演讲稿分为多种写作格式，有的演讲稿是以工作总结的方式，有的演讲稿是以主题的方式。你知道如何写出主题明确的演讲稿吗？以下是小编收集整理的《关于垃圾分类演讲稿》，希望对大家有所帮助。
第一篇：关于垃圾分类演讲稿
关于垃圾分类的演讲稿_做好垃圾分类，推动绿色发展
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演讲的主题是：做好垃圾分类，推动绿色发展。
我们都知道，我们每天的生活都会产生垃圾，而这些垃圾最后被运送到了哪里，又被如何处理了呢?我相信许多同学都不知道。而在美国附近的太平洋海域，有一个巨大的垃圾岛，它位于加利福尼亚州和夏威夷之间的海域，这个巨型“塑料漩涡”相当于三个法国那么大!他还被称为“地球上的第八大陆”。而这些，正是人类没有合理处理垃圾的结果!要解决这些问题，就要进行垃圾分类。
垃圾分类，是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾，其实就是放错位置的资源。无论是填埋还是焚烧，都是对资源的极大浪费，然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限，只有妥善的解决垃圾分类的问题，才能实现垃圾的资源化，减量化，无害化，解决垃圾围城，改善生活环境。我们作为社会主义未来的接班人，理应做好先锋模范作用，尽自己的力量去解决垃圾分类的问题。
垃圾露天堆放会使大量氨、硫化物等有害气体释放，严重污染了大气和城市的生活环境。而且垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。
下面我来为大家介绍几种基础分类：
一、可回收物
可回收物，是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属等。可回收物主要包括报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶等。在投放可回收垃圾时，应尽量保持清洁干燥，避免污染。废纸应保持平整。立体包装物应清空内容物，清洁后压扁投放。废玻璃制品应轻投轻放，有尖锐边角的应包裹后投放。
二、有害垃圾
有害垃圾，是一种对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，主要包括废电池、废油漆、消毒剂、荧光灯管等。在投放有害垃圾时，一定要注意轻放，如果是容易挥发的物质，须要密封后再投放。
三、厨余垃圾
居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾都可以称为“厨余垃圾”。比如剩菜，剩饭，果皮，蛋壳，食物残渣等。厨余垃圾应从生产时就与其他品类垃圾分开，投放前沥干水分。还要保证厨余垃圾分出质量，做到“无玻璃陶瓷、无金属、无塑料橡胶”等其他杂物。有包装物的过期食品应将包装物去除后分类投放，包装物请投放到对应的可回收物或者其他垃圾收集容器
四、其他垃圾
包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。
那么，我们在日常生活中如何做好垃圾的利用与分类呢?
对于垃圾，不论哪种处理方式都会对环境产生危害，增加社会负担，造成资源的浪费、W w W.8 505 00.C o M。所以解决垃圾处理的最好方法就是废物利用。我们可以用空的牛奶瓶做成笔筒，可以用废弃的纸箱做出收纳盒……
我们也可以减少垃圾，可以在平常的生活中，多一点节俭，少一点铺张浪费，将垃圾分类，尽可能的回收利用;减少或不使用一次性用品;物品进行多次利用，增加物品的利用效率。
同学们，六月五日就是世界环境日。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为"世界环境日"。
现在，由于生活垃圾日益增多，全球变暖的问题越来越严重。如果我们随地扔垃圾，不做好垃圾分类，那么到地球不再适合生命生存的那一刻，得到报应的会是我们人类自己!
在这里，我希望每一位同学都能养成不随地扔垃圾的好习惯，都能做好垃圾分类。让我们的地球更加美好，让我们的大自然更加宜居!
我的演讲结束，谢谢大家!
第二篇：垃圾分类短语 关于垃圾分类的朋友圈说说
1,乱放是垃圾，分类是资源。
2,就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
3,垃圾要分类，生活变美好。
4,谢谢您的配合，我为您的风度而赞美。
5,红蓝黄绿要看清，垃圾分类。
6,垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
7,垃圾扔前分一分，绿色生活一百分。
8,举手之劳，资源永续的源泉。
9,垃圾分分类，大家都不累。
10,你给我的不是施舍，而是一分爱心。
11,今天分一分，明天美十分。
12,垃圾也有宝，分类不可少。
13,分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
14,垃圾分类做得好，明天生活会更好。
15,让垃圾分类成为时尚。
16,垃圾分类，举手之劳。
17,适量点菜，餐后打包，倡导绿色消费。
18,垃圾分分类，资源不浪费。
19,垃圾分类人人做，做好分类为人人。
20,举手之劳，好处无限。
21,垃圾分类投，也能救地球。
22,配合垃圾分类，争做文明市民。
23,请不要乱扔我，我会污染环境!
24,垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
25,实施垃圾分类，贡献文明城市。
26,随手一分，受益一生。
27,配合垃圾分类，争做文明市民
28,走过我的窗前，留下您不要的东西。
29,积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
30,垃圾分类扔，节约环保又卫生。
31,请给垃圾找个合适的家。
32,垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
33,治理“白色污染”建设绿色家园。
34,世界变成大花园，垃圾分类是关键。
35,有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
36,分类一小步，文明一大步。
37,让垃圾找到自己的归属。
38,你需要优美的环境，我需要你的电池。
39,未来人类的文明，将是绿色文明。
40,无论春夏和秋冬，垃圾分类在心中。
41,垃圾分一分，环境美十分。
42,众人一条分类心，垃圾也能变成金。
43,垃圾被捡起的时候便有价值。
44,实施垃圾分类，贡献文明广东。
45,积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
46,垃圾分类呵护，成就美家美沪。
47,垃圾也有它的家，垃圾分类靠大家。
48,清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
49,各类与箱配，变废为宝贝。
50,清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。.让垃圾分类成为时尚。
51,垃圾要分类，资源要利用。
52,未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。
53,呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
54,提高社区的品味，从垃圾分类开始。
55,千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
第三篇：垃圾分类作文400字小学生_关于垃圾分类的作文
垃圾分类很重要，可以保护我们的生态环境，请大家都做好垃圾分类吧!关于垃圾分类作文怎么写?以下是小编为大家准备的垃圾分类作文400字，欢迎大家前来参阅。
垃圾分类作文400字【1】
原本一个小小的垃圾桶，最近使了个分身术，变成了四个穿着“各色衣服”的小卫士，它们在为我的小区进行垃圾分类呢!
当四个小卫士出现在家楼下时，我就听见了好多人在抱怨：四个垃圾桶?要分类?真麻烦!”就是这样，小区里的人不把小卫士放在眼里，依旧把垃圾乱归家。小卫士吃错了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及时来帮忙，小卫士才变得健康。
过了几天，手机上传出了习爷爷的“提醒”：绿色发展，建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个小区都看见了，才知道垃圾分类有多么重要。
有一次，我看见了一位爷爷怀里抱着个大纸箱，打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱交给志愿者阿姨，说：“饮料瓶都在这儿了，它们都清洗过，暴晒过;所有盖子都放在这个小箱子里。”他从身后拿出另一个小盒放在地上，又接着说：“你不用忙活了，标签我也撕了，你只需要放入可回收就好了。”
事后，我把所见所闻告诉父母，并叫他们一起行动。我们还上网了解了关于食物残渣应丢进其它垃圾等资料。现在，我们家的垃圾不再乱丢，而是把它们分到各个小卫士的嘴中。
垃圾分类，不只是让生活变好的行动，也是一绿色措施，让垃圾也能有个美好的家!
垃圾分类作文400字【2】
今天，我们向日葵小队再次在桦枫居小区开展了“垃圾分类”宣传、倡议活动。
在宣传之前，我们要知道为什么要进行垃圾分类?因为中国年产垃圾约4亿吨，并以每年8%的速度递增。而这些我们随意丢出的垃圾，总有一天，大自然将原封不动地还给我们。为了避免这些灾难的来临，为了减少垃圾的产量，我们决定——进行垃圾分类!
我们小队成员拿着垃圾分类专用垃圾袋，举着队旗，向小区居民宣传垃圾分类的知识。对于有需要的居民，我们送出了垃圾袋。我一边高举队旗，一边吆喝：“垃圾分类!让我们行动起来，做垃圾分类的实践者，做垃圾分类的倡导者!垃圾分类，从我做起……”队员们听了后哈哈大笑，跟着我一起吆喝：“垃圾分类……”
我们的活动圆满结束。如果全民都拥有了垃圾分类意识，愿意做垃圾分类的实践者、倡导者，那么我们杭州一定会越来越美，我们的国家也能摆脱“垃圾国”的称号了!为此，我感到高兴。
垃圾分类，从我做起!让我们一起行动起来，做垃圾分类的实践者，做垃圾分类的倡导者，让身边的环境更美丽!
垃圾分类作文400字【3】
垃圾是我们日常生活中最常见的东西，随着我们的生活越来越好，产生的垃圾也越来越多，近来小区一直在做宣传，于是我也来做个垃圾分类。
我学着小区阿姨讲的，把家里的垃圾桶上贴上，有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我们平时用的废电池，废日光灯管，过期药品等，这些垃圾要扔到有害垃圾桶中由专业人员处理;厨余垃圾就是我们吃的剩饭，菜根，菜叶，瓜果皮……它们经过处理，变成肥料，用来养植物，这既净化了空气，又美化了环境。
还有一些陶瓷，厕纸，纸巾，这些也都是有害垃圾，是要填满的;听完阿姨讲的，我不禁在想，我们不知道的实在太多了，以后扔垃圾时一定要注意分类。
垃圾分类从我做起，保护环境，人人有责!
垃圾分类作文400字【4】
今天我学习了垃圾分类。
垃圾为什么要分类呢?垃圾分类是对垃圾进行处理前的最要环节。通过垃圾分类，我们可以把用的东西从垃圾中分离出来重新回收利用，变废为宝，保护环境，可谓一举多得。
垃圾怎么分类呢?垃圾可以分为可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾和有害垃圾。
什么是可回收垃圾呢?可回收垃圾是指能回收和可以循环再利用的废弃物。如：废玻璃、废金属、废纸张和废塑料等等。它们投放的时候要轻轻放入可回收垃圾桶哦!
什么是湿垃圾呢?湿垃圾是指容易腐烂的生物质废弃物。如：剩饭剩菜、瓜皮果核、肉骨头和过期食品等等，这些投放的时候要放入湿垃圾桶。
什么是有害垃圾呢?有害垃圾是指对我们的健康或者自然环境造成危害的废弃物。如：废旧电池、废旧灯管、废药品等等，这些投放的时候要分离出来放入有害垃圾的垃圾桶。
那么什么是干垃圾呢?干垃圾是除了可回收垃圾、湿垃圾和有害垃圾以外的废弃物都是干垃圾。如：纸巾、牙签、抹布等等，这些归入干垃圾。
通过学习，我知道了垃圾怎么分类，同学们，你学会了么?垃圾分类，从我做起!
垃圾分类作文400字【5】
今天吃好晚饭，妈妈把厨房里的垃圾收集起来，叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的，我都是四年级的小学生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边，我犯难了，四个身穿不同颜色衣裳的“士兵”把我难倒了，我该交给谁呢?我思前想后决定回去请教妈妈。
在妈妈的帮助下，我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，灰色的称之为其他垃圾，最后红色的是有害垃圾。
在日常生活中，我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如：玻璃瓶是无毒无害的垃圾，但很难腐烂，我们就应该再次利用起来。把它洗干净，画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来，插上一株鲜花，摆放在案桌上，既赏心悦目又节省开支，两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋，剥下来的蛋壳那可是个宝贝，它含有大量的钙，把它碾碎了，洒在盆栽里，成了植物的“营养品”。
现在我们国家大力提倡节能环保，宣传垃圾分类，我当然也要积极行动起来，从身边的点滴小事做起，让我们的家园更加的美丽!
垃圾分类作文400字【6】
暑假的一天，我发现我们这个地方多了几个新成员——分类的垃圾桶。
我兴冲冲地跑到家里，戴上手套，拿上家里垃圾桶装的垃圾，准备带这些垃圾们“回家”。
“纸张要在可回收的蓝色垃圾桶。香蕉皮，是厨余垃圾，放在绿色垃圾桶。废电池，里面都是有害物质，应该是红色垃圾桶……”
这时，有一个小妹妹走了过来，问我：“小姐姐，你拿着这些垃圾干什么呀?”“我呀，要送这些垃圾们回家呢!”小妹妹用疑问的语气问我：“回家?垃圾还有家吗?”“当然有啊，你有你的家，我有我的家，垃圾们也有它们自己的家呀!看，纸张是可回收垃圾，应该放到蓝色垃圾桶，剩菜剩饭，放在……”就这样，小妹妹也和我一起开始了垃圾分类。
过了一会儿，一个老爷爷提着一桶垃圾过来想要直接倒到同一个垃圾桶里。他忽然注意到了我们，慢悠悠地走了过来，问我们在干吗。小妹妹就抢着回答：“我们在给垃圾进行分类，您看，蓝色垃圾桶是放可回收垃圾的，红色垃圾桶是放有害垃圾的，比如电池啊……”听着小妹妹的话，老爷爷也意识到了，开始和我们一起进行垃圾分类了。
如果就这样一传十，十传百，百传千，那么我们不就都成了有功的人吗?而且又给世界节省了很多资源，真是一举两得。
垃圾分类很重要，可以保护我们的生态环境，请大家都做好垃圾分类吧!
垃圾分类作文400字小学生_关于垃圾分类的作文
第四篇：关于垃圾分类回收问题调查问卷
1、你了解垃圾分类回收方面的政策吗?
A非常了解(14%)B比较了解(44%) C不太了解(37%)D完全不了解(5%)
2、你主要从哪种途径获取垃圾分类回收的知识?
A报刊、广播、电视、网络等媒体(65%)B社会组织、学生团体的各项活动(16%)
C、亲人、朋友告知(10%)D其他(9%)
3、请问学校有没有分类垃圾箱?
A有，但很少(38%)B有，很多(40%) C无(13%)D没注意(9%)
4、你有将垃圾分类放入垃圾箱的习惯(包括在家里或公共场合)吗?
A总是(24%)B经常(39%) C偶尔(32%)D从来不会(5%)
5、当分类垃圾箱内垃圾已混放时，你还会选择分类投放吗?
A会(50%)B不会(22%) C依情况而定(23%)D不清楚(5%)
6、你觉得学校的分类垃圾箱主要存在哪些不足?
A总体数量过多，造成垃圾桶浪费(11%)
B总体数量过少，扔垃圾十分不方便(37%)
C没有及时清理和保养，常有损坏，气味难闻(28%)
D分类指示不明晰，没有说明每种分类主要包含哪些垃圾(24%)
7、你平时在家里是怎样处理生活垃圾的?
A家里的垃圾统一装袋后扔到社区垃圾箱内(50%)
B家里有数个垃圾桶，按不同类别分类，但社区垃圾箱里的垃圾是没有分类的(21%) C家里有数个垃圾桶，按不同类别分类后，分类扔到社区内相应的垃圾箱内(29%)
8、你认为导致你不对垃圾进行分类的主要原因有?(若已对垃圾分类则无需作答) A进行分类很麻烦(37%)B不知道如何进行分类((31%) C觉得垃圾分类没什么意义(13%)D进行分类，占用更多的空间(19%)
9、你认为有必要进行垃圾分类回收吗?
A有必要，并且乐意配合(79%)B没必要(2%)
C无所谓 (9%)D有必要但怕麻烦(10%)
10、你对学校垃圾分类回收的前景有何态度与看法?
A乐观(62%)B担忧(28%) C没有前景(6%)D不关心(4%)
11、你认为推行垃圾分类回收的主要困难有?
A人们垃圾分类意识单薄(56%)B分类垃圾桶等硬件设施不完善(18%) C垃圾分类费时费力(16%) D对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾混在一起(10%)
12、你愿意将回收好的垃圾捐给学校“拾基金”统一处理吗?
A愿意(36%)
B无所谓(35%)
C不愿意(23%)
D其他(6%)
第五篇：关于垃圾分类的调查报告
调查人：XX小学 XXX班 XXXX 调查时间：2011-2-5 调查地点：XXXXXX小区 调查人：小区居民
现在，在一些小区、花园等地方我们都可以看到一些五颜六色的垃圾桶，上面标明着“可回收垃圾”“其他垃圾”“厨房垃圾”等汉字，这些就是分类垃圾桶 。有人可能奇怪：以前好好的什么都投放在一个垃圾桶里，现在怎么又多了这么多垃圾桶呢?那就让我们来了解一下垃圾分类的好处。
一、垃圾分类的背景
垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。而垃圾填埋的费用是昂贵的，处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。仅仅北京市日产垃圾就有12000吨，目前面积在36平方米以上的垃圾堆在北京五环路以内有700多处，占地500多万平方米，每年在3-5%的速度增加。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。另一种垃圾处理方法就是焚烧。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它不仅投资惊人，并且会增加二次污染的风险。二恶英这一无色无味、毒性严重的脂溶性物质就是焚烧后产生的主要气体
成分之一。无论填埋还是焚烧，都是对资源无谓的浪费，我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，如果在这样下去，大自然的资源就会日益减少，人类的生活品质也会大大下降。
这样一分析，就可以看出垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。 我们知道，好的纸张是用木材造成的，一吨废纸可再造700公斤好纸，可少砍17棵大树，还能减少生产纸浆过程中的水污染。在我们的生活中，经常会扔掉各种各样的废塑料。废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。废塑料也是炼油的好原料。有人曾经形象地将它们比作"二次油田"。1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。
二、垃圾分类的开展情况
XXXXXX小区里是2010年12月18日开始分发湖州市区生活垃圾分类收集处置及直运领导小组办公室给指定小区的垃圾桶与四色垃圾袋，当天，大家都十分配合的上门询问，刨根问底，直到明白了才走。辅导大家的志愿者也非常耐心的指导大家。
一个半月后，我们又一次调查，发现大家都可以良好的将垃圾分类，除了一小部分人占时还没有适应，投错了垃圾箱。不过，为大家指导的志愿者却不在，通过询问保安，我们了解到了那位志愿者工作了三天就再也没有来过。
三、垃圾分类的调查情况
在通过对老年人、中年人与小孩的询问中我了解到了一些信息：大多数老人都会自觉尊守垃圾分类，将每种垃圾分得清清楚楚，而一些中年人却并没有十分
关注这一活动，大多数小孩可以分清可回收与厨房垃圾，但并不是十分了解其他垃圾与有毒有害垃圾。下面是大家对垃圾分类的认识情况：
比较了解
37、86%
了解一些
27、56% 一般了解
28、21% 十分了解
5、13% 完全不了解
1、28%
四、垃圾分类的后续期望
总体来说，垃圾分类这一活动效果不错，但是大家还是应该更加了解垃圾分类的好处，并且认识垃圾分类，从而取得更大的进步。希望所有人都可以配合这份工作，为环保出一份力，给我们一片更蓝的天，更明媚的阳光，更舒适的生活!