第一篇：教师乱补课心得范文
治理教师乱办班乱补课制度
中心校从遵循教育教学规律，保障学生身心健康成长，维护教师、学校以至教育形象出发，通过加强师德教育、从严查处违纪违规行为，使教师乱办班、乱补课、乱订复习资料等以教谋私现象得到了初步遏制。但仍有个别教师对乱办班、乱补课、乱订复习资料的危害性认识不清，受利益驱动,热衷参与,对上级“治乱”态度的严肃性、坚决性以及“治乱”工作的长期性估计不足,或者怀疑观望，或者心存侥幸;一些校长也存在对教师乱办班、乱补课、乱订复习资料等行为认识模糊、态度暧昧、工作被动等问题，在部署和落实“治乱”工作上或者蜻蜓点水、轻描淡写，或者“雷声大，雨点小”，以会议代落实，缺少必要的自检自查。为了杜绝上述情况，巩固“治乱”工作成果,防止“治乱”工作出现反弹,经中心校决定将预防的关口前移，进一步完善“治乱”工作的长效机制，加大“治乱”工作力度，强化责任追究，特制发本制度。望各校认真学习、传达和落实本制度精神，将“治乱”工作落 到实处，切实将本校的师风和行风建设提高到一个新水平。
1、要加强师德教育，提高教师的职业素质。各校要在寒假前组织教师进一步学习教育行业管理的有关规定，提高教师的师德修养，增强教师遵章守纪的自觉性。既要防止教师本人乱办班、乱补课，又要防止教师利用工作之便，介绍他人补课或参与他人组织的办班、补课活动，变相乱办班、乱补课。要让教师严格遵循教育教学规律以及学生的认知规律，认清乱办班、乱补课、乱订复习资料的危害性，切实把假期还给学生，还给教师自己，使师生都能度过一个轻松、愉快、
充实的假期。
2、要健全责任机制，建立学校领导干部承包教师制度。各校要把预防放在“治乱”工作的首位，在强化师德教育的基础上，根据本校具体情况，把防范和治理乱办班、乱补课等问题的责任分解到人。学校“一把手”要对本校“治乱”工作负总责，其他校级和中层干部要包教师。每个包教师的领导干部都要经常与被包教师沟通思想，做到随时掌握教师的思想、工作动态，发现问题及时制止和纠正。对顶风违纪 的教师，要及时上报中心校。
3、要完善责任追究制，实行引咎辞职制度。对教师乱办班、乱补课、乱订复习资料的，一经查实，教育局将严格按照《关于对教师违反“十条禁令”行为处理的暂行规定》公开处理，是班主任的，要撤销班主任职务，同时通报校长以及承包该教师的责任人;学校发生两次教师乱补课等问题的，教育党委、教育局要对校长进行诫勉谈话，校长做检讨;其他领导干部所包的教师发生两次乱补课等问题的，也要对承包该教师的责任人进行诫勉谈话;对发生三次的，校长引咎辞 职，改组学校领导班子。
第二篇：治理教师乱办班乱补课制度
1、学校和在职教师除初三按规定进行补课外，不准以任何名义组织学生利用节假日和课余时间成建制进行收费补课。
2、在职教师受学生家长之邀，利用业余时间为学生辅导功课的不得超过三人，超过三人的，即视为违纪。
3、在职教师不得以任何名义强迫或强迫学生参加家教性质的补习班。
4、教师有乱办班、乱补课行为，一经查实，按《朝阳市教育乱收费违纪行为处理办法(试行)》(朝教发[2004]28号)，对违反规定者，取消骨干教师、优秀教师、特级教师等资格或荣誉称号，取消三年内评优、评职、评骨干、晋级等资格。对于情节严重的，要列为待岗，直至清除教师队伍。
5、学校和教师不得为社会力量办学机构和其他人员举办的面向中小学生文化课补习班提供场所和生源。在职教师不得以任何名义接受社会力量办学机制的邀请，为其举办的面向中小学生文化补习班授课。
6、初三年级的校内补课，要严格执行《关于规范初三和高中学生集体补课收费管理的通知》(朝教[2004]124号)精神，严格超课时授课、超标准收费，努力减轻学生的课业负担和家长的经济负担。如学校出现多补课、多收费的违纪行为，也要追究学校及主要领导的责任。
7、学校要建立整治教师乱办班乱补课领导责任制。学校中层以上干部都要包片、包年组、包学科。
8、学校要认真落实教育行风建设一票否决制度。凡出现违规违纪补课举报案件两起以上的学校，一经查实，年终一律不得评先选优。同时，学校主要领导及分管领导该不能评优及申报各类先进。
9、实行教育行风教育责任追究制度。凡对治理乱补课工作不重视、措施不具体、屡屡出现违规违纪补课举报案件的学校，一经查实，要追究主要领导的责任，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、记大过及调离领导岗位等处分。
10、建立学校领导假期专项整治教师乱补课轮流值班制度。寒暑假期间，教育局将抽调各校领导参与查处举报案件工作。
乌兰河硕乡中学
第三篇：不参与乱办班乱补课教师代表发言
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好!作为林甸职教中心的一名教师，我自愿积极响应大庆市委教育工委、大庆市教育局、林甸县教育局关于深入开展乱办班乱补课治理工作的号召，为维护我校教师的良好师德形象，我代表学校所有教师向学校及家长承诺。在假期或其它课余时间均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：
1、 组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
2、 放学后以辅导学生为名在校内进行有偿辅导、有偿办班。
3、 以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
4、 擅自举办各类有偿培训班。
5、 不到社会力量办学机构兼职任课;不在课余时间有偿补课，或无偿给3名以上学生办班补课;不有偿推荐学生参加课外辅导班。
作为林甸职教中心的老师，我们会恪守以上承诺，严格遵守上级有关规定，依法执教，规范执教，深化教育教学改革，不断提高课堂教学效率，提高教育教学质量，加强师德师风修养，形成高尚的人格。我们迎来了新知识层出不穷的变革时代，时代需要我们每位教师要持之以恒地发扬严谨治学、诚实质朴、求真务实、勇于创新的优良学风。在丰富多彩的教育教学实践中更新观念，刻苦钻研，牢固掌握专业知识，自身学习，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育教学理论和技术，做热爱学习，善于学习和终身学习的楷模。有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，以诚相待，有强烈的责任感，全面实施素质教育，切实减轻学生及家长的负担，静心教书，潜心育人，争当群众满意的人民教师。
发言人：张莲芝 2011年12月5日
第四篇：禁止教师乱办班乱补课承诺书
根据上级有关文件精神，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社
会及家长郑重承诺，在假期不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：
1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
3、放学后(包括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。
8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。
10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
我要恪守以上承诺，如有违反，愿意接受县教体局关于对“乱办班乱补课”的相关处理办法，自愿接受处理：
校长：
承诺人：
2013年6月27日
第五篇：禁止教师乱办班乱补课承诺书
溧河四小严禁教师有偿补课承诺书
根据市教育局“关于制止乱办班、乱补课整治活动方案”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间(含寒暑假、双休日、法定节假日)均不从事有下列行为之一的乱办班乱补课行为：
1、组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
2、单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
3、放学后(包括中午和下午)以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
4、以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
5、以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。
6、在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
7、利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。
8、以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
9、违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。
10、擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
我要恪守以上10条承诺，如有违反，愿意接受区教育局关于对“乱办班 乱补课”的相关处理办法。自愿接受以下处罚：向学校写出书面检查。取消本内评优树先资格，师德考核为不合格，停发校内待遇，直至取消其教师资格。
教师签名：
学校签章
2016年7月7日