面向未来的教师专业发展论文题目

2022-04-05

面向未来的教师发展:重点与路向,教师培训实效,抓好乡村教师工作”被重点提及,其间所体现出来的关于教师队伍建设的“全面观”“系统观”与教育部主要领导人所提出的未来教育改革的“顶层设计”可谓一脉相承、一以贯之。而更为可喜的是,要点表述中,显见教育高层对于教师发展工作的空前重视。据悉,2017年年中,中共中央将召开指向教师队伍建设的工作大会,届时,将出台专门指向教师尤其是农村教师发展的一批文件,有专家预测,2017年将成为“中国教师近日大家都对关于面向未来的教师发展的论文题目尤其关注,下面是小编整理的《面向未来的教师专业发展论文题目》的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。

面向未来的教师专业发展论文题目 篇1:

1、邓小平教育发展观浅论

2、融合与创新:我国教育信息化发展新阶段的核心使命

3、教育活动的适应与超越

4、为了可持续发展与工作世界的教育

5、高校艺术设计教学改革对学生创造力的培养

6、高职院校品牌专业建设策略研究

7、基于会展旅游产业发展的外语专业人才培养机制研究

8、军队院校的教师发展:现状、挑战与愿景

9、智能机器人在幼儿园应用中的价值、现实问题及优化策略探析

10、坚持以人民为中心的发展思想的教育内涵及意义

11、浅谈高等教育的现状与发展趋势

12、教育信息化智库的研究:提升信息技术教育应用价值

13、论科学发展观与高等教育的协调发展

14、亲自然活动对幼儿亲社会行为发展的影响

15、德宏师专艺术系开设音乐表演专业调研报告

16、基于课程思政的电路电气控制课改探索

17、发展高职教育的经济学分析

18、论“卓越工程师培养计划”对学生的要求

19、新媒体艺术在环境艺术设计中的应用研究

20、学校体育人才培养发展趋势探析

21、城市公共服务及其衍生商业服务发展特点与趋势

22、“互联网+教育”时代的学习新形态:主要类型、共性特征与有效实现

23、零售组织对消费者异质性需求的响应和匹配

24、互联网与大数据思维视野下的职业教育发展研究

25、新智造时代技术技能人才发展定位与教育应对

26、民办本科院校向应用技术型高校转型发展研究综述

27、社会计算视野下的教与学

28、新工科背景下广西理工科高校公共管理类专业发展研究

29、论创立教育信息化战略规划学

30、论高职院校百万扩招的战略意义与实现路径

31、从高职院校涉农专业看职业教育与产业的协调发展

32、从生活走向物理从物理走向社会

33、荷兰大学教师发展研究轨迹探析

34、素质教育如何贯穿在体育教学中

35、大学与产业集群协同发展的阶段演进及推进策略

36、“互联网+”时代下跨境电商发展对策思考

37、协作编程中的计算思维发展轨迹研究

38、论基础教育众多目标和功能之和谐发展

39、市场经济背景下高等职业教育课程目标价值取向探析

40、2007—2017年我国学习分析研究进展与现状分析

41、智能时代乡村教师专业发展的困境、机遇和实践路径

42、关于我国绿色物流发展的思考和建议

43、浅谈小学英语教学的生活化

44、教师教学的最近发展区的诉诸

45、传统农区走新型工业化道路分析

46、创新高校校园文化建设促进学生全面发展

47、“医生”抑或“媒人”:大学教师发展机构的定位难题

48、科学之光照亮求真创新之路

49、面向未来的教师发展:重点与路向

50、教育信息化时代教师专业发展新任务与新途径探究

面向未来的教师专业发展论文题目 篇2:

1、传播技术的发展与高等教育变革

2、终身教育视野下的高校教师教学能力培养

3、坚持学校内涵发展 提升核心竞争能力

4、应用型大学的教师发展理念及其蕴涵

5、郊区幼儿教师专业发展的现状分析与提升策略

6、信息时代论教育技术的本质与价值

7、新时期高职教育国际化:形势、对策与评价

8、一个梦想三点思考:新时代中国歌剧、音乐戏剧发展的创新与超越

9、当代高校教师组织发展理论及促进策略研究

10、论“互联网+”时代背景下我国图书馆跨界合作服务研究

11、高职“校企一体化”动力机制研究

12、新建本科高校科学发展的理念与发展方略

13、欠发达地区高等农业院校与企业共建教学基地的对策研究

14、翻转课堂的内在意蕴及高校教学改革的未来发展趋势分析

15、以通信技术专业为例谈协同人才发展机制探索

16、教师网络研修支持服务体系的构建研究

17、浅谈高职院校高等教育研究机构的发展趋势与定位

18、论"互联网+"时代背景下我国图书馆跨界合作服务研究

19、树立科学发展观 开创成教持续路

20、我国中小学初任体育教师的专业发展现状

21、论当前发展西部教育与科技应采取的举措

22、中国当代社区教育改革发展研究:总结、反思与前瞻

23、高校教师发展中心与相关处室的比较研究

24、论播音主持专业在新媒体发展趋势下的教学改革与创新研究

25、迈向智能教育的基础教育信息化发展新思路

26、“两个大局”下的马克思主义理论研究新使命

27、我国信息化教学模式的20年研究述评:借鉴、变革与创新

28、人工智能背景下职业教育变革及模式建构

29、网络生态视角下的数字化学习研究

30、西藏教育改革发展特点的思考

31、开放大学教师专业发展研究报告

32、技术赋能乡村教师队伍建设

33、我国财会高职教育的现状及对策研究

34、“适合的教育”体现职业教育现代化的核心要义

35、对《经济数学》课教学感想

36、优质校建设视阈下高职教师发展路径的新思考

37、习近平“三学一体”哲学社会科学综合发展体系重要论述的理论释义

38、媒介融合时代V-MIL教育的内容模型与实践路径

39、专业学位改革中MPA教育存在的问题与出路

40、科学研究对高职院校教师专业发展影响的调查研究

41、专业发展视阈下的历史教育实习评价改革思考

42、智慧城市教育公共服务数据治理研究

43、促进当代大学生全面发展的理论探析

44、基于毕生发展观的现代职业教育体系终身发展维度

45、支持个性化学习的虚拟学校的研究与启示

46、农村物流低碳化发展的影响因素研究

47、数据驱动教育服务供给的框架构建与实践探索

48、京津冀终身教育协同发展的传播机制研究

49、贯通教育与就业的学习设计探索力

50、人工智能在5G通信领域上的发展与研究

面向未来的教师专业发展论文题目 篇3:

1、应用型大学教师发展:目标、困境与突破

2、地方大学教师发展理念的定位和建构

3、中美高校教师发展运动的比较与启示

4、“走向卓越:面向未来的教师专业发展”高端研讨会在广州召开

5、以校为本的教师专业发展机制的构建与实践

6、树立德育工作新理念等

7、学习能力是基础性素养

8、终身教育理念下职业教育的发展路径探析

9、美国高校创客教育实施策略探析

10、基于智能教育的高校在线课程知识图谱构建研究

11、我国高职教师职业发展研究回顾与反思

12、当代中国文化建设背景下艺术学理论学科发展的若干问题

13、五年制高职MOOC可持续发展探索

14、广西财经商贸类高职院校教师发展诊断指标体系的构建与实施

15、面向国家未来的教师发展改革与创新

16、素质教育的基本特性及其对深化基础教育改革的启示

17、信息化背景下讲好“中国故事”的教育意蕴与实践

18、计算机课程教育教学模式的创新策略

19、关注差异:践行以人为本的教育思想

20、职业教育智慧课堂构建研究

21、网络教育在高校的运用研究

22、语文教材对儿童生命发展的价值

23、我国职业教育信息化服务的内涵、层次及其发展路径

24、京津冀区域一体化背景下的教育资源配置问题调研报告

25、对民族地区新建本科院校发展规划问题的思考

26、绿色技能开发:国际组织的理念、政策和行动

27、经济全球化背景下高职教育的新挑战

28、百位营销领导者智见2016

29、高职毕业生就业指导工作对策研究

30、改革开放40年我国学前教育事业发展的回望与前瞻

31、我国民办基础教育发展的地域性、阶层性与多样性分析

32、基于科学发展观的高校新专业建设

33、新农科视域下“三向四维两化”教师发展模式的构建与实践探索

34、职业院校现代化专业群建设的问题与对策

35、智慧教学环境下的学生能力获得策略研究

36、从“两全”谈新时代学校体育的改革与发展

37、职业院校教师培养策略创新性研究

38、城镇化进程中农村中小学教师专业发展的行动研究

39、高等职业教育科学发展理念的构建

40、高校社会工作专业边缘化的生成机理与内涵式发展策略

41、基于信息技术的大学外语的跨文化交际研究

42、论新建本科院校的办学类型定位

43、技术媒体、具身认知与万物闪耀

44、以职业生涯教育为基点,深化和推进素质教育

45、马克思主义哲学在人文教育中塑造新人的主导性

46、关于学术发展 和学者成长的几点思考

47、产业结构的调整对地方本科院校带来的机遇和挑战

48、传统农区走新型工业化道路分析

49、现代职业教育体系中技工教育与职业教育的融通发展研究

50、树立科学的教育发展改革观

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