第一篇：学校德育工作调查问卷
家长对学校工作调查问卷
水田沟小学开展教育实践活动(学生家长)
对学校工作情况调查问卷
尊敬的家长：
为了加强家长和学校之间的交流，及时了解您对学校和小孩发展的意见或建议，特制定本调查问卷，本卷由学校统一分析汇总，不涉及学生和教师评价，希望您能如实认真填写。
总体评价：()
A、满意B、比较满意C
1、校园环境及各种教学设施(
A、很愿意B、比较愿意C
2.孩子有不懂的问题愿意向老师请教吗?
A、很愿意B、比较愿意C
3、领导管理服务水平()
A、很愿意B、比较愿意C
4、教师接待家长的态度()
A、很愿意B、比较愿意C
5、全体教师师德水平()
A、很愿意B、比较愿意C
6、制订的各项制度()
A、很愿意B、比较愿意C
7、班主任对学生的发展关注程度
A、很愿意B、比较愿意C
8、学校教师教学水平()
A、很愿意B、比较愿意C
9、班主任与你们的联系沟通方式
A、很愿意B、比较愿意C
10、对学校的总体教育教学质量
A、很愿意B、比较愿意C
您对学校工作还有什么建议和意见? 、基本满意D 、不太愿意D() 、不太愿意D、不太愿意D、不太愿意D、不太愿意D、不太愿意D() 、不太愿意D、不太愿意D() 、不太愿意D() 、不太愿意D、不满意 、不愿意、不愿意、不愿意 、不愿意 、不愿意 、不愿意 、不愿意 、不愿意 、不愿意 、不愿意)
第二篇：学校德育工作基本情况调查问卷
学校名称_东兴中学_所属区(县)___林甸县______
一、学校德育课任课教师状况：
1、学校是否有任课教师： 应有(3 )人实有(3 )人
2、是否专职：专职(3)人非专职()人
3、学历情况：研究生学历___人本科学历_2_人专科学历_1_人
4、从教年龄： 5年以下 ___人5-10年 _1_人10—20年_1_人
20年以上_1_人
二、学校德育开课情况
1、国家规定课程(小学：品德与生活、品得与社会 初中;思想品德 高中：政治)能否开全：能(√)否()
2、(1)“两进”(注1)课程是否纳入教学计划： 是(√ )否()
(2)“两进”课程是怎样开课的：_ 校德育教师进行授课
3、社会主义核心价值观内容是否纳入课程体系：
是(√ )否()
4、义务教育学校学科教学是否渗透了《学科德育指导纲要》的内容：
是(√)否()
5、学校是否有计划地开展了主题教育活动：是(√ )否()
具体活动主题有哪些每周一的升旗仪式，充分利用班团会活动对学生进行有主题的德育教育活动，校园艺术节，学校运动会、春季越野赛、队形队列比赛、韵律操比赛、演讲比赛、手抄报比赛等
1多种主题教育活动。
三、你校近年来在德育工作方面有什么创新的举措：
1、建立完善的管理制度。相对教育对象学生来说，各班制定了《班级日常行为规范》，政教处制定了《班级量化评分细则》、《东兴中学仪容仪表细则》、《学期操行评定制度》等德育机制;学校将“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”确定为教师必须履行的职责，作为考核的重要依据。专门制定《班主任岗位职责考核细则》、《师德考评细则》。开展争创“优秀班主任”、“师德标兵”活动，通过活动评比，评出了一大批优秀班主任，师德标兵，给学校德育带来了生机和活力。
2、建立完善的管理网络。我校的德育工作，成立了以党支部书挂帅，主管校长负责，政教处主任、团委书记、班主任参加的德育工作领导小组，实行“四线”管理。即“党支部——主管校长——政教处主任”一条线，主管师生政治学习，组织师生开展各项德育活动和社会实践活动;“主管校长——政教处主任——班主任”一条线，主要负责师生的一日生活制度，贯彻落实师德规范和《行为规范》;“值周教师——校团委——学生会——班委会”一条线，负责日常行为规范的自查自纠工作;“校长室——政教处——派出所——学生家长”一条线，主要负责学校、社会、家长“三结合”教育及安全教育。“四线”保证了德育管理制度的落实，加强了德育渗透。
四、你校近两年来在德育方面有何教育教学成果，获得过何种奖励 ： 经过县教育局教师进修学校德育的指导我校德育教师承担了县级德
2育公开课，并得到老师们的一致认可，我校也被评为县级优秀组织奖，另个在全县秋季运动会上经过我校运动员和老师的共同努力，取得全县第一名的好成绩。
五、你校德育工作现存的困惑有哪些，对相关行政、业务指导部门有
何期待和要求：
学校的德育教育工作是学校的重中之中，立德才能树人，所以希望上级领导能多组织一些教育活动，让我们能向做的好的学校学习，业务部门多给我们以指导，使学校的德育工作更上一层楼。
注1：“两进”既“大庆精神、铁人精神”进课堂
第三篇：学校德育课教学现状调查问卷
安徽电子工程学校
关于德育课认知与教学现状的调查问卷 亲爱的同学： 你好!这是一份对德育课认知与教学现状的调查问卷，我们希望通过这份问卷了解你学习德育课的感受，以便改进中职德育课教学。请你根据题型答题，答案没有对错之分，按真实想法作答即可。此问卷不署名，请你如实填写。 第一部分:你对德育课的看法(共25题) 1.你进入中职学校后，学习过哪些德育课(多选，按实际可在多个答案后的□上划勾) ①哲学基础知识□②经济与政治基础知识□③法律基础知识□ ④职业道德与职业指导□⑤心理健康⑥其它□
(以下各题都是单选，即每道题只能选一个最符合你的答案，并在其后的□上划勾) 你现在读几年级学习
①中职一年级□②中职二年级□③中职三年级□ 3.你最喜欢哪门德育课
①职业生涯规划□②经济与政治社会□③职业道德与职业指导□ ④心理健康□⑤哲学与人生□⑥其它□
4.如果有同学在上德育课时睡觉、看小说、用手机发短信、说话、打闹，你觉得他们为什么这样
①内容太深，他们听不懂□②内容离实际太远，他们不愿听□ ③老师讲条条，枯燥无味□④他们上文化课也这样⑤说不清□ 5.有些同学上德育课很认真，你觉得他们为什么这样
①内容对他们有用□②他们觉得德育课内容有趣□③老师讲得好□④他们上文化课也这样□⑤说不清□
6.你在上德育课时
①偶尔干点别的事，还能认真听讲，能积极参加老师组织的活动□ ②只要老师不管我，经常干点别的事，但能积极参加老师组织的活动□ ③只要老师不管我，经常干点别的事，老师组织的活动能不参加就不参加□ ④一贯认真听讲，积极参加老师组织的活动□ ⑤老师讲得好、管得严，我就听听□
7.你最希望德育课老师在教学时能多联系的实际
①联系我即将从事的职业实际□②联系社会实际□③联系生活实际□ 8.你希望德育课课堂教学能多采用的方法
①多给学生独立思考、参与讨论、发表自己见解的机会□ ②介绍些有意思的案例，讲点故事，带着我们思考点问题□ ③组织主题辩论、模拟仿真、角色扮演等活动□ ④说不清□
9.如果老师使用多媒体辅助教学手段吗
①喜欢□②比较喜欢□③不喜欢□④无所谓□
10.如果老师把毕业生请来给大家聊聊自己的经历和感触 ①喜欢□②比较喜欢□③不喜欢□④无所谓□
11. 如果老师请用人单位谈谈他们对从业者的要求和希望 ①喜欢□②比较喜欢□③不喜欢□④无所谓□ 12.如果老师指导学生搞点社会、用人单位调查，参观用人单位 ①喜欢□②比较喜欢③不喜欢□④无所谓□ 13.你喜欢哪种德育课考核方法
①老师根据我在德育课课堂表现进行评价，并与学生自评、互评相结合□
②老师根据我完成德育课布置的情况进行评价，并与学生自评、互评相结合□ ③开卷理论考试与日常行为考察相结合□ ④闭卷理论考试与日常行为考察相结合□ ⑤说不清□
14.毕业时，你寻找职业最可能用的途径是 ①学校推荐□②参加社会招聘会③网络求职□
④借助家人、朋友的介绍和推荐□⑤参考媒体刊登的招聘信息□ 15.你对用人单位招聘员工的条件了解的程度
①十分了解□②部分了解□③了解很少□④不了解□ 16.你就业有具体目标吗
①有，而且具体□②有，但不太具体□
③到时候，看看多数同学怎么选□④现在想没用，到时候再说□⑤到时候，看看好朋友怎么选□
17.选就业目标时，你最看重的因素
①工资水平□②工作环境□③就业地点□④晋升机会⑤能签订正规合同□⑥福利待遇□⑦学习机会□⑧专业对口□ 18.你对创业的想法
①毕业后先就业，存点钱再创业□②毕业后，先就业，积累点经验再创业□ ③创业风险大，打工挣钱就挺好□④我父母就是老板，子承父业□ ⑤我当不了老板□⑥没想过□⑦利用在校学习，毕业后立即创业□ 19.你了解什么是心理健康吗 ①是□②不确定□③否□
20.你觉得中职生有必要接受心理健康教育吗 ①是□②不确定□③否□
你所在的学校是否开设了心理咨询室 ①是□②否□③不知道□
你所在的学校是否开设了心理健康教育相关课程? ①是□②否□③不知道□
如果你已学过心理健康教育课，请回答下列问题(如果没学过，不回答)： 这门课采取怎样的授课形式?
①讲授为主□②活动为主□③讲授与活动相结合□ b) 你对这门课有兴趣吗?
①很有兴趣□②一般□③毫无兴趣□
c) 你觉得教学内容是否符合中职生的特点和需要? ①很符合□②一般□③很不符合□ d) 你觉得授课老师的水平如何? ①很有水平□②一般□③水平不高□ e) 你觉得这门课是否对你有帮助? ①很有帮助□②一般□③没有帮助□ 23.你在学校做过心理咨询吗 ①是□②否□
24.你觉得同学们对心理咨询的态度是? ①比较接受□②不确定□③比较排斥□
学校是否还举办有关心理学的讲座或其他活动①是□②否□③不知道□ 第二部分:德育教学现状调查(共15题)
1、你喜欢德育课吗? ()
[单选题] A.很喜欢B . 开始喜欢C.不喜欢 D. 一般
2、你为什么喜欢德育课?() [多选题] A. 感觉对生活有一定的指导作用
B. 教师讲得好,很生动 C. 可以积极参与 D. 经常获得鼓励 E.比较容易获得比较高的分数
3、你为什么不喜欢德育课呢? () [多选题] A.初中德育基础不好，听不懂 B.不喜欢德育老师 C.对德育不感兴趣 D. 德育没有用，所以不想学 E.概念记不住，题目不会做
4、你想学好德育课吗?()
[单选题] A.想，但是基础不好 B.没想过 C.不想学，因为德育没用 D.其他
5、你对自己学习德育课的认识() [单选题] A.已经很努力了，成绩还不错 B.我确实努力了，但还是听不懂，成绩也不好C. 我虽然学习不太认真，但是成绩还不错
D.我不是很认真，成绩勉强
6、德育课上你认真听课的时间大约占整节课的()
[单选题] A. 1/2
B.1/3 C. 1/4 D. 1/5
7、你在上德育课时()
[单选题] A.只要老师不管我，经常干点别的事，但能积极参加老师组织的活动 B.一贯认真听讲，积极参加老师组织的活动 C.老师讲得好、管得严，我就听听
D.不听课，说话睡觉看课外书玩手机发呆等等
8、德育课上老师所讲的内容当中你能够真正理解的有()
[单选题] A.10% B.30% C.50% D.70%
9、老师所讲的内容你听不懂的原因在于()
[多选题] A.老师讲课不够详细 B.太抽象，接受不了 C. 已经很努力了，仍然不会D.自己不想学，不愿思考老师提出的问题
10、你认为现在德育课的开展形式如何?()
[单选题] A.丰富多彩
B 学习方式单一
C 教学方式单一
D 其它
11、你们班德育课教学的教学形式是()
[多选题] A.教师讲授
B.教师讲授与课堂讨论相结合
C.教师讲授与学生自学相结合
D.教师讲授与学生活动相结合
12、你喜欢的德育课教学教学形式是()
[多选题] A.课堂讨论
B.调查考察
C.多媒体教学
D.教师启发式讲授
13、你希望德育老师关注你吗? ()
[单选题] A.很希望
B.希望
C.可以
D.无所谓
14、、你对德育内容的看法()
[单选题] A.应该与专业结合，否则太枯燥接受 B.对中职生来说偏难 C.还可以，一部分可以
D. 基本上老师讲的都能接受
15、关于德育课评价，目前学校采取的评价方式是()
[单选题] A.书面测评
B.书面测评与小论文相结合
C.书面测评与行为表现相结合 D.书面测评与行为表现、课外表现相结合
16、我校每周五下午开设主题班会课程，你认为()[单选题] A.很满意 B. 满意 C.还可以 D. 不满意
你的建议
谢谢你的合作!我们会为你保密!
第四篇：学校后勤服务调查问卷工作总结
本周系部开展了一项关于学校后勤服务和日常管理的问卷调查活动，这份问卷有24个选择题，3个问答题，主要包括宿舍、食堂、学校环境卫生等方面。这此问题与同学们切身相关，此次活动共发放问卷175份，收回171份，有效问卷达到95%，通过对问卷结果分析，我们发现了以下几点：
一、宿舍方面
1.宿管员的工作表现：62%的学生只认为是“一般”，而14%的学生认为做得不好，仅仅只有5%的学生认为做得很好，则证明我校宿管员的工作还做得不够，还有待加强。
2.宿舍维修人员的工作效率：53%的人不满意，如果宿舍未得到及时修理会导致出现更多的损失。
3.宿舍禁止使用大功率电器这一规定：53%的学生表示赞同，愿意配合学校这一规定，只是少部分的人觉得这一规定无所谓。
4.晚休秩序：44%的学生比较满意，证明学生们的时间观念有所增强。
5.宿舍卫生：92%的学生会定期打扫宿舍卫生，已经意识到宿舍是他们学习和休息之地，须爱护自己的“家”。
二、食堂方面
1..食堂工作人员的态度和卫生措施：只有10%的同学认为好，57%的学生认为一般，而23%的学生认为不好，说明食堂工作人员的工作还需要改进。
2.在食堂供应热水的问题上，95%的学生希望能够延长供应热水的时间和增加双休日和每天中午热水供应。
3.在食堂卫生方面：84%的学生不放心学校食堂的用餐工具而选择自带用餐工具，证明学生们对食堂的卫生表示不放心，希望学校做好这方面的卫生工作。
4.食堂秩序方面：48%的学生认为混乱，仅仅只有8%的学生认为好。如果秩序混乱，则会导致人员受伤或其他意外事故，所以，在就餐时段，希望学校相关部门组织人员维持好秩序。 5.食堂的菜肴方面：60%的学生比较满意，缺点是太单一，没有新鲜可口的品种。
三、卫生方面
1.教室卫生：86%的同学会在离开教室之前自觉带上自已制造的垃圾，证明大部分同学具有较强的环保意识和清洁习惯。 2.环境卫生：62%的学生认为大学生养成良好的卫生习惯是很重要。
2 总之，我们会继续就本次调查反映出的相关问题追踪下去，着重问题的解决，为同学们做好服务，相信我们以后做得更好!
第五篇：校园足球特色学校工作开展情况调查问卷
省(自治区、直辖市)
1. 贵学校的上级单位是否成立青少年校园足球领导小组：_______
a是 b否
2.贵学校是否成立校园足球领导小组：_______
a是 b否
3. 贵学校所在地区的上级单位是否制定有关校园足球特色学校发展 的文件：_______(a是 b否)
如有，请将文件名称和发布时间列出，可加行：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4.贵学校是否制定有关校园足球特色学校发展的文件：______
(a是 b否)。如有，请将文件名称和发布时间列出，可加行：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
5.贵学校共有体育教师_________人，足球教师________人。
6.贵学校拥有的足球场地规格：长________(米)宽________(米)，共有________片。
7.2015-2016(一整年)贵学校用于改建、扩建或修缮的足球场地共投资________万元。
8.贵学校在2015-2016年份是否获得上级单位除场地建设外其它的校园足球建设专项经费投入________(a是 b否)，共计人民币________万元。
9.贵学校每个教学班每周开设______节体育课，其中有______节为足球课;每个教学班每周开设______次体育课外一小时活动，其中_______次为足球课外一小时;每个教学班每周是否还有其它形式的体育活动________(a是 b否)，具体名称为________________。
10.贵学校是否组织编写校园足球校本教材______(a是 b否)
11.贵学校是否举办过哪些有关校园足球的宣传文化活动_______ (a是 b否)，如果举办过请列举一些：
________________________________________________ ________________________________ ____________________________ ______________________________
12.贵单位体育教师的工作量计算方法和其他课程教师工作量的计算方法一致吗?_______(a一致 b不一致)，足球教师的工作量和其他课程教师工作量的计算方法一致吗?_______(a一致 b不一致)。
13. 贵单位体育教师职务晋升和评优评聘的条件与其他课程教师相同吗?_______(a相同 b不相同)，足球教师职务晋升和评优评聘的条件与其他课程教师相同吗?_______(a相同 b不相同)。
14.贵学校2015-2016(一整年)是否选派教师参加培训：______(a是 b否)。如有，参加国家级培训_____人，省级培训_____人，市级培训______人，县级培训_______人，校级培训_______人。
15. 贵学校 2015-2016(一整年)是否选派教师参加青少年校园足球教练员培训：____(a是 b否)。如有，参加国家级培训______人，省级培训____人，市级培训_____人，县级培训____人。
16.贵学校2015-2016(一整年)组织校内足球活动情况：(按时间、活动名称和参加学生人数写，可加行) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
17. 贵学校2015-2016(一整年)所在地区，青少年足球比赛活动情况：(按时间、活动名称、级别、参加学生人数和球队数写，可加行)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
18.贵学校是否成立了足球课外兴趣小组或足球俱乐部?________ (a是 b否)。足球课外兴趣小组或足球俱乐部的活动时间为每周______次，一次时间为______(小时)。
19.贵学校是否为参加足球课外兴趣小组或足球俱乐的学生制定了训练计划?________(a是 b否);贵学校是否为参加足球比赛的学生购买了校方责任险________(a是 b否)和运动意外伤害保险________(a是 b否)。
20.贵单位所在地区的上级部门对足球特长生的学习和升学有没有一些政策上的支持?________(a有 b没有)，出台了哪些文件__________________________________________________________________
21.您认为贵校在开展校园足球工作中主要面对的困难有哪些(可多选，在选项后打“√”)：
a场地不够 b器材设施不足 c教练队伍建设滞后 d经费缺乏 e家长不支持 f参赛机会少 g管理不力 h学训矛盾 i活动时间少 j招生政策不支持
k与上述选项不同的其他情况：(可加行)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
22.您对贵校更好地开展校园足球工作的建议：(可加行) __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________