第一篇：音体美器材配备标准
音体美器材
鲁支音体美教学仪器管理使用制度
1学校里的音乐器材、美术器材、体育器材安排给各科任教师进行专门管理。
2管理人员要对自己负责的器材进行整理，按要求摆放整齐，杜绝器材的丢失，非正常损坏。谁损坏谁照价赔偿。
3各种器材管理人员在教学使用器材时，要注意使用安全，慎防伤到学生。
4其他人员需要使用音体美器材时，须征得管理人员的同意，方可使用。
5各种器材的使用要有相关使用记录。
第二篇：音体美器材借用制度
1、 借用器材必须先填写借单，方能将器材借出
2、 音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完
后清点收回;其他各种器材借出时间不得超过一星期。
3、 借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用
完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定
，属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损;人为损
坏的按原价的120%赔偿。
4、 音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。
第三篇：音体美器材管理制度
一、登记造册制度
1、建立器材财产帐和器材明细帐。
2、财产帐由专人负责登记和保管，明细帐由器材室负责登记保管。
3、凡新添器材，先由学校验货登记，后交器材室登记保管。
4、二册均应做到帐物相符，帐帐相符。
二、出借制度
l、凡器材出借，一律办理出借归还手续。
2、本校师生借用器材，需经器材管理教师批准;校外单位或个人借用器材，需经校长批准。
3、借用器材若不及时归还，由批准老师负责追回。
三、赔偿制度
1、凡属器材遗失或人为损坏，由借用单位或个人负责赔偿。
2.赔偿金额由学校核定，并由财务开具有关收款票据;同时，学校将会同有关人员按有关规定办妥财产帐户核销手续。
3、凡借用单位或个人不执行赔偿的，出借批准人将承担相关责任。
四、报损制度
1、器材室每学期整理器材一次，认真填写好报损单，报学校核批。
2.学校根据器材室报损单，从严审核，严把报损核批关。
3、凡经校长核批同意的报损器材，器材室方可从帐册中注销，器材管理人与核批人分别签字。
五、维护制度
所有器材要分类有序摆放，室内要保持清洁卫生。
音乐美术体育器材管理员职责
一、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。
二、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。课结束后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。
三、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便。并备有灭火器材。
四、经常检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
五、加强对海绵垫等器材的防腐安置，应经常检查或更换存放位置。
六、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材，填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
第四篇：音体美器材管理员职责
1、管好、用好音体美器材，为音体美教学、音体美活动和音体美训练服务。
2、根据学校规模，按照上级规定标准，及时草拟学校音体美设施和音体美器材添置计划。
3、做好音体美设施和音体美器材的分类、编号、登记、保管工作。
4、协助音体美教师做好音体美课所需器材的准备工作，为教师上课提供方便。
5、根据课外活动的安排，做好课外活动音体美器材的出借、回收、清点工作。
6、定期检查音体美设施和音体美器材的使用和保管情况，做好保养和维修工作，经常对学生进行爱护音体美设施和音体美器材的教育，介绍音体美器材的使用方法，延长音体美器材的使用期限，保证运动安全，防止事故发生。
7、按时参加政治学习、业务学习和专业技术培训，不断提高政治思想觉悟、业务能力和管理水平。
8、定期向领导汇报音体美设施器材的管理、使用情况和存在的问题，总结经验，不断改进工作。
9、工作变动时，要做好移交工作。
富源街道第三小学
第五篇：音体美器材保管员岗位职责
1、 将音体美各项器材，分类摆放，造册登记做到帐物相符。
2、 在教师上课之前，提前准备好所用器材，保证正常授课。课后督促教师如数归还。
3、对使用需要超出一节课的器材，办理借出手续，并督促按时送还。如有遗失损坏，按制度追查责任。
4、每天专业课、拓展课期间做好琴房钥匙及各类器材的发放工作，并检查琴房纪律，指导、监督学生正确使用钢琴，课后督促学生关闭电源、锁好门窗。
5、对各类精密、贵重器材(如钢琴、铜管乐器等)定期保养，延长器材使用寿命。
6、对于大型室外器材定期检查，发现安全隐患及时处理。
7、搞好音体美器材库房卫生，保持室内整洁。
8、每天常规检查，做好防失、防盗的工作。
9、每学期末对所有器材进行回收、盘点、维护保养。
10、完成学校安排的其他工作。
公教部：刘晓峰 2015年7月1日