第一篇：第9章公共关系礼仪
第9章 查找
实验9.1实现顺序表查找的算法
编写一个程序exp9_1.cpp，输出在顺序表{3，6，2，10，1，8，5，7，4，9}中采用顺序方法查找关键字5的过程。
实验9.2实现二分查找的算法
编写一个程序exp9_2.cpp，输出在顺序表{1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}中采用二分查找法查找关键字9的过程。
实验9.3*实现二叉排序树的基本运算算法
编写一个程序实现二叉排序树的基本运算，并在此基础上完成如下功能：
(1) 由{4，9，0，1，8，6，3，5，2，7}创建一棵二叉树bt并以括号表示法输出。
(2) 判断bt是否为一课二叉排序树。
(3) 采用递归方法查找关键字为6的结点，并输出其查找路径。
(4) 分别删除bt中的关键字为4和5的结点，并输出删除后的二叉排序树。
第二篇：第9章 教案2
第九章 计算机外围设备
9.3外存储器
一、教学目标：
1. 了解软盘存储器的特点 2. 了解软盘驱动器的特点 3. 了解硬盘存储器的特点 4. 了解光盘存储器的特点 5. 了解移动存储器的特点 6. 了解调制解调器的特点
二、教学重点、难点
计算机外存储器, 调制解调器
三、教学方法
教师讲解，学生思考、记忆;教与学对应的全链式教学法
四、教具使用
计算机一台、多媒体幻灯片演示
五、教学内容与过程
导入：提问：请说出你所知道的几种存储器。 引导学生思考、回答并相互补充。
教师总结归纳计算机外围设备，进入教学课题。 讲授新课：(多媒体幻灯片演示和板书) 9.3 计算机外存储器 1. 软盘存储器 教师讲解：
软盘即软磁盘，是一种两面涂有磁性物质的柔性塑料盘片。目前，常面和1面，每面划分为若干个同心圆，称为磁道。各磁道的编号从0开始，最外面是0道。每个磁道又被划分成若干段。每段称为一个扇区，扇区(sector)是软盘存放信息的最小编址单位。软盘上每扇区可存放512个字节的数据。
提问：软磁盘的规格参数?磁盘的存储容量计算方式? 学生思考、看书、回答; 教师总结：
随着多媒体电脑应用范围的普及和应用领域的广泛，软盘产生的品种也越来越少，现在的软盘对人的影响力也越来越小。 2. 软盘驱动器 教师讲解：
大容量软盘驱动器：容量小、速度慢、寿命短是传统软驱的缺点，为了弥补这些，目前市场上出现了介于软驱和硬盘之间的存储设备。一种是ZIPl00，一种是LSl20，在外型上都与传统软驱相近，盘片皆可取出携带。前看容量为100MB，与老式硬盘速度相近，盘片使用寿命也较长，但不兼容1.44软盘;后者为12OMB容量，速度慢些，但可兼容l.44MB软盘。这两种大容量软驱在国外有一定的普及。
提问：软盘驱动器的结构?软盘驱动器的性能指标?什么是磁头、磁道、FAT、磁道密度、扇区、软盘转速?
学生思考、看书、回答;
1 教师总结：
软盘驱动器是驱动软盘旋转并同时向软盘写入数据或从软盘读出数据的设备，是当今各种微型计算机不可缺少的输入输出设备，它由机械结构和控制电路两部分组成。当初微机上比较流行的有5英寸1.2M和3英寸1.44M的软盘驱动器。 3.硬盘存储器
教师讲解：
硬盘的容量大，可达几十GB甚至上百GB，存取信息的速度也快得多，是计算机上主要使用的存储器。
硬盘是由若干硬盘片组成的盘片组，每一个硬盘片是在铝合金圆盘表面涂上磁性物质制成。组成硬盘组的每个盘面都可以存储信息。与软盘一样，盘面又分为若干个磁道，磁道又分为若干个扇区。硬盘存储信息的格式是按照柱面号、盘面号和扇区号来存储的。柱面是指所有盘面的同一个磁道纵向形成的同心圆柱，盘面是从0到2n-1，其中n指盘片个数;扇区号的概念与软盘的扇区号概念类似。 提问：硬盘存储容量? 学生思考、看书、回答; 教师总结：
与软盘不同，硬盘片和磁头、传动装置等被完全封闭在一个超净的盒子中，安装在微型机的主机箱内，不便于随意拆除和随身携带。 4.光盘存储器
教师讲解：
光盘即光盘存储器，是一种利用激光束在盘片上记录高密度信息的外存储器。光盘记录密度高，存储容量大，一张12CM直径的光盘可存储650MB的数据，相当于1.2MB软盘的600倍左右。光盘保存信息的寿命长，对环境要求较低，常用于存储各种程序 、数据及音频、视频等信息。
提问：光盘驱动器的主要技术指标?工作原理?目前流行的光盘驱动器? 学生思考、看书、回答; 教师总结：
光盘可分为只读型光盘CD-ROM 、一次写入型光盘WORM和可擦写光盘三种。CD-ROM是只能从中读出数据，不能往上写数据的光盘，盘上的存储内容是在制作光盘时写上的，这种光盘价格低，目前多用于销售软件。WORM是只能写一次的光盘，一次写入信息以后只能读出不能再更改信息。这种光盘可用于保存重要的文档和信息。可擦写光盘的存储特点类似于软盘，使用方便，但是目前价格昂贵，使用的还比较少。
光盘读写工作要在光盘驱动器上进行，CD-ROM驱动器有单速(即普通CD唱机的读出速度，150KB/S)，2速(即2×150KB/S，简写为2X，以下类推)——50速(40X)等。 5.移动存储器 教师讲解：
随着网络技术的飞速发展、各种多媒体信息越来越广泛地传播、CPU的集成度加速提高，应用软件的体积日趋庞大、图像的分辨率越来越精细，可移动存储器、越来越多的用户渴望能够拥有一个比以往更大、更方便的存放空间，使得移动存储设备逐渐成长为电脑存储设备中的骨干力量，在容量、速度、便携性、安全性、易操作性及性价上都具备一定的优势。 提问：移动存储设备的主要技术指标?工作原理?目前流行的移动存储设备?
学生思考、看书、回答; 教师总结：
移动存储器最大的优势就在于，不论是磁介质还是光介质，从易保存性的角度分析，所 2 有的移动存储介质由于技术方面的原因，受外界影响都比普通的磁盘要小得多，"防水、防霉、防静电"等问题也基本形成了一套整的解决方案。特别是光介质，只要不受物理性的损伤，保存数据理论上可以达到百年以上;从经济适用性的角度分析，由于移动存储器的磁介质具有较大的存储容量，按成本计，可以大大降低标准存储的单位费用，而光介质又具备低成本的优势;从易用性角度来分析，所有的移动存储设备都具有安装简单、方便携带、存储量大的特点，用户所要做的只是在原有的设备基础和软件环境方面再添加一个驱动程序，有的甚至连驱动程序都可以省去，比安装任何的PC附件都要简单。 9.4 调制解调器简介 教师讲解：
调制解调器(以下称MODEM)是使计算机通过电话线与其它计算机连接的设备。由于普通的电话线不能传输计算机的数字信号，所以Modem承担了信号转换的任务，即调制、解调。这就是Modem的基本功能。
提问：调制解调器的技术指标?调制解调器的工作原理?
学生思考、看书、回答;
教师总结：
一旦安装了Modem，计算机就具有了利用电话线进行远程通信的能力。通过拨号入网，还可以进入Internet五彩斑斓的网上世界，足不出户就可以了解全世界各方面的最新动态和信息。
小结：
1.软盘存储器 2.软盘驱动器 3.硬盘存储器 4.光盘存储器 5.移动存储器 6.调制解调器
作业：
1. 复习本次课内容 2. 预习下次课内容
3. 做本章的随堂练习
4. 做本章学习指导中的作业
第三篇：第9章 网络计算
我与前友分手一年多了当时是我提出来的，我觉得我俩合不来，但是过后我才发现自己仍然很喜欢她，不久我便请求她原谅，想和他重归于好。但是她却已经和别在一块了，在这一年多里，我也试过和生交往，但都找不到以前的那种感觉，最后都是无功而返，我也一直和我的前友联系，仍然关心她，而且我常常会梦到她，前一阵我又和一个生分手了，心很糟，还因此和我的一个好朋友闹崩了，我不想也不敢再找别的孩了，我觉得别始终都是替代，而不是我真正想要的。我真的不该怎么办了，谁能帮帮我。。。 我觉得她还是对我有点感觉的，偶尔她会关心我，不过他现在还想跟多的把我当做她的弟弟那种的 再去追你前友啊，最好的方法!!! 音乐通讯求职就业娱乐休闲文化艺术谢谢我仍然喜欢我的前友以前因为某些原因我向她提出分手现在我非 现在才上初二和旧同学看到不改
七月流水迢迢有关于主暗恋主，最后结局在一起的言小说，文笔要好，不要太 主较强势，主较弱，现代言小说，小虐，结局主暗恋主的言小说。 结局是好的，主冷一点的。不要凶文校园言小说主有点小自卑只是偷偷暗恋主 最后结局很好的那我想看一些关于暗恋的言小说，结局是好的。最好是主暗恋主， 现代言小说好看现代言小说现代言小说荐 现代言小说亚梦玲玲⊙ ⊙ 果然言我不擅长啊还是擅长耽 无啊那啥，看了你的简介感觉蛮好看的，楼主了也告诉我一下的哈 楼主以后，麻烦告诉我一声。谢谢 我是哪一本 就是很爱很爱他绝对是这本 哭了好久小说现代的言小说，最好是系列文过程可以虐点，但是要哦高干军婚都行求类似始弃终乱的言小说♂局。最好是一半校园一半都市有的话可以发送 求好看的言小说最好是都市的，越多越好谢谢求言小说，最好是玄幻的，要。。肉不肉什么的无所谓。 求言小说，军旅，穿越，重生，种田题材不限，但是文笔一定要好!!"送到找几部很强的穿越言小说
娟子滕城祥珠一桥飞架两岸万里近在咫尺 一桥飞架南爆天堑变通途 溪上郑板桥石下梁启超锡毁穴 有没有关于桥的对联故事 关于桥的语谚语对联谁一些?? 谁关于桥的诗歌对联谜语俗语或谚语有没有桥的对联 有没有桥的语对联古诗对联印刷机 对联对联告代对联祝福语 诗歌求两首全家姓的藏头诗，挂在家中。。张开友周玉绵张应平曾园园曾万云朱廷英张应平曾园园 请求知识把我爱你王绍禹写七字藏头诗!小弟先谢过 我要一首表达思念的藏头诗，要张玉敏我爱你的那种开头。多谢大家帮忙。 跪求李 又呈吴郎中的那一句写出了诗对打枣的态度? 陈廷焯说作词之法，首贵沉郁，沉则不浮，郁则不保 白雨斋词话卷一，第二节是哪个出版社苏世独立，横而不流兮。出自哪里，书，作者，出版社，出版社所在地，第几版，哪一页 哎··又是一个啊!!!!!所写的诗···也不是不是诗 微博的帐信息时填真实的响
残雪樱乃具一点，最好有典故蓝妖姬的故事从前有一个孩，他住在森林深处。 他的房子外面，有一个园子，里面种满各种各样，不同颜的玫瑰。 孩很爱他的玫瑰。每天，他都会爱心和它们谈话，把开心的和不开心的事都告诉它们。 唯一遗憾的是，这么多的玫瑰之中，却没有长出蓝的玫瑰，因为蓝玫瑰是这个世界上最珍贵，丽的。他将把这种花送给自己最心爱的孩。 孩心想，如果能够长出蓝玫瑰，那他就是最幸福的了。 有一天，孩在森林里看见一个受伤的孩，于心不忍，就把孩带回家治伤。 然后，孩爱上了孩，很爱很爱。 孩也爱上了孩。 他们结合了，过着幸福的生活。。。。。。 虽然，孩和孩在一起，但是孩还是有所遗憾，因为他始终没办法送蓝玫瑰给他心爱的孩，所以有时候，孩的脸上会出现一种叫忧郁的东西。 不久，孩了孩的遗憾。 。。。。。 有一天清晨，孩醒来照例来到他的玫瑰园，惊喜地发现，终于长出蓝的玫瑰了。 孩很开心，因为他找到了心爱的孩，并且终于把蓝玫瑰送给他的孩了。 孩很满足，他终于拥有他想拥有的东西了。 一个夜晚，突然一个响雷，孩从梦中醒来，她看到，外面正在下着倾盆大雨。 孩心里很恐惧，因为她有一个不祥的预感。。。。。。她跑到玫瑰园。雷，在响;天空，闪着电。 孩在玫瑰园前，一动不动。 雨下了好久，好久。。。。。 终于，停了。 天也亮了。 孩醒来了。 他看见孩在玫瑰园前，全身湿透。着，他发现，满地都是蓝。而，他最心爱的蓝玫瑰都不见了。 愤怒的目光使得孩转过身。 他看见满脸都是水的孩，分不清是泪水还是雨水，他还看见孩眼中的乞怜。 但，孩还是离开了。因为他无法忍受欺骗，无法相孩的感。一切只是伪造的，花如此，感肯定也是虚伪。 从此，孩失去了孩。 孩每天都在哭，她在玫瑰园里等待她的孩。 可是，一天，两天，三天。。。。。。。。。。。 很多很多天都过去了，孩都没有回来。 终于，孩的眼泪都哭干了，她也一天一天都变得枯萎。 而玫瑰园的玫瑰，也枯萎了。 一天，孩又在玫瑰园前，望着所有已经枯萎了的玫瑰。 突然，她又流泪了，流出蓝的眼泪，眼泪滴在地上，枯萎的玫瑰开始复活。 孩疯狂地哭，疯狂的流泪。终于，玫瑰园重复生机，并且满园都长满蓝的玫瑰。 很丽，很丽。 你见过蓝的玫瑰吗? 没有。 真的很丽。 那你见过吗。 。。。。。。 孩回来了。 在一个大雨之后的一个清晨，他终于回来找他的孩，因为他终于明白，蓝的玫瑰不是虚伪的爱，而是因为爱他。所以，他 你就先这样呆着吧，吃一堑，长一智，以后可别再这样傻乎乎的了。我听着妈妈的话，再看看镜子中的自己，想想自己刚才的所作所为，也忍不住笑出声来。 这就是我丰多彩的童年，它是我生命的第一个阶梯，长进步的第一个脚印，未来旅途的第一个点。童年是我最快乐的时光。 童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事，不像星星一样的明亮。我的童年是好的，有许多事值得回忆从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这况，听到这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家尸帮一下小鸡。机会，终于来了那天，母鸡给小小鸡找食去了，气的公鸡也不在家，跑出去玩了。趁大姨不顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡诞生了，它看了看我，叫了两声好像在说谢谢你，让我早日来到这个世界上。我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在欺负蛇的小就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢!你这样给它们生，会死的。我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我生的小鸡都快死了，而没被我生的都活了下来。我后悔极了，但一切都晚了虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。 童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事;有灿烂的，使想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最丽的贝壳，啊，找到了那尸我才六岁，是对过生日有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了!蛋糕上还红果酱写的生日快乐。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。 终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是味
后悔了我害怕别戴有眼镜看我眼光向前看吧，既然过去了就过去了，你现在承受别的有眼镜就是对你当时的糊涂出的代，既然你没法去改变过去，就努力做好现在的自己;我相作为你的朋友，也不会一天到晚把这事放在心上，说句好听点的，这事与我无关，我多留点心就可以了;说句不好听点的，楼主你是哪位，我心里怎么可能老是你呢，或许我心里正在暗恋摸个帅哥呢，或者我正烦恼没买爱疯呢，哪个会把你的过去犯的错一直挂在心里;交际学上有说，你如何看待一个有很大原因是取决你的亲眼所见，别的评更多只能作为参考，做好自己吧，假如你的朋友一天到晚都戴着有眼镜看你的话，那他们不值得你去放在心上，假如他们诚心搞你，那你就发飙吧过了就过了，做好如今的自己才是正确的都过去三年了也就是你还在这个事别傻了坦诚这不算什么，年轻都犯过错误，不要因小失大，影响你一生。我曾经被骗过搞传销，同时也骗了同学，刚开始也和你一样，后来慢慢都想开了。 心放宽 自然点 你已经进步了，能知错改过都是好，非草木孰能无过，何必老记着呢?只有自己找到当时的同学说清楚得到原谅才能真的放下转换秀，买了证后悔 大家千万不能买梦幻科技的垃圾超转换秀，买了证后悔 我们终于分手了!那天他在电话的另一头说她已经有了，我们分手吧，心突然间碰愧!不知怎么是好。后悔 想转零花吗， 进我空间吧。然后点他在空间不会后悔的。 姐今年了，一次看后没忍坐老公戴帽子了，和光了，姐很后悔，姐该怎么办?申请育部学位绩单认证的时候没有要求加棘现在后悔了可以再申请吗?材料现在还没到，急急肌!!我和我表做了爱，虽然当时很爽很开心，可是我现在有点后悔 为灯关上开关仍光亮
现在我数学满分得语文满分得 英语满分得 物理满分得 化学满分得 历史满分得 治满分得依照生物钟安排学习时间有的同学看到别早上背单词效果好，便强迫自己早起，结果到了下午上课犯困，课堂内容反而没听到，可谓得不偿失。每个的生活环境生活习惯以及生理条件都不尽相同，学生应该学会自我观察，了自己的最佳学习时段，照此安排自己的学习和休息，才有望收到最好的学习效果。说明在考试阶段应尽量持日常的作息和饮食习惯。有研究表明深海鱼类和低脂乳制可以有效缓焦虑现象，可适当增加摄入。劳逸结合，随打乱生物钟的做法不可龋处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足小尸就会影响记忆力。可见，牺牲睡眠时间不仅无助于绩的提高，还直影响身的降和日后的学习效果○时间来记忆那么，怎样在有限的时间里，达到最好的学习效果呢?学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。对大多数的来说，一般是早上点的时候头脑最清醒。这个时候安排作一些有关记忆的学习，往往有事半功倍的效果。上午下午课程安排通常比较紧张，中午就适合休息以证下午有充沛的力。到了傍晚尸一般会达到另一个记忆高峰。也可以安排一些记忆方面的学习。说明每个记忆峰值出现的时间不同，应根据自己的况进行整。考试阶段需要记忆的内容特别多，可以运交叉联想分类等多种方法强化记忆，力求合理分配时间，达到最佳效果。适当压力有助坚持开学初制订学习计划的同学不在少数，但能坚持执行下来的往往没有几个。究其原因，主要是因为没有给自己足够的压力。说明制定学习计划尸适当给予压力是非常有必要的。对每个科目的复习，都应做到限定时间限定速度限定准确率。这种目标明确的压力可以使力高度集中，提高复习效率。同时每完一部分，心理上会有轻松，愉悦的感觉，可以充满心地继续投入到下一阶段的复习中。对于那些自我约束能力比较差的同学，在制订好计划后，将之公布也不失为一种自我加压的好方法。向家长老师同学公布，一方面起到监督作，同时起到一个强迫约束的效果，可以在难以坚持的时候生更大的毅力和动力。同尸专家也提醒家长，考前应重点励孩子严格完计划，挑战自身高点，获得切实进步，而不应单一着眼于分数。适当现实的目标才是有效的压力，过大的压力只能起到相反的作。 中学怎么走 洞泾场到浦区格初中学怎么走 赣榆一中的徐光静去哪里了 英语三年中考两年模拟的答案 小说以什么为中心一般小说以主公的经历为主线，通过对主公的奋斗历程，宣扬锲而不舍或其它各种各样的神。 考研皮肤科 学习小说历史话题小说以什么为中心，物形象呢 小说以什么为中心别复制的红楼梦小说以什么为中心小说以什么为中心这篇小说以什么为中心查看同主题小说中心 小说结局小说穿越时空小说小说太上老君大弟子 好小说以主题为中心，次一等的以节为中心，最差的以物为中心此一家之言也!小说是以刻画物为中心，通过完整的故事节和具的环境描写来反映社会生活的一种文学裁。小说有三个要素物故事节环境自然环境和社会环境。小说反映社会生活的主要手段是塑造物形象。小说中的物，我们称为典型物;这个物是作者根据现实生活作出来的，他不同于真真事，杂取种种，合一个，通过这样典型的物形象反映生活，更集中更有普遍的代表。小说塑造物的手段可以是概括介绍，可以是具的描写，可以写物的外貌，也可以刻画物的心理活动;既可以物的行动对话，也可以适当入作者的议论;既可以正面起笔，也可以侧面烘托。小说主要是通过故事节来展现物格表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理提炼和安排，就比现时生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表。小说的环境描写和物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如物的身分地位长的历史背景等等。自然环境包括物活动的地点时间季节气候以及景物等等。自然环境描写对表达物的心渲染气氛都有不少的作。 刻画物 小说求在世界中心呼唤爱 小说日文原版契诃夫的短篇小说坏孩子的中心思想是什么?急需!谢谢各位了! 这篇小说主要想告诉我们什么啊不明白中心想讲些什么 为什么我的登不了小说阅读的作家中心以前可以的而且电脑上也可以登录。 跪求原因。。。 寻求一本小说，主好像是魔的王，主好像是正派的什么弟子 求黑执事的小说版以及黑执事同小说。 求一本小说。 惜时如命的巴尔扎克的中心句 是什么 为在文言文中哪些意思
拥有的一切都爱不能失去的东西自制的力量冷静的力量希望和心<笑口常开><好运自然来>伤心时要读的句话我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待 你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘力不眨眼多谢你的绝，让我学会死心带著一根烟浪迹天涯木头对火说抱我!火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己当木头爱上烈火定会被烧伤 当眼泪流下来，才，分开也是另一种明白。 我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己 回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么?我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了 不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债!是我的终究是我的`我终归是你的一个过客 `你始终不爱我`定我和你就是什么都不会发生`定`定只是定`不管我怎么跨越不管我怎么想靠近你`你还是会离开我的`我好想你`好想好想你`好想好想见你脸上的快乐，别看得到。心里的痛又有谁能感觉到分手后不可以做朋友因为彼此伤害过不可以做敌因为彼此深爱过所以我们变了最熟悉的陌生 有的与之间的相遇就像是流星瞬间迸发出令羡慕的火花却定只是匆匆而过时间会慢慢沉淀，有些会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的全。 我能感觉到你的心痛，你有你说不出的无奈但是你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越难受`有些的时候，正是为了爱才悄悄躲开躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的怀。 爱到分才显珍贵，很多都不懂珍惜拥有只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的 有尸爱也是种伤害残忍的，选择伤害别，善良的，选择伤害自己你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次我爱你 淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了!相爱是种感觉，当这种感觉已经不在尸我却还在勉强自己，这叫责任V手是种勇气!当这种勇气已经不在尸我却还在鼓励自己，这叫悲壮!生不止，不已。生爱无休，是爱永远的主题我和我的影子独处它说它有悄悄话想跟我说它说它很想念你^原来`我和我的影子`都在想你`在完的彼岸刚刚上演了一朝剧，所有的血与泪在枯萎的荆棘蕴育出一个花蕾，它
第四篇：第9章考试题
一、填空题
1 保温隔热材料，在施工和使用过程中，应保证其经常处于__状态。 2 隔声主要是指隔绝__声和隔绝__声。 3 安全玻璃主要有__和__等。
二、选择题
1 中空玻璃属于其中的一种。
A 饰面玻璃
B 安全玻璃
C 功能玻璃
D 玻璃砖
2 土木工程材料的防火性能包括__。
①燃烧性能 ②耐火性能 ③燃烧时的毒性 ④发烟性 ⑤临界屈服温度。
A ①②④⑤
B ①②③④
C ②③④⑤
D ①②③④⑤ 3 建筑结构中，主要起吸声作用且吸声系数不小于__的材料称为吸声材料。
A 0.1
B 0.2
C 0.3
D 0.4
三、是非判断题
1 防火涂料一般由粘结剂、防火剂、防火隔热填充料及其它添加剂组成。 2 多孔吸声的主要特性是轻质、多孔，且以较细小的闭口孔隙为主。 3 釉面砖常用于室外装饰。 4 大理石宜用于室外装饰。
5 三元乙丙橡胶不适合用于严寒地区的防水工程。
四、问答题
1 色彩绚丽的大理石特别是红色的大理石用作室外墙柱装饰，为何过一段时间后会逐渐变色、褪色?
2 某绝热材料受潮后，其绝热性能明显下降。请分析原因。
3 广东某高档高层建筑需建玻璃幕墙，有吸热玻璃及热反射玻璃两种材料可选用。请选用并简述理由。
4 请分析用于室外和室内的建筑装饰材料主要功能的差异。
5 北方某住宅工地因抢工期，在12月涂外墙乳胶。后来发现有较多的裂纹，请分析原因。
6 某住宅水池需选用防水材料，有两种防水涂料可供选择： A、沥青基防水材料 B、水泥基防水涂料
7 传统建筑防水材料与新型建筑防水材料有何区别?
8 广州地铁坑口站二层站厅拱顶采用阻燃轻质吸声材料喷粘，该材料为碎纸、废棉絮等经防火和防虫处理制成。使用该材料后声环境大为改善，且经热工测试，当屋顶外壁温度较高时，室内温度较喷粘前降低。请分析原因。
9 吸声材料与绝热材料的气孔特征有何差别?
1 干燥 2 空气
固体 3 钢化玻璃 夹层玻璃 1 C 2 B 3 B
1 对
2 错
3 错
4 错
5 错
答：大理石主要成份是CaCO3，当与大气中的SO2接触会生成硫酸钙，使大理石变色，特别是红色大理石最不稳定，更易于反应从而更快变色。 答：当绝热材料受潮后，材料的孔中有水分。 除孔隙中剩余的空气分子传热、对流及部分孔壁的辐射作用外，孔隙中的蒸汽扩散和分子的热传导起了主要作用，因水的导热能力远大于孔隙中空气的导热能力。故材料的绝热性能下降。
答：高档高层建筑一般设空调。广东气温较高，尤其是夏天炎热，热反射玻璃主要靠反射太阳能达到隔热目的。而吸热玻璃对太阳能的吸收系数大于反射系数，气温较高的地区使用热反射玻璃更有利于减轻冷负荷、节能。 答：①装饰性方面。室内主要是近距离观赏，多数情况下要求色泽淡雅、条纹纤细、表面光平(大面积墙体除外);室外主要是远距离观赏，尤其对高层建筑，常要求材料表面粗糙、线条粗(板缝宽)、块形大、质感丰富。②保护建筑物功能方面。室内除地面、裕厕、卫生间、厨房要求防水防蒸汽渗漏外，大多数属于一般保护作用;室外则不同，饰面材料应具有防水、抗渗、抗冻、抗老化、保色性强、抗大气作用等功能，从而保护墙体。 ③兼具功能方面。室内根据房间功能不同，对装饰材料还常要求具有保温、隔热，或吸声、隔声、透气、采光、易擦洗、抗污染、抗撞击、地面耐磨、防滑、有弹性等功能;而外墙则要求隔声、隔热、保温、防火等功能。 答：每种乳液都有相应的最低成膜温度。若达不到乳液的成膜温度，乳液不能形成连续涂膜，导致外墙乳液涂料出现裂纹。一般宜避免于10℃以下施工，若必须于较低温度下施工，应提高乳液成膜助剂的用量。此外，若涂料或第一道涂层施涂过厚，又未完全干燥即施涂面层，由于内外干燥速度不同，造成涂膜开裂。
答：对于水池外防水，A、B均可;对于水池内防水，宜选用B。因水泥基防水涂料，如"确保时"等，无味无毒，耐久性、耐腐蚀性好，比混凝土及砖石等材料粘结力强，更为有利。
答：传统建筑防水材料指传统的石油沥青纸胎油毡、沥青涂料等防水材料。这类材料有对温度敏感、拉伸强度和延伸率低、耐老化性能差的缺点。尤其是用于外露防水工程，高温、低温特性都不好，易老化、开裂等。新型建筑防水材料的"新"字包括材料新及施工方法新。如合成高分子防水卷材，高聚物改性沥青防水卷材、防水涂料，以及新型的刚性防水材料，堵漏材料等。
答：因该阻燃轻质吸声材料是轻质、疏松的纤维状材料，具有绝热材料的结构特点。经检测，其保温隔热性能与玻璃棉相近，故喷粘后可有一定的隔热效果。
答：吸声材料与绝热材料都是属于具有多孔结构的材料，但对材料的孔隙特征上有着完全不同的要求。绝热材料要具有封闭的不连通的气孔，这种气孔越多，其绝热性能越好;而吸声材料恰恰相反，要求具有开放的、互相连通的气孔，这种孔隙越多，其吸声性能越好。
第五篇：第9、10章“双基”总结
第九章 力与运动“双基”总结
1、实验(探究阻力对物体运动的影响)：
⑴三次实验小车都从同一斜面同一高度滑下的目的
是：保证小车在水平面上运动的初速度相同。 ⑵实验直接得出的结论：在同样条件下，平面越光滑，小车所受的摩擦阻力越小，小车前进地越远。 ⑶实验得出的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，小车不受摩擦阻力作用，小车将以恒定不变的速度永远运动下去。
2、牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了前人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 ⑵说明：
A通过进一步推理而概括 出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围物体不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：原来静止的物体不受力时将保持静止状态;原来运动的物体,不管原来做什么运动, 不受力时都将做匀速直线运动.
C、牛顿第一定律告诉我们:物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因
3、惯性：
⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明：一切物体在任何情况下都有惯性，惯性是
物体的一种物理属性。惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大;质量越小，惯性越小;与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
4、人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例(不要求解释)。
答：利用：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出
很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：汽车前排乘客要系安全带;车辆行使要保
持合理距离
5、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保
持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
6、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 概括：“同体、等大、反向、共线”。
7、平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直
线上
不同点：平衡力作用在同一个物体上;相互作用
力作用在不同的两个物体上。
8、力和运动状态的关系：物体不受力或受到平衡力的
作用时，一定处于静止或匀速直线运动状态;处于静止或匀速直线运动状态的物体一定不受力或受到平衡力的作用。
物体受到非平衡力的作用时，其运动状态一定会发生改变;物体的运动状态一旦发生改变，它一定受到非平衡力的作用。
9、例题：质量为10吨的汽车在平直公路上匀速行驶，所受到的牵引力是车重的0.2倍，则汽车所受的阻力是多少(g取10N/kg)?
解：G = m g = 1×104kg × 10N/kg =1×105N
F4牵 =0.2 G = 0.2 × 1×105N = 2 ×10N ∵汽车处于匀速直线运动状态,牵引力和阻力是一对平衡力
∴f = F4
牵 = 2 ×10N
答：汽车所受的阻力是2 ×104N
第十章 压强和浮力“双基”总结
1、什么叫压力?
答：垂直作用于物体表面的力叫做压力。
2、压力的方向如何确定?
答：垂直作用于物体的受力表面并指向被压物体。
3、压力与重力的关系是什么?
答：压力与重力不是一回事，只有物体处于水平面上时，压力大小才等于重力大小。
4、压力的作用效果用什么表示? 答：用压强表示; 压强是表示压力作用效果的物理量。
5、压力的作用效果与哪些因素有关?关系是什么? 答：压力的作用效果与压力大小和受力面积大小两个因素有关。当受力面积大小相同时，压力越大，压力的作用效果越明显;当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
6、什么叫压强?
答：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
7、压强的计算公式是什么?
答：压强=压力/受力面积p=F/S
8、压强的单位是什么?
答：在国际单位制中，压力的单位是牛，受力面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
9、一张报纸平摊在桌面上对桌面的压强大约是多少? 答：大约是0.5Pa
10、增大压强的方法是什么? 答：增大压力或减小受力面积
11、减小压强的方法是什么? 答：减小压力或增大受力面积
12、液体压强产生的原因是什么?
答：液体受到重力作用且具有流动性。
13、研究液体内部压强规律的仪器是什么?在结构上主要由哪几部分组成?
答：是压强计，主要由U形管和装有橡皮膜的金属盒组成。
14、100Pa的物理意义是什么? 答：表示物体1平方米的受力面积上受到的压力为100牛。
15、液体压强的特点是什么? 答：(1)液体对容器的底部和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)在同一深度处，液体内部向各个方向的压强大小都相等;(4)液体内部的压强，随深度的增加而增大;(5)液体内部的压强的大小还与液体的密度有关，在不同液体同一深度处，液体的密度越大，压强越大。
16、液体压强的计算公式是什么? 答：p= ρ液 g h
17、液体压强的大小与什么因素有关?
答：与液体的液体的密度和深度有关，液体的密度越大，深度越深，液体压强就越大。
18、气体压强产生的原因是什么?
答：气体受到重力的作用且具有流动性。
19、能证明大气压存在的著名实验是什么实验? 答：是马德堡半球实验。
20、能证明大气压存在的其它实验还有哪些?
答：覆杯实验、用吸管吸饮料、吸盘能紧贴在光滑墙壁上、用注射器吸取液体
21、最早测出大气压的著名实验是什么?
答：是意大利科学家托里拆利做的托里拆利实验。
22、标准大气压的值是多少? 答：标准大气压的值相当于76cm高的水银柱产生的压强，通常把1.0×105Pa的大气压叫做标准大气压。
23、一个标准大气压能支持多少米高的水柱? 答：约10 米
24、大气压变化的规律有哪些?
答：大气压与海拔高度和天气等因素有关。大气压随海拔高度的增大而减小;大气压冬高夏低，晴高阴低。在3000m的高度内，高度每上升1000m，气压降低约10KPa 。
25、液体的沸点与气压的关系是什么?
答：一切液体的沸点随液面上气压的增大而升高，随液面上气压的减小而降低。
26、高压锅的原理是什么?
答：高压锅的密封性较好，使锅内气压高于1个标准大气压，使水的沸点高于100℃，饭就容易做熟。当然，高压锅内的压强不会无限地变大，高压锅的排气装置会在气压达到一定程度时把蒸气排出，保证使用安全。
27、什么叫气压计?气压计有哪些类型?
答：测量气压的仪器叫做气压计。气压计主要有水银
气压计和金属盒气压计两种形式。金属盒气压计也叫无液气压计。
28、什么叫做流体?
答：通常把具有流动性的液体和气体称为流体
29、流体压强和流速的关系是什么?
答：流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
30、什么是浮力?
答：浸在液体或气体里的物体会受到液体或气体竖直向上托的力，这个力称为浮力。
31、浮力产生的原因是什么?
答：物体上下表面受到液体或气体的压力差。
32、阿基米德原理的内容是什么?
答：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
33、物体受到的浮力与哪些因素有关?
答：与物体排开液体的体积和液体的密度有关。物体排开液体的体积越大，液体的密度越大，则物体受到的浮力越大。
34、浮力大小的计算方法有哪些? 答：(1)阿基米德原理：F浮=G排液=ρ液gV排
(2)压力差法：物体上下表面受到液体或气体的压力差
F浮=F向上-F向下
(3)称重法：F浮=G物-F拉
(4)二力平衡法(适用于漂浮或悬浮的情况)：
F浮=G物
35、物体的浮沉条件是什么? 答：(1)上浮条件：F浮>G物，或ρ物<ρ液 (2)下沉条件：F浮
36、潜水艇是怎样实现上浮或下沉的?
答：潜水艇的两侧有水舱，通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重，从而控制其上浮或下沉。
37、长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮，已知某游轮满载时的排水量是4860t，吃水深度(指水面到船底的深度)是2.7m。(g为10N/kg)(1)计算满载时游轮受到的浮力大小是多少?(2)游轮浸入水中的体积是多大?(3)当该游轮从长江开到海里时，吃水深度是变大还是变小? 解：(1)F浮=G排液=m排g=4.86×106kg×10N/kg=4.86×107N (2)V浸=V排液=m排/ρ水=4.86×106kg /1.0×103kg/m3=4860m3
(3)因为游轮从长江开到海里，游轮都是漂浮的，所受浮力与游轮的重力是一对平衡力，游轮的重力不变，所以受到的浮力不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，从长江开到海里，液体密度变大，所以船排开水的体积变小，因此船要上浮一些，吃水深度变小。