初一历史上册期末测试

2022-12-31

第一篇:初一历史上册期末测试

初一上册语文期末测试题目

积累运用(共30分)

一、根据拼音写汉字。(4分) 1.酝niàng( ) 2.chéng( )清

3.qiè( )而不舍 4.hài( )人听闻

二、默写。(8分)

1.天街小雨润如酥,___________________。

2.稻花香里说丰年,___________________。

3.___________________,便引诗情到碧霄。

4.忽如一夜春风来,___________________。

5.___________________,去时雪满天山路。

6.___________________,若出其中。

7.___________________,闻道龙标过五溪。

8.___________________,凭轩涕泗流。

三、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(4分)

星期五下午,我们班举行了一次“我为奥运添光彩”的演讲活动!在活动中,同学们勇跃上台演讲,掌声不断,气氛非常热烈得很。特别是文娱委员的演讲,声情并茂,精彩纷成,赢得了同学们的阵阵喝采。通过这次演讲活动,使同学们的口头表达能力得到了较大提高。

四、读下面一则材料,仔细思考,把你的发现写下来。(5分)

有位动物学家在对生活在非洲奥兰沿河两岸的动物进行考察中,发现了一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,并且奔跑能力也不一样,东岸的羚羊奔跑速度每分钟要比西岸的羚羊快13米。

对这些差别,动物学家百思不得其解,因为除了东岸有狼群活动以外,其他的生活环境和食物都相同。在这位动物学家的倡议下,动物保护协会做了一个实验,在河东西岸各捉了10只羚羊送到对岸,结果,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的只剩下了3只_____________另外7只都被狼吃掉了。

第二篇:初一历史上册期末试题推荐

初一历史期末试卷可以检测出历史学习的掌握程度,来做份初一历史期末试卷吧。你的历史成绩好吗?一起来做做题吧,下面是小编帮大家整理的初一历史上册期末试题,希望大家喜欢。

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.假如你是一名导游,现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址,你应该带他们去 ( )

A.北京市 B.陕西省 C.云南省 D.浙江省

2.2014年,中央电视台大型纪录片《稻之道》摄制组一行来到浙江某遗址博物馆进行耕作文化内容拍摄。请问该遗址是 ( )

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址

3.下列王朝的建立标志着我国早期国家产生的是 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.汉朝

4.2006年第29届世界遗产大会上,河南殷墟被列为2007年第30届遗产大会上我国的申遗项目。殷墟展现的历史时期是 ( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国

5.文物是鲜活的历史。以造型奇特,花纹秀丽成为商代青铜器中的精 品的是 ( )

A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.三星堆青铜树 D.三星堆青铜立人

6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。春秋霸 主串联起了整个春秋时代,他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期,通过城濮大战,成为中原霸主的是( )

A.齐桓公 B.晋文公 C.宋襄公 D.楚庄王

7.2011年中央一号文件指出,水是生命之源、生产之要、生态之基……兴水利、除水害,关系人类生存、经济发展、社会进步,历来是治国安邦的大事。在古代史上,李冰父子主持修建的水利工程是 ( )

A.灵渠 B.都江堰 C.白渠 D.大运河

8. “参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之”(《诗经关雎》)。春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”,在湖北随州出土的钟鼓乐器中,最为珍贵的是 ( )

A.编磬 B.鼓 C.瑟 D.编钟

9.《论语》是大思想家孔子的语录,宋代宰相赵普有“半部《论语》治天下”之说。孔子政治思想的核心 主张是 ( )

A.道德教化 B.因材施教 C.为政以德 D.有教无类

10.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”测定出节气来安排农业生产,是我国历法的重大成就。人们最早可以用到24个节气是在 ( )

A.商朝 B.春秋时期 C.战国时期 D.秦汉时期

11.河南省文物局2009年12月27日对外公布,魏武王曹操高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。如果你想了解曹操,应查阅的历史时期是 ( )

A.三国 B.魏晋 C.东汉 D.西汉

12.“仙娥今下嫁,骄子自同和。剑戟归田尽,牛羊绕塞多。”“但使边城静,娥眉敢爱身。千秋青冢在,犹是汉宫春。” “汉武雄图载史篇,长城万里通烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”这三首诗赞扬了同一位历史人物,这个人物是 ( )

A.汉武帝 B.霍去病 C.张骞 D.王昭君

14.建立北魏政权并统一黄河流域的民族是 ( )

A.匈奴族 B.鲜卑族 C.氐族 D. 羌族

15.有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来 的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹服。创编这套体操的古代医家是 ( )

A.扁鹊 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈

16.三国时期,台湾和大陆就有密切的联系。那时,台湾被称为 ( )

A.夷洲 B. 琉球 C.流求 D.澎湖

17.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。我国古代对开通陆路丝绸之路功劳最大的是 ( )

A.汉武帝 B.班超 C.张骞 D.甘英

18.为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝——中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是 ( )

A.张仲景 B.华佗 C.贾思勰 D.郦道 元

19.第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的是 ( )

A.王羲之 B.祖冲之 C.贾思勰 D.顾恺之

20.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是 ( )

A.西起陇西,东到大海 B.西起长安,东到辽东

C.西起临洮,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关

二、非选择题(4小题,共60分)

21. 阅读下列材料:(共15分)

(1)请根据给出的材料填写三国的名称(9分)

A ;B ;C 。

(2)请写出两个与这一时期历史有关的历史典故。(6分)

23.请同学们阅读下面一首诗,回答问题。(共15分)

(1)诗中提到的孝文皇帝是哪朝人?(3分)他进行改革的历史大背景是什么?(3分)

(2)诗中提到了孝文帝的哪些改革措施?(5分)

(3)这次改革产生了什么积极影响?(4分)

24.公元前356年的一天,秦孝公召集商鞅等大臣讨论富国强兵之策。请结合所学知识,

写一篇关于此历史情境的小短文。(共15分)

要求:

(1)题目自拟。(1分)

(2)文中要包含商鞅变法的措施以及历史作用,指出其中哪一项变法措施触动了秦国旧贵族的利益,并发表你对改革者最后结局的一点感想。(13分)

(3)史实准确,表述清晰流畅,字数100字以上。(1分)

以上就是小编为大家准备的初一历史上册期末试题推荐,在漫漫历史长河中有多少名人名事,他们的丰功伟绩都在民间流传为佳话。

第三篇:七年级初一上册英语期末测试题

2013年人教版七年级初一上册英语期末测试题及答案NO1

二、选择题(25分)

1. Please _________ look at the blackboard.

A. notB. don’t toC. don’tD. no 2. There _________ any money on the floor.

A. areB. isC. isn’tD. aren’t 3. Let me help you _________ the box.

A. to findsB. to seeC. lookD. find

4. I can’t speak _________ English. What’s that _________ English?A. /, ofB. in, inC. /, inD. the, / 5. Are Lily and Lucy in _________ class? No, they are in _________ classes.

A. the same, the differentB. a same, a differentC. same, differentD. the same, different 6. Jim likes _________ TV after school.

A. watchB. watchesC. to watchD. to see 7. The clothes are green. I want to _________.

A. colour it redB. colour it to redC. colour them redD. colour them to red

8. _________ young man in a black shirt is _________ good worker.A. The, theB. The, aC. An, aD. An, the 9. It’s 7 o’clock. It’s time for _________.

A. get to schoolB. go to schoolC. schoolD. schools 10. These books are Miss Li’s. Please give _________

A. her temB. them to herC. it to herD. her it. 11. Mr Smith is forty, but he _________ very old.

A. lookB. looks likeC. looksD. look like

12. This isn’t _________ skirt. _________ is on the clothes line.A. my, MyB. his, HisC.her……HerD. your……Yours 13. _________ is your bike? The green one.

A. WhereB. WhichC. WhatD. What colour 14. Who’s the girl _________ green. Is she your sister?A. onB. inC. in theD. in a 15. Tom is _________ brother.

A. Lucy’s and LilyB. Lucy’s and Lily’sC. Lucy’s and LilyD. Lucy and Lily’s 16. ---- Aren’t you a Young Pioneer?---- _________.

A. No, I amB. Yes, I’m notC. Yes, I amD. Yes, I’m 17. This is _________ picture of _________ Green family.A. a, aB. the, /C, a, theD. the, the 18. Can you see the bird _________ the apple tree.A. onB. inC. downD. behind

19. ---- There’s a football game in the afternoon.---- _________!

A. SureB. Come onC. GreatD. All right 20. _________ woman in red is Wu Hua’s mother.A. ThatB. aC. TheD. An

21. ---- What’s the time. Please? ---- It’s _________.A. half to eightB. forty to nineC. thirty-five past sevenD. five to five

22. ---- What colour is your new coat?

---- It’s _________ orange. It’s _________ orange coat.A. the, theB. a, anC. /, aD. /, an

23. Mr Wang, I’m very ________ to see you.---- _________ to meet you

A. nice, GladB. fine, NiceC. glad, GladlyD. glad, Nice

24. --- Who is the girl over there?--- I don’t know. Let’s _________ him.A. to go and meetB. to go and to meetC. to go and meetD. go and meet 25. _________ is my uncle.

A. The man on the brown carB. The man in brown carC. The man in the brown carD. On the brown car man

三、单词适当填空(10分)

1. They are those ____________ bags . (child )

2. There aren’t _________ pictures in the book. ( some ) 3. It’s time _________ up. (get)

4. The door is ____________.(lock)

5. These sweaters are ________________(they). _____________(our) are on the chair.

6. Sue and I are __________________(woman) teachers. 7. Let_____________(he) look at the picture. 8. Mr Green ____________ to work at 8:00. (go) 9. I ________________ a watch. (not have) 10. Jim’s father is a __________(work).

四、句型转换(11分)

1. It’s time for lunch. (同义句)

It’s time ___________ ___________ lunch.

2. Are there any American buses in the street? (单数)

___________ there __________ American ___________ in the street? 3. Put on your shoes. (反义句)

___________ ___________ your shoes.

4. The trousers on the bike are father’s. (划线提问)___________ ___________ are father’s.

5. There are some birds in the sky. (用some kites)

___________ there __________ birds or __________ __________ in the sky?

6. Is the nice watch hers?(复数)Are the nice ___________ ___________?

7. I can see five animals on the hill.

___________ ___________ animals ___________ you see on the hill. 8. It’s five forty-five?(同义句)

It’s ___________ ___________ ___________ ___________.

五、补全对话对话填空,选十个单词,并用适当的形式填空(5分) whatwhosecanaboutaskthank

look atputthereletIwatches

A: Excuse me, Han Mei. __1__ the time, please?

B: Sorry. I don’t know. I __2__ find my__3__.Please go and __4__ Mr. Hu.

A: Excuse me. What time is it, please? C: It’s __5__ 3:30. A: Thank you, Mr. Hu.

C: __6__ watch is that? __7__ at it under the table. B: Is it black? C: Yes, it is.

B: Let__8__have a look. Oh, it’s mine. C: __9__ you are.

B:__10__ very much. C: You’re welcome.

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.

第四篇:七年级上册历史期末测试题

一、选择题

1.我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于()

A.云南省B.浙江省C.北京市D.陕西省

2.下列有关“北京人”的叙述,正确的是①手脚已经分工②已经使用人工取火③开始使用磨制石器工具④过着群居生活()

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④

3.小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖,他们应去()

A.黄帝陵B.大禹陵C.秦始皇陵D.中山陵

4.民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是()

A.粟、小麦B.水稻、玉米C.水稻、粟D.水稻、小麦

5.“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法,这种办法实行顺序是()

A.舜→禹→尧B.禹→尧→舜

C.尧→禹→舜D.尧→舜→禹

6.将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是()

A.他们都建立了一个新的王朝

B.他们都以残暴统治著称

C.他们都重用人才,改革内政

D.他们都轻徭薄赋,爱民如子

7.武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在()

A.阪泉B.逐鹿C.牧野D.巨鹿

8.右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就()

A.黄河流域B.珠江三角洲

C.成都平原D.东北平原

9.材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的是下列哪制度()

A.宗法制B.分封制C.郡县制D.世袭制

10.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是()

A.城濮之战B.赤壁之战C.官渡之战D.马陵之战

11.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,应说的台词应是()

A.治世不一道,便世不法古。

B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

C.三人行,必有我师焉。

D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

14.生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到()

A.扁鹊B.华佗C.张仲景D.李时珍

15.被孔子评价为“道德高尚,能上天入海龙一般的人物”是()

A.黄帝B.大禹C.老子D.诸葛亮

16.2007年,“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出,吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是()

A.作者司马光生活在汉武帝时代

B.是我国第一部纪传体通史

C.记述了从黄帝到汉武帝时期的历史

D.肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神

17.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他(

A.退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚

18.人们总把“秦皇汉武”并称,他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施()

A.中央集权B.经济发展C.外族入侵D.儒家学说

19.某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术,你可建议他们去()

A.河南洛阳B.山西大同C.甘肃敦煌D.陕西西安

20.如果在一部反映秦朝的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看()

A.①②都正确B.①②都错误

C.①正确②错误D.①错误②正确

21.新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于()

A.丝绸之路的开通B.西域都护的设立

C.三国鼎立局面的形成D.秦统一六国

22.长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是()

A.西起陇西,东到大海B.西起长安,东到辽东

C.西起临洮,东到辽东D.西起嘉峪关,东到山海关

23.与右图所示历史现象有关的历史事件是()

A.赤壁之战B.八王之乱C.围魏救赵 D.文景之治

24.淝水之战是一次著名的以少胜多的战役,其交战的双方是()

A.前秦与东晋B.前秦与西晋 C.北齐与东晋D.北周与西晋

25.少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在()

A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年

26.祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在()

A.公元前二世纪三十年代B.公元前三世纪三十年代

C.公元二世纪二十年代D.公元三世纪三十年代

27.小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读()

A.《水经注》B.《天工开物》C.《离骚》D.《兰亭序》

29.天下大势,分久必合,合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是()

A.北魏B.东晋C.西晋D.前秦

30.以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有()

①商汤任用伊尹做大臣,治理国家②齐桓公任用管仲为相,进行改革,壮大实力③秦孝公支持商鞅变法,发展国力④秦王苻坚重用汉人王猛为相,励精图治,使国家迅速发展

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

二、非选择题

31.读图并回答下列问题:

(1)写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。(注意:只填写在下列横线上,不用填在图上。)

ABCD

(2)图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来?

(3)写出发生在E处的战役名称。

(4)从春秋五霸到战国七雄,再到归于一统,是由哪国来完成的?其根本原因是什么?

32.识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》:

请回答:

(1)从什么时候北方少数民族开始迁

往中原?举出迁入中原的三个少数民族

名称。我国古代第一次大规模人口迁

徙发生什么时候?

(2)什么原因导致中原汉族迁往江南?

(4)想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?

33.历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题:

(1)识别下列三位历史人物,按要求完成下表填写。

(2)想一想,你会通过哪些方式来介绍上述人物?(注意:至少写出两种)

(3)成绩是不会轻易取得的,他们具有哪些优秀品质值得我们学习?

34.人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示,完成下列探究学习。

一、走进人与自然和谐历史

图一 图二

(1)图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么?

二、认识人与自然和谐事例

(2)远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?战国时期,协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么?

(3)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?他是诸子百家中哪一派别代表?其主张体现了一种什么样的思想?

三、感悟人与自然和谐发展

(4)有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。

(5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该么做?

35.我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

步骤一走进历史上的民族关系

(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)

(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?

步骤二体验历史上的民族关系

(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?

(4)穿时空隧道,你来到了北魏时期,亲历了北魏孝文帝改革的前后情况,试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。

步骤三感悟历史上的民族关系

(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?

参考答案

一、选择题

1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.C9.B10.A11.B12.D13.A14.C15.A

16.A17.A18.D19.D20.D21.B22.C23.A24.B25.B26.D27.A28.C29.C30.B

二、非选择题

31.(1)A秦国B楚国C齐国D燕国。(错别字不得分)(2)晋国。(3)长平之战。(4)秦国;根本原因:经过商鞅变法,秦国发展成为战国后期最强的封建国家。

32.(1)东汉末年;匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个;西晋后期。(2)北方战乱。(3)影响:带去了劳动力,先进的生产技术和不同的生活方式,促进了江南经济的发展。(4)积极影响:有利于民族融合;促进经济、文化的交流与发展等。(言之有理即可)

3

3(创新的品质。(言之有理即可)

34.(1)半地穴式房屋、河姆渡原始居民;主要因素:自然环境(或自然因素等)的不同。

(2)大禹治水;修建都江堰。(3)孟子、道家。(4)沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。(符合题意的任一事例即可)(5)应该树立环保意识,尽自己的一份力,去保护大自然,让大自然为人类造福。走可持续发展之路。

35.(1)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)(2)少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等。(3)目的:联络大月氏,夹击匈奴。作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,开通了丝绸之路。(4)结合北魏孝文帝改革的措施来谈,如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。(5)主流:和平友好。树立民族平等,友好交往的意识。(符合题意的其它表述也行)

第五篇:七年级上册历史期末测试试卷分析

一、 试卷分析:

本次试题由选择题和非选择题(材料分析)构成,其中选择题占20分,非选择题占30分。试题侧重对期中考试以后的知识点的考察,本次考试,试题内容灵活,难度适中,“死”的东西少,“活”的东西多,完全脱离了“死读书,读死书”的状态,熟练的掌握了基础知识和灵活运用才能考出好成绩,二者缺一不可,基础知识掌握了未必能答出题,要想答出题必须熟练的掌握基础知识,完完全全的考察了学生的能力。

侧重对基础知识考察的同时合理的搭配了有一定难度的提高题(书本基础知识占67%,需要分析思考的知识占33%),难易程度的把握和比例分配较为适当,既有利于知识的巩固,也考察和锻炼了学生的逻辑分析能力。出题方式符合了现今历史试题命题紧密联系实际、答案开放性等趋势,给予学生充分的思考和发挥空间,调动学生的思维。

本次考试中

(一)选择题,直接考书中的基础知识点,但是个别题在拐点儿弯之后才能答出知识点,这考核了教学目标之一——知识目标,考核基础知识,这对教学来说有益无弊,须知万丈高楼平地起,首要重视的就是基础。但以往“死读书”就能出成绩的日子一去不返复了,更多的考题需要利用基础知识和运用能力二者结合进行解答。

(二)材料题从当中反映出的问题:学生不会看题,也不会答题,两个问题答案不全,答题不全面,漏

题是主要丢分点。这需要以后多加强平时习题的练习。

(四)过程性评价没有统一的尺度,平时遇见的问题也很多,有待于进一步完善。

本次试题,有利于学生扩大视野,舒展个人才情,突出了学以致用,通过身边的事物,提出问题,通过解决问题,提高了学生的学习兴趣。

二、暴露出的问题和教学建议:

通过本次测试,反映出存在的主要问题在于:

1、部分学生对于地图的识读能力不强,图中学生对于重要的地理方位、概念模糊不清,需要教师在教学过程中加强对地图知识的分析,点明相关重要知识点。

2、材料分析题一直是学生回答的一个弱项,表明学生的分析能力还有待进一步提高。

3、在课堂教学中的事例和例证尽量贴近生活,让学生感觉距离很近,这样容易接受和理解,也可以激发学生的兴趣。

三、今后教学打算:

在期末复习中,按学校规定制定了复习计划,但在考试后,仍然发现问题,这说明教学中仍有不足需改进。考试的方向就是今后教学的方向,我决定以后教学中: ①

继续稳扎稳打,抓好基础知识教学;

锻炼学生动手能力及其它分析解决问题能力;

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