重庆荣昌职教中心正在进行第三批国家级中职改革发展示范校建设, 其中特色项目建设的内容之一是学生自主管理。笔者以学校中职学生教官队实践及探索为例, 阐述如何发挥学生教官队作用, 促进中职生自主管理, 形成学校德育管理特色。
1 学生教官队是中职学生自主管理的重要途径之一
学校在国家级中职改革发展和示范校建设中, 提出了以文化立校的方略, 建设企业特色学校文化, 形成学生自主管理特色;其中学生教官队的创建、发展、管理、使用, 是我校学生自主管理的重要途径之一。
1.1 中职生自主管理
所谓中职生自主管理是指在老师和学校的科学设计、精心组织和恰当引导下, 充分发挥学生主观能动性, 调动学生的内在需求, 主动积极地开发潜能, 全面参与教育活动, 主动探索、实践、发展、调控和完善自己心理活动的过程。其理念核心是“以生为本”, 前提是尊重学生、相信学生、依靠学生, 特点是具有广泛参与性、独特的专业特点、鲜明的时代特征。
1.2 中职学生教官队组建、职责及影响力
中职学生教官队是在高一新生军训结束后, 经学生自主申请, 班主任推荐, 校团委审核, 通过高一年级的课余时间训练和集中培训, 德、智、体等全面考核的优秀者, 成为学生教官队队员。学生教官队主要职责是:自主完成每年高一新生的军训任务, 全面参与学校教育教学服务与管理工作。
学校从2008年创建学生教官队, 通过近6年的发展和完善, 在学生教官队的选拔、培训、管理、工作、考核等方面形成了一套完整管理体系, 学生教官队的影响力逐渐增大。每年高一新生军训场, 平时校园的服务和管理工作中, 时时处处都看到军人的着装, 待人有礼, 热情服务, 管理到位的教官队员身影, 成为学校一道靓丽风景线。这显示了学生教官队在培养学生不畏艰险、吃苦耐劳的优良品德, 守纪服从、行动迅速的纪律观念, 团结友善、互相帮助的团队合作精神, 生活自理、学习自主、纪律自律、管理自治能力等方面, 都起到举足轻重的作用。
2 充分发挥学生教官队在中职学生自主管理中的作用
2.1 学生教官队员是中职校学生自主管理的骨干
中职学生教官队的创建、发展、工作, 为学生提供了一个教育自我、锻炼自我、展示自我, 提高综合素质的平台。申请加入教官队的学生, 经过一年军事训练、理论学习、思想教育, 学生教官们学会了处理学习与训练、参与服务和管理的关系, 提高了组织指挥能力、自我管理能力、独立思考和协调能力, 提高了语言表达能力、人际沟通能力, 增强了学生自信、勇气和力量。中职学生教官们是一支思想觉悟高、军事过硬、学习优良、作风硬朗、组织纪律观点强的高素质的自主管理骨干队伍, 得到广大师生员工的高度赞扬, 最受企业亲睐。
2.2 学生教官队是中职校学生自主管理的重要力量
学生教官队除每年承担高一新生军训和入学教育工作外, 平时还全面参与学校教育教学服务和管理工作, 是中职学校学生自主管理的重要力量。如教官队员们参与宿舍内务和纪律管理, 食堂就餐服务及秩序维护, 校园环境卫生保洁及督查, 校园学生不良习惯的纠正, 大型活动安全保卫, 晚自习学生出勤巡查, 升旗仪式的举行等活动。学生由“被管理者”翻身做主人, 体会到“当家作主”的喜悦, 以学校发展和荣誉为己任, 坚持学习, 永不放弃。教官队参与学校管理, 减轻了学校对学生管理压力, 优化了学校管理资源, 降低了学校办学的管理成本, 增强学校的社会竞争力。
2.3 学生教官队是中职校学生自主管理的特色
学校学生教官队健康发展, 不断壮大, 为学校校风、学风建设及学生自主管理工作的有效开展打下了良好基础。学生教官是高一新生的第一任老师, 高一新生从学生教官身上了解到校园学生自主氛围, 中职生的风采。用老生帮助、引导、教育、训练新生, 使他们受到感动, 心灵产生共鸣, 热爱学校。军训结束后, 教官队有效的自主管理持续发展, 由点带面地影响和带动其他同学, 从小范围到大范围, 将教官队的优良作风和榜样作用传播到学校每一个角落, 让每个学生都为学校建设尽一份责任, 贡献一份力量, 由此形成良性循环, 突显自主管理实效, 形成良好的校风、学风。
3 推动学生教官队发展, 形成中职校学生自主管理的亮点
为了推进中职学生自主管理工作, 学校将学生教官队作为中职生综合素质训练, 自主管理计划的重要载体, 纳入学校整体育人工作之中, 进一步正确引导、积极鼓励、完善管理、强化宣传、优化训练、科学使用, 把学生教官队建设成为培养学生骨干, 自主管理的重要阵地。
我们要认真研究学生教官队的发展规律, 总结经验, 吸取教训, 让学生教官学习、训练、管理齐头并进, 互相促进。在鼓励学生教官队的发展、规范管理、发挥作用等方面进一步探索, 相信学生教官队育人的新模式, 一定会成为示范校特色项目自主管理建设的亮点。
摘要：以重庆荣昌职教中心学生教官队的实践探索为例, 介绍学生教官队创建, 阐述中职学生教官队与学生自主管理的关系, 充分发挥中职学生教官队在学生自主管理中的作用。
关键词：中职生,自主管理,教官队作用