第一篇:写人我的妈妈的作文
写人作文:我的妈妈(高一)
写人作文:我的妈妈(高一)
我的妈妈是一位普通的农村妇女,才四十岁,却明显地老了,头发干涩无光,笼着一层灰白,脸黑而红,额上和眼角是密密的皱纹,一双微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家,妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。早晨,妈妈起得特别早,首先为我们准备好早饭,催我快吃早饭去上学。吃完早饭,收拾好碗筷后,妈妈就匆匆下地干活去了。我们家的田地,全是由她一个人忙活,不管夏天多么炎热,冬天多么寒冷,不管风吹日晒雨淋,妈妈总是起早贪黑忙个不停,我看见妈妈很辛苦便劝她说:妈妈您太辛苦了,歇一歇吧!妈妈总是微笑着说:不要紧的,累不着。
妈妈的辛苦,我是有切身体会的。记得有一次,该收麦子的时候,家里忙得不可开交,恰巧我的脚给扭伤了,不能帮家里干点活了,心里难受极了,而妈妈却说:少一个人不算什么的,我一个人干活习惯了,你歇着吧。我听了这话,心里像打翻了五味瓶,甜的、酸的、辣的一起涌了上来。我的喉咙被什么堵住了一样,一句话也说不出来,也许从那一刻起,我突然想快点长大,如果我长大了,就能替妈妈做许多的事情。
妈妈自己不仅勤劳,而且还教育我要勤劳。记住,坏事都是从不劳动开始的。在妈妈的教育下,我学会了许多事情,做饭、叠被子、种菜只要我能做的,我都做,并且有时候妈妈还同我一起做哩。小的时候,我常常得到劳动后的奖励几句赞扬的话,外加一阵亲热的拥抱,现在我长大了,做的事情多了,妈妈的赞扬、奖励却少了,但我仍乐于帮妈妈做事,因为妈妈太辛苦了。
每当妈妈辛苦劳动的时候,我就看见妈妈那双粗糙的手,就是那双手为我做了多少事情呀!妈妈整日整夜地照顾我,简直操碎了心,那是一双怎样的手:一双做香喷喷的饭菜的手、一双为我缝缝补补的手、一双勤劳的手、一双万能的手
妈妈做事都很周全,她总怨我办事不周全,哪里出错了,她都会发火地吵我,我只是静静地听,一个辛苦、勤劳的好妈妈,我觉得有这样一位好妈妈是我的骄傲。
第二篇:6年级写人的作文400字我的妈妈
文秘助手()之6年级写人的作文400
字:我的妈妈
我的妈妈胖胖的,眼睛圆圆的,脸色红润,脸上总是笑眯眯的,样子看上去很开心。
记得我在幼儿园大班的那年“六一儿童节”,因为我们快要毕业了。要去少年宫表演一个节目,规定要买一条全白的裙子。妈妈知道后,就带我去了商场,可是去了几个地方都没有找到合适的裙子。第二天,妈妈出去了很久还没回来,我想:妈妈会不会遇到了什么意外呢?仔细一想,她可能去帮我买裙子。过了一会儿,妈妈终于回来了。她真的给我买了一条全白色的、款式很漂亮的裙子回来,我高兴地跑过去抱着妈妈,说:“您真好。”我问:“妈妈,裙子多少钱?”她说:“200元。”我听完就吓了一跳,平时妈妈连买菜都嫌贵,今天居然买了这么贵的裙子给我,我心里有说不出的感动。妈妈好像看出了我的心思,说:“你长大了、毕业了,要好好去表演哦。”我点了点头。
我们全体小朋友在少年宫表演了一个大合唱《感恩的心》,还拿了三等奖。
在回家的路上,我心里特别兴奋,情不自禁地唱起了“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......."
第三篇:三年级写人作文我的拾金不昧妈妈350字
文秘助手()之三年级写人作文:我的拾金不昧妈妈_350字
我的妈妈很漂亮,个子中等,戴着一副眼镜,有些胖。我的妈妈不光漂亮,还是个拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?别急,别急,听我慢慢道来。
有一天中午,我和妹妹、妈妈、阿姨去必胜客吃饭,当时人很多,需要排号,我们排了个号等着。外面没有椅子,得站着等,等啊等,妈妈有些累了,便到里面的沙发上等,我和妹妹也去了,坐到了沙发上。我和妹妹觉得无聊,玩起了石头剪刀布。突然妈妈说:“谁的手机?”我说:“嗯?”妈妈又说:“谁的手机?”无人应答。于是妈妈打开手机,在通话记录里找了一个叫牧童妈妈的号,拨了过去。孩子的妈妈得知孩子的手机丢了,很着急,用自己的手机给孩子的爸爸打了电话,让他来取手机。不一会儿,一位叔叔来了,他去询问服务生,妈妈看见了,问:“你是找手机吗?”叔叔说:“是的。”于是妈妈把手机给了这位叔叔,叔叔连声说:“谢谢,谢谢。”妈妈笑着说:“不客气。”
这就是我的妈妈,她拾金不昧的行为让我骄傲。
河北唐山路北区外语实小三年级:杨紫仪
第四篇:我对妈妈的爱_写人作文
我对妈妈的爱 从小到大,我沐浴着多少父母的爱?数不清。父母那么爱我,但我却从来没有表达过我对父母的爱,今天,我就要向妈妈表达我对她的爱。 刚回到家,我就想向妈妈表达,但一直到吃过晚饭,我都没有表达出来,因为话到嘴边就是说不出口。我想:唉!算了吧!干脆不表达了吧?可我转念一想:不行,妈妈天天为我忙来忙去,我怎么能不有所表示呢?每天早上,妈妈都会为我准备一碗热乎乎的早饭;每天晚上,妈妈都会帮我检查作业;每次我犯了错误,妈妈都会严厉地批评我……如果我连自己爱她都不敢表达,那不是太对不起妈妈了吗? 于是,我鼓起巨大的勇气,终于悄悄地把妈妈叫进了房间。看着妈妈疑惑的双眼,我感到双脚不听使唤了,双手也在不停地发抖,心情无比激动。怦怦怦的心跳声连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来,可我做不到,为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了:妈妈,我爱你!顿时,我的心平静了下来,好似刚刚经历了一场战争。 妈妈听了我的话,先是一愣,然后皱起了眉头,不确定地从嘴里挤出了一句话:陈湉,你是不是犯什么错误了啊?我一听,着急地说:没有,妈妈,我是因为你曾经为我做过很多,所以才鼓起勇气向你表达对你的爱。妈妈听了,舒展开紧锁的眉头,欣慰地说:谢谢。这时,妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前,一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸,泪水在眼眶里打转,我强忍住不哭出声,然后扭过头去,走出了房门。 在门外,我百感交集,想:对妈妈的爱只是光说一句我爱你就可以吗?当然不是。我要用实际行动表达对妈妈的爱,我要多做一些力所能及的家务,让妈妈疲惫的身体得到休息;我要好好学习,让妈妈为我感到自豪!
第五篇:【写人作文】我的同桌
她,个子高高的,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。这学期开学的第二天,老师让我和她做同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我伫立在课堂前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”说吧?一个男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想。“没什么,语文书丢
了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复,鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不敢相信我的耳朵,我一贯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什......什么,给我,你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。第二天早读,她在读着一本旧书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她交换,但她不同意。中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀,她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出糨糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。“丁零零......”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。点评:1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象,也许正因为她是大队委员,所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力,故事情节真实可信。2.小作者将心理活动把握得真实准确,符合人物
当时的思想和情绪,对动作神态也描写的淋漓尽致,使人物形象更加充实饱满。
3.文章语句流畅,脉络清晰,中心突出。