第一篇：思想品德中考复习资料
中考思想品德复习资料
贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路
一、热点聚焦
1、2009年联合国气候变化大会(英文：2009 United Nations Climate Change Conference，缩写“COP15”;2009年12月7日─12月18日)在丹麦首都哥本哈根的贝拉会议中心举行。这次会议的全称是，“《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议”;同时，它还是《京都议定书》签字国第五次会议。根据“巴厘路线图”的决定，本次会议将诞生一份新的《哥本哈根议定书》，以代替2012年到期的《京都议定书》。因此，本次会议被喻为 “拯救人类的最后一次机会”。
2、《人民日报》多次发表评论：节能减排是建设资源节约型、环境友好型社会的关键举措。近年来，我国经济增长速度虽然很快，但是有限的能源资源和脆弱的自然环境已经成为制约经济社会发展的瓶颈，靠大量消耗资源和牺牲环境来维持经济快速增长的路子难以为继。我们必须增强忧患意识和危机意识，从建设“两型”社会的高度深刻认识节能减排工作的重要性，把节能减排工作抓。
二、知识回放：
1.目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因有哪些?
①没有认真落实科学发展观，节能减排意识淡薄;
②人口持续增长，又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度，忽视经济增长质量和效益;
③资源环境方面的法制欠健全，执法力度不够。
2.为什么要节能减排、建设生态文明?
①这是由我国的基本国情决定的。
②这是贯彻落实科学观、实现可持续发展、全面建设小康社会和构建和谐社会的必然要求。③建设节能减排型与环境友好型社会与党始终代表最广大人民的根本利益，立党为公、执政为民的根本要求相一致。
3、推动节能减排和环保，促进循环经济，建设生态文明，实现经济又好又快发展方面采取的措施(取得成效的原因)有哪些?
国家：(1)树立和落实科学发展观，实施可持续发展战略和科教兴国战略，坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策，转变经济发展方式，正确处理PRED的关系;走生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展之路，促进国民经济又好又快发展。
(2)加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，开发新能源和替代能源，发展循环经济。推行清洁生产，提高资源利用率，降低污染物排放，保护环境。
(3)发挥政府的宏观调控作用，加大投入，健全节能环保机制，控制高能耗高污染的企业，加大污染治理和环境保护力度。
(4)加强法制建设，健全节能环保的法律法规，严格执法，强化监督管理。
(5)加强宣传教育，提高人们的道德水准，树立节能环保意识，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生活方式。(6)加大国际间的合作，共同应对资源危机和环境问题。
企业：(1)树立科学发展观, 加快科技创新，坚持“开源”和“节流”，提高节能环保技术;发展循环经济，降低能耗提高资源利用率;推行清洁生产，减少污染物排放，保护环境。
(2)加大节能环保投入，进行技术改造，提高员工劳动技能，加大污染治理和环境保护的力度。
(3)坚持可持续发展，转变经济发展方式，正确处理经济发展与资源环境的关系。
(4)加强宣传教育，提高员工的道德水准，树立节能环保意识。
个人(青少年)：树立可持续发展意识和节能环保意识，增强社会责任意识。从日常生活小事做起，自觉履行节约资源保护环境的义务;如：随手关灯;少用或不用一次性餐具;回收废弃物等;树立正确的消费观，注重环保购物，倡导绿色消费;积极参与各种节约资源保护环境的宣传活动;并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。
4.发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会有何积极意义。
有利于依靠科技降低能耗，提高资源利用效率和循环利用水平，节约资源，保护和改善环境，实现经济发展与资源环境相协调，人与自然和谐相处;有利于倡导绿色生产和绿色消费，选择文明健康科学的生活方式，建设生态文明;有利于落实科学发展观，建设资源节约型环境友好型社会，改善人们生存和生活的环境;促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
5.与课本知识结合点：
(1).科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。
(2).科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
(3).科学发展观，是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
第二篇：思想品德中考复习计划
2012年石潭二中思想品德中考备考复习计划
一、指导思想：本学期九年级政治复习以政治新课程标准和广东省中考考纲范围为指导，主要任务就是备战中考、冲刺中考。为使本校思想品德的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，以学生为本来制定计划，系统复习，使每一位学生在第一轮复习中夯实基础，在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体，获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识，在第三轮复习中，使学生获得知识的全面掌握，提高他们的自信心，确保中考政治取得好的成绩。
二、学生情况分析：
1、从年终期末考试成绩看，本届学生的整体水平较上届偏弱，学生的优秀率，合格率、低分率等较低，特别是各班的优生人数偏少，且学生厌学情绪严重，失学率高。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统，解题能力偏差。
3、学生对政治分析题适应能力较差，不会用所学知识点来回答。
三、复习计划及打算
第一阶段：课本基础知识复习阶段
时间安排：2012年2月24日——4月10日
内容安排：七年级上册、下册;八年级上册、下册;九年级部分内容。 采用的方法：分模块复习法
分析以往做法和打算
以往的中考复习，七八年级教材我一般是按照教材顺序，以单元——课题-——框题的顺序进行，基本上就是跑教材，但结果我发现很不
理想。这样做学生是掌握了课本基础知识，但是头脑中知识点零散，且内容多而杂，没有整体框架，也根本整合不起来，到头来还需要教师引领着按模块进行整合，费时费力。因此，今年我准备一改往年的复习方法，同样是复习七八年级教材，但却打乱教材顺序，按照“认识自我、我与他人、集体的关系、我与 国家、社会的关系”这三大模块涉及到的教材内容进行复习，少走或不走弯路，同时节省时间，也让学生头脑中有立体框架。
第二阶段：课本专题与时政复习阶段
时间安排：2012年4月10日—5月10日
内容安排：结合广东省中考考点专题内容，并结合时政热点，对相关知识进行时政专题复习。
采用的方法：讲练结合法、归纳法
课本专题：如：权利与义务专题;
三大基本国策(对外开放、计划生育和保护环境、合理利用资源的国策)专题;
三大重要战略(科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略)再加上创新型国家战略专题;
另外还可把七年级下册教材 “做一个对自己行为负责的人”、九年级教材第二课“在承担责任中成长 做一“责任专题”来复习。 还有时政专题的复习。具体到时在定哪些专题。
第三阶段：模拟训练阶段(选择题模拟训练和材料分析题模拟训练)
时间安排：2012年5月10日——6月5日
内容安排：七八九同步模拟训练，讲练结合。
采用的方法：总结归纳法、题型训练法、试卷讲评法
题型专题复习
1、选择题训练：选择题答题技巧：答选择题时首先要认真审题，理解题意，注意题目中的关键词、限制语和问题要求。
2、要注意选项内容与题干的要求是否相吻合。不能仅看选项内容是否正确，有时候即使选项是正确的，但却与材料内容不符，从而出现答非所问的情况，也不能选它;
3、对于试卷中的组合式选择题，采用排除法是行之有效、事半功倍的方法。
对于材料分析题：
解答此类题，要牢记“三审”： 即审材料、审设问、审教材，这是答题的基础。首先要审材料，对材料进行分析，找出关键词句;其次审设问，明白设问意图和要求;最后审教材，即寻找材料与教材的内在联系，找到答题的理论依据。
第四阶段：回扣课本，查漏补缺
时间安排：2012年6月5日——6月18日
内容安排：精心编制一套中考模拟题进行综合拉练，精心讲解各类题型的答题方法;对照专题，回扣课本，查漏补缺。
具体安排：
1、结合第三阶段的专题复习重点，自己精心设计一套中考模拟题，
以提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。模拟题一定更要认真讲解，对于能够考察重点知识，设问有层次的符合中考命题的特点的题，一定要举一反三，作为范例给同学们讲解。
2、留出一周时间回归课本，领着学生回归课本，找出重点基础知识和时政热点中的重点。
3、最后两天，可完全放给学生，让学生自由复习，自行疏理复习内容，查漏补缺。这两天的作用不可小看，各类学生都能从自身的查漏补缺中获得收益，取得主动权。同时也让学生从紧张的复习中稍微放松一下，做好充分的考前准备，轻松面对中考。
2012年3月
第三篇：2011年中考思想品德复习资料
第一课 历史的足迹
1、中华文明是人类最早的文明之一，也曾是世界上最先进的文明之一。中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推动世界文明的发展，社会的进步做出了突出贡献。我们应该为祖国曾经创造的伟大文明而自豪。
2、第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，使中国落入灾难的深渊;《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等不平等条约的签订，使中国一步步沦为了半殖民地半封建社会，使中国人民经受了百年的苦难。
3、中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。虎门销烟、三元里抗英、甲午海战、戊戌变法、辛亥革命„„为了捍卫国家独立，维护民族尊严，中华儿女进行了可歌可泣的抗争。
第二课 历史的昭示
1、历史的启示——没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。
2、中华民族的伟大民族精神是什么?
答：中华民族的民族精神是以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3、爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义，表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统
一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
4、中华民族历来以勤劳勇敢、自强不息、团结统
一、爱好和平著称于世。
5、长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。
6、爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中，我国历来奉行睦邻友好、和平共处的原则;新中国成立后，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。
7、探索救国之路失败的具体原因各不相同，但归根到底，都是因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路。
8、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
9、中国共产党的指导思想：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
10、社会主义革命取得的伟大胜利充分证明：只有社会主义才能救中国。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就充分表明：只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。只有社会主义才能发展中国。
第三课 天下兴亡 匹夫有责
1、人类的历史变迁、世界的激烈竞争、祖国的百年沧桑，已经无数次的证明，落后就要挨打。我们要树立忧患意识，培养使命感和责任感，立志振兴中华。
2、和世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力方面仍然存在差距。
3、没有祖国的兴旺发达，也就没有个人的前途和幸福。为国效力是每个中华儿女应尽的责任。
4、当代中国青少年的历史使命是什么?
答：集中力量全面建设小康社会，进而实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
5、青少年怎样担当起时代赋予的历史使命? 答：(1)青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传;(2)青少年必须从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
第四课 走向小康
1、人们衣食住行等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康的具体表现。
2、十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体上达到小康水平(总体小康)，实现了由温饱到小康的历史性跨越。
3、我国现代意义上的小康，最早是由邓小平提出来的。
4、邓小平提出的三步走的战略设想是：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题;到20世纪末，国民生产总值再翻一番，达到小康水平;再经过50年，到21世纪中叶，人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
5、我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，即总体小康。
6、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
7、党和政府提出在21世纪头20年的奋斗目标是什么?
答：在21世纪头20年，要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。与总体、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。(全面小康的特点)
8、全面小康目标的实现，将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的共同富裕，充分体现社会主义制度的优越性。
第五课 财富之源
1、创造财富的源泉有哪些因素?
答：劳动、科学技术、智慧与开拓精神、资本、管理等。
2、辛勤的劳动是创造财富的基础。
3、科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。科学技术是第一生产力。
4、要充分挖掘劳动、知识、技术、管理、资本等因素的潜力，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福于人民。
5、怎样让创造财富的源泉充分涌流? 答：(1)要完善社会主义经济制度;(2)还要建立健全合理的收入分配制度
6、我国的基本经济制度是什么?我国的基本分配制度是什么? 答：(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (2)以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
7、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
第六课 财富中的法与德
1、获得财富，必须走合法的生财之道。每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法。
2、法与德的关系是什么? 答：(1)法与德是紧密联系的，获得财富要受到道德的约束。见利不能忘义。“义”是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的;
(2)见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。这就是“见利思义”。
3、税收的含义是什么?它的特征是什么?
答：含义：税收是国家为了实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。
特征：税收具有强制性、无偿性和固定性。
4、我国宪法规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
5、列举税收的作用：国以税为本。(1)国家铺铁路、架桥梁、建机场，搞经济建设离不开税收;
(2)国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展主要依靠税收;(3)公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。(税收取之于民，用之于民)
6、我国倡导的富民政策是什么?
答：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
7、富而思源，先富起来的人们担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。
8、富而思进的意义是什么?(为什么要富而思进?)
答：人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我：只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，走出更宽更广的道路。
9、勤俭节约的重要意义是什么? 答：(1)勤俭节约是中华民族的传统美德; (2)勤俭节约是治国安邦之道; (3)勤俭节约是企业家取得成功的法宝：(4)勤俭节约是做人的美德。
10、历史教训告诉我们，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约度过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。
11、列举你怎样做到勤俭节约、文明消费。
第七课 关注弱势群体
1、什么是弱势群体?
答：弱势群体是指靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
2、弱势群体的特征是什么? 答：(1)弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会人认可的最基本标准的群体;(2)弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位;(3)要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
3、我国弱势群体的范围和主体是哪些?
答：范围：包括农村贫困人口，城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。
主体：农村没有解决温饱的人、收入水平低于最低生活保障线的城市居民。
4、同情、尊重、帮助残疾人是人人应该遵守的社会公德。我们要体验残疾人的困难，同情残疾人的不幸，愿意帮助残疾人。
第八课 日月无私照
1、平等是人类永恒的追求，人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。我们的社会正在创造必要的条件，确保平等能够真正实现。
2、平等的含义是什么?
答：平等指的是人格上的平等和法律地位上的平等。人格上的平等是指人没有高低贵贱之分，每个人都应当享有被尊重的权利;法律地位上的平等是指每个人都平等地享有法律赋予的权利和履行法律规定的义务。
3、人格尊严的获得，需要法律的保障，更需要每个社会成员的自觉行动。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。
4、维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本尊严和基本生存条件，既是社会的责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务。只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。
5、平等是人类永恒的追求，平等不等于平均。
6、社会公平正义是社会和谐的基本条件。制度是社会公平正义的根本保证。
7、正确认识我国社会中存在的不平等现象：平等总要受到一定社会条件的制约，任何社会都存在一些不平等现象。我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出。我国当今社会中的一些弱势群体，是我国社会转型期的特殊产物。
第九课 共享阳光
1、关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会(民间社会组织、国际社会的努力)的责任。只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义。
2、我国政府关心弱势群体、为实现社会公平做了哪些努力? 答：(1)实行最低生活保障制度;(2)大力实施扶贫开发;(3)发展教育事业，促进教育公平;(4)保障农民工权益;(5)实施法律援助;(6)帮助残疾人康复、入学和就业，对艾滋病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会。
3、教育公平是社会公平的重要基础。发展教育事业，促进教育公平，是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。
4、我国通过法律援助，为经济困难或特殊案例的当事人提供免费的法律服务。2003年9月1日，我国第一部《法律援助条例》正式实施。
5、互助互济、扶贫济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统。
6、保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。一个弱势群体得不到保障的社会，一个弱势群体受到歧视的社会，不可能是一个协调发展的社会。
7、关爱弱势群体，中学生应该怎么做?
答：作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重、学会关心，学会宽容、学会理解，学会帮助。只有人人都献出自己的爱心，世界将变得更加美好。
8、爱，不仅是一种付出，还是一种分享。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而在付出的过程中，也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。
第二十一课 时间的足迹
1、成长，是身体发育的过程，也是心理成熟的过程;成长，是知识积累的过程，也是能力提高的过程;成长，更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
2、个人的成长离不开他人的关心和帮助。我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱，我们要感谢关心和帮助我们成长的人。
3、个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。社会为我们的成长提供了良好的环境和条件。我们要热爱我们的家乡、我们的祖国，热爱我们的党和人民。
4、社会的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活，也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。我们为民族的腾飞而自豪，对祖国的强大充满信心，我们也逐步感觉到自己肩上似乎开始有了沉甸甸的责任和使命。
第二十二课 第一次选择
1、决定一个人做出职业选择的因素有哪些? 答：内在因素：(1)兴趣爱好 (2)能力特长 (3)性格类型;
外在因素：(1)人的生活环境(2)社会需要 (3)机会
2、面对升学和就业，我们应怎样做出合理的选择? 答：(1)既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长，全面考虑自己的客观情况，扬长避短，努力做自己最喜欢也最擅长的事。
(2)在选择时还需要考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要。
(3)我们要从实际出发，直面差别，做出理性的选择。
3、通向成功的路有无数条。无论从事什么工作，只要付出努力，就有可能成功;无论在哪个领域，只要肯钻研，都有成功的机会。
4、如何看待升学和就业?
答：对于我们中学生来说，不管是升学还是就业，都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校，也不论选择哪种职业，都是实现自我价值、服务社会的一种途径。无论在重点高中、普通高中还是职业高中，都有可能取得好成绩，都应该珍惜机会，努力学习。走上社会，无论从事什么职业，都有可能获得成功，都应该谦虚好学，诚信敬业，开拓创新。
5、人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随着人的一生。一次选择的结果并不能决定终身。只要把握机会，不断进取，努力向上，每个人都有可能成功。
6、我国的现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。不管什么职业，只要是社会需要的，就有价值。
第二十三课 走向未来
1、西方有句谚语：“如果你不知道你要到哪儿去，通常你哪儿也去不了。”这说明了人生理想和目标的重要。
2、人生理想和目标决定着人前进的方向。一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。
3、青少年树立远大理想，设计自己的人生，对我们的一生幸福具有重要意义。
4、理想与现实之间是什么关系?
答：理想和现实既有区别，又相互联系。
(1)理想和现实的对立在于：理想来源于现实，是现实的升华;现实是向目标进取的立足点和出发点;理想不等于现实，理想高于现实。
(2)理想与现实的统一在于：现实孕育着理想，是理想的基础;在一定条件下，理想可以转化为现实。理想实现的过程就是改变现实的过程。
5、青少年怎样才能把理想变为现实? 答：(1)认清理想与现实之间的关系，确定自己的态度，坚持自己的人生理想。
(2)艰苦奋斗，积极实践，脚踏实地地走好每一步路，从点滴做起，从小事做起，从现在开始，坚持不懈为实现理想而奋斗。
(3)根据现实条件的变化，适时改变策略，适应形势，适应社会，确保理想的实现。
(4)在实现理想的征途中，面对遇到的困难和挫折，不畏惧，不退缩，不放弃自己的理想。
6、遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前低下头，丧失斗志。人生难免有起伏，没有经历过挫折的磨炼的人生是不完整的人生。
6 2011年思想品德时事政治复习资料(2010.4—2011.3)
1、4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失。地震发生后，党中央、国务院高度重视，胡锦涛、温家宝要求全力做好抗震救灾工作。
2、4月30日—10月31，2010年上海世界博览会成功举办。这是第一次在发展中国家举办的世界博览会，本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”。
3、6月1日，中国首台实测性能超千万亿次的超级计算机——曙光“星云”高性能计算机系统在北京国家会议中心正式发布，超千万亿次的计算能力再次刷新了中国高性能计算的最高速度。
4、6月11日，第19届世界杯开幕式在南非约翰内斯堡举行，西班牙成为新科世界冠军。
5、8月10日上午，中共中央政治局常务委员会召开会议，全面部署当前甘肃省甘南藏族自治州舟曲县特大山洪泥石流灾害抢险救援工作。
6、9月3日是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日。
7、9月6日，深圳经济特区建立30周年庆祝大会在广东深圳隆重举行。
8、9月6日，在2010中国进口论坛上获悉：中国已成为世界第二大进口国。
9、9月7日，中国渔船与日本巡逻船在钓鱼岛海域发生相撞，我国渔船船长詹其雄被日方非法扣押17天后回国。25日外交部发表声明：钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有无可争辩的主权。
10、 9月26日第六次全国人口普查宣传月启动仪式举行，标志全国人口普查拉开帷幕。11月2日上午，第六次全国人口普查工作正式在全国展开。
11、10月1日，嫦娥二号卫星在我国西昌卫星发射中心点火发射成功，这标志着探月工程二期任务迈出了成功的第一步。11月8日，探月工程嫦娥二号月面虹湾局部影像图揭幕仪式在北京举行，标志着探月工程二期嫦娥二号任务取得圆满成功。
12、10月15日至18日，中共十七届五中全会在京举行，全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，全会决定增补习近平为中共中央军事委员会副主席。
13、10月25日，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会在京举行。
14、10月27日，我国载人空间站工程已正式启动实施
15、11月12日至27日第十六届亚洲运动会在中国广州进行。本次亚运会以“激情盛会，和谐亚洲”为主题。中国体育代表团取得了199枚金牌、416枚奖牌的优异成绩，创造了中国体育代表团参加亚运会以来的最好成绩，连续八届名列亚运会金牌榜首位。
16、11月17日上午我国超级计算机跨入世界领先行列。国际超级计算机TOP500组织正式发布了第三十六届世界超级计算机500强排名，我国的“天河一号”位居世界第一， “曙光星云”位居第三。
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17、韩国和朝鲜11月23日下午在西部海域存在争议的“北方界线”附近发生交火。
18、12月3日11时28分，在京沪高铁枣庄至蚌埠段的综合试验中，国产“和谐号”新一代高速动车组跑出时速486.1公里，再次刷新世界铁路运营试验最高速。
19、12月24日，位于安徽合肥的我国新一代“人造太阳”、世界首个全超导托卡马克(EAST)核聚变实验装置2010实验圆满结束。 20、2011年1月14日，2010国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪和中国工程院院士王振义获得2010国家最高科学技术奖。
21、1月19日，国家主席胡锦涛对美国进行国事访问，与美国总统奥巴马在白宫举行会谈，两国元首一致同意，顺应时代潮流，致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系。
22、国家统计局1月20日公布，据初步测算，2010年我国国内生产总值397983亿元，按可比价格计算，比上年增长10.3%，增速比上年加快1.1个百分点。
23、1月24，我国拥有完全自主知识产权的世界单机容量最大水轮发电机组向家坝电站进入正式安装阶段。这套国产单机容量达80万千瓦的水轮机组不仅拥有世界目前最大单机容量，而且也是目前世界上最大的水轮机。
24、2月14日，根据国际最新的统计数据，中国国内生产总值(GDP)超过日本，排名全球第二。
25、3月5日——14日，十一届全国人大四次会议在北京召开。
26、1月1日，迪尔玛·罗塞夫成为巴西历史上第一位女总统。
第四篇：中考思想品德复习“五策略”
复习建议
中考思想品德复习“五策略”
德化五中
周锦辉
政治学科是开卷考试科目，要想取得好成绩，在总复习阶段要做好哪些工作?如何利用有限的时间提高政治学科的复习效率?复习是否有技巧可寻?这些已经成为每个同学最为迫切希望解决的问题。根据政治中考特点，结合教学实际，对搞好中考政治总复习提出以下几条策略，希望对同学们的总复习有所帮助。
一、认识到位早准备
中考政治实行“开卷”考试是为了克服死记硬背的机械学习方式，培养学生主动学习能力，它要求学生不但要掌握必要的学科知识，更要做到理论联系实际，灵活运用知识认识、分析、解决生活中的实际问题，体会所学知识的现实意义。这不是对学习要求的降低，而是学习要求侧重点的改变。没有对基础知识的整体把握，没有对教材内容的全面理解，没有能力的切实提高，只靠翻书、抄书是不能取得好成绩的。因此忽视对政治课本的学习不但是错误的，而且是有害的。所以，同必须认认真真、踏踏实实地搞好基础知识的复习，一步一个脚印、从点滴做起夯实基本功。在复习过程中尤其要发挥主动性，克服死记硬背的学习方式，主动参与到教学中去，乐于探究、勤于思考、善于质疑，就会达到理想的复习效果。
二、研读说明找依据
《考试说明》对考试的性质、范围、要求以及内容都作了相应的规定和详细说明。仔细研读《考试说明》，应该注意以下几点：第一，命题依据。《考试说明》是中考命题的主要依据，对同学复习备考具有重要的指导作用。在复习过程中，不要脱离和超出《考试说明》的要求以及教材内容的范围。脱离教材，单纯用各种复习资料作为复习依据的做法是不可取的。第二，考查目标。《考试说明》对识记、理解、活动三个层次的能力评价要求作了阐释。三个能力层次是由低到高的，前一层次要求是后一层次要求的基础。因此，在复习过程中既不能忽视识记能力的要求，认为“开卷”考试，识记不再重要。更不能忽略活动能力的要求，认为它是虚的，不好做到。识记能力是达到后两个能力的基础和起点。活动能力层次的要求与“开卷”考试的整体要求相统一，代表了考试发展的方向。第三，考试内容。复习过程中要将每一册教材每一课的“主要内容”和《考试说明》所规定的“考查要求”结合起来，力争将每一课内容要求的范围和程度做到心中有数，这也是搞好复习的前提和基础。
三、注重基础找联系
1 中考政治虽然是考查思想品德教材的重点知识和主干内容，但具体到某个试题，其考查的范围不会停留在某个具体知识点的考查上，而是突出知识的生活意义和现实价值，强调知识间的相关、相通、相连性，强调对基础知识、基本理论融会贯通，最后落实到知识的综合运用上。这就要求同学在复习过程中不能机械的记忆知识点，而要注意对知识的整理，形成完整的知识结构，找联系，找线索，从整体上把握知识。具体地讲就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳，使之系统化、网络化，从而达到宏观上把握教材，微观上融会贯通。
四、把握热点重专题
反映、体现重大时政和社会热点、焦点的问题是中考政治命题的一贯原则，这也是落实理论联系实际，体现试题时代性、教育性的要求。近几年中考政治试题充分体现了这一点，尤其是非选择题全部取材于时政热点，这就启示我们在复习过程中，不能“两耳不闻窗外事”，要尽量做到“家事、国事、天下事，事事关心”。要了解党和国家重大方针政策，学习归纳重大时政，抓住重大热点问题，将其与教材知识和理论联系起来，找出热点与教材的结合点、联系点，形成重热点专题。具体做法是：在复习时，用教材知识去分析、解读时政热点，使教材知识活起来;在学习时政热点时，要分析其体现或包含的教材观点和原理，将时政热点落实到教材中。专题性复习既能系统归纳教材知识，加深理解，巩固所学知识，又能提高运用知识分析解决实际问题的能力。
五、加强训练善总结
通过对同学试卷的分析，发现许多同学丢分，不是因为基础知识没有掌握好，而是没有正确把握答题的方法和技巧，突出表现为：审题能力差，答非所问;表达能力差，答案言不及义，不能正确使用政治概念恰当表述;考虑问题不全面，答案不完整;归纳、概括能力差，答案照抄照搬教材。要掌握正确的答题方法，就要加强有针对性的训练，在训练时要注意：第一，仔细阅读材料，提取关键词和有效信息，找准答题角度。第二，注意把握解题思路，对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。除了试题本身的设问角度外，还可以尝试从其他角度设问，并自己回答。第三，对重点题和典型题进行练后评析，分析失误之处，进行纠错，完善答案。第四，对往年中考政治试题进行分析也是必要的，自己先试着作答，然后对照原答案调整自己的思路，从中得到启发。
总之，学无定法，贵在得法。同学们应根据自己学习的实际情况，采用适合自己的复习方法和学习方法，少走弯路，提高复习效率。只要思想重视、方向明确、方法得当，就会事半功倍，取得理想的学习效果。
第五篇：中考历史与社会、思想品德复习资料
一、国情
1、最基本国情：我国正处在社会主义初级阶段(1956年社会主义三大改造基本完成——2050年左右)
2、重要国情：
(1)人口国情：人口数量大，新增人口多;人口素质偏低;人口老龄化的速度加快。
(2)环境国情：生态破坏和环境污染。生态破坏包括水土流失和荒漠化;废气、废水及固体废弃物是我国
主要的环境污染问题。
(3)资源国情：自然资源总量丰富，但人均资源占有量少。这是我国自然资源国情的基本特征。其它特征(问题)：资源分布不平衡;资源开发利用低，不科学，浪费、损失十分严重;总体质量不高，开发难度大。
二、基本路线
(一)内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
(二)核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心、两个基本点”。
(三)最根本措施：以经济建设为中心，大力发展生产力。
(四)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
(五)以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。(为什么坚持以经济建设为中心?)
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。(为什么坚持四项基本原则?)
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(为什么坚持改革开放?)
(六)怎样坚持„„党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，„„
三、战略
实施可持续发展战略;实施科教兴国战略;实施人才强国战略;西部大开发战略。
四、中国特色道路
1、有中国特色的革命道路——农村包围城市的革命道路
2、有中国特色的建设道路——中国特色的社会主义道路
3、有中国特色的发展道路——坚持科学发展观，走可持续发展道路
五、核心、中心类
1、团队精神的核心——集体主义
2、中华民族精神的核心——爱国主义
3、时代精神的核心——改革创新
4、思想道德建设的核心——为人民服务
5、依法治国的核心——依宪治国
6、党的基本路线的核心—— 一个中心、两个基本点
7、发展先进文化(社会主义精神文明建设)的重要内容和中心环节——加强社会主义思想道德建设
8、依法治国的中心环节——有法必依
9、我国一切工作的中心——以经济建设为中心
10、经济全球化的核心——跨国公司的活动
11、社会主义事业的领导核心——中国共产党
12、科学发展观的核心——以人为本
六、基本、主要类
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1、基本国情：我国正处在社会主义初级阶段;
2、基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3、祖国统一基本方针：和平统
一、一国两制
4、祖国统一基本原则：坚持一个中国原则
5、处理民族关系基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。
6、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国
7、基本政治制度：民族区域自治制度;
8、基本国策：节约资源;保护环境;对外开放;计划生育
9、基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
10、未成年人特殊保护的基本内容：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护(特指公安机关、人民检察院、人民法院对违法未成年人的保护)
11、犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性，它们相互联系、不可分割。
12、基本分配制度：坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存
13、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马列主义、毛泽东思想。
14、区域经济发展基本原则：因地制宜，优势互补。
15、和谐社会的基本特征(目标)：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
16、全面小康社会的基本特征(目标)：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
17、中国地形主要特征：地形类型复杂多样，山区面积广大，地势西高东低，呈阶梯状分布。
18、中国气候主要特征：气候复杂多样，季风气候显著
19、实施可持续发展战略需要遵循的三个基本原则：公平性原则、持续性原则、共同性原则
20、当今世界的基本态势：总体和平，局部战乱
21、当今世界的基本特征之一：经济全球化
22、公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
23、诚信的基本要求：拒谎言、重承诺
24、做人的基本原则：诚实守信
25、法律的基本特征：法律是由国家制定或认可的;法律是靠国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍的约束力
26、我国主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾
27、依法治国的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
七、根本类
1、国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
2、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
3、我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求：以经济建设为中心
4、我国社会的根本制度：社会主义制度。
5、我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
6、社会主义的根本原则：共同富裕
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7、社会主义精神文明建设的根本任务：是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
8、我国的根本大法：宪法
9、我国一切工作的根本出发点：全国各族人民的根本利益
10、治理黄河的根本：加强中游黄土高原地区的水土保持
11、解决和平问题的根本途径：建立公正、合理的国际政治新秩序
12、解决发展问题的根本途径：建立公正、合理的国际经济新秩序
13、战胜一切困难的根本途径：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设(或以经济建设为中心，大力发展生产力)
八、理想类
1、共同理想：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
2、最高理想：实现共产主义。
3、崇高历史使命：实现中华民族伟大复兴。
九、历史转折
1、遵义会议——党的历史上一个生死攸关的转折点
2、抗日战争的胜利——中华民族由危亡走向振兴的历史转折点
3、中共十一届三中全会——中国历史的一个伟大转折点
十、基石
1、政治稳定的基石——四项基本原则
2、民族振兴的基石——教育
十一、基础
1、发展科技和培养人才的基础——教育
2、我国社会主义经济制度的基础——公有制
3、奠定今天我国多民族国家的疆域版图的基础是在清朝时期
4、发展两岸关系和实现和平统一的政治基础：坚持一个中国原则。
十二、关键、实质
1、实施科教兴国战略的关键——落实科技创新和教育创新
2、实现人口与资源、环境、经济协调发展的关键——提高人口素质
3、人口、资源、环境与发展 (PRED)的关系中的关键因素——人口因素
4、环境问题(或全球气候变暖)的实质——发展问题
十三、目的、目标
1、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质
2、社会主义的最终目标：共同富裕
3、21世纪初(2020年)的奋斗目标：全面建设小康社会(全面小康)
4、本世纪中叶的奋斗目标(2050年左右)：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
十四、“第一”或“最”或“开始”
1、中国最长、径流量最大、流域面积最广的河流：长江
2、世界最早的远洋航行：郑和下西洋
3、世界开始由相对分散走向整体：新航路的开辟
4、人类第一次环球航行：麦哲伦
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5、最早发现美洲大陆的人：哥伦布
6、我国历史上第一个朝代：夏朝
7、我国历史上第一个统一的多民族国家：秦朝
8、我国历史上第一个不平等条约：《中英南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会
9、中国近代第一家新式航运企业：1872年成立的上海轮船招商局
10、中国最早的新式学堂：1862年设立的北京同文馆
11、中国第一个统一的全国性的资产阶级政党：中国同盟会
12、中国无产阶级开始登上政治舞台：1919年的五四运动
13、第一次提出反帝反封建的民主革命纲领：1922年在上海召开的中共“二大”
14、打响了武装反抗国民党反动派的第一枪：1927年8月1日的南昌起义，也是中国共产党独立创建军队的开始。
15、第一个农村革命根据地：井冈山革命根据地
16、最大的农村革命根据地：中央革命根据地
17、第一次国共合作：1924年，国民党“一大”的召开，确定国共第一次合作，共同领导国民革命军，并
于1926年开始北伐战争。
18、鸦片战争以来，中国人民反抗外来侵略斗争取得的第一次完全胜利：抗日战争的胜利
19、解决人口问题的首要任务：控制人口数量
20、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会。
十五、标志类
1、世界近代史开端的标志：英国资产阶级革命(1640年—1689年)
2、美利坚合众国正式诞生的标志：1776.7.4通过《独立宣言》
3、法国资产阶级革命开始的标志：攻占巴士底狱
4、拉开维新变法运动序幕的标志：公车上书
5、新文化运动开始的标志：1915年陈独秀创办《新青年》
6、中国近代史开始(或开始沦为半殖民地半封建社会)的标志：鸦片战争
7、中国完全沦为半殖民地半封建社会的标志：《辛丑条约》的签订
8、中国新民主主义革命开始的标志：五四运动
9、日本对中国发动局部战争的标志：九一八事变
10、日本全面侵华战争开始的标志：七七事变(卢沟桥事变)
11、抗日战争全面爆发的标志：七七事变(卢沟桥事变)
12、抗日民族统一战线初步形成的标志：西安事变的和平解决。
13、抗日民族统一战线最终形成的标志：七七事变后，国共第二次合作。
14、国民政府在大陆垮台的标志：渡江战役，解放南京
15、中国农民真正获得解放的标志：1950年6月至1952年底的土地改革
16、中国社会主义制度基本建立的标志：1956年底基本完成的社会主义三大改造
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