第一篇：护士上岗前培训考核表
护士岗前培训考核
护士岗前培训考核一(护理管理)
姓名 成绩
一填空题(20×3)
1、临床护理工作模式。
2护理质量管理对象。 3护理 安全相关因素。 4护理信息包括。 二名词解释(10×2)
1护理质量
2护理质量缺陷
三问答题(10×2)
1护理技术管理原则?
2急救物品管理质量标准?
护士岗前培训考核二(护理工作制度)
查对、交接班、给药、抢救制度
姓名
一填空(32×2) 成绩
1抢救药品，器材及物品应做到五定
2一般情况下不执行医嘱，抢救过程中，口头医嘱要求准确
清楚，护士执行前必须，确认无误后再执行，保留以
备事后查对。
3抢救过程中及时记录护理记录单，来不及记录的于抢救结束
后小时据实补记并加以说明。
4交接班方式。
5 输血完毕将血袋上 贴在交配报告单上，随病历存档。
6输血完毕应保留血袋 小时，必要时备查。
7执行医嘱及各项处置时要做到 三查八对一注意。
三查。
八对
一注意。
。
9输血前需由
二简答题
1护士交班内容包括那些?(12分)
8使用药品前要查对药品标签上的
2输血时核对哪些内容?(12分)
3用药后观察制度?(
12分)
1功能制、个案、小组、责任、制系统化整体护理
2人员、财、物、时间、信息
3人员、技术、管理、物理、环境、病人因素
4护理业务、管理、咨询信息
1定点放置、专人管理、定数量品种、定期灭菌消毒、定期检查维修 2口头复述一遍安波
36
4口头、书面、床头
5条形码
612-24
8药名、批号、失效期、质量
922
岗前培训考核三(护患沟通消毒隔离)
姓名
一填空(每空2分)
5心理护理基本要素---。 6病人角色模式主要内型--------------------------。 7传染病4个基本特征--------------------------- ---------------- --------------。 8流行性出血热分五期---------- ------------ --------- ---------------- ------------。 9艾滋病传播主要途-----------------------。 二简答题
1(5分)
2何谓隔离?(5分)
3传染病病预防原则?(5分)
5标准预防主要特点?(7分)
成绩
第二篇：新护士岗前培训考核记录
姓名
培训日期:自年月
年日日至月
新护士岗前培训内容
一、 院领导介绍医院史。
二、 爱岗敬业系列教育：内容为护士执业道德规范教育，院规
院纪，各项制度教育等。
三、 护理规章制度及医院安全系列教育：内容为护理规章制度，
分级护理制度，消毒隔离，护理安全管理制度，查对制度等。
四、 基础护理操作:铺无菌盘、吸氧、有人床整理。
各项学习考试成绩登记
个 人 小 结
第三篇：手术室新护士岗前培训考核
手术室新护士岗前培训考核 考核时间：
考核地点：麻醉手术科会议室 考核人员：
1、
2、百级手术间适合做哪些手术?
3、手术室护士职责? 洁净手术室分几区?
第四篇：新入职护士岗前培训考核试题2016
新入职护士岗前培训考核试题2016.11.10 姓名：
分数： 1.医疗安全不良事件概念及分级?(10)
2.护理六个重点环节包括?(12)
3.护理上需要定期监测的质量监控指标?(16)
4.患者十大安全目标?(10)
5.手卫生的时间要求及洗手的指征?(10)
6.输血的常见不良反应?(10)
7.护理核心制度包括?(8)
8.优质护理服务的目标?(4)
9.优质护理服务的内涵?(10)
10.护士职责?(10)
第五篇：护士分层次培训考核制度
考核目标：
为实现分层次培训的目标，使各级护理人员能够适应不同工作任务，培养一支能适应现代护理学发展需要的高素质护理队伍。
实施方法
1、制定考核内容及标准：为提高护理人员的综合素质，护理部根据各级人员岗位职责要求制定不同的考核标准，共制定了包括护理工作、敬业合作、职业道德、科研教学等四个方面的各级各类护理人员岗位考核表。
2、各级各类护理人员考核标准：80分以上享受100%绩效津贴并可参加优秀等次的评选;75-79分享受90%绩效津贴;70-74分享受80%绩效津贴;65-69分享受 70%绩效津贴;60-64分享受60%绩效津贴。
3、学分考核：中级职称及以上人员每年至少完成25学分的继续教育项目学习(其中Ⅰ类学分≥10学分，Ⅱ类学分≥15学分，且Ⅰ类学分Ⅱ类学分不能相互替代，每五年完成国家级学分10学分)，其他护理人员必须每年至少完成15学分。
组织培训
根据在职培训的特点，护理部主要通过岗前培训、新护士基本护理技术培训与考核、安排人员外出参观学习、安排岗位轮训、举办内容丰富的继续教育讲座、组织新技术和新业务的推广应用培训、举办护士长管理培训班等形式对各级护理人员进行针对性培训，临床科室可根据实际情况组织不同内容的培训项目，人员参加培训情况与学分考核相结合。
组织考核
每对科室护理人员进行1次综合考核。不同岗位、不同技术职称人员考核，科室组成考评小组，岗位考核结果是岗位聘用、解聘、晋职、晋级、奖惩、任免等的重要依据，并与晋升档案工资档次、管理岗位津贴、岗位绩效津贴等挂钩。
各级护理人员依据学分考核手册规定的内容认真填写，年终由护士长进行汇总后报科护士长审核;科护士长将所管辖的全体护理人员的学分审核结果上报护理部。