无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《学工处迎新工作总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：学工处迎新工作总结
2015年学工处迎新工作总结
今年迎新工作中，学工处迎新工作在领导的大力支持、同事相互协作、学生的积极参与中顺利完成。为来年更好的开展此项工作，现对本次迎新工作做以下总结：
一、迎新前期工作 1.迎新资料整理
8月30日前整理收集了有关迎新的宣传资料，有校园文化、社会实践等，整理完毕后统一打包发至广告公司制作，制作过程中不断跟进，审稿、校对，最后定稿喷绘。 2.宣传海报张贴
海报的张贴的时间为9月4日早上，召集志愿者将25块宣传板搬至迎新接待点2栋教学楼前广场，并组织志愿者完成张贴工作。
3.迎新材料、用品发放
9月4日早上，将已装袋好的迎新材料、志愿者服装、迎新工作牌统一发放给各二级学院、各迎新工作部门。并根据安排，组织学生将各接待点的桌椅、帐篷配送到位。
4.志愿者选拔及培训
组织学生会、学生社团选拔125名志愿者，于9月2日中午在4101教室召开了2015年迎新志愿者培训会，明确志愿者的工作目标，调动了志愿者的工作热情，会后并将志愿者合理分配至相应部门。
二、“绿色通道”工作
严格遵守高校资助政策相关规定，设臵新生“绿色通道”报到窗口，由学工处领导负责，学工有关人员参加，将责任落实到人，落实在新生报到现场，保障学生入学无忧。今年新生报到期间，我院约有学生759人通过“绿色通道”顺利入学，其中757名学生办理了生源地贷款，25名学生因家庭经济困难等原因而不能缴齐学费，通过与学生及家长交流了解其情况后，给予办理缓交学费手续，确保这25名学生顺利报到注册，同时对学生宣传我院相关的资助政策，入学后再根据学生情况分别采取相应措施予以资助，鼓励学生认真学习，通过自身努力减轻家庭负担。
三、“引导点”工作
引导点顺利指引自驾学生及家长到我院报到点报到;自己坐公交车或者小巴士来的学生和家长，由工作人员将其集合在引导点，再打电话给后勤派中巴车接到报到处;迎新的部分旅游大巴司机不认识路，也是在引导点停车，由引导点的学生志愿者上车跟车指导。总之，引导点顺利完成了三天的的迎新工作中的一个环节，期中存在的问题希望下次迎新时不断改进，以期进一步提高迎新工作质量。
在引导接待的过程中，存在的主要问题有如下。第一，我院未与理工大相关部门沟通好，导致第一天甚至第二天迎新的时候，理工大的保卫人员多次到引导点询问，很大程度上影响了学生志愿者的工作情绪，也导致部分学生及家长对引导点不信任，对开展工作增加了困难。第二，引导点到我院门口路上有多个岔路，而岔路上没有路标，导致部分学生及家长走到岔路，沿着理工大走了一圈回到引导点还是没有找到我院门口。
四、外接组工作
1.精心筹备，提前做好迎接站点联系
2015年迎新外接组工作在认真总结了以往的工作经验基础上，提前做好了迎新的各项准备工作，对迎新涉及到的物品需求、场地联系和人员安排都提前做好的安排。学院迎新外接组成员召开了专门的会议，认真根据迎新方案拟定了迎新外接组的外接工作计划，经过2次的前往火车站、北站和汽车站场地的踩点和沟通，认真落实了迎新外接工作的场地安排和对外沟通。同时根据迎新工作需要，增加安排了学院辅导员作为外接组的负责老师，在全校院选了65名学生干部作为迎新学生工作者和16名广播站干部作为跟车解说员，结合往年的迎新经验给学生迎新工作者召开了相关的培训，明确外接迎新工作的各项要求。
2.迎新外接组的工作开展概况
2015年迎新外接工作相比往年增加了北站的迎新点，这对于今年的迎新工作增加了新的难点。2015年9月4-6日共三天的外接迎新工作中，带着对迎接新生的热情，参与迎新外接的老师和学生不怕吃苦，热情服务，工作上分工合作合理，值班交接协调恰当。整个外接组工作每天分为三个班次保证24小时都有人在迎接新生，外接组工作根据实际情况在9月5日增加了值班的老师和学生工作者，确保高峰期的迎新工作能顺利进行。整个迎新外接中新生家长从走出车站 2 一刻都能看到我们热情的接待，对于安排的每一班次迎新车都安排了专门的跟着讲解员，他们为新生家长热情的讲解我校的详细情况等。在领导和师生努力下，2015年外接组的迎接中共发车81趟，其中9月3日发车15趟，9月4日发车50趟，9月6日发车16趟。经初步的预算，外接迎新共计接待新生1150人，迎接新生和家长约3900人次，保证了新生和家长们顺利到达学校报到注册。
五、工作中存在的问题。
虽然2015年迎新各项工作顺利完成，整体效果较好，但在迎新的过程中也出现了部分问题，主要存在的问题有：
1.在迎新布臵工作中，由于学生志愿者人员少，工作进展稍慢。今后将加大组织力度，及时与二级学院志愿者沟通协助，提升工作效率和人员的调配力度。
2.因“绿色通道”场地方位等原因，阳光照射时间长，场地内感到十分炎热，缓交学费的家长与学生在等待时没有充足的座椅提供休息，将在来年做好充分准备。
3.迎新车辆协商不够，工作沟通存在问题。外接组迎新车辆安排经招采部门联系，确定的是桂林公交集团旗下的鼎翔旅游运输公司承运，但车辆在协商中的一些细节问题没有协商清楚，比如司机的用餐协商不明确，司机对用餐的协商不满意;司机在迎接新生后送学生家长返回市区的协商不够明确等。
4.工作筹备中有的工作物品准备协调不足，迎新所需的部分物品如：桌椅、迎新牌和衣服准备不及时，导致迎新的衣服不能按时发放给学生，所需的桌椅安排考虑不到位等。
5.移动公司在业务推销办理中，有的借助学院名义向新生开展办理移动业务，甚至有的移动学生业务员还强制要求学生办理移动业务，或者说不办理业务不能上迎新车等。在迎接新生过程中，移动公司招聘了80多名业务员在迎新外接组迎新期间进行业务办理工作，移动业务员有时候出现了类似“哄抢”新生的情况，有的移动业务员还偷偷借助“开通移动号码为学院要求办理的手续”为由向新生推荐办理移动开卡登记业务。针对相关的现象，值班老师和移动负责人经多次沟通，但由于学院与移动一直存在业务来往问题，移动公司一方并不积极配合制止该现象的发生。
6.北站治安比较复杂，因迎新过程中我院辅导员和学生志愿者引导学生乘坐公交车影响到本地出租车和私人拉客的生意，有的司机对我院辅导员和学生进行
3 威胁，出现了因方式不当和辅导员起冲突，我院辅导员囤荣立被司机踢了一下，并发生了口角谩骂现象。
7.因北站不派车接送新生，有的学生家长、学生乘车中转较麻烦，少部分的学生抱怨较大。
8.因修路，迎新车辆在5日出现了一段时间的拥堵，导致在高峰期时候迎新出现学生、家长等车较久，积压的学生较多，学校在沟通迎新车走高速路方面协商出现了问题。因等时间较久学生家长情绪较为着急，虽经过师生的多次安抚，但是少部分的家长还是不理解。
学工处 2015年9月8日
第二篇：学工处工作总结
学工处2017年工作总结
2017年，在学院党委的正确领导下，在相关部门及各系的大力支持下，学工处紧紧围绕学院改革发展、跨越赶超的中心目标，深入学习和实践党的群众路线教育实践活动，按照“继承、创新、务实、超越”的工作思路，积极探索新形势下学生工作的新方法、新途径，通过学工战线全体成员的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现总结如下：
1、围绕“十九大”这一主线开展一系列主题宣传活动，坚定学生理想信念。开展深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，特别是对青年学生的讲话，领会内涵，指导行动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观。
2. 认真落实学生管理各项规章制度.坚持以人为本，认真落实学院学生管理规定、学生手册等学生管理各项规章制度，狠抓学生管理工作，努力做到科学管理、规范管理。
3. 完善系学生工作考核制度。根据学院整体工作部署，结合各系学生工作实际，进一步完善和细化系学生工作考核体系，使之科学地纳入学院整体工作目标考核体系。
4、合理安排2017届毕业生文明离校等各项工作，为毕业生离校做好服务，确保了毕业生毕业答辩及离校前的校园安全稳定。对不能顺利毕业和就业困难的学生重点关注，落实责任。
5、督促学生干部使其在网络思想政治教育工作中充分发挥主动性，做好网络舆情监控和引导工作。督促各级辅导员掌握所带学生在百度贴吧、微博、微信、QQ空间、班级群等新媒体环境下的舆情动态，及时做好重大活动、重大事件和热点问题、突发事件的网上舆论正确引导和疏导工作。
6、认真完成对学生规章制度、安全与法制教育，及时排查安全隐患，全力做好安全稳定工作，做到守土有责、守土负责、守土尽责。
7、在学风建设月期间我院通过学习、整顿，达到了使每个学生能够对照学习规范，反省不足、改正缺点，在日常学习和生活中逐步养成“十个文明”的行为习惯——学习文明、就餐文明、起居文明、言语文明、着装文明、乘车文明、举止文明、上网文明、集会文明、恋爱文明。重点扭转了学生中存在的“宿舍脏乱、迟到旷课、夜不归宿、违规用电、铺张浪费、吸烟喝酒、乱扔乱倒、出言不逊”八种不文明现象，营造了“做文明学生、建文明校园、树文明新风”的活动氛围，充分提升了学生的思想道德素质，并促进学风的根本改善。
8、定期召开学生座谈会和辅导员座谈会，掌握学生日常和假期思想状况，完成对学生关注热点问题和重点时期学生思想动态等调查研究，深入了解学生思想状况，做好舆情分析和研判，及时处理突发事件和各种事故，及时化解、消除不稳定因素，对学生进行了有针对性的教育引导工作。
第三篇：学工处某年工作总结
学工处某年工作总结2007-02-01 11:10:57
年，在校党委、校行政的领导下，学工处紧紧围绕学校中心工作，全处上下团结一心，坚持以“教育育人、管理育人、服务育人”为宗旨，求真务实、大胆创新，在教育管理、爱心助学、劳动教育、学生活动、辅导员工作等方面做了大量卓有成效的工作，真正做到了“为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生”。
一、加强政治理论学习，搞好自身建设。
作为学生教育管理部门，核心工作是对学生进行思想道德教育和日常行为管理。要做好本职工作，为学生服好务，就要进一步加强政治理论学习，注重在
理论学习中取得新的突破;就要加强党员教育，深化凝聚力，发挥党员的先锋模范作用;就要做到学习上有新提高，工作上有新思路，落实上有新举措，认清形势，推进学校发展。学工处长期以来十分重视思想政治建设，在认真学习党的十六大精神，进一步深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想的同时，加强党员先进性教育，使共产党员在日常工作中真正起到模范带头的作用。
、今年，根据党委宣传部的安排，全处同志认真学习、深入讨论“三个代表”和十六大精神及十六届
三、四中全会精神，深刻领会党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验、全面建设小康社会的战略部署和“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求。我们理论学习联系学校发展、建设的实际，联系全校师生员工的思想实际，切实把运用十六大精神指导实践，解决问
题，推动工作作为出发点和落脚点，把学习和贯彻《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，把学习十六大精神的热潮进一步引向深入，为学校的改革、发展和稳定营造良好的氛围。
、认真学习党发、校发文件及组织、宣传、纪检等部门的文件及理论学习资料，领会其精神实质，及时改变工作思路，调整工作方式。
、积极组织工作人员参加省、市党政、教育部门组织的培训班、研讨班、学习班，和其他学校交流，学习其先进经验，取长补短，更新观念，拓展思路，提高自身素质。
二、学生思想教育和日常管理工作。
年，我校在校生人数达到多人，创历史最高，又是两地五处办学，加之学生层次多、地域广，素质参差不齐，相应增加了学生管理工作的难度，日常管
理中就难免出现新情况、新问题，对此学工处积极做好以下几项工作：
、思想教育和日常管理相互渗透，共同发挥作用。我们十分重视学生思想政治教育，只有从思想这个本源上抓住了学生，才能有效的管理好学生。加强对学生的日常管理，严格学生日常行为的违纪违规处分，将各种违纪行为纳入评优、评奖的考核，形成了良好的导向，为学生创造一个良好的学习生活环境。
、利用每周的升国旗时间、学生活动及评先表彰、爱心助学等时机开展思想教育。
、表彰先进，努力营造崇尚先进、争先创优的局面。年，表彰先进学生分会个，先进班级体个，三好学生名，优秀学生干部名;为名同学颁发了一等奖学金，为名同学颁发了二等奖学金，为名同学颁发了三等奖学金，奖学金总额达.万元。
、加强对学工在线的网络维护和管理，利用互连网的优势加强对学生的思
想教育。学工论坛、处长信箱、留言板等网络手段，可以了解学生平时想说但又不愿意或不想给老师讲的话。我们定期进行网络流量调查、来源统计，及时制订相应的方案对学生进行教育。
、定期编辑出+《学生工作通讯》。通讯设有学工动态、共青城、学子风采、学习园地、第二课堂、思想教育研究、学生工作大家谈等栏目，同时结合学生管理的阶段性工作，相对灵活的出+《助学贷款》、《思想政治》专刊。
、加强与教学区的联系，共同做好十堰校区、职大校区和卫校教学区的学生工作。
、做好毕业生的管理工作。上半年是毕业生找工作的高峰期，学生经常外出求职、参加招聘会、实习;我们配合有关部门严格审查办理请假手续。督促辅导员经常和他们联系，掌握外出学生情况。毕业证书的发放进一步科学化，证书的管理工作进一步规范化，将毕业证的错误率降至零点。
三、加大对贫困学生的资助力度，爱心助学工作取得显著成绩
今年，学校高度重视解决贫困家庭学生困难问题。在学校领导的关心下，我们积极争取社会力量的捐助，争取到企业家邓勇、林仙官先生等爱心人士和香港慈善组织等社会团体捐赠爱心助学金.万元。学校自选减免和部分减免名贫困生的学费.万元，发放勤工助学岗位酬金.万元，资助名贫困学生生活费万元，发放国家奖学金、省政府奖学金人次，共计.万元。新生入学时，我们专门为贫困学生开辟“绿色通道”，为贫困学生先办理入学手续，然后再根据其实际困难予以资助，真正将资助贫困生工作做好。
、做好贫困生调查工作，摸清我校贫困生现状。今年，我们深入开展对贫困学生困难状况深入细致的调查、考核工作，建立贫困学生档案(电子档案和纸档案)，内容包括贫困生基本情况和受资助后改善情况，做到资助工作目标明确，心中有数。经调查，我校名全日制
在校学生中，特困生有多人，占在校普通本、专科学生中.%;贫困生达人，占学生总人数的 . %;特困、贫困生约占在校总人数的.%。
、公开、公正做好贫困助学基金的发放工作。对助学基金的发放，我们严格按学校制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。
、加大资助贫困生政策的宣传力度，增强资助工作的透明度。一方面通过学校报纸、电视、网络、专栏、简报、网站等新闻媒体和招生简章、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面对每次评审受资助学生情况及评选过程进行公示，接受监督，保证评审资助工作公开、公正。
、加强对贫困生的思想道德教育、诚信教育、理想教育、艰苦创业、克服困难的思想教育，开展贫困生的心理健
康咨询工作。
、大力推进助学贷款工作，发挥国家助学贷款在资助贫困生工作中的主渠道作用。通过多方努力，学校争取到国家贫困助学贷款指标.万元，目前正在积极做好贷款的前期准备工作。
四、劳动教育课持之以恒，为校园精神文明建设做出了较大贡献
本有个班次总计人次参加劳动教育课，其中不及格和因请假或旷课而未能完成课程的人次，及格率为.%,整体情况良好。
、总结经验，考虑到总体人数、男女比例、其他课程安排等各方面因素，灵活安排课表，合理布局岗位，为课程的稳定有效开展奠定了基础。
、注重工作方法，加大对上劳动课同学的思想教育力度。即先在各班级召开岗前会议，进行学习、强调，讲解了劳动课的必要性，加强同学们的组织纪律观念，使同学们从思想上认识到劳动课的重要意义。并在课后让同学们进行
思想总结，写心得体会。加强思想教育。
、加强校风纠察，创造美好的校园环境。
、加强对学生助理的教育管理，增进团结合作，充分发挥学生干部的作用。
、表彰先进，提防落后。年月初，-“优秀指导老师”、”先进班集体”、“劳动标兵”评选工作结束，有个班级、位老师和名同学得到表彰。
、透明工作，及时通报。在每周一的升旗仪式上，我们以广播的形式向全校通报前一周的上劳动课的成绩及校风纠察情况增加劳动课的透明度，并在宣传栏张贴，接受全体同学的监督和反馈意见，做到使我们的工作公开透明，以期把劳动课开展的尽善尽美。
五、加强对学生组织的指导，大力开展丰富多彩的学生活动。
、加强对学生会的指导和管理，进一步搞好学生会的制度建设，加强教师与学生干部的勾通，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，使学生组织真正发
挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能。
、组织学生开展丰富多彩的课余文体活动。大学里的学习时间相对自由，属于学生自己的时间很多，如何有效的利用好这段时间，对学生的成长成才有很大的影响。在团委开展双休日活动及文艺活动的同时，我们积极组织、认真部署学生会干部发动全校的学生开展文体体活动，篮球赛、排球赛、足球赛、乒乓球赛等相继开始，活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，加深了同学之间的友谊，还激发了学生体育运动的热情，锻炼了身体，为努力学习奠定了基础。
六、协调组织辅导员开展工作，辅导员工作落到实处
辅导员工作是学校和学生沟通的一条重要纽带，学工处通过协调好辅导员工作来优化学生管理工作。
、深入宿舍了解学生情况，检查学生中的不良行为，并和学生交流、谈心，
及时了解学生的思想动态，及时处理学生中的偶发事件，在招生人数猛增的情况下，逐步降低。
、坚持学生工作处人员与辅导员的值班制度，对学生区、校园进行检查、巡逻，对发现的不良行为和不文明行为及时纠正、制止，并及时对学生进行思想教育，从其思想根源上消除不文明隐患。
、严格考核制度，对辅导员工作进行综合考评。每半学期，我们组织学校相关部门的同志一起对辅导员工作进行检查、考核，通过对辅导员的述职报告、工作记录等方面考核，给出一个考核结论。我们还在学生中以问卷调查的形式随机抽查，让学生对辅导员工作进行评分，再汇总教学系对辅导工作评定三方面因素对辅导员工作作全面的量化考核，真正做到考核工作“公正、公平、公开”，其考核结果直接记入人事档案，对辅导员工作起到了很好的督促作用。
、严格辅导员的例会制度和集体办
公制度，对辅导员的工作进行协调和指导，为辅导员工作提供方便，带领辅导员外出学习， 提高了辅导员的工作积极性。
学生工作处
第四篇：学工处工作总结范文
2011-2012学年
肥城市河西小学白云山校区学工处工作总结
本年度的学工处通过机构改革，实现学生管理工作的规范化、制度化和科学化，通过对学生进行政治、道德、法律和健康教育，深化学生日常行为规范养成教育，注重培养学生文明礼仪、自我学习、自我管理的能力，积极探索，努力实践，开拓创新，增强德育工作的针对性、主动性和实践性。学生工作扎实深入，较好地完成了上级布置的各项工作任务。现将一年来的工作总结如下：
一、学校安全工作
我校认真贯彻上级领导关于各项安全工作要求，将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强，现将一年来的安全工作总结如下：
1、领导重视，措施有力。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了校长为组长的安全工作领导小组学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管组长具体抓，学工处主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、学工处、各科室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入教师期末考核内容中，严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：根据具体情况，分别给予不参加优
秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、情节和后果严重的，追究法律责任。
3、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
4、不断完善学校常规安全检查工作。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
6、有效做好学生乘车安全工作，我们采用每月调查一次、统计一次学生乘车信息，每天安全值班人员监控学生乘车情况，层层签订乘车安全责任书等等方法，对学生的乘车安全做到了及时防控。
7、切实开展好安全教育工作。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周，安全教育活动月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水、法制安全等的安全教育活动。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不得擅自与同学结伴到河塘等地嬉戏玩耍，同学之间要相互提醒，劝阻和制止，与学生家长的联系，通过家长会等形式，增强家长安全意识，提醒家长履行监管责任，将防止溺水事故的有关事项告知家长，建立家校齐抓共管的管理机制。
8、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、利用安全教育月等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例，增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
9、强化安全检查，及时整治整改。加强学生校纪、校规教育，安全知识教育，全面提高学生法制观念和安全意识，自我保护能力。学工处多次利用晨读、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念，安全知识教育，开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查，同时，加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映，及时整改。
二、学校卫生工作
本学期我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校领导小组的直接关心和具体指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：
1、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入。学校领导非常重视学校卫生工作，卫生工作领导小组经常召开会议研究工作，制订措施。结合学校教育教学考核细则，制定了专门的卫生考核细则，使学校卫生管理更
制度化、规范化，职责分明，考核合理。
2、做好防治工作，加强疾病监测。学工处制定了详细的晨午检检查方案，每天对在校学生的体温进行登记，发现异常马上上报学生并及时进行处理，对一年级新入学的儿童进行了疫苗接种登记，第一学期由体育组对全校学生的身高、体重等基本体质情况进行了检查;大队委负责检查学生的眼保健操，每学期组织两次全校性的视力检测活动。
3、健康教育常抓不懈。教师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能认真备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。学生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分，是创卫检查不可缺少的内容，在实际教学工程中，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康知识的学习作为一项作业去天天完成，把健康行为的养成作为一条制度去天天执行，学工处对其完成情况进行检查、考核。学校还利用黑板报、广播、宣传栏等媒介定期进行各种卫生知识的宣传，所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。
3、健康教育资料完善，措施落实。创卫期间，在校领导的关心帮助下，在其它老师的配合下，我们完善了健康教育资料，爱国卫生工作材料，疾病防治工作材料，病媒生物防治材料，学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生大扫除，每月一次的健康知识宣传栏。
4、卫生监督抓细、抓实。教学卫生时时看，经常检查各班教学卫生，如有无拖堂现象，学生读写姿势，环境卫生天天查;每天组织大队委检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓;每天至少一次检查食堂卫生，如原料的新鲜状况，操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样，在今年这一个学期的时间里学校青年教师发挥了巨大的作用，打扫最困难的地方有他们的身影，环境最肮脏的地方有他们的汗水，真正发挥了团员的带头作用。
三、学生管理工作
1、重视学生行为规范、文明礼仪教育，加强学生日常行为管理。 在学校领导班子的领导下，学生管理方面我们坚持以学生为本的原
则，构建了全面育人、全程育人、全员育人的管理格局。今年继续完善学生常规检查工作，每天分五个小组的大队委学生从早晨7：00开始，对学生进校时红领巾、课间操、眼保健操、班级卫生、课外活动、学生在校行为等方面进行检查，对学生在校表现进行全天候的跟踪管理，发现问题，及时反馈到各班，由各班进行整改，检查结果跟班主任考核挂钩。一年多来，校风取得明显好转，学生行为规范基本养成，校内秩序良好。
2、制定、完善、修改了一系列学生管理方面的规章制度。拟订了《文明班级评选方法》、《文明级部评选方法》等规章制度，较好地促进了学生教育和管理工作的制度化和规范化。
3、开展行之有效的文明礼仪教育，实现学生思想工作的实效性和针对性。
在紧密联系学生文明礼仪实际的基础上，一年来学工处和各级部在学生中组织开展了多次以文明礼仪为主题的教育活动，较好地坚持了每周一次的班会学习活动和国旗下演讲的教育活动。结合重大节日，积极开展爱国主义教育，践行社会主义荣辱观，大力弘扬和培育民族精神，有效提高学生的德育素质。
4、强化法制安全教育，预防违法犯罪。
针对在校学生人数多，学生自我约束能力差的实际情况，根据教育局制定的《关于进一步加强全市中小学法制教育的实施意见》的要求，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，保证每学期举行2次不少于10课时的主题法制教育和法制实践活动。成立“五五”普法教育领导小组，组织五五普法教育;充分利用专用宣传栏进行相关的法律、法规的宣传;开展法律知识竞赛活动;利用班会课组织学生观看法制教育片，通过系列活动大幅度提高全校师生的法制观念，在全校形成依法治教、依法治校的法制氛围，增强学生的自我约束能力，自觉遵守校规校纪，为社会培养更多的遵纪守法的有用之才。做好校园安全稳定工作，引导学生将爱国热情转化为学习和报效祖国的动力。
5、加强健康教育，培养学生健康人格。
学校把健康教育列入教育目标，纳入工作计划，开设健康教育课，开
展青春期健康教育和预防艾滋病教育讲座，并将健康教育渗透在班主任工作、少先大队工作及学科教学等教育教学工作中。成立“心理咨询室”，通过讲座、辅导、宣传方式，改进家长与子女的沟通方式，营造良好的家庭教育氛围。设立学生心理档案，为学生个人和家长提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。通过开展心理健康课、心理宣传等工作，使学生了解自己，认清自己，提高自我的素质，发挥自己的潜力。学校就学生心理健康的发展性问题，利用讲座、班会、个案咨询等形式加大心理健康教育宣传力度，同时对学生进行心理健康普查，建立心理档案，主动对个别需要的学生进行跟踪、回访工作，努力培养学生健全的人格、积极的心理品质。
四、进一步完善落实上级对家庭困难学生帮扶措施，积极帮助困难学生顺利完成学业。
1、严格程序，严格标准，公平公正地做好各级、各类帮扶资金获得者的评定工作。
2、一年来根据上级文件精神，“两免一补”“一免一补”两类形式的帮扶措施共使六十余名在校学生受益。
3、“手拉手献爱心”活动为偏远地区学生募得3000余元善款，并送去了数千元的学习用品和衣物。
五、以学生文化艺术素质培养为重点，开展丰富多彩的学生活动。
1、 少先大队活动
我校开展了“红领巾志愿者”活动，经过学工处的认真准备和积极动员，共有120多名团员参加了各种学雷锋活动。根据团委要求，组织开展了“手拉手”爱心捐助活动，与000000学校结成“互助”对象，六月份召开了隆重的新生入队仪式;并于3月份带领学生参观了肥城市德园。
2、校园体育活动
本学年的体育活动数量多，参与人数多，时间密集。五月份一个月的时间我们组织了肥城市小学生乒乓球比赛、肥城市中小学三棋比赛、肥城市河西小学春季田径运动会，并在2011年秋季和冬季分别开展了学校内部的秋季田径运动会和广播体操比赛。各项比赛的开展不但丰富了学生的
校园生活、开拓了学生的视野，也证明了我们河西小学白云山校区的体育人是一支有能力、有魄力、能打硬仗的队伍。
3、学生社团活动
加强对校内各个社团的管理，一年来我们学校共建立十支社团队伍，其中体育六个、音乐两个、美术两个，充分利用学校的各个功能室，有计划的组织学生参与各类社团活动。同时加大对系级社团的扶持和管理力度，规范社团管理和考核制度。
回顾一年的学生工作，学工处在校党委和行政的领导下，在各部门的积极配合和全体教职工的大力支持下，工作得以顺利开展，并取得一定成效。刘延辰、刘雨桐、田中旭、戚昕宇、曲辰腾、牟坤汀、马庆原、尹玮骁、齐逸群、王东方在全国青少年创新大赛肥城赛区选拔赛中获团体一等奖，在全国比赛中除王东方获二等奖外，其他均获一等奖，牟坤汀、马庆原两位同学进入全国竞速前十强，也是肥城市参加全国比赛首次进前十强，团体金奖，学校获2012年度全国创新教育先进学校。
第五篇：学工处工作范文
一、学工委、学工处的工作职责及任务
1、负责协调指导全校学生工作、大学生党建和形势与政策课教学工作。
2、负责全校辅导员队伍建设、管理、培训和考核工作。
3、负责全校招生宣传、计划编报、招生录取等工作。
4、负责全校大学生就业(创业)教育、指导、管理、服务等工作。
5、负责全校大学生职业生涯规划课、就业指导课的教学工作。
6、负责全校大学生思想政治教育、日常管理和学风建设等工作。
7、负责全校大学生国防教育和军训工作。
8、负责全校大学生奖、助、补、贷等资助工作。
9、负责校友联谊工作，编辑、出版、发行《校友通讯》。
10、负责统筹指导、协调三个校区学生工作。
11、做好各项学生工作档案管理。
12、完成学校交办的其它工作任务。
(一)学生教育管理科 思想政治教育岗：
1、负责制定学生思想政治教育工作计划，开展学生思想政治教育工作;
2、组织开展学生思想状况常态化调研，并形成调研报告;
3、抓好辅导员、班主任队伍建设，做好学院学生工作、辅导员、班主任考核工作;
4、负责《形势与政策》课授课、考核的实施工作;
5、负责落实“一线工作法”，做好“六进六同”的实施和考核工作;
6、负责学生干部队伍建设，定期开展学生干部培训;
7、负责组织开展思想政治教育理论研究及课题立项工作，评选各级各类思想政治教育优秀研究成果;
8、负责学生信息系统、学生工作网站的建设维护，开展网络思想政治教育;
9、指导学生工作信息中心开展工作，做好学生工作的宣传报道工作;
10、负责整理学生工作文件资料，发布每月政务公开内容，完成处领导交办的其它工作。 学生管理岗：
1、负责制定学生管理工作计划，做好学生日常管理工作;
2、组织开展常态化安全、文明、节约检查，做好学生安全文明教育工作;
3、组织开展优良学风建设活动，做好学风建设工作;
4、做好学生先优评定、违纪学生处理等工作;
5、做好每年《学生手册》的修订、完善、学习和落实工作;
6、负责学生证的发放、补办及相关工作;
7、负责大学生医疗保险工作;
8、负责学生早间活动、晚自习等的检查、监督工作;
9、有关临时全校性大型活动的组织工作;
10、完成处领导交办的其它工作。
(二)学生资助管理中心 学生资助岗：
1、做好贫困生的建档和动态管理工作;
2、做好学生综合测评和奖学金评定工作，做到公平、公正、公开、公认;
3、做好学生困难补助评定与发放工作，同时做好调研工作;
4、做好国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金、国家助学金等各类奖、助学金的政策宣传、规章制定、评比评定与发放工作;
5、做好国家助学贷款审定、管理与统计工作，开展好诚信教育;
6、做好全校学生勤工助学的岗位设置、考核管理、补助发放等工作，指导学生自主开展各类勤工助学活动;
7、积极开拓渠道，争取多途径社会捐助;
8、健全工作档案，完成上级主管部门和处领导交办的其它工作。
(三)武装部办公室 国防教育岗：
1、根据《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》等有关法律规定和上级要求，组织开展全校性的国防教育工作;
2、制定学生军训的有关规章制度，负责组织指导学生军事技能训练，做好考核与总结;
3、负责学生军事理论课程的教学组织工作，做好课程评价工作;
4、负责毕业生预征兵的组织、宣传、动员工作，做好学费代偿工作;
5、负责在校学生征兵的组织、宣传、动员、欢送与预备役登记等工作;
6、组织开展反恐防暴、防空、消防演练、自救自护等教育活动;
7、协调学校有关部门积极开展“双拥共建”活动;
8、完成上级主管部门和处领导交办的其它工作。
(四)大学生就业指导中心 就业管理服务岗：
1、负责毕业生生源统计工作;
2、负责毕业生就业方案编制和毕业生派遣工作;
3、负责应、往届毕业生咨询和签约就业手续办理等工作;
4、负责公章管理使用和完成处领导交办的其它工作。 就业市场管理岗：
1、负责就业市场建设拓展工作;
2、负责就业工作信息化建设、就业信息发布工作;
3、负责学生就业社团管理工作;
4、负责毕业生评优工作(优秀毕业生和特困生);
5、负责办公室安全、卫生和固定资产的管理维护工作;
6、完成处领导交办的其它工作。 就业创业教育指导岗：
1、负责就业教育、创业教育工作;
2、负责《大学生职业生涯规划》等就业创业指导课的实施工作;
3、协助做好毕业生咨询、就业手续办理和就业市场工作;
4、完成处领导交办的其它工作。
(五)招生办公室 招生工作岗：
1、负责学校全日制普通本、专科学生招生工作的组织与实施;
2、贯彻执行上级招生政策，起草学校有关招生规章，实施阳光招考;
3、负责学校招生规划和年度招生计划的编制与上报;
4、负责编制招生简章等宣传资料，采取多途径组织招生咨询宣传活动，推动优秀生源基地建设;
5、维护完善招生工作信息网，保证信息及时畅通;
6、负责远程网上录取的技术和硬件准备工作，保证网上录取任务的完成;
7、负责招生录取工作的数据统计、分析、研究和材料整理工作，做好招生工作总结;
8、做好新生入学资格审查、档案接转等工作;
9、加强招生研究和招生改革工作，不断适应高等教育改革的需要;
10、完成上级主管部门和处领导交办的其它工作。
(六)校友联谊会办公室 校友联谊岗：
1、制定校友联谊会章程，组织建立各级校友会组织。沟通校友与母校、校友之间的联系;
2、组织校友联谊活动，鼓励校友为母校建设和发展做贡献;
3、发挥学校优势，通过校友为地方发展做贡献;
4、宣传介绍校友先进事迹，教育在校学生;
5、充分开发校友资源，开展招生宣传，推荐优秀生源;
6、利用校友渠道，推荐毕业生就业;
7、编辑发行《校友通讯》，维护“校友联谊会网站”;
8、完善校友信息数据库;
9、做好档案建设，完成处领导交办的其它工作。
(七)南校区学生管理部 学生教育管理岗：
1、制定并实施南校区学生管理规章制度及学生日常思想政治教育和行为管理工作计划;
2、组织学生教育活动，指导学院根据开展学生日常思想政治教育、行为管理和学风建设;
3、协调、督查在南校区办学的学院学生工作贯彻、落实情况;
4、负责落实“一线工作法”，做好“六进六同”的实施和考核工作;
5、组织学生心理健康教育工作，建立学生心理档案、开展日常学生心理咨询、心理测量和辅导工作;
6、有关临时全校性大型活动的组织工作;
7、负责南校区学生工作宣传、报道工作;
8、完成处领导交办的其它工作。 校园文化及社团管理岗：
1、指导南校区学生会开展工作;
2、负责南校区学生干部的管理与培训;
3、组织日常校园文化活动，浓郁校园文化氛围;
4、指导南校区学生社团开展工作;
5、负责大学生社会实践活动的准备、组织、实施、检查、考核和表彰;
6、组织开展学生思想状况常态化调研，并形成调研报告;
7、联系有关部门做好学生生活服务保障工作，指导学生社区文化建设;
8、完成处领导安排的其它工作。 学生安全及大学生活动中心管理岗：
1、组织开展常态化安全、文明、节约检查工作，负责南校区学生安全教育工作;
2、实施学校毕业生就业工作意见和毕业生就业方案，做好毕业生就业指导、咨询和相关的服务工作;
3、开展毕业生生源情况、思想状况、就业意向的调查与分析工作;
4、负责南校区勤工助学岗位的审核、统计和管理，勤工助学报酬的审批和发放工作;
5、负责南校区大学生活动中心及其设备、财产维护、管理工作;
6、负责“南来的风”、“南风信息直通车”的建设维护工作，开展网络思想政治教育工作;
7、指导大学生事务服务中心工作;
8、做好档案建设，完成处领导交办的其它工作。
(八)东校区学生管理部 学生教育管理岗：
1、制定并实施东校区学生管理规章制度及学生日常思想政治教育和行为管理工作计划;
2、组织学生教育活动，指导学院根据开展学生日常思想政治教育、行为管理和学风建设;
3、协调、督查在东校区办学的学院学生工作贯彻、落实情况;
4、负责落实“一线工作法”，做好“六进六同”的实施和考核工作;
5、组织学生心理健康教育工作，建立学生心理档案、开展日常学生心理咨询、心理测量和辅导工作;
6、有关临时全校性大型活动的组织工作;
7、完成处领导交办的其它工作。 校园文化及社团管理岗：
1、指导东校区学生会开展工作;
2、负责东校区学生干部的管理与培训;
3、组织日常校园文化活动，浓郁校园文化氛围;
4、指导东校区学生社团开展工作;
5、负责大学生社会实践活动的准备、组织、实施、检查、考核和表彰;
6、负责东校区学生工作宣传、报道工作;
7、完成处领导交办的其它工作。 学生安全及大学生活动中心管理岗：
1、组织开展常态化安全、文明、节约检查工作，负责东校区学生安全教育工作;
2、负责东校区勤工助学岗位的审核、统计和管理，勤工助学报酬的审批和发放工作;
3、负责东校区大学生活动中心及其设备、财产维护、管理工作;
4、组织开展学生思想状况常态化调研，并形成调研报告;
5、联系有关部门做好学生生活服务保障工作，指导学生社区文化建设;
6、做好档案建设，完成处领导交办的其它工作。