报告是在工作或项目事后编写的，所以报告具有总结性、叙述性的特点，只有按照报告格式编写，才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《多媒体教室的请示报告》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：多媒体教室的请示报告
关于多媒体教室日常管理维护的报告
关于多媒体教室日常管理情况说明
随着我校招生规模的日益扩大，多媒体教学的需求也随之增长，我校多媒体教室已达300余套间，其中金海校区230余套间，主要分布在
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7、8号教学楼、人文教学楼、19号教学楼、艺术楼;普陀、宝山校区70余间套。
为了改善教学条件，2012年暑假，学校投入近500万元对
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7、8号教学楼的多媒体设备进行了中控改造，升级了部分教室的电脑主机和投影机等设备。极大地改善了教学设备，方便了教师的使用。(没改造之前，教师上课前需提前到4102管理室拿取教室主机钥匙才能上课，改造后仅需凭校园卡直接刷卡开门)。今年暑假学校将继续对人文楼、19号楼进行中控改造，并对3号楼30间普通教室升级为多媒体教室。
2010年起，我校在校生已达12000余人，据统计最高峰时
4、5号教学楼全部多媒体教室使用率100%。
多媒体设备主机采用保护卡管理模式。2012年暑假对所有多媒体设备更新升级了保护卡程序。并对所有主机接入外网。方便教师使用查阅。并可以及时更新软件和杀毒。
1、电脑主机系统平时处于完全封闭状态，教师如要安装软件或拷贝文件到电脑中，必须在开机选择系统时输入管理员密码才可以安装或拷贝资料。否则软件安装或资料拷入后重启启动计算机后则所安装的软件和资料丢失。管理员密码和安装方法已在每学期开学培训时告知。并如需技术支持拨打教室讲台上的电话，技术人员会进行指导或帮助安装。
每台主机都备有2个或2个以上的系统，一般是一个WINXP一个WIN7 系统，里面已安装大部分常用软件(教务处指定)，2个系统为独立运行。如果一个系统出现完全崩溃不能使用或者运行缓慢则可以重新启动换另外一个系统上课。每周我们会对电脑进行检查。因多媒体设备每天都都在使用，所以一般出现故障教师会第一时间拨打教室预留的报修电话通知在3112中控室待命的技术人员.
2、四号教学楼和阶梯教室在2012暑假中电脑已经升级,配置为I5处理器(四核),4G内存,1G独立显卡,500G硬盘。经我们对教师的随机调查，都反映运行速度非常好。
5号教学楼的
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4、5层仍有40余台主机为2006年-2008年所配置的。内存为512M。硬盘为80-160G。考虑到配置较低，在2012年系统更新时，没有安装WIN7系统，主机内2个系统均为WNXP。考虑到使用中期更换新的主机会对教师上课产生影响，故准备在今年暑假中对以上40余台主机进行更换。
3、对于病毒问题，教室多媒体设备属于公共设备，多媒体使用频繁，任何教师或学生都可以使用U盘。病毒问题的确是对电脑运行的最大隐患。针对这个问题，我们在2012年系统升级时全部升级了保护卡程序。并且在系统中安装安全卫士等杀毒软件。电脑系统本身是干净的，病毒是通过U盘传播的。但一般的病毒，在电脑重启后会被保护卡清除。一般不会影响系统运行。
4、针对电脑系统，如系统运行正常，一般我们不轻易重装。因教学需要教师自己所安装的软件在电脑中一般使用一学期左右。故我们一般在每年暑假对所有系统进行还原升级。届时教师所安装的软件也会被删除，以保证电脑主机的空间和运行速度。
5、2012年暑期多媒体改造前教师使用多媒体设备是通过到4102借还钥匙方能上课。故在那时对于教室多媒体故障是采用教师登记的报修方法。而改造后教师不用通过借还钥匙，直接刷校园卡即可使用，一般遇到故障则通过讲台内的报修电话直接通知技术人员，即时解决。
6、关于普陀校区设备，普陀校区设备均比较陈旧，有的投影机甚至为2003年左右的设备。电脑主机均为2005年左右设备。针对这一情况我们采取重点维护的方式。
7、针对故障报修，我们均在当天解决。保证第二天的或下一节课的正常使用。尤其周一至周四个别教室使用率达到100%，如不及时解决故障会造成严重的教学事故。
8、2012年9月至今，多媒体设备运行基本稳定。教师使用满意度很高。后勤服务公司大楼部和教务处也给予较高的评价。
第二篇：关于请求改善教室照明的请示
总务处：
“打造最关爱学生的大学”是我校一直奋斗的目标，改善学生学习条件是关爱学生的重要方面。鉴于我院一些教室因外围树木(或其他建筑)遮挡影响采光效果，加之灯源不足，在很大程度上影响学生视力和教学效果。
为了改善学校的教学条件，为了让学生有个更好的学习环境，谨向学校总务处请示如下：
一、我院每个教室增加日光灯4盏;
二、更换我院教室中老旧的日光灯。 以上请示，妥否，请批示。
健康管理学院
二〇一二年十月三十日
关于同意改善教室照明的批复
健康管理学院：
你院报送的《关于请求改善教室照明的请示》
收悉。同意增加教室照明以改善教学条件。
杭州师范大学总务处(章)
二〇一二年十一月三日
第三篇：关于文化宫教室文化建设的请示
公司领导：
人力资源部在文化宫有3间教室，是从公司开业一直使用至今，出于对成本的考虑，教室的文化氛围、文化气氛一直进展较慢，自去年公司组织架构全面优化后，新员工入职培训、大专班上课，培训教室的使用率极高，为了丰富培训教室企业文化，突出企业氛围，为员工提供一个良好的学习环境，特拟订培训教室改造方案，具体内容如下：
一、具体方法
本着内容简洁明了的原则，准备教室墙壁上增设如下内容：
(一)1号教室
1.需要10块标语版(80CM*80CM) 2.需要 3.需要
(二)2号教室
1.励志标语板，需要7块(0.8M*0.8M*165*7=739.2元) 2.企业文化板，需要1块(2.6M*1.1M*165=471.9元) 3.黑板上方标语板，需要1块(2.7M*0.3M*165=133.65元) 4.2号教室的定位是，激励、励志、企业文化(现代感)
二、费用说明
1.标语版采用5厘PVC加背胶板材质，每平方费用165元 2.2号教室合计费用1344.75元
以上费用合计?元，此项费用由2014年培训费用支出。
请示可否，请领导批示。 附件：样板
人力资源部 二〇一四年八月十九日
第四篇：多媒体教室的管理与维护
如何做好多媒体教室的管理与维护
常宁市蓬塘乡大市学校 吴云莹18573418165 摘要：多媒体教学的基本载体是多媒体教室，如何管理好、维护好多媒体教室，充分发挥其效能，更好的为教师教学服务，是学校管理部门不容忽视的问题。本文结合我校多媒体教室管理与维护中的一些经验做些粗浅探讨。
关键词：多媒体教室;管理;维护
随着现代科学技术的迅猛发展，教育教学改革的进一步深化，多媒体教学集声音、图像、文字、动画为一体，通过人机交互作用完成各种教学任务，实现教学过程与教学目的的优化，得到了迅速推广和普及，但使用频率高，多媒体设备使用中容易出现的一些故障，如：教师操作不当、设备老化、电压、气候、温度等原因造成的问题，都会直接影响多媒体教室的正常使用，并影响教学进度。管理和维护好多媒体设备是保证正常教学秩序的重要因素之一。因此，加强对多媒体教室的管理和维护就显得尤为重要。
一、多媒体教室的管理
1、管理制度化，操作规范化
保证多媒体教室安全、稳定的运行、维持正常教学秩序，健全制度是先决条件。多媒体教室设备多，造价昂贵，设备运行对环境要求高，如：温度、湿度、粉尘、用电安全等。而且使用频繁，学生流动性大，安全卫生方面的管理难度很大，因此，我们制订了《多媒体教室卫生安全管理规定》来教育和规范学生，自觉维护教室卫生，爱护公共财物，不随意操作多媒体设备等。另外，多媒体教室的日常管理，是由教务科和学生共同完成的，针对学生管理经验少、劳动时间有限、流动性的大的特点，制订了《岗位工作手册》，设立了《保洁日记》，对教室实行一对一的管理，明确了工作时间、工作内容和要求，规范了保洁程序，并做好保洁日记，以便沟通和检查。同时，依据各种设备的使用性能，编写《设备操作提示》，并将其设置为电脑的桌面，便于教师观看。内容主要包括：使用设备操作流程、注意事项等，配备到每个教室，以便教师对设备操作。
2、加强对使用教师的培训
多媒体教室设备主要使用者是教师，由于客观原因，部分教师平时很少有机会接触，所以在使用上都会存在一些问题。因此，建议对教师进行培训，特别是对新教师的培训。这项工作直接关系到教室设备的运行情况。培训的内容主要包括：各种设备的正确使用方法;如何规范操作设备;使用中的注意事项;以及常见问题的处理方法。如：怎样通过控制系统进行信号切换;投影机关闭时，不要直接断掉总电源，必须有充分的时间散热冷却;音响设备无声、杂音常见问题的处理方法等等。通过培训不但可以减少设备的损耗和人为故障，也避免了因设备的使用而影响课堂的教学效果。此外，培训无须占用教师太多时间，每年进行1—2次即可，时间可放在开学初或学期末，培训可由管理部门自行组织，也可聘请专业技术顾问来进行。
3、建立使用登记制度，做好设备技术服务
教师在使用多媒体教室的过程中，经常会因误操作产生这样或那样的问题。针对这种情况，我们建立了多媒体教室使用登记制度，要求教师把使用过程中设备出现的各种故障记录下来，以便管理人员及时发现问题，进行维修。同时，管理人员要把故障产生的原因及排除方法进行分类汇总，并记录下来，不断积累经验，提高同类故障的排查速度。此外，还要与设备服务商家达成协议，一旦设备出现重大事故，技术人员必须在规定时间到达现场，并提供备用设备等技术方面的服务，以保障多媒体教学的顺利进行。最后，随着科技的不断发展，新型设备的更新换代速度加快，管理人员要努力钻研业务知识，汲取科学先进的管理经验，不断提高自身素质，以适应时代的发展，更好的为教学服务。
4、广泛听取意见，及时采取有效措施
在多媒体教室的管理过程中，要积极的与教师进行沟通，征求他们对多媒体教室在使用过程
中的意见和建议，及时了解多媒体教室管理中存在的问题，并采取有效措施予以解决。在技术上能解决的迅速解决，需要添置或更新设备的及时与资产科联系，尽最大力量来满足教师在多媒体教学上的需求，使多媒体教室得到更好的利用。
二、多媒体教室的维护
1、 投影机的维护
投影机是多媒体教室里最昂贵的设备，为了保证正常的运行，除了规范操作外，最主要的是防尘和通风散热。
(1)、要减少灰尘的侵入，必须经常保持室内的清洁卫生，因为粉尘微粒最容易吸附在光学系统中，而且在打扫卫生时要用湿拖把拖地，避免扬尘。
(2)、为了保证散热，在教室没有空调的情况下，必须保证良好的通风条件，并要控制投影机连续工作的时间。
(3)、将投影机的过滤网清洗时间设置为100小时，到时自动提示。不要等到投影机热保护了，才清洁过滤网。
(4)、夏季使用时，将投影机的散热风机转速调至为高速，提高其自身的散热能力。 (5)、投影机液晶板和光路的清洁要每学期进行一次。因技术、设备等条件所限，需要专业维修点来完成。
(6)、寒暑假长时间不用时，将镜头用镜头盖盖上，把投影机外表清洁后，用塑料袋将整个投影机包裹起来，以避免灰尘。
2、计算机的维护
计算机是多媒体教室的核心设备，一般一个教室由多个教师使用，经常涉及到数据的输入和输出。因此，必须采取有效的方法和措施，来防止和消除计算机病毒，并保证计算机正常使用。
(1)、安装和使用正版的杀毒软件，如：江民、瑞星等，启动病毒实时监控系统，使计算机系统形成对病毒的防护层。
(2)、对计算机系统和重要数据进行备份，保留一份原始系统和重要数据的备份文件。 (3)、安装硬盘保护卡或一键还原精灵，对系统盘进行保护。 (4)、将系统配置改为从硬盘引导，不用软盘引导系统，防止感染引导性病毒。 (5)、定时对硬盘进行整理，删除不用的内容，以增大可用空间，提高运行速度。 (6)、及时对杀毒软件进行升级。
3、音响系统的维护
(1)、及时检查话筒电池的使用情况，对电量不足的电池及时更换，避免电池漏液对电路的腐蚀。
(2)、经常性的检查音频线、音箱线、话筒线的连接是否有脱落、接触不良的现象，并及时修复。
(3)、定期对使用频率高的话筒开关、功放音量开关使用酒精清洗。避免因其接触不良造成的音量小、杂音、无声现象。
总之，多媒体教室的管理和维护是一个较为复杂的工作。对于多媒体教室的管理而言，应立足于保证设备安全，方便教师使用，充分发挥教学资源的作用为出发点，实行科学管理。对于多媒体教室的维护来说，应仔细、慎重对待，及时解决问题，以避免影响教师的正常教学，确保教学的常规秩序。只有处理好了每一个环节，才能使多媒体教室正常运转，达到方便教师教学，充分合理利用教学资源，发挥多媒体技术的优势，提高教学质量和效果。 参考文献：
[1]崔美香，多媒体教室的建设、管理与使用 [J]，中国教育技术设备，2006，(9) [2]张佩英，浅谈多媒体教室管理与维护 [J]，实验技术与管理，2006，(8)
[3]李廷军，许卫.多媒体教室建议和使用中应注意的问题 [J]，信息技术，2002，(7)
第五篇：多媒体教室的安全操作规程
1、多媒体教室由管理员负责开门和锁门，防盗门和操作台钥匙由管理员负责掌握，除上课教师，不得随便交与他人。
2、上课前打开教室门，打开设备;上课结束后，必须按要求关机，锁闭操作台;上午第四节课和下午第三节课的教师下课后，要切断电源，锁好门窗。
3、严格开关机顺序，课堂中需要使用的设备需提前将电源打开;教师下课时关闭所有设备(包括电动幕)，投影机必须用遥控器关机(按红色电源按纽两下电源指示灯闪烁，等待约30秒)，待电源指示灯停止闪烁后才能断电，禁止下课后直接切断总电源。
4、注意保持设备的清洁整齐，要注意设备的防尘、防震，使用后注意整理。
5、做好计算机系统防护，课件使用前必须对存储媒体查杀病毒;维护设备的共用性，不得对计算机设置任何密码，不得随意调整各种连线、更改机器的原始设置。
6、除上课教师和管理人员外，未经允许，其他人员不得动用多媒体教室内的各种设备。
7、上课教师发现多媒体设备出现问题，应及时通知管理员。
8、严禁在多媒体教室内进行娱乐等非教学活动。
9、在多媒体教室上课的教师请如实填写《多媒体教室使用情况登记表》。
多媒体教室的安全操作规程
1、多媒体教室由管理员负责开门和锁门，防盗门和操作台钥匙由管理员负责掌握，除上课教师，不得随便交与他人。
2、上课前打开教室门，打开设备;上课结束后，必须按要求关机，锁闭操作台;上午第四节课和下午第三节课的教师下课后，要切断电源，锁好门窗。
3、严格开关机顺序，课堂中需要使用的设备需提前将电源打开;教师下课时关闭所有设备(包括电动幕)，投影机必须用遥控器关机(按红色电源按纽两下电源指示灯闪烁，等待约30秒)，待电源指示灯停止闪烁后才能断电，禁止下课后直接切断总电源。
4、注意保持设备的清洁整齐，要注意设备的防尘、防震，使用后注意整理。
5、做好计算机系统防护，课件使用前必须对存储媒体查杀病毒;维护设备的共用性，不得对计算机设置任何密码，不得随意调整各种连线、更改机器的原始设置。
6、除上课教师和管理人员外，未经允许，其他人员不得动用多媒体教室内的各种设备。
7、上课教师发现多媒体设备出现问题，应及时通知管理员。
8、严禁在多媒体教室内进行娱乐等非教学活动。
9、在多媒体教室上课的教师请如实填写《多媒体教室使用情况登记表》。