第一篇：写人我的妈妈的作文
写人作文：我的妈妈(高一)
写人作文：我的妈妈(高一)
我的妈妈是一位普通的农村妇女，才四十岁，却明显地老了，头发干涩无光，笼着一层灰白，脸黑而红，额上和眼角是密密的皱纹，一双微黑而粗糙的手。爸爸每天干活很晚才回家，妈妈就靠这双微黑而粗糙的手料理着这个家。早晨，妈妈起得特别早，首先为我们准备好早饭，催我快吃早饭去上学。吃完早饭，收拾好碗筷后，妈妈就匆匆下地干活去了。我们家的田地，全是由她一个人忙活，不管夏天多么炎热，冬天多么寒冷，不管风吹日晒雨淋，妈妈总是起早贪黑忙个不停，我看见妈妈很辛苦便劝她说：妈妈您太辛苦了，歇一歇吧!妈妈总是微笑着说：不要紧的，累不着。
妈妈的辛苦，我是有切身体会的。记得有一次，该收麦子的时候，家里忙得不可开交，恰巧我的脚给扭伤了，不能帮家里干点活了，心里难受极了，而妈妈却说：少一个人不算什么的，我一个人干活习惯了，你歇着吧。我听了这话，心里像打翻了五味瓶，甜的、酸的、辣的一起涌了上来。我的喉咙被什么堵住了一样，一句话也说不出来，也许从那一刻起，我突然想快点长大，如果我长大了，就能替妈妈做许多的事情。
妈妈自己不仅勤劳，而且还教育我要勤劳。记住，坏事都是从不劳动开始的。在妈妈的教育下，我学会了许多事情，做饭、叠被子、种菜只要我能做的，我都做，并且有时候妈妈还同我一起做哩。小的时候，我常常得到劳动后的奖励几句赞扬的话，外加一阵亲热的拥抱，现在我长大了，做的事情多了，妈妈的赞扬、奖励却少了，但我仍乐于帮妈妈做事，因为妈妈太辛苦了。
每当妈妈辛苦劳动的时候，我就看见妈妈那双粗糙的手，就是那双手为我做了多少事情呀!妈妈整日整夜地照顾我，简直操碎了心，那是一双怎样的手：一双做香喷喷的饭菜的手、一双为我缝缝补补的手、一双勤劳的手、一双万能的手
妈妈做事都很周全，她总怨我办事不周全，哪里出错了，她都会发火地吵我，我只是静静地听，一个辛苦、勤劳的好妈妈，我觉得有这样一位好妈妈是我的骄傲。
第二篇：6年级写人的作文400字我的妈妈
文秘助手()之6年级写人的作文400
字：我的妈妈
我的妈妈胖胖的，眼睛圆圆的，脸色红润，脸上总是笑眯眯的，样子看上去很开心。
记得我在幼儿园大班的那年“六一儿童节”，因为我们快要毕业了。要去少年宫表演一个节目，规定要买一条全白的裙子。妈妈知道后，就带我去了商场，可是去了几个地方都没有找到合适的裙子。第二天，妈妈出去了很久还没回来，我想：妈妈会不会遇到了什么意外呢?仔细一想，她可能去帮我买裙子。过了一会儿，妈妈终于回来了。她真的给我买了一条全白色的、款式很漂亮的裙子回来，我高兴地跑过去抱着妈妈，说：“您真好。”我问：“妈妈，裙子多少钱?”她说：“200元。”我听完就吓了一跳，平时妈妈连买菜都嫌贵，今天居然买了这么贵的裙子给我，我心里有说不出的感动。妈妈好像看出了我的心思，说：“你长大了、毕业了，要好好去表演哦。”我点了点头。
我们全体小朋友在少年宫表演了一个大合唱《感恩的心》，还拿了三等奖。
在回家的路上，我心里特别兴奋，情不自禁地唱起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝......."
第三篇：三年级写人作文我的拾金不昧妈妈350字
文秘助手()之三年级写人作文:我的拾金不昧妈妈_350字
我的妈妈很漂亮，个子中等，戴着一副眼镜，有些胖。我的妈妈不光漂亮，还是个拾金不昧的人呢!到底是怎么回事呢?别急，别急，听我慢慢道来。
有一天中午，我和妹妹、妈妈、阿姨去必胜客吃饭，当时人很多，需要排号，我们排了个号等着。外面没有椅子，得站着等，等啊等，妈妈有些累了，便到里面的沙发上等，我和妹妹也去了，坐到了沙发上。我和妹妹觉得无聊，玩起了石头剪刀布。突然妈妈说：“谁的手机?”我说：“嗯?”妈妈又说：“谁的手机?”无人应答。于是妈妈打开手机，在通话记录里找了一个叫牧童妈妈的号，拨了过去。孩子的妈妈得知孩子的手机丢了，很着急，用自己的手机给孩子的爸爸打了电话，让他来取手机。不一会儿，一位叔叔来了，他去询问服务生，妈妈看见了，问：“你是找手机吗?”叔叔说：“是的。”于是妈妈把手机给了这位叔叔，叔叔连声说：“谢谢，谢谢。”妈妈笑着说：“不客气。”
这就是我的妈妈，她拾金不昧的行为让我骄傲。
河北唐山路北区外语实小三年级:杨紫仪
第四篇：我对妈妈的爱_写人作文
我对妈妈的爱 从小到大，我沐浴着多少父母的爱?数不清。父母那么爱我，但我却从来没有表达过我对父母的爱，今天，我就要向妈妈表达我对她的爱。 刚回到家，我就想向妈妈表达，但一直到吃过晚饭，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。我想:唉!算了吧!干脆不表达了吧?可我转念一想：不行，妈妈天天为我忙来忙去，我怎么能不有所表示呢?每天早上，妈妈都会为我准备一碗热乎乎的早饭;每天晚上，妈妈都会帮我检查作业;每次我犯了错误，妈妈都会严厉地批评我……如果我连自己爱她都不敢表达，那不是太对不起妈妈了吗? 于是，我鼓起巨大的勇气，终于悄悄地把妈妈叫进了房间。看着妈妈疑惑的双眼，我感到双脚不听使唤了，双手也在不停地发抖，心情无比激动。怦怦怦的心跳声连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来，可我做不到，为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的勇气，终于颤抖地说出了：妈妈，我爱你!顿时，我的心平静了下来，好似刚刚经历了一场战争。 妈妈听了我的话，先是一愣，然后皱起了眉头，不确定地从嘴里挤出了一句话：陈湉，你是不是犯什么错误了啊?我一听，着急地说：没有，妈妈，我是因为你曾经为我做过很多，所以才鼓起勇气向你表达对你的爱。妈妈听了，舒展开紧锁的眉头，欣慰地说：谢谢。这时，妈妈过去为我忙碌的身影浮现在我的眼前，一股无名的暖流涌上心头。我鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，我强忍住不哭出声，然后扭过头去，走出了房门。 在门外，我百感交集，想：对妈妈的爱只是光说一句我爱你就可以吗?当然不是。我要用实际行动表达对妈妈的爱，我要多做一些力所能及的家务，让妈妈疲惫的身体得到休息;我要好好学习，让妈妈为我感到自豪!
第五篇：【写人作文】我的同桌
她，个子高高的，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌—李艳。这学期开学的第二天，老师让我和她做同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。第二天，下午放学时，我因在操场上玩耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁，因为一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办?早读课，我伫立在课堂前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么了?”说吧?一个男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想。“没什么，语文书丢
了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复，鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你，以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不敢相信我的耳朵，我一贯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什......什么，给我，你可怎......怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。第二天早读，她在读着一本旧书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她交换，但她不同意。中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去，呀，她正在那儿抄那两篇掉了页的课文。她往书上看一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点儿过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出糨糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。“丁零零......”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。点评：1.小作者细致地刻画出一位热心、善良又自立的女生形象，也许正因为她是大队委员，所以她有着更高的思想觉悟及应对困难的能力，故事情节真实可信。2.小作者将心理活动把握得真实准确，符合人物
当时的思想和情绪，对动作神态也描写的淋漓尽致，使人物形象更加充实饱满。
3.文章语句流畅，脉络清晰，中心突出。