致母亲节的信范文

2022-06-11

第一篇:致母亲节的信范文

母亲致给儿子的信诗歌

以前我从来都不知道

你还有那样的一面

像个孩子

像个男人

像座大山一样

有着坚定不移的信念

还记得曾经的曾经

在那个没有未来的时代

你还是一个什么都不懂的孩子

而我

就是那个爱你的母亲

时光如箭

日月如梭

看不见的岁月早已经让白发

爬上了你的面容

我的儿子

你是个英雄

让时光带走了稚嫩

撑起了家庭

我的儿子

你是个英雄

扛起了父亲的责任

是家庭的支撑

我的儿子

你是个英雄

无论你是否能够

自由的穿梭在你向往的城市中

我都以你为荣

因为我的儿子

是个英雄

第二篇:致买家的信

亲爱的买家:

您好!

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健康如意

心想事成

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第三篇:母亲节送给妈妈的信

今年妈妈你54岁啦!

女儿刚过了生日24岁啦!

由在你肚子里。到我“哇哇哇”来到人间。

由小bb变成小朋友.

由小朋友变成大姑娘

你一定用了不少心血吧.

在女儿懂性以来.我把跟你一起所发生过的事情都牢牢记在脑海里.

记得小学的时候,母亲节,女儿做了一张手制的卡片给妈妈

是我搬屋子的时候在你房间收拾出来.

还有一张是XX年读书的时候,在学校寄回来的明信片.

你依然保留着.

我相信你收到明信片时一定很开心的.

现在的母亲节,女儿都会给你买衣服啊.鞋子啊.

请你饮早茶啊!有钱就给你几百大元打下麻将子.

妈妈.

今年女儿发现你老啦!

看着你老啦!女儿觉得特不孝顺.

身体开始老出毛病啦!

写到这里,女儿想哭.

因为今天,你也不好舒服.去打吊针来.

我买水去看你的时候,你脸色好苍白.

你打完针回来,我看见你的脸色变青.我突然好害怕.

宁愿生病的是自己.

我能想象到,我小时候生病,你也一样的心情.

记得上年,我不舒服躺在床上,我跟你说,我好像发烧啦!

你来到我床前,伸身摸了下我额头…

说没发烧.睡下吧!

我好像回到做bb的时候.

妈妈

女儿要跟你说声对不起

女儿有段时间心情糟糕透啦

老发脾气。还要你老人家来受我气

真的很对不起,对不起

我错啦!我应该把情绪控制好。

过后,你不但没生我气

还是对我无微不至的照顾

妈妈

女儿答应你,不再有此事发生啦!

女儿知道妈妈想抱下外孙。

因为哥哥说好没那么快结婚的。

你身边的朋友很多都做阿婆啦外婆啦!

我知道你也很想。

你的心态我完全明白。

女儿收到啦!

最重要你老人家心身健康。

长命百岁。

1。3张相。分别时以前家里面的桃花树前留念

妈妈抱着很小的我,这照片都变质啦!但我们感情不变质。

小学去旅游,在摩天轮里面照的。

2。XX年在学校给妈妈寄的明信片

3。妈妈女儿长大啦!24岁的我。

系度愿天下的母亲,母亲节快乐。

身体健康。

第四篇:《致女儿的信》学案

【呈现目标,明确任务】

1.学习本文用故事去阐释道理的方法,体会故事背后的寓意。 2.体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处。 3.在语境中领会语句含义的方法,提高分析理解能力。 4.理解爱情的本质,树立正确的爱情观。 【走进作者】

苏霍姆林斯基(1918-1970)是前苏联著名教育家,也是当代世界上最有影响的教育家之一。他18岁开始担任乡村小学教师,始终没有离开过教育事业。

他以马卡连柯为榜样,把整个心灵都献给孩子。他说:“我的生活中什么是最重要的呢?我可以毫不犹豫地回答说:热爱孩子。”他曾先后为三千七百多名学生做过观察记录。他能指名道姓地讲出几百名“最难教育”的学生曲折成长的过程。他一生写了四十多本书,一百多篇论文,一千二百篇童话、短篇小说等。他的著作被称为“学生生活的百科全书”。代表作品:《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕甫雷什中学》、《和青年校长的谈话》、《公民的诞生》等。 【检查预习】

1.给下列加点的字注音: 忐忑( ) 繁衍( ) 幼稚( ) 迷惑( ) 惩罚( )

一抔黄土( ) 刹那间( )

宿愿( ) 伫立( ) 怒不可遏( ) 2.解释下列词语:

忐忑: 无与伦比: 怒不可遏: 化为乌有: 真谛: 伫立: 宿愿: 繁衍: 【合作预习,问题导向】

1.朗读课文,注意揣摩写信人的心理和语气。 2.理清文章的脉络: 第一部分:( 段): 第二部分:( 段): 第三部分:( 段): 【生问师答,定向释疑】

学法指导:阅读课文,从文章中搜寻信息,回答下列问题。 1. 文中的“我”对女儿提出的爱情问题的态度如何?

2.“我”为何没有正面回答女儿的提问,却说到了我的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事?这样写有什么好处?

3.上帝在创造了人后,3次来到人间,每次都分别看到了什么?每次看到的变与没变的又分别是什么?

4.促使那一对男女(后来的老头和老太婆)生活发生这么大的变化的基础是什么?

5.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现?这说明了什么?

6.五十多年里是什么维系了他们的爱情?

7.文中的上帝面对人的爱情有何表现?为何多次写到上帝的态度?

8.作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情?

【盘点收获,拓展提升】

读完文章你最大的感受是什么?为什么? 【强化训练,当堂达标】

跑过冬天

——写在女儿成人之际

还记得你5岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。

最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但就是不能停下来。

冬日清晨,公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝,在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的运动。

如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼。

你会在某个夜晚,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光。我说,那就是人生。在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。

当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候,你与所有的人都不同。

或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是,不论遇到什么样的疾病,都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。

或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有,要帮助穷人。

或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用智慧,竭尽全力。社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。

或许,你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。

相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有的人看的,也不会是所有的人都会看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。

衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复。

因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有了延续。珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。

尽一切人生之责!

所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样正常自然。既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生!

人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天! (注:此时作者的女儿18岁。)

1.开头两段写了一件什么事(用一句话概括)?在文中起什么作用?

2.作者从哪些方面给了女儿哪些具体忠告?这些忠告最终可归结为哪两点?

3.第五段作者创设情境,用形象的比喻阐述人生的短暂,自然贴切,你是怎样看待人生的呢?请仿照作者的写法,把你所认为的人生描述出来。

4.有人埋怨爹妈没给自己生一张好脸蛋;有人说“鸟靠羽毛,人靠衣装”“三分身材,七分打扮”,你是怎么认为的呢?请结合作者的看法和自己的身份谈谈你的认识。

5.“人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天!”一句中“冬天”比喻什么?这句话表达了作者怎样的思想感情?

【小组评价,师生反思】

第五篇:寒假致家长的信

致家长的一封信

尊敬的家长朋友:

您好!“天时人事日相催,冬至阳生春又来”。春天的步伐正在靠近,我们迎来了2013年的寒假生活。寒假期间教育学生主要依靠家长的监督和管理,为了给孩子创造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。请协助孩子安排好寒假生活。

一、安全方面:

为切实做好学生人身安全的各项工作,保证学校、社会、家长齐抓共管。针对寒假的特点,为彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。学校特制订寒假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路时要走人行横道线,过人行横道时要按交通信号灯指示,不要跨越、倚坐道路隔离设施,不要进行扒车、强行拦车等危险活动。

2、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。正确的使用电褥子取暖,以免引起火灾。注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源,掌握正确使用液化气常识,预防煤气中毒。不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会邪教活动,树立正确的人生观。

3、学生外出必须征得家长同意,方可外出。做到不进入网吧;不私自到水库和池塘等有水的地方去游戏、滑冰、滑雪等以防溺水事件的发生。不放烟花、鞭炮或者必须在家长的监护下燃放烟花爆竹。要熟悉报警电话(火警119,盗警110,急救120,交通事故122)。

二、品德方面:

鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,养成勤俭节约,热爱劳动的良好习惯。孝敬父母,尊敬长辈,礼貌待客,不说谎话,诚实守信。

三、学习方面:

请家长协助孩子制定学习计划并监督按时完成,重点是寒假作业和预习新课。

最后,再次感谢家长朋友一年来来对学校工作的理解、支持和帮助。愿您孩子渡过一个温馨、平安的寒假!祝您全家新春快乐、身体健康,万事如意!

2013年1月30日

金台区陵原中学团支部

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