第一篇：会计报帐员岗位职责
报帐员工作职责
一、严格遵守《会计法》，遵守国家财经纪律，熟悉财经法规、掌握收支原则，分清资金渠道，合理使用资金。
二、认真审核原始凭证，其支出必须真实、合法，经审核符合要求后，由经办人，证明人，审批人签字，并简要注明事由，方可报销。
三、协助校长管理学校经费，编制学校经费的预决算。正确使用会计科目，为领导和主管部门提供可靠的财务资料，当好领导的参谋。
四、按照会计制度的规定，做好记帐、算帐、报帐工作，做到手续完备，内容真实，数据准确。
五、合理使用资金，经常盘点学校资金的使用情况，并及时向上级领导汇报。未经主管领导批准，不得出借公款。
六、认真管好各种票据。使用票据前应首先做好票据编号的登记工作，严格执行票据的领用和核销制度。
七、认真做好工资、奖金、福利费、“两免一补”等发放工作。
八、负责登记本校固定资产明细帐。
九、定期与结算中心对帐、汇总报表，参与上级部门的报表汇编。
十、完成结算中心和学校交办的其他工作
第二篇：体彩中心报帐员（财务人员）岗位职责
一、配合体彩中心会计正确编报预、决算，统一管理中心预算内外经费，定期向领导报告经费收支情况，协助领导做好中心财务管理工作。
二、负责中心全部现金收付工作和银行解款、取款工作。月底按时结帐，月初及时报帐，帐目完整正确。
三、按预算使用经费，各项费用来源渠道分得清，专款专用，每月公布帐单。
四、熟悉财务制度，严格遵守执行，对中心费用的收支要起监督作用，发现问题及时处理解决。
五、根据国家统一规定的费用、开支标准与有关规定，认真审核各项报销凭证，每张凭证必须有经手人，验收人及中心领导签字方能报销，对不符合财务制度的收付款项，在做好宣传解释工作的基础上，有权监督拒付;同时，与一切损害集体、国家利益的违法乱纪行为作斗争。
六、严格遵守现金管理办法，做好现金管理工作，每天库存现金不能超过银行批准的限额，不能挪用现金、不准用白条抵库和“坐支”，不开空头支票，无遗失支票事故。保管好各种收据、凭证。
七、负责掌管中心库存现金，根据规定按银行帐户设置现金帐册，每天做好原始记录，轧清现金，做到日清月结，正确无误，帐钱相符。
八、做好工资、奖金等各种费用发放工作，管理好收据、支票、印章等，保守保险柜号码的秘密。
九、每月做好各种费用的收费、退费工作。
十、年底前将所有会计资料编号装订成册，存入档案。
第三篇：报帐员述职报告
本人一年来，在党的教育路线指引下，做了一些该做的后勤工作。为了搞好后勤工作，保证学校的教育教学工作顺利地开展，我具体抓如下几项工作。一.开学前，重点抓好课桌椅的配备工作。我根据今年在校学生人数配备，当配备不足时，就订购课桌100张，凳子150张，做到按时按量配足。同时组织人员整修教学大楼的教室、黑板，采购教师用的各种教学用具用品，完善教学设备，并做好安排人员报名、收费等工作，使学校的开学工作顺利地开展。
二.开学初，抓紧制订各项规章制度。在后勤工作方面有《行政领导工作职责》、《师生员工的考勤制度》、《学校财物管理制度》等等。做到按制度办事，以制度管人。
三.根据学校的工作进程，针对性地配合学校领导班子对学校教育教学工作的管理。一至二周认真做好新生的入学教育工作，对基础较好的班级做好提高巩固工作，发挥这些班级在学校各项工作中骨干带头作用。对基础较差的班级，加强力量，认真抓好，严防出乱班。接着抓学风，通过多种途径对学生进行学习目的教育，培养学生良好的学习习惯和坚韧的学习品质。
四.加强对师生生活的管理。开学初，做好食堂、摊点管理工作，师生的宿舍门窗坏了，就组织人员维修。浴处、小便处不足，就组织
人员再扩建，现在基本上满足师生的需要。目前干旱季节，师生的用水紧缺，我们严禁他人从井里抽水，如果发现从严处理。
五.抓校园环境整治工作。校园环境的整治与美化非常重要，校园环境优美，空气清新阳光充足，清净整洁，师生能以轻松愉快的心情学习、工作。因此，我们在环境整治中，把学校整个环境卫生区划分包干给各班，严格要求各班始终要保持干净。规定总务处每周三检查一次，好的表扬，不好的批评，并强调及时搞好。年终总评，并把总评结果列为政绩考核内容。我们还按规划整治学校的场地，体育运动场，种树、种花、种果，绿化学校环境。
六.加强卫生安全工作。为了做好学校的卫生安全工作，我对学校的饮食卫生安全工作进行全面检查，认真检查了学校的食堂，以及学校周边的小炒小卖。还深入教室、实验室、图书室、师生宿舍查看电路。实验物品和走廊栏杆等安全防范设施。并严格要求学生食堂、小卖部的摊点要提高安全警惕，严把购菜关等易引起食物中毒的瓜菜。在重点抓好食物中毒的同时，还加大宣传教育力度，通过健康常识课等途径对全体学生进行饮食卫生和预防食物中毒常识教育，提高学生自我防范能力，确保学生健康成长。
一年来，虽然做了这些工作，取得了一点成绩，但与党的要求还相差很远，现在还存在了一些问题。
1.学校的校容校貌整治尚未符合要求。
2.大便所不符合要求。
为了把上述问题解决好①要靠上级领导的重视和支持。②就要靠全体教职员工的共同努力.
述职人：陈海红
第四篇：报帐员个人工作总结
个人工作总结
杜盛兰
一、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
1、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负责财务会计及统计工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我所会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
2、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。今年以来，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本人还同时兼顾各种报表的填报工作。为了能按质按量完成各项任务，本人不计较个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。
3、爱岗敬业、提高效率、热情服务。在财务战线上，本人始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规的工作。在工作过程中，不刁难同志、不拖延时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销;对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，提供高效、优质的服务。
二、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。
为了能够适应建设现代化计电算化的目标，2010年，本人能够根据业务学习安排并充分利用业余时间，加强对财务业务知识的学习和培训。通过学习会计电算化知识和财务软件的运用，掌握了电算化技能，提高了实际动手操作能力，学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。
希望在今后的工作中，发挥优点特长，克服缺点和困难，更好地完成学校和领导交给我的工作。
2010年1月14日
第五篇：引河小学报帐员工作细则
一、报帐员基本条件
报帐员由预算单位根据我校会计业务量大小确定，原则上一个单位配备一名报帐员。报账员应具备以下基本条件：
(一)坚持党的基本路线，思想品德端正，遵纪守法，廉洁奉公，有良好的职业道德和工作责任心，坚持原则、秉公办事、有敬业精神，无违法违纪记录。
(二)持有《会计从业资格证》。
(三)熟悉财经法律、法规、规章、制度，掌握一定的经济管理和财务会计专业知识，熟悉掌握本单位财务管理和财务收支审批制度等规定，业务上接受局支付中心指导。
(四)报帐员必须是各单位编制内的在编人员。
二，报帐员工作职责
1、按照《现金管理暂行条例》的规定，保管和使用本单位备用金。做好备用金、银行存款等日记账的登记工作，月末及时与银行对帐，如有未达帐款应做好银行余额调节表。定期与会计核对。
2、按照财经法规的规定，对本单位的财务收支进行初审和报账，保管和使用好票据。
3、负责做好本单位资金网上的申请工作。
4、协助人事干部做好本单位的工资编制工作。
5、协助记账会计做好本单位的部门预算编制工作和部门预算调整工作。
6、负责学校与支付中心的业务联系和会计信息的传递。业务上接受局计账科和支付中心或电算中心的指导。
7、做好其他财务相关的工作。
三、报账员报账工作程序
1、原始凭证的初审。报账员受理本单位业务经办人的收入票据和支出票据时，须对原始凭证进行预审，包括：
(1)、原始凭证的真实性、完整性、合法性;
(2)、复核经济业务金额的标准性;
(3)、检查经办人、证明人审批人的签字手续是否完备，是否符合本单位内部财务管理制度和审判权限的规定。
2、整理原始凭证。报账员对预审合格的原始凭证进行整理、归类，并核对原始凭证的张数及金额。
3、填制报账单。对整整好的原始凭证按支付中心的要求和格式填制帐单。要求项目填写齐全。
四、报账员的纪律要求
1、报账员应按照有关财经制度和单位内部财务管理制度的规定严格把好初审工作。
2、报账员受理报账业务后，应及时到支付中心办理报账手续，不得积压，至少每周一次。对于支付中心审核出不真实、不合法的原始凭证要及时向单位负责人报告，说明原因，并向当事人做好工作;对支付中心审核出不准确，不完整的原始凭证应及时按照现行财务制度规定更正、补充，不得随意更改。
3、报账员应严格按照《现金管理暂行条例》的使用范围使用备用金，不得擅自转存、挪用、私借备用金。
4、支付中心编制出会计报表后，报账员应及时、安全传递给单位负责人及财务负责人。
5、报账员自觉接受本单位和支付中心对备用金的使用情况的检查。
6、报账员使用的财务电脑不能擅自上财政网以外的网，不能擅自让他人使用。