学校创先争优工作总结

2023-05-02

工作总结是我们在工作过程中,获得的工作经验,通过工作总结的方式,我们可以更加了解自己的工作水平,了解自身的不足之处,从而明确自身的成长方向,一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《学校创先争优工作总结》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:学校创先争优工作总结

学校创先争优总结

竹山小学党支部创先争优活动总结

广安区肖溪镇竹山小学 创先争优活动总结

我校党支部以区教育局党委的党建创先争优方案为依据,严格执行学校党支部党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极争先创优,取得了可喜的成绩。现将我学校党支部党建创先争优工作总结如下:

一、建立健全各种工作机制。

1、始终把加强支部组织建设摆上重要的议事日程,牢固地树立常抓不懈的思想,严格按照区教育局党委关于健全党建工作先进性活动的文件精神和加强学校党组织建设的部署,结合本学校实际精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划,认真制定全年党建工作计划和季度计划,月份工作安排,并认真贯彻落实。

2、完善支部组织建设工作制度。支部每季度召开一次专门研究党建工作的支委会或支委扩大会,研究落实学校党支部组织建设工作,并及时以书面形式向镇、区党委汇报。

3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制,坚持开展“双创、双带”活动。

二、认真做好发展党员工作。

1、认真制定发展党员工作计划,始终保持1~3名入党极积分子常数,建立入党积极分子名册,健全“推优”制度,强化入党积

- 1竹山小学党支部创先争优活动总结

水平,努力营造了一个文明、优美的校园环境。

四、扎实发挥党员的先锋模范作用。

1 建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理,党员联系贫困生,民主评议党员制度,切实用党章规范党员行为,强化党内监督。

2、认真做好党刊党报的征订,党费收缴及党建信息的采写、上报工作。

3、组织开展“党员责任区、党员联系户”活动,把关心热爱学生,做好差生的转化工作与党员责任区活动相结合,把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想与党员联系户活动相结合。

4、规范党员活动建设,丰富党员活动内容,充分利用电化教育、宣传党员的先进事迹,加强对党员的思想政治教育。

第二篇:学校创先争优活动总结

今年6月以来,全县教育系统按照县委和市局党委统一部署,立足本职,联系实际,精心组织,突出重点,扎实开展了创先争优活动。一、联系实际抓学习,统一思想提认识。

县委和市局党委创先争优活动动员大会召开后,我局党委立即召开专门会议,研究部署在全县教育系统深入开展创先争优活动相关工作。在工作部署和学习中强调创先争优活动要吃透上级精神,做到三点:一是识时务。与上级组织保持一致的政治敏锐性,确保认识到位。二是做功课。对上级精神加深理解的学习自觉性,确保指导到位。三是明大理。把上级精神贯彻落实的直接责任性,确保领导到位。形成了“四要”共识:一是创先争优要服务大局。全县教育系统必须围绕大局,奋力争先,为望城县“全力打造新城区、实现三年大变样”的目标提供强有力的人才保证和智力支持。二是创先争优要敢于超越。面对充满竞争、充满挑战的形势,面对县委、县政府和市教育局的更高要求,面对人民群众的热切期盼,我们必须紧紧围绕“建设教育强县”这一中心,牢牢把握“发展和改革”两项重点,始终坚持“加强学校建设、提升教育质量、维护教育稳定”三个不动摇,全力推进教育均衡发展,努力办好人民满意教育,为望城经济社会发展作出新的贡献。三是创先争优要勇于创新。全县教育系统要不断推进制度创新、管理创新、教法创新、评价创新,力争全县教育事业有新发展、校园和谐有新气象、服务师生有新成效、教育质量有新提升、党建工作有新成就。四是创先争优要立足本职。创先争优体现在教育各项实际工作中:机关干部就是要“治好教”,校长就是要“管好校”,教师就是要“教好书”,最终目的就是要让人民群众的子女“上好学”。

二、精心组织抓启动,营造氛围造声势。

一是加强组织建班子。成立了局创先争优活动领导小组,负责对全系统创先争优活动进行安排部署和全面指导,确保活动按照上级要求扎实推进,取得实效。制定并下发了《关于建立望城县教育系统创先争优活动局党委班子成员联系点的通知》,局班子成员履行“双重职责”,既要参加局机关组织的创优争先活动,又要负责联系点乡镇和学校创优争先活动的指导、督查、协调创先争优工作。二是明确主题定目标。按照县委统一部署,结合教育系统实际,实施“五大工程”,推进“五项建设”,扎实开展全县教育系统创先争优活动。①实施“龙头”工程,推进领导班子建设。各级完善领导班子定期务虚制度、领导干部领题调研制度,定期开展中心组学习,增强领导班子和领导干部谋划发展、促进改革、依法治校、民主管理的能力。②实施“双联”工程,推进基层组织建设。加强与局联点乡镇村、局领导与各联系点、县属学校(单位)党组织与乡镇中小学结对共建。全面推行普通中学支部建在年级组、职业学校支部建在专业部及设立功能型党组织等基层组织设置形式,推进基层党建工作科学化。坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”,以党组织和党员创先争优活动带动工、青、妇组织开展创先争优活动。③实施“先锋”工程,推进党员队伍建设。通过党员承诺、“名教师”评选等活动,激励广大党员“亮身份、争贡献、促发展”。评比表彰一批在局机关“双优”创建活动中的“优质服务标兵”。在全县中小学校评选表彰一批立足岗位发挥先锋模范作用的优秀共产党员。④实施“励志”工程,推进青年人才建设。加强教师培训,全县“名教师”建立“名师工作室”,大力培养优秀中青年教师。⑤实施“双创”工程,推进党建品牌建设。动员各级基层党组织积极申报创建“基层党建示范点”、“共产党员示范岗”创建活动。通过“双创”活动,打造望城教育党建品牌。三是加大宣传造声势。通过黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式进行宣传教育,使全体党员明确了目标,统一了认识,形成了全系统开展创先争优活动的良好氛围。为激励广大党员立足本职岗位,发挥先锋模范作用,6月30日,局党委召开了望城县教育系统庆祝建党89周年表彰大会暨党建工作研讨会,对在建设教育强县等各项工作中做出了突出成绩的一批先进集体和优秀个人给予了表彰奖励。同时,积极开展了师德论坛、县“名教师”评选等一系列活动,树立了一批创先争优先进典型,11名师德楷模的先进事迹在县电视台黄金时段滚动播出,60名全县第五届“名教师”在教师节受到县委县政府的表彰,较好地向社会展示了教师形象,进一步浓厚了全县尊师重教氛围,掀起了全系统学习先进、崇尚先进、争当先进的新热潮。

三、突出重点抓关键,促进工作求实效。

一是人事改革初见成效。为全面提升中小学校校长队伍的整体素质和学校管理水平,促进全县教育事业高水平均衡发展,我局在全县全面推行公开、公平、公正、择优、竞争的校长竞聘制,111所义务教育阶段学校和14个乡镇中心学校新聘校长经过演讲答辩、民主推荐、组织考察、任职公示等8道程序的严格选拔,实现了更新换代,一批德才兼备的学校“领头雁”为全县教育事业注入了新的活力,全系统“职务能升能降、待遇能高能低、人员能进能出”的人事管理机制逐步形成。校长任用机制改革启动以来,受到社会各界和各级媒体的广泛关注,中央电视台新闻频道等数十家媒体对我县的校长竞聘工作进行了连续报道。二是学校建设稳步推进。今年全县学校建设投入力度大,工作任务重,为确保所有建设项目如期完工,各基层党组织和党员教师除做好教育教学这一中心工作外,加班加点,不分昼夜投入到学校建设各项工作中,积极利用暑假和周末组织施工,确保了建设项目有序推进。今年24所项目校,总建设项目180个,总投入4608万元,有65个项目已经竣工;94个校安工程项目已竣工55个,完成投资4928万元,所有建设项目将按计划在年底前全部完工;斥资近2亿元,按照“一流学校、省内名校”目标新建的星城实验中学、星城实验小学和高塘岭镇中学等3所房地产项目配套学校建设任务均已如期完成,于秋季开学正式投入使用。全县各中小学校办学条件大幅改善,逐步缩小了县域内城乡之间、校际之间的办学差距,促进了全县教育事业均衡发展。三是教育质量全面提升。广大党员教师在开展创先争优活动中,紧密结合自身业务工作,以提升教育教学质量,办好人民满意教育为目标,积极开展教研教改,严格落实教学常规,全县中小学教学质量全面提升。全县开展县级以上教研活动10余次,开展教学督查70余批次,编发《教育教学简报》7期。全县高考、中考大面积丰收,高考二本上线率达24%,本科上线人数突破1000人,县一中2人考入清华大学,1人考入北京大学;中考实现了新的突破,大部分学校教学成绩较往年有了大幅提升。为打造望城优质教育品牌,加快望城教育发展,我们进一步解放思想,积极探索办学模式,与湖南师大附中签定了合作举办星城实验中学的协议,正式迈出了我县开放办学、合作办学的历史性步伐。

创先争优活动已进入全面推进的关键阶段,虽然我们在前一阶段中取得了一定实效,但离上级要求和兄弟单位的水平还有一定距离。下一阶段,我们将按照县委统一部署和要求,一是坚持抓好学习实践活动整改落实后续工作,二是按照要求召开党组织民主生活会,做好领导点评工作,三是尽快建好我县教育系统创先争优专题网站,扩大理论宣传窗口,同时及时落实县委布置的各项工作任务,扎实推进创先争优各阶段工作,在全县教育系统营造比先进、学先进、赶先进、超先进的热潮,推进望城教育快速跨越发展!

第三篇: 学校创先争优活动总结

按照县创先争优活动领导小组的要求,结合我校的具体情况,开展了“创先争优活动动员大会”。通过活动的开展,对活动的具体安排进行了部署,提高了教师和学生的思想认识,动员老师和学生积极参加活动。具体总结如下:

一、 通过召开教师“争先创优活动动员大会”,号召全体教师要从思想上认识到此次活动的重要性,树立“校荣我荣,校衰我耻”的新型荣辱观,要使解放思想和科学发展进入一个新的更高境界。

二、 利用宣传条幅加强思想交流,使教师们认识到,我们这次活动不是“雨过地皮湿”,而是向社会证明我们学校办好教育的一个最好的表现。通过动员大会的召开,教师们一个个都兴致高昂,纷纷利用网络查找相关的资料,深入理解“创优争先”活动的宗旨,认真学习相关的材料,并认真记好笔记和记录。

三、 活动指导思想:以马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,确立“办好人民满意教育,创人民满意学校,做人民满意教师”的目标,以“深入开展创先争优活动,努力开创教育事业新局面”为主题,提高教育质量为核心,提升班子和教师队伍为关键,切实把科学发展观要求落实到学校工作的方方面面。

四、 具体活动措施:

1、5月14日,召开创先争优活动动员大会。由领导小组公布活动的主题和思想,以及具体的部署安排,动员全体教师积极参加。

2、组织全体教职员工认真学习《教师法》等有关的法律法规,学习和贯彻全市教育工作会议精神。

3、利用宣传橱窗,大力宣传“创先争优”活动,让教师在这种氛围中自主的投入活动之中。

第四篇:学校创先争优工作汇报总结

按照上级党委部署、要求,实验高中“创先争优”活动第一阶段工作已经基本结束。为了把此项工作做得深入细致,取得实质性成果,现将我校本阶段工作总结如下:

一、统一思想、行动迅速,全面启动创先争优活动

在县教育局党委动员大会之后,学校党总支立即召开总支委会,专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上学校总支书记张守业传达了教育局党委创先争优动员大会的精神,并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际,就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分的研究。为加强对我校创先争优活动的领导,学校成立了深入开展创先争优活动领导小组,明确了各自应承担的职责。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

1.召开动员大会,周密部署活动内容。7月10日下午,学校在合班教室召开“深入开展创先争优活动”动员大会,全体党员准时参加了会议。会议学习了县委组织部《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》,传达了教育局党委“深入开展创先争优活动动员大会”精神。会议重点听取了总支书记张守业同志所作的《科研兴校当先锋,创先争优做楷模》为主题的动员报告。报告就本次活动提出三点意见,即一要统一思想,提高认识,切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感;二要周密部署,精心组织,扎实推进“创先争优”活动深入有效开展;三要明确任务,扎实深入地开展“创先争优”活动,确保活动取得实效。报告还结合学校实际,把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”细化为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”。“五个模范”细化为“学习钻研的模范、爱岗敬业的模范、为人师表的模范、遵纪守法的模范、服务群众的模范”。并号召全体党员干部要以创先争优活动为载体,切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展,促进学校科学协调的发展,争创优秀基层党总支、争当优秀共产党员,为推动学校科学发展、办好人民满意的学校做出更大贡献!

2.制定活动方案,确定活动主题和载体。学校在广泛听取党员群众意见的基础之上,结合实际,制定了活动方案,提出了学校活动主题:“筑堡垒创建先进支部、讲党性提升师德师风、抓改革提高教育质量。”具体目标是:思想认识达到新高度、解决问题取得新成效、教育教学再创新业绩、创新机制实现新突破。具体活动载体是:在学校党员干部中开展比学习、比教学、比服务、比业绩,争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美,让学生家长满意的“四比三优一满意”活动,充分发挥党员的先锋模范作用。

3.以庆祝建党89周年为契机,掀起创先争优活动的高潮。为进一步加强党的执政能力建设和先进性建设,激励党员教师牢记党的光荣历史,弘扬党的优良传统,推动我校教育教学改革,在建党89周年前夕,学校党总支根据上级通知精神,结合学校实际,组织开展了庆祝中国共产党成立89周年系列活动,掀起了创先争优活动高潮。

①上一堂党课。总支书记张守业为全体党员作了题为《讲党性,重品行,做表率》的报告,进一步了统一思想认识,激发了党员干部创先争优、干事创业的内在动力。

②开展争先创优承诺活动。结合师德主题教育和创先争优实践活动,开展支部和党员以“五个好”、“五带头”的要求,推动党员立足岗位发挥先锋模范作用,全体党员进行争先创优承诺,并在校园内进行公示,接受群众监督。

③表彰-XX支部实验高中先锋党员。通过宣传优秀党员的先进事迹,激发广大党员教师的工作热情。

④重温入党誓词。通过集体宣誓,重温誓词,进一步增强共产党员的荣誉感、责任感和使命感。

⑤开展总支成员点评活动。根据活动计划安排,总支成员深入所联系的支部,认真听取各支部创先争优活动汇报,结合走访调研所掌握的情况,对支部及党员干部的创建工作逐一进行点评。在充分肯定成绩的基础上,指出了创建工作存在的薄弱环节,对下一步工作的开展提出了中肯、具体的要求。总支成员的点评活动,体现了学校对创先争优工作的高度重视,对激励各支部及全体党员干部立足岗位创优争先、无私奉献,实现“五个好”、“五个模范”目标起到了推波助澜的作用。

⑥在全体党员中开展“党员帮扶活动”。党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、教学管理人员积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进赶先进”的良好局面。

⑦在全体党员中开展争做优秀班主任活动。班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做优秀班主任活动。开学初,学校实行班主任竞聘上岗制度,鼓励思想品德优秀、工作能力强的党员干部教师竞聘班主任岗位。经过演讲、考察两个环节,一批符合优秀班主任条件的教师走上了班级管理岗位,为学校的教育教学工作注入了生机与活力。学校新聘任的31名班主任中,党员及入党积极分子达到95%的比例。

4.重宣传,营造氛围。学校在校园内悬挂了横幅,张贴了标语,开辟了学习园地,营造了浓厚的活动氛围。积极编写并上报创先争优活动简报,推动活动深入开展。

三、下一阶段主要活动安排

1.“岗位奉献”活动。各支部从强化执政理念,提高为师生服务本领入手,围绕学校的中心任务,大力实施“堡垒工程”,把学校党组织建设成为组织有力、运行规范、群众满意的示范单位。从各自岗位特点出发,开展“养师德、炼师能、铸师魂、育新人”活动,努力提升工作水平,为促进我学校教育又好又快发展提供坚强组织保证。那一世范文网

2.“服务群众”活动。建立党员联系群众制度,以大力实施“122311”工程为抓手,密切党员与群众的联系,发挥好党员先锋模范作用。支部要结合实际确定系列活动内容,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务群众工作,帮助群众解决实际问题。

3.“亮牌示范”活动。通过党员先锋岗等形式,把党员身份亮出来,促进党员发挥先锋模范作用。围绕学校提出的“注重‘四个聚焦’,实现‘四个提升’”的要求,计划确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。

4.“组织创新”活动。加强支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设,扩大组织覆盖,强化组织功能,增强创造力凝聚力战斗力。进一步完善基层党建述职、考核、评议等制度。

5.“四比三优一满意”活动。学校党组织要紧紧围绕学校中心工作,在党员中开展好“四比三优一满意”活动,把党员的先进性体现出来,使党员教师做到带头跟党走、带头提高教育质量、带头服务群众、带头维护社会稳定、带头弘扬正气。

在上级党委及学校总支的坚强领导下,目前学校正全面组织实施创先争优各项活动,全体党员干部奋战在教育教学的第一线,为创先进党组织、争做优秀共产党员积极进取、扎实工作,决心以优异的成绩向党和人民群众交一份满意的答卷。

第五篇:学校创先争优活动工作总结

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http:///syoi489 学校“创先争优”活动工作总结

为全面提升学校党建工作水平,充分发挥党委的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建一流班子,带一流队伍,创一流业绩,20××年7月19日起,我校认真谋划、精心组织为期两年半的“创先争优”活动。现将两个月来我校党委在“创先争优”活动中的特色工作总结如下:

一、组织“应知应会”测试,党员干部真学真知。

创先争优活动开展以来,我校党委充分利用校园网、文化长廊、宣传橱窗等载体,每周向党员、教职工推荐学习材料,并通过集体辅导、个人自学、结对帮学、入户送学、在线交流等形式,确保学习内容全覆盖,学习对象全覆盖。为了检测学习效果,我校还专门编制了创先争优活动应知应会知识测试题,有创先争优活动的基本内容,有胡锦涛总书记在全教会上的重要讲话,有全市教育规划刚要的提纲要点,也有党员、教职工在学习活动中结合本职岗位的体会和打算。该测试实行闭卷形式,单人单桌,确保党员教师真学真知、真知真会、搞通弄懂,全校党员人均97.6分,学习效果显着。

二、开展“四访”活动,拓展活动时空。

为活化创先争优活动载体,拓展党委党建工作时空,保证创先争优活动扎实推进,取得实效,今年7月下旬,校党委组织186名党员、教师分赴我区各乡镇,开展了以访家庭(奉献爱心)、访学生(答疑解难)、访家长(合作双赢)、访 文档CEO为您倾心整理,谢谢使用

http:///syoi489 村居(共建和谐)为主题的“四访”活动。该活动历时两天,共走访42户贫困家庭、6个村委会、9个居委会,受到了广大农村干群和街道居民的热烈欢迎,产生了积极的社会反响。“四访”活动是我校党委贯彻落实胡锦涛总书记在全教会上关于“坚持教育为人民服务与实践相结合”重要指示的具体体现,也是扎实推进创先争优活动的新举措。学校广大党员教师深切感受到了社会主义新农村建设的新成就,城乡居民的新风貌。

三、重温入党誓词,开展“四个对待”讨论。

为不断增强党员干部的党性意识,引导他们时刻牢记党的宗旨,时刻铭记党员身份,在暑期教师培训期间,我校党委组织全校党员干部开展了重温入党誓词,强化党性教育的专题活动。学校领导班子成员与全体党员干部一起面对党旗重温党员入党誓词、党的宗旨以及党员权利与义务。仪式结束后,校党委还组织开展了怎样对待师生、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生的“四个对待”讨论交流活动。党员干部的工作激情再次被点燃并引导到创先争优、岗位建功上来。全体党员干部感受深刻、印象深刻、教育深刻。

四、颁发教师特别奖,引领教师自主发展。

我校党委坚持以教师为本,紧紧依靠教师办学,创新创先争优载体,引领教师个人自主发展。8月28日,学校全体教职员工以饱满的热情在学校学术报告厅隆重集会,在认真总结暑期生活、科学部署新学期工作的基础上,学校别开生面地举行了教职工特别奖颁奖仪式。顾名思义,“特别奖”的最大特色就是“自主奖励”:奖项自己确定,颁奖词自己撰写,电子演示证书自己制作。学校领导 文档CEO为您倾心整理,谢谢使用

http:///syoi489 班子成员和全校教职工一起逐一观看了每位教职工特别奖项电子演示,并一一为他们颁发了荣誉证书。此项活动体现了校党委对每一位教职工自身亮点的充分肯定,彰显了以人为本,以人的发展为本的文化管理的新境界,充分调动了广大教师的工作积极性,激发了全体教职员工的内驱力,唤醒了中老年同志的激情,也成为学校创先争优活动的特色工作。

五、举行特别的仪式,铭记特别的责任。

如何在教师节庆祝活动与创先争优活动之间找到一个最佳结合点,从而推进创先争优活动是我校党委开学初思考谋划的重要校事。经全校党员教师的广泛讨论,举行庆祝教师节特别升旗仪式,师生庄严承诺的方案便出台了。9月10日上午,学校举行了特别升旗仪式热烈庆祝教师节。仪式上,全校5000多名师生举起右手,从爱岗敬业、廉洁从教、创先争优、守纪成人、苦学成才、文明礼仪等二十个方面作出庄严承诺。特别的节日,特别的仪式,特别的承诺,特别的责任,特别的效果。特别升旗仪式不仅鼓舞和教育了每一位师生,也丰富了我校创先争优活动的内涵。

活动催生特色,特色促进活动。在上级党委的科学指导和坚强领导下,在今后的创先争优活动中,我们将在圆满完成规定动作的同时,紧密结合校情,不断创新活动形式,努力形成活动特色,使我校党委创先争优工作不断取得新的成绩,促进学校事业又好又快发展。

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