第一篇：勤工助学工作经验
勤工俭学经验交流活动策划书
勤工助学(俭学)经验交流会策划书
活动背景：
勤工俭学是大学生活中必不可少的一部分。对于贫困和特困的同学来说这是他们最需要的，但有很多同学都觉得不知该如何利用自己课余的时间来进行勤工俭学的工作，原因有三，一是没有兼职机会;而是没有兼职经验;三是害怕上当受骗，劳而无获。而我们部门正是为他们提供兼职的活动平台，这样既有利于让我们学院贫困和特困的同学的辛苦劳动得以保障，生活难题得到适当解决，也有利于提高他们的自身心里素质，更是一个积累社会经验的好机会。
活动目的：
1.本活动的开展主要是鼓励大家在课余时间投入我们的勤工俭学的工作行列，并对2008年的勤工助学部有一个新的了解和认识。
2.活动的开展主要是围绕提供勤工俭学机会，而这又是主要以装饰画的制作和重百兼职为主。在装饰画制作这方面，我们发现许多贫困生和特困生不了解甚至不知道现在装饰画的流程，并且只有少部分人参加，而这项活动主要还是主要针对帮助贫困生和特困生以勤工俭学为主的，所以我们策划利用这次会议鼓励他们加入勤工俭学的行列。这也是很实际的一项工作，既不担务学习又能提高自己的专业水平，除了解决自己必要的生活费问题外，还可以与社会市场接轨，提前了解市场运作的一些流程，也能给自己的专业方向起到了一定的参考作用。
4.初步了解一下贫困和特困同学在平时的生活情况，并做一份调查表，统计一下贫困和特困生的联系方式，有利于部门工作的协调安排。
5.由于勤工俭学创意工作室初步成立，也可利用这次机会向大家介绍一下，做一下业务宣传，好让同学们今后能够了解它，有能力的同学也可以加入它的工作流程中。
活动日期：
2008年10月31日(周五)下午2：00
活动地点：
设计艺术学院阶教N101教室
活动步骤：
(一) 前期准备
1. 制作宣传海报，标注主要是针对贫困和特困的同学，鼓励他们积极的参与这次活动
2. 联系并邀请学院的领导余书记 、刘平老师和学生会主席团的同学参加
4.联系并邀请对装饰画制作很有经验的同学来给我们作一些详细的经验交流
5.协商教室的借用，课桌的摆放以及包括多媒体设施的借用
6.制作一个活动开始的背景
7.准备活动的矿泉水
(二)活动实施
1. 活动宣传海报将在本周二张贴在我院门口，向同学们宣传
2. 我们在周五之前联系好所有应邀请的领导、老师和同学
3. 落实好活动需要的设施，以备这次活动的顺利开展
(三)会议内容
1.在活动现场提前布置好会场(包括背景、设施的启用、到场
嘉宾的纪录、到场新生的登记、会议纪录工作的准备等) 2请学院的领导、老师针对贫困和特困的一些讲话(预计20分
钟)
3请部长对部里的情况作一个讲话，主要介绍一下有关我们勤
工助学部的近期的情况以及以后的一工作安排流程，特别是在装饰画的这一个方面(预计5分钟)
4分别请制作装饰画有丰富经验的同学和兼职出色的同学谈谈
他们在自己在制作画的经历和感想，以及讲解兼职的工作经验(预计40分钟)
5为对装饰画的制作和兼职工作不清楚的同学具体作答，并作一些交流(预计10分钟)
6会议结束后由本部做活动总结。(预计3分钟)
(四)后期安排：
1.会义结束后作一些调查，了解一下同学们对这项工作的开展是否满意 ;
2.收集一些同学们的意见来提高部门的运行工作;
3 整理会议纪录、贫困和特困生的相关信息
4一周内做出部门活动总结
(五)活动预算：
海报：纸张初步计费：2元水：10瓶初步计费：10元合计：12元
设计艺术学院勤工助学部联合创意实践工作室2008年10月28日
第二篇：学生勤工助学工作综述
云南师范大学学生勤工助学服务中心工作综述
云南师范大学学生勤工助学服务中心(以下简称中心)在我校党委、学生处各级领导的关心、指导下，时刻以贫困同学的利益为根本出发点，将勤工助学工作落实到实处，本着“立足校园、服务社区、培养能力、面向社会”，的宗旨，成立三年以来，为我校贫困生免费提供家教、兼职、校内勤工助学岗位，并组织发起了一系列针对在校贫困大学生的大型活动：
(一)中心自2004年4月成立以来，先后进行了三次学生勤工助学岗前培训及社区家教宣传等大型活动，为我校家教市场的拓展奠定了坚实的基础。
(二)2004年5月，中心积极与校外知名企业家联系，组织同学参加 “5+5成功之路”讲座，此次活动旨在为自主创业的同学搭建一个与著名企业家学习、经验交流的桥梁。
(三)2004-2005年，中心分学院，分专业的开展了家教人才储备活动，通过各位同学的现场授课以及对其语言表达能力等方面的考核选拔出优秀的同学介绍家教，这样不仅我中心对各应聘同学的情况做了了解，更让用人家长大为放心。
(四)2005年6月，中心进行了第二届负责人招聘会，在各兄弟学院的帮助下，面向全校同学进行招聘工作，由各学院负责勤工助学工作的老师和同学进行初试，学生处老师进行复试，从报名同学中筛选出10名同学进入中心试用，通过三个月的考核
(五)2005年7月，中心进行了家教社区宣传和各中小学宣传工作，此次工作面向社会大力宣传我校学生中心。此外，进一步扩大了我中心与用人单位的业务。大力加强和一些大批量用人单位的联系，尽最大努力找到适合同学们的工作岗位。
(六)2005年10月上旬，中心进行了第三届中心干事招聘，在全校范围内展开报名工作，通过三轮考核，在报名的670余人中间筛选了20余人进入中心试用，通过一个月的考察，中心补充人员10名，此次工作为中心的工作开展注入了新鲜的血液。
(七)2005年11月13日在学生处领导的指导和各学院同学的配合下成功的进行了我校第四次家教人才储备会，此次会议经过填写报名表以及试讲等环节，
为我中心提供的家教人才在素质、授课技巧以及个人性格上有了一定的把握，为我中心能够很好的为每位贫困生介绍合适的工作做好了基础。
(八)2005年12月5日，中心举办各学院勤工助学工作经验交流会，通过决议，中心在各学院聘请联络员，制定《联络员管理章程》，这为中心工作向纵深发展打下了基础。联络员制度的建立也真正实现了“勤工助学工作要做到每一个贫困同学的身上的构想”。
(九)2006年3月中旬在田家炳书院四楼报告厅举办了勤工助学岗前培训。此次培训以讲座的形式开展，内容主要涵盖了法律、心理、礼仪三个方面，主讲人如下：杞梅讲师(经济与政法学院)、赵建新教授(教育科学与管理学院);通过此次培训使同学们认识到在从事各类兼职工作时要善于用法律手段来维护自己的合法权益;通过掌握心理学方面的知识来改善自己工作的方式和方法，运用人的沟通技巧来完善与用人单位或个人之间的关系;在生活中每一个细节都要注意基本的礼仪，使同学们在工作交往中不失大体，真正展现出当代大学生的风采。
(十)2006年4月，中心成立龙泉路校区勤工助学办公室，并在龙泉路校区举行干事、负责人招聘，这无疑是我校勤工助学工作的又一个起点。
(十一)2006年5月上旬，中心进行了中心负责人竞聘。通过激烈角逐，一共产生中心负责人4人，这些同学将在日后的工作中，挑起重任，为推动中心“工作添柴加火”，成为中心工作的中坚力量。
(十二)2006年3月中旬在田家炳书院四楼报告厅举办了勤工助学岗前培训。此次培训以讲座的形式开展，内容主要涵盖了法律、心理、礼仪三个方面，主讲人如下：杞梅讲师(经济与政法学院)、赵建新教授(教育科学与管理学院);通过此次培训使同学们认识到在从事各类兼职工作时要善于用法律手段来维护自己的合法权益;通过掌握心理学方面的知识来改善自己工作的方式和方法，运用人的沟通技巧来完善与用人单位或个人之间的关系;在生活中每一个细节都要注意基本的礼仪，使同学们在工作交往中不失大体，真正展现出当代大学生的风采。
(十三)2006年5月中旬，鉴于中心干事和中心负责人竞聘结束，中心对中心内部的工作岗位进行了调整，在人员岗位上进行调动。这使中心在人力资源配
置上达到了高度整合，提高了中心的工作效率。
(十四)2006年6月3日、4日，中心成功举办首届“送爱心进校园”活动。通过两天的活动，既扩大了中心在全校的影响，同时还加强了中心与校外企业的联系，更重要的是同学们步出校门就获得了价廉物美的生活或学习用品。在活动期间我们为各商家提供勤工助学岗位20余个，这又为同学提供了勤工俭学的岗位。
(十五)2006年6月25日，中心在云南师范大学大学生活动中心为中心的第一届(02级)成员举行欢送会，在欢送会过程中，各位老成员将日常工作中应该注意的问题重新分出重点的强调，通过此次晚会让中心各位成员都感觉到肩上的任务很重，我们的路还任重而道远。
勤工助学服务中心自成立以来，不断地通过各种途径为贫困同学寻求工作岗位;通过举办各种培训、各种讲座，提高同学的综合能力，获取岗位信息3000余条，成功安排了2670余人到校内外的勤工助学岗位上。 已成功的推荐了600余名贫困学生到家教、家政岗位上，从中获得了200多万元的收入，这些工作不仅解决了生活困难，同学的说课能力、社会交际能力等方面也得到了较大的提高。通过努力福特基金项目“授之以渔”的理念在我校得到了广大同学和老师的认可,在一定程度上配合了我校贫困生工作的开展，使我校对贫困生资助体系的方向从“输血”转向“造血”,也使我校基本形成了资助贫困生的立体模式。通过三年努力我们的工作得到了学校老师、同学、及社会上各界人士的肯定。总结三年来勤工助学工作的开展，我们清醒认识到自身存在的各种问题，在以后的工作中，将从实际出发，以“立足校园、服务社区、培养能力、面向社会”，为宗旨，巩固现在的取得的成绩，继续开拓进取，配合我校的勤工助学工作的开展，使勤工助学工作更上一层楼。
第三篇：勤工助学工作总结
后勤集团办公室勤工助学工作总结
2012已经接近尾声, 在有关领导、学生处和老师的帮助下，在本着工作宗旨——切实为我校贫困生提供帮助的同时，秉承了之前勤工助学工作的主要精神，遵守学校各项规章制度，并在此基础上拓宽思路，加大力度，立足于服务宗旨，重点抓岗位提供规范对办公室勤工助学活动的管理，提高了勤工助学工作的整体效率，使后勤集团办公室勤工助学工作取得进一步发展，在获得一些成功经验的同时,也取了一些教训，为了使以后的工作有条不紊、有章可依,特将本工作总结如下 : 1.我单位2012年勤工助学设办公室文员一名，在相关领导、学生处、各院系的帮助下，在我校信息技术学院的推荐下聘用了一名学生，学生上岗情况良好，工作时间严格按照在每月不超过40小时的情况下按学生课余空闲时间安排。主要协助老师对集团各类文件进行分类、归档、立案;对相关文件进行打印及复印;及时把上级转达的文件送到学院各部门;协助老师处理办公室日常事物;搞好办公室卫生。极大的促进了我办公室的工作效率。
2.我单位对勤工助学学生的教育与管理：
(1)严格遵守办公室内各项规章制度，执行办公室制定的工作纪律，培养学生的纪律性。
(2)严格按照确定的工作程序处理日常工作，打印、复印、发文等不经审批不私自接受工作任务。
(3)注意学习提高学生最本岗位业务能力，加强与其他部门的协调、沟通、配合，高效、合理、稳妥地处理岗位事务，按照任务的轻重缓急合理安排工作，提高效率，工作中做到不推诿、不擅自行动。
(4)日常工作中注重节能降耗，注意对办公用耗材的合理使用并加强对办公设备的经常维护。 (5)在老师的允许下查阅集团办公室内综合资料，熟悉掌握集团办公室基本情况，做到对全校师生服务功能及可靠依据。
3.存在问题及改善建议
(1)因办公室工作复杂多变，每月学生工作时间不超过40小时，岗位人数偏少，忙时老师和学生很忙，工作量大时甚至忙不过来，故有望在新的一年里申请增加我单位勤工助学岗位。
(2)勤工助学岗位主要来源于校内，但受条件限制，可提供的岗位有限、稳定性差,报酬也非常低廉，经实际询问，往往不能满足贫困生的实际需求，应提高勤工助学报酬标准。
(3)增强勤工助学保障意识,增强勤工助学岗位学生的责任感、使命感。努力提高服务质量、服务档次,力求在最短的时间内解决学生的问题及困难,强有力地做好勤工助学工作的保障机制，为我校勤工助学工作贡献一份自己的力量。
后勤集团办公室 2012年10月31日
第四篇：勤工助学工作计划
勤
工
助
学
工
作
计
划
勤工助学部兼着以人为本, 以身作则, 以关心服务每一位贫困学子的宗旨, 承载着老师, 同学们的信任与支持,踏踏实实做事,点点滴滴付出.今年我们随整个学生会搬到汤逊湖校 区.新校区,新环境,新挑战,新机遇.我们的宗旨不曾改变,我们的责任依然存在,任重 才能道远,在的领导集体下，我和卢晓静将秉承中踏实肯干的做风，坚忍不拔的品格。为老师为学生会为勤工助学部努力做事，争取满足每一位同学的需要。现工作计划如下：
1)贫困生档案的建立
1在新生入学后一星期内对新生家庭情况进行简单调查摸底,再以班级为单位选出贫困学生,然后对这这些学生的情况细致调查,整理资料归档,建立 10 级贫困生档案.为接下来的岗位安排开展提供依据,确保岗位扎扎实实分配到每一个贫困生,帮助其更好更轻松的完成学业。同时，建立档案的制度，为需要工作的同学建立档案，方便有需要工作的同学及时取得合适的工作。在以后也校勤工助学中心取得联系后，会有很多家教来需要同学们做，我们建立档案，一旦接到兼职，便立刻联系合适的人，尽最大的努力，为同学提供一些良好的兼职。
2为配合学校更好了解本校贫困生情况,本部门将对院内所有贫困生的基本资料进行整理,以班为单位填写了贫困生家庭经济调查表和认定表,并将资料 汇总其中包括: 贫困大学生所在的年级, 贫困程度, 家庭住址, 贫困的基本原因, 是否参加勤工助学,
是否申请助学贷款等.全面整理好对一至两名贫困生进行个案分析,达到深入了解的目的。以前专升本是一个空白，现在这方面也要做，争取覆盖全院。
2)部门招新及工作分配的安排
本部门的工作与学生的利益密切相关,作用不可小视.因此本部人员必须视德才兼备,肯奉献,办事认真,细心,有责任之人.在招新的门槛上,我们将严格把关.
首先制定新的规章制度,并严格执行.为了确保新上任的岗位人员能认真干好岗位工作,我们将配合办办室安排专人值班,值班落实到人,如果有问题要及时向部长汇报.
其次，设立专人责任制.部门的工作主要包括校内勤工助学岗位和校外勤工助学岗位两大部分,但是细分还是有很多的工作要做,为了避免工作繁杂而造成的不必要的错误,每项工作将指定专门的责任人,保证工作有序顺利的进行.
最后，定期开展部门例会.及时的进行部内沟通与交流,探讨工作中的问题, 改进工作方法,共同学习,共同进步,并认真作好会议记录,让下一届人员有据可依,有样可参。
3)勤工助学岗位工作的安排
1岗位分配.随着贫困新生的加入,原本有限的岗位越发捉襟见肘,难以 满足同学们的需要. 这就需要我部人员在充分了解申请勤工助学岗位的贫困生的 情况下,合理审慎的安排,使真正贫困的学子得到及时的帮助.在岗位安排上, 我们针对写了申请的同学
中家庭特别贫困的一些人举行了一个岗位上岗的面试, 在面试中我们选择了一些有责任心和工作热情的人员上岗.
2岗位发布：我们会利用新生闲暇时间为需要的同学招开发布会，以前对向主要面向大一。我们这回发布不会忽略大二大三的特困生同学，尤其是像大三课少需要打工的同学，我们都会一视同仁。对需要的同学并做好记录，并安排岗前培训、岗上监督等环节。。
3岗上监督.部门人员要定期对本院岗位工作情况进行检查,确保我们能掌握工作情况的一手资料,及时发现问题并解决问题,树立我院一贯优良作风及办事效率.根据检查情况,不定期给上岗人员开会,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。
4,岗后联谊.可不定期组织新,老岗位人员联谊,交流工作体会,鼓励贫困学子们积极参加院,系举办的活动.如:自强之星等.
5,岗位扩展.因我院贫困生居多,所以校内安排的勤工助学岗位远不能满足贫困生的需要, 我部门人员除了完成日常的工作外还会多方面联系一些额外的工作提供给贫困生,让他们在锻炼自己的同时更好的完成学业。
4)与校勤工助学中心的联系与沟通
首先一个部门有良好的发展是与沟通是联系不开的，所以把校勤工助学中心这条路打开是一个很重要的选择。在校勤工助学中心中，有很多兼职信息，可是由于种种原因，无法完全传达
到每个同学手中，如果我们部能加强与校里的合作，一同开展其他的业务，那么会有很多良好的信息传达在我们的手中，那样的话，我们的同学也会得到更多的信息，为那些勤工俭学的同学们提供一个更优秀的渠道，利用少量的时间便可获得一些报酬。而且校勤工助学中心也有一些企业与之合作，定期提供一些岗位，如果我们通过沟通把这些岗位争取来，也会大大提高我们部乃至我们学院的知名度。
其次，我们学院自己的学生会也需要一些也校里加强合作的渠道，而校勤工助学中心更是个很好的方法，利用我们勤工助学部与校里有关单位保持紧密联系，那么无论有什么信息我们学院都不会落后，可以为我们同学创造更多的福利。
再次，校勤工助学中心每周都会有固定的例会，而且每一学期都会有很多的活动，如果恢复了沟通，我们就可以让更多的同学去参加，去了解，同时为同学们的自身需要提供一些帮助。
5)其 它
1积极配合校勤工助学部举办的各项活动,如:勤工助学交流会,自强自立自信征文比赛等，使大家的经验得到大的推广。
2安全的防范。在做兼职的同学，尤其是校外的同学，会面临安全的问题，我们一定要做好安全防范的宣传，力保每一位兼职同学的人身安全，使同学，合理挣钱平安回校的方针。
以上就是本部门对这一届的的详细的工作计划, 但计划永远赶不上变化快. 我们的工作也应该具有灵活性,在特殊的情况下,
我们会对作出相应的变动,希望老师和同学们能够理解。并希望老师能对我们部的工作予以监督。
2010-5-4
第五篇：勤工助学工作总结
工作总结
大一下学期，我走进了一个新的环境—学工助理团，在这里我学会了很多在课堂上学习不到的东西。它使我本来对大学迷茫的生活有了更多的认识，使我的生活不在那么单调，让我对大学生活充满了憧憬。
回眸过去的一学期，在我加入公共学部学工助理团以来，学工助理的工作都在平稳却不乏艰难地进行着，各学工助理的素质在大家的努力下得到了提高，内部凝聚力也获得了增强，在我们所有成员的齐心协力下，各项工作都取得了一定的进展。回顾我作为学工助理近一年工作经历，我深深地感悟到：每一项工作(如学风建设、宿舍管理、文明宿舍创建....)的顺利进行，均离不开学院老师的支持和指导，离不开全体学工助理兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是各位学工助理本着“从同学中来，为同学服务”的宗旨，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己的岗位上去，大家经受各种考验，顺利完成了各项任务。
在过去的半年里主持开展了一些工作，在学工助理其他成员的共同努力以及老师的指导下，这半年取得了一些成果，同时也有很多的不足。取得的成绩需要我们总结，存在的不足我们应当改进，为将学工助理工作做得更好而努力。
我校的学生宿舍管理思路主要有五点：一是为学生创造良好的住宿条件;二是营造干净整洁的宿舍环境;三是保障学生的安全;四是创造和谐的人际关系;五是营造文明温馨的宿舍氛围。按照这个标准我们完成了本学期的几项任务。
学期伊始，我们便开始了忙碌而又有序的工作，宿舍检查是我们的工作重点，主要查收大功率电器、检查宿舍卫生，另外还统计了本学部宿舍的空床位，检查完之后还对检查结果做了表格，将每个宿舍的情况清晰地反映在了表格上。从今年11月开始，我们开始了文明宿舍创建活动。文明宿舍主要从宿舍卫生、物品摆放和违规物品几方面来检查，我们会对每个宿舍打分进行第一次评选，然后再次检查进行评选并相对淘汰掉一些宿舍，经过几次检查之后评选出文明宿舍。
通过一学期的认真努力的工作，在工作的同时也看到自己在待人处事方面存在各种不足，我也通过各种途径在不断地进取中学习改正，相信这些会在我以后的生活中起到不可或缺的作用。
为提高新学工助理的学习，我着重强调各位学工助理的学习。各学工助理也均能平衡工作与学习的关系，使工作与学习共同发展，这也是今年工作的一个亮点。
本学期的工作在大家的努力下，是值得我们骄傲的。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们压来，为了使学工助理工作获得更大的进步，我们必须在过去的基础上加深认识并得到提高。
展望过去，我们应对学工助理工作作出以下计划：
一、.结合学院实际情况，努力为学工助理工作的开展拓宽局面。
二、切实做好学生服务工作，坚持求实效、求实务，在赢得广大同学满意上下功夫。充分发挥老师与学生间的桥梁纽带作用，达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的。
三、进一步明确分工负责制度，学工助理负责人及各机制相关负责人在全面负责的前提下，学工助理全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。
四、积极主动开展对内、对外交流活动，加强与老师、同学的沟通。
1、对于同学们提出的问题及问题的最后解决和落实工作，我们应该做实做好。此外，我们还应具有敏锐的目光，不仅要努力解决同学们反映的问题还要变被动为主动，积极的去了解同学们面临的各种问题，特别是心理动态，我们可以进行深入的调查并提出可行性建议，及时向老师反馈，从而行之有效地解决好问题。
2、加强与老师的沟通，了解学院建设和教学动态，从而更好的为同学服务。
3、加强学院各个组织之间的联系、做到各个组织之间工作目标的一致性和干部之间的友好性，多去了解其他学生组织的工作情况，为自己的工作作出指导。
五、进一步加强学工助理自身建设，开创学工助理的良好局面。
1、学工助理负责人带头，各个机制相关负责人和干事积极响应，将新的工作制度和规定认真学习一次，做到按章办事，工作程序了然于心。
2、学生干部在同学当中起到的是带头作用，进一步加强学工助理内部的交流与沟通，最大限度的发挥各工作小组的智能，从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。
3、进一步建立完善的奖惩制度，对于不服从管理的同学要给予相应的处罚，对于表现好的同学给予一定的奖励。
六、进一步增进学工助理间的联系，加强交流，举行相应的交流活动。 以上是对这学期的工作总结，总的来说这学期收获是很多的，从宿舍检查这方面我也学会了不少技巧，比如说在查寝时要注意自己的语言技巧，待人说话要有礼貌，尽量避免冲突，减少不必要的麻烦，这样才能彼此互相尊重，也更利于我们工作任务的完成。希望以后能够继续保持足够的积极性和热情。同时我也会尽自己最大的努力来完成自己的工作。
2014-11-30
学工助理：廖爽