元旦主题班会课件

2022-08-09

第一篇:元旦主题班会课件

高中元旦班会课件

迎新年,庆元旦,我们的班会如何设计?下面是高中元旦班会课件,为大家提供参考。

一、主题

迎新年 庆元旦

二、时间地点

xx年12月31日下午3:30——5:00,分校高二7班教室。

三、目的

(1)回顾过去,总结已往生活得失;

(2)面对现实,珍惜眼前学习时间;

(3)展望未来,实现个人远大理想。

四、内容

1、任课老师对全体学生新年贺词;

2、学生对老师传达新年祝福;

3、学生之间互传美好祝福。

五、形式

采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式

六、准备

主持人:钟钰 陈彤

黑板布置人员:陈思晋、孙丹青、王瑞倩、韦睿、李蔚然等。

黑板布置介绍:黑板左上角画喜庆灯笼,右上角画燃放的鞭炮,左侧“迎新年 庆元旦”字样,右侧“你好xx”,中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。

教师布置介绍:将课桌摆成U字形,中间留出空间。

伴奏准备介绍:将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。

设备准备介绍:学生自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。

七、过程

钟钰、陈彤主持。主持人开场白:

钟钰:老师们!

陈彤:同学们!

合:大家好!

钟:春风传喜讯

陈:瑞雪兆丰年

钟:阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩

陈:金钟朗朗,这是新年动人的旋律

钟:回首过去,咿呀学语,我们稳步前进

陈:展望未来,场景灿烂,我们满怀豪情

合:xx年元旦联欢会,现在开始。

1、首先,让我们师生共唱一曲《爱因为在心中》

…………

陈:进入高二,我们组成了新的班级,认识了新的同学,新的老师。

钟:一个学期以来,我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照顾,让我们倍感亲切。

陈:接下来,在新年即将到来之际,让我们走进老师的世界,看看老师眼中的我们,听一听老师对我们的期盼。请欣赏视频《任课老师寄语》。

2、《任课老师寄语》内容简介(由各任课老师积极协调录制,班主任孙士宏老师精心制作完成。)

序幕:七班,是一个积极拼搏的班级;七班,是一个团结向上的集体;七班,是一个敢想敢干的团队;七班,是一个即将醒来的雄狮;七班,正以一个崭新的姿态屹立在一个新的高度……

…………

3、在奋斗的路上,有老师们一路相伴,我们不感到孤独。再次感谢我们亲爱的老师!有了老师们的陪伴,让我们更有信心。下边请欣赏陈沁同学的长笛演奏《梁祝》。

…………

4、一曲《梁祝》把我们带到了那遥远的过去,下边请欣赏六人合唱《菊花台》那美妙的乐曲

…………

5、回顾过去,那不能不说我们的运动会——在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请欣赏《运动会经典MV》。

…………

6、运动会成了我们永久的回忆,实际上不仅仅是大型活动,日常生活中,我们的班集体也是充满着欢声笑语的。下边请欣赏小游戏“抢凳子”

…………

7、欢乐声声辞旧岁,各科老师来献唱。请欣赏王老师带来的《莫斯科郊外的晚上》

…………

节目很多,有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等,此处省略。

合:同学们,请让我们高唱班歌《站起来》。

陈:欢乐的时光总是那么短暂

钟:欢聚的时刻总是那么难忘

陈:让我们在祝福中结束今天的演出

钟:让我们在期盼里迎接明日的曙光

合:我们的xx年“迎新年 庆元旦”主题班会到此结束!谢谢!

班主任总结:每件事情只要我们用心去做,就都能做得很好,这次联欢会也不例外。开得很成功!毫不掩饰张地说,我以我送的上届学生为骄傲,因为他们很优秀很争气。在我内心里,其实我更想让大家更优秀更好,超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉:人的物欲是其次的,满足你的精神需求,才是最高理想,你可以放弃一切的物质追求,但你不能放弃最高理想!新的一年即将开始,希望大家能瞄准自己的目标,产生巨大的能量!你要生存下去,你就得给自己一个说法。给自己一个机会,让自己更优秀。请相信我们这个教师团队,能生生把乾坤转移!谢谢!

第二篇:主题班会课件教案

主题班会课件教案,一起来看看吧。

【教学过程】

师生共同观看震撼视频《国庆60周年大阅兵》

教师:我个人非常喜欢看,很震撼,那么,有没有引起你的强烈共鸣呢?如果有的话,我很期待能和你一起分享!

给大家2分钟时间略作准备,

学生发表自己的看法,教师给予适当的点评。

教师:毫无疑问,我们都想成为这样的人,那么他们为了这完美的绽放,是如何准备的呢?

看图片,配音乐

看完这些画面你还想成为他们吗?他们如此努力,为的就是一次完美的绽放,为的就是把英姿留在阅兵场上,也留在全,全世界。我想这就是他们奋斗的理由。

那么本节课的主题就是:给自己一个奋斗的理由

那我们奋斗的理由是什么?同学们。

对,高考,明年也给爱我们的人来一次完美的绽放。

下面看一些文字:这是开学时你们刚来到这里写下的,

不忘初心,学生读,问感受

我们那时刚来这里,都给自己一个奋斗的理由,所以既然已经给了自己奋斗的理由,无论有多苦,都要坚持,都要享受,因为我们有一个共同的目标:明年完美的绽放。

想象一下,明年国庆节,你从哪个学校回来?让学生说,(找活跃的,爱说的)

下载大学图片。自动播放。

这就更要激起我们奋斗,大学不应是奋斗的终点,人的一生都要给自己找奋斗的理由。

回到现在,回忆平时怎么做的,现在我们应该如何去奋斗呢?

先让学生说(不满班级现状的)

教师:我喜欢把学习比作是赛跑,尤其是马拉松跑。我觉得我们的求学过程,真的很象一次艰难而漫长的马拉松。我们在同一个起跑线上,同时起跑,但为什么到达终点却有先后呢?我觉得,马拉松比赛首先考验的就是一个人的毅力。在这个漫长的过程中,那些毅力不坚的人会跑跑停停,甚至是半路放弃,这些人注定要落后,甚至到达不了终点。胜利首先属于那些坚持到底的人!但我们同时也看到,那些一直坚持跑到最后的人,也有差异,为什么呢?答案很简单,因为他们的速度不同。

把马拉松比赛套用到我们的学习上,我们就会发现,决定学习成败的关键是什么?有两个——第一是毅力,它决定了我们是否能一如既往的坚持;第二是效率,它决定了我们前进的快慢。

下面通过教师讲解、观看视频以及学生介绍学习经验等,深入探讨有关毅力和效率的重要性以及如何磨炼自己的毅力和提高自己的学习效率。

一、关于毅力:

展示有关毅力的名言——

学生在聆听中,体会毅力的重要性,反思自己是否是一个坚韧的人。

那么,如何培养坚强的毅力呢?法国大文学家雨果曾经说过这样一句话,从中我们或许能够找到答案:有时候,一次小小的克制可以使我们变得更加坚强;一次小小的放纵也可以使我们变得更加软弱!

学生经过一小会儿的思考,似乎有了答案,趁机给学生观看一段《士兵突击》的视频,学生经过进一步的思考和讨论,达成共识——在日常生活中,坚持把每一件小事做好,在坚持做好每一件小事的过程中培养我们的毅力。

教师借机表扬班里有坚强毅力的学生,在让受表扬者获得极大心理满足的同时,也在班里树立起榜样。

关于效率:

在学习上,持之以恒的埋头苦干是必需的,但要想取得比别人更为辉煌的成绩,我们还要关注我们的学习效率。因为学习效率不仅直接决定了最后的学习效果,还会影响学习者的精神状态。效率高的人,越学习越有激情;效率低的人,则越学越没劲!

关键是,如何提高我们的学习效率呢?

首先由学生代表介绍如何在学习中保证自己的学习效率。

然后由教师总结提高学习效率的方法——

注:在最后一点“要积极摸索学习方法”中,主要强调这样一个观点——良好的学习习惯就是最好的学习方法,在习惯养成的过程中,即锻炼了自己的毅力又提高了学习的效率。因此,在平常的学习中,要不断地审视自己的学习习惯,及时改正不良的学习习惯,努力养成应该养成的良好学习习惯。养成一个习惯,播种一种性格,成就一生辉煌。

最后,对本节班会课主题内容,进行小结,留给学生思考感悟的时间,建议学生写一篇随笔,记录下班会的感悟。

几点建议:

高补名人:

马云:第一个登上《福布斯》杂志封面的企业家,高考两次落榜。第一次高考数学只得了1分。

俞敏洪:新东方英语学校校长。而英语第一年高考33分。第二年55分。第三年考上了北大。

第三篇:感恩主题班会教案,课件

感恩的心——《感恩父母》主题班会

在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,只要学习成绩好,其他事情父母都可以代劳。致使他们:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉献;只知攀比,不知回报;只知被爱,不知责任。反思他们感恩意识缺失的根源所在,关键是“爱”的泛滥所致。如今,孩子们所获得的“爱”太泛滥、太单向、太单一,使他们处于爱的麻木之中。家长们在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再穷也不穷孩子。久而久之,家庭小环境促成了孩子们以自我为中心、唯我独尊、目中无人的心态和习惯。而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!

据我观察了解,由于感恩教育缺失,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩,具体表现在:有的学生不知道或漠视父母对自己的付出和关爱,不珍惜父母的养育之恩,对父母不会心存感激;有的学生只会一味向父母索取,不懂得关心、体贴、回报父母,不会帮助父母做家务;有的学生羞于表达自己对父母的爱,不会对父母说感激的话,当得到父母的照料时不会说声“谢谢”;有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌,甚至顶撞父母;有的学生不记得父母的生日,甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困;更有甚者做出忘恩负恩、伤害父母的事。针对上述现状,我们将“感恩父母”系列活动的目标定为:

1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,以实际的行动报答父母的养育之恩。

感恩的心——《感恩父母》主题班会

一、活动目的 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

二、活动准备

1、全班同学听唱《感恩歌》、《天亮了》;

2、准备好班会活动所需的音乐,渲染气氛及答题卡;

3、收集学生听闻或经历过的一些感恩事件;

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

三、活动过程

(一)、创设情境,渲染氛围(播放《感恩歌》)

(二)引入

老师:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布感恩的心——《感恩父母》主题班会现在开始!

(三)、首先,我们先来分享一个真实的故事。(PPT出示故事简介,播放《天亮了》视频) (请一两位同学上台讲述听后感受)(PPT播放《慈母吟》,学生齐读) 过渡:

老师:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报„„同学们,在我们生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事,这里面蕴涵着十分深厚的爱,请同 2 学们上台,讲述一下爸爸妈妈在日常生活中给我们的爱。同学们可以讨论一下,父母在这十几年来为我们付出了些什么呢?或者说,父母为你做的哪些事最令你感动呢?

(四)请同学们畅谈 “我与父母”的故事。(请一两位同学上台讲述)(ppt8) 师小结(承上启下,过渡)

(五)、学生做答题卡

你对父母了解多少

1、你父母的生日是——

父亲:

母亲:

2、你父母的体重是——

父亲:

母亲:

3、你父母的身高是——

父亲:

母亲:

4、你父母穿—码的鞋——

父亲:

母亲:

5、你父母最喜欢吃的是——父亲:

母亲:

6、父母对你的期望是什么—父亲:

母亲:

7、父母身体健康状况——

父亲:

母亲:

(收集答题卡,老师小结)

(六)吟诵《弟子规》的“入则孝”。((PPT))

(七)感恩方法大奉献

1.师问:同学们:生活中我们要怎么做,才算是孝顺呢?请同学们谈谈自己的具体做法。 2.师小结:正所谓“感恩不待时”, 拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!(出示PPT9)

3.学生用一两句话表达对父母的爱:爸爸,妈妈,我想对您说......

(八)总结:老师:当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿,所以趁我们父母健在的时候,多一份关心,尽一份孝心。

师:最后,请全体学生起立,一起大声说出对父母的感谢。

现在,请同学们将手上的爱心卡贴在爱心幕,完了老师会把它拍起来,在与您们的家长交流时把你们对父母的这份爱传达给你们的父母。

第四篇:诚信考试主题班会课件

诚信考试成为大学生诚信体系建设的重要组成部分,围绕如何建立诚信考场、完善诚信考试体系进行深入分析,同时探讨拓宽诚信教育的途径和方法。以下是要给大家介绍的诚信考试主题班会课件,欢迎各位的参考!

诚信考试主题班会课件

诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx学第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

1·诚信意识教育

班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动

组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

第五篇:学习雷锋主题班会课件

学习雷锋主题班会课件(WORD版)

——土木工程系专职辅导员

授课时间:2009年3月

授课班级:25071/25072/25081/25082 授课主题:我是工程雷锋,我为示范做贡献 授课目的:学习雷锋事迹精神,弘扬民族传统美德

构建和谐校园文化,爱校爱家爱集体!

一、 播放歌曲《学习雷锋好榜样》:

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

二、有奖竞答,参考题目:

1、雷锋什么时候出生?(C)

A.1938年B.1939年C.1940年D.1941年

2、雷锋几岁是成为了孤儿?(D) A.5岁B.4岁C.6岁D.7岁

3、 雷锋为什么会当兵?(A)

1 A.被解放军的爱国爱民的精神感动B.因为家里穷C.想出人头地D.想成为军事家

4、 1950年乡里成立了农民协会,进行的土地改革雷锋积极投入了这场运动当上了什么?(C) A.班长B.宣传委员C.儿童团长D.少先对队长

5、雷锋16岁时在望城县委做什么工作?(B) A.秘书B.公务员C.后勤人员D.清洁工

6、雷锋在当兵前做过许多工作,一哪个工作他没有做过?(B) A.通信员B.辅导员C.拖拉机司机D.推土机手

三、雷锋生平简介

雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了。雷锋因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神——雷锋精神。

四、总结雷锋精神

A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

五、雷锋格言借鉴

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。 ⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

六、自由发言:工程雷锋——我为示范做什么。

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