论文题目：J县农民职业培训问题及对策研究
摘要：农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题,实施乡村振兴战略,实现农业农村优先发展离不开高素质农民的参与。职业农民是传统农业的变革者,是改造传统农业的先锋力量,是农业现代化建设的重要力量。2012年一号文件首次提出“职业农民”概念,并部署相关农民职业培训,在国家战略引导下,各地农民职业培训发展迅速,创新了多种多样的培训形式,但是依然存在培训的供给与培训需求不匹配的情况,从而在一定程度上影响了农民职业培训的效果。为了提高培训的效率,增加培训的质量,本文以农民的视角研究职业农民培训目前存在的问题,并根据问卷数据提出合理化建议。本研究以“解决问题为中心”的实用主义范式为依据,针对职业农民培训现状采用“混合研究”法同时搜集相关素材和数据。重点对农民职业培训中需求问题进行研究,探索本地农民职业培训发展方向,并通过理论分析→J县农民培训现有体系→培训问卷数据→问卷数据问题分析→问题建议这五个模块展开分析。根据本文的研究特点,对本文涉及的相关的理论进行分析。机会成本理论主要涉及农民如何平衡参加培训而放弃其他机会的成本;公共产品理论主要涉及培训的性质以及培训由谁提供的问题;人力资本问题主要涉及到促进农业发展所需要的人力资源问题。本文根据以上理论对问卷数据进行分析。为了全面、客观且深入地了解J县农民职业培训现状,首先通过访谈和培训政策调查对本地农民职业培训有一个大体的了解,并通过访谈资料提取出农民关心的指标,并把提取指标总结为培训前期宣传、参加培训成本、培训后续服务和培训内容四个方面。本文根据访谈和参考相关论文编制调查问卷,问卷分为被调查对象基本情况,接受培训农民对已参加培训的部分情况反映,农民对于培训需求调查三个部分。通过问卷数据,分析出目前J县职业培训存在的问题,主要有:农民职业参与率低;培训质量不高;培训主体单一;农民职业培训配套服务不足;农民职业培训信息化建设需要加强。针对以上问题,本文提出建议:加强职业农民相关宣传,提高农民职业培训参加率;注重农民职业培训质量,引入多元主体参与培训;促进农民职业培训在农业生产中全流程进行;加强培训信息化建设;建设示范基地。最后,对本文进行总结,对提出的建议进行梳理。农业生产的重要性不仅仅是所带来的经济价值,还带有很强的外部性,需要认识到职业农民对农业发展的重要性。农民职业培训是一个系统性工程,把农民培养成职业农民需要各方共同努力,在培训中各地要根据具体情况,了解农民对培训的需求,创新农民职业培训方法。
关键词：农民;职业培训;问题;对策
学科专业：农业硕士（专业学位）
摘要
abstract
第一章 绪论
第一节 研究背景
一 “三农”问题是国家发展战略中的重难点
二 农民素质提升是破解“三农”问题的重要举措
三 培育新型职业农民是中国实现农业现代化的必然选择
四 农民职业培训处境尴尬,供给与需求匹配问题亟待解决
第二节 研究意义
第三节 文献综述
一 知识图谱分析
二 国外研究
三 国内研究
四 文献梳理
第四节 研究内容及方法
一 研究内容
二 技术路线图
三 研究方法
第五节 创新点及不足
第二章 概念与理论分析
第一节 概念界定
一 职业农民
二 农民职业培训
第二节 理论分析
一 机会成本理论
二 公共产品理论
三 人力资源理论
第三章 J县农民职业培训状况调查
第一节 调查设计
一 问卷编制
二 J县农民职业培训措施调查
三 信度分析
三 效度分析
第二节 样本基本情况
第三节 样本收入来源基本情况
第四节 样本农民职业培训参与情况
一 参加培训农民供给情况调查
二 农民职业培训需求调查
第四章 J县农民职业培训目前存在问题分析
第一节 农民职业培训参与率低
第二节 培训主体单一
第三节 农民职业培训质量不高
第四节 农民职业培训配套服务不足
第五节 农民职业培训信息化建设需要加强
第五章 农民职业培训完善与对策
第一节 加强职业农民相关宣传,提高农民职业培训参加率
第二节 注重农民职业培训质量,引入多元主体参与培训
第三节 促进农民职业培训在农业生产中全流程进行
第四节 加强职业培训信息化建设
第五节 农业生产示范基地建设
第六章 总结与展望
第一节 研究总结
第二节 展望
参考文献
附件:农民职业培训意愿调查
致谢