叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《体育学院总结范文》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：体育学院总结范文
体育学院总结格式
二、山东大学阳光体育运动**学院**活动总结格式说明
1、活动总结主要内容包括活动完成情况、活动效果等等，字数不限 (标题小三号、宋体、加粗;内容是小四号、宋体)，附上活动照片，并与文字内容排版整齐。
2、活动总结后请附带活动秩序册(目录、比赛规程、组织委员会名单、竞赛委员会名单、仲裁委员会名单、裁判员名单、比赛日程、各参赛运动员名单)、成绩册(最终比赛成绩及名次)。
第二篇：体育学院实习队总结
实习队总结
人生总有许多的第一次，而初为人师，对于体育教育生的我们而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情2011年10月14日，我们湖南城市学院体育院二队学生怀着兴奋的心情和带队老师益阳艺术实验中学，开始了为期四周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我们体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛，也让我们感受到集体生活、学习、工作、及为人处事中集体荣誉感的重要性。 益师艺术实验学校地处赫山区闹市中心地段，占地110亩，总建筑面积5万多平方米，固定资产近5000万元。学校拥田径运动场、图书馆、学生集会礼堂、多媒体教室、计算机教室、电视监控系统等现代化教学设施。办学以来从默默无闻到今天广受好评成绩显著的一所年轻学校，特别是近几年来在教学改革的浪潮中，益师艺术实验中学脱颖而出，在体育教学中实行选项课教学，学生学习兴趣高昂，也给我们实习队设立一个广阔的教学平台。
本次实习工作颇受学院领导重视，学院刘文魁副教授亲自率队，并在实习学校领导和指导老师悉心指导下，大家发生了从学生到老师角色的大转变，且始终牢记“善学如泉，正心至大”的校训。在实习期间认真开展教学工作，课后积极申请运动队带队训练;帮助实习学校校运会编排和裁判工作，工作中大家发挥团队精神，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨、相互协作，相互帮助…….。短短的一个月的实习，我们付出了很多，但也收获了很多，我们受到了学生的爱戴，多次受到实习学校领导的诚心表扬，也得到了体育组指导老师的肯定，下面主要从以下几个方面对我们实习进行总结：
一、 进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作
我们于10月14日上午到达实习学校――益师中学，之前兴奋的心情被眼前面临的情况冲刷得一干二净：我们这一队共有17名实习生，其中9名女生和8名男，我们办公的房间与设备和自己的学校相比较简陋，这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验，但在我们带队老师的鼓励和引导下，我们及时清醒的认识到面前的困难，表现出了体育人特有的心胸和乐观的处事态度。刚安顿好，实习学校成立的实习工作领导小组就很紧凑地安排一次见面会，会上分管教学的副校长介绍了学校的一些基本的情况，并向我们提出了学校对我们实习生实习期间的工作要求和希望，会上还协调各部门的工作，为我们的实习有条不紊的进行提供了保障;并就实习具体教学情况安排了与指导老师见面，使我们对实习学校体育教学的基本情况有了初步的了解。晚上我们实习队进行了一次简单的会议，落实了队规队纪，各项实习工作的安排和实习期间该注意的事项，有了这一切的统筹安排，我们的实习才能进行的这么顺利。
二.规律生活，名师指导，虚心学习，全面提高教学水平 主要体现在教学实习的工作和生活两个方面：
第一：在生活上，我们受到了实习学校领导的特殊照顾，将我们安排与学校的老师同一窗口就餐，且饭菜可口，这为我们有抖擞的精神参加教学工作提供了有利条件。在作息上，带队老师严格要求我们，使我们牢记“为人师表”的谨言，队友们互帮互助，时时刻刻处于和睦的环境中度过和谐欢乐的实习生活。
第二：在教学工作中，每个队员都有自己的指导老师，并且课后都积极参加训练队带队训练。期间在带队老师的指导下，细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。其中在上课时指导老师和带队老师及当天没课的队友都坚持听课，且授课当天晚上带队老师都会主持会议进行总结、评课。针对课堂是出现的问题提出宝贵意见，肯定可取之处，整队中交流取长补短，使各个队员的教学水平都有显著提高。
三、 认真负责，积极开展训练队工作和校运会裁判工作
队里每个队员都积极参加了实习学校训练队的带队工作，其中主要有田径训练队、篮球训练队、项目编排及校运会裁判工作，发挥各自强项，自身也得到了锻炼，在训练中积极与指导老师交流，各个训练队都有较大的进步。
运动会上我们还充当了裁判的角色，工作中每个人秉着“公平认真、虚心谨慎、公正准确、团结协作、”的精神为运动员提供良好的比赛环境。
四、 互相关心，相互学习，团结协作，做好实习队的工作 在实习期间，带队老师不管从生活上还是在工作学习上都对我们关怀备至，队里的队友们也都尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。特别是在队内公开课和全校公开课时，全体队员相互帮忙，出谋划策、布置场地，为公开课顺利进行打下坚实基础，更为将来走上在工作岗位积累了宝贵经验。从一方面巩固我们之间的友谊，另一方面对各自的教学工作也有很大的帮助。
在实习期间也推出了1位实习队员进行全校性公开课。经过整队人员的协商，多方面考虑选出不管从教学方法，还是教学内容，都更符合学生情况的1位进行全校公开课，授课前也通过精心准备，整队人员出谋划策，取长补短，为公开课出色“表演”铺下了罗马大道。实习学校的校长、书记、主任都亲自莅临现场听课，从精神上给予我们这些准体育老师极大的鼓舞，课终校长及领导也给我们上课老师的公开课做了好评，对我们的努力做出了肯定，虽然在我们的努力下丰收到硕果累累。但是我们还是存在许多方面的不足，在以后的日子里还应再接再厉。
虽然我们的实习已近尾声，但我们还会一如既往的以这种教学和工作学习态度，相信队友们在以后的工作单位中能很快的融入，在教学中对学生的关爱也将永不消减，不断努力、不断学习、不断创新、争取做一名优秀的人们教师。
益阳艺术实验中学实习二队
第三篇：体育学院实习个人总结
体育学院08级社会体育2008011670刘承泰
个人总结
转眼间我们的实习工作即将结束，这时间里我们从学生一下变成老师，感觉非常不适应，可是这一段时间的实习锻炼，使我们对待教育完全有了一个新的认识。
回想这一个学期的实习工作更是历历在目。回想刚到我们的实习学校，看着熟悉的校园，操场，教室……，陌生的面孔，我们既紧张又高兴。
这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感骄傲。我们付出了很多。收获的更多。
首先对教学内容作出总结
1 学生接受能力方面
从对学生的了解来看，学生的大部分身体素质较差。 2是否正确的端正学习的态度
学生们心里认为体育课就是玩，不是正课，一时间难以转变，学习的态度有待于端正，学习的积极性较差
3学校不重视体育教育
体育观念的落后，学校体育管理无系统，体育教师是杂课老师。农村中小学体育教师尤为突出。有些农村中小学校行都认为体育
就是蹦蹦跳跳、玩玩乐乐，认为体育课不是正课。没有去从更深的角
度考虑，这大大打消了农村中小学体育教师的积极性。
再次对这学期的教学训练工作做出总结
1挑选体育方面的人才，建立田径队，为市运动会做准备
学生偏少，大部分学生身体条件较差，挑选运动员成为问题，
经过早晚不停训练，在近几年的市运动会上第一次拿到单项前三名得
成绩，同时拿到精神文明奖。
2 建立健美操队，为文化艺术节做准备
学生们第一次接触健美操，我利用网络资源给大家介绍了一下
健美操，接下来是报名工作，不少学生报名，但是还是由于身体各方
面的原因，适合人选只有20余人，学生的协调能力较差，唯一的办
法就是多加练习，经过筛选，参加健美操表演的人选只有10人，经
过大家的刻苦训练，在文化艺术节的比赛中，我校获得优秀奖，同时
我也获得指导奖。
3快速掌握中考体育加试的项目，对各个项目的特点进行分析中考体育加试的项目主要有实心球立定跳远 引起向上(男)
跳绳(女) 仰卧起坐(女 ) 800(女) 1000(男)，首先我给学
生们讲了一下各个项目的特点，让学生们选择适合自己的项目，然后
进行分组练习，我进行指导，示范，让学生去模仿练习，已达到最快
的学习方法，在此次的体育加试中我校也取得了优异的成绩。
体育教学训练工作安排每班每周两节课，每节45分钟，这学期我
安排的课程内容主要有 队列变换广播体操 实心球技术 校园青春
操
上课的形式为室外课和多媒体课程 室外课主要针对一些技术要领给大家讲解示范练习 多媒体课是利用网络资源让大家见识一个多姿多彩的体育世界，让大家对待体育更加感兴趣。
二、班主任工作实习。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况(干部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果良好。
三在体育调研方面，我对体育老师进行了咨询,学校很少进行体育活动，大部分的时候让学生用来学习，学校的往年参加的大型体育活动只有市运动会，由于学校学生较少，体育方面的师资力量单薄，在组织活动方面受到一定的限制，在资金方面也是问题。
学校为了追求升学率，提高学生文化课成绩，忽视体育教学，甚至有些学校取消体育课。有体育课的也往往被其它学科挤占。学校忽视了体育学科的特殊性，忽视了体育的社会价值。没有把提高全民素质的高度和深度去认识， 这大大地阻碍了农村中小学体育教学的发展
实习学校体育教学的情况
1学校现有学生110余人，教师20余人，由于学校人员较少，资金不足等原因，组织大型的体育活动有一定困难，学校领导主要以升学为主导，初三的学生基本不参与体育活动，只针对体育加试项目进行
突击训练 ，因此，参加活动的人员更少，在体育方面，学校不够重视，学校只有一名教体育的男老师，今年已经59岁，其间退养5年，由于学校师资力量不足，又回到学校继续教学，现以马上面临退休， 学历为中专，基本上不能正常的教学。
学校操场为200米椭圆形，土道，拥有两个篮球场地，地面是由红砖铺成的，由于年久失修，地面不平，球框也有不同程度的损坏，操场还设有单双杆，但也有部分损坏。
针对农村体育教育的种种现象，我提一下几种建议：
一、首先是促进教师观念的改变
体育教师是学校体育工作的执行者。这就要求主管体育工作者转变观念，采取措施、调动体育工作者的积极性。摆脱传统的束之，不断完善学校体育管理体制。
二、加强农村学校体育法规建设
培养更多的农村优秀体育教师，加强体育规范与教育，多渠道培养体育教师，认真落实有关法规，稳定教师队伍。
三、规范体育课堂，体育测试规范化
贯彻《中小学体育教学大钢》实施《全民健身计划纲要》规范体育课堂，体育测试规范化，体育考试计入升学总分。
四、严格贯彻《体育法》强化主管职能，提高思想认识
推动农村学校体育事业的发展，是各级主管部门的职责，也是各职能主管部门的义务。
五、逐步增加学校体育经费的投入
学校体育经费应在学校经费中占有一定的比例，还可以采取多种形式，多渠道以及采取社会的捐助。
农村中小学体育教学工作任重道远，农村体育教育工作者应该结合农村实际情况，大胆创新，为农村学校体育的进一步发展作出自己应有的贡献。
第四篇：体育学院2010工作总结
2010年12月
体育学院2010工作总结
本学年，体育学院认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以黄河科技学院 “申硕”为突破口，加强体育学院内涵式发展，不断深化教学改革，以“本科学历教育加职业技能培养”相结合的人才培养理念为指导，以提高教育教学质量为中心，以探索创新性实践教学为途径，以训练、竞赛为突破口，以教研、科研为推动力，以招生就业为重点工作，实现了教学、科研、竞赛、招生就业、学生管理等工作可喜进步，现将本工作汇报如下：
一、党建工作
(一)党建工作取得成绩
1、加强理论学习，切实提高党总支战斗力。
为切实提高全院党员干部的理论水平，保持共产党员先进性，在全院党总支的统一指导和协调下，利用总支扩大会、支部民主会、全院教职工座谈会、黑板报等多种方式宣传学习“两会”会议精神、科学发展观、国家中长期教育改革和发展规划纲要等党的重要理论和政策法规。在创新争优中多次组织全体党员干部、学生积极分子认真学习有关文件和材料，做到人人有笔记、会后有心得体会。在迎接党建评估工作中，体院党总支抽调党员骨干成员组成迎评小组，严格按照评估指标体系，做到科学分工，负责到人，顺利通过学校党委的检查并获得好评。在党风廉政教育工作中，采取制度上完善，思想上提高认识，会议中加强学习等措施提升党员的廉政素质。学院规范领导接待日制度，为全院师生提供发表意见和建议的平台，解决师生中的实际问题，营造民主、团结和谐的氛围。
2、加强组织建设与发展
体育学院党总支在组织发展中，始终坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，将一批批有抱负、思想要求进步、品学兼优的先进学生吸入到党组织，为此本体育学院共发展入党积极分子占学生比例达到25 %。学生分党校工作高效有序、管理完善，分党校培训功能进一步拓展。本开办入党积极分子培训2 次，共培养积极分子 151 人，质量高、效果好;入党积极分子和预备党员、正式党员培养教育工作扎实，本共培养预备党员32人;预备党员转正33人;开展预备党员、党员继续培养教育 4次，共有2名党员受到学校党委的表彰。
3、发挥党员骨干带头作用
2010年体育学院全体党员体现了较强的事业心、责任感和敬业精神;在全院党员的带领下：我院教工为读书工程共捐款300多元，捐书100多本。成功承办了黄河科技学院第十三届春季运动会、“校庆杯”教职工篮球赛和乒乓球赛，成功承办了黄河科技学院学生“校庆杯”男子篮球赛、男子足球赛、女子排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛，大大丰富了校园文化生活。本学期共对全体教职员工进行了三次师德教育会议，在省教育厅主办的“学三平精神，做三平教师”师德征文活动中，教师踊跃投稿，共有6篇师德论文入选。体育学院还倡导教师每人每学期对学生献一次爱心，做至少一件好事，融洽了师生关系，创建和谐教学环境。
(二)党建工作存在不足
体育学院在党建工作和思想政治工作中，虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处，在工作中主要还是传达上级党委的精神，工作中缺乏主动性和创新精神;在发展学生党员方面，一部分学生党员虽然经过了党组织的严格考核，但因种种原因党性不强，政治觉悟低，理论水平依然欠缺。少数学生党员工作能力强，而学习成绩平平等等。
(四)2011年党建工作思路与需要改进的工作
1、以党的十七届五中全会精神为动力，深刻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的科学内涵和精神实质，用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为体院学院各项工作的效果上。
2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，把各支部的各种活动开展得有声有色、有新创意，真正把全体党员团结在党组织的周围，使党的领导核心和党员战斗集体更加有新的合力和凝聚力。
3、加强党员队伍的职业道德教育，引导党员真正做到以人为本的教学理念，在教学工作中发挥党员干部的模范带头作用。
4、党总支对党风廉政建设和三风建设工作要齐抓共管，做到同布臵、同检查、同考核、同总结，大力宣传、学习典型，从正面鼓励全体党员干部树立正确的人生观、权力观、政绩观，落实崇高廉洁的良好氛围。
5、警示党员干部，反腐要防微杜渐，不以小廉而不为，不以小贪而为之。要总结过去多年党建工作的好经验，不断完善以往工作的不足，创新工作思路，坚持纠建并举，及时解决纠正行风工作中出现的各种新问题。
二、教学科研工作
(一)教学科研取得成绩
1、教学管理规范化，教学质量稳步提升 (1)目标明确、计划为先、制度保障
为提高各部门的责任意识，明确任务分工，提升绩效考核效益，按照学院已出台的《体育学院教学工作任务分工实施办法》，将各项教学工作细分到人、明确职责，强化了各部门的沟通与协调，使教学管理效率明显提升。
(2)日常巡查常规化，“以导为主、注重效果”
为确保日常教学检查制度化、规范化，教务办对教学检查工作进行了计划和分工，明确了任务。由院领导亲自挂帅，系室主任跟班检查，做到天天有检查，次次有记录，月底有小结。树立“以导为主、注重效果”的思想，改变以往以督为主，忽视引导现象。对检查中的意见和建议采取现场交流与反馈、个别谈心、专题会议、通报等途径，确保与被检查的单位或个人的信息交流及时性、有效性。本在教师授课效果、学生到课率、教学资料、学生听课效果等方面明显改善，促进了教学质量的提升。
为充分发挥教师的主观能动性，为教师搭建互评、互学的平台，学院第一次尝试性的组建了系(部)督导小组，旨在通过教学评价使全体教师了解一线教学的动态，相互学习借鉴教学方法与经验，达到以评促学、以评促改的目的。通过近一学期的实施，教师普遍认为此做法给教师的互学搭建了很好的平台，以另一种视角对教学有了新的认识。 (3)严格履行教师调停课制度，教学秩序井然
教务办修订完善了双联教师调课申请单，一份教务办备存，一份教学巡查留存，规范了教师调课手续。保证了教务办、督导组、教学巡查对教学信息情况的监控。对私自调课、毕业实习学生代课等行为进行了重点监控与查处。私自调课、毕业实习学生代课的现象基本杜绝，保证了良好的教学秩序。
(4)考试工作规范、有序
考试工作认真、充分。学院制定了《考风考纪实施方案》、《辅导员入班核查考生情况登记表》，通过考前动员会、考前培训等多种形式明确了考试工作任务与职责，确立了教师、学生、班级的工作目标，确保监考教师履行职责、考生诚信考试。试卷整理较为规范，理论课程按照学校要求归档;技术课程成绩单、考核办法与评分标准一并单独装订成册，以便查阅。
2、以培养中青年骨干教师为重点，加强师资队伍建设 (1)以师德教育为抓手，提高教师业务素质
教师是学院的第一财富，也是教学顺利开展的重要资源。为加强师德师风建设，学院制定了师德教育方案及实施计划，本紧紧围绕“三新”大讨论、教育思想观念变革、第四次全教会、国家中长期教育改革和发展规划纲要等方面进行了讨论与学习。学院采取集中与分头实施相结合，主讲人明确，讨论发言有记录，讲稿有备案，确保了师德教育与培训学习落到实处、不走形式，师德师风建设明显改观。在省教育厅主办的“学三平精神，做三平教师”师德征文活动中，教师踊跃投稿，共有6篇师德论文入选。
(2)坚持“引进来、走出去”的方针，积极搭建师资培养平台
学院积极利用柔性引进人才的政策，聘请到郑州大学体育系冯瑞副教授(博士)，以推动我院专业建设和科研建设向更深层次迈进。在冯老师的指导下，在“2011年第十一届全国中学生运动会科学论文报告会”论文征集活动中，共有31名教师提交了32篇征文，创下了建院以来投稿数量历史最高。学院鼓励教师外出参加学习、培训、学术交流等，努力为教师搭造平台、创造机会。积极邀请周伟良、赵蕴、陈沛菊、杨祥全等体育界知名学者、专家、武术大师等7人次来我院举办学术讲座与教学交流，全院师生共有2000余人次获益，获得师生的一致好评。全年共组织了2010年中国武术段位制、河南省高等学校健美操教练员、裁判员培训、全国高校民族传统体育专业教材研讨会等10余人次的外出学习、培训、学术交流等活动。其中7人次获得了校级以上优秀教练员称号，3人次获得了优秀裁判员称号，10人次参加校外各类学术报告会并获得了相应奖项。 (3)强化对外聘教师的监控，确保教学质量
本是我院外聘教师最多的一年，为保证教学质量，严把外聘教师推荐程序、资格审查关，通过试听、试讲合格后方能聘任上岗，本学期专门举办外聘教师培训会，并建立外聘教师师资库。
3、“以训促学、以赛督学、训学结合”，稳步推进创新性实践教学改革 (1)继续探索实践教学运动会，培养学生自主学习能力
继续探索实践教学运动会开展模式，在院领导小组的领导下，各专业教师跟踪指导学生自主举办小型竞赛，旨在培养、提高学生专业技术、筹划组织、裁判评比、团结协作等综合能力。本共举办篮球、足球、排球等各类比赛，学生覆盖面达80%以上，极大激发了学生参与实践的积极性。受郑州市二七区、金水区教体局的邀请，100余名学生分别参加了两区的春、秋季田径运动会执裁工作，在锻炼学生实践能力的同时，也获得了邀请单位的高度评价。体育学院积极开设“新生研讨课”和“高年级研讨课”，培养学生自主学习的能力。 (2)扩大通级赛普及面，努力提升影响力
本我院将体院武术通级赛申报为校级竞赛，并成功举办了《黄河科技学院首届民族传统体育比赛》，同时获得了河南省批准的武术段位制二级考评机构。大赛于10月30-31日举办，参赛人数达342人，其中体育学院294人，民族学院、工学院等五个院系参赛48人，其中31名学生获得武术四段、88名学生分别获得武术二段、三段。体院健美操通级赛共计146名学生参加，三级、四级通过率为100%，五级通过率为97.5%，六级通过率为100%，通过相应级别的学生获得了国家颁发的《大众锻炼标准等级证》。两赛事由教师策划与协调，并抽调部分学生进行裁判培训，全程参与，使学生裁判能力和组织能力得到了极好的锻炼。 (3)校外竞赛取得佳绩
体育学院先后成立了田径、篮球、足球、健美操、武术等训练队，并制定了详细的训练大纲与中长期训练计划，由教师担任教练员，负责日常训练任务，效果明显，成绩喜人。
在全国传统武术比赛中获得了6个一等奖 、7个二等奖 、7个三等奖、1人获体育道德风尚奖 ，团体优秀组织奖。在第十二届河南省大学生文化艺术节健美操比赛中，我院代表队专业组、非专业组各获得了二等奖，共14名学生获得了此奖项。在河南省第十一届大学生运动会上，田径项目获得1个第一名、两个第四名，男子足球第三名，5人获得了体育道德风尚奖;健美操项目“普及集体徒手本科乙组”获得第五名，其中4人获得体育道德风尚奖;武术项目获得了1个第四名，1个第五名，1个第六名，6个第七名，3个第八名，其中4人获得体育道德风尚奖;篮球项目获得第六名，代表队获得了体育道德风尚奖。2010年全国大众健美操锻炼标准大赛(河南)分赛区比赛中参赛的4个组别分别获得一等奖，共24人获得此奖项，在“浩沙杯”2010年全国大众健美操锻炼标准大赛总决赛(山东枣庄)比赛中，我院健美操队又分别取得普通院校组大众五级和自选动作轻器械二等奖的骄人成绩。由外聘教师带队训练、学生自发组织的乒乓球队在河南工业大学团委主办的郑州市高校乒乓球邀请赛中(13个高校参加)，获团体亚军。
(4)扎实组织毕业实习，实习与就业双促进
学院根据教学计划提前两周进行了毕业班考试的安排，确保技术与理论课程考核按时、按质完成。高度重视教育实习工作的部署、动员与落实，制定了详细的毕业教育实习实施方案。为发挥实习基地的积极作用，新建了6个实习基地，为实习工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
毕业实习以就业为导向，以提高社会适应能力为重点。为保证实习工作落到实处，在充分考虑就业与实习相联系的基础上，分组、专人进行实习过程的管理、信息反馈与监控，从而保障实习有着落、过程有监控、结果有反馈。
4、大力支持科研工作，科研成果喜人
在我校积极筹备“申硕”的大背景下，学院成立了科研工作领导小组，由院长亲自挂帅，制定了科研管理与学术支持计划，积极提升自身科研能力，鼓励、支持教研、科研工作，教师科研积极性空前高涨，科研工作取得了可喜的进步。本共申报课题厅级3项，省级4项;结项课题省级8项，厅级1项;获奖成果省级8项，厅级1项;其中省政府和河南省社科联获教育部“中国教师发展基金会”课题一等奖。出版著作编著2部，教材1部;校级课题1项，发表论文75篇，其中2篇核心，被ISTP收录1篇。
(二)教学科研存在不足
1、教务管理工作还不够细致、严谨、规范，计划性、预见性需进一步强化与提高，确保教学管理过程目标明确、任务落实。
2、师资队伍薄弱，结构不尽合理，应继续加强师资队伍建设，需进一步提高高职称主讲教师比例，发挥“传帮带”的作用，使师资层次结构更趋合理。教学科研团队还未形成，科研成果的质量总体不高。在科研数量稳步提高的同时，争取立项向更高层次突破，论文质量有所提升。
3、继续强化实践教学的质量意识，坚持以“训练、竞赛”为抓手，做到训练有计划、竞赛有重点，坚持日常业余训练的同时，突出保障重点竞赛项目，争取在各项重大赛事中取得更好的成绩。
4、创新性实践教学的思路还不够清晰，实施措施不够明确，保障体制有待进一步建立。如何建立符合体育专业特点的创新性实践体系有待进一步探索。
(三)2011年教学科研工作思路与需要改进的工作
1、构建教学实践体系，采取校内外相结合等多种途径进行教学实践，提高学生实践能力。尝试与校外企业、就业基地牵手合作，组建订单式企业需求专项班。
2、完善教师职称结构，以培养在职教师为主：2011年争取晋升副教授1—2名，辅以引进高职称人才1—2名。加强对在职青年教师培养，采取聘请专家讲学2—3次，外出培训15—20人次。
3、以全校教学科研工作会议精神为指引，在柔性引进专家的带领下，制定2011年科研规划，建立科研团队2—3个，达到应规划的科研目标，提高科研质量，完成立项的教学项目和精致精品课程。
4、健全完善教学管理制度，规范教学秩序，加大过程监控管理，在确保各项教学任务完成的基础上，促进教学质量进一步提升。把体育学院“六环效能教学”贯彻到整个教育教学中，提高教学实践。
5、加强教学巡查督导工作。进一步开放沟通渠道，继续树立“以导为主、注重效果”的思想，完善运行手段，科学管理、和谐督导，重点加强外聘教师、年轻教师的督导与帮助。确保教师、学生在第一时间了解教学督导信息，改善教学方法，提高课堂效果。
6、开展丰富多样的实践教学活动。以学校第二届民族传统武术比赛、实践教学运动会、教学观摩赛、健美操通级赛等为平台，积极开展大学生创新实践训练。结合组织各级各类社会就业证书考取，培养学生组织、策划、宣传、实施等实践能力，提高学生学习自觉性、主动性，以促进学院学风建设整体提高。
7、积极组织教师培训工作。继续深入开展师德教育，不断提高教师责任心，培养爱岗敬业精神，树立奉献创新思想。有针对性的开展教师培训、交流、讲座等活动，努力在教师自身修养、专业素质、学术创新等方面再进步、再提高。
三、学生管理工作
(一)学生管理工作取得成绩
1、辅导员队伍管理日益完善，队伍建设术有专攻，积极打造专家型辅导员。
学院领导特别重视辅导员队伍管理，定期对辅导员进行培训，提高对队伍的政治理论水平和思想道德修养，细化辅导员、班主任的配臵及管理，强化辅导员在心理健康教育、就业指导、学生事务管理、思想政治理论课、素质教育五项业务技能，正确引导辅导员修订自身职业生涯规划，提高辅导员的职业化、专业化程度。目前体院6名辅导员全部通过高校教师资格证考试，5人报考硕士研究生，2人参加心理咨询师培训。
2、学风建设良性循环，学生学习意识积极主动、效果显著。
学院按照学校要求制定科学、可行的学风建设方案，三年来坚持以抓好早操早读为学风建设的把手，充分发挥学生的主体作用，今年体院早操出勤率一直在95%以上，稳居全校第一名;通过学风建设的良性循环，辅导员的正确引导，学生们学习意识变得积极主动，效果明显，2010年获得国家奖学金1人、励志奖学金19人、国家助学金167人，校级奖学金221人; 07级研究生报考56人，已录取10人，08级研究生报考36人。
3、二课活动丰富多彩，学生素质全面提高，个别项目有新突破。
为了陶冶同学们的情操，丰富同学们课余文化生活，拉近同学之间的距离，促进师生之间的感情，体院学生会及分团委共举办二课活动18项，公益活动4项，学生参与率大幅提升，综合素质进一步提高。在学校参加河南省第十二届大学生科技文化艺术节中，我院10级学生王翌霖荣获“书法类”一等奖，在“校园健身健美操大赛”中张赛等五名同学荣获专业组二等奖、龚珂等8位同学荣获业余组二等奖;在学校举办的第四届大学生职业生涯规划大赛中我院09级学生王庚荣获“创业类”三等奖，王过江老师荣获“优秀指导教师”称号。
4、学生日常管理工作公平公正、学生认可度高。
学院进一步提高学生综合评价体系，规范奖学金、助学金的评审工作，切实做好困难学生资助及勤工俭学工作，真正做到公平、公正、公开，加强新生入学教育、毕业生安全文明离校，注重学生的就业指导工作，关注学生心理健康等，各项评审、评定工作透明度高，学生无异议，认可度高!另外学院领导为进一步拓宽与全体师生的沟通联系渠道，广泛听取大家对院工作的意见和建议，解决师生中的实际问题，营造民主、团结和谐的氛围，专门设立院领导接待日制度。
5、校卫队管理制度进一步完善，“特勤中队”成绩显著。
本加强校卫队管理力度，细化校卫队管理章程，严格校卫队发展程序，真正做到“成熟一个，发展一个”;“特勤中队”管理制度日益完善，队员作风硬朗，完成工作质量高，逐渐成为学校大型安全保卫工作中的一道亮丽风景线，得到了校领导的一致好评。本学期特勤中队协助保卫部门参加9月28日南拳妈妈演唱会、9月15日河南省直文明单位复查、11月9日—11月10日全国民办教育发展大会等工作的安全保卫工作，共出勤169人次。
(二)学生管理工作存在的不足
1、学风建设中教、辅结合不够，学生听课(文化课)质量不高。
2、二课活动组织不够严密，重视程度不够。例如大学生职业生涯规划初赛组织以及后期跟踪管理。
(三)2011年学生管理工作思路与需要改进的工作
1、积极响应校团委、学生处等部门2011年工作计划，结合体育学院实际情况，以安全稳定为中心，提高学院学生综合素质。
2、进一步加强学生工作队伍建设，打造专家型辅导员。
3、加强学风建设，充分发挥学生的主体作用，全面提高学习质量，狠抓学风建设，提高课堂管理，提高二课活动质量。
4、重点做好读书工程、职业生涯规划大赛、第五届“挑战杯”、辅导员沙龙等活动。
5、做好学生日常管理工作。重点做好毕业生就业、文明离校，新生入学教育、奖学金评定、困难学生资助等工作。
四、招生工作
(一)招生工作取得成绩
我院在2008年提出了:一手抓内涵建设、一手抓规模发展、两手抓两手都要硬的工作设想，并准备在二至三年内使体育学院的学生规模达到1200-1500人。今年我院在校生突破了1200人。
2010年我院共招新生508人，体育教育(含新闻方向)75人，民族传统体育105人，运动训练175人，社会体育18人，预科班135人，新生报到率为96.88%(其中本科为98.61%，专科为72%)，比2009年提高了2.54%。
(二)招生工作存在不足
一级以上(含一级)运动员生源不足。按照国家教育部和国家体育总局的要求，民族传统体育和运动训练单招专业必须要有一定比例的一级以上(含一级)的运动员参加报名、考试，而国家一级运动员总体数量有限，加上其中有一部分都已经挂靠在其他院校，所以，每年报考我校一级运动员的人数就会制约我院的招生规模。
(三)2011年招生工作思路与需要改进的工作
1、要与各省市体育局及知名体校、武校进一步密切联系，招收一批高水平运动员或训练队，确保一级运动员的报考人数达到要求，同时还可以代表我校参加体育赛事，为我校争取荣誉;并且以竞赛带动日常的教学训练，提升学生的整体素质。
2、科学制订招生计划，适度扩大招生规模。
3、调整优化招生专业结构，确保生源质量和生源数量;努力申报一个本科专业，从而稳步地增加本科招生计划。
4、在现有的基础上，再建立几个就业基地，从而扩大毕业生的就业渠道。
五、行政管理工作
1、公文接收
我院公文传输管理规范，接收电子公文及时，并且及时传送给院领导，同时结合我院实际情况，制定了体育学院阅文制度：要求院中层以上干部每天上午9：30、11：30及下午3：00、5：00都要打开自己的信箱，查看是否有管理员转发的电子公文，第一时间领会学校的精神，并及时传达到每个教职工;对于重要文件，还制作了“体育学院文件接收专用笺”，详细记录负责人、承办人、处理结果等等。
2、邮件收发
我院邮件收发工作由白云庆副书记主管、金仓同志具体负责，本共收发包裹、快递300余次，信件280余次，各类邮件都按规定时间领取分发，无遗漏、无错漏等现象。
3、行政值班
我院历年来重视值班工作，假期由院领导带班、教师值班，平时周一到周日由辅导员值班，并制定了严格的奖惩制度。在各类值班中无缺岗、漏岗及代岗现象。
4、档案工作
我院由院党总支副书记、综合办公室主任白云庆同志分管档案工作,体育学院组织干事漆桐林同志为兼职档案员，对所有文件材料进行分类收集归档;做到整理规范、保管完整、移交齐全;在借阅档案材料时能够做到及时归还,无损坏、丢失等现象。虽然在档案管理上做了许多工作，但任有许多不足，如档案整理要进一步细化管理，如何做到档案电子化等。
5、宣传工作
为了加强我院对外联系与宣传，本加大了信息化建设工作力度： (1)我院的宣传工作(投稿)由周行远院长主管、王过江同志负责，有专门的记者队伍，本校报共采纳投稿23篇(其中上半年13篇，下半年10篇)。
(2)我院的宣传工作(网络)由白云庆副书记主管、滕刚同志负责，主要是宣传我院，上传发布一些院专活动和一些及时性信息，并且确保网络正常运行与信息的真实、准确。本学年我院网络管理员不断对我院网站进行更新，共上传新闻和通知36次，参加现代技术教育中心培训2次。为了确保我院教师规范使用网络，本共召开教师规范安全使用网络会议2次。
6、财务工作
在财务管理和财经纪律上,我院严格执行学校的各项收费标准和程序,无乱收费、无应上缴资金滞留和私设“小金库”等问题。
我院工资按劳分配，奖罚分明，实行定岗定责定薪,坚持多劳多得、奖勤罚懒的原则,并制定了教职工考勤及请假制度、行政值班制度、校容校貌奖惩制度、办公室管理制度等一系列的奖罚措施,最大限度地调动了教职工的工作积极性。
7、资产管理工作
我院由院党总支副书记、综合办公室主任主抓设备管理工作,在管理上，具体到人，电脑各部门存放，采取谁使用谁负责的制度，并由专人担任具体的维护与管理工作，定期查看，确保本单位电脑与网络的正常运行;所有设备贴上标签，定时清查，确保仪器设备正常使用。全年办公室设备完好、整洁率100%。无人为损坏、丢失和被盗现象;图书、资料文献的管理严格按照学校的要求，配备有资料管理员，有严格的管理制度。
8、后勤管理工作
我院在日常工作中，严格执行后勤管理制度，建立教室、办公室帐目健全，对各训练室馆、器材设施统一管理，实行谁使用谁负责制度，做到责任到人率100%,全年报修180余次、报修率100%,损坏追赔率100%，处理率100%。水电、物资管理规范、有序，财产完好无缺。我们始终坚持“全力以赴、保障教学、一心一意、服务学生”，不让教学设施等其它因素影响到教学，影响到学生的活动。为此我们克服困难，多方面想办法，如：在新室外场地加装灯光，利用晚上上课，从而解决了上课场地、器材不足的问题。体育器材室全年为教职工发放器材120余次，为学生发放16000余次。
六、安全稳定工作
(一)安全稳定工作方法及取得成绩
1、院、系、室签订安全分解责任书，建立健全安全管理体系，认真落实安全管理制度
成立安全稳定工作领导小组，明确工作职责，落实各项安全稳定工作制度，把安全工作目标层层细化、量化，落实到每一个人。 做到全体动员，人人参与，安全工作无小事，时刻把这种思想灌输到全院师生日常学习工作中，始终做到警钟长鸣。修订体育学院灭火逃生疏散应急救援预案、体育学院突发事件紧急处理预案等。并且按照学校要求的标准建立健全了各类消防设备档案、资料，做好各种消防设备、消防设施的使用和保养记录，做到安全工作心中有数，确保安全稳定工作顺利开展。
2、加强安全培训教育，深度提高师生安全意识。
为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，今年重点加强了安全教育的力度。积极开展安全知识竞赛活动，组织全体师生通过座谈、板报、录像的形式积极学习安全、消防知识。加强消防演练、消防知识培训。从新生入校开始就让学生受到一个系统的、有层次的、全面的健康安全教育，确保入学新生安全教育率达100%并保证了安全教育的效果。
3、加强学生宿舍管理，坚决制止违法乱纪行为发生。
安全检查是消除事故隐患的主要手段，2010年共组织各类抽查15次，日常检查每天1-3次，对查出的隐患基本按时进行了整改。体育学院还在男生学生宿舍和体育学院及教学楼，设立两个体育学院安全文明督查岗，利用课余时间安排校卫队员值班。加强学生法律知识教育，合理利用学生当中安全稳定信息员网络，对存在的不安全隐患及时掌握和解决。
(二)安全稳定工作存在的不足
个别学生安全意识淡薄，在宿舍防盗方面麻痹大意，容易给不法分子制造机会，宿舍出现几起被盗事件就是学生外出大意所致。对学生的安全教育还不够深入存在盲点，学生宿舍检查还要更加细致化，把安全意识真正灌输到学生脑海里。
(三)2011年学生管理工作思路与需要改进的工作
1、全面落实安全稳定工作责任制，层层签订安全工作责任书，认真落实安全管理制度。
2、突出重点，继续定期深入开展安全大检查，加强检查力度，将事故隐患消灭在萌芽之中。
3、加强安全教育，坚持“预防为主，防治结合”的方针，确保师生无安全事件发生。
4、加强特勤中队、校卫队的管理，紧跟学校发展的的步伐，加强思想教育，通过沟通与交流，培训与学习，执勤与历练，进一步提高工作的战斗力。
七、毕业生就业工作
(一)、毕业生就业工作取得成绩
1、学院领导高度重视，保证就业工作顺利开展。
根据今年工作情况成立毕业生就业工作领导小组，下设办公室。针对毕业生工作专项负责，保证毕业生就业工作的质量。每月定期召开就业工作专题会议，研究部署毕业生工作，每月完成预定的毕业生工作推进计划，月汇总月总结，对存在的问题及时解决。把毕业生工作与教学改革相结合，全院动员全员参与，上到领导下到老师，重视毕业生工作。经过这几年的改革尝试，结合体育学院毕业生情况，毕业生就业质量大大提高，毕业生对学校就业工作满意度很高。
2、工作务实，卓有成效。
(1)在毕业生工作中注重学生的入校教育，从学生一入校就逐步根据学生情况作就业方面的指导，从大一开始就培养学生的就业意识，增强就业观念，制定职业生涯规划。根据专业和年级的不同，合理安排就业指导课程，选拔优秀的毕业生返校做报告，聘请校外专家来校讲座。加强学生的在校教育引导，指导学生做好职业生涯规划，通过教学与实践相结合提高学生的综合能力，鼓励学生多参与社会实践，提高社会适应能力。
(2)拓宽毕业生就业实习基地，在毕业生实习环节通过实习实训进一步提高毕业生职业能力。目前有院级固定实习基地10个，为毕业生提供宽松的实习环境。
(3)今年6月份与郑州维体时尚健身俱乐部有限公司，签订毕业生校级就业基地，目前在该就业基地就业的毕业生达到32人。由于前期合作较好，学生素质及能力强，目前在该公司工作的毕业生已经成为他们的中坚力量。预期计划建立长期合作机制，
(4)进一步加快课程改革，通过在学生中问卷调查和与用人单位的沟通了解，经过专人社会实践调研结果等，目前准备考虑将学生将来就业方向及发展问题与在校学习课程结合。
(5)民族传统体育专业，添加安全保卫与文秘办公课程，运动训练专业，添加健身行业管理与健身教练课程，体育教育专业，添加考研课程与教师行业职业课程。社会体育专业，以专升本和中小学体育教师为主。就业方向根据社会需要有所调整，方向为公务员、教师、社会体育指导员、参军入伍、健身行业管理者、健身教练、自主创业等。
3、以学生为本，树立服务意识，提高优质就业服务
(1)通过信息栏、就业网站、飞信进行宣传，发布就业信息，还专门组织专场招聘会，安排布臵招聘工作。
(2)同时做好毕业生帮扶工作，对毕业生中就业困难的学生做到一对一帮扶，直至毕业生顺利找到工作。
(3)加强与毕业生家长的联系，通过沟通交流，共同为毕业生就业出路想办法。
(4)加强就业、创业指导，每学期就业指导课结束后，及时组织学生代表座谈，征求同学们对授课内容，授课方法，授课时间等方面的意见和建议，并及时进行协商调整。通过就业和创业指导，毕业生获得了就业相关技能，同时具备了一定的创业基础。针对毕业生在招聘中的问题，及时总结，召开会议，制定对策，解决问题。 (5)改进毕业生毕业手续办理方法
针对毕业生就业派遣工作是一个系统的、长期的工作。针对这项工作中容易出现问题，积极研究工作方法。在2010届毕业生就业工作一开始就规范要求，要求毕业生协议书上填写学号，然后按照学号整理和收集就业资料，并按照班级、学号存放，在毕业生集中派遣时期，再次集中精力和人员，对协议、合同、接收函等进行整理和检查，大大提高了工作效率和就业数据的准确性。
(二)就业工作中存在的不足
1、部分毕业生寻找工作的主动性还不够，这部分毕业生的自身素质和就业技能需要进一步完善，就业观念不强。
2、部分毕业生就业职位不稳定，求职态度不严肃，不与用人单位之间保持长期的就业合同，不愿参加用人单位的培训和培训后的长期续约。
3、少数学生的语言表达能力、写作能力、交流能力和实践工作能力需要进一步提高。
(三)2011年学生就业工作思路与需要改进的工作
1、进一步完善就业咨询办公室的工作职能，多方面开展就业工作。
2、深入了解社会形势，到用人单位调研，开辟新的就业基地。抓住长期合作单位，结识新的单位，不断发展新的就业基地。
3、加强考研、专升本的升学指导，进一步提高升学率。
4、对有条件的学生，鼓励他们自主创业，加强指导和支持。
5、加强就业工作人员的业务培训，组织考察和学习，提高就业工作水平。
总之，2010体育学院党政领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校党委行政的领导下，坚决贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持学校的办学方向，与时俱进，开拓创新，通过全院教师的共同努力，顺利完成工作计划中提出的各项工作任务，并力争在2011年取得更加优异的成绩。
体育学院
2010-12-16
第五篇：2010体育学院工作总结
体育学院2010年度工作总结
2010年12月
体育学院2010年度工作总结
本学年，体育学院认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以黄河科技学院 “申硕”为突破口，加强体育学院内涵式发展，不断深化教学改革，以“本科学历教育加职业技能培养”相结合的人才培养理念为指导，以提高教育教学质量为中心，以探索创新性实践教学为途径，以训练、竞赛为突破口，以教研、科研为推动力，以招生就业为重点工作，实现了教学、科研、竞赛、招生就业、学生管理等工作可喜进步，现将本年度工作汇报如下：
一、党建工作
(一)党建工作取得成绩
1、加强理论学习，切实提高党总支战斗力。
为切实提高全院党员干部的理论水平，保持共产党员先进性，在全院党总支的统一指导和协调下，利用总支扩大会、支部民主会、全院教职工座谈会、黑板报等多种方式宣传学习“两会”会议精神、科学发展观、国家中长期教育改革和发展规划纲要等党的重要理论和政策法规。在创新争优中多次组织全体党员干部、学生积极分子认真学习有关文件和材料，做到人人有笔记、会后有心得体会。在迎接党建评估工作中，体院党总支抽调党员骨干成员组成迎评小组，严格按照评估指标体系，做到科学分工，负责到人，顺利通过学校党委的检查并获得好评。在党风廉政教育工作中，采取制度上完善，思想上提高认识，会议中加强学习等措施提升党员的廉政素质。学院规范领导接待日制度，为全院师生提供发表意见和建议的平台，解决师生中的实际问题，营造民主、团结和谐的氛围。
2、加强组织建设与发展
体育学院党总支在组织发展中，始终坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，将一批批有抱负、思想要求进步、品学兼优的先进学生吸入到党组织，为此本年度体育学院共发展入党积极分子占学生比例达到25 %。学生分党校工作高效有序、管理完善，分党校培训功能进一步拓展。本年度开办入党积极分子培训2 次，共培养积极分子 151 人，质量高、效果好;入党积极分子和预备党员、正式党员培养教育工作扎实，本年度共培养预备党员32人;预备党员转正33人;开展预备党员、党员继续培养教育 4次，共有2名党员受到学校党委的表彰。
3、发挥党员骨干带头作用
2010年体育学院全体党员体现了较强的事业心、责任感和敬业精神;在全院党员的带领下：我院教工为读书工程共捐款300多元，捐书100多本。成功承办了黄河科技学院第十三届春季运动会、“校庆杯”教职工篮球赛和乒乓球赛，成功承办了黄河科技学院学生“校庆杯”男子篮球赛、男子足球赛、女子排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛，大大丰富了校园文化生活。本学期共对全体教职员工进行了三次师德教育会议，在省教育厅主办的“学三平精神，做三平教师”师德征文活动中，教师踊跃投稿，共有6篇师德论文入选。体育学院还倡导教师每人每学期对学生献一次爱心，做至少一件好事，融洽了师生关系，创建和谐教学环境。
(二)党建工作存在不足
体育学院在党建工作和思想政治工作中，虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处，在工作中主要还是传达上级党委的精神，工作中缺乏主动性和创新精神;在发展学生党员方面，一部分学生党员虽然经过了党组织的严格考核，但因种种原因党性不强，政治觉悟低，理论水平依然欠缺。少数学生党员工作能力强，而学习成绩平平等等。
(四)2011年党建工作思路与需要改进的工作
1、以党的十七届五中全会精神为动力，深刻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要的科学内涵和精神实质，用科学发展观的理论武装头脑，把科学发展观转化为体院学院各项工作的效果上。
2、坚持党组织的“三会一课”制度，以“三会一课”作为党员队伍学习、交流思想、交流感情的平台，把各支部的各种活动开展得有声有色、有新创意，真正把全体党员团结在党组织的周围，使党的领导核心和党员战斗集体更加有新的合力和凝聚力。
3、加强党员队伍的职业道德教育，引导党员真正做到以人为本的教学理念，在教学工作中发挥党员干部的模范带头作用。
4、党总支对党风廉政建设和三风建设工作要齐抓共管，做到同布臵、同检查、同考核、同总结，大力宣传、学习典型，从正面鼓励全体党员干部树立正确的人生观、权力观、政绩观，落实崇高廉洁的良好氛围。
5、警示党员干部，反腐要防微杜渐，不以小廉而不为，不以小贪而为之。要总结过去多年党建工作的好经验，不断完善以往工作的不足，创新工作思路，坚持纠建并举，及时解决纠正行风工作中出现的各种新问题。
二、教学科研工作
(一)教学科研取得成绩
1、教学管理规范化，教学质量稳步提升 (1)目标明确、计划为先、制度保障
为提高各部门的责任意识，明确任务分工，提升绩效考核效益，按照学院已出台的《体育学院教学工作任务分工实施办法》，将各项教学工作细分到人、明确职责，强化了各部门的沟通与协调，使教学管理效率明显提升。
(2)日常巡查常规化，“以导为主、注重效果”
为确保日常教学检查制度化、规范化，教务办对教学检查工作进行了计划和分工，明确了任务。由院领导亲自挂帅，系室主任跟班检查，做到天天有检查，次次有记录，月底有小结。树立“以导为主、注重效果”的思想，改变以往以督为主，忽视引导现象。对检查中的意见和建议采取现场交流与反馈、个别谈心、专题会议、通报等途径，确保与被检查的单位或个人的信息交流及时性、有效性。本年度在教师授课效果、学生到课率、教学资料、学生听课效果等方面明显改善，促进了教学质量的提升。
为充分发挥教师的主观能动性，为教师搭建互评、互学的平台，学院第一次尝试性的组建了系(部)督导小组，旨在通过教学评价使全体教师了解一线教学的动态，相互学习借鉴教学方法与经验，达到以评促学、以评促改的目的。通过近一学期的实施，教师普遍认为此做法给教师的互学搭建了很好的平台，以另一种视角对教学有了新的认识。 (3)严格履行教师调停课制度，教学秩序井然
教务办修订完善了双联教师调课申请单，一份教务办备存，一份教学巡查留存，规范了教师调课手续。保证了教务办、督导组、教学巡查对教学信息情况的监控。对私自调课、毕业实习学生代课等行为进行了重点监控与查处。私自调课、毕业实习学生代课的现象基本杜绝，保证了良好的教学秩序。
(4)考试工作规范、有序
考试工作认真、充分。学院制定了《考风考纪实施方案》、《辅导员入班核查考生情况登记表》，通过考前动员会、考前培训等多种形式明确了考试工作任务与职责，确立了教师、学生、班级的工作目标，确保监考教师履行职责、考生诚信考试。试卷整理较为规范，理论课程按照学校要求归档;技术课程成绩单、考核办法与评分标准一并单独装订成册，以便查阅。
2、以培养中青年骨干教师为重点，加强师资队伍建设 (1)以师德教育为抓手，提高教师业务素质
教师是学院的第一财富，也是教学顺利开展的重要资源。为加强师德师风建设，学院制定了师德教育方案及实施计划，本年度紧紧围绕“三新”大讨论、教育思想观念变革、第四次全教会、国家中长期教育改革和发展规划纲要等方面进行了讨论与学习。学院采取集中与分头实施相结合，主讲人明确，讨论发言有记录，讲稿有备案，确保了师德教育与培训学习落到实处、不走形式，师德师风建设明显改观。在省教育厅主办的“学三平精神，做三平教师”师德征文活动中，教师踊跃投稿，共有6篇师德论文入选。
(2)坚持“引进来、走出去”的方针，积极搭建师资培养平台
学院积极利用柔性引进人才的政策，聘请到郑州大学体育系冯瑞副教授(博士)，以推动我院专业建设和科研建设向更深层次迈进。在冯老师的指导下，在“2011年第十一届全国中学生运动会科学论文报告会”论文征集活动中，共有31名教师提交了32篇征文，创下了建院以来投稿数量历史最高。学院鼓励教师外出参加学习、培训、学术交流等，努力为教师搭造平台、创造机会。积极邀请周伟良、赵蕴、陈沛菊、杨祥全等体育界知名学者、专家、武术大师等7人次来我院举办学术讲座与教学交流，全院师生共有2000余人次获益，获得师生的一致好评。全年共组织了2010年中国武术段位制、河南省高等学校健美操教练员、裁判员培训、全国高校民族传统体育专业教材研讨会等10余人次的外出学习、培训、学术交流等活动。其中7人次获得了校级以上优秀教练员称号，3人次获得了优秀裁判员称号，10人次参加校外各类学术报告会并获得了相应奖项。 (3)强化对外聘教师的监控，确保教学质量
本年度是我院外聘教师最多的一年，为保证教学质量，严把外聘教师推荐程序、资格审查关，通过试听、试讲合格后方能聘任上岗，本学期专门举办外聘教师培训会，并建立外聘教师师资库。
3、“以训促学、以赛督学、训学结合”，稳步推进创新性实践教学改革 (1)继续探索实践教学运动会，培养学生自主学习能力
继续探索实践教学运动会开展模式，在院领导小组的领导下，各专业教师跟踪指导学生自主举办小型竞赛，旨在培养、提高学生专业技术、筹划组织、裁判评比、团结协作等综合能力。本年度共举办篮球、足球、排球等各类比赛，学生覆盖面达80%以上，极大激发了学生参与实践的积极性。受郑州市二七区、金水区教体局的邀请，100余名学生分别参加了两区的春、秋季田径运动会执裁工作，在锻炼学生实践能力的同时，也获得了邀请单位的高度评价。体育学院积极开设“新生研讨课”和“高年级研讨课”，培养学生自主学习的能力。 (2)扩大通级赛普及面，努力提升影响力
本年度我院将体院武术通级赛申报为校级竞赛，并成功举办了《黄河科技学院首届民族传统体育比赛》，同时获得了河南省批准的武术段位制二级考评机构。大赛于10月30-31日举办，参赛人数达342人，其中体育学院294人，民族学院、工学院等五个院系参赛48人，其中31名学生获得武术四段、88名学生分别获得武术二段、三段。体院健美操通级赛共计146名学生参加，三级、四级通过率为100%，五级通过率为97.5%，六级通过率为100%，通过相应级别的学生获得了国家颁发的《大众锻炼标准等级证》。两赛事由教师策划与协调，并抽调部分学生进行裁判培训，全程参与，使学生裁判能力和组织能力得到了极好的锻炼。 (3)校外竞赛取得佳绩
体育学院先后成立了田径、篮球、足球、健美操、武术等训练队，并制定了详细的训练大纲与中长期训练计划，由教师担任教练员，负责日常训练任务，效果明显，成绩喜人。
在全国传统武术比赛中获得了6个一等奖 、7个二等奖 、7个三等奖、1人获体育道德风尚奖 ，团体优秀组织奖。在第十二届河南省大学生文化艺术节健美操比赛中，我院代表队专业组、非专业组各获得了二等奖，共14名学生获得了此奖项。在河南省第十一届大学生运动会上，田径项目获得1个第一名、两个第四名，男子足球第三名，5人获得了体育道德风尚奖;健美操项目“普及集体徒手本科乙组”获得第五名，其中4人获得体育道德风尚奖;武术项目获得了1个第四名，1个第五名，1个第六名，6个第七名，3个第八名，其中4人获得体育道德风尚奖;篮球项目获得第六名，代表队获得了体育道德风尚奖。2010年全国大众健美操锻炼标准大赛(河南)分赛区比赛中参赛的4个组别分别获得一等奖，共24人获得此奖项，在“浩沙杯”2010年全国大众健美操锻炼标准大赛总决赛(山东枣庄)比赛中，我院健美操队又分别取得普通院校组大众五级和自选动作轻器械二等奖的骄人成绩。由外聘教师带队训练、学生自发组织的乒乓球队在河南工业大学团委主办的郑州市高校乒乓球邀请赛中(13个高校参加)，获团体亚军。
(4)扎实组织毕业实习，实习与就业双促进
学院根据教学计划提前两周进行了毕业班考试的安排，确保技术与理论课程考核按时、按质完成。高度重视教育实习工作的部署、动员与落实，制定了详细的毕业教育实习实施方案。为发挥实习基地的积极作用，新建了6个实习基地，为实习工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
毕业实习以就业为导向，以提高社会适应能力为重点。为保证实习工作落到实处，在充分考虑就业与实习相联系的基础上，分组、专人进行实习过程的管理、信息反馈与监控，从而保障实习有着落、过程有监控、结果有反馈。
4、大力支持科研工作，科研成果喜人
在我校积极筹备“申硕”的大背景下，学院成立了科研工作领导小组，由院长亲自挂帅，制定了科研管理与学术支持计划，积极提升自身科研能力，鼓励、支持教研、科研工作，教师科研积极性空前高涨，科研工作取得了可喜的进步。本年度共申报课题厅级3项，省级4项;结项课题省级8项，厅级1项;获奖成果省级8项，厅级1项;其中省政府和河南省社科联获教育部“中国教师发展基金会”课题一等奖。出版著作编著2部，教材1部;校级课题1项，发表论文75篇，其中2篇核心，被ISTP收录1篇。
(二)教学科研存在不足
1、教务管理工作还不够细致、严谨、规范，计划性、预见性需进一步强化与提高，确保教学管理过程目标明确、任务落实。
2、师资队伍薄弱，结构不尽合理，应继续加强师资队伍建设，需进一步提高高职称主讲教师比例，发挥“传帮带”的作用，使师资层次结构更趋合理。教学科研团队还未形成，科研成果的质量总体不高。在科研数量稳步提高的同时，争取立项向更高层次突破，论文质量有所提升。
3、继续强化实践教学的质量意识，坚持以“训练、竞赛”为抓手，做到训练有计划、竞赛有重点，坚持日常业余训练的同时，突出保障重点竞赛项目，争取在各项重大赛事中取得更好的成绩。
4、创新性实践教学的思路还不够清晰，实施措施不够明确，保障体制有待进一步建立。如何建立符合体育专业特点的创新性实践体系有待进一步探索。
(三)2011年教学科研工作思路与需要改进的工作
1、构建教学实践体系，采取校内外相结合等多种途径进行教学实践，提高学生实践能力。尝试与校外企业、就业基地牵手合作，组建订单式企业需求专项班。
2、完善教师职称结构，以培养在职教师为主：2011年争取晋升副教授1—2名，辅以引进高职称人才1—2名。加强对在职青年教师培养，采取聘请专家讲学2—3次，外出培训15—20人次。
3、以全校教学科研工作会议精神为指引，在柔性引进专家的带领下，制定2011年科研规划，建立科研团队2—3个，达到应规划的科研目标，提高科研质量，完成立项的教学项目和精致精品课程。
4、健全完善教学管理制度，规范教学秩序，加大过程监控管理，在确保各项教学任务完成的基础上，促进教学质量进一步提升。把体育学院“六环效能教学”贯彻到整个教育教学中，提高教学实践。
5、加强教学巡查督导工作。进一步开放沟通渠道，继续树立“以导为主、注重效果”的思想，完善运行手段，科学管理、和谐督导，重点加强外聘教师、年轻教师的督导与帮助。确保教师、学生在第一时间了解教学督导信息，改善教学方法，提高课堂效果。
6、开展丰富多样的实践教学活动。以学校第二届民族传统武术比赛、实践教学运动会、教学观摩赛、健美操通级赛等为平台，积极开展大学生创新实践训练。结合组织各级各类社会就业证书考取，培养学生组织、策划、宣传、实施等实践能力，提高学生学习自觉性、主动性，以促进学院学风建设整体提高。
7、积极组织教师培训工作。继续深入开展师德教育，不断提高教师责任心，培养爱岗敬业精神，树立奉献创新思想。有针对性的开展教师培训、交流、讲座等活动，努力在教师自身修养、专业素质、学术创新等方面再进步、再提高。
三、学生管理工作
(一)学生管理工作取得成绩
1、辅导员队伍管理日益完善，队伍建设术有专攻，积极打造专家型辅导员。
学院领导特别重视辅导员队伍管理，定期对辅导员进行培训，提高对队伍的政治理论水平和思想道德修养，细化辅导员、班主任的配臵及管理，强化辅导员在心理健康教育、就业指导、学生事务管理、思想政治理论课、素质教育五项业务技能，正确引导辅导员修订自身职业生涯规划，提高辅导员的职业化、专业化程度。目前体院6名辅导员全部通过高校教师资格证考试，5人报考硕士研究生，2人参加心理咨询师培训。
2、学风建设良性循环，学生学习意识积极主动、效果显著。
学院按照学校要求制定科学、可行的学风建设方案，三年来坚持以抓好早操早读为学风建设的把手，充分发挥学生的主体作用，今年体院早操出勤率一直在95%以上，稳居全校第一名;通过学风建设的良性循环，辅导员的正确引导，学生们学习意识变得积极主动，效果明显，2010年获得国家奖学金1人、励志奖学金19人、国家助学金167人，校级奖学金221人; 07级研究生报考56人，已录取10人，08级研究生报考36人。
3、二课活动丰富多彩，学生素质全面提高，个别项目有新突破。
为了陶冶同学们的情操，丰富同学们课余文化生活，拉近同学之间的距离，促进师生之间的感情，体院学生会及分团委共举办二课活动18项，公益活动4项，学生参与率大幅提升，综合素质进一步提高。在学校参加河南省第十二届大学生科技文化艺术节中，我院10级学生王翌霖荣获“书法类”一等奖，在“校园健身健美操大赛”中张赛等五名同学荣获专业组二等奖、龚珂等8位同学荣获业余组二等奖;在学校举办的第四届大学生职业生涯规划大赛中我院09级学生王庚荣获“创业类”三等奖，王过江老师荣获“优秀指导教师”称号。
4、学生日常管理工作公平公正、学生认可度高。
学院进一步提高学生综合评价体系，规范奖学金、助学金的评审工作，切实做好困难学生资助及勤工俭学工作，真正做到公平、公正、公开，加强新生入学教育、毕业生安全文明离校，注重学生的就业指导工作，关注学生心理健康等，各项评审、评定工作透明度高，学生无异议，认可度高!另外学院领导为进一步拓宽与全体师生的沟通联系渠道，广泛听取大家对院工作的意见和建议，解决师生中的实际问题，营造民主、团结和谐的氛围，专门设立院领导接待日制度。
5、校卫队管理制度进一步完善，“特勤中队”成绩显著。
本年度加强校卫队管理力度，细化校卫队管理章程，严格校卫队发展程序，真正做到“成熟一个，发展一个”;“特勤中队”管理制度日益完善，队员作风硬朗，完成工作质量高，逐渐成为学校大型安全保卫工作中的一道亮丽风景线，得到了校领导的一致好评。本学期特勤中队协助保卫部门参加9月28日南拳妈妈演唱会、9月15日河南省直文明单位复查、11月9日—11月10日全国民办教育发展大会等工作的安全保卫工作，共出勤169人次。
(二)学生管理工作存在的不足
1、学风建设中教、辅结合不够，学生听课(文化课)质量不高。
2、二课活动组织不够严密，重视程度不够。例如大学生职业生涯规划初赛组织以及后期跟踪管理。
(三)2011年学生管理工作思路与需要改进的工作
1、积极响应校团委、学生处等部门2011年工作计划，结合体育学院实际情况，以安全稳定为中心，提高学院学生综合素质。
2、进一步加强学生工作队伍建设，打造专家型辅导员。
3、加强学风建设，充分发挥学生的主体作用，全面提高学习质量，狠抓学风建设，提高课堂管理，提高二课活动质量。
4、重点做好读书工程、职业生涯规划大赛、第五届“挑战杯”、辅导员沙龙等活动。
5、做好学生日常管理工作。重点做好毕业生就业、文明离校，新生入学教育、奖学金评定、困难学生资助等工作。
四、招生工作
(一)招生工作取得成绩
我院在2008年提出了:一手抓内涵建设、一手抓规模发展、两手抓两手都要硬的工作设想，并准备在二至三年内使体育学院的学生规模达到1200-1500人。今年我院在校生突破了1200人。
2010年我院共招新生508人，体育教育(含新闻方向)75人，民族传统体育105人，运动训练175人，社会体育18人，预科班135人，新生报到率为96.88%(其中本科为98.61%，专科为72%)，比2009年提高了2.54%。
(二)招生工作存在不足
一级以上(含一级)运动员生源不足。按照国家教育部和国家体育总局的要求，民族传统体育和运动训练单招专业必须要有一定比例的一级以上(含一级)的运动员参加报名、考试，而国家一级运动员总体数量有限，加上其中有一部分都已经挂靠在其他院校，所以，每年报考我校一级运动员的人数就会制约我院的招生规模。
(三)2011年招生工作思路与需要改进的工作
1、要与各省市体育局及知名体校、武校进一步密切联系，招收一批高水平运动员或训练队，确保一级运动员的报考人数达到要求，同时还可以代表我校参加体育赛事，为我校争取荣誉;并且以竞赛带动日常的教学训练，提升学生的整体素质。
2、科学制订招生计划，适度扩大招生规模。
3、调整优化招生专业结构，确保生源质量和生源数量;努力申报一个本科专业，从而稳步地增加本科招生计划。
4、在现有的基础上，再建立几个就业基地，从而扩大毕业生的就业渠道。
五、行政管理工作
1、公文接收
我院公文传输管理规范，接收电子公文及时，并且及时传送给院领导，同时结合我院实际情况，制定了体育学院阅文制度：要求院中层以上干部每天上午9：30、11：30及下午3：00、5：00都要打开自己的信箱，查看是否有管理员转发的电子公文，第一时间领会学校的精神，并及时传达到每个教职工;对于重要文件，还制作了“体育学院文件接收专用笺”，详细记录负责人、承办人、处理结果等等。
2、邮件收发
我院邮件收发工作由白云庆副书记主管、金仓同志具体负责，本年度共收发包裹、快递300余次，信件280余次，各类邮件都按规定时间领取分发，无遗漏、无错漏等现象。
3、行政值班
我院历年来重视值班工作，假期由院领导带班、教师值班，平时周一到周日由辅导员值班，并制定了严格的奖惩制度。在各类值班中无缺岗、漏岗及代岗现象。
4、档案工作
我院由院党总支副书记、综合办公室主任白云庆同志分管档案工作,体育学院组织干事漆桐林同志为兼职档案员，对所有文件材料进行分类收集归档;做到整理规范、保管完整、移交齐全;在借阅档案材料时能够做到及时归还,无损坏、丢失等现象。虽然在档案管理上做了许多工作，但任有许多不足，如档案整理要进一步细化管理，如何做到档案电子化等。
5、宣传工作
为了加强我院对外联系与宣传，本年度加大了信息化建设工作力度： (1)我院的宣传工作(投稿)由周行远院长主管、王过江同志负责，有专门的记者队伍，本年度校报共采纳投稿23篇(其中上半年13篇，下半年10篇)。
(2)我院的宣传工作(网络)由白云庆副书记主管、滕刚同志负责，主要是宣传我院，上传发布一些院专活动和一些及时性信息，并且确保网络正常运行与信息的真实、准确。本学年我院网络管理员不断对我院网站进行更新，共上传新闻和通知36次，参加现代技术教育中心培训2次。为了确保我院教师规范使用网络，本年度共召开教师规范安全使用网络会议2次。
6、财务工作
在财务管理和财经纪律上,我院严格执行学校的各项收费标准和程序,无乱收费、无应上缴资金滞留和私设“小金库”等问题。
我院工资按劳分配，奖罚分明，实行定岗定责定薪,坚持多劳多得、奖勤罚懒的原则,并制定了教职工考勤及请假制度、行政值班制度、校容校貌奖惩制度、办公室管理制度等一系列的奖罚措施,最大限度地调动了教职工的工作积极性。
7、资产管理工作
我院由院党总支副书记、综合办公室主任主抓设备管理工作,在管理上，具体到人，电脑各部门存放，采取谁使用谁负责的制度，并由专人担任具体的维护与管理工作，定期查看，确保本单位电脑与网络的正常运行;所有设备贴上标签，定时清查，确保仪器设备正常使用。全年办公室设备完好、整洁率100%。无人为损坏、丢失和被盗现象;图书、资料文献的管理严格按照学校的要求，配备有资料管理员，有严格的管理制度。
8、后勤管理工作
我院在日常工作中，严格执行后勤管理制度，建立教室、办公室帐目健全，对各训练室馆、器材设施统一管理，实行谁使用谁负责制度，做到责任到人率100%,全年报修180余次、报修率100%,损坏追赔率100%，处理率100%。水电、物资管理规范、有序，财产完好无缺。我们始终坚持“全力以赴、保障教学、一心一意、服务学生”，不让教学设施等其它因素影响到教学，影响到学生的活动。为此我们克服困难，多方面想办法，如：在新室外场地加装灯光，利用晚上上课，从而解决了上课场地、器材不足的问题。体育器材室全年为教职工发放器材120余次，为学生发放16000余次。
六、安全稳定工作
(一)安全稳定工作方法及取得成绩
1、院、系、室签订安全分解责任书，建立健全安全管理体系，认真落实安全管理制度
成立安全稳定工作领导小组，明确工作职责，落实各项安全稳定工作制度，把安全工作目标层层细化、量化，落实到每一个人。 做到全体动员，人人参与，安全工作无小事，时刻把这种思想灌输到全院师生日常学习工作中，始终做到警钟长鸣。修订体育学院灭火逃生疏散应急救援预案、体育学院突发事件紧急处理预案等。并且按照学校要求的标准建立健全了各类消防设备档案、资料，做好各种消防设备、消防设施的使用和保养记录，做到安全工作心中有数，确保安全稳定工作顺利开展。
2、加强安全培训教育，深度提高师生安全意识。
为全面贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针，今年重点加强了安全教育的力度。积极开展安全知识竞赛活动，组织全体师生通过座谈、板报、录像的形式积极学习安全、消防知识。加强消防演练、消防知识培训。从新生入校开始就让学生受到一个系统的、有层次的、全面的健康安全教育，确保入学新生安全教育率达100%并保证了安全教育的效果。
3、加强学生宿舍管理，坚决制止违法乱纪行为发生。
安全检查是消除事故隐患的主要手段，2010年共组织各类抽查15次，日常检查每天1-3次，对查出的隐患基本按时进行了整改。体育学院还在男生学生宿舍和体育学院及教学楼，设立两个体育学院安全文明督查岗，利用课余时间安排校卫队员值班。加强学生法律知识教育，合理利用学生当中安全稳定信息员网络，对存在的不安全隐患及时掌握和解决。
(二)安全稳定工作存在的不足
个别学生安全意识淡薄，在宿舍防盗方面麻痹大意，容易给不法分子制造机会，宿舍出现几起被盗事件就是学生外出大意所致。对学生的安全教育还不够深入存在盲点，学生宿舍检查还要更加细致化，把安全意识真正灌输到学生脑海里。
(三)2011年学生管理工作思路与需要改进的工作
1、全面落实安全稳定工作责任制，层层签订安全工作责任书，认真落实安全管理制度。
2、突出重点，继续定期深入开展安全大检查，加强检查力度，将事故隐患消灭在萌芽之中。
3、加强安全教育，坚持“预防为主，防治结合”的方针，确保师生无安全事件发生。
4、加强特勤中队、校卫队的管理，紧跟学校发展的的步伐，加强思想教育，通过沟通与交流，培训与学习，执勤与历练，进一步提高工作的战斗力。
七、毕业生就业工作
(一)、毕业生就业工作取得成绩
1、学院领导高度重视，保证就业工作顺利开展。
根据今年工作情况成立毕业生就业工作领导小组，下设办公室。针对毕业生工作专项负责，保证毕业生就业工作的质量。每月定期召开就业工作专题会议，研究部署毕业生工作，每月完成预定的毕业生工作推进计划，月汇总月总结，对存在的问题及时解决。把毕业生工作与教学改革相结合，全院动员全员参与，上到领导下到老师，重视毕业生工作。经过这几年的改革尝试，结合体育学院毕业生情况，毕业生就业质量大大提高，毕业生对学校就业工作满意度很高。
2、工作务实，卓有成效。
(1)在毕业生工作中注重学生的入校教育，从学生一入校就逐步根据学生情况作就业方面的指导，从大一开始就培养学生的就业意识，增强就业观念，制定职业生涯规划。根据专业和年级的不同，合理安排就业指导课程，选拔优秀的毕业生返校做报告，聘请校外专家来校讲座。加强学生的在校教育引导，指导学生做好职业生涯规划，通过教学与实践相结合提高学生的综合能力，鼓励学生多参与社会实践，提高社会适应能力。
(2)拓宽毕业生就业实习基地，在毕业生实习环节通过实习实训进一步提高毕业生职业能力。目前有院级固定实习基地10个，为毕业生提供宽松的实习环境。
(3)今年6月份与郑州维体时尚健身俱乐部有限公司，签订毕业生校级就业基地，目前在该就业基地就业的毕业生达到32人。由于前期合作较好，学生素质及能力强，目前在该公司工作的毕业生已经成为他们的中坚力量。预期计划建立长期合作机制，
(4)进一步加快课程改革，通过在学生中问卷调查和与用人单位的沟通了解，经过专人社会实践调研结果等，目前准备考虑将学生将来就业方向及发展问题与在校学习课程结合。
(5)民族传统体育专业，添加安全保卫与文秘办公课程，运动训练专业，添加健身行业管理与健身教练课程，体育教育专业，添加考研课程与教师行业职业课程。社会体育专业，以专升本和中小学体育教师为主。就业方向根据社会需要有所调整，方向为公务员、教师、社会体育指导员、参军入伍、健身行业管理者、健身教练、自主创业等。
3、以学生为本，树立服务意识，提高优质就业服务
(1)通过信息栏、就业网站、飞信进行宣传，发布就业信息，还专门组织专场招聘会，安排布臵招聘工作。
(2)同时做好毕业生帮扶工作，对毕业生中就业困难的学生做到一对一帮扶，直至毕业生顺利找到工作。
(3)加强与毕业生家长的联系，通过沟通交流，共同为毕业生就业出路想办法。
(4)加强就业、创业指导，每学期就业指导课结束后，及时组织学生代表座谈，征求同学们对授课内容，授课方法，授课时间等方面的意见和建议，并及时进行协商调整。通过就业和创业指导，毕业生获得了就业相关技能，同时具备了一定的创业基础。针对毕业生在招聘中的问题，及时总结，召开会议，制定对策，解决问题。 (5)改进毕业生毕业手续办理方法
针对毕业生就业派遣工作是一个系统的、长期的工作。针对这项工作中容易出现问题，积极研究工作方法。在2010届毕业生就业工作一开始就规范要求，要求毕业生协议书上填写学号，然后按照学号整理和收集就业资料，并按照班级、学号存放，在毕业生集中派遣时期，再次集中精力和人员，对协议、合同、接收函等进行整理和检查，大大提高了工作效率和就业数据的准确性。
(二)就业工作中存在的不足
1、部分毕业生寻找工作的主动性还不够，这部分毕业生的自身素质和就业技能需要进一步完善，就业观念不强。
2、部分毕业生就业职位不稳定，求职态度不严肃，不与用人单位之间保持长期的就业合同，不愿参加用人单位的培训和培训后的长期续约。
3、少数学生的语言表达能力、写作能力、交流能力和实践工作能力需要进一步提高。
(三)2011年学生就业工作思路与需要改进的工作
1、进一步完善就业咨询办公室的工作职能，多方面开展就业工作。
2、深入了解社会形势，到用人单位调研，开辟新的就业基地。抓住长期合作单位，结识新的单位，不断发展新的就业基地。
3、加强考研、专升本的升学指导，进一步提高升学率。
4、对有条件的学生，鼓励他们自主创业，加强指导和支持。
5、加强就业工作人员的业务培训，组织考察和学习，提高就业工作水平。
总之，2010年度体育学院党政领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校党委行政的领导下，坚决贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，坚持学校的办学方向，与时俱进，开拓创新，通过全院教师的共同努力，顺利完成工作计划中提出的各项工作任务，并力争在2011年取得更加优异的成绩。
体育学院
2010-12-16