第一篇：坚定四个自信免费
坚定“四个自信”，增强文化自信
此次培训中，胡令春校长给我上了生动的一课，课上为我们传达了总书记在七一建党节上的重要讲话精神。习总书记说：中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。习总书记还强调指出，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。
在课堂上，胡校长给我们诠释了文化自信的内涵、文化的特征、文化自信与“三个自信”关系及如何坚定“四个自信”。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。这三个“更”，凸显了“文化自信”在“四个自信”中的地位。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。道路、理论和制度建构在文化自信基础上，文化是支撑政治道路、理论和制度等因素的最深层次的东西，没有文化自信，谈不上道路自信、理论自信和制度自信。所以，道路自信、理论自信和制度自信归根结底还是要回归到文化自信这一最本源的基点上。
通过胡校长的课，我们明白了要更加认真学习领会总书记“七一”重要讲话精神，加深对党中央治国理政新理念、新思想、新战略的认识和理解，加深对中国特色社会主义的认识和理解，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。胡校长号召我们要坚定“四个自信”，要传播正能量,敢于斗争;要用自己的岗位平台
宣传社会主义核心价值;要用自己的实际行动引导青少年积极健康成长。作为教师，我们应为实现文化自信作出自己应有的贡献，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
第二篇：如何坚定“四个自信”
党的十八大报告明确提出要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。十八大以来，总书记在不同场合多次强调，并在此基础上提出文化自信的命题，强调“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断夺取中国特色社会主义新胜利，是当代中国共产党人最核心的使命”。
何以自信?
首先，自信来源于伟大的实践，这是我们能够自信的底气所在。
其次，自信来源于人民的选择、人民的拥护和支持。
第三，自信来源于真理。中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。
党的十八大提出“三个自信”后，总书记又在多个场合提到文化自信的命题。为什么要提出文化自信这个命题?为什么把文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并提?实际上，总书记有一句话说得很清楚，就是文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。
第一，文化是民族生存和发展的重要力量，文化的兴盛是实现中国梦的重要保证。 第二，中国优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。
第三，中国特色社会主义植根于中华文化的沃土。
“四个自信”应该信什么
第一，道路自信，就是要坚信我们党领导人民开辟的这条道路是正确的、光明的，是能够实现国家富强、民族振兴、人民幸福的康庄大道、人间正道。
第二，理论自信。总书记指出，指导思想是一个政党的精神旗帜。中国特色社会主义理论体系对实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重大意义，也是我们坚定理论自信的根本内容。
第三，制度自信。总书记在“七一”讲话中强调，“我们要坚信，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。”这一论述，既体现了坚定的制度自信，又蕴含着改革创新的时代精神。
第四，文化自信。就是要礼敬自豪地对待中华优秀传统文化;倍加珍惜党领导人民创造的革命文化;大力发展社会主义先进文化。
如何坚定“四个自信”
坚定“四个自信”，能够帮助我们更好面对和解决前进中的问题，是继续前进的根本保证。 首先，必须坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，做理想信念的坚定信仰者和忠实践行者。
第二，必须勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。
第三，必须统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程。
第四，必须顺应时代潮流，正确处理中国和世界的关系，把握世界大势，统筹好国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略。
第五，必须加强和改善党的领导，坚持全面从严治党，保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力。
坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，党的领导是根本、是关键，离开党的领导，一切自信都无从谈起。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范，坚定推进全面从严治党，坚持思想建党和制度治党紧密结合，集中整饬党风，严厉惩治腐败，净化党内政治生态，党内政治生活展现新气象，赢得了党心民心，为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。
第三篇：坚定四个自信增强四个意识
坚定“四个自信”、增强“四个意识”
专题发言稿
四个自信” 是历史证明能带领中国走向成功的，坚定“四个自信”，最终能带领我们早日实现中国梦。我们在工作中要时刻自信，只有社会主义才是最适合我们发展的道路，中国特色社会主义理论体系是我们发展过程中应高举的理论思想。‘四个意识’不是空洞的口号，不能只停留在口头表态上，要切实落实到行动上。”总书记再次强调增强“四个意识”、落实“四个意识”的话语振聋发聩，为加强新形势下党的建设指明了方向，为广大党员自觉践行党员标准，更好规范言行、严格自律提供了重要遵循。
一、坚定”四个自信”
道路自信坚定正确的方向。道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。道路选择不正确，再美好的梦想都将无法实现。实现中国梦必须走中国特色社会主义道路，这是历史的结论，也是现实的必然。为此，我们必须坚定走中国特色社会主义道路的信心，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持实现中国梦的正确道路与方向。
理论自信弘扬中国精神。民族复兴，国家富强，不仅在于物质财富的丰裕，还应有民族自立自强自信的精神。没有共同精神力量支撑的民族不可能自立，没有共同精神力量支撑的国家不可能真正富强。 制度自信凝聚中国力量。制度自信，必须在实现中国梦的伟大实践中，坚持和完善中国特色社会主义制度体系。只有加快建立完善民主权利保障制度、法律制度、司法制度、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度等，构建起系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，才能确保每个人都能够充分发挥聪明才智，最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添正能量。
文化自信激发不竭动力 。当代中国的文化自信，要立足于中华优秀传统文化，着眼于当代中国统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的实践，着眼于中华民族伟大复兴的未来愿景，加快推进社会主义文化的大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。
二、增强“四个意识”
增强政治意识。“政治是经济的最集中的表现”，所以要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑，坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念，坚持正确的政治思想和政治认知，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
增强大局意识。总布局是与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴总任务有机统一，所以需增强大局意识，善于从全局高度、用长远眼光观察形势，分析问题，围绕党和国家的大事认识和把握大局。 增强核心意识。没有核心、主心骨，就是一盘散沙，能做的事情就微乎其微。作为中国共产党人需坚持中国共产党的领导，拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央的路线方针政策。切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
增强看齐意识。看齐本质要义在于树立标杆、规范行动。习近平同志明确提出：“党中央保持高度一致必须是全面的，在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐，做到表里如
一、知行合一”，做政治上的明白人，切实做到在党爱党、在党护党、在党为党，为党服务、为党分忧。
第四篇：坚定理想信念 增强“四个自信”
——美术学院学生党支部开展主题党日活动
为深入学习党的十九大会议精神，广泛开展理想信念教育，引导青年党员努力增强“四个自信”，美术学院学生党支部于2017年11月20日上午在教学楼A4-104开展了以“坚定中国特色社会主义信念，为实现共产主义理想而奋斗”为主题的党日活动。本次活动以党课的形式，由美术学院党总支副书记王振老师主讲，向支部全体党员传达了“第2期全省高校基层党支部书记培训班”的学习心得。
总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时讲话指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。在党的十九大报告中，总书记又强调：“要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务，教育引导全党牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”
党课开始后，王振书记通过解释“共产党人的初心”、“四个自信”的内涵，强调了加强理想信念教育的现实意义。在讲解第一部分“为什么选择这个题目”时，王书记指出，坚定中国特色社会主义信念是《中国共产党章程》的规定使然、是苏联亡党亡国的沉痛教训、是对改革开放30年的反思，也是新一届中央领导加强理想信念教育的要求。尤其是“一项令人震惊的国内调查”的实例，引起所有学生党员的惊讶和警醒，使他们由衷的认识到青年一代理想信念缺失的现状。第二部分，王书记结合历史力证了科学社会主义在全世界取得的伟大胜利，实现共产主义是人类的最崇高理想。第三部分，王书记强调中国共产党始终坚定不移的带领人民走中国特色社会主义道路，并取得了举世瞩目的辉煌成就，“我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”每一位共产党员都应该自觉增强“四个自信”尤其是“道路自信”，坚定对中国特色社会主义的信念，紧紧围绕在以总书记的党中央周围，志存高远、脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
本次主题党日活动，使学生党员对中国特色社会主义道路更加深信不疑，对共产主义的实现充满期待，也进一步增强了他们的政治意识和核心意识。在今后党建工作中，美术学院学生党支部一定会紧紧围绕“十九大会议精神的学习”、“总书记系列重要讲话精神的学习”，不断加强对广大青年学生理想信念的教育，培养“有理想、有本领、有担当”的党员干部。
(文/ 图/ )
第五篇：坚定政治定力 强化四个自信
坚定政治定力
强化四个自信
第三督察组领导、党员同志们，大家上午/下午好：
按照两学一做常态化制度化的工作部署，我们已经进入了第三专题学习研讨，综合四个意识、四个合格的学习内容，今天，三厂机关党支部组织第三专题学习研讨，下面，结合近期的自主学习情况，围绕四个自信内容进行如下发言交流。
第一部分 谈认识
10月13日，***厂党总支诚邀&&**党校老师***来厂内围绕“四个自信”主题进行了专题党课，在授课中，我学习到：我们的国家从鸦片战争以来经过170多年的持续奋斗，伟大的复兴之路展现出了光明的前景，而我们要实现伟大的复兴、实现伟大的中国梦，前提便是要有“自信”。在听课中，我们还学习到，四个自信相辅相成，但又是各有深意，例如。道路自信是方向;理论自信是指导;制度自信是保障;文化自信是基本(灵魂)。
10月18日，党的十九大在人民大会堂隆重召开，在习总书记长达210分钟的讲话稿中，共有33个“最”字，而在这33个最字的后面，让我们看到、听到党对当前形势的清醒认识，对前途命运的深刻思考，对社会民生的高度关注。在这些最中，这句“把纪律挺在前面，着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题”含有“最”的话印象深刻，从这句话中，可以看出党在全面从严治党的决心，也深刻的体会到制度自信是保障的深刻内涵。
第二部分 自学情况及第二专题整改情况
在
9、10月的自学中，按照自学计划安排，我学习了《党章》第七章党的纪律，在重温入党誓词的同时，对党员的纪律处分进行了认真学习。自学了《总书记系列讲话读本》之让老百姓过上好日子，学习中让我明白，只有抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，切实的把一件件事情办好，干好，才能赢得民心，让百姓过上好日子。对近期新增的学习内容《习近平的七年知情岁月》一书进行阅读，知道了总书记有过曲折的少年时期，有过奋斗的青年时代并且在很多的岗位上历练过，从中学习总书记在艰苦环境中磨练的意志和品格。
第三部分 查摆出的问题
对照“四个自信”中的制度自信，结合岗位职责，我个人认真查摆在四个自信中存在的问题，主要问题有以下几条：
一是在中国特色社会主体制度体系中，最为一名党员，只是大概了解制度体系中部分内容，对制度体系中的制度停留在口口相传上，并没有对制度体系的内容进行了解，基础知识也是知道不多。 二是制度自信大到国家的制度体系小到本单位的制度体系，也存在知而不深，学而不全，在实际工作中，往往出现人情大于制度等情况，例如：在5S检查考核过程中，对熟悉的、关系好的部门领导提出的考核的时候松一点，少扣点分等问题上就会讲情面，想着大家的面子还是很重要的。
第四部分 下一步的整改措施
根据查摆出的问题，我积极的分析了问题情况，结合自己的学习内容，我将从以下几方面进行整改：
一是加强对中国特色社会主体制度内容的学习与了解，结合钱格祥老师的授课课件，认真学习需要知道的基础知识内容，把口口相传的制度内容变成自身的实际需要，主动学习。
二是提升我的政治定力，在以后的工作中按照制度办事，做到人人平等，不让感情左右了理智。作为党员，更应该以身作则，带头遵守各项制度，尊重各项制度，保持制度的严谨性，做好法律法规、各项制度的培训及宣传工作。坚决抵制“钻制度空子”“打擦边球”的行为，带头同不守制度、破坏制度的现象作斗争。
实践充分证明，我们只有不断的推进中国特色社会主义制度的规范化、程序化，就能更好的发挥它的优越性，为党和国家的兴旺发达、长治久安提供更加完善的制度保障。
我的发言完毕，不妥之处，请批评指正!
发言人：
2017年10月17日