁,和我的同学关系也很好。 我,就这样,轻松地离开了‚家‛,走出了自我的小天地,去拥抱学校这个大集体,当然,我还要去拥抱社会,拥抱国家,拥抱地球!
(4) 阿旺的幸福生活
阿旺紧紧的盯着那金黄的麦田,用鼻子努力的收集着它回忆中的味道。而他有的只是垃圾箱发出的阵阵恶臭,和射入眸中的碰碎阳光。
没错,阿旺是一条狗,一条没有人要的流浪狗。然而它很无所谓,它现在已不在乎那一身曾经乌黑发亮的毛发,它唯一挂念的是那只曾经给它带来欢乐的小花和金黄的麦田,那片曾经和小花撒欢过的麦田。
阿旺现在注视的麦田却没有它记忆中那翻滚的麦浪。这里已变成了一个巨大的广告牌。阿旺只得拖着那条沉重的尾巴和沉重的躯体走去,消失在夕阳中,出现在市场或垃圾堆旁。有时运气好还能找点肉之类的,不过只是变质的样子。有一次它竟然捡到一根变质的烤香肠,但它却吃得津津有味。
阿旺是很孤单的的。对,很孤单。
它不愿加入流浪狗们的浩荡大军,它只能形只影单。无聊时就想想小花和小花的麦田。
许多不要脸的小坏狗说阿旺自私,但它无所谓。它把那理解为个性或者高洁傲岸,不与世俗同流合污。
时间其实很易老的,岁月绕过指尖消失得无影无踪。
阿福的生命结束了,在一次过马路时,它是阿旺唯一令它看重的朋友,同样也唤醒了阿福这位可怜的朋友的心。
阿旺开始与别的狗打招呼了。它想融入队伍,过它快乐的生活。
原来与别人欢乐的相处是很轻松的快乐的。它丢掉了曾经的自我,忘记了曾经——除了它的小花和小花的麦田,还有带给它重生的朋友的死。它明白只有与别人的和谐相处,自己才会欢乐,走出自我珍惜现在拥有的。
阿旺活的越来越滋润了,它的毛发又黑亮了起来。阳光好灿烂,花儿拼命的怒放,阵阵微风带来了阵阵花香。
阿旺的幸福生活来了!它竟讨厌起了曾经的自己,但它很坦然。生命很美好,不是吗?
麦田的金黄肆意流淌/不知名的虫儿在歌唱/唱尽了繁华与惆怅/你在微风中奔跑欢唱/阳光画出你好看的脸庞/微风捎来你淡淡的体香/那香染红了我的脸庞/仿佛不远处就是我的天堂。
— 仅以此诗献给阿旺和它的幸福生活,以及至今没有走出自我的人们,哈哈。
(5) 弥漫世界的栀子花香
六月的风是那么轻盈,吹开了夏季,吹开了初三的记忆,同时吹来了母亲身上那淡淡的栀子花香。
我是个感到寂寞时就喜欢仰望天空的小孩,看着那个大大的太阳,望着那个大大的月亮,望到脖子酸痛,眼中噙满泪水。
越长大越忧郁,心中的故事多了,有了太多太多的秘密不想告诉任何人。妈妈在我心中的那个形象也在一点一点的消失,我不知所措,心里的话也只有对着那本深灰的的记事本诉说。仿佛只有它才是我最神圣的信仰。
学生优秀作文选录第 3 页 (共 21 页) 风中弥漫着淡淡的栀子花香,炎热的天气,知了在枝头唱着不被人了解的悲伤的歌,就连小狗也伸出舌头大口呵着气,柏油马路像化了般,让人无法涉足。心中又平添了一份烦躁,快要疯掉。
扔掉幼稚的多啦A梦,撕掉墙上的百变小樱,换上这一季最流行的‚非主流‛,黑黑的屋子,使我感到自己仿佛成熟,不再是睡在公主房里的幼稚小女孩。褪去身上的粉红色,换上深沉的黑,故作成熟,不再因为某人某物某事而欢呼雀跃,该笑时流泪,该流泪时仰天大笑,一切都在颠覆本性,仿佛只有这样才能显示自己的与众不同。
好想远离这个世界,过只有自己的生活。不想再在妈妈的荫庇下成长,不想再像孩子般偎依在母亲的怀抱中,所以每次总是用冰冷的语言攻击妈妈温暖的话语。妈妈一次次被我的刺扎得遍体鳞伤,可我却不知趣的一次次的坚持那无所谓的无聊的甚至是错误的自我。
我一次次的向妈妈下挑战书、分伙书,终于妈妈在万般无奈下答应了我,知道我是不撞墙不回头了。
我高兴地‚飞‛到自己的小窝,心里有说不上的喜悦,拿出我最喜欢的大瓶可乐和漫画书,可是,看着冒泡的可乐却没有了以前的欢欣,巧克力也没有了往日的香甜,心中有种说不上来的滋味。
我倚在院子的梧桐树上,望着那个半圆的月亮,忽然知道自己少了什么:现在的自己像个断线风筝,不知去向。风中带着淡淡的栀子花香,妈妈向我走来。我一头扎进妈妈的怀抱,痛哭不止,一切就奇迹般的消融了,在妈妈的感召下,一切都化作了泡沫...... 风中再次飘来栀子花香,让我走出狭小世界,在母亲的护航下随着花香四处飘荡,弥漫整个世界......
(6)想飞的蒲公英
一株‚暖茸茸”蒲公英挺直了腰板,摇曳在九月的清风中。经过一夏的努力,所有的蒲公英宝宝都伸着懒腰苏醒了,毛毛的小脑袋在暖洋洋的微风里犹如一只小鼠温热的皮肤。
风哥哥飞到他们身边,问道:‚你们想飞吗?‛
宝宝们惊喜地忙乱点头:‚想啊!想啊!‛在夏日里他们都躲在清爽的叶席下,温度刚好达到了令人酣睡的温暖。在梦中,他们何曾没有梦到过在空气中飘荡的畅爽呢?坐在风哥哥的肩上穿梭在幸福的空气中……可是……他们才刚刚睡睡,羽翼还未丰满,能远游吗?
风哥哥轻轻吹拂着他们激动的脸蛋,宝宝们又有些胆怯了,到空中,飘到未知的领域人生地不熟的,该怎么办呢?‚不嘛!风哥哥,这里这么漂亮,还有小松鼠小白兔才找我们玩,要是走了,我们兄弟姐妹天各一方,该怎么办?‛
风哥哥笑了,他已不止一次遇见‚恋旧‛的宝宝了,他又稍用了些力度,吓得宝宝们连忙抓住妈妈的绿衣裳,使了好大的劲,连衣服都皱掉了鲜亮的绿色。‚你们不飞怎么知道外面的世界呢?你们的妈妈还是自己主动爬到我肩上来到这里的呢!‛风哥哥又让蒲公英妈妈劝劝她的顽固的小孩子们。宝宝们又疑惑地看着妈妈。
蒲公英妈妈笑了,眼角泛起了笑纹,说:‚哪有你风哥哥说得那么勇敢啊!孩子们, 现在你还在妈妈的怀抱中,可不能永远呆在这里,你们摸摸自己的羽翼是不是坚硬了?‛
经过刚才风哥哥坚持不懈地吹拂,他们的羽翼已经不再脆弱,宝宝们点点头。
‚孩子们,羽翼丰满时就应该飞翔!咱们蒲公英家族相亲相爱,可是我们的目的地在远方,是另一个家,不仅只有你自己!你们长大了,应该走进自然,和其他小伙伴共同健康成长,去闯出更美好的一片天地!想当年,妈妈也是舍不得离开外婆温暖的怀抱……可是现在,不是生活得更好吗?孩子们,要有勇气飞出这片自己的天空……‛
宝宝们如梦初醒似的‚噢‛了一声,风哥哥不失时机地猛地一拂袖,蒲公英宝宝们带着惊喜与勇气之心踏上了寻梦的路。
看着他们纤小而坚强的身影,妈妈笑了,风中携来他们自豪的歌声:
学生优秀作文选录第 4 页 (共 21 页) ‚来啊!来啊!走出自己的小天地!去怀抱大自然,那里有更多的朋友和快乐……来啊……健康快乐地飞翔……‛
风中的歌声自豪而又嘹亮!
(7)梦〃骄傲〃成长
夜空中那颗最亮的星星,是因为它努力地折射了更多的光芒;大海中那朵最美的浪花,是因为它努力地汇聚了更多的力量;天幕中那只最勇敢的雄鹰,是因为它努力地承载了更多的梦想……
第一幕——星与云
星:看,在这个黑色的世界里,只有我能散发出这么美丽的光。 云:那光是太阳赐予你的,你应懂得感恩。
星:切,我是这夜空的主宰,是多少人的希望!看那些黯淡的光,真是只配烘托我的美丽模样。
云:你太骄傲了。
星:那又怎样,我自逍遥!
云没有再说话,默默挡上太阳的光,那颗星星再没有光亮……
第二幕——浪与风
浪:看,我是这大海的骄傲,那些沙滩上的人们因为我的存在而欢笑。 风:是啊,看他们多开心啊!我真高兴。
浪:你有什么资格说话,他们是为我的美而高兴的。 风:你的美?也不能只靠你啊。
浪:哼,在这世界上,有谁比我更美吗?我就是天下第一!
风没有再说话,默默离开那朵浪花,那浪花再没有力量向前闯……
第三幕——鹰的成长
小鹰:妈妈,我们是天空中最骄傲的飞翔者,是吗?
母鹰:不,孩子,你还没有学会飞翔,你没有权利这样讲。 小鹰:那是我们的天性,谁能阻挡?
母鹰:梦想经过奋斗才会绽放,世界不是为你而生,你只能是努力。 小鹰若有所思,展开稚嫩的翅膀……
其实,生活中的很多事,都无法只靠一个人的力量。 人——不能只因为自己而活着!
因为有太阳,星才会亮;因为有风,浪才能闯;因为有天空,鹰才能飞翔…… ——所以,这世界,不只属于一个人。 自我,要关注,却不能过分地期盼。 在感恩中成长,在成长中感恩!
看到那些为我们付出的,和我们应该付出的。 人——不能只为自己而活着!
(8) 那满坡的鲜花
又是下雨天,我不再彷徨哀怨,因为我的心灵,盛开了那满坡的鲜花。
- 题记
天公的脸庞,像阴沉的湖面,吹皱那一湾浅水,撕裂那碧蓝的衣裳,大雨就要来到了,我烦闷的关上窗户,内心像那片片乌云,起伏不定,大概是用力过大,妈妈听到声响探过头小心地问着:‚要不我推你出去走走吧!‛‚还有谁愿意跟我玩?‛我粗暴的打断母亲的话,
学生优秀作文选录第 5 页 (共 21 页) ‚他们笑我是跛子,还不都是你们小时候没看好,让我从床上......‛泪珠大滴大滴落下来,母亲更是悔恨得低下头。
这该死的天,我撑着伞,一步一歪往前挪。我讨厌无雨的晴天,那群无聊的大人和小孩在我后面指指点点。无人的旷野那样的寂静,那样悄怆,而我就孤独的立在这大雨滂沱的田野,就像被抛弃的孩子!
风那样肆无忌惮的抽打着我,我已躲了无数次,可一次也没成功,像我这样的人,一生注定是永远失败的!我踉踉跄跄的往回走,没防脚下一滑,整个人都扑在泥地上,我闭上眼,我知道没人理会我!‚大姐姐‛我被扶起来,好亲切的声音,‚你怎么了?‛那个小男孩八九岁左右,‚没干什么‛我摇摇头,我心里的痛苦谁又能知道,谁又能理解?‚你看那些花儿,这么大的雨,它们都没倒‛,小男孩自豪的指着左边那片野花,花已被打得东躲西藏,可它们始终挺着茎,坚韧不屈。
就像一记春雷打在我的心里,我恍然大悟后觉得羞愧难当,一棵无名的野花尚知留得生命,供人观赏,而我,岂非连草木都不如?
妈妈焦急的找到我,手忙脚乱的给我添衣服,打雨伞,我真后悔以前总对母亲恶语相向,冷言讥讽!
又是下雨天,我坐在窗前,只听那雨声无比的悦耳动听,就像母亲的叮嘱和关心!心里就像一片盛开满坡鲜花的田野,那样美!再看一看窗外,好广阔的天空!
(9) 冰〃 水〃 汽
属于自己的那颗心,只要拥有水变成水蒸汽那份沸腾般的热情去对待生活中的每一个人,生活才充满意义。所以我说,心灵的美,属于水蒸汽的温度。
——- 题记
冰:人的心灵若像冰一般冷,一般坚固,那么它的心灵只局限于那片属于自己的小小的空间,把自己凝固的温度到降到零摄氏度以下,那么它的心灵只属于自己的那片狭小空间,而它的冷,更让人惧怕靠近它。
水:人的心灵若像水一般灵动,那样的涓涓细流,那么它的流向好似都充满了心机,在考虑着流向利益的方向,靠近它的人,也会因此远离。但它比冰幸运,起码它有体验社会的经历,它可以流向小溪,大海,通过感化和体验它会改变自己,去亲吻那属于它的家的方向,去融入大海,体会伙伴的温暖。
汽:人的心灵若像水蒸汽一般热情,那般纯洁,那么世界将处处充满暖流,人们心与心之间没有间隔,它无利益的流动,用自己心灵的温度去温暖每一个人,属于它的,是整个世界!
冰,水,汽,心灵的温度,你若拥有那如水蒸汽般的热情去关注别人,不局限于那属于自己的狭小天地,那么你周围的人也会被你如水蒸汽般的热情感化,认真对待每一个爱你的人,那么你将拥有全世界。如若心与心之间的都是零距离,那么再似冰般的心灵也会被感化,再如水的心灵也会为你升腾。所以每个人都要拥有一颗似水蒸汽的热情去对待生活,关爱他人。
每个人若都拥有似水蒸汽般的情怀,那么热情将弥漫世界,每一颗似冰似水的心灵都会被感化,它的热情将弥漫世界,世界处处都会有暖流。人们啊,请走出自我似冰的心灵,营造健康和谐的距离...... 心灵的温度—— 似冰,似水,似汽。
(10)记得打开窗子
‚啪‛
我用力把窗户关了个严实.
学生优秀作文选录第 6 页 (共 21 页) 像往常一样,我又把自己锁进了自己的小空间里,不过特殊的是和我一起进来的是同学们给我的生日礼物——一沓子信。
我轻轻的坐了下来,小心翼翼地打开第一封信:
“……你知道吗?我们同学那么长时间,我可是最喜欢看你笑了,你笑起来会有两个小酒窝,很甜很甜,里面装的都是快乐吧!不过,最近见你不怎么笑了,不管怎么样,不管遇到什么,你都要记着你还有很多很多朋友的。希望你以后要多笑笑,永远快乐…..”
我愣了一下,情不自禁地点了点头。
‚……嗯。作为你的同桌和好朋友,我得告诉你最近你状态很不好,不爱说话了,上学放学路上也不见你和同学一块了,我不想问太多,只希望你不要把自己封闭起来,对我和你那一大群好朋友说说心里话,多笑一笑,找回自己,我更喜欢原来快乐的你……‛
我不禁叹了一口气,咬了咬嘴唇。
‚……这几天你怎么了?我可不希望你整天把自己泡在苦坛子里头,别忘了我的名言啊:精神能够决定命运!我会为你打气的,要快乐,要高兴,要幸福,要见到你笑!‛
看到这儿,我嘴角不禁上扬。
“……今天是你生日,我不仅要祝你生日快乐,还要祝你天天快乐,因为我知道你会一直很坚强,一直笑下去,不管遇到什么,你都很看得开,很欣赏你的性格,不过你也应该把它‚发扬光大‛呀!别忘了,在你身边有一大群同学和朋友所以你要多笑笑,多想想他们,他们会和你一起高兴……
看完所有信,我站起身来迫不及待地打开窗子,被过滤的空气迎面扑来,天空很蓝,原来窗户外的世界很美很美……
(11)挥舞飞向广阔天地的翅膀
微风,细雨,老树,梧桐。
缠绵的细雨,如丝,如绢,如雾,如烟,湿着窗外的梧桐,沙沙沙沙,如情人的蜜语。这景,平添了一份静谧,一份平静,我想活的更潇洒些,些更快乐些,更悠闲些,我亦想读懂生命,读懂这人生的价值。
恍惚中,有人告诉我,这需要走出自我这个狭小的天地,不为功名左右,不别人推进同流合污的世界,去仰望那一个个伟大的灵魂,寻找走出自我的路……
狂歌五柳前的人生的真谛——
一弯新月,如钩,晓风残月中牵引出一幅戴月荷锄归的佝偻剪影。
晨兴理荒秽的勤苦劳作摧毁了他的容颜,但他的脸上却分明写着坚定,我知道那是对理想的追求。
把酒对菊,一饮而尽。那满院的盛菊,是骄傲的风骨,但愿这烈酒能燃尽他心中的愤怒,燃尽这世间的不平与黑暗。
我恍惚中明白,走出自我,心中要有属于自己的理想,要不被身处的功名所阻绊,就像沙漠里的旅者,可怕的不是他眼前一望无际的沙漠,而是心中没有绿洲。
对酒当歌的快乐——
一杯清茗,一轮婵娟,一捧盛菊,袅袅的檀香,手边是虚掩的书卷。读完李白的诗作,发现原来总以为‚李白是不快乐的,是因为他仕途坎坷‛这种想法是错的。
那时,以为李白和我会有相似的想法,其实不然,我被自我左右,而他却有着廖阔的自由,忘情的天地,所以他快乐。
他不是没有‚小时不识目,呼作白玉盘‛的少不更事,不是没有‚俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月‛的才华横溢,可他却难入仕途,未能平步青云。于是他有了‚人生在世不称意,明朝散发弄扁舟‛的默然,有了‚不知明镜里,何处得秋霜‛的沧桑。
学生优秀作文选录第 7 页 (共 21 页) 可是他是诗人,亦是卫士,他用文笔捍卫了自己崇高的尊严,从官场抽身而退,是为了自己,一个更高洁的自我。宁可相忘于江湖,忘情于山水,也不愿与官僚同流合污,所以这自由,这个走出自我的广阔天地给了他快乐。
走出自我,需要理想,需要希望,需要坚定的信念,需要孤傲的风骨。真正走出自我,将会收获快乐和一片更广阔的天地。
细雨微微,仰望伟大的灵魂,我找到了走出自我的光明之路!
(12)转一个方向,与你接轨
在某个角落,那里有你,有我,有他,但只有面对面,才能感受到你的心跳。 -题记
望着渺远的苍穹,却有些灰暗;望着广袤的大海,却有些狭隘;望着你潇洒的背影,却有些冷漠。
以前,我,一个内向,忧郁,伤感的小女生,从不愿意和别人交朋友,也不愿意接受别人的建议或意见。一个偶然的机会,上帝安排你我在雨中初见...... 记得吗?你那纯真、烂漫的笑容打动了我。雷鸣般的闪电咆哮着,几乎要吞噬整个世界。我害怕地独自躲在一个角落,背对着过往的人群。是你,轻声走来,告诉我,你会帮助我。然而,我却仍抽搐地蹲在那儿,背对着你和煦的微笑。
可你仍然以阳光般的笑容看着我,告诉我,只要转一个方向,我面对的就不再是黑暗,而是阳光;不再是雷电,而是光明;不再是冷湿的墙壁,而是你纯真,灿烂的微笑。
我似信非信地转下身子,面对着你—
果然,那不再是黑暗,因为有你的爱心;那不再有雷电,因为有你的帮助;那不再是阴冷的墙壁,因为有你可爱的笑容...... 啊,天晴了。
是你,是你用那纯真的心灵和微笑感动了我,使我成为一个开朗,活泼的女孩了。
望着那渺远的苍穹,变得如此蔚蓝;望着那广袤的大海,变得无比壮观;望着你成熟的面庞,变得更加光彩。
转一个方向,与你接轨。 (13)青春的离骚
不知是谁,在耳边轻诉了一个浅蓝色的、梦幻的、煦柔的故事。然后,是荏苒了三年的时光,映衬着地平线初升的晨曦,终结在那张雪白的考卷上,是的,我毕业了!
三年,我变化了,成长了,明理了,嘴角总是不自觉地上扬着微笑,那是自信的标志,我不由地感叹了一句,真的变了好多,回想起三年前,历历在目……
我站在讲台上,汗水不停地往下冒,而台下几十双眼睛齐刷刷地盯着我看,身后的黑板上,赫然写着四个大字----‚自我介绍‛!没办法了,只能快点说吧!我握了握拳头,半天,终于从脑子里挤出了一句话:‚大家好!我、我姓郑,今年十三岁,以后希望能和大家相处愉快!谢谢!‛
在我用生平最快的语速说完了那句连名字都没有说的自我介绍后,我疾速地捂着脸,奔下了讲台,台下,早已哄笑成一片……耳边,还有几位‚善意‛的同学提醒我:‚同学,名字呢!‛那一刻,真的好想找个地洞钻进去,决不出来!
‚倒霉‛的事总是接二连三的发生!
鉴于我刚才的表现,班主任‚十分给面子‛地让我连任了十几天的值日班长!当时,我完全怔住了,从小到大,我哪里当过什么值日班长!每天,我都是按部就班的上学、放学,连作文被老师表扬评读,我都能羞愧得三天抬不起头来!只是,班主任留给了我一句话:‚好好干哈!老师相信你,你很出色!应该大方点!‛
学生优秀作文选录第 8 页 (共 21 页) 然后,我只能冒着头皮前进。从刚开始的一言不发到到后来的第一句‚安静!‛再到后来操纵自如地指挥着,这莫大的变化,连我自己都惊讶!只是,每当怯场、紧张的时候,我总忘不了班主任的那句话:‚其实你很出色!应该大方点!‛
再到现在,每每信步在校园内,身边总是成群结伴着好友,而他们总是在用他们特有的方式,关爱着我,支持着我,让我走出自己的小天地,散发出耀眼的光芒!
桑慵懒、自然的笑容;娟善良、淳朴的心意;潇夸张、不做作的性情;浩细腻、温暖的关切;洋完美、大气的动作……我们都在成长,都在一步步走出自己的小天地,散发我们最耀眼的光芒……
下一个天亮,整装重新出发,笑容总挂在脸上,我喜欢我飞动的头发和飘着雨还是眺望的眼光,那是我青春离骚里的一幅图!
(14)美丽新世界
以自我为中心划一个圆,这或许就是我们的狭小天地. -题记 我是圆心
我们都喜欢以自我为中心,把其它一切忽略掉,其它一切都要服务我,或许这就是‚大公无私,忘不了自已‛吧!
记得那次调座位,当然谁都想在一个地理位臵好的地方,我也不例外!
但事与愿违,我被安排到靠墙的位臵,几乎要到墙角了,说实话,我有点生气,为什么把我安排在这个‚偏僻‛的位臵?老师是故意的吧?
我回家把事情告诉了我妈妈,我妈妈是这样说的:‚好的位子谁都想坐,你如果坐到好的位子,那谁来坐你这个位子?谁也不想坐这个位子!多替别人想想,别老以自我为中心!‛
唉!真不理解!难道为自己着想有错吗?
我也可以是半径
记得妈妈常对我说:‚别老以自我为中心,也替别人想想。‛ 听了妈妈的话,我试着和别人好好相处,有事先考虑别人。 我真的变了吗?直到那一次朋友们都说我变了,我真的很高兴!
那一次发书,发到我们桌的时候,有一本是坏的,我主动拿了过来,把好的留给了同桌,同桌说:‚你真的变了!‛我只是笑了笑,原来,替别人着想是这么快乐的一件事!
后来,我的朋友越来越多,我也一天比一天快乐,原来,放眼望去,这里还有一片净土,一个美丽的新世界。
其实以自我为圆心,自己并不快乐,你自己会变得越来越自私,朋友会讨厌你,渐渐的朋友会越来越少。
当我们试着去做半径的时候,开始会有些不习惯,但慢慢的,你会变得开朗快乐起来,朋友会对你越来越好,你会感到,天是那么蓝,水是那么清。
让我做半径,不会失去什么,相反,会收获的更多。
(15) 窗外的那片天空,更蓝
‚我想我会一直孤单,这样孤单一辈子,天空越蔚蓝,越怕抬头看......‛窗外不知何时响起了这首《一直孤单》,歌声充满了寂寞和无人理解之苦,美妙的歌声带着此种情绪,对我来说,宛若天籁。是的,我是一个喜欢孤单的人。
我没有陶渊明‚采菊东篱下,悠然见南山‛的豁达;更不是周敦颐‚出淤泥而不染,濯清涟而不妖‛的清高,有的只是李白‚相看两不厌,只有敬亭山‛的寂寞和王维‚深林人不知,明月来相照‛的凄清、孤独。但我并不沮丧,因为我享受孤独,品味寂寞,我喜欢在自
学生优秀作文选录第 9 页 (共 21 页) 我的小天地里与斯威夫特畅谈‚小人国‛,与祥子探讨老北京的黑暗社会,与林黛玉交流她所受的爱情之苦。在其中,我怡然自乐,以为那就是最蓝的天空。
可是我错了,一个人的天空怎能精彩,外面的世界才更欢快啊!
上周末回家的时候,天空不作美,竟然下起了雨,一向就自立自强的我早就准备好了雨伞,只不过是不想接受别人的帮助,手中撑起洒满碎花的伞,将雨水阻挡在我的世界之外。外面雨珠密布,而伞内却是晴空一片,真好!正自我陶醉着呢,只见前面有个身影在顶着书包冒雨奔跑,走近一看,是我们班的同学,本打算直接走过去,可刚走了几步,就听她在后面喊:‚哎,你的书包拉链没有拉!‛我回头一看,还真是:书包张着‚大嘴‛,几本书也争先恐后的要出来了。我连忙整理好书包,心中对她有一丝感激。看着她湿漉漉的头发和纯真的笑容,略加思索,顾不得什么自我了,便把伞顶到她的头上。‚和我撑同一把伞回家吧。‛我边笑着边对她说。那一刻,我看到了她眼中的惊奇和感谢,伞下,我们边走边笑。阴暗的天空下是一抹靓丽的风景,那是我们闪光的友谊与青春!
从此,我再也不吝啬对别人的笑,笑容时刻挂在脸上。班上的同学都说我变了,变得再不那么冷漠,变得合群了。或许是吧,因为在那个周末,我在阴天下发现了一方晴空,比我心中的那天空更蓝,更精彩。
朋友,别再沉浸于自我,打开自己的心灵小窗,会透进更多的阳光,别再沉浸于自我,因为外面的天空,更蓝,更精彩!
(16)不要把爱反锁在心里
爱,是这个世界上最美好的一种情感。我想;每个人的心里都会有爱。爱是自由的,请不要把爱反锁在心里。
——题记
分享爱,收获快乐
妈妈,是我最爱的人。她给予了我太多太多的爱,我无以回报。
爱,不是吝啬的。记得我以前身体很虚弱,总是感冒发烧。当然,我是医院的常客。躺在病床上挂吊瓶,听妈妈讲故事,这时,病房里进来了一个小女孩,他的妈妈紧随其后。可这间病房已经满了,我看到她们无助的眼神。妈妈马上扶我起来,笑着说‚来,坐这吧,和我女儿做个伴。‛就这样,我从躺着变成了坐着,从一个人变成了两个人。她从很小的包里拿出橘子,奶声奶气地说;“姐姐,给。‛我赶紧接了上来,让妈妈剥开。放进嘴里,恩,真甜。
分享是爱,收获的是快乐。从那次以后,我的爱里没有吝啬。
一点一点的爱,汇成爱的海洋
2008年5月12日,是一个悲痛的日子,四川汶川发生了8.0级特大地震,遇难十几万人。十几万这个简单的数字的背后,是亿万人的痛哭,他们失去了家人,失去了温馨的家。
一方有难,八方支援。而我能做的,只是捐出我的零用钱而已。每当看到电视上报道的一个个感人的故事,一个个生命的奇迹,我都热泪盈眶。当我看到捐款数字有九位数时,我的心被震撼了。一点一点小小的爱,已汇成一片爱的海。四川的人民需要关怀,需要来自我们的爱。
献出一点爱,让爱充满世界。一个人的爱或许不足以抵挡大灾大难,但十个人的爱,百个人的爱,千个人的爱……却可以滋润每个受伤的心灵。
送给爱一双翅膀
爱有了翅膀,在田野里飞翔。一片片黄灿灿的小麦,一棵棵粗壮的大树,一朵朵美丽的野花,甚至连一根不起眼的小草在爱的天空下,都是美好的。自我们出生后,就被爱包围着,父母的爱,朋友的爱,老师的爱……所以,给爱一双翅膀,让爱飞出高墙,去爱所有爱过你的人。
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请不要把爱反锁在心里,给爱一双翅膀吧。因为,爱飞过的地方,都会留下一道美丽的弧线。
(17)窗外阳光更明媚
彩虹穿过层云的阻遏,在空中划出一道拱桥;小草打破巨石的压迫,在风中摇曳多姿;我,走出我的小天地,沐浴在明媚的阳光下——快乐地,生长着!
雾里看花,楼头望月,芳草更得更远而生,地平线在远处走近还远。长距离生发美感,生发想象,生发诱惑,生发无穷的企盼与渴望,这长距离便是我与自然之间的隔膜。
鱼翔水里,蜂落蕊中,轻轻的贴着你的脸,融入你的心房,零距离让人亲切,让人消融,让人幸福,心与心产生情的雨露。
你看我时很远,我看你时很近,一堵厚实的墙让人无法进攻,一张薄纸也可让人消融。咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑,相逢常常是美丽的错误码率。
君住长江头,我住长江尾。这端到那端,洪水涛涛,白云悠悠。手与手不能时时相牵,梦与梦日日相连,目与目不能对望,心与心却时时交错。而我与自然却……
短短距离,将人生拉得迢迢又远远;距离短短,把情感推得长长又遥遥,何时,我们能共饮长江水,何时,我能走出这片小天地!
有一种距离,人们渴望抵达,那是爱与爱的距离,有一种距离,人们渴望出发,那是梦与梦的距离;有一种距离,人们渴望拉长,那是生与死的距离;有一种距离,人们渴望缩短,那是心与心的距离。我——将要缩短我的心与自然的心的距离。
在窗外,我看到一朵鲜花因一滴雨露而鲜艳妩媚;一株草因一缕春风而摇曳多姿;一湖水因一片叶而荡漾轻波;我,因一缕明媚的阳光而快乐生长!
好一个让我怦然心动,让我陶醉的大自然!
大自然以她神奇的魅力向人们展示着花的妩媚,树的挺拔,山的竦峙,水的流畅……‚乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。‛‚千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。‛……这一切的美景不都是自然的力量吗?这一切又怎么能不让我走出小天地?
记住,窗外的阳光更妩媚!窗外的空气更清新!窗外的风景更迷人!
啊!让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天,让我们走出这片曾经的自我小天地,亲近自然吧!那是一个竞技场,那是一个快乐园,那也是一部青春大词典!
碧云天,黄叶地,一个声音告诉你:‚窗外阳光更明媚……‛ 注:(借鉴部分范文)
(18)走出自我
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰拾起,惊觉这是同桌在毕业时送我的。不记得当时是否有种想哭的冲的,只是现在枯黄的落叶上早已是滴滴泪痕,想起这个世界上还有一种心情叫感动。
很长一段时间,似乎已经忘记了感动的滋味,那的确是因为我内心的冷漠。世间太多的诱惑,太多的烦恼,让我变得麻木、自私。就像‚人们作家‛老舍《骆驼祥子》中祥子,因为世俗的干扰,变得只有自己才是最重要的,一切要以自己为中心。
可是如果每个人都只注重自己,世界将会怎样?可能会这样吧:
走在大街上,你的钱包掉了,没有人会告诉你,别人只会偷偷的捡起。身无分文的你去住店,老板会用棍子将你赶出,迫不得已为了吃饭,你会去抢老太太的钱包 ……
不能想像,故事的结局终究会怎样?
所以我们人类不应该以自我为中心的,我们需要丰富多彩的感情,我们需要无私的奉献,需要爱,需要去帮助他人。
学生优秀作文选录第 11 页 (共 21 页) 而这一切的一切,都是因为自我引起,我们应丢掉自我,多为他人,为社会想一想,我们可以做的有很多……
流水的水龙头,我们可以把它拧紧;看到一片纸屑,轻轻的捡起,丢进垃圾箱;同学生病了,送去一声温暖的问候;老奶奶摔倒了,轻轻扶起来……
虽然只是简单的一句话,一个眼神,一个动作,但都可以体现我们的爱与关怀。
社会不只是由我组成,而是由千千万万个他和他组成,只要我们人人都献出一点爱心,多为他人,为社会想一想,世界真的将会变成美好人间。
经过一番透彻的思考,麻木的我已不再麻木,自私的我也不再自私。我知道,我会成为一个关爱他人,奉献社会的人。
曾经和我一样的朋友啊!请把心从泥沼中拔出来吧,走出自我,不要让庸碌的生活蒙蔽我们的心!
因为我们正年轻!
(19)张开双臂,拥抱蓝天
那一刻,我明白了人,只有走出‚自我‛的狭小天地,才能换来一片蔚蓝的天空。
——题记
镜头一
看,原来那烟笼雾锁的南国风光,却也变得千里冰封,万里雪飘。老天爷一时糊涂,把原本送给北方的丰年瑞雪,却一骨脑的全部投给华南。被困的旅人归心似箭,家里的亲人正盼望着离家的人儿春节团圆。中国人,中国人走出‚自我‛的狭小天地,捧着一颗关爱的心,在火车站,车厢里去慰问被困在途中的旅人。他们送去了温暖被褥,可口的饭菜,家人的祝福与关心。
人们走出自我,关注他人,关注那些需要关心与安慰的人,营造出一片和谐景象。
镜头二
南方雪灾后的重建正在紧锣密鼓中,考验又降临在每一个中国人身上。老天仿佛要把我们摧向深渊。屋舍倒塌,电力中断,到处一片破碎。瓦片外,是刚与死神擦肩而过惊魂未定的骨肉同胞;瓦片内,是急待着救援命在旦夕的脆弱生命。但是灾难之中见真情,温总理第一时间赶到现场,指挥救灾。‚中国加油,四川加油‛的呐喊震撼着中国与东方。一位美国记者被救援人员,政府与中国同行所感动,说:‚看似一块散沙的中国人,蓦然变成一块钢板,这太可怕了,以前不知道朝鲜战争失败原因,答案就在这里。‛
人们不吝啬那一声有力的呐喊,不吝啬一丝微笑,不吝啬那一种力量。张开双臂,去爱,去关心这个民族,走出了自己的那片小天地。
镜头三
我们——学生不能亲临现场去救人,我们只有默默祝福,只有把自己的零花钱,与不用的物品捎给灾区。看那一张张钱币,看那一双双小手,看那一个个旧书包……我们明白再小的一种力量也是一种支持。我们趴在电视机前去观注灾区的情况,因感动而哭红了眼睛。
那时,我们没有计较你我,没有去吝啬一张钱币,因为我们明白,他们需要我们关怀,我们也需要关怀他们。
每一个人都不可能是一个独立的生存个体。人,只有走出自我小天地,去关注他人,关注社会,团结一致,才能共创明天美好未来! 张开双臂,走出自我,拥抱蓝天!
(20)张开翅膀,我们自由飞翔
时光荏苒,我从独自一人走进校园之中,到现在的朋友满天下,了解了……
——题记
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独立飞翔
经过的路上,总是铺满荆棘,在面临小学分别之时,‚吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬‛成了心灵最真实的写照,骨肉流离道路中竟是这般心酸。坐在陌生的教室里,面临着素未谋面的新同学,便立即有液体打在了我的身上……我不承认那是我的眼泪,可它已打透了我的衣衫,我瞬间变作一只无力的蚂蚁,我想与分别的梦遇抗衡,我输了,输得一无所有,从那时,我暗自立誓,我不会与任何一个新同学交往,哪知……
敲开心扉
放了学,我坐在教室里,拿着一支笔在白纸上涂鸦,心里的寂寞又不受控制地流泻出来,我尝试克制自己的心情。一双温暖的手抚在了我肩上,我头也不抬,她坐在了我旁边的椅子上,做了一个可爱的鬼脸:‚怎么?心情不好吗?‛我有些莫名其妙:‚怎么?和你有关系吗?‛‚呵呵,‛他爽朗的笑着,‚有什么不舒心的,告诉我把!‛‚你是谁啊!‛我没好气……‚让开,我出去!‛我提高声音,她仍旧保持着笑,站了起来。我心不在焉地站起来,想跑出去,哪知一个椅子偏偏不眷顾我,狠狠摔在地上,心中的委屈开始爆发。她快速跑过来,‚怎么流血了?‛我低头看着膝盖上的血丝,点了点头。‚走!‛她努力扶我起来,额角渗出了汗,我们把伤口包扎好,她的妈妈送来了饺子,交代几句离开了。她用筷子夹了饺子,递到我面前:‚吃吧!‛我摇头。‚快点,一会凉了就不好吃了!‛忽然感到饿引导我张开了嘴……
我没想到,心里筑起的提防,冰山,也会因此塌陷一角。
一起高飞
三年来,她和众多挚友陪我走过,如今校园的芙蓉又开放了,那娇小的花瓣有沁人心脾的香,那花蕊里却裹着那么多的伤。我的驿站又结束了一程,回首我们走过的路,漫长而甜蜜。我不会哭,我们相约:把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。
我们十指相扣:聚也不是开始,散也不是结束,有对方的回忆,足矣……
当雪花冷藏了阳光,当彩虹开始结霜,我们从来不害怕,因为拥有对方。
——后记
(21)拥抱世界
那刻,我的一天不只是一天;
那刻,我的空间不只是卧室;
那刻,我的一切不只是一切。
——题记
十五年前,我还局限在母亲的怀抱中,我的世界,只有妈妈;十年前,我还拘束于幼稚园的游乐园中,我的世界,多了玩具与玩伴;现在,约束我的只有地球引力,我拥抱了世界。
或许,新闻广播中没有我,因为周游世界的哥伦布也没有。不需要奢侈的生活,只愿有书本陪着我;不需要实地考察,只需要遍稽群籍,相信,这些已经足够。
我是留守‚儿童‛,家境不富裕,只喜欢将自己的生活锁守起来,不知等待什么会灌入自己的生活,黑白两色的生活孤独又寂寞。等待,无知的等待,空洞的等待。直到自己发了霉,腐烂在狭小的令人窒息的空间中,才知道,自己已经无可救药。
总会好转的,家中多了台电视,姐姐带了几本书,哇!世界这么大!
浏览新闻,我知道了除了我村庄之外的地方,了解了除了黄色皮肤的人,见识了除了我这儿方言的其他话语;翻阅书籍,我汲取了很多天文地理,至少知道了,残酷的历史,灿烂的文化。终于发现,将自己束缚自己的锁已经悄然打开,我,拥抱了世界。
过去,有足智多谋的诸葛亮,貌似是隐居多年,就知天下事,我以为不然,若没有下山入市的童子打探来消息,诸葛亮怎能未出茅庐,知晓三分天下?
总是有很多消极避世的人,那其实是退步的人类。将自己关入深山老林之中,不闻世事,人类怎能进步?
现在,有很多宅男,宅女,数日、数月不出门,关在家中,凌乱的居室,脏脏的环境,
学生优秀作文选录第 13 页 (共 21 页) 外界的事全不清楚,进而行动不便,言语不清,诸如此类。多出门,晒晒太阳,了解世界现在的状态,改变自己!
自从读书,看电视之后,我拥抱了世界,了解了世界,我会懂得,保护环境,热爱自然;也会明白,合作与发展,更会理解,和平。
宅男,宅女们,走出自我小天地吧!世界需要我们创造!
现在,我的一天是完整的二十四小时;
现在,我的空间是广阔的宇宙;
现在,我的一切是世界的一切!
因为,我拥抱了世界。
(22)寻找另一片天
每个人都是一片天空,只有彼此连接,才能组成美好天堂。
——题记
在这个世界上,人们必须要学会交流、合作,才能进步、成长。所以,人们如果想要有所进步,就必须学会交流。学会走出自我,关心周围的事情。
‚三人行,必有我师‛,孔子这样说。‚择其善者而从之,其不善者而改之。‛这就体现了交往的好处。人们在不断结交朋友的同时,也学到了许多好的东西,而那些朋友的坏习惯,你也要想一想自己有没有。这样,你在与人的交往中,便完善了自己。
‚今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神‛,刘禹锡这样对有人说。人生不可能一帆风顺的。难免会存在一些困难、挫折,它们或大或小。你可能会难过,但是,朋友在你身边。便会提示你,让你加油,为你鼓励,她们会告诉你:‚‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’,何必为了一点小事烦恼呢!只要加油,下次一定可以的!失败乃成功之母。对不?‛这样,你在伤心的时候,便不会再感到无助。
当你被胜利冲晕了头脑时,朋友便会告诉你;骄傲使人落后。会指责你不思进取,安于现状,为了一点成绩就沾沾,放弃了以后,那么就太不值得……这样,直到你清醒为止,你就可以继续用一颗平常的对待每一次胜利。
当朋友有了困难,需要帮助,你便会伸出自己的双手,热情地接待他们,让他们感到无比的温暖,用你的心去温暖他们的心,无私地奉献自己。这样,你便会感受到奉献他人的快乐和自豪。高尔基不是也告诉过我们:‚人生的快乐,不是索取,而是奉献‛?你得到了快乐,帮助了他人,岂不是件很好的事情吗?
夏末,候鸟可以成功迁徙,是因为它们彼此都团结在一起,而那只孤独的鸟却死在了半途;春初,花园可以如此美丽,是因为花儿彼此团结在一起,而那些单枝的花儿却无人问津。
其实,我们每个人都是一滴水,只是冲破自我,奔向大海,才能发挥自己更多的用途;其实,我们每个人都是一片天,只有寻找到属于自己的另一片天,才能使自己发挥更美的姿态。
美丽的天堂,源于每一片天空用爱组成的团结的城墙。
(23)喂,别‚闭关锁国‛
走出自我小天地,敞开心扉,别‚闭关锁国‛
--------题记 ‚喂,别‚闭关锁国‛了,出去玩会吧,今天A同学过生日,我们一起K歌吧。‛ 正在紧张复习的我突然被同学的一声叫喊打断。 ‚好呀,我去,等我一会哈,马上。‛我说。
于是收拾好了东西马上就和他离开了。这要是换作以前,我是不敢去的,因为------ 初一刚开学,当时幼小的我来到了这一切都不曾熟悉的学校来读书。记得刚刚进入校门
学生优秀作文选录第 14 页 (共 21 页) 的那一刻显得既压抑又紧张……
我们上的第一堂课便是‚自我介绍‛。
很清晰地记得,那一堂课同学们都很活跃,时不时的听到同学们的自我介绍而哈哈大笑,而我却暗暗地躲在教室里那不显眼的角落里,独自一人孤独的听着。
每个同学都一一介绍过了,最后轮到了我,
我惊慌失措的站了起来,当时明显地感觉到我的手心在冒汗,虽然是站着,但两条腿却依旧在抖着……
‚我…我叫B,今年十四岁了,我很老实……‛
当时引起了同学阵阵的大笑声,我也羞红着脸坐了下来……
自那时起,我就自己一人开始埋头苦读,虽然下了很大的功夫,但成绩依然没有很大的提高,改变我的是政治老师和音乐老师----- 当时政治老师看出了我的心思,主动找我谈了话,他问我说:‚我看你挺内向的,这样对你可不好,你应该敞开心扉,走出自己的小天地,多与同学交流,这样才有利于成绩的提高。‛当时我应声的点了一下头。
后来,我开始努力和同学一起交流,由于音乐课上老师给我的机会,我表演了一项节目,使我在同学们心中的形象彻底改变了,同学们有什么事都给我说,而且最让我头疼的成绩也提了上来。
‚喂,B,你给A送了什么礼物?‛同学问我。 ‚呵呵,这个嘛,保密。‛我自信的说。
“唉,看来自己不闭关锁国了,又给我们绕起弯来了哈‛。同学指着我说。 ‚好了,别开玩笑了,快去K歌吧,要不他们都等到不及了。‛ ‚对啊,快、快跑……‛ ‚哦,同学们,时刻记着。‛ ‚喂,别‘闭关锁国’,这句话,我K歌去了……‛
(24)释迦牟尼的难题
佛祖释迦牟尼曾问他的弟子‚一滴水,怎样才能永不干涸?‛他的弟子苦苦冥思:孤零零的一滴水,一阵风能把它吹没,一捏土会把它吸干,其寿命能有几何?怎么会不干涸呢?释迦牟尼说:‚把它放进海洋里。‛
一
已知:我现在真的好累,已经支撑不住了,嘴干得已经裂开,身体也严重缺氧。 求:我是否还要为了集体荣誉坚持下去,奋战到底?
解:我和同学们已立下雄心壮志,要坚持,因为我们要胜利,也许我现在已累得不知所措,但是只要我一人放弃,整个集体就不欢而散,因为是集体跑步,看看每个同学,他们气喘吁吁,但是执着努力,他们的脸上都写着:只要没有一个人放弃,我们就会胜利。转过身来,被石头绊了一下,才发现路就躺在我脚下,我大步流星追上队伍,没有回头…… 答:我要坚持,我要努力,我选择和我的集体共进,到达终点。
二
大路上的柳树摇晃着枝干,显出一副不耐烦,叶子也蒙了一层灰尘,没有了一丝绿意,昏昏欲睡的天地,仿佛侵透着凄凉的到来,树下坐着一个要饭的爷爷,衣衫褴褛……
已知:所有人都从他身边急促走过,生怕沾上脏东西一样,没有一个人给他吃的,摸一下自己的兜里,只有坐车省得几角钱,少得可怜。 求:我是否该把兜里的钱,放到老爷爷的盘子里?
解:如果我把钱给他,所有人都会投来异样的目光,眼里还带几丝讽刺;可是,不给爷爷无
学生优秀作文选录第 15 页 (共 21 页) 法安抚自己的良心,谁都有遇到困难的时候,想想,别的同学、朋友也帮助过我,性质一样为什么不帮助爷爷呢?虽然少,但是一份爱。
答:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我选择帮助他人快乐自己。
世界上,没有一个人是孤独存在的,因为古往今来我们都有一句话‚团结就是力量‛。一滴水只有放进大海里才能永不干涸,一个人只有当他把自己和集体结合起来才能最有力量,同时我们可以既帮助了他人又充实了自己,何乐而不为呢?
街上柳树的叶子又绿了起来,刹那间,射出一道道光芒,在闪烁,在抖动,仿佛一种强大生命力的到来,要洒遍世界,温暖人间。
(25)身边还有一个你
不可否认的是,我的弟弟比我美而我并不.大眼睛、红脸蛋、长睫毛把他装饰得如此精 致,而我,却平平凡凡.从小就有人夸耀他,挑逗他,渐渐地,这样的对比使我自卑起来。
可偏偏他的成绩又如此出色,家里的奖状数都数不完,这更使我讨厌他了。
于是我抢他手里的糖,我偷偷在他光秃秃的额头上画乌龟,我把橡皮放到糖纸里给他吃……他却从不哭不闹,而我依旧受到批评。
那年我十三岁,弟弟十岁。
慢慢变得懂事了,我便没有了再恶作剧的时间与兴趣,学习变得紧了,我就把自己闷在屋里,只是学习。弟弟还是那么漂亮优秀,我同他一个学校,每天放学他都到教室门口等我一起回家,然后我俩一句话不说的回家。我讨厌这样,于是那天我独自从后门溜走。
我哼着小曲走到十字路口处,却没发现左边正有一自行车驶来,把我撞倒在地。骑车的是一中年男子,他恶狠狠的指责:‚走路都不长眼睛吗!‛我站在一旁低着头,身上的酸痛也无以言表,来来回回的人群中,我手足无措。忽然,一只手伸向我前面:‚不准欺负我姐姐!‛是弟弟,他拉着我的手:‚姐姐,咱们回家。‛
那天回家的一路上我忘记说了什么,只记得我和弟弟手拉手,那是第一次我们拉手。 那年我十四岁,弟弟十二岁。
从小只有姥姥最疼我,可忽然有一天妈妈站在教室外,姥姥走了,脑血栓。
我们一起去山上送姥姥,我抱着骨灰盒走在最前面,天气微微飘起小雨,冷冷的,我的手也不住的在打抖。忽然身后温暖了,是弟弟将他的外套披到我身上,他对我笑了笑,我却看着他哭了。
下山时他轻轻对我说:‚姐姐,从小你对我怎么样,我都不记得,我只记住我们身上流有同样的血,你是我姐姐,你身边,永远有一个我。‛
那年我十五岁,弟弟十三岁。
终于我才明白,以前是我太自我,总想大家围绕我,关注我,得不到了就封闭自己,原来我错了,我的身边还有我的亲人,还有一个你------弟弟!
(26)青春旋律
云卷云舒,雁过留声,风过留痕,在这放飞激情的时代,你是否只眷恋于你的小天地,没有激情洋溢着青春? ------题记
青春是一段动听的旋律,不同的人拥有不同的音符,一个人奏不出旋律的!让我们关注一下他人吧!一起合奏出一段青春旋律.像我身边,青春是团结着合奏出来的. 我身边有永不困乏的人,荣膺一尊十分活跃的大脑,这绝对属于高音的类型,从我关注他们的身上,我也感到无比的轻松……
我身边有缄默的人,拥有‚刘谦”般的智慧,或者处事不惊,他们大多是思考多些,从我关注他们得到的一些益处,关于静以修身,心如止水的境界等,这应该属于低音派吧!
学生优秀作文选录第 16 页 (共 21 页) 还有……各种各样的人,形形色色的音符共同谱成一段动听的青春旋律,只有关注各样的人,才可以走出单调的自我小天地,去寻觅更美的珍珠。
当你错过太阳时你流了泪,那么你也将错过群星了;如果你错过群星时你流了泪,你也将错过你的人生。走出自我的天地,并不只是与人多接触,也要关注我们所依赖的自然,自然给了我们太多的美,也使无数诗人留下了‚好雨知时节,当春乃发生‛类的佳句。让我们走出自我天地,让青春旋律更动听,来听听自然之声吧!羊儿‚咩咩‛牛儿‚哞哞‛鸟儿‚啾啾‛……亲近自然吧!深入自然,探讨自然,看秋风落叶,看北雁南飞,南风北吹,细数树叶的纹理,看命运的手相何等神奇。
听说过烟是树的灵精、是叶的灵魂吗?听说过花儿会跳舞,鱼儿会唱歌吗……走出自我小天地,亲近自然大天地,让单调的青春旋律升华,让青春永不消逝。若你拥有一颗热爱自然的心,那么青春必不离去,激情必不锐减,旋律和着青春将伴你至耄耋古稀,在心灵深处扎根!
天行健,君子以自强不息,关注祖国,将青春旋律更有意义,让自己的大天地更宽更广,当清晨第一缕阳光燃烧你的窗帘,青春旋律的热火也将激情昂扬……
关注书吧!让自己的大天地结满知识的果、开满智慧的花,别再独立地辛勤在自己的小天地,寻找到更多,就要多关注一下书。
关注……
除了自己,世界上还有许多事物,走出自我,让青春旋律不再单调,让自己更充实,让成长更快乐,让青春旋律更动听!
(27)放逐心扉
执卷品茗,快意人生。时光踮起脚尖从生活里翩跹而过,安宁搭乘蒲公英的伞儿飘满整个心扉。
过往云烟
我曾用一把锁将自己锁入心底,徘徊挣扎在空虚悲痛的边缘。
我曾用双手遮住了阳光满溢的天空,自己躲在阴暗潮湿的角落里流连。
生命赋予了什么?我追思过往,停滞不前。缩在这个狭小的自我空间里,我做着空虚的梦。
嘘,别吵,她就要醒来……
一剑终晴
我用一把剑斩断了繁冗复杂的沉思,这把剑叫做生活。
生命赋予的是态度,态度决定生活。空虚的梦,悲观的心只会将我们拖入痛苦的深渊。听,是谁在说‚面朝大海,春暖花开‛?是谁在说‚相信吧,快乐的日子将会来临‛? 我看见自己用一把剑除却乌云,拨得云开见月明。阳光照进心扉,温暖与我同在。 你瞧,她分明是在笑着……
炫彩生活
我不能每天都凭海临风,但通过一滴水,我便可望见整个海洋;我不能每天都迎来明媚的朝阳,但通过一张笑脸,我便可收获一整天的温暖阳光。
放逐心扉,走出阴霾,闲看花开花落,静观云卷云舒。望见月明风清,我多了‚西北望,射天狼‛的壮志豪情,少了‚才下眉头,却上心头‛的四起闲愁;望见落英满地,我多了‚零落成泥碾作尘,只有香如故‛的豁达,少了香消玉殒的葬花哀愁。
以静修身,以俭养德。淡泊明志,宁静致远。走出狭隘的自我,走进宽广的天地,风在笑,云在舒展;天很蓝,海在展颜。
诗意人生
学生优秀作文选录第 17 页 (共 21 页) 初阳和迟暮,血红和黑暗,更替更替再更替,乐此不疲。 感悟和困惑,安宁和自知,反复反复再反复,覆水难收。
我是生活的掌控者,而非过客。放逐心扉,感受一切的存在,惬意生命旅程中的一路风景。豁达奏响生命的华丽乐章,乐观高歌生活的美妙旋律。 黑夜给了我一双黑色的眼睛,而我却用它品味生活。
(28)即使那颗星星不是最亮的
一滴水,只有把它放进大海才不会干涸。一一题记
她生长在农村,父母都是生活在社会底层的农民,她没见过什么大世面。每天,她只不过是往返于家庭学校两点一线间,但她很快乐。
以前的她,是个自卑的女孩。她长得不算漂亮,因为她比其他女生的皮肤都要黑一些,在小学的时候,她还常常会被讥笑,其他小朋友会说她是不是非洲的移民啊,怎么这么黑!
那种嘲讽的话一直印在她的心里,成了一块不能愈合的伤疤。而且为了不让伤口再度流血,她在学校一直远离其他同学,不说一些不必要的话,即使有问题不会,她也不喜欢问其他同学的,只是躲在一个角落里钻牛角尖。
因此,尽管她很努力,可成绩依然不够理想。在老师的眼里,她也只是个很普通的学生,她的努力没有得到老师的重视,没有得到同学们的认可。这使她的心理产生了一种对父母的排斥和厌烦感!
她悔恨,她为什么生在这样一个家庭:没有背景,家境也不富裕,还长得这么难看!一张美丽的容颜对一个女孩来说是多么的重要,她常常这样想。
所以她没有几个知心朋友,在家里,她也不愿主动与父母谈心。因为在她小的时候,记忆里满是争吵声。她的父母经常吵架,有时父亲还会发脾气摔东西,满屋子里尽是打骂声,有时在晚上,吵得她无法睡觉。
在这时,她会掀开窗帘,坐在床上看星星,看那些星星一眨一眨的调皮的抖动着。屋内的一切噪声似乎都与她不相干,她已经麻木了,也懒得去劝架。
有一次,应是她生日的前一天晚上,她的父母又为了一件小事而争吵起来。吵得她睡不着,她已经是一名初中生了,时间安排得特别紧,第二天她还得早起上学呢。可她的耳朵脑子全都嗡嗡的。于是她又坐起来看星星,一直到困极了才慢慢入睡。
第二天,她揉着红肿的眼睛走进教室,却意外的发现桌子上的贺卡和礼物。 ‚生日快乐!耶!‛同学们高兴地大声呼喊。 她第一次感到原来集体这么温暖。。。。
她忽热想起昨晚的星空,几颗明亮的星星那么耀眼,而它们旁边的几颗却那么黯淡。她就像那几颗黯淡的星星,没有耀眼的光芒,可因为她的衬托,才能更突出了明亮星星的闪耀。
每颗星星都是星空的一个闪亮点
一一后记
(29)梦里又飞花
‚你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你‛
已忘记是何时,自己开始独自彷徨于站台,看着远来却又渐行渐远的火车怅惘,吟诵这首诗,等你的到来,想着我们的故事:
已忘记是一杯茶还是一把伞让我走出自我小天地。那时候的我,孤独一人,没有人愿意理我,于是我叹出‚梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。‛
不知是我天见尤怜的模样,还是你那一颗火热的心,让我见到了你。
你那时一笑融冰川的魅力就那么一下子紧紧地绑住了我。我们谈天,谈地,谈人生。 ‚与君一席话,胜读十年书‛的场面一遍遍的回放,你淡笑着说:‚人不是为自己而活的,
学生优秀作文选录第 18 页 (共 21 页) 我们要为社会、国家做贡献。我们活着并不都是靠着我们自己,而是全人类。‛不由得让我想起了尼古拉〃奥斯特洛夫斯基的一句话—为人类的解放而斗争。
‚你呀,就别每天无病呻吟,走出自己的空间,体验生活的美好,感受自然的和谐,寻找生命的真谛。‛
于是在周末,我们到车站扶老携幼,累得满脸汗水;去拾垃圾,弄得灰头土脸,最后我们相视一笑,哈哈,两个小鬼!
你没有教我什么,与你在一起就有‚会当凌绝顶,一览众山小‛的感觉,我认识的人越来越多,我自己越发的成熟,可你......
只留下一句‚长风破浪会有时,直挂云帆济沧海‛给我,还有那悲壮的诗‚壮志行,易水寒,正气浩然,喋血秦王阁。‛
与你在一起,我总是笑,流了泪也是欢乐的泪,而唯有临别时,我哭了,那绵绵长江源就止不住了。
你带我走出了自我小天地,而你却在隆隆火车声中远去。
我现在仍常常走在这个我们临别的地方,回首,回首我走出自我的时候;回首,回首我与你一起的时候;不敢再回首,再回首就是离别。没有忧伤,只有亲切的怀念;没有遗憾,我曾与你走过一段。
我们是同一平面的相交线,越来越近后会越来越远。
‚明月装饰了你的窗子,而你却装饰了别人的梦。‛
因为你,我走出了自我;仍是你,我很长时间里只有梦里看飞花;还是你,以后的时光我又走出了梦里,又寻得了‚春暖何处不飞花‛。
(30)我是一朵高傲的玫瑰
我是一朵高傲的玫瑰,有着亮丽的外表,谁也比不上我的美丽。茉莉,百合,月季,它们算什么呀?我才是最美丽的!
我出生在一个富贵家庭的花园里,和我同伴的姐妹们还有很多呢,什么鸡冠呀,一串红呀,一听这名字,就让人讨厌,你看我,听听这名字就知道一定是最棒的,玫瑰——多么有气质呀!其他的呢,都给我闪一边去,这个花园就是我的地盘,一切必须都得听从我的命令。
一天,我们的主人,来给我们浇水、施肥、除草,我还以为她只来照顾我呢,没想到,连那月季还有那些奇怪的花草都一块照顾了,真是气死我了,它们凭什么受到这等待遇?只有我才配!我气极了,就用我浑身长满的刺,狠狠地扎了她一下,顿时,她手上流出了鲜红的血。把她气走后,旁边的姐妹们都叽叽喳喳指责我,我就对她们破口大骂。
从此之后,她们再也不理我了。连主人也不再理我了,我孤单极了,顿时变成了一朵哭泣的玫瑰。又过了几天,我慢慢地就要枯萎了,可没有人来可怜我,我也不需要别人的同情,结果,我被主人扔到了马路上。 ‚哎呀,疼死我了!‛循着这个声音,我慢慢地睁开了眼睛,原来是个光着脚的小男孩,不小心踩在我身上了。小男孩低头一看,惊奇的看着我,捧起我说:‚多美丽的玫瑰呀,可惜,就要枯萎了,让我来救你吧!‛于是,我到了一个陌生的地方,好像是他家。他家里也有一个花园,里面的花都很美,他把我也安臵在里面,看到它们我不敢抬头,我害怕她们鄙视我,嘲笑我。
其实,是我错了,她们对我很好,我感觉到了温暖,我笑了……
之后,我不再孤单,因为有她们陪伴我;我不再高傲,因为我看到了更多美丽的花;我也不再孤单,因为我尝到了快乐的滋味……
我终于走出了那片阴影,外边的阳光好明媚啊!告别了那个从前的自己,于是我发现了更多的美。走出了那个小小的天地,原本高傲的我学会了羞答答的玫瑰静悄悄的开,慢慢地
学生优秀作文选录第 19 页 (共 21 页) 绽放我的情怀。
从此以后,我与大家友好相处,共同装点这美丽新世界。
(31)不做井底之蛙
墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。—— 题记 院里的兰花在蝉鸣声中舞蹈,不时传递着一份沁人心脾的香味。孩子天真的望着妈妈:‚为什么青蛙听小鸟诉说后才明白天地的狭小呢?‛母亲静静地凝望着那摇曳的兰花……
‚孩子,就算是井底之蛙,也不要缺乏信念呀!‛接着,那一句句哲理般的名言深深刻在了女孩的心上:‚你是荒山野岭中的一丛花;你是无边沙漠中的一眼甘泉;你是寂寞的旅人眼中的一缕炊烟,你轻轻的抚摸着那些跋涉者的心坎,以你希望的光芒照耀他们的迷茫……‛
‚妈妈,我是一个有信念的女孩,在这令人惊喜的世界里,我渴望生活,渴望创造,渴望一双轻灵的翅膀,摆脱沉重的肉体的束缚,我不要做井底之蛙,我要为我的信念而奋斗,付出行动……‛
‚孩子,当青蛙只关注自我的时候,它便错失了那一道道美丽的风景,只有当它走出自己的小天地时,它才会发现,原来世界这么美丽,这么宽旷无边。‛
随着时间的流逝,女孩长大了,伴随着她的除了信念还有行动。她曾激动的说起,那天的那一刻在云朵飘过湛蓝的天空时,她的心中便种下了一个蓝色的梦。她以真诚的心感谢井底之蛙,是它让她明白了应走出那片自己的小天地。就这样,简单而美好的,那个结局为一个希望以有限的生命拥抱永恒。女孩打开了一扇神奇的窗子,通过微风吹拂的窗口,透进一片纯洁的真理之光。
走出那片天地,需要信念来作精神的支持。不做井底之蛙,像小女孩那样,勇敢的攀登那高耸的围墙,去看外面的世界,山的那边又怎能不是海呢?
不要做一只茧,勇敢的为了梦想奋斗,破茧成蝶吧!
一团烈火在胸中燃烧,那就奋起吧!脱掉那束缚的外壳,为了精彩的世界,用你柔软的翅膀去剪掉那丝中的交点,剪断那痛苦的哀愁,飞出来吧!
像孔子在河边的感叹:‚逝者如斯夫,不舍昼夜‛。而我们则需要用信念,用行动在有限的生命里发掘无限的价值。
就算天气再严寒,只要有信念在心间,自己的世界永远是艳阳高照的晴天,为了破茧成蝶,走出那片天地,请留信念在心间。
小女孩用她的一生在诉说着:不做井底之蛙! 走出自我小天地,人生海阔天空。——尾记
(32)若水三千,独取你一瓢饮
若水三千,独取你一瓢饮
如果没有了云,天空会不会寂寞?
如果没有了天空,云该到哪里去漂泊?——题记
有一种默契叫心照不宣——
当微风吹过湖面,惊动了清湖上平静的安谧,风不经意间吹皱了清湖美丽羽衣上美丽的图案。望着她姗姗来迟的身影,我的心不禁为之一颤。我问自然,这是不是叫‚只能会意,不可言传‛?自然却告诉我,这犹如一股清泉滋润了干涸的心田;这犹如澄清的心田冲走阻碍你的沙石:这犹如细细的沙石铺就你通向理想的路。我惊愕了,我无语了,因为我被自然所陶醉。挽着自然的臂膀,我们并肩前进。
有一种感觉叫妙不可言——
欣赏朗月点缀天空,去‚采菊东篱下,悠然见南山‛。望着这和谐的自然,闭上眼睛,屏住呼吸,倾听自然的心声。忽然一颗流星划过,打破星空的沉寂,只留下一道完美的弧线。
学生优秀作文选录第 20 页 (共 21 页) 自然用她那温柔的手拭去我的泪,用温暖的月光照亮我略带忧郁的双眸。我知道,自然是在安慰我,不要为‚寂寞梧桐深院锁春秋‚而失落,也不会为‛东篱把酒黄昏后‚而惆怅,更不要为‛此情无计可消愁除而让悲伤‚下眉头,却上心头‚。
有一种思念叫望眼欲穿——
几日不与自然同游,才知道什么叫做‚为伊消得人憔悴。‛如果枫叶是最美丽的思念之物,那我将采撷那最美丽的一枝;如果北去的大雁是最忠诚的传达者,那我愿在每个秋日的黄昏去等待那‘‘人‘’字形的列队;如果落叶最能代替思念,那我愿用毕生去等待季节的轮回。
有一种快乐叫与你相伴――
依偎在大自然的怀抱里,静享大自然的无限风光。突然,心发奇想:自然,请告诉我什么叫幸福?大自然默不作声,依然奏着那‚叮咚‛的乐谱,用鸟儿的叫声充实人们的生活,用鲜花绿草去装扮人类的家园。
闭上眼睛,屏住呼吸,聆听清湖畔天鹅的回声,那声音由远及近,由远及近,越来越清晰,终于,我分明听到
——有一种幸福叫与自然共舞。
(33)拥抱蓝天
安步当车,徜徉在协和湖畔:落叶为舟,驶入记忆的港湾;往事如潮,记忆箱箧不小心被打翻,尘封的旧梦一下子挣脱心灵的咒符,像天空中自由翱翔的鸽子飞过你面前,而那片白色羽毛记录着我与‚蓝天‛的美丽邂逅。
随着鸽子的踪迹,寻寻觅觅,踏入了回忆的港湾里:夕阳的余晖透过稀疏的枝条照射下来,心中的愁绪不禁打击如水一样慢慢漫延开来……
“为什么,凭什么,我付出那麽多,却回报我的只有这些?’’拿着成绩单,手不禁颤抖,恨不得将它撕得粉碎,然后放在火中焚烧。心中的怒火如火焰般越烧越烈,不顾别人怎么说,心中已打好算盘,想:‚哼,有什么不起,还有时间,从此我要与世隔绝,努力学习,以书为伴,不与别人高谈论阔,哈哈大笑了。
从此,校园里再也找不到昔日那蹦蹦跳跳,哈哈大笑,风狂玩耍的我了,只看到一个整天与书为伴的我,手中拿着书吃、睡、喝。完全忘了还有别的东西,整天在人来人往中穿梭,整天过着‚三点一线”式生活,整天泡一望无际的书山涯中,每天都是记着、背着、念叨着、嘟囔着,生命之中好就给了我一项任务——学习,别无他想。
整天都是在头晕目眩,云里雾里中度过,早晨在朝熹中走过,泛着点点星光;夜晚挑灯苦读,也在泛着星夜中走过。母亲看我不分昼夜,无时无刻不在学习,拼命的抢过我的书,扔在地下,说‚别念了,别念了,小命都不要了,考不上,妈养你,好吗?妈,求你了!‛抬头看妈,妈两眼眶通红湿润,白发苍苍,显得格外刺眼,我不忍心就点了点头。
母亲拉我出去走走,走在田间的小道上,田间里一片绿油油的,万物正奋力的生长,鸟儿在枝头高唱歌儿,树叶绿得逼你的眼,花儿在争奇斗艳地开着,风儿轻轻的拂来,轻吻着我的脸颊,这一切好像久违了,亲不够的样子。瞬时,心灵打开了一道门:让自然贯彻心间,心中暖融融的。张开双臂让阳光洒在胸间,拥抱着蓝天大地。
好开心!终于找回了自己,是自己禁锢了自己 ,原来走出自我,拥抱蓝天,是这样的一种开心,是这样一种豪迈与洒脱!成绩已不重要了,我要与蓝天一起去私奔,走到天涯海角,永不分离,啊……..
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第三篇:2011年中考语文满分作文六大秘诀
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。 两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程(保住基本分)
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 五项技巧(赢得感情分)
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。 六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够
不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点,千万别把人写死了,也不能把人写成癌症。
第四篇:广东省六年中考题型归类之作文
作文
2007年
22.根据下面题目和要求作文。
题目:最好的奖赏
写一篇不少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
2008年
22.请以“脚步”为标题,或自拟一个包含“脚步”这个词语的标题,写一篇不
少于500字的记叙文,文中不得出现真实姓名和学校名。
2009年
21.按下面题目和要求作文。(50分)
题目:我和___一起___
要求:(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。 2010年
21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……
请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。
2011年
19.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期
盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持„„一路前行,你有过怎样的经历和
体验?前行引发了你怎样的思考?
请自拟一个包含“前行”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自
选,文中不得出现真实姓名和校名。
2012年
三、作文(60分)
19.阅读下面的文字,按要求作文.(60分)
春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾........在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟。最美,是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往。
你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含“最美”这个词语的标题,写一篇不少于500字的文章,文体自选,文中不得出现真实姓名和校名。
大家猜猜:
1、今年作文会有什么特点?
2、要怎么才能对付?
第五篇:高考满分作文谈美高考满分作文高考优秀作文美文欣赏
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高考满分作文谈美
上海卢惟元
大街上,有的人穿着很时髦,但看上去总让人觉得不舒服,而有的人虽然穿得普通,人们却觉得有一种美感。这种情形,跟曹操当年让崔季王圭代替自己接见匈奴使者很相似,尽管崔季王圭相貌堂堂,华冠丽服,但使者却认为化装为卫士的曹操更英雄。究其根源,是因为前者缺少一种气质,而后者仪表非凡、气质独特。看来,我们必须注重气质。
气质在一定程度上反映一个人的内心世界。一个人如果具备了内在美,就会表现出气质美。一个人对工作、学习充满自信,百折不挠、奋斗不己,他的气质就不一般。阿累在《一面》中写到的鲁迅先生:‚头发一根一根精神抖擞地直立着,胡须很打眼,好像浓墨写的隶书‘一’字。‛就表现了先生那种不妥协的气质美。一个内心丑陋的人,他的所作所为,总使人厌恶,即使穿得再漂亮潇洒,也不会给人美的感觉。
气质美也反映一个人的文明程度。一个人知识贫乏,他的一言一行往往是平庸的,格调不高的,当然也不会有好的气质,更谈不上美了。文化程度的提高,人的气质也随之提高。知识渊博的人,常常在为人处事中表现出非凡的度量,大家的风度,体现出高度的文明,人们就会感到,他具有气质美。曹操是一个有雄才大略的军事家,他学识渊博,诗写得也很棒,这种内在的修养就外化为气质,就算他穿了卫士的服装,依然表现出沉稳刚健的气质。 气质美也可以说是外在美与内在美的综合效应。爱美之心,人皆有之。人们常常希望自己的外在美和内在美达到和谐的统一,气质美恰恰能够做到这一点。《傲慢与偏见》中的女主角伊丽莎白,她虽然出身低微,不像富家小姐那样典雅、高雅、衣着豪华,但她达到了外在美与内在美的和谐统一,居然使十分傲慢的达西先生对她产生了爱慕之心。今天,我们搞改革开放,尤其需要内在美与外在美的和谐统一,需要体现出气质美。
气质美体现一种风格,我们必须注重气质美。
【评析】读了材料,作者的看法是美在于气质,我们必须注重气质。这就是本文的中心论点。为了证明中心论点,作者设计了三个分论点,从不同的角度回答了注重气质美的原因。每一分论点的论证,作者都精选了典型的例子,以少胜多,说服力强。全文层次清晰,说理严密,有一定的理论水平。
希望大家高考顺利