工作总结是我们在工作过程中，获得的工作经验，通过工作总结的方式，我们可以更加了解自己的工作水平，了解自身的不足之处，从而明确自身的成长方向，一步步向着更好的目标前进。以下是小编整理的《小学学校春期工作总结》仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：小学学校春期工作总结
XX年春期小学学校工作总结
XX年春期小学学校工作总结范文
本学期，学校继续努力构建平安和谐校园和创建“义务教育标准化学校”为工作目标，认真学习贯彻“xx大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“质量求生存，创新求发展，科研求品牌”的办学方针，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求。进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量;努力改善办学条件，促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的开发和配套专用室的利用效益;大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。
1、加强学校安全工作管理。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，继续贯彻落实“安全教育制度”，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制，规范校园人员出入登记制度。
2、依法治校、学法知法。
3、规范管理，加强法制建设。
4、校务公开，坚持民主监督。
5、家校联网，营造学生成长环境。
6、加强教学管理，构建校本教研体系。以校本教研为载体，立足本校，进一步健全、优化校本教研制度，形成相对有效的校本教研常规并加以落实，有力推进校本教研校际联动方案的实施，通过学习与交流，努力提高办学质量。
1、强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识;强化保安管理机制、强制执行校园人员出入登记举措，组织学习、落实并提升校园师生安全警戒及防范意识，履行护导师工作职责，学校保安每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
2、学期分阶段排查排除学校安全隐患;开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动及利用电话群发短信平台进行家校安全互动与信息交流。
3、积极完善校园配套建设，提升校园育人氛围。多渠道筹集资金135万元，完成新教学楼教室、教师宿舍、厨房等配套建设及校园绿化美化工作，优化教育资源配置，提高专用室使用率;组织开展班级文化建设评比活动，提升班级、学校文化建设氛围，完成新教学楼班级及专用配套室的文化与设施建设，提升服务育人氛围。
4、结合“植树节”“清明节”“劳动节”等相关节日组织学生进行校园绿化、爱国主义、爱校如家等相关教育活动，在第61个“六一国际儿童节”组织开展学生表彰、少先队员入队、师生文娱等相关活动，努力营造校园文化艺术氛围。
5、持续落实校本教研常规，提升校本教研质量，促进校本教研工作的有效实施。在认真做好教育教学研究工作的基础上，全面落实“校本教促教学”的战略。以校本教研为载体，以xx小学博客网平台为载体，开展探究“餐桌式”教研模式的实效性及开展每周三教研活动，进一步推进课程建设步伐，本学期开展教研活动计14次，发表教研博文及教育故事48篇，并有相应评论。
6、继续探索校本教研之路，催进建设学习型学校。我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同。学校本学期进一步创设条件，通过相关活动及培训工作，促进教师学习各种教育书籍、刊物，转变观念，改变教育方式，提升教师专业素质，在《小学生良好习惯养成教育策略的探索》主题下开展各项活动，构筑主题活动方式，形成立足本校、基于本校、服务于本校的校本教研制度方略，有力促进校本教研联动方案的实施，着力提升校本教研质量。
7、结合薄弱校和危房改造建设，按照“整体规划、合理布局、积极推进、稳妥实施”的思路和“办学标准、规范程度、资源优化、效益提高”的目标，结合我校及潘山村的实际情况，有效促进xx小学新教学楼的建筑建设及配套工作。基本落实危房改造方案及新教学楼图纸设计方案。
8、按相关要求落实普及九年义务教育措施。切实保证入学率、巩生率、普及率达到相关标准。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、借读的审批工作，学生学籍等各种资料进行有序整档，规范学校内部的自身管理。
9、加强教学管理，努力提高办学质量。认真贯彻实施《小学管理规程》，加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。
10、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设浓厚的德育氛围，进一步加强校园文化建设，开展学生行为规范养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。以学生的养成教育为基础，促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性服务，和谐激励”的办学策略，围绕学校中心工作，坚持“一手抓教育，一手抓建设”的工作方针，进一步深化“雏鹰行动”，推进素质教育发展，组织学生通过升旗仪式、板报、广播、班队会等各种形式，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。
11、倡导“阳光体育”;加强学校的体育卫生工作，提高学生锻标合格和竞技水平。
12、重视幼教事业，巩固学前班办学成效。做好学前班管理工作，规范学前班管理工作，优化学前班教学质量。幼儿园要贯彻落实《纲要》要求和有关法规精神，转变教育观念，贯彻保教并重原则，促进幼儿富有个性的发展，为幼儿一生的可持续发展奠定基础。现在是小、中、高混班，切实加强幼儿常规管理，保教结合，不断提高对幼儿和家长的服务质量。精心创设环境，体现幼儿教育的艺术性、教育性。
12、落实语言文字规范教育工作。制定、实施、规范语言文字训练工作，坚持普通话教学与交流。
二月份：
1、排除安全隐患，商讨旧教学楼的拆除等相关事宜;
2、制定各项工作计划;
3、召开全体教师会，布置学期工作中心任务;
4、督促新教学楼装修与配套建设;
5、学校各方面培训与了解：校本培训、师资培训、课程教材培训等;
6、招生、巩生注册，学籍管理。
三月份：
1、做好开学第一天工作：甲流晨检报送、升旗、良好养成教育、爱校如家教育等;
2、完成新教学楼的教室、教师宿舍搬迁过渡工作及班级文化布置;
2、操场整改、绿化与美化;
3、教师结对子互动提高;
4、持续强化学生良好行为规范的养成教育;
5、加强少先队队室建设;
6、学生英语口语、美术书法比赛选拔;
7、期初家校联系;
8、防震、消防疏散演练。
四月份：
1、结合相关项目组织开展校级文体活动;
2、组织开展腰鼓会操训练;
3、参加镇级教师说课比赛;
4、期中检测反馈;
5、期中家校联系;
6、防震、消防疏散演练。
五月份：
1、校本教研主题或小课题研究阶段反馈;
2、组织课堂教学研讨活动;
3、校园歌手比赛选拔
4、学生乒乓球比赛选拔;
5、防震、消防疏散演练。
六月份：
1、组织庆祝六一儿童节相关活动;
2、组织制定学期有效复习计划并实施;
3、组织期末检测与质量分析;
4、学年总结、评价与反馈;
5、期末家校联系;
6、防震、消防疏散演练。
七、八月份：
1、学校财产管理登记、学籍整理，各仪器、材料、教学参考书等归档;
2、放假前师生安全教育;
3、制定并落实暑期护校值班制度;
4、制定新学期工作计划;
5、学校校园及周边安全隐患排除。
XX年春期小学学校工作总结范文
X年2月以来，新店小学认真贯彻《安海镇教委办XX年春季工作意见》文件精神，以基础教育课程改革和有效常规管理为抓手，坚定不移地走“文化治校、管理强校、质量立校、特色兴校”之路，真抓实干、锐意改革，扎实做了一些工作，现回顾总结如下：
1、因应期初某合同教师的人事变动，学校紧急启动应急方案，重新调整了教师工作安排，把具大局观的校聘教师纳入行政组议事，形成“行政周工作智囊会”和“公办教师通气会”配合的议事模式，确保学校工作顺利运转。
2、把学校工作分口切块，明晰权责，合作补强;
1、实施校园“阳光工程”，坚持执行每月《绩效奖励》自评制度;
2、期初及时与教师签定《不乱收费责任状》，签写《不乱收费自查表》，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”。
3、坚持每周一下午的政治学习制度，并在其后安排“励志小寓言”时间;落实老师关于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的学习大讨论;组织教师到龙山小学参观学习;让学习更校本化、更有针对性。
1、继续执行月检分项周评的制度，实抓“作业批改”等常规工作的过程管理。
2、加大校长巡课密度，确保“二遍铃声教师到位”和“体育课不放羊”“大课间教师临场指导”等常规要求达成。
3、改革考勤和绩效奖金发放方式，保证“放学静校有教师”，“辅导参赛有专人”，群策群力科学发展学校。
1、继续推行“人人坐庄”教研，扎实开展“周四教研日”和“每听必评”两项制度。提高教师的教学水平。
2、鼓励教师研修，参与教学点和庄头小学七校联动教研。校长参加未来名师培训班学习，参加“中年教师教学大练兵”。陈教导到厦门听课学习。
1、继续开展《每天进步一点点》学习积累活动，以“天天24，聪明好脑子”“聪明娃大擂台”等系列活动深入诠释“教育就是良好习惯培养的教育理念，培养学生良好的学习习惯;
2、继续推行“晨读弟子规”“午间品美文”“课前古诗吟”的空中“大课堂”铃声方案，丰富校本教育内涵;
1、借助“劝导队”“队干部”“班干部”等德育管理组织，培养学生的“五自”管理能力。
2、抓实重视班级十个一文化中黑板报、学习园地的定期更新、存档工作。
3、定期评选小明星，组织学生参加镇“向前走杯”书画比赛、象棋比赛、“喜得龙”杯创意绘画比赛、卡拉ok比赛、灯谜比赛。提高学生综合素质
1期初与教师签订《安全责任书》强化值日护导工作，组织防震疏散演练，加强晨检、因病缺勤的追查制度，定期利用晨会、等德育阵地对学生进行安全常识和自我防护教育;
2、定期清洗教室、定期排查隐患，完善“定期检查”和“日常防范”相结合的安全管理制度。
3、畅通家校沟通渠道，积极构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维安全管理网络。
4、利用大课间活动时间教学武术操、广场舞，坚持组织长跑，锻炼师生强健体魄。
1、重点做实“班级工作核评”，把绩效奖金中的“班级工作”部份单列月考，抓实“学生良好习惯培养”。推动班级这个学校“原子”的务实管理，培养积极、上进的学习风气。
2、持续推动“写信给20年后的自己、‘时空胶囊’封存仪式”等文化扎根活动，营造浓厚的“校友文化”。
3、是广泛争取支持，添置多媒体室课桌椅、完成“校史园”、校园氛围布置和“车棚”等配套设施的建设。
XX年春期小学学校工作总结范文
本学期，玉溪小学全体师生以党的十八大四中全会精神为指导，在上级教育主管部门的领导下认真贯彻落实《安海镇教委办20xx年秋季工作意见》精神。以“争先创优、推进学校内涵”为抓手，念好“特、厚、导、细、暖”五字决，引导、团结广大教师坚持走“内涵发展”和“特色发展”之路，进一步推动玉溪小学管理从粗放转向精细的转型、提升，做了一些扎实的工作。顺利通过“安海镇素质教育督导”“泉州市安全发展学校”“晋江市绿色学校”“20xx—XX年晋江市体育传统项目学校”评估。现将具体工作开展情况总结如下：
1。重视核心价值观建设，打造更具向心力的团队。
期初，学校就借合同教师招聘之机引进了计算机、美术等紧缺学科的师资，并在分析教师个人职业素养和学校工作推动需求的基础上微调了人事布局，补齐个别部口短板，强化行政人员的大局意识，努力做到权责明晰，用人所长、权力下移，各尽其才，构建“团结合作，恪尽职守”的学校管理体系;其次是通过每周的政治学习和与全体教师签定《师德承诺书》、《禁止有偿家教及禁止收受家长礼品礼金承诺书》，深入开展教师行为“十不准”教育活动。开展“效能作风自查”“向赌博说‘NO’”“夸夸身边好同事”等师德教育活动，积极营建“善职、有为”才是最幸福的职业追求的良好教风。
老师们积极参加镇教委办组织的德育征文和师德师风演讲比赛取得了优秀成绩：洪美雅老师的文章《好习惯 早养成 益终生》荣获“安海镇第七届德育征文一等奖”，叶雄发教师参加安海镇“感恩。奉献。圆梦”师德师风演讲比赛荣获三等奖，潘琼凤老师获评为“安海镇XX20xx年度优秀教师”。这些成绩印证了我校“激发教师‘敬业爱生’的正能量，唱响‘廉洁从教’主旋律”工作的成效。
2。完善《学校章程》，积聚更具特色的学校发展底蕴
本学期，学校从“办学思想、制度建设、课程实施、德育工作、校园文化、学校发展”等六个方面进一步完善了《学校章程》。并在十二月份申报、通过了“20xx—XX年晋江市体育传统项目学校”评估，进一步明确了学校实现“学生有特长，教师有特质，学校有特色”“办村民家门口的魅力学校”的办学愿景，和坚持“篮球文化育人”的特色办学构想。为学校今后的发展积聚了更具特色的办学底蕴。
1。精细常规管理、提升校本管理的科学内涵
学校在进一步建立健全各项规章制度的基础上，借助迎接安海镇“小学素质教育督导评估”的机会，全面贯彻《泉州市中小学素质教育督导评估指标》精神。教导处坚持执行“备、教、批、辅、改、考、思、研”等常规管理环节的“分项周检”“及时反馈”“每月总结”制度，引导教师把常规工作做细做实;积极推行“行政巡课制度”“推门听课制度”，深入了解教师的课堂教学情况;重点以“班级工作综合核评”“课堂减负提质”“真教育行动”工作为切入口，进一步规范教师的课堂教学行为，守住课堂教学的底线。
2。营建学习文化，厚实教师队伍的专业素养
学校坚持贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，在校内积极实施“青蓝”工程、“名师”工程和“夯基”工程。本学期，教研组因应适岗期教师比例偏大的客观事实，扎实开展“新人保规范，骨干促发展”的主题研训工作。在校内开展“新老师模拟亮相”“老教师经验谈”“师徒结队”“人人坐庄研课”和“周周粉笔字基本功训练”等校本研训活动;积极创造机会让吴思聪老师脱产参加晋江市校长高端研修班培训，林素林、叶雄发、陈莹莹老师参加晋江市教育技术培训;征订了丰富的教育类杂志，依托镇教委办“教师队伍建设月”活动开展《重新发现学校》、《做教师真难真好》、《教师要学陶行知》等名著阅读活动，厚实教师队伍的文化底蕴;与龙山、新店小学合作开展《“问题解决”促进新教师专业成长》课题研究。在安海镇教委办的支持下，主动承办了“养正玉溪”发展共同体“师徒同台展示”、晋江市“十五”联动校语文学科两场大型主题教研活动。黄绣蓉、黄秀珠、潘琼凤分别与养正中心小学、晋江“十五”联动校的骨干教师们同台磨课，邀请泉州市教科所语文教研室刘香芹主任和晋江市教师进修学校小学教研室郭琪琅主任莅校对全体教师进行专业引领，积极培育“科研型”教师，为学校可持续发展奠定坚实的基础。
本学期，潘琼凤、黄秀珠老师参加“安海教委办首届真教育征文比赛”分别荣获二等奖和三等奖，林素林、黄娜娜老师参加“安海镇新教师汇报课比赛”分别荣获二等奖，叶雄发老师荣获“20xx年秋季安海镇新教师培训心得体会评比”一等奖，林素林老师参加晋江市教职工篮球赛荣获第三名、参加20xx年安海镇田径运动会教职工接力赛获第一名，吴思聪老师的《管理者需着力培养教师良好的心态》《在纷繁的信息中智慧坚守教育原点》等文章入选《福建省晋江市第六期小学校长高级研修班管理案例集》，苏小丽老师的文章《培养学习兴趣 提高思维水平》、蔡梅芳老师的文章《关注对话，师生共同成长》入选省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会论文集。
1。做细习惯养成教育，培养更具责任感的未来公民
全体教师深刻理解“立德树人作为教育的根本任务”的教育方针，以《守则》和《规范》为依托，务实开展多形式、多层次的德育活动。除了继续借助“劝导队”“班干部”等德育组织培养学生自主管理和自我教育能力外，坚持利用学科课堂、队室、广播站、旗下讲话等德育阵地贯彻落实《小学生日常行为规范》和《十个好习惯》的要求。本学期主要通过“五星班级考评”、“评星争优”、“美丽玉溪人评选”“优秀作业展评”等多形式、多层次的“评”“促”工作和开展“弯一弯腰，捡起你的美德”等主题活动，加强学生文明行为习惯的养成和责任教育。引导全体学生通过亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素质要求转化为良好的行为习惯，培育“美丽玉溪人”。
少先队大队部务实贯彻“主抓习惯，从细从实”的德育工作思路，丰富“小广播”“小电视”“黑板报”“小记者站”等阵地活动，设计新颖的“开学典礼”“升旗仪式”“文化篮球”“星级班级评优”“最美玉溪人评选”等德育常规活动和“领养绿色植物，绿化美化校园”、“点亮亲情，与爱同行书信活动”“共沐书香、共享和谐捐赠图书活动”“12。4法制宣传日活动”“老人院尊老敬老活动”“冬至包汤圆活动”“迎新年，畅想中国梦活动”等精彩的主题教育活动，扎实地对学生进行“核心价值观”、爱国主义教育、集体主义、民族精神等思想教育，培养学生阳光向上的良好品德，使学校文化内涵得以不断深化。本学期学校学生精神面貌有了很大的改变，参加可慕教学点两歌一队礼比赛荣获三等奖。
2。推行“真育人”，为学生的终身发展奠基
学校进一步加强班主任、德育导师队伍建设。继续挖掘教师的技能潜质，抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”和“数独”等校本课程的建设。重点抓实兴趣小组和学生小社团建设，开展“迎国庆、诵经典”“元旦篮球文化节”等活动， 努力提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项能力，积极关注学生综合素质的全面提高，努力践行“真教育”。
本学期组织学生参加镇田径运动会、合唱征文比赛取得了良好成绩：黄雅玲同学参加福建省教育厅“我的幻想世界”征文比赛荣获鼓励奖，萧子游同学参加晋江经济报小记者八月同题作文荣获优秀奖，黄华琦、萧子游参加安海镇小记者电影节征文分别荣获优秀奖，黄世豪参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组垒球第一名、男子乙组铅球第五名，蔡志阳参加20xx年安海镇小学生田径运动会荣获男子乙组60米第二名，黄华煜荣获男子乙组跳高第四名、男子乙组跳远第五名，黄宣博荣获男子乙组跳高第五名，丁钦钦荣获女子乙组跳远第二名，黄桂芬荣获女子乙组800米第六名、女子乙组400米第五名，黄世豪、蔡志阳、黄华煜、蔡尚尧荣获男子乙组4*100接力第二名，运动队获20xx年安海镇小学生田径运动会团体总分第五名，合唱队参加“唱响校园 追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获二等奖，篮球队参加安海镇第四届“金彩虹杯”小学生男子篮球比赛荣获第一名。
1。整合档案，明晰校园安全管理的底线。学校借“安全标准化建设提升工程三年行动”“安全发展学校”“平安校园”创建之机，以“20xx年晋江市学校综治安全目标管理责任制考评”标准整合了各种安全管理材料，配足2名保安干部，层层签订责任书，建立健全以“一岗双责”为核心的学校安全责任体系;完善各种应急预案，建立健全安全管理工作台账。坚持执行每月安全排查例会制度，加强对“保安入门关”与学生午间静休管理工作的督促，落实班级“课课点名”制度和“每天早会、放学前五分钟安全教育”制度。确保校园安全责任落实、管理到位。
2。投入资金完成一楼空心木门和防盗窗的改造。在校门口的国道上设置爆闪灯、减速带和安全警示牌，组织更换全部灭火器的药粉，进一步完善技防手段;坚持协调村联防队员夜间进驻学校值班，调查并建立社会接送车辆档案，组织开展“家长开放日活动”，建立家校应急联络机制。构建“学校、社会、家庭” 群防群治的立体安全管理网络，全力打造安全考试吧的平安校园。
3。完成“环保、抗震”主题宣传栏的设置，充分利用宣传栏、广播站、智能系统、家校联系栏、黑板报、晨会、班队会等德育阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的安全常识教育;定期开展安全防范演练活动，积极组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动。进一步强化师生的安全意识，确保师生临急不乱，处危不惊。
1。真情实意，提高后勤服务品质。本学期学校继续实施校务“阳光工程”，深入贯彻中央“八项规定”精神，科学安排经费，服务师生教学需求。除添置饮水机、完成班班多媒体设备安装，为学校现代化发展夯实硬件基础外。还在暑假完成了西楼天台的防水处理和东楼部分教室和一至五楼厕所墙壁贴砖改造，彻底解决了墙壁发霉、脱层的脏乱现象。并在教委办的支持下完成了五楼天台铁厝搭盖和四五楼走廊西角挡风墙、教师宿舍外的铝合金移动门设置，解决“大风灌廊”的现象，还师生一个温馨的工作、生活环境。
2。缜密思考，加强设备的“建、配、管、用”服务。后勤人员能提前筹备、靠前服务，进一步落实专人专室管理制度，加强日常设施设备的“建、配、管、用”工作督检，维修及时、服务到位，切实提高设备使用率，保证了日常教学和重要活动的服务水准，充分发挥后勤辅助教学的重要作用，为玉溪小学的各项工作顺利开展提供了坚实的保障。
3。积极协调，谋求校园扩容方案的启动。学校积极沟通村委、校董，召开村校主干会议、村民代表会议，争取社会资金支持奖学奖教和大型教研活动。研究校舍改建、校园扩容方案，努力使师生的工作、学习、生活水平得到进一步的提升，取得了良好的效果。
总之，本学期玉溪小学顺利通过“晋江市20xxXX年体育传统校”的申请认定，进一步明晰了“篮球文化”育人的特色办学思路。教师团队主动追求“自我专业成长”的良好风气也初步形成，基本实现学校发展“由硬件建设到文化夯基”转型。
现在，学校的发展主线已充分明确，团队配合也必将更为顺畅。因此，下学期学校一定要扎实抓好夯基工作。一是要开展“关注教师班级管理与课堂效率提升问题”的校本研训活动。继续抓实“养小玉溪发展共同体”和“十五校联动”研讨工作，积极探索农村成熟期教师偏少背景下学校队伍建设的新路子。以期迅速形成一支具有厚实专业涵养的教师队伍;二是要着手准备晋江市“语言文字规范化示范校”的创建和“福建省中小学校园文化建设”评估工作，全面铺开体育传统项目教育的支撑平台搭建和评价制度设计工作，以“一球三品”带动学校各层面工作开展，引领学校特色发展方案主题鲜明地推进;三是在减负增效上下功夫，在学生100个良好习惯养成上下功夫。着手组建学生“文学社、篮球队、数独队”等社团并坚持开展活动，积极打造一批特色课程;四是在资金充足的情况下增设“校园花圃”，逐步完成“多媒体室”等功能室氛围装修，绿化美化校园;五是要积极协调社会力量支持学校完成“瑶前村学生校车接送”和“学校砖混结构校舍”的改建工作。
第二篇：2015年春期团结小学学校工作总结[范文]
团结小学2015年春期学校
工作总结
2015年春期，在县教育局的正确领导下，我校以十八大及十八届四中全会精神为指导，严格遵照县教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，结合“创新工作年”这一工作主题，坚持“依法治校，质量强校”的宗旨，围绕一个核心指标(教学质量)和五个支撑指标(开放办学，项目推进，专业发展，示范创建和安全稳定)积极开展各项工作。狠抓安全稳定工作，构建和谐平安校园，以加强规范管理为保障，强化队伍建设和学科建设，深化内涵发展，积极推进课改工作，践行“团结就是力量”的办学理念，通过全体教职工的不懈努力，完成了本学期各项目标任务，实现了预定的工作目标，办人民满意的教育，实现了团结小学教育的跨越和发展。现将本学期开展工作总结如下：
一、安全工作
牢固树立“预防为主、安全第一”的思想，强化安全管理、强化安全意识，注重平时安全教育，安全排查，及时整改和安全演练工作，专人负责、责任到人、齐抓共管，让“一岗双责”真正落到实处。做好各项安全预案，由于措施具体、工作到位，在交通、饮食、防火防水、意外伤害等方面，学校无一例安全事故发生，把安全教育纳入学校的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，
1
确保全校师生的安全，构建了平安校园。
二、德育工作
教师方面：全面贯彻党的教育方针，组织教师认真学习十八大及十八届四中全会精神，学习领会社会主义核心价值观，并将社会主义核心价值体系融入学校教育的全过程，加强师德师风建设，认真组织教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《违反教师职业道德规范处理办法》等法律法规，全面落实了《教师职业道德规范》和中央“八条”的规定，深入开展和践行了党的群众路线教育实践活动，同时严格要求每一个教师，规范教师行为，全校教师形成了爱岗敬业、无私奉献、淡泊名利、求真务实、爱生如子的工作作风，具有很强的责任意识、质量意识，和谐意识和大局意识。
学生方面：健全学校德育机构，完善德育工作体系，召开了家长会，家校联席会，建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，利用国旗下的讲话、主题班会、团队活动;以各种活动为载体，本学期开展了学雷锋树新风活动，清明节的缅怀先烈悼念活动，六一节文艺汇演庆祝活动，聘请专家感恩教育亲子专题讲座等，坚持正面灌输、潜移默化、正面疏导、以身作则的德育教育原则，使学生养成了良好的行为习惯，树立正确的人生观，世界观和价值观，促进学生健康成长。
三、教学教研科研课改工作：
按课程设置标准开足开齐课程，认真抓好教学六认真工作，在注重结果的同时，更注重过程的管理，向40分钟要质量，充分提高
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课堂教学有效性，认真开展互听互评，落实听课、评课制度。同时坚持每学月教学常规定期检查和学校行政每天的巡查制度，确保教学工作正常和有效推进。
结合省、市、县、学区、中心校和学校的要求，积极开展形式多样的，不同层面的教学研究活动，按县局三个开放、结对帮扶要求，在县内分别同温水溪学校、沙坝小学，县外同叙永的叙师附小、西外小学，进行了相互学习，交流和研讨，开展了一系列教研活动，既有管理层面的，也有学科建设方面的，效果明显，感悟很深，受益匪浅，全面提高了学校的管理理念、教师们的教学能力和业务水平，使年轻教师很快成长起来。
确定县级科研课题《课堂激励机制的研究》，开展了该课题的深入研究，学校精心组织，教师们全员参加，积极参与、逐步推进，取得了一定成效。对教师的成长起到了很大的推进作用。
抓实课改工作 ，从学校可持续发展的高度，把课改工作同学科建设和校本教研工作相结合，把课改作为学校兴校的主要策略，明确提出向课改要质量，靠课改上台阶，走课改促教，课改兴校之路。每位教师每学期至少上两节公开课，促进了课改工作，教研工作的常规化、规范化、制度化。深入推进课程改革，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，努力把教师组织出去学习，回来进行二级培训。本学期外派在省，市，县学习的教师有五十多人次，同时组织了部分教师到城西学校去学习课堂教学模式，通过研讨，培训学习，提升了教师的业务能力，把我校的课堂教学改革不断引向深入，实现教师的不断创
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新，自我超越。
四、队伍建设工作：
加强班子队伍建设，校行政深入教学第一线上课、听课、研讨，以身作责、明确责任，团结务实、廉洁自律，相互协调，充分发挥各职能部门的作用，同时也起到了引领示范和表率作用。
抓好教师队伍建设，注重教师的培养，狠抓校本研修和学科建设工作，鼓励教师参加各级各类的培训，学习先进经验、先进方法、先进理念，让教师洗脑、清心、换理念，以适应新课程改革的需要，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质的专业化教师队伍。
抓好班主任队伍建设，以规范管理提高效能。通过开展班主任工作培训，举行“班主任论坛”，“班主任经验交流会”等活动，交流先进经验，了解管理现状，研讨管理策略，全面提升班主任工作能力，充分调动班主任的工作积极性。
加强了各个年级和村小的管理工作，学校行政，分别深入到联系的年级和村小，定期进行工作检查，同时通过支教、走教等，对村小教育教学工作，进行全面的管理和指导，促进辖区教育的均衡发展。
五、校园文化建设工作
为了丰富学校文化建设，促进内涵发展，提高学校品味，营造一个良好的育人环境，积极打造校园文化，围绕 “团结就是力量”的办学理念，着力打造苗乡特色文化，学校面貌焕然一新，既丰富了全校师生的文化生活，又提高了学校的办学品质。
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六、取得的成绩
(1)教学质量排名全县同类学校中三分之一区间，稳中有升。 (2)全校师生无一例意外安全事故发生，构建了平安校园。 (3)接受了市级文明单位创建验收，并获得一致好评。 (4)中小学生艺术节舞蹈《乡涧苗韵》获大坝学区二等奖。 (5)“社团活动”全面推进，民族特色教育效果明显，陶冶了师生的高尚情操。
(6)项目工程积极推进，学生食堂正式供餐，正常投入使用，得到学生和家长的高度认可，不断改善学校的办学条件。
(7)抓好教师的思想政治工作，广大教职员工(含退休教师)具有大局意识，确保了学校教育教学工作的正常开展，构建了一个稳定、平安、和谐的校园。
七、存在的问题：
1、教师年龄结构老化，缺艺体教师，科学教师，英语教师，使教学质量的提升受到制约。
2、由于师资力量的不均衡，专业不对口，个别学科的教学成绩相比同类学校有较大的差距，有待进一步提高。
3、部分教师思想有待转变，工作不主动，责任意识不强。少数教师缺乏终身学习的意识，满足于现状，教学方法陈旧。
4、学生的德育工作，思想教育工作，行为习惯的养成教育，还要进一步深化，安全警钟、安全责任、措施还需进一步落实。
八、今后的工作思路和奋斗目标。
5
1、按照签订的目标责任书的总要求，结合一个核心指标(教学质量提升)和五个支撑指标，将各项工作有效推进，并要在细、严、实上多下功夫。
2、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全稳定，创建平安校园。
3、全面推进课程改革，进一步提高教育质量，确保教学质量稳中有升。
4、进一步提升学校校园文化建设，营造良好的育人环境，努力抓好学校的绿化，美化，文化，亮化工作。
5、坚持深入教学第一线，积极参与课改，坚持听课、评课，指导教学工作，起到模范表率作用。
总之，一年来学校的教育教学工作虽然取得了一定的成绩，但与各级领导的要求相比还存在一定差距。在今后的工作中，我们学校行政一班人将带领全体教职员工，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成城，为把团结小学办成人民满意的学校而不懈努力。
团结民族小学 2015年7月4日
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第三篇：凌霄小学2017年春期学期学校工作计划
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教学改革，全面推进素质教育的决定》，根据上级教育主管部门对学校教育教学工作的总体要求和我镇2017年教育教学工作要点，结合我校实际情况，制定我校2017年春季学期学校工作计划。
一、 指导思想：
认真学习贯彻“十八大和十八届三中全会”对教育提出的一系列方针政策，以党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建设要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，紧紧团结和依靠全体师生，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，建设和谐校园，努力办好人民满意的学校。
二、工作目标
1、围绕提升“四个质量(教学质量、管理质量、建设质量、后勤质量)”，强化学校管理，管理科学化、规范化、精细化，提高管理水平。
2、以提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，加大常规管理检查的力度。努力抓好教育教学工作，全力提高教育教学质量。非毕业班参加统考科目测试，双科合格率80%以上超标。培养学生的能力，促进学生全面发展，提高学生的基本技能。
3、加强教研工作，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动正常化、规范化。研究新教材的教法，积极实践新课程，并在实验中不断反思和总结。
4、加大体育、音术、美术工作力度，开展丰富多彩的学习活动，重视学习兴趣培养，注重学生学习习惯的养成教育，全面推进素质教育。
5、加强学生心理健康教育和安全卫生教育，做好传染病和突发事件的防控工作。
6、全力抓好校园文化建设，继续打造“励志·养成”特色教育。创建“安
1 全文明卫生”校园。
7、按照绩效工资分配政策，制定实施方案，健全、完善奖惩制度，加强过程管理。
8、抓好毕业班工作，力争毕业水平测试成绩全面提高，确保各项指标达标，力争超标。
9、利用各种节假日开展丰富多彩的教师活动，提升教师职业幸福指数。
10、教师培训工作有成效，提升教师素质，促进教学方式转变。深入推进课题研究工作。落实“一师一优课”工作。
11、继续抓好薄弱班级的教学质量及教师的教学动态管理，提升薄弱班级的教学质量(薄弱班级有二年级的数学，三年级的语文)。
三、工作重点
1、学校发展：巩固国检成果，抓好常规管理，强化励志养成，促进整体发展
2、队伍建设：优化资源共享，营造竞争激励，抓好教师培训，促进专业发展
3、常规管理：贯穿日常，认真操作，重视质量，及时归档
4、德育工作：以德育活动推动德育创新，以养成教育促进行为规范
5、教学工作：深化教学改革，提高课堂实效;突出过程管理，推进质量提高
6、教研工作：立足校本教研，人人参与，促进专业成长
7、校园环境：优化、净化、美化校园环境，营造平安和谐校园
四、工作思路：
(一)学校管理
目标：推进校园民主建设，提高目标管理意识;加强师德师风建设，规范教育教学行为;加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。
要求：教研组建设有抓手;常规工作出新意;重点工作闪亮点;整体工作上台阶。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动寻求对策，去克服困难，更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好常规考核，使
2 学校规范深入人心。
1、加强师德师风建设，规范教育教学行为。在日常教育管理中，要坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2、加大有效教学研究力度，提升课堂执行能力。抓常规工作的改进、落实与检查，引导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实;增效策略重改进抓研究;学科德育重研究抓推进，教育教学重环节抓保障。
3、共建温馨安全校园，提升目标管理意识。在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育，让安全、廉洁教育进校园、进班级，提高师生的安全防范能力和廉洁意识。
(二)班子建设
目标：注重有效整合，体现协同推进，提高整体成效。
要求：追求卓越，认同平凡;力求到位，树立表率。突出两种意识实践，落实两项能力提升。(1)责任意识——以坚持原则为前提，有为管理;(2)发展意识——以与时俱进为前提，自觉提升。(3)组织执行能力——以计划统筹为前提，协调周全;(3)反思调整能力——以检查思考为前提，改进提升。
(三)教师队伍建设
目标：将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来，在教育教学实践中努力打造学校教师队伍。
要求：进一步加强教师队伍建设，不断提升学校的核心竞争力。领导要率先垂范，打造精致服务型的管理团队。要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、探讨课、微型课及片区教研活动课工作，努力实现“四上”目标：即教学理论上水平，教学能力上层次，教学艺术上品位，教学实绩上台阶。大力倡导学校教师树立高尚的师表形象。抓好业务培训，使全体教师都能使用多媒体电教设备上课、制作课件。对青年教师的培养，确立采取结对子、压担子、搭台子的策略，为青年教师的成长创造机会。教师必须确保备课、命题、课件制作这三项教学基本功过关，由教导处负责考核。凡开会必须记笔记。作业批改有钩子、有日期，单元练习测试要严格，认真评讲。
1、规范教育教学行为，拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德
3 修身、以德育人的风范。针对学校师德师风建设意见，从教师教育教学行为规范抓起，做到：
(1)做微笑教师──教态亲切，关爱每一个学生;
(2)做亲情教师──民主平等，与每一个学生交谈;
(3)帮孩子明理──因材施教，让每一个学生有体验;
(4)教学生求知──培养习惯，解答每一个学生的问题;
(5)教学生自主──张扬个性，尊重学生的意志;
(6)给学生机会──设计空间，给学生展示特长的机会;
(7)替家长分忧──加强联系，让学生校园生活愉快安全。
2、积极投身教改实践，提高团结协作意识。参与学习积极自觉，教育语言规范健康，教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“探讨课”、“公开课”等课堂教学形式来提高师能;开展“微笑教师”、“阳光教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选，创新形式，鼓励先进，培养奉献，提倡团结。
3、搭建专业发展平台，描绘丰富成长足迹。
(1)继续做好“八个一”工作：上好一节公开课或探讨课;一节特色教案;一篇富有意义的教学反思;一篇高质量的总结或论文;一次学术报告或经验介绍;一个课题材料;一篇心得体会;一次校级以上奖励。
B、做到六个“一点”的专业积累：学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。
2、推进学科教研深入，加强组织管理力度。加强有效教研力度，深化课程目标要求，树立全新的课程观和质量观。建设一支以教研组长、教师骨干为核心的、教导主任领衔的研究队伍，组织、发挥教师专长，推进教学研究。
(四)教学工作
目标：切实加强校本教研建设;提升教师课程执行能力;积极参与课改实践研究。要求：树立“面向全体学生，向40分钟要效益”的质量观，进一步强化课堂改革的力度，打造高效课堂。强化课堂教学读书单元、检测单元、活动单元、训练单元这四个单元建设。强化备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。每节课要有教学反思。增强问题备课意识，带上问题结合目标备课，在备课基础上，使用媒体上课。强化学生的参与度，多让学生展示，强化学生小组活动，增强小组间竞争。大力培养学生的学习习惯和行为习惯，课堂桌上
4 必备两色笔、错题笔记，注意单元练习等资料的收集。积极开展兴趣课堂、活力课堂、智趣课堂、高效课堂研究，探索建立符合学校和学生实际的教学模式，依靠“聚焦课堂、决战课堂”来提升教育教学质量。
(五)德育工作
目标：开展学科德育的研究;注重温馨教室的内涵建设;增强学生的社会责任感和使命感。
要求：人人都是德育工作者，营造时时、处处的健康向上德育氛围。
1、加强德育队伍建设：学习交流有理念、有操作、有亮点的工作经验，促进和形成团结、协作、进取的团队氛围，带领全体教师不断进步。
2、加强班主任队伍建设与专业化培训。班主任工作对学生、对家长讲话有方圆、做事有分寸，体现训练有素的专业性和科学性。做好“温馨教室”的创建工作。在具有磁场般的温馨教室中让学生做人做事，让班主任在创建中提高人文素养和德育能力，师生双赢。班主任工作要做到重心下移，要切实提高班会课教育质量，充分利用班会课开展各项教育活动，使德育教育落到实处。政教处要经常对班会课进行检查，并作为对班主任工作考核的项目之一。鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。
3、加强任课教师队伍建设：引领全体教师的德育观念，加强学科课堂德育的主渠道功能，在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。
(六)突出抓好安全保卫工作，维护学校的和谐稳定。
继续深入开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法律顾问、消防人员及交警等到校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。定期进行安全隐患大排查。定期对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。严把“入门关”，实行保安人员值班制度，每天安排2名男教师协助值勤。
学校要在开学前再组织一次常规性拉网式安全自查活动，有效排除食堂、宿舍、车辆等设施安全问题;与当地有关部门加强沟通联系，切实做好校园周边环境整治工作，依法取缔校门口流动摊点，消除安全隐患。特别是接送学生车辆管理问题，要一丝不苟落实学校自身的管理责任。开学后，学校要通过多
5 种途径与家长做好沟通对接，求得家长的理解与支持。对食品安全问题，要落实责任，坚持预防为主，严格落实供餐(货)准入和退出制度。对资金安全问题，要加强财务管理，坚持透明操作，严格落实内控制度。
(七)党务工作、工会工作、计生工作
1、加强对党员干部的教育、管理。
2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作。
3、组织好教师代表参加本年度我镇教代会。
4、积极参加我镇教育工会活动，积极开展教职工文体活动，加强对教师健身活动的指导。
5、抓好计划生育工作，根据新的计生政策创新工作思路。
(八)总务财务及后勤工作
1、要求学校总务在工作中严格贯彻执行相关法律法规要求，提高技能，强化服务，参与管理，不断提高与其职能相适应的职业道德水准。认真落实财务制度，管好用好经费。加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。
2、我校所有收入均纳入财政专户集中管理。加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到数据清楚，信息准确，做到财务透明，公开、公正;开源节流，将有限的资金运用到推动学校发展中，不断改善办学条件。
3、抓好食堂质量，做好办公物品购置配送工作。厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。做好大型维修的预算，申请和监管工作。做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。
(九)其他工作
1、狠抓实验教学工作：本学期，学校将加强实验教学的常规管理，切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率，提高实验的开出率。教导处要定期对各年级的实验教学开展情况，学生的实验技能掌握情况,进行调查和抽查，促使实验教学工作落在实处，并将实验教学在量化考核中适当的倾斜。
2、狠抓电化教学工作,实现教育信息化。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,充分运用远程教育下载资源，逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件,充分发挥信息技术的优势,做好学案与多媒体的有机整合，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
3、抓好音乐、体育、美术等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，我们要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视特长生培养、运动队的训练，开展相应课外活动和举办校级活动。争取在各类比赛中获得好成绩。加强音乐、体育、美术等学科教师的常规检查和坐班时间检查，加大奖惩力度。
4、构建家校一体新特色。家庭教育是学校教育重要组成部分，今后我们将继续做好以下三个方面工作 ：(1)每学期召开一次家长会，广泛征求家长对学校、班级的管理提出合理的建议。(2)节假日印发告家长书，包括安全教育、学习习惯教育，行为习惯教育等方面内容。(3)每学期安排一两周对家长开放及活动。
总之，新学期的工作目标和任务已经基本明确，立足现在，展望未来，我们将以我镇中心校的工作要点为指导，紧紧围绕学校的教育教学工作，以脚踏实地的工作作风，一马当先的责任担当，努力力协作的态势，廉洁自律的精神，认真落实好上级布置的各项工作，凝心聚力，在规范上下功夫，在创新上做文章，用更高的工作热情，更强的敬业精神，更实的工作作风，鼓足干劲，勤奋工作，朝着更高的目标迈进，为我校再创新的业绩而努力奋斗!
2017年2月18日
第四篇：仓房镇磊山小学春期学校工作计划
磊山小学2011--2012学年下期
教育教学工作计划
磊山小学
2012年2月
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磊山小学2011--2012学年下期教育教学工作计划
一、回顾反思
上学年在各级领导关心支持及全校师生共同努力下，我校教育教学各方面工作再上台阶。然回顾反思上学年仍存在以下问题，本期将着力整改。
1、制度不健全，落实不到位。
2、部分教师工作涣散，上班不在岗，出工不出力。
3、教师值周职责不明，红旗班人情评定。
4、部分教师业务撰写不符合要求，业务完成不及时，一拖再拖。
5、导学互动赛课活动流于形式，敷衍应付。
二、指导思想
认真贯彻落实科学发展观，实施政教、教务精细化管理，强化教师培训，积极开展“三争两评一创”活动，深化“导学互动”课堂教学改革，以人为本，求真务实，全力打造人民满意的平安和谐校园。
三、目标任务
1、规范办学行为，严格执行政策法规;落实安全稳定制度，强化综合治理，打造平安和谐校园。
2、健全学校政教、教务、后勤制度序列，从严从细搞好政教、教务过程管理。
3、学习贯彻科学发展观，继续开展“转方式、正风气、提效能”活动，弘扬争先创优的新风正气，批评惩罚违规违纪行为，修师德，铸师魂。
4、健全德育工作网络，落实德育精细管理。教导处、少先队要着力开展好镇中心校倡导的对学生“感恩、养成、激励”三大教育活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯，造就全面发展人才。
5、进一步将“导学互动”教学改革全面引向深入，广泛开展赛课活动，努力提高我校教师的业务水平和课堂教学质量。同时加强队伍建设与读书活动的开展。
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6、按照师训政策规定和上级安排，认真做好教师培训工作，加强校本教研，通过各级各类的教师培训活动，努力提高我学区全体教师的综合素质。
7、落实国家教育方针，开齐开全课程，加强教学精细管理，注重过程督查，反馈矫正。高度重视体卫艺工作，提倡全体师生健身，强化学校体卫艺教学，全面提高学生素质;卫生工作的重点是治理脏、乱、差和各种传染性疾病的防治等。
8、突出教学中心，提高教学质量。
9、强化学额巩固制度，纳入教师考绩考评。保证学生进得来，留得住，学得好。进一步巩固“普九”成果，入学率100%，辍学率1%以下。
10、落实“两免一补”惠农政策，规范学校收费行为。
11、加强校园文化建设，尤其是校容校貌的建设与完善，努力创建“规范化管理学校”。继续加大条件装备投入力度，逐步完善各类学校“双基软硬件建设”，不断提高我校的办学水平和育人质量。
12、搞好财务预算编制，加强财务管理，实施财务公开。并且精打细算，开源节流，一方面尝还债务，另一方面努力改善办学条件。做好公物管理、使用、维修工作。
13、加强档案建设。科学分类，规范各项活动归档行为。
三、方法措施
(一)加强队伍管理，促进作风转变
1、加强班子建设，落实目标责任制。新学期班子建设与“转方式、正风气、提效能”结合，领导班子成员率先担课，工作要干在前头，走在前列，接受公共监督;班子成员包包学科。
2、继续强化教师队伍管理。①加强教育引导，诱导全体教师树起健康向上的荣辱意识，塑造教职工的高尚境界和敬业奉献精神。禁止体罚学生、驱赶差生、有偿补课、手伸向家长、学生敛财和乱订资料、乱罚款、以罚代管等问题的存
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在;坚决杜绝工作态度不端正，金钱至上、讲索取、要回报等荣辱观严重扭曲现象的发生。②加强教师工作纪律的管理，班子成员轮流带班值周，每周一上午早读例会上，通报本周教职工考勤、工作督查结果。上班时间，严禁迟到、早退、旷课，严禁工作日中午喝酒，严禁在任何场合参与赌博及变相赌博各种娱乐活动，严禁脱离工作岗位，严禁打架、吵闹行为在校园发生。③进一步完善奖惩制度，管好、用好“绩效工资”，坚持奖罚分明，教职工绩效工资一月一量化一公示。④深入开展争当“优秀教师”、“优秀班主任”活动，要自下而上人人参与、层层推选，树立典型、正面引导，学校举办只少一次“我是怎样争当优秀教师、优秀班主任的”经验流活动，好的经验版面宣传、先进典型推荐上报。⑤向教职工安排的重要工作，尤其是教学业务工作，在规定时限内完成后，要在全体教师会上进行总结评比，好的表彰、差的批评，并将平时的评比得分按一定权重计入绩效工资量化评估之中，由此在教师中牢固树立“干好干坏不一样”、“干好光荣、干坏可耻”的荣辱意识，从而推动重点工作的高质高效完成。
3、进一步加强学生的思想道德教育。①以课堂教学为主阵地，充分利用第二课堂活动，着力实施镇中心校倡导的对学生“感恩、养成、激励”三大教育活动。从对父母孝心入手、对他人感恩入手、对自身养成入手，开展喜闻乐见的主题教育活动，使学生在接受知识的同时，受到思想政治教育。②强化学校、社会、家庭三结合教育体系，主要通过设立“家校联系薄”、老师家访和扎实办好家长学校等途径，着力打造良好的育人环境，坚持“走出去”——家访，“请进来”——办好家长学校等切实有效的途径，构筑起坚不可摧的“三结合”教育网络。③进一步强化法制教育工作，开设法制教育课，每周一节。充分利用周会、集会、班会及法制课普及法制知识，教育学生从小树立法制意识，提高法制观念。④学校通过领导带班、教师值周、学生值勤多管齐下，规范学生行为。本期尤其是要明确教师值周职责，对班级学生“五项常规”一日三查逐
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项打分，并于次日上午第二节下课前在校园公示，且对各班综合排名，排名不重复，一周一总结，以此评定红旗班。值周实施一票否决制，发现一次工作失误，下周由本值周组成员全体重新值周，对破罐破摔者将严肃处理。
(二)抓好安全稳定，促进教育和谐
1、安全工作。进一步贯彻落实好“安全重于泰山，防范胜于救灾”的工作思路，加强管理、狠抓落实、防患于未燃。①进一步健全学校安全、综治管理队伍，进一步明确重大事故责任追究制和各级目标责任制，层层签订安全目标责任书，明确职责、分解任务、形成管护网络机制。②建立健全各项安全管理制度和各种突发事件应急预案，定期开展各种救生、逃生演练活动，提高师生的安全意识和自护能力。③经常进行安全教育活动，坚持学校周会讲、班级主题班会讲、路队天天讲。形成天天有人抓、时时、事事有人管的安全管理良好局面。④深入开展每年三月、九月的“安全教育月活动”，以活动为载体，促管理抓落实。⑤强化学生管理，要坚持领导带班查寝和教师轮流值日值班制，同时要加强学生食堂食品卫生安全监督管理工作，确保万无一失。⑥建立安全工作经常性督查和定期隐患排查制度，坚持班级要做到一天一检查，并及时有效整改隐患，杜绝事故发生。七是对学校周边环境进行有效整治，并结合我校河流渠道实际，做好以防溺水、防交通事故、防突发事件为主的安全防范工作，确保长治久安。
2、稳定工作。稳定压倒一切，稳定工作是学校各项工作良好运转的关键。一是继续加大各种矛盾纠纷的调处力度，积极控制各类上访案事件的发生;二是坚持以法治校，不断规范学校办学行为和教师执教行为，坚决杜绝体罚、变相体罚学生和驱赶差生、以罚代管等不良教育行为的发生。
(三)强化教学管理，促进质量提升
1、完善教务机制，实施精细管理。认真落实我校教学过程检查制度，教师业务档案一周一检查一公示，一月一量化，纳入绩效工资考核。
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2、开展教学改革，优化课堂效益。坚决落实好“备、听、评”三位一体机制，全面深化“导学互动”课堂教学改革。每学期至少组织两次全体教师参加的“导学互动”课堂教学改革竞赛及经验交流会。
3、强化教师培训，提高业务素质。以校本培训为主，积极组织教师参加各级各类培训活动，坚决杜绝无故不参加培训的现象发生，教师培训须有培训学习记录，杜绝参培随意性、听讲随意性、学而不用等不良现象的发生。学点要建立健全“教师培训工作专题档案”，有效记载教师培训工作痕迹和培训效果。
4、坚持督导检查，促进工作落实。本学年，我们按中心校要求一月一次综合督查，并坚持对安全稳定、作风纪律、教学过程管理等重点工作进行专项督查，随机进行。每次督查之后都要通报督查信息、落实整改措施。促使下伸点学校在安全管理、教学常规和校容校貌等最基本的常规管理工作逐步趋于制度化、规范化。
5、切实培优转差，全面提高质量。事实证明培优转差是实施素质教育、大面积提高教育教学质量的必然要求，也是我校教育教学可持续发展的必然要求，我们必须强化“培优转差”措施。
一、二年级是基础，
三、
四、五年级是关键，要抓基础、保关键，使每一个环节都有扎实的培优转差效果，尤其是“基础”级段要坚持不懈抓实抓好，从根本上提高优生率，降低差生率。本期学校实施培优转差工作目标责任制，完善奖惩制度，结合学生基础成绩，向班主任及课任教师定目标、下任务，完成培优转差任务者奖，完不成者罚。
(四)后勤财务工作
1、严格执行国家“两免一补”惠农政策，规范学校收费行为，实行收费项目、标准、依据三公开，接受群众监督。
2、实施民主理财，收支账目定期向全体师生公开，接受全体师生监督，所有报支须经校长鉴字后入帐，财务工作坚持月月清算、期期结算报请校长审批，重大开支由领导班子研究并报上级审批。
6
3、加强财务预算工作，精打细算，内节约资金，外广开财源，在努力尝还债务的同时，改善办学条件，美化校园环境。着力加强校园文化建设，力争使校园旧貌喜换新颜。
4、加强对公共财物的管理。后勤处要定期对公物进行清查，发现损坏予以赔偿，并且把公物管护情况纳入班级及班主任的量化评估之中，杜绝公物损坏或丢失的现象发生。
5、加强学生食堂管理。一是确保卫生、安全，二是满足学生的各种需要，力争在饭菜质量及种类上有所突破，确保就餐学生吃得饱，吃得好，安心学习无饮食之忧。
四、校务工作历
二月份
新生入学报到，动员流失生返校。整理校园。组建班委会、学生会、少先队。安全教育及拉网式排查安全隐患，层层签订安全目标责任书。召开班主任会。制定并贯彻各工作口计划。新生入学教育。启动“导学互动”说听评课活动。开展庆教师节活动。开展安全教育月活动;评选“优质课”;强化食宿管理。安全法制纪律教育;落实“两免一补”工作;作业检查及展览。
三月份
安全、卫生、公物大检查;阶段纪律总结。评选“导学互动”课堂教学改革标兵。教职工月量化考评及公示。月考。月考总结，学情教情分析会。进一步开展“转方式、正风气、提效能”活动，强化校长“三深入”;班主任经验交流，“导学互动”优质课竞赛。教师基本功竞赛。班级评选“十大标兵”活动及班内公示。作业检查。
四月份
纪律总结，安全教育及隐患排查。段考。学生阶段性评价。教职工月量化考评及公示。段考总结。评教调查及反馈。德育工作经验交流会。教学经验交
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流会。远离不良行为教育。
五月份
安全隐患拉网式排查。纪律总结。学科抽考。读书活动汇报会。故事竞赛。优质课观摩活动。学生干部经验交流会。学生评教会。教职工月量化考评及公示。月考。培养少先队员对象。安全检查及教育。开展“争当优秀班主任月”活动。 六月份
发展新队员。复习经验交流会。教职工月量化考评及公示。 优秀班主任评选会。业务督查。培优转差经验交流会。教师基本功竞赛。班主任工作汇报与交流。班主任填写评语，学生品德阶段性评价。期考。教职工月量化考评及公示。评选优秀班集体、班干部、少先队干部、文明学生。总结本期工作。假期安全教育。
磊山小学
2012年2月
第五篇：春期学校工作计划
2011-2012学第二学期
学校工作计划
为全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，实现创办特色学校，争创市级一流学校的目标，特制定2012年春期工作计划。
一、坚持贯彻党的教育方针不动摇，明思路、竞目标、树良风
我们将一如既往地坚持贯彻执行党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务、与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者的接班人。
明确办学思路，以党的教育方针为指南，以科教兴国为宗旨，以人事改革为动力，以教育科研为源泉，以现代化教学手段，全面实施素质教育，深化新课程改革，多渠道、全方位培养和造就高素质人才，大面积提高教育教学质量，力争跻身全市一流初中之列。
办学目标与宗旨：高质量、有特色、现代化
一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生 三风一训：校风：以人为本、团结奋进
教风：严谨、求实、敬业、爱生
学风：勤学、善思、文明、创新
校训：勤奋、笃学、求实、创新
二、坚持学校工作一盘棋，分块管理，密切配合，各司其责，各尽所能，才尽其用。
(一)、政教处既要坚定不移地抓好德育工作，实行以德治校，又要坚持德育先行，以德帅智的原则，继续抓好《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实，对学校各项规章制度和学校决定的落实情况及时督促、检查。
1、抓好德育工作，坚持升国旗、国旗下的讲话制度，对学生进行爱国主义教育，制定切实可行的德育方案。并认真组织实施和检查，落实好德育阵地和基地，形成有效的德育载体。
2、抓好团队工作和学生会工作。团队和学生会组织是青少年学生自己的组织。做好其工作有利于学生的全面发展。政教处、团总支、少先大队和学生会要重视工作的开展，制定切实可行的工作计划，做到期初有计划、期中有落实，期末有总结。
3、抓好班主任工作。班主任要协助政教处、团总支、少先大队和学
生会开展丰富多彩的活动。本期继续开展“一学两争两创”活动(既学雷锋，争做文明教师，争做文明学生，创文明学校，创文明班级。成立“一学两创”领导小组，把各项工作量化，每周对各班评估一次，每月一总结，对评出的文明班级、文明教师、文明学生，学校给予不同形式的表彰。同时，本期还要举行文娱联欢会、歌咏比赛、春季田径运动会、演讲比赛、故事会等丰富多彩的文娱活动，以学雷锋纪念日、“3.12”植树节、“五一”、“六一”、“七一”等节日庆典为活动载体开展活动，寓教于乐，养德立志，明史喻情，对学生进行潜移默化的教育。
4、搞好防差转差、促优帮困的工作。建立优、困、差生档案，对待差、困生要找出他们“差”、“困”根源，发现他们的闪光点，经常与他们谈心，给以关心和鼓励，避免他们破罐子破摔的想法。学校成立“防差转差、促优帮困”领导小组，班主任要制定出计划，采取“一帮
一、一对红”的措施，再充分发挥学校、“希望工程基金会”、“春蕾榜”，救助女童计划和上级教育扶贫的作用，切实搞好控辍保学工作。
5、卫生工作常抓不懈。要成立卫生领导小组，建立卫生工作制度，制定卫生工作计划的措施，并认真落实。要防止“病从口入”和空气污染。伙房、寝室、厕所及卫生死角要分班到人，明确要求。彻底消灭脏、乱、差现象。要继续开展“俯身工程”活动(遇到废弃物弯腰拾起)，要做到校园内无果皮纸屑，教室内桌凳整齐、窗明几净，师生身体健康，精力旺盛。
6、政教处要把安全教育工作放在重中之重，经常对学生进行安全教育和法制教育。以安全无小事，事事以安全为原则，本期组织两次安全教育专题报告，利用闭路电视教学系统给学生放安全和法制教育录像，请法制副校长和司法干警进行法制教育专题讲座，组织学生进行一次意外情况下的逃生演习，增强学生法制观念和安全意识提高其自护、自救能力。
(二)、教导处要以教学改革为中心，提高教学质量为目的，深化素质教育
1、明确指导思想，清晰教学思路
本学期仍把师生的思想政治工作、职业道德教育放在教学工作首位，做到育人育德育智，培养学生的德育意识，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。借鉴河北衡水中学，江苏洋思中学、山东杜朗口中学教学改革经验，切实抓好内部管理和常规教学，坚持课改实验、探索教
学规律，改革教学方法，更新教学观念，彻底摒弃传统教法，倡导尊重教育，以人为本，推行自主学习，教师点拨指导，学生探究总结的新的教学模式。在教学工作中实事求是，严考风促教风，确保各项教育教学工作的完成。
2、积极深化教学改革，努力提高教学质量
教师是知识和现代科技的传授者，精神文明的建设者，教育科学的探索者。建设一支适合素质教育需求的高水平的教师队伍是全面实施素质教育的重要基础。因此要求教师做到能会说流利的普通话，会写漂亮的三笔字，能写高质量的教育科研论文，能上优质课，能用多媒体教学设备并制作教学课件，能自主并完成教科研实验课题。每个教师都要学而不厌、诲人不倦、取人之长、补己之短、引人经验为己所用。教师之间互相听评课，交流课改经验。坚持参加继续教育培训和高(双)学历进修，增进新知新法和能力。
3、建立健全规章制度，激励教师苦干实干
对教师的工作实行量化考核，把教师的工作量、工作实绩转化为直观的数学反映出来。(1)继续实行弹性坐班制，每人每天坐班不少于6小时，且保证不缺课，作业按时批改，提前或按时进班上课。⑵周前备课，课前复备，每次例会带着备足下周课的教案供教导处检查签章。无教案或教案不足的不得上课，每月评比教案一次，定时检查作业，要求布置作业合理，批改作业认真。⑶要求教师经常进行基本功训练，上课要用普通话，本期继续开展技能大比武一次，全员参讲，全员参评或组织评委评定，以提高教师的教学水平。⑷学校与每位教师签订目标责任书，凡是教师所承担的教学任务，一定要按目标责任书的要求，圆满完成。⑸实行教师末位淘汰制，所教学科与同头课相比，倒数第一且平均分悬殊较大的(低于平均分10分以上)，要求自动离岗。以上各项规章制度，完成好的加分，差的扣分，期末得分高的教师就是本期的模范教师。
4、加强对教学工作的领导，发挥教研组的功能
学校仍实行阶段长、学科带头人和教研组长制。教研组制定出新学年的教学活动计划，并负责组织实施。积极开展教育教学研究，逐步实现由经验型向研究型，由时间型向效益型，由应试型向素质教育的转变。教研组活动要有记录，每周研究一个课题，优选教法，同头课要统一进度，统一布置作业，统一考试，学校领导班子成员深入教学第一线，人人担课，加强对教学工作的指导。
5、加强对各科成绩的考核，力争教学工作全面丰收。教学质量是学校的生命线，素质教育的实施是为更好地提高教育教学质量。本期除常规考试之外，教导处要采取不同的评价考核方式开展教学竞赛活动，通过各种手段，发现教学工作中存在的问题和薄弱环节，及时补救完善，力争使学校的教学质量再上新局面。
6、开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的特长，给学生充足的课外活动时间，各班要开展形式多样的课外活动和课外兴趣小组活动，使体、音、美等特长生得以发展，快乐与教育并重，精神与知识共享，使学生全面发展，成为社会主义建设的“四有”人才。
7、继续深入开展新课程教学改革，对新课改实验的
七、八年级加强理论、教法等的培训，建立健全新课改教师档案和学生成长档案。组织新课改的教师认真学习研究新课程，加强校本课程的研究与使用，依据既定实验课题，积极探讨、总结、推广。同时组织新课改教师走出去参观、考察取经，借鉴外地先进成功经验，使学校课程改革真正获得成效。
8、进一步完善信息化、现代化、多媒体化教学系统，实现校园网络和远程教育资源的全部共享，同时加强教师计算机应用和电脑课件制作培训，达到所有任课教师都能熟练操作。
9、进一步强化毕业班管理。毕业班成绩及素质高低反映一个学校办学整体水平的高低，可谓学校的门面，同时也是学生走好人生的第一步，学校在管理及政策上应有所倾斜，作为教学工作的重中之重。为此，本期学校班子成员仍实行包班包科管理，记入个人量化考核积分。毕业班任课教师更要尽心竭力，人人把好教学质量关和学科研究关，实施外通信息，内重教研，注重基础，强训精练，教师点拨，学生领悟、综合归纳、拓宽思路、一题多解、举一反
三、点面结合、师生互动。全面提高的教学战略，通过本期师生的不懈努力，使更多更优的学生升入理想的学校，再扬学校威名。
(三)、总务处增源节流、精打细算、财尽其用
总务处要做好后勤工作，做好物资供应，创设良好的教育教学环境，充分发挥“财”的利用率。
1、完善后勤工作制度，搞好学校经济、财务管理。发挥民主监督、理财小组的作用，继续实行会审会签制度，对学校财物实行民主管理，定期公布账目，发挥财力的最大效能。
2、做好安全工作。安全是学校工作的重中之重。后勤处要加强后勤
人员的思想政治工作，制订完善的安全管理制度和措施，落实好门卫制度，24小时值班制度，目标管理责任制，加强防火、防盗、防食物中毒等工作，使人尽其能，确保师生人身安全，确保学校财产安全。
3、搞好学校绿化、美化工作。本期要继续充分挖掘内部潜力，积极争取上级扶持或项目资金，绿化美化校园，增添教学设备，建造综合办公实验楼房，改善办学条件，创造温馨、宽松的学习、工作、生活环境。学校的树木要有专人栽培、剪接、喷药，师生要自觉帮助花木护理。师生共遵“美化校园、从我做起”，使我校呈现“一年四季花不断，恰入园林观盛景”的优美环境。
(四)、办公室要为校长谋策筹计，理好内务
办公室要提高工作效率，为校长的决策和学校各项工作的落实谋策献计。
办公室工作要帮校长理好内务，当好校长的助手。在校长的指导下，负责制订学校工作计划，起草学校工作文件，整理收集撰写有关材料，填报有关表册，负责校长室所有文书资料的整理归档工作，做好会议记录。
2、要做好全校各部门和全校教职工的有关目标管理数据的收集、整理和通报工作。为学校实施量化管理提供可靠依据。
3、负责学校有关重要会议的会务工作，及时向有关部门传达校长室布置的有关工作，做到上情下达，下情上报，信息畅通。
4、负责记好校务日志。
5、认真做好迎接国家“两基”验收准备工作，细致整理好“两基”工作档案，做好文化户口摸底工作，积极迎接国家“两基”验收工作。
本计划匡定春期工作，在具体实施中酌情增加完善，确保学校教学工作顺利开展。