回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《勤工俭学工作总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：勤工俭学工作总结
勤工俭学工作总结
渡头桥中心完小现有在编在职在岗教师28人。上期有学生517人，下期508人。常年13个教学班级。专门从事勤工俭学工作人员2人，在上级部门领导的正确指导下，一年来我校的勤工俭学工作取得了较好的成绩。
一、办学思路明确：
一年来、能认真贯彻党的教育与劳动相结合的方针、政策，利用劳技课，综合实践活动课等，提高了学生的劳动技能和吃苦耐劳精神。同时以上级主管部门文件精神为具体指导，挖掘财源，致力创收、提高了学校的“造血功能”，继续改善学校的办学条件，弥补了学校公用经费的不足，提高了师生福利 。
二、突出工作要点，
(一)、根据年初的目标要求，我们首先抓好了学校的食堂工作。 "民以食为天”，对于走出家门的学生来说，“吃”比“住”显得更为重要。学校是一个特殊的单位，学生又是一个特殊的消费群体，学校食堂管理工作，学生的卫生饮食安全问题关系到学生的身体健康，关系到学校的声誉，关系到教学质量的提高，关系到学校的发展，关系到社会的稳定，可以说牵动着千家万户的心。因此，我们要求从事食堂工作的全体人员，时刻记住食堂工作责任重大，是学校工作的又一个重点。食堂管理工作，学生关心、家长关心、社会关心，上级领导更关心。我们学校也因此从校长到所有行政领导思想上重视，工作上支持，资金上保证。
(二)、抓好了其他创收工作：如废旧收入。食堂，课本作业的包装纸，塑料瓶等都成了师生创收的来源。
(三)加大管理和投入力度，抓好中心幼儿园的生源工作创收。 总之，2013年我校勤工俭学取得了一定的成绩，但是由于地处农村，条件有限，争取以后能更上一层楼。
渡头桥中心完小
2013-12
第二篇：勤工俭学工作总结
安站中心小学 二00九年十二月
勤工俭学工作总结
本，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持
下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作
任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰苦奋斗，求得生存与发
展，为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献，取得了较大
的成绩，回顾即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。
一、加强领导、周密安排
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环，给予高
度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的
资金，而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学
校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展，进行了正确有效的
领导，将勤工俭学工作列入学校工作计划，并进行具体的指导，
指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负
责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有
计划，有总结，取得了较大成绩。
二、加大内部设施投入，增加固定资产
我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的发展，是一项必须完成的工程，它也是学校的一项固定资产，每月也可以给学校带来一定的收入。随着信息技术的发展，我校的计算机也进行了升级和换代，
虽然进行一定的投入，但符合教育的发展和学生的需要，提高了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的提高。
三、利用勤工俭学的收入，加大对教育的投入
随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境，如;购买大锅炉烧水，保证教师的喝水，办公室集体供暖，几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌
我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探索、拓宽路子。本我们与勤工俭学办公室联系更为紧密，各项工作都有新的进展，并开辟了新的合作项目，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和教师随队，圆满完成任务。
过去的一年，在上级领导的关心、支持和指导下，我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域，作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展，培养高素质全面发展的人才，都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难，但我们有信心，在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。
安站中心小学
二00九年十二月
第三篇：勤工俭学工作总结
安站中心小学 二00九年十二月
勤工俭学工作总结
本年度，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持
下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作
任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰苦奋斗，求得生存与发
展，为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献，取得了较大
的成绩，回顾即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。
一、加强领导、周密安排
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环，给予高
度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的
资金，而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学
校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展，进行了正确有效的
领导，将勤工俭学工作列入学校工作计划，并进行具体的指导，
指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负
责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有
计划，有总结，取得了较大成绩。
二、加大内部设施投入，增加固定资产
我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的发展，是一项必须完成的工程，它也是学校的一项固定资产，每月也可以给学校带来一定的收入。随着信息技术的发展，我校的计算机也进行了升级和换代，
虽然进行一定的投入，但符合教育的发展和学生的需要，提高了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的提高。
三、利用勤工俭学的收入，加大对教育的投入
随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境，如;购买大锅炉烧水，保证教师的喝水，办公室集体供暖，几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌
我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探索、拓宽路子。本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密，各项工作都有新的进展，并开辟了新的合作项目，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和教师随队，圆满完成任务。
过去的一年，在上级领导的关心、支持和指导下，我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域，作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展，培养高素质全面发展的人才，都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难，但我们有信心，在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。
安站中心小学
二00九年十二月
第四篇：勤工俭学工作总结
2012年勤工俭学
工作总结
在区管委会的重视和市教育局的正确领导下，我区坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、稳步健康”的工作思路，积极稳妥地开展工作，为学校的教育教学工作和优化校园环境做出了贡献。现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导、健全制度
局领导成员进行了明确分工，罗凤生副局长分管勤工俭学工作。依据各级文件精神，做到了管理到位，制度健全，各校都成立了以总务主任为负责人的勤工俭学工作小组，职责明确，责任到人。勤工俭学工作进行的有条不絮，各校工作各俱特色。
一、继续开展全区中小学生着装统一管理工作
学生服装按市里下发的《关于进一步加强中小学学生着装管理的通知》的相关规定严格执行，继续执行统一着装的学校实行先申报，后实施，填报《开发区中小学着装申请表》，经批准后，在学生自愿的基础上由市教育服装厂生产加工及售前售后的服务工作，特殊规格单独制作加工，产品实行包退包换，并向学生开具正式发票，使师生、家长满意，真正做到质量第
一、价格最惠、信誉至上。
二、认真落实学校勤工俭学基地，抓好基地建设 学校实践场所是城市学校实施素质教育的重要载体。今年我区明确了实践基地和参训学校的各自职责，下发一整套的教学流程跟踪表，指导参训学校教师和学生如何参加实践活动。建立了科学完善的管理体系，明确了责任，强化管理机制，提高大家的责任心，为了使劳动教育制度化，我们还在实践中逐步建立起来了劳动教育的运作机制。一是约束机制。把劳动教育作为学校教育教学的有机组成部分，有领导、有教师、有基地、有计划、有考核、有总结，每个部分和环节都有严格的规定，形成了劳动教育的控制系统，互相沟通，互相制约，一环扣一环，使劳动教育运转有序。
二是激励机制。把劳动教育纳入奖罚和竞争的轨道，学年与学年之间，班级与班级之间，都开展劳动教育的竞赛活动，对优秀者给予奖励，形成个个争先进，人人爱劳动的良好风气。三是评估机制。按照培养自我服务、自主学习、自理生活“三自能力”的总目标，要求各个学校在年初制定劳动教育计划，明确培养目标，学期和年度结束都要做书面总结。为了使学生从小就有奋发向上的思想，我们把竞争机制引入劳动课堂。广泛开展了“四比四看”竞赛活动。即看劳动态度比表现;看劳动纪律比成绩;看劳动数量比质量;看劳动技能比本领。这样不仅激发了学生的劳动热情，还增强了他们的自信心和责任。由于市教育局的关心和支持，我区学校都充分利用空地因地制宜、科学种植、规范管理，发展劳动实践基地示范学校，例光丰小学、鹅湖小学、台州小学、高丰小学等。
三、加强了教育行业风险管理
推行教育保险是教育行政部门和学校化解、转移风险的重要途径。今年我区教育行业风险管理工作有了新的进展，100%的学校投保了校(园)方责任险，有许多民办幼儿园也积极投保。学平险投保率达到100%。另外，针对校方险、医疗险、学平险工作中存在的相互之间的矛盾问题进行研讨，教育风险管理工作统一了投保的思想认识，明确了各自的任务和职责，基本解决了各种投保之间的关系。
五、加强了学生作业本统一管理工作
根据上级文件精神，我区今年狠抓了学生作业本的质量。规定印刷厂作业本封面符合江西省课堂作业本封面印刷的统一规定。切实做好作业本统筹及足额发放工作。
六、强化学生饮用水管理
根据《关于进一步加强学生饮用水管理的通知》文件精神，我们在学生自愿原则的基础上要求各校成立由校长为组长，成员由学校负责人、老师代表、学生家长为成员的小组，每学期审核一次供应企业的工商执照、卫生许可证、定期检测报告，审核通过后，供应企业签订《学生饮用水供应承诺书》，认真负责检查、监督。
七、存在问题
1、教育行业风险管理工作中，保险公司对学校和学生的理赔还存在许多不合理的问题，有待以后进一步协商解决。
2、城市学校劳动实践场所建设还要进一步加强，大部分学校缺乏必要的劳动实践场所建设的启动资金。
八、今后工作的打算
1. 加强勤工俭学队伍建设，按照有关规定认真做好勤工俭学工作的规划、协调、指导、服务、监督等工作继续抓好作业本、学生服装、饮用水的推广和规范管理工作，抓紧抓实，抓出实效。
2极发展校园立体经济，并与校园物质文化建设相统一。充分利用学校自然资源，立体管理，创节约性效益。劳动实践基地中栽种蔬菜，宜于师生共同参加生产劳动，成本低，效益高，校园内的蔬菜区可以完全交给学生管理，一方面可以增强学生劳动实践能力，再一方面可以为食堂免费提供蔬菜。
3.以现代化保险机制为平台，认真抓好学校风险防范与风险转移工作。
4.广开门路，引进资金，强力打造实践基地，把实践场所建设作为改善办学条件的大事来抓。 5.大力宣传学校勤工俭学工作的先进经验和工作动态。
6.继续抓好作业本、学生服装、饮用水的推广和规范管理工作，抓紧抓实，抓出实效。
2012年，在市教育局的正确领导下，我们勤办取得了一些成绩，但有些不足之处。因此，我们要继续加强学校勤工俭学工作管理，拓宽勤工俭学工作思路，使全区勤工俭学工作和后勤管理全面走向规范化、制度化的发展轨道，全面推进全区中小学校园建设，彰显育人环境的特色，谱写勤工俭学的新篇章，为萍乡教育事业作出新贡献。
二0一二年十一月十三日
第五篇：勤工俭学工作总结
朱塘池小学勤工俭学工作总结 一年来，我校勤工俭学管理工作在上级的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、面向市场、多种渠道、稳步健康、快速发展”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了显著成绩,。
一、领导重视、措施得力
1、狠抓管理、规范行为
年初，学校召开会议，就全校勤工俭学工作进行了多次讨论，作了精心部署。确立了以校长为组长，后勤主任和各班主任为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了全校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，作行为规范。
2、学校措施得力，工作有声有色。
由于管理到位，要求规范，有据可依，年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划，职责明确，
责任到人。
二、具体做法及效果
1、全面贯彻执行上级文件精神，进一步统一思想，本着“必需、节俭，应订必订”的原则，对全校的教学用品和教辅资料实行了统一采购，对全校的教材进行了统一征订。
2、学生意外伤害险及校方责任保险工作成效显著。校方责任保险全校学生参保率达100%;
3、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作。
4、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子，结合本地实际，探索方法，总结经验。
三、今后工作打算
1、加大对勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生辅助用书、学校办公用品、学生保险工作，抓紧抓实，抓出成效。
2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。
3、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。
勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我们全校工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。
勤工俭学工作总结
朱
塘
池
小
学
2012.12