第一篇：幼儿园学期工作思路
幼儿园新学期工作思路
一、指导思想
以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。
二、工作重点：
1从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。
2、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。
3、开展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项准备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。
三、本学期工作目标及措施
1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，
4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
第二篇：幼儿园下学期保教工作思路
我园保教工作将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《福建省幼儿园保育教育活动常规》精神，围绕园务工作计划，针对本园实情，大力加强师资队伍建设和教科研工作管理，有效提升保教管理的执行力，进一步完善教研制度，努力提升保教质量，突出本园教学特色，以促进幼儿全面、和谐发展。
一、保育教育
1、树立终身学习理念，提高教师素养。将组织教师重温《纲要》、《指南》，学习"如何进行常规培养"、"区域活动指导"等方面的理论文章。
2、着力提升备课质量。既要保证两周一次年段备课的时间，又要在备课中体现，教师参与教研的态度与能力也将作为月绩考评的参考指标。
3、重视户外体育活动的开展与组织，编制符合本班幼儿水平和特色的早操，保证幼儿每日的户外活动时间不少于2小时。
4、为幼儿创设丰富的环境，提供丰富、美观的材料，激发幼儿积极主动地参加活动，体验游戏活动的快乐。
5、定期进行幼儿发展水平的各项指标测查，并进行分析评价。
6、普及师幼人人讲普通话，在一日活动中要加强对幼儿语言表达能力的培养。
7、尊重每一位幼儿，为幼儿积极提供充分表现和发展的条件的平台。如开展《自理能力比赛》、《幼儿绘画比赛》等。
8、重视幼儿社会性教育。把社会性教育渗透于幼儿一日生活中，把准每个教育契机，强调幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念、纪律观念，培养独立个性，养成良好的文明礼貌习惯。通过每周一的升旗仪式向幼儿渗透爱国旗、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱老师、爱同伴的教育。
二、教研工作
1、通过每周的教研活动，鼓励教师大胆质疑，对疑难问题展开讨论，提出自己的见解，开展互相听课，公开观摩、评议和教材研讨等形式，提高教师的教研和教育教学能力。
2、本着发展幼儿的口语表达能力。本学年，学园将注重培养幼儿的口语能力，以每天《晨间播报》作为学园提升幼儿表达载体为主，让幼儿喜欢阅读、喜欢表达。
三、培训工作
1、行政领导带头加强自身的专业理论学习，努力提高业务指导能力。支持并安排教师参加各类学习与培训，组织教师走出去，不断获得幼教新信息，并将鼓励教师参加提高学历层次的进修，努力提高自身的专业素质。
2、组织教师参加音乐素养培训、如何做好家长工作讲座和周、逐日计划书写等的培训，提高教师的书写、家长工作和教学实践能力。
3、加强岗位练兵，本学年拟开展教师的技能比赛、基本功比赛等，并通过每位教师的说课、写反思，公开观摩等活动，提高教师的业务水平。
四、家长工作
1、家委是学园与家长之间的桥梁。学园将继续承接做好本学年家委会工作，由于家委会主席已是毕业幼儿的家长，本学年我们将重新民主投票选举。的学园各种事项与家委会成员协商，达成一致，并通过家委进行传递，以便学园更好的开展各项活动。
2、以"请进来、走出去"的形式，丰富孩子的知识。发挥家长资源，事先对家长进行了解，并利用家长资源，开展"家长进课堂"知识教育，丰富孩子知识，拓展孩子知识。
3、搞好家园联系，促学园工作全面发展。
(1)一学年全面家访不少于两次，幼儿两天没进园，老师要打电话家访，必要时登门家访。
(2)每两周发放"快乐周末",让家长了解幼儿学习的内容。
(3)举行家长开放日活动，教育成果展示活动，让家长了解和认识教师在幼儿发展中不可替代的作用，为教师赢得应有的职业声望。
(4)利用各种手段保持与家长联系，如"家长会"、"家长问卷"
了解家长需求，吸取建议，改善学园。
4、重视做好各项宣传工作。充分利用社区资源，进行0--3周岁早教宣传活动、早教知识讲座、开展亲子活动，让家长解决共同关注的育儿问题，进一步深化家长育儿意识。
5、提供学习良好的育儿经验。继续举办"家长学校",本学年，将拟向家长开设"如何做好幼小衔接"、"如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡"、等相关讲座，宣传正确教育孩子的方法和科学育儿的知识，共同形成强大的教育合力。
6、开展别出生面的新生体验日。让新生的孩子感受学园的氛围，熟悉学园的环境、老师、同伴，更快的适应幼儿园。
第三篇：新学期工作思路
新的学期开学了，为了很好的完成学校安排的工作，争取到好的成绩，制定 出工作计划。
一、指导思想
新学期要根据学校的发展和学生的基本情况，坚持“健康第一”的指导思想和“育 人第一”的教育宗旨，增强学生体质，促进学生健康成长为重点，解放思想，转变观念，勇于探索，创造性的开展学校的体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，把学校的民族特色很好的表现出来。
二、重点工作
1、全面提高教学质量。
按照《体育与健康课程标准》，教师要提前安排好课程，备好课，要充分的体现出新课程的理念，上每堂好体育课，应该落实课程效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学，有所得，有进步，有提高，保证学生的活动时间。要关爱学生，重视安全工作，确保学生能快乐的上好体育课。
2、全面提高学生的身体素质
“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到学生的上课做操，都是学生成长的重要内容;学生的自我保护能力以及安全锻炼习惯的养成与我们体育课有很密切的联系，学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。
3、组织好学校的体育活动
新学期学校各项体育活动的安排以及管理，需要协助学校的主管领导做好学校的各项大的体育活动，例如运动会，还有学校每周一个主题的体育活动等等。
4、全面提高教师身心健康
为了缓解教师的工作压力，给教师营造一个轻松愉快的工作氛围，还可以适当的组织一些教职工都参与的体育活动。
第四篇：学期末工作思路
老师们，一直都在慨叹时间过的如此之快，我们还没来得及细细品味这一路走过的点滴，分享我们一起留过的汗水和泪水，这日子又已接近尾声。
仅不到两周的时间，谈不上工作规划，只是想把自己在近期内需要完成的工作向各位领导和老师做个简要的汇报。我想，有文字为证，有各位老师监督，工作起来也许会多一点条理，少一点忙乱。
一、 制定计划，搞好复习。
尽管距离期末检测时间不多，但制定一个切实有效的复习计划是非常有必要的。
对于教材，我会认真研读教学参考，把握大纲要求，根据学生在平时语文学习中出现的共性问题确定复习的重难点和突破点。在抓好基础抽测的同时，会检查学生对课本内容的掌握情况和运用情况。同时，配合语文练习册的使用和智力开发报的讲解辅导给学生一定的答题常规和应试技巧。对于学生，我会结合平时的学习和期中考试情况给每个学生分层并分类，给他们找到相对应适合自己水平的复习方法，同时向办法解决在复习阶段经常会出现的优生吃不饱，学困生吃不了的不合理局面。关于模拟考试，我会精选试题，确定具体到人的答题目标，选择合适的考试时间，进行正规严格的模拟测查，同时从最终的结果中找到全班学生出现的共性问题，还有学困生出现的个性问题，从而进行有针对性的个别辅导和全面提高。
二、 全期盘点，归类总结。
回顾来到高新一小这一学期的工作，用“紧张和忙碌“这两个词概括应该是最恰当不过的了。因为忙碌，所以有许多工作虽然想了，做了，但不一定留下资料或进行及时的总结。所以在距离放假只剩很短的两周里，我会认真盘点一学期来做过的所有工作，语文教学，班级管理，学习教研，还有各类表册的填写，分门归类进行全面细致的填写和整理。进行了为时多半个学期的小老师教古诗活动虽然一直在搞，也从中有过或多或少的感悟和心得，却没有留下太多的记录和资料。在后期，我会尽力抽取时间，在班级中将这一工作做以总结，评选出在这一活动中表现突出的小老师，并肯定孩子们在这一活动中所表现出来的浓厚兴趣和参与热情，还有他们充满智慧的建议和在教学过程中展现出来的惊人的创造力。
在学期初倡导的“换书阅读”和“亲子阅读”活动中，许多学生都积极行动，在无限扩大的阅读量中丰富着自己的语文学习，也提高着自身的语文素养。但由于时间关系，或者事务繁多，只在班上进行了两次相关课外阅读的演讲交流活动。所以在放假前夕，我会在学生中进行一次全面的课外阅读信息调查，了解他们的阅读时间、阅读地点和阅读篇目，为调整延续下学期的课外阅读活动积累第一手资料。同时，我还会为孩子们的寒假规定适量的阅读标准和完成目标，使他们将前期的阅读兴趣迁移到更广阔的时间和空间。
三、 反思学习，迎头进取。
通过一学期的工作，通过跟全校老师的悉心学习，也通过在教学中学生给我的提醒和启示，发现了自身教育教学中存在的种种缺憾和不足：无论是课堂教学中积攒的诸多困惑，还是一学期来乐学本运用的太多不顺;无论是自身教学基本功的不扎实，还是以忙碌为借口的疏于学习，都暴露着以前所养成的种种工作陋习。其实，从一开始来到这所学校，就不断告诫着自己，再也不能象以前那样对待工作，再也不能象以前那样让自己颓废荒芜。可实质上，经过为时一学期的努力，越来越发现自己在好多方面还和学校的要求有着太大的差距。所以，我想给自己预定一个读书学习计划，充分利用假期休息时间，或者网络学习，或者阅读书籍，或者参加社会实践活动。不但潜心研读，还要结合自己的工作实际认真记好学习笔记，为下期的工作积累更为丰富的精神资料。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这一学期的工作，既是结束，也算是一个新的开始，我愿与亲爱的各位悉心学习，互励共勉，为本学期的各项工作画上一个圆满的句号。
第五篇：高三新学期工作思路
本学期是高三年级高考冲刺的一个学期，相关工作的设想年级委员会进行了初步的讨论，还未向学校领导进行汇报，下面就三个方面对本学期高考备考工作进行汇报，希望各位领导予以指导、审议：
一、 学期工作要点：
1、紧绷安全管理、安全教育这根弦，确保师生人身安全;
2、期末统考成绩分析、表彰;
3、听说高考的积极备考迎考;
4、“一模”备考;
5、“一模”成绩分析、表彰;
6、艺术生单考的组织、跟进督促;
7、艺体学生文化复习的安排;
8、文化类临界生辅导工作;
9、第二轮复习的具体安排;
10、组织“二模”考试，做好二模的监考、改卷、成绩分析、表彰工作;
11、第三轮复习;
12、第四轮复习;
13、第五轮复习;
14、高考
二、抓好备考团队建设:
1、抓好以备课组长为核心的教师团队，认真落实好备课组活动的备考研究，认真研究高考考纲、考题、考试方向，提高教学案的质量。同时，通过对各类考试成绩的分析，从高分段人数的增减分析到班级、到个人，公示分析结果，调动老师们的积极性;
2、抓好以班主任为核心的班级备考团队，班主任负责把班级学生的成绩做好分析，甄别出临界生、目标生，并就每一个学生的具体科目情况、性格特点做出分析，召开以班级为单位的备考分析会，对个别薄弱科目进行人盯人的策略，进行有针对性的辅导提升;同事班主任要以总分提高为最终目标，根据本班级特点，协调各科之间的时间分配，有效提高总分;
3、抓好以学生为主体的团队，以德育开路，从严要求日常行为规范，抓好课堂纪律、抓好迟到、早退，抓好学生思想教育、励志教育、心理健康教育，抓好非智力因素的训练：练字、心理等，继续认真落实好学生错题本的充实并发挥出对备考的积极作用;
三、具体措施：
1、安全方面：勤讲多强调，绷紧这根弦;平时多巡视，发现小问题及时处理、及时以点带面进行教育警示;安全问题勤与家长联系，家校合作做好安全工作;
2、期末统考成绩的统计分析、表彰：上边下发的成绩没有往年详细，年级正在做进一步处理，也可以弄出市排名，比往年麻烦一点，争取本周做好成绩的统计分析，召开学生表彰大会，并举行一模誓师大会，全面迎战一模;
3、英语听说高考的备考：英语听说的备考在范校的亲自过问下，上学期一开学，在教学处的协调下，高三年级一直在进行每周一节课的上机训练，同时每天晚修前十分钟在教室进行集体的听说训练，寒假英语科组布置了20套网上作业，网上自动评分老师跟踪考勤，3.17号开始考试，还有三周时间，由于考前一周机房封闭，因此准备前两周在原有每周一次上机训练的基础上增加1到2次上机时间，还准备晚修前增加5—10分钟，确保完成一次完整的听说考试;还有就是尽量确保艺术单考生不要耽误听说高考;
4、一模的备考：首先各科确保一模之前完成第一轮复习，同时要留出1—2周进行一模考前综合训练，提高一模考场适应能力;部分科目已经结束了第一轮复习，开始了第二轮的复习，要先对分值重的知识点进行复习，提升一模的应考能力，同时留出相对多一点的综合训练时间，充分准备一模;
5、一模成绩公布以后，对成绩进行详细分析，也希望学校予以支持，召开一模总结分析大会，表彰优秀、鼓舞士气、肯定做的好的地方、找出新的增长点;
6、艺术生根据联考成绩，有针对性的组织、动员学生参加单考，目标人群主要集中在预测线以下、资格线以上的学生，主要集中在美术这一块，增加本科录取的机会，班主任、专业老师一起分析、协调、通知学生本人，做好单考的通知与动员工作，同时专业老师认真做好在校需参加单考的学生的辅导工作，此项工作正在紧锣密鼓的进行;音乐班的单考要进行适当的控制;
7、艺体学生文化类复习的安排：此项工作我主抓，具体工作作好安排再分派下去;体育班学生首先要对上预测线学生、没上预测线的学生进行区分，上线的学生对文化偏弱的要进行针对性辅导提升，没上线的学生要分析其文化科的情况，争取在理科文化高中取得突破，体育准备本周开始晚修上课;艺术生目前的主要任务是要赶进度，由于目前各班单考人员比较多，晚上暂时不上课，但会适当安排部分老师辅导答疑，在一周之后视情况进行晚修安排，艺术班要尽量在二模之前结束第一轮复习(可能有点困难)，完整的进行二模考试;二模之后，艺术生晚修将不再上大课，进行临界生辅导，以小班制进行，讲练结合、整体讲与一对一讲解相结合;
8、文化类临界生的辅导：继续按照上学期安排的进行：一方面在科任老师晚修辅导时贯彻落实到临界生身上;另一方面年级专门开设的临界生辅导班继续进行。当然本学期会根据统考成绩对班级人员进行适当的调整，以确保精准，同时对上课老师也提出相应要求;
9、文化类第二轮复习的安排：一个备课组团队组织进行专题复习，在第一轮复习夯实基础的基础上，着重进行中度难点突破，通过系统的专题归纳，提高学生的解题能力，二模之前完成第二轮复习，并适当留出一周时间进行综合训练，迎战二模;
10、第三轮复习：二模结束之后，做好相关的试卷讲评、成绩分析工作之后，视情况开启第三轮复习：主要是进行强化训练，增加学生做题时间，并做到及时评讲;初步设想上午上课讲评、下午进行考试;此阶段还要进行模拟考试、相关方面的信息题收集、使用，这需要学校主导;
11、第四轮复习：大概在五月下旬，对学生进行知识梳理、查漏补缺、回归基础;进行三模
12、第五轮：进行高考的适应性练习，调整考试心态、放松心情迎接考试。